精品解析:黑龙江双鸭山市宝清县2025-2026学年第二学期七年级生物期末试卷
2026-08-19
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 双鸭山市 |
| 地区(区县) | 宝清县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 490 KB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59272195.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025-2026学年度第二学期期末测试七年级生物学试题
考生注意:1.考试时间45分钟;
2.全卷共两道大题,共50分;
3.请将答案写在答题卡的指定位置。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. 妈妈怀孕时,为了宝宝的健康成长,会格外注意补充营养。胎儿在母体子宫内发育时,与母体进行营养物质和废物交换的主要器官是( )
A. 胎盘 B. 脐带 C. 子宫 D. 卵巢
2. 学校生物小组种植向日葵时,为了减少空壳率、提高结实率,同学们收集向日葵花盘边缘雄花的花粉,均匀涂抹在花盘中央的雌花上。这个过程主要是为了帮助向日葵完成( )
A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果
3. 小明感冒去医院打针,护士先在他手腕上方扎了一根胶皮管,手背的“青筋”就鼓起来了。这里的 “青筋” 和扎胶皮管的作用分别是( )
A. 动脉;阻止动脉出血
B. 神经;让神经麻痹,减少疼痛
C. 静脉;让静脉积血鼓胀,方便扎针
D. 毛细血管;让血液流得更慢
4. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及绿叶由植物的( )发育而来。
A. 根 B. 芽 C. 茎 D. 子房
5. 在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况,下列属于毛细血管的是( )
A. B. C. D.
6. 立冬时节,北方家家户户会将收获的新鲜萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜在地窖中存放时间过长,营养价值会明显降低,其主要原因是( )
A. 呼吸作用消耗了蔬菜体内的有机物
B. 呼吸作用释放的能量使蔬菜腐烂
C. 呼吸作用产生的二氧化碳有毒
D. 呼吸作用消耗了地窖中的氧气
7. 为响应国家“碳中和”号召,下列做法中,不恰当的是( )
A. 离开教室时随手关灯,节约用电
B. 购物时使用一次性塑料袋,方便快捷
C. 纸张双面打印,减少纸张浪费
D. 积极参加植树造林活动,绿化环境
8. 用薄荷开展绿叶在光下制造有机物的实验,需提前将薄荷放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
A. 吸收二氧化碳 B. 去掉叶绿素
C. 消耗有机物 D. 减弱呼吸作用
9. 2021年我国科学家成功以二氧化碳为原料人工合成淀粉,植物体内合成淀粉的场所是( )
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
10. 大型粮库储存粮食时,常采用充入氮气、保持低温干燥的方法,这种做法的主要原理是( )
A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用
C. 促进蒸腾作用 D. 抑制吸收作用
11. 青春期是人生长发育的黄金时期,关于青春期的叙述,错误的是( )
A. 身高突增是显著特征 B. 遗精、月经是正常现象
C. 神经、心肺功能增强 D. 生殖器官青春期才形成
12. 人类新个体的产生离不开生殖系统。女性生殖系统中,能产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 《中国居民膳食指南(2022)》提倡“食物多样,合理搭配”,关于食物营养,正确的是( )
A. 脂肪是主要供能物质 B. 蛋白质是建造修复原料
C. 维生素能供能 D. 无机盐含量多
14. 老年人容易出现骨质疏松、走路易骨折的情况,医生通常建议他们饮食中应适当补充( )
A. 含磷的无机盐和维生素C B. 含铁的无机盐和维生素A
C. 含钙的无机盐和维生素D D. 含碘的无机盐和维生素B₁
15. 绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中起重要作用,主要是因为植物能( )
A. 吸收二氧化碳,释放氧气 B. 吸收氧气,释放二氧化碳
C. 吸收水蒸气,释放氧气 D. 吸收二氧化碳,释放氮气
16. 冬季流感高发,医生建议用鼻呼吸,不要用嘴大口吸气,这样做的主要原因是( )
A. 鼻腔清洁、温暖、湿润空气 B. 鼻腔是唯一通道
C. 减少二氧化碳排出 D. 嘴呼吸无法获氧
17. 生物小组制作了如图所示的呼吸运动模型。下列关于模型各部分对应人体结构的说法,正确的是( )
A. ①模拟气管 B. ②模拟肺
C. ③模拟胸廓 D. 图中所示为呼气过程
18. 某患者发烧就医,血常规化验单显示白细胞数量显著高于正常值,出现这一情况最可能的原因是( )
A. 病菌感染 B. 缺铁性贫血
C. 血小板不足 D. 凝血异常
19. 每年 6 月 14 日是世界献血者日。某校秋季运动会上,一名 A 型血的同学不慎摔伤导致大出血,急需大量输血。校医联系了四位身体健康的志愿者,其中最理想的献血人选是( )
A. 17岁,A型 B. 58岁,A型 C. 30岁,O型 D. 28岁,A型
20. 从食品安全角度考虑,下列食物可以放心食用的是( )
A. 发芽的土豆 B. 检疫合格的新鲜猪肉
C. 超过保质期的牛奶 D. 刚采摘的野生蘑菇
二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 学校生物社团开展 “辣椒无土栽培” 项目式学习,同学们全程参与了营养液配制、幼苗移栽、植株管理到开花结果的全过程。请结合下图回答下列问题:
(1)在营养液配制阶段,同学们根据辣椒生长需求精准控制了氮、磷、钾等无机盐的浓度。辣椒幼苗吸收水分和无机盐的主要部位是图丁中的 [⑤]_______,并通过_______运输到茎、叶等器官,植物体内的水分主要用于图丙所示的 [____](填字母)作用。
(2)生长期内,社团通过智能补光灯调控光照强度和时长。图丙中表示光合作用的是过程 [____](填字母)。
(3)花期到来后,同学们对辣椒花进行了人工辅助授粉。图甲中,辣椒花的主要结构是雄蕊和_______;传粉受精完成后,图甲中的 [②]______会发育成我们食用的辣椒果实(图乙),其中图乙中的 [③] 种子是由_______发育而来的。
22. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
微塑料是塑料制品分解产生的直径小于 5mm 的颗粒物,可通过饮用水、食物链等途径进入人体。最新研究发现,微塑料不仅会损伤小肠绒毛结构,还会附着在消化酶表面,抑制唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶等多种消化酶的活性,严重影响人体对营养物质的消化和吸收。到2025年,全国范围星级宾馆、酒店等场所不再主动提供一次性塑料用品,外卖领域不可降解的塑料包装消耗量下降30%。
(1)_______是人体消化和吸收营养物质的主要器官,微塑料损伤小肠绒毛,会直接影响营养物质的吸收功能。请写出一条小肠与此功能相适应的结构特点:__________________。
(2)受微塑料抑制的消化酶中,唾液淀粉酶会影响________的初步消化,胃蛋白酶会影响_________的初步消化;而脂肪的消化还需要________分泌的胆汁将其乳化成脂肪微粒后,才能被胰脂肪酶进一步分解。
(3)为减少微塑料通过饮食进入人体,我们应养成健康的饮食习惯。下列做法合理的是(选填一个字母)。
A. 经常使用一次性塑料餐盒打包热食
B. 多饮用煮沸的白开水,少喝瓶装饮料
C. 购买多层塑料包装的零食
D. 食用未清洗的新鲜果蔬
23. 某校生物兴趣小组开展“探究种子萌发的环境条件”实验,实验设计如下表,请结合所学知识回答问题:
培养皿编号
种子数量
环境条件
实验结果
1 号
20 粒绿豆
干燥纸巾,25℃,充足空气
不萌发
2 号
20 粒绿豆
潮湿纸巾,25℃,充足空气
萌发
3 号
20 粒绿豆
潮湿纸巾,4℃,充足空气
不萌发
4 号
20 粒绿豆
完全浸没水中,25℃
不萌发
(1)该实验方案实际上包含了_______组对照实验。
(2)2号和3号探究种子萌发需要______________________。
(3)绿豆种子萌发时,其幼苗的茎和叶是种子内__________发育成的。
(4)用20粒种子的目的是__________________________________________。
(5)2号种子还有部分未萌发,请你猜测可能原因________________________________。
(6)在农业生产上,为了保证苗齐苗全,播种前还会测定种子的_________。
24. 为增强学生体质,某校举办秋季田径运动会。七年(3)班的小林作为班级后勤志愿者,全程为参赛同学提供服务,还协助校医处理了突发状况。请结合人体血液循环示意图回答下列问题:
(1)短跑比赛时,参赛同学呼吸频率明显加快。吸入的氧气经过肺泡与血液的气体交换后,血液变成_______血,再通过______(填“体”或“肺”)循环运输到全身各处的骨骼肌细胞,为运动提供能量。
(2)一名同学在接力赛中不慎摔倒擦伤膝盖,校医从其手背静脉输液消炎。药物进入血管后,首先到达心脏的________(填图中数字),随后到达肺部进行气体交换,再回到心脏,最终通过体循环到达患处。
(3)心脏是血液循环的动力器官,同侧的心房与心室之间存在_______,保证血液只能沿一定方向流动;心脏跳动时,________收缩将血液泵出心脏。
(4)小林在帮同学搬物资爬楼时,也出现了心跳加快、呼吸急促的现象。请你给中学生写出一条增强心脏功能的合理建议:_______________________________。
25. 综合实践活动——为了更直观地了解人体器官的结构与功能,七年级举行了模型制作大赛,下面是某小组制作的血液流经肾单位模型。
选材与制作:选用注射器、输液管、塑料瓶、漏斗和红墨水等材料制作上图模型。
(1)将输液管与注射器连接起来,输液管模拟具有管状结构的__________,分叉口放入漏斗上部。
(2)将输液管另一端缠绕在漏斗下端并固定,漏斗末端插入塑料瓶中。漏斗上端膨大部分模拟_________________,漏斗下端模拟_________________。
模型演示
(3)推动注射器,使红墨水沿着输液管流动,部分从分叉口流入漏斗,模拟肾小球和肾小囊内壁的_______________作用,进入漏斗的液体沿着漏斗下端流入塑料瓶中,塑料瓶中的液体模拟 ________________________。
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2025-2026学年度第二学期期末测试七年级生物学试题
考生注意:1.考试时间45分钟;
2.全卷共两道大题,共50分;
3.请将答案写在答题卡的指定位置。
一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. 妈妈怀孕时,为了宝宝的健康成长,会格外注意补充营养。胎儿在母体子宫内发育时,与母体进行营养物质和废物交换的主要器官是( )
A. 胎盘 B. 脐带 C. 子宫 D. 卵巢
【答案】A
【解析】
【详解】A.胎盘是胎儿与母体进行营养物质和代谢废物交换的主要器官,A正确。
B.脐带是连接胎儿和胎盘的通道,仅负责运输营养物质和废物,并非物质交换的主要器官,B错误。
C.子宫是胎儿生长发育的场所,不承担营养物质和废物的交换功能,C错误。
D.卵巢是女性的生殖器官,主要作用是产生卵细胞和分泌雌性激素,与胎儿和母体的物质交换无关,D错误。
2. 学校生物小组种植向日葵时,为了减少空壳率、提高结实率,同学们收集向日葵花盘边缘雄花的花粉,均匀涂抹在花盘中央的雌花上。这个过程主要是为了帮助向日葵完成( )
A. 开花 B. 传粉 C. 受精 D. 结果
【答案】B
【解析】
【详解】A.开花是指花开放的过程,题干中的操作并非帮助向日葵完成开花,A错误。
B.传粉是指花粉从雄蕊花药传递到雌蕊柱头上的过程,题干中收集雄花花粉均匀涂抹在雌花上的行为,正是帮助向日葵完成传粉,B正确。
C.受精是精子与卵细胞结合的过程,题干中的操作只是完成了传粉,尚未到达受精环节,C错误。
D.结果是受精后子房发育为果实的过程,题干操作不是直接帮助向日葵完成结果,D错误。
3. 小明感冒去医院打针,护士先在他手腕上方扎了一根胶皮管,手背的“青筋”就鼓起来了。这里的 “青筋” 和扎胶皮管的作用分别是( )
A. 动脉;阻止动脉出血
B. 神经;让神经麻痹,减少疼痛
C. 静脉;让静脉积血鼓胀,方便扎针
D. 毛细血管;让血液流得更慢
【答案】C
【解析】
【详解】A.动脉大多分布在身体较深的部位,肉眼无法看到“青筋”样的动脉,且扎胶皮管的目的不是阻止动脉出血,A错误。
B.“青筋”并非神经,扎胶皮管也不是为了让神经麻痹减少疼痛,B错误。
C.手背的“青筋”是分布较浅的静脉,在手腕上方扎胶皮管可阻碍静脉血液回流,使静脉积血鼓胀,便于扎针,C正确。
D.毛细血管管径极细,肉眼不可见,且扎胶皮管的作用与毛细血管无关,D错误。
4. “碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,万千枝条及绿叶由植物的( )发育而来。
A. 根 B. 芽 C. 茎 D. 子房
【答案】B
【解析】
【详解】A.根的主要功能是吸收水分和无机盐、固定植物体,无法发育成万千枝条及绿叶,A错误。
B.芽中的叶芽是未发育的枝条,其生长点可使芽轴伸长,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成侧芽,能够发育出万千枝条及绿叶,B正确。
C.茎是枝条的组成部分,并非发育成万千枝条及绿叶的起始结构,C错误。
D.子房发育成果实,与枝条和绿叶的发育没有关系,D错误。
5. 在显微镜下观察小鱼尾鳍内的血管及血液在血管内的流动情况,下列属于毛细血管的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉,由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢;这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
故选C。
6. 立冬时节,北方家家户户会将收获的新鲜萝卜、白菜储存在地窖中。这些蔬菜在地窖中存放时间过长,营养价值会明显降低,其主要原因是( )
A. 呼吸作用消耗了蔬菜体内的有机物
B. 呼吸作用释放的能量使蔬菜腐烂
C. 呼吸作用产生的二氧化碳有毒
D. 呼吸作用消耗了地窖中的氧气
【答案】A
【解析】
【详解】A.呼吸作用消耗了蔬菜体内的有机物,导致蔬菜中的营养物质减少,A符合题意。
B.呼吸作用释放的能量是蔬菜生命活动所需,不会直接使蔬菜腐烂,蔬菜腐烂多由微生物引起,B不符合题意。
C.呼吸作用产生的二氧化碳是无毒的代谢产物,C不符合题意。
D.呼吸作用消耗地窖中的氧气是呼吸过程的表现,并非蔬菜营养价值降低的主要原因,D不符合题意。
7. 为响应国家“碳中和”号召,下列做法中,不恰当的是( )
A. 离开教室时随手关灯,节约用电
B. 购物时使用一次性塑料袋,方便快捷
C. 纸张双面打印,减少纸张浪费
D. 积极参加植树造林活动,绿化环境
【答案】B
【解析】
【详解】A.离开教室时随手关灯,节约用电能够减少能源消耗,降低发电过程中二氧化碳的排放,属于响应“碳中和”的恰当做法,A不符合题意。
B.购物时使用一次性塑料袋,塑料袋的生产会产生大量二氧化碳,且废弃后难以降解,会造成环境污染,不属于响应“碳中和”的恰当做法,B符合题意。
C.纸张双面打印,减少纸张浪费,可减少树木的砍伐,树木通过光合作用能吸收二氧化碳,属于响应“碳中和”的恰当做法,C不符合题意。
D.积极参加植树造林活动,植物的光合作用可以吸收大气中的二氧化碳,有助于实现“碳中和”,属于响应“碳中和”的恰当做法,D不符合题意。
8. 用薄荷开展绿叶在光下制造有机物的实验,需提前将薄荷放在黑暗处一昼夜,其目的是( )
A. 吸收二氧化碳 B. 去掉叶绿素
C. 消耗有机物 D. 减弱呼吸作用
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程叫光合作用。淀粉是光合作用的产物,光是绿叶制造有机物不可缺少的条件。在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,暗处理(黑暗处一昼夜)的目的是通过植物的呼吸作用消耗叶片中原有的有机物(如淀粉),避免其对后续实验结果产生干扰。
【详解】A.吸收二氧化碳是光合作用的原料需求,与暗处理无关,故A不符合题意。
B.去掉叶绿素需通过酒精隔水加热的脱色步骤完成,并非暗处理的目的,故B不符合题意。
C.黑暗环境中植物无法进行光合作用,但呼吸作用持续进行,会消耗叶片中原有的有机物(如淀粉),确保实验检测的有机物是光照后新产生的,故C符合题意。
D.暗处理不会减弱呼吸作用,反而通过呼吸作用消耗有机物,故D不符合题意。
故选C。
9. 2021年我国科学家成功以二氧化碳为原料人工合成淀粉,植物体内合成淀粉的场所是( )
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
【答案】B
【解析】
【详解】A.线粒体是呼吸作用的主要场所,其主要功能是分解有机物为细胞生命活动提供能量,不能合成淀粉等有机物,A错误。
B.叶绿体是植物进行光合作用的场所,光合作用可将二氧化碳和水等无机物转化为淀粉等有机物,B正确。
C.细胞核是细胞的控制中心,控制生物的发育和遗传,不合成淀粉,C错误。
D.液泡内含有细胞液,溶解着多种营养物质、色素等,不具备合成淀粉的功能,D错误。
10. 大型粮库储存粮食时,常采用充入氮气、保持低温干燥的方法,这种做法的主要原理是( )
A. 促进光合作用 B. 抑制呼吸作用
C. 促进蒸腾作用 D. 抑制吸收作用
【答案】B
【解析】
【详解】A.储存的粮食已脱离植株,无法进行光合作用,且充氮气、低温干燥的操作也不能促进光合作用,A错误。
B.氮气可降低环境中氧气含量,低温干燥能降低呼吸作用相关酶的活性,从而抑制呼吸作用,减少有机物消耗,利于粮食长期储存,B正确。
C.蒸腾作用主要是植物通过叶片散失水分的生理过程,该做法不是为了促进蒸腾作用,C错误。
D.吸收作用是植物吸收水分和无机盐的过程,储存粮食不需要该生理过程,该做法与抑制吸收作用无关,D错误。
11. 青春期是人生长发育的黄金时期,关于青春期的叙述,错误的是( )
A. 身高突增是显著特征 B. 遗精、月经是正常现象
C. 神经、心肺功能增强 D. 生殖器官青春期才形成
【答案】D
【解析】
【详解】A.青春期的身高突增是青春期的一个显著特点,A正确。
B.进入青春期后,男孩出现遗精、女孩出现月经都是正常的生理现象,B正确。
C.青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,C正确。
D.生殖器官在胎儿时期就已经形成,青春期是生殖器官迅速发育并趋于成熟的阶段,D错误。
12. 人类新个体的产生离不开生殖系统。女性生殖系统中,能产生卵细胞并分泌雌性激素的器官是( )
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】C
【解析】
【详解】A.①子宫是胚胎和胎儿发育的场所,A不符合题意。
B.②输卵管是受精的部位也是输送卵细胞的管道,B不符合题意。
C.女性主要的生殖器官是③卵巢,产生卵细胞并分泌雌性激素,C符合题意。
D.④阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道,D不符合题意。
13. 《中国居民膳食指南(2022)》提倡“食物多样,合理搭配”,关于食物营养,正确的是( )
A. 脂肪是主要供能物质 B. 蛋白质是建造修复原料
C. 维生素能供能 D. 无机盐含量多
【答案】B
【解析】
【详解】A.人体主要供能物质是糖类,脂肪是重要的储能物质,A错误。
B.蛋白质是建造和修复身体的重要原料,人体生长发育、受损细胞的修复更新都依赖它,B正确。
C.维生素不能为人体提供能量,仅起调节新陈代谢等作用,C错误。
D.无机盐在人体内含量很少,并非含量多,D错误。
14. 老年人容易出现骨质疏松、走路易骨折的情况,医生通常建议他们饮食中应适当补充( )
A. 含磷的无机盐和维生素C B. 含铁的无机盐和维生素A
C. 含钙的无机盐和维生素D D. 含碘的无机盐和维生素B₁
【答案】C
【解析】
【详解】A.含磷的无机盐虽参与骨骼构成,但维生素C主要作用是促进胶原蛋白合成、增强免疫力等,无法改善骨质疏松,A错误。
B.含铁的无机盐用于合成血红蛋白,维生素A主要维持视觉和上皮组织健康,与骨质疏松无关,B错误。
C.含钙的无机盐是骨骼的重要组成成分,维生素D能促进人体对钙的吸收,适当补充可预防和改善老年人骨质疏松、易骨折的情况,C正确。
D.含碘的无机盐参与甲状腺激素合成,维生素B₁维持神经系统正常功能和新陈代谢,与题干症状无关,D错误。
15. 绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中起重要作用,主要是因为植物能( )
A. 吸收二氧化碳,释放氧气 B. 吸收氧气,释放二氧化碳
C. 吸收水蒸气,释放氧气 D. 吸收二氧化碳,释放氮气
【答案】A
【解析】
【详解】A.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,持续消耗大气中的二氧化碳并补充氧气,以此维持生物圈的碳-氧平衡,A正确。
B.吸收氧气、释放二氧化碳是呼吸作用的表现,会增加大气中二氧化碳的含量,无法维持碳-氧平衡,B错误。
C.绿色植物吸收水蒸气属于蒸腾作用,该过程与碳-氧平衡没有直接关联,C错误。
D.绿色植物的生理过程中不会释放氮气,且该选项描述的过程与碳-氧平衡无关,D错误。
16. 冬季流感高发,医生建议用鼻呼吸,不要用嘴大口吸气,这样做的主要原因是( )
A. 鼻腔清洁、温暖、湿润空气 B. 鼻腔是唯一通道
C. 减少二氧化碳排出 D. 嘴呼吸无法获氧
【答案】A
【解析】
【详解】A.鼻腔内的鼻毛可阻挡灰尘,黏膜分泌的黏液能清洁、湿润空气,毛细血管可温暖空气,用鼻呼吸能对吸入的空气进行有效处理,减少寒冷、干燥且可能携带病菌的空气对呼吸道和肺的刺激,A正确。
B.呼吸通道除鼻腔外,口腔也可作为呼吸通道,鼻腔并非唯一呼吸通道,B错误。
C.二氧化碳的排出是通过呼吸道完成的,用鼻呼吸还是嘴呼吸不会改变二氧化碳的排出量,C错误。
D.嘴呼吸时空气可通过口腔进入呼吸道和肺部,同样能够获取氧气,D错误。
17. 生物小组制作了如图所示的呼吸运动模型。下列关于模型各部分对应人体结构的说法,正确的是( )
A. ①模拟气管 B. ②模拟肺
C. ③模拟胸廓 D. 图中所示为呼气过程
【答案】B
【解析】
【详解】ABC.图中①瓶子模拟的是胸廓,②气球模拟的是肺,③橡胶膜模拟的是膈肌,AC错误,B正确。
D.图中膈顶下降,膈肌收缩,胸廓容积变大,肺内气压降低,气体入肺,小气球变大,表示吸气,D错误。
18. 某患者发烧就医,血常规化验单显示白细胞数量显著高于正常值,出现这一情况最可能的原因是( )
A. 病菌感染 B. 缺铁性贫血
C. 血小板不足 D. 凝血异常
【答案】A
【解析】
【详解】A.病菌感染时,白细胞会大量增殖以吞噬侵入体内的病菌,导致其数量显著高于正常值,A正确。
B.缺铁性贫血是因红细胞数量过少或血红蛋白含量过低引发的,与白细胞数量无关,B错误。
C.血小板不足会影响止血、凝血功能,不会造成白细胞数量显著升高,C错误。
D.凝血异常多与血小板数量或凝血因子异常相关,和白细胞数量无直接联系,D错误。
19. 每年 6 月 14 日是世界献血者日。某校秋季运动会上,一名 A 型血的同学不慎摔伤导致大出血,急需大量输血。校医联系了四位身体健康的志愿者,其中最理想的献血人选是( )
A. 17岁,A型 B. 58岁,A型 C. 30岁,O型 D. 28岁,A型
【答案】D
【解析】
【详解】A.我国规定献血年龄为18-55周岁,17岁未达到该年龄标准,A错误。
B.58岁超过了我国规定的18-55周岁献血年龄范围,B错误。
C.输血以输同型血为原则,大量输血时同型血是最理想选择,O型血并非该情况的最优选项,C错误。
D.28岁处于18-55周岁的献血年龄范围内,且为A型血,符合大量输血输同型血的原则,D正确。
20. 从食品安全角度考虑,下列食物可以放心食用的是( )
A. 发芽的土豆 B. 检疫合格的新鲜猪肉
C. 超过保质期的牛奶 D. 刚采摘的野生蘑菇
【答案】B
【解析】
【详解】A.发芽的土豆含有有毒的龙葵素,食用会危害人体健康,A错误。
B.检疫合格的新鲜猪肉经过相关部门检验,符合食品安全标准,可以放心食用,B正确。
C.超过保质期的牛奶可能已经变质,存在安全隐患,C错误。
D.刚采摘的野生蘑菇很多种类含有毒素,无法轻易辨别是否安全,D错误。
二、非选择题(本大题共5小题,每空1分,共30分)
21. 学校生物社团开展 “辣椒无土栽培” 项目式学习,同学们全程参与了营养液配制、幼苗移栽、植株管理到开花结果的全过程。请结合下图回答下列问题:
(1)在营养液配制阶段,同学们根据辣椒生长需求精准控制了氮、磷、钾等无机盐的浓度。辣椒幼苗吸收水分和无机盐的主要部位是图丁中的 [⑤]_______,并通过_______运输到茎、叶等器官,植物体内的水分主要用于图丙所示的 [____](填字母)作用。
(2)生长期内,社团通过智能补光灯调控光照强度和时长。图丙中表示光合作用的是过程 [____](填字母)。
(3)花期到来后,同学们对辣椒花进行了人工辅助授粉。图甲中,辣椒花的主要结构是雄蕊和_______;传粉受精完成后,图甲中的 [②]______会发育成我们食用的辣椒果实(图乙),其中图乙中的 [③] 种子是由_______发育而来的。
【答案】(1) ①. 成熟区 ②. 导管 ③. B
(2)C (3) ①. 雌蕊 ②. 子房 ③. 胚珠
【解析】
【小问1详解】
图丁中根尖的⑤成熟区生有大量根毛,增大了吸收面积,是吸收水分和无机盐的主要部位;吸收后的水分和无机盐通过植物的导管运输到茎、叶等器官;植物吸收的水分约99%都用于蒸腾作用散失,图丙中B过程向外释放水蒸气,代表蒸腾作用,因此植物体内的水分主要用于B蒸腾作用。
【小问2详解】
光合作用的原料是二氧化碳,产物是氧气,图丙中C过程吸收二氧化碳、释放氧气,因此表示光合作用的是C。
【小问3详解】
花的主要结构是雄蕊和雌蕊,二者与果实和种子的形成直接相关;传粉受精完成后,雌蕊的子房发育成果实,子房内的胚珠发育成种子,因此图甲中②子房发育为可食用的辣椒果实,图乙中的③种子由胚珠发育而来。
22. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
微塑料是塑料制品分解产生的直径小于 5mm 的颗粒物,可通过饮用水、食物链等途径进入人体。最新研究发现,微塑料不仅会损伤小肠绒毛结构,还会附着在消化酶表面,抑制唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰脂肪酶等多种消化酶的活性,严重影响人体对营养物质的消化和吸收。到2025年,全国范围星级宾馆、酒店等场所不再主动提供一次性塑料用品,外卖领域不可降解的塑料包装消耗量下降30%。
(1)_______是人体消化和吸收营养物质的主要器官,微塑料损伤小肠绒毛,会直接影响营养物质的吸收功能。请写出一条小肠与此功能相适应的结构特点:__________________。
(2)受微塑料抑制的消化酶中,唾液淀粉酶会影响________的初步消化,胃蛋白酶会影响_________的初步消化;而脂肪的消化还需要________分泌的胆汁将其乳化成脂肪微粒后,才能被胰脂肪酶进一步分解。
(3)为减少微塑料通过饮食进入人体,我们应养成健康的饮食习惯。下列做法合理的是(选填一个字母)。
A. 经常使用一次性塑料餐盒打包热食
B. 多饮用煮沸的白开水,少喝瓶装饮料
C. 购买多层塑料包装的零食
D. 食用未清洗的新鲜果蔬
【答案】(1) ①. 小肠 ②. 小肠很长(或小肠内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛;小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄)
(2) ①. 淀粉 ②. 蛋白质 ③. 肝脏 (3)B
【解析】
【小问1详解】
小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与小肠吸收功能相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只由一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄也只由一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质(合理即可)。
【小问2详解】
唾液淀粉酶的作用是初步消化淀粉,将淀粉分解为麦芽糖;胃蛋白酶能初步消化蛋白质,对蛋白质进行初步分解;脂肪的消化需要肝脏分泌的胆汁,胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化成脂肪微粒,增大与消化酶的接触面积,之后才能被胰脂肪酶进一步分解。因此,受微塑料抑制的消化酶中,唾液淀粉酶会影响淀粉的初步消化,胃蛋白酶会影响蛋白质的初步消化;而脂肪的消化还需要肝脏分泌的胆汁将其乳化成脂肪微粒后,才能被胰脂肪酶进一步分解。
【小问3详解】
A.经常使用一次性塑料餐盒打包热食,塑料遇热会释放有害物质,还会增加微塑料摄入,做法不合理,A不符合题意。
B.多饮用煮沸的白开水,少喝瓶装饮料,可减少接触塑料包装,降低微塑料通过饮食进入人体的风险,做法合理,B符合题意。
C.购买多层塑料包装的零食,会增加塑料接触,易摄入微塑料,做法不合理,C不符合题意。
D.食用未清洗的新鲜果蔬,果蔬表面可能残留微塑料等污染物,做法不合理,D不符合题意。
23. 某校生物兴趣小组开展“探究种子萌发的环境条件”实验,实验设计如下表,请结合所学知识回答问题:
培养皿编号
种子数量
环境条件
实验结果
1 号
20 粒绿豆
干燥纸巾,25℃,充足空气
不萌发
2 号
20 粒绿豆
潮湿纸巾,25℃,充足空气
萌发
3 号
20 粒绿豆
潮湿纸巾,4℃,充足空气
不萌发
4 号
20 粒绿豆
完全浸没水中,25℃
不萌发
(1)该实验方案实际上包含了_______组对照实验。
(2)2号和3号探究种子萌发需要______________________。
(3)绿豆种子萌发时,其幼苗的茎和叶是种子内__________发育成的。
(4)用20粒种子的目的是__________________________________________。
(5)2号种子还有部分未萌发,请你猜测可能原因________________________________。
(6)在农业生产上,为了保证苗齐苗全,播种前还会测定种子的_________。
【答案】(1)3 (2)适宜的温度
(3)胚芽 (4)避免偶然性,减小实验误差
(5)胚已死亡(或胚不完整、种子处于休眠期)
(6)发芽率
【解析】
【小问1详解】
1号与2号对照,变量是水分;2号与3号对照,变量是温度;2号与4号对照,变量是空气,共3组对照实验。
【小问2详解】
2号和3号的环境条件中仅温度不同(25℃和4℃),2号种子萌发,3号不萌发,说明种子萌发需要适宜的温度。
【小问3详解】
绿豆种子的胚包含胚芽、胚轴、胚根和子叶,其中胚芽会发育为幼苗的茎和叶。
【小问4详解】
选用20粒种子是为了避免个别种子自身问题造成的实验偶然性,从而减少实验误差,提升实验结果的可靠性。
【小问5详解】
种子萌发的外界条件为:充足的空气、适宜的温度、适量的水分。自身条件为胚是完整的、活的、度过休眠期的以及具备供胚发育所需的充足的营养物质。2号满足种子萌发的环境条件,部分种子未萌发是因为自身条件不足,比如胚已死亡、或胚不完整、种子处于休眠期等。
【小问6详解】
在农业生产上,为了保证苗全苗壮,在播种前常常要测定种子的发芽率。种子的发芽率在 90%以上时,才能播种使用,如果发芽率过低,就要另换优良的种子。
24. 为增强学生体质,某校举办秋季田径运动会。七年(3)班的小林作为班级后勤志愿者,全程为参赛同学提供服务,还协助校医处理了突发状况。请结合人体血液循环示意图回答下列问题:
(1)短跑比赛时,参赛同学呼吸频率明显加快。吸入的氧气经过肺泡与血液的气体交换后,血液变成_______血,再通过______(填“体”或“肺”)循环运输到全身各处的骨骼肌细胞,为运动提供能量。
(2)一名同学在接力赛中不慎摔倒擦伤膝盖,校医从其手背静脉输液消炎。药物进入血管后,首先到达心脏的________(填图中数字),随后到达肺部进行气体交换,再回到心脏,最终通过体循环到达患处。
(3)心脏是血液循环的动力器官,同侧的心房与心室之间存在_______,保证血液只能沿一定方向流动;心脏跳动时,________收缩将血液泵出心脏。
(4)小林在帮同学搬物资爬楼时,也出现了心跳加快、呼吸急促的现象。请你给中学生写出一条增强心脏功能的合理建议:_______________________________。
【答案】(1) ①. 动脉 ②. 体
(2)1 (3) ①. 房室瓣 ②. 心室
(4)坚持每周进行适量的有氧运动(跑步、游泳、跳绳、骑自行车等)、规律作息不熬夜、保持健康低盐饮食
【解析】
【小问1详解】
吸入的氧气经过肺泡和血液的气体交换后,肺泡中的氧气扩散进入血液,血液含氧量升高,静脉血变为含氧丰富的动脉血;气体交换后的血液经肺循环回到心脏左半侧,之后通过体循环运输到全身各处的骨骼肌细胞,为运动提供能量。
【小问2详解】
手背静脉输液时,药液从手背上的静脉进入血液→8上腔静脉→1右心房→2右心室→5肺动脉→肺部毛细血管网→6肺静脉→3左心房→4左心室→7主动脉→各级动脉→患处。可见,药物进入血管后,首先到达心脏的1右心房,随后到达肺部进行气体交换,再回到心脏,最终通过体循环到达患处。
【小问3详解】
心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣,它只能朝向心室开,保证血液只能从心房流向心室;心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣,只能朝向动脉开,保证血液只能从心室流向动脉。心脏跳动过程中,心室收缩会将血液泵出心脏流向动脉。
【小问4详解】
中学生增强心脏功能的合理建议有很多,例如坚持每周进行适量的有氧运动(跑步、游泳、跳绳、骑自行车等)、规律作息不熬夜、保持健康低盐饮食等(合理即可)。
25. 综合实践活动——为了更直观地了解人体器官的结构与功能,七年级举行了模型制作大赛,下面是某小组制作的血液流经肾单位模型。
选材与制作:选用注射器、输液管、塑料瓶、漏斗和红墨水等材料制作上图模型。
(1)将输液管与注射器连接起来,输液管模拟具有管状结构的__________,分叉口放入漏斗上部。
(2)将输液管另一端缠绕在漏斗下端并固定,漏斗末端插入塑料瓶中。漏斗上端膨大部分模拟_________________,漏斗下端模拟_________________。
模型演示
(3)推动注射器,使红墨水沿着输液管流动,部分从分叉口流入漏斗,模拟肾小球和肾小囊内壁的_______________作用,进入漏斗的液体沿着漏斗下端流入塑料瓶中,塑料瓶中的液体模拟 ________________________。
【答案】(1)血管(或入球小动脉)
(2) ①. 肾小囊 ②. 肾小管
(3) ①. 滤过 ②. 尿液
【解析】
【小问1详解】
肾单位中血液通过管状的血管运输,模型中输液管为管状结构,负责运输模拟血液的红墨水,对应肾单位的血管(入球小动脉和出球小动脉)。
【小问2详解】
肾单位的结构中,肾小球外侧是囊状膨大的肾小囊,肾小囊下端连接细长的肾小管;因此漏斗上端膨大的结构模拟肾小囊,下端细长的漏斗颈部分模拟肾小管。
【小问3详解】
尿的形成第一个过程是肾小球和肾小囊内壁的滤过作用:血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,小分子物质会透过这两层结构进入肾小囊,模型中部分红墨水成分从分叉口流入漏斗就是模拟该过程;滤过后进入肾小囊的液体是原尿,当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液。因此进入漏斗的液体沿着漏斗下端流入塑料瓶中,塑料瓶中的液体模拟尿液。
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