精品解析：广西防城港市防城区2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷

广西防城港市防城区2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷 （范围：第一单元） （满分75分 考试时间75分钟） 一、单项选择题：（每小题2分，共36分，每小题只有一个恰当答案） 1. 5月18日是国际博物馆日。当天，小吉和父母参观了博物馆，丰富的展品令他们震撼；他们来到商场，琳琅满目的商品映入眼帘；他们又去了人民公园……小吉和父母在（ ） A. 体会各种复杂的社会关系 B. 充分利用互联网资源学习 C. 感受社会生活的绚丽多彩 D. 体验丰富多彩的初中生活 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性。 ABCD：依据教材知识，分析题文，小吉和父母参观博物馆、商场以及公园，这些活动涵盖了文化、商业和自然的体验过程，体现了社会生活的多样性和丰富性。因此，他们是在感受社会生活的绚丽多彩，而不是专注于社会关系、互联网资源或者特定的初中生活。故C符合题意，ABD不符合题意； 故本题选C。 2. “斜杠青年”指的是一群不再满足于“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的青年群体。这些青年在自我介绍中会用“斜杠”来区分自己从事的不同职业，例如：张三，保安/网约车司机/摄影师，“斜杠青年”成了他们的代名词。这说明这些青年（ ） A. 在不同的社会关系中具有相同的身份 B. 在不同的社会关系中具有不同的身份 C. 没有正确认识自己的身份和地位 D. 都是生活贫困潦倒的人 【答案】B 【解析】 【详解】A：人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份，故A错误； B：题干中“斜杠青年”拥有多重职业，说明他们在不同的社会关系中具有不同的身份，故B正确； C：这是青年人对生活方式的主动选择，并非没有正确认识自己的身份和地位，故C错误； D：题干未提及经济状况，且“都是”一词说法过于绝对，故D错误。 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。神舟十八号航天员乘组：指令长——叶光富，航天员——李聪和李广苏。从建立的基础上看，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：血缘关系是以血亲或生理联系为基础形成的社会关系，三位航天员之间不存在亲属关系，故 A 说法不符合题意； B：业缘关系是以人们广泛的社会分工为基础形成的社会关系，如同事、同学等，三位航天员是因共同执行航天任务而形成的同事关系，故 B 说法符合题意； C：地缘关系是直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系，如邻居、同乡等，故 C 说法不符合题意； D：法律关系不是基于社会关系建立基础的主要分类，初中道德与法治教材中社会关系主要分为血缘、地缘、业缘关系，故 D 说法不符合题意； 4. 小闽同学经常在电视上观看《新闻联播》，还每周上网浏览国家大事。妈妈说：“世界那么大，事情那么多，你一个小孩子操什么心？”对此，小闽应该这样对妈妈说（ ） ①大家都看《新闻联播》，我也得看看 ②祖国命运与我们的成长和前途息息相关 ③这是老师布置的作业，我必须应付一下 ④关注国家大事是每位公民的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：盲目跟随他人观看新闻，属于从众心理，缺乏独立思考，故①说法错误； ②：个人的成长与祖国的命运紧密相连，国家发展为个人成长提供条件，故②说法符合题意； ③：对待学习作业应认真负责，应付了事是缺乏责任感的表现，故③说法错误； ④：心系祖国、关注国家大事是公民应尽的责任和义务，体现公民意识，故④说法符合题意； 5. 某校706班同学计划开展关于嘉兴传统节日习俗的社会调查。同学们完成本次社会调查，一般正确的步骤是（ ） A. 确定主题—拟定提纲—实施调查—撰写报告 B. 确定主题—实施调查—拟定提纲—撰写报告 C. 拟定提纲—撰写报告—确定主题—实施调查 D. 撰写报告—确定主题—拟定提纲—实施调查 【答案】A 【解析】 【详解】A：开展社会调查通常遵循先确定主题，随后拟定提纲，然后实施调查，最后撰写报告的流程，故 A 符合题意； B：实施调查需要在拟定提纲之后进行，顺序颠倒，故 B 说法错误； C：确定主题应为首要步骤，撰写报告应为收尾步骤，故 C 说法错误； D：撰写报告属于总结阶段，不应置于起始位置，故 D 说法错误； 6. 继广西“砂糖橘”去哈尔滨研学火爆全网后，云南“野生菌”、河南“小豫米”、四川“小熊猫”等也“发货”哈尔滨。2024年1月3日，哈尔滨文旅发布了哈工大研学攻略，邀请全国中小学生感受哈尔滨的“硬核浪漫”。开展研学活动有利于（ ） A. 为祖国成就感到自豪，安心享受青春生活 B. 在社会大课堂中成长，掌握所有劳动技能 C. 提高社会实践能力，塑造完美无缺的人格 D. 养成亲社会行为，拓宽视野获得精神滋养 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 D：依据教材是可知，开展研学活动有利于养成亲社会行为，拓宽视野获得精神滋养，故D说法正确； A：青春需要奋斗，不能安心享受青春生活，故A说法错误； B：“掌握所有劳动技能”说法太绝对，故B说法错误； C：我们不可能完美，故C说法错误； 故本题选D。 7. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列行为属于亲社会行为的有（ ） ①小闽在小区开展废旧电池回收活动 ②小福在家不用父母督促就能认真学习 ③暑假期间，小泉在家里学会了做饭 ④小南通过网络关注灾区灾情并为灾区捐款 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：小闽在小区开展废旧电池回收活动，有利于保护环境，服务社会，属于亲社会行为，故①符合题意； ②：小福在家不用父母督促就能认真学习，体现了学习的自律，属于个人成长范畴，不属于亲社会行为，故②不符合题意； ③：暑假期间，小泉在家里学会了做饭，体现了生活自立，属于个人技能提升，不属于亲社会行为，故③不符合题意； ④：小南通过网络关注灾区灾情并为灾区捐款，体现了关爱他人、奉献社会，属于亲社会行为，故④符合题意； 8. 青少年要树立积极的生活态度，主动融入绚丽多彩的社会生活。你认为参加下图活动给青少年带来的益处有（ ） ①养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ②形成正确的价值观，迅速实现人生价值 ③磨砺坚强意志，培养团队精神和合作能力 ④增进对社会的了解，避免成长中遇到挫折 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：参加研学实践、卫生城市创建这类社会实践活动属于亲社会行为，有利于青少年养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，故①符合题意； ②：“迅速实现人生价值”表述错误，人生价值的实现是长期实践的过程，无法一蹴而就，故②说法错误； ③：参与此类集体社会实践活动，既会遇到困难需要克服，也需要和他人协作完成任务，能够磨砺坚强意志，培养团队精神和合作能力，故③符合题意； ④：“避免成长中遇到挫折”表述错误，挫折具有普遍性，是成长过程中不可避免的部分，故④说法错误； 9. 以下名言警句能体现个人和社会关系的是（ ） A. 大河有水小河满，大河无水小河干 B. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识个人和社会的关系。 A：大河有水小河满，大河无水小河干，体现的是强烈的集体责任感，体现的是个人和社会的关系，A说法正确； B：这强调了自强不息的内容，故与题意不符； C：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红是对景物的描写，C说法与题不符； D：这强调了实践的重要性，故与题意不符； 故本题选A。 10. 宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（ ） ①要自我约束，遵守法律法规 ②辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决远离网络 ④不沉溺网络，学会“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。参与网络生活，我们必须提高自己的安全防范意识、遵守法律法规，辨析网络信息、学会“信息节食”、自觉抵制谣言，①②④符合题意；③错误，要正确使用网络，并非远离网络。故选：B。 11. 近年来，人工智能正全方位融入我们的学习、工作与生活，其应用为我们带来便利的同时，也存在被误用、滥用的风险，涉及隐私、安全、公平、正义等问题。因此，我们青少年应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③辩证看待，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人工智能是科技发展的趋势，我们应合理利用而非完全远离，故①说法错误； ②：面对人工智能带来的隐私和安全风险，青少年应遵守法律法规，维护网络安全，故②说法正确； ③：人工智能应用利弊共存，青少年应辩证看待，提高媒介素养，合理利用，故③说法正确； ④：面对潜在风险，我们应积极应对和管理，而非顺其自然，故④说法错误。 12. 下表对情景的点评，正确的有（ ） 序号 情景 点评 ① 在网络上参与人民网发起的2024年全国两会调查活动 关注社会发展，关心国家大事 ② 为了不耽误学习，拒绝参加班集体的活动 热爱学习，勤奋向上 ③ 看到网络上有某公司制假售假的消息，赶紧转发到朋友圈 揭露社会问题，彰显正义 ④ 在政府网站上的“市长信箱”留言，反馈城市路面积水问题 通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：参与全国两会调查活动，是关心国家发展、积极参与政治生活的表现，属于亲社会行为，故①说法符合题意； ②：个人利益与集体利益发生冲突时，应坚持集体主义，拒绝参加集体活动缺乏集体责任感，故②说法不符合题意； ③：网络信息良莠不齐，未经核实随意转发消息可能传播谣言，违背了网络道德和法律，故③说法不符合题意； ④：通过政府网站“市长信箱”反馈问题，是依法行使监督权、积极参与民主生活的表现，故④说法符合题意； 13. 因为爱，所以AI！在华中科技大学软件学院，AI宝贝志愿服务队利用AI为寻亲家庭提供技术支持，他们已经为1000多名失踪儿童修复照片，成功帮助11名失踪儿童与家人团聚。这告诉我们（ ） A. AI技术无所不能 B. 网络是寻亲的主要方式 C. 网络推动社会进步 D. 要利用网络传播正能量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 D：我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。AI宝贝志愿服务队利用AI为寻亲家庭提供技术支持，体现出要利用网络传播正能量，D说法正确； A：“无所不能”夸大了AI技术的作用，A错误； B：“主要方式”的说法太绝对，B错误； C：网络推动社会进步在题干中没有体现，C与题意不符； 故本题选D。 14. 独居的王爷爷无人陪伴，非常孤单，小燕帮他在手机上安装了一个听评书软件，王爷爷非常喜欢，整个人都精神了许多。王爷爷的改变（ ） A. 说明了网络让生活更加精彩 B. 体现了学习网络技术最重要 C. 证明了网络更适合老年人群 D. 告诉我们网络推动国家发展 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 A：题干中，小燕帮王爷爷在手机上安装了一个听评书软件，王爷爷非常喜欢，整个人都精神了许多。这说明了网络让生活更加精彩。故A符合题意； B：最重要，说法绝对，故B说法错误； C：网络更适合老年人群与实际不符，故C不符合题意； D：题干未涉及网络推动国家发展，故D不符合题意； 故本题选A。 15. 某乡村通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，使村民的人均收入翻了一番，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是（ ） ①农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值 ②开展网络助农科技服务，推广农业技术 ③农民增产增收，生活水平提高 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 C：依据教材知识并分析题干可知，“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是：开展网络助农科技服务，推广农业技术，然后农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值，进而农民增产增收，生活水平提高，因而，合理的路径是②→①→③，故C说法正确； ABD：此三项的路径均错误，故ABD说法错误； 故本题选C。 16. “两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ） ①加大监管力度，营造良好的网络环境②健康上网，文明、理性发言 ③集中整治网络暴力、网络谣言等问题④遵守法律，积极践行向上、向善的网络交往方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③：观点虽然正确，但都不是公民的角度，故①③不符合题意； ②④：依据教材知识，作为公民，在网络生活中，要健康上网，文明、理性发言，遵守法律，积极践行向上、向善的网络交往方式，故②④符合题意； 故本题选D。 17. “五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 保护生态环境，建设精致兰州 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步的相关知识。 A：题干谈经济角度，与政治角度无关，故A不符合题意； B：打破了传统人际交往的时空界限，故B说法错误； C：网络为经济发展注入新的活力，故C符合题意； D：题干未谈到生态环境，故D不符合题意； 故本题选C。 18. “扫扫二维码，共享新生活”。共享商品在给人们生活带来便利的同时，也遭到了一些人为损毁；使用者也有可能陷入扫码陷阱，造成财产损失。为此，青少年要（ ） A. 小心陷阱，远离网络 B. 制定法规，严厉打击 C. 加强防范，谨防网骗 D. 自我约束，拒绝共享 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 C：共享商品在给人们生活带来便利的同时，也遭到了一些人为损毁，这要求青少年加强防范，谨防网骗。C正确； A：远离网络，说法绝对，忽略了网络的积极作用，A错误； B：选项的做法不是青少年的做法，B排除； D：拒绝，说法绝对，D错误； 故本题选C。 二、非选择题（共3小题39分） 19. 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而丰富多样。但是，互联网也带来一些问题，我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）“网络推动社会进步”，其表现有哪些？ （2）青少年沉迷网络有哪些危害？（答出两个方面即可） （3）请你为青少年理性参与网络生活提出三点合理化建议。 【答案】（1）为经济发展注入新的活力；促进民主政治进步；为文化传播和科技创新搭建新平台。 （2）影响身心健康；疏离人际交往；影响学习等。 （3）我们要提高媒介素养到完善自我；我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会信息节食；我们要学会辨析网络信息到不良信息；自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者；传播网络正能量。 【解析】 【小问1详解】 本题为简答题，解析略。 20. 某校计划组织八年级学生利用假期开展一次研学活动。假如你是该校学生，请你参与其中并完成以下任务。 “假期不是用来放松的，而是用来实现赶超的。”不少家长听到学校要让孩子参加研学活动的消息，纷纷替孩子向老师请假。 （1）假如你是学校负责此次研学活动的老师，你会如何劝说这些家长？ 征得家长同意后，学校组织了40人的研学团队，准备到10千米之外的一个山村去调查。小组长小刚发现团队中超过一半的学生都没有参加过研学活动，就准备给他们讲一下外出研学时的注意事项。 （2）请你替小刚讲解这次研学活动的注意事项。 一名村民看到这些参加研学活动的学生羡慕道：“看人家的孩子，在实践中培养能力，看看我的孩子，整天抱着手机玩游戏，这可怎么办？” （3）这名家长希望你能帮助他的孩子改掉沉迷游戏的坏习惯，你有什么好的办法？ 在准备返程的时候，他们发现山村的文化广场正在进行辨别网络谣言的法治宣传，工作人员通过精美的画册，向村民讲解有关科学辨别网络谣言的方法。 （4）请你列举辨别网络谣言的有效方法，与同学一起分享。（一条即可） 【答案】（1）①参加研学活动有利于学生养成亲社会行为，参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程；②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。 （2）①认真观察、调查，积极思考，热情交流。②认真聆听讲解，积极回答问题。③关心同学，关心集体，养成团结互助的品格。④遵守章程和安全规范，保护好自身人身和财产安全。⑤与人为善，以礼待人。⑥注意自身言谈举止，文明有礼，保护环境。（回答出两点即可） （3）①父母要耐心地对孩子讲道理，告诉他们无休止地玩电子游戏不但有害身体健康，而且会严重影响学习和正常生活。②着重培养孩子的兴趣爱好，这样孩子在空闲时间有事情做，能转移孩子的注意力。③家长要关注孩子的情感需求，多与孩子沟通，理解孩子。④鼓励孩子进行健康的活动，如旅游、运动、爬山、参观博物馆等。（答出任意两点即可） （4）注意信息出处是否权威；关注官方信息；对信息进行多方验证；无法辨别的信息，可以向他人求教；等等。 【解析】 【小问1详解】 本题考查亲社会行为的必要性，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “不少家长听到学校要让孩子参加社会实践活动的消息，纷纷替孩子向老师请假”，可联系养成亲社会行为的必要性。 【小问2详解】 本题考查研学活动的注意事项，为开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 本题考查网络的危害、清朗网络空间，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “我的孩子，整天抱着手机玩游戏”，可知要告诉他们玩电子游戏的危害，想办法转移孩子的注意力，与孩子沟通，鼓励孩子进行健康的活动。 【小问4详解】 本题考查列举辨别网络谣言的有效方法，为开放性试题，言之有理即可。 21. 小义所在的班级开展了以“瞧，我们的正能量”为主题的班级大事征集活动，并准备对入选的班级大事进行宣传，以传递正能量。以下是入选的几件班级大事。 ★我们班有五位同学加入了学校的“望道宣讲团”，每月都参加“红色宣讲进小区”实践活动，很有意义。 ★我们主动穿上了红马甲，在校门口的学生接送点值周，体验家长志愿者的辛苦，也得到了学校、家长们的“点赞”。 ★我们去了敬老院看望老人，教他们用手机上网，为他们表演节目，给他们带去了很多快乐，我们倍感幸福。 ★我们走进了人大代表联络站，向市人大代表递交了关于我市公共设施适老化的建议，很有成就感。 （1）根据入选的班级大事，推断该班“正能量”的评选标准可能有哪些。 （2）从该班同学的经历中，可以感受到他们在社会生活中获得了怎样的成长？ 【答案】（1）班级大事能够体现爱国主义情感、勇担责任、孝亲敬长、关心社会发展等。（答出任意两点即可） （2）①他们养成了良好的行为习惯，塑造了健康的人格，形成了正确的价值观，获得了他人和社会的接纳与认可。②他们主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现了自己的人生价值。（答出任意三点即可） 【解析】 【小问1详解】 本题考查亲社会行为的表现、提升情感境界的要求、积极承担责任，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “我们班级的5位同学加入了学校的‘望道宣讲团’，开启了每月‘红色宣讲进小区’的实践活动”，可知体现培养爱国主义情感； “我们主动穿上了红马甲，在校门口学生接送点值周，体验家长志愿者的辛苦”，可知体现勇担责任； “我们去了敬老院看望老人，给他们带去了很多快乐”，可知体现孝亲敬长； “我们走进了人大代表联络站，向市人大代表递交了关于‘我市公共设施适老化’的建议”，可知体现关心社会发展。 【小问2详解】 本题考查亲社会行为的意义，需结合所学知识，根据关键词从材料中进行提炼。 “5位同学加入了学校的‘望道宣讲团’、在校门口学生接送点值周，体验家长志愿者的辛苦”，可知养成了良好的行为习惯，塑造了健康的人格。 “我们去了敬老院看望老人，走进了人大代表联络站，向市人大代表递交建议”，可知主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现了自己的人生价值。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西防城港市防城区2024-2025学年八年级上学期第一次月考道德与法治试卷 （范围：第一单元） （满分75分 考试时间75分钟） 一、单项选择题：（每小题2分，共36分，每小题只有一个恰当答案） 1. 5月18日是国际博物馆日。当天，小吉和父母参观了博物馆，丰富的展品令他们震撼；他们来到商场，琳琅满目的商品映入眼帘；他们又去了人民公园……小吉和父母在（ ） A. 体会各种复杂的社会关系 B. 充分利用互联网资源学习 C. 感受社会生活的绚丽多彩 D. 体验丰富多彩的初中生活 2. “斜杠青年”指的是一群不再满足于“专一职业”的生活方式，而选择拥有多重职业和身份的多元生活的青年群体。这些青年在自我介绍中会用“斜杠”来区分自己从事的不同职业，例如：张三，保安/网约车司机/摄影师，“斜杠青年”成了他们的代名词。这说明这些青年（ ） A. 在不同的社会关系中具有相同的身份 B. 在不同的社会关系中具有不同的身份 C. 没有正确认识自己的身份和地位 D. 都是生活贫困潦倒的人 3. 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船成功发射。神舟十八号航天员乘组：指令长——叶光富，航天员——李聪和李广苏。从建立的基础上看，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 4. 小闽同学经常在电视上观看《新闻联播》，还每周上网浏览国家大事。妈妈说：“世界那么大，事情那么多，你一个小孩子操什么心？”对此，小闽应该这样对妈妈说（ ） ①大家都看《新闻联播》，我也得看看 ②祖国命运与我们的成长和前途息息相关 ③这是老师布置的作业，我必须应付一下 ④关注国家大事是每位公民的责任 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 某校706班同学计划开展关于嘉兴传统节日习俗的社会调查。同学们完成本次社会调查，一般正确的步骤是（ ） A. 确定主题—拟定提纲—实施调查—撰写报告 B. 确定主题—实施调查—拟定提纲—撰写报告 C. 拟定提纲—撰写报告—确定主题—实施调查 D. 撰写报告—确定主题—拟定提纲—实施调查 6. 继广西“砂糖橘”去哈尔滨研学火爆全网后，云南“野生菌”、河南“小豫米”、四川“小熊猫”等也“发货”哈尔滨。2024年1月3日，哈尔滨文旅发布了哈工大研学攻略，邀请全国中小学生感受哈尔滨的“硬核浪漫”。开展研学活动有利于（ ） A. 为祖国成就感到自豪，安心享受青春生活 B. 在社会大课堂中成长，掌握所有劳动技能 C. 提高社会实践能力，塑造完美无缺的人格 D. 养成亲社会行为，拓宽视野获得精神滋养 7. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。下列行为属于亲社会行为的有（ ） ①小闽在小区开展废旧电池回收活动 ②小福在家不用父母督促就能认真学习 ③暑假期间，小泉在家里学会了做饭 ④小南通过网络关注灾区灾情并为灾区捐款 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 8. 青少年要树立积极的生活态度，主动融入绚丽多彩的社会生活。你认为参加下图活动给青少年带来的益处有（ ） ①养成良好的行为习惯，塑造健康的人格 ②形成正确的价值观，迅速实现人生价值 ③磨砺坚强意志，培养团队精神和合作能力 ④增进对社会的了解，避免成长中遇到挫折 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 9. 以下名言警句能体现个人和社会关系的是（ ） A. 大河有水小河满，大河无水小河干 B. 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 10. 宅家上“网课”期间，有学生沉迷网络游戏，有学生随意转发网络谣言。这提醒我们，参与网络生活应该（ ） ①要自我约束，遵守法律法规 ②辨析网络信息，自觉抵制谣言 ③以学习为重，坚决远离网络 ④不沉溺网络，学会“信息节食” A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 近年来，人工智能正全方位融入我们的学习、工作与生活，其应用为我们带来便利的同时，也存在被误用、滥用的风险，涉及隐私、安全、公平、正义等问题。因此，我们青少年应（ ） ①亲近社会，远离人工智能 ②遵守法律，维护网络安全 ③辩证看待，提高媒介素养 ④顺其自然，推动网络进步 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 下表对情景的点评，正确的有（ ） 序号 情景 点评 ① 在网络上参与人民网发起的2024年全国两会调查活动 关注社会发展，关心国家大事 ② 为了不耽误学习，拒绝参加班集体的活动 热爱学习，勤奋向上 ③ 看到网络上有某公司制假售假的消息，赶紧转发到朋友圈 揭露社会问题，彰显正义 ④ 在政府网站上的“市长信箱”留言，反馈城市路面积水问题 通过网络平台向有关部门积极提出意见和建议 A. ②④ B. ①③ C. ②③ D. ①④ 13. 因为爱，所以AI！在华中科技大学软件学院，AI宝贝志愿服务队利用AI为寻亲家庭提供技术支持，他们已经为1000多名失踪儿童修复照片，成功帮助11名失踪儿童与家人团聚。这告诉我们（ ） A. AI技术无所不能 B. 网络是寻亲的主要方式 C. 网络推动社会进步 D. 要利用网络传播正能量 14. 独居的王爷爷无人陪伴，非常孤单，小燕帮他在手机上安装了一个听评书软件，王爷爷非常喜欢，整个人都精神了许多。王爷爷的改变（ ） A. 说明了网络让生活更加精彩 B. 体现了学习网络技术最重要 C. 证明了网络更适合老年人群 D. 告诉我们网络推动国家发展 15. 某乡村通过实施“互联网+农业科研推广”工程，短短几年时间，使村民的人均收入翻了一番，成为当地引领乡村振兴的标杆。“互联网+农业科研推广”工程发挥作用的路径是（ ） ①农民通过网络学习生产技能，提升农产品附加值 ②开展网络助农科技服务，推广农业技术 ③农民增产增收，生活水平提高 A. ①→②→③ B. ①→③→② C. ②→①→③ D. ③→②→① 16. “两微一抖”已成为大众传播时代的社会符号，呈现出“人人都有麦克风”的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲，容易逾越法律和道德的限度。这要求公民（ ） ①加大监管力度，营造良好的网络环境②健康上网，文明、理性发言 ③集中整治网络暴力、网络谣言等问题④遵守法律，积极践行向上、向善的网络交往方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. “五一”假期，兰兰游览中山桥时了解到，许多外地游客是在网上看到“兰州美景美食”才慕名而来的。“互联网+旅游”让金城众多景点成为“网红打卡地”，今年“五一”小长假全市累计接待游客464万人次，旅游收入超28亿元。以上材料表明，网络（ ） A. 丰富民主方式，拓宽民主渠道 B. 阻碍人际交往，打破时空限制 C. 促进经济发展，注入新的活力 D. 保护生态环境，建设精致兰州 18. “扫扫二维码，共享新生活”。共享商品在给人们生活带来便利的同时，也遭到了一些人为损毁；使用者也有可能陷入扫码陷阱，造成财产损失。为此，青少年要（ ） A. 小心陷阱，远离网络 B. 制定法规，严厉打击 C. 加强防范，谨防网骗 D. 自我约束，拒绝共享 二、非选择题（共3小题39分） 19. 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间。世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而丰富多样。但是，互联网也带来一些问题，我们要理性利用互联网，做网络生活的主人。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）“网络推动社会进步”，其表现有哪些？ （2）青少年沉迷网络有哪些危害？（答出两个方面即可） （3）请你为青少年理性参与网络生活提出三点合理化建议。 20. 某校计划组织八年级学生利用假期开展一次研学活动。假如你是该校学生，请你参与其中并完成以下任务。 “假期不是用来放松的，而是用来实现赶超的。”不少家长听到学校要让孩子参加研学活动的消息，纷纷替孩子向老师请假。 （1）假如你是学校负责此次研学活动的老师，你会如何劝说这些家长？ 征得家长同意后，学校组织了40人的研学团队，准备到10千米之外的一个山村去调查。小组长小刚发现团队中超过一半的学生都没有参加过研学活动，就准备给他们讲一下外出研学时的注意事项。 （2）请你替小刚讲解这次研学活动的注意事项。 一名村民看到这些参加研学活动的学生羡慕道：“看人家的孩子，在实践中培养能力，看看我的孩子，整天抱着手机玩游戏，这可怎么办？” （3）这名家长希望你能帮助他的孩子改掉沉迷游戏的坏习惯，你有什么好的办法？ 在准备返程的时候，他们发现山村的文化广场正在进行辨别网络谣言的法治宣传，工作人员通过精美的画册，向村民讲解有关科学辨别网络谣言的方法。 （4）请你列举辨别网络谣言的有效方法，与同学一起分享。（一条即可） 21. 小义所在的班级开展了以“瞧，我们的正能量”为主题的班级大事征集活动，并准备对入选的班级大事进行宣传，以传递正能量。以下是入选的几件班级大事。 ★我们班有五位同学加入了学校的“望道宣讲团”，每月都参加“红色宣讲进小区”实践活动，很有意义。 ★我们主动穿上了红马甲，在校门口的学生接送点值周，体验家长志愿者的辛苦，也得到了学校、家长们的“点赞”。 ★我们去了敬老院看望老人，教他们用手机上网，为他们表演节目，给他们带去了很多快乐，我们倍感幸福。 ★我们走进了人大代表联络站，向市人大代表递交了关于我市公共设施适老化的建议，很有成就感。 （1）根据入选的班级大事，推断该班“正能量”的评选标准可能有哪些。 （2）从该班同学的经历中，可以感受到他们在社会生活中获得了怎样的成长？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $