3.3 电磁感应现象及其应用(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中物理必修第三册(教科版)
2026-10-14
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教辅
摘要:
该高中物理课件聚焦电磁感应现象及其应用,涵盖现象发现历程、感应电流产生条件及应用,通过情境思辨(电磁起重机等实例)导入,承接奥斯特电流磁效应,构建“电生磁到磁生电”的知识脉络,为学生提供清晰的学习支架。
其亮点是以科学探究为核心,设计摇动电线、插入磁铁等实验引导学生自主总结感应电流条件,结合科学思维训练(如磁通量变化情形分析)和物理观念渗透(电磁感应对社会发展意义)。学生通过实验提升探究能力,教师可借助系统检测与作业高效落实教学目标。
内容正文:
3.电磁感应现象及其应用
第三章 电磁场与电磁波初步
1
素养目标
物理观念:1.了解电磁感应现象发现的历程。2.理解产生感应电流的条
件,会判断回路中是否存在感应电流。
科学思维:通过阅读课本和练习,掌握感应电流产生的条件,并能分析判
断相关问题。
科学探究:通过实验探究感应电流产生的条件,让学生总结产生感应电流
的条件。
科学态度与责任:体会通过现象分析归纳事物本质特征的思维方式,认识
实验观察与逻辑思维在科学探究中的关键作用。
2
目 录 CONTENTS
基础知识落实
核心要点突破
教学效果检测
课时作业
3
基础知识落实
目 录
4
知识点一 电磁感应现象的发现
1. 奥斯特实验的启迪
(1)1820年,奥斯特发现了 ,引起了科学界的广泛关
注,形成了对电磁现象研究的热潮。
(2)安培等人相继在电磁学研究上取得了卓越成果。
电流的磁效应
目 录
物 理·必修第三册(JK)
2. 电磁感应现象的发现
(1)1831年8月29日,法拉第设计了一个新实验:他在一个软铁环上绕了
两个线圈,一个与 相连,另一个连接着检测电流的装置。他发
现,右边电路接通时,左边用于检测电流的小磁针发生了 ,但不
久又恢复到零;当右边电路断开时,左边小磁针向 ,随即
又恢复到零。
电池
偏转
反方向偏转
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(2)1831年11月24日,法拉第将“磁生电”现象分为五类:①变化中
的 ②变化中的 ③运动中的 ④运动中
的 ⑤运动中的 。他把这些现象命名为 ,
由电磁感应现象产生的电流叫作 。
电流
磁场
恒定电流
磁铁
导线
电磁感应
感应电流
目 录
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知识点二 感应电流产生的条件
1. 感应电流产生的条件:只要穿过 导体回路的 发生变
化,闭合导体回路中就有 产生。
闭合
磁通量
感应电流
目 录
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(1) 发明了人类历史上第一台感应发电机。
(2)感应发电机的出现,使人类进入了 。
(3)电磁感应还被广泛应用于各种电路控制器件, 、电子技
术和 。
(4)电磁感应的发现,是继牛顿发现天上、地上物体之间运动相互联系
后物理学的又一伟大发现。
(5)法拉第在研究电磁感应等电磁现象中,从磁性存在的空间分布逐渐
提炼出“ ”的科学创新思想。
法拉第
电气时代
传感器
信息技术之中
场
2. 电磁感应规律的发现对社会发展的意义
目 录
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如图所示,自左向右依次是电磁起重机、变压器和电磁炉,它们是生产
和生活中常见的电器。请判断下列说法的正误。
(1)电磁起重机应用了电流的磁效应。 ( √ )
(2)变压器利用了电磁感应的原理。 ( √ )
(3)电磁炉应用了电流的热效应。 ( × )
(4)三种电器中只有电磁炉发热创造了新的能量。 ( × )
√
√
×
×
目 录
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核心要点突破
目 录
11
要点一 磁通量变化的几种情形
1. 闭合回路面积S的变化引起磁通量的变化
如图所示,导体做切割磁感线运动使面积发生变化而改变了穿过回路的磁
通量。
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2. 磁感应强度的变化引起磁通量的变化
图甲是通过磁极的运动改变穿过回路的磁通量;图乙是通过改变原线圈中
的电流从而改变磁场的强弱,进而改变穿过回路的磁通量。
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3. 磁场和闭合线圈的夹角发生变化,从而引起磁通量发生变化
如图所示,闭合线圈在匀强磁场中绕轴OO'转动的过程。
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如图所示,一水平放置的矩形闭合线圈abcd在细长磁铁N极附近下
落,保持bc边在纸外,ad边在纸内,由图中的位置Ⅰ经过位置Ⅱ到位置Ⅲ,
且位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近位置Ⅱ,在这个过程中,穿过线圈的磁通量
( D )
A. 是增加的 B. 是减少的
C. 先增加,后减少 D. 先减少,后增加
D
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解析:要知道线圈在下落过程中磁通量的变化情况,就必
须知道条形磁铁在磁极附近磁感线的分布情况,条形磁铁
磁感线在N极附近的分布情况如图所示,由图可知线圈中
磁通量是先减少,后增加。选项D正确。
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1. 如图所示,通电直导线右边有一个矩形线框,线框平面与直导线共面,
若使线框逐渐远离(平动)通电导线,则穿过线框的磁通量将( )
A. 逐渐增大 B. 逐渐减小
C. 保持不变 D. 不能确定
√
解析: 线框远离导线时,穿过线框的磁感应强度减小,线框的面积不
变,所以穿过线框的磁通量减小。故B正确。
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2. 如图所示,矩形线框abcd由静止开始运动,若要使线框中磁通量逐渐变
大,则线框的运动情况应该是( )
A. 向右平动(ad边还没有进入磁场)
B. 向上平动(ab边还没有离开磁场)
C. 以bc边为轴转动(ad边还没有转入磁场)
D. 以ab边为轴转动(转角不超过90°)
√
解析: 选项A和D所描述的情况,线框在磁场中的有效面积S均发生变
化(A项中S增大,D项中S变小),故A项磁通量增大,D项中磁通量减
小,而选项B、C所描述的情况中,线框中的磁通量均不改变,故选A。
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要点二 实验:探究感应电流产生的条件
把一条大约10 m长电线的两端连在一个灵敏电流表的两个接线柱上,形
成闭合回路。沿东西方向站立的两个同学迅速摇动这条电线(如图所
示),灵敏电流表的指针会发生偏转吗?简述你的理由。
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提示:会。地磁场沿水平方向的分量由南指向北,两同学沿东西方向站
立,地磁场的水平分量垂直穿过闭合回路,此时若两同学迅速摇动电线,
则穿过闭合回路的磁通量发生变化,回路中产生感应电流。
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实验1 闭合电路的部分导体切割磁感线
如图所示,导体棒左右平动、前后平动、上下平动,观察电流表的指针,
观察是否有感应电流产生。
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实验2 向线圈中插入磁铁,把磁铁从线圈中拔出
如图所示,把磁铁的某一个磁极向线圈中插入,或从线圈中抽出,或静止
地放在线圈中。观察电流表的指针是否偏转。
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实验3 模拟法拉第的实验
如图所示,线圈A通过滑动变阻器和开关连接到电源上,线圈B的两端与电
流表连接,把线圈A装在线圈B的里面。开关闭合瞬间;开关断开瞬间;开
关闭合时,滑动变阻器滑片不动;开关闭合时,迅速移动滑动变阻器的滑
片。观察线圈B中是否有电流产生。
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结论
不论用什么方法,不论何种原因,只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,
闭合电路中就有感应电流产生。
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我们可以通过以下实验,来探究感应电流产生的条件。
(1)给出的实物图中,请用笔画线代替导线补全实验电路。
答案: 见解析图
解析: 通过对电路分析可知:线圈B是用来
检测感应电流的,故电流计要和B构成闭合回
路;滑动变阻器的作用是用来改变通过线圈A的
电流大小,故要采取限流接法,综上所述,连线如图所示。
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(2)接好电路,闭合开关瞬间,电流表指针 (选填“偏转”或
“不偏转”)。
偏转
解析:接好电路,合上开关瞬间,由于通过线圈A的电流发生变化,导致穿
过线圈B磁通量的变化,从而使线圈B产生感应电流,电流表指针偏转。
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(3)电路稳定后,电流表指针 (选填“偏转”或“不偏
转”);迅速移动滑动变阻器的滑片,电流表指针 (选填“偏
转”或“不偏转”)。
不偏转
偏转
解析:电路稳定后,虽然线圈B有磁场,但穿过线圈B的磁通量没有变化,
不能产生感应电流,所以电流表指针不偏转。迅速移动滑动变阻器的滑
片,由于通过线圈A的电流发生变化导致穿过线圈B的磁通量发生变化,从
而使线圈B产生感应电流,电流表指针偏转。
(4)根据以上实验可得:产生感应电流的条件为
。
穿过闭合回路的磁通
量发生变化
解析:根据(2)(3)可得:产生感应电流的条件:穿过闭合回路的磁通
量发生变化。
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如图所示是研究电磁感应现象实验所需的器材。
(1)用实线将带有铁芯的小螺线管A、电源、滑动变阻器和开关连接成回
路Ⅰ,将小量程电流表和大螺线管B连接成回路Ⅱ。
答案: 实物连接如图所示。
解析: 小螺线管A、滑动变阻器、电源、开关组成一个闭合回路;大
螺线管B与电流表组成一个闭合回路,如答案图所示。
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(2)列举出实验中改变回路Ⅱ的磁通量,使回路Ⅱ产生感应电流的三
种方式:
①
;
闭合开关后,小螺线管A插入大螺线管B、小螺线管A从大螺线管B中拔
出
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②
;
③
。
解析:由产生感应电流的条件知,只要能够改变B中的磁通量就可以产生感
应电流。
闭合开关后,把小螺线管A放在大螺线管B中,迅速移动滑动变阻器的
滑片
闭合开关后,把小螺线管A放在大螺线管B中,将铁芯从小螺线管A中
拔出
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要点三 感应电流产生条件的理解
1. 判断有无感应电流时必须明确的关键点
(1)观察导体回路是否闭合;
(2)判断穿过回路的磁通量是否发生变化。
2. 判断有无感应电流的方法和注意事项
(1)能否产生感应电流,取决于穿过闭合导体回路的磁通量是否发生变
化,而不是磁通量的大小。
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(2)闭合回路的部分导体做切割磁感线运动是引起回路磁通量变化的具
体形式之一。但闭合回路的部分导体做切割磁感线运动时,不一定总会引
起闭合回路的磁通量变化。如图所示,矩形线框abcd在范围足够大的匀强
磁场中,在垂直磁场的平面内向右平动,虽然ad、bc边都切割磁感线,但
磁场穿过回路abcd的磁通量没有变化,因而没有产生感应电流。
(3)可充分利用磁感线进行定性判断,即通过观察穿过闭合导体回路的
磁感线的条数是否变化判断某过程中磁通量是否变化。
(4)对于立体图的磁通量变化情况,要先转化为平面图,再分析磁感线
的分布及变化情况。
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3. 判断电磁感应现象是否发生的一般流程
(1)确定研究的闭合回路;
(2)弄清楚回路内的磁场分布,并确定该回路的磁通量Φ;
(3)磁通量变化与感应电流的产生
目 录
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〔多选〕如图所示,闭合的矩形线圈abcd水平放在范围足够大的匀
强磁场中,下列哪种情况下线圈中能产生感应电流( AC )
A. 线圈以ab边为轴转动
B. 线圈向上平移
C. 线圈以bc边为轴转动
D. 以垂直于线圈平面的轴逆时针转动
AC
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解析:线圈以ab边为轴转动,穿过线圈的磁通量不断变化,能产生感应电
流,A正确;线圈向上平移,穿过线圈的磁通量不变,不能产生感应电
流,B错误;线圈以bc边为轴转动,穿过线圈的磁通量不断变化,能产生
感应电流,C正确;以垂直于线圈平面的轴逆时针转动,穿过线圈的磁通
量不变,不能产生感应电流,D错误。
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1. 如图中金属圆环均带有绝缘外皮,A项中直导线与圆环在同一平面内,
B项中直导线与环面垂直,C项中直导线在圆环水平直径正上方且与直径平
行,D项中直导线与圆环接触且与圆环直径重合,当电流增大时,环中有
感应电流的是( )
√
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解析: 图A中电流变化,线圈中磁通量变化,线圈中有感应电流,故A
正确;图B中线圈平面与电流产生的磁感线平行,因此回路中磁通量始终
为零,没有感应电流,故B错误;图C、D中线圈回路中磁通量均为零,故
都没有感应电流,故C、D错误。
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2. 如图所示的匀强磁场中有一个矩形闭合导线框,在下列四种情况下,线
框中会产生感应电流的是( )
A. 线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中左右运
动
B. 线框平面始终与磁感线平行,线框在磁场中上下运
动
C. 线框绕位于线框平面内且与磁感线垂直的轴线AB转动
D. 线框绕位于线框平面内且与磁感线平行的轴线CD转动
√
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解析: 四种情况中初始位置线框均与磁感线平行,磁通量为零,线圈
按A、B、D三种情况移动后,线框仍与磁感线平行,磁通量保持为零不
变,线框中不产生感应电流;C中线圈转动后,穿过线框的磁通量不断发
生变化,所以产生感应电流,C项正确。
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要点回眸
目 录
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教学效果检测
目 录
41
1. 〔多选〕闭合线圈按下列选项中的方式在磁场中运动,则穿过闭合线圈
的磁通量发生变化的是( )
√
√
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解析: A选项中,图示状态Φ=0,闭合线圈转90°的过程中Φ增大,
因此磁通量发生变化;B选项中离直导线越远磁场越弱,磁感线越稀,所
以当线圈远离导线时,线圈中磁通量不断变小;C选项中,在图示位置,
线圈中的磁通量为零,在向下移动过程中,线圈的磁通量一直为零,磁通
量不变;D选项中,随着线圈的转动,B与S都不变,B又垂直于S,所以Φ
=BS始终不变,故A、B正确。
目 录
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2. 如图所示,条形磁铁以速度v向螺线管靠近,下面几种说法中正确的是
( )
A. 螺线管中不会产生感应电流
B. 螺线管中会产生感应电流
C. 只有磁铁速度足够大时,螺线管中才能产生感应电流
D. 只有在磁铁的磁性足够强时,螺线管中才会产生感应电流
√
解析: 螺线管所在的回路是闭合的,当条形磁铁向螺线管靠近时,穿
过闭合回路的磁通量发生变化,产生感应电流,故B正确。
目 录
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3. 如图所示,一有限范围的匀强磁场的宽度为d,将一边长为l的正方形导
线框由磁场边缘以速度v匀速通过磁场区域,若d>l,则在线框通过磁场区
域的过程中,不产生感应电流的时间为( )
A. B.
C. D.
√
解析: 线框完全进入磁场后,穿过线框的磁通量不发生变化,线框中
无感应电流,当线框进入、离开磁场时,穿过线框的磁通量发生变化,都
会产生感应电流,所以不产生感应电流的距离为d-l,时间为t=,故C
正确。
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4. 〔多选〕(2026·四川凉山期末)一根沿y轴方向竖直放置的直导线
MN,通有恒定电流I,它的右侧有一个闭合线圈abcd,如图所示,在线圈
中能产生感应电流的操作是( )
A. 线圈沿图中y轴方向平行移动
B. 线圈沿图中x轴方向平行移动
C. 线圈以导线MN为轴顺时针转动90°
D. 线圈以ad边为轴,bc边向纸里的方向转动90°
√
√
目 录
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解析: 根据通电直导线周围的磁场规律可知,当线圈沿图中y轴方向
平行移动时,穿过线圈的磁通量不变,线圈中不能产生感应电流,故A错
误;当线圈沿图中x轴方向平行移动时,穿过线圈的磁通量发生了变化,线
圈中产生感应电流,故B正确;当线圈以导线MN为轴顺时针转动90°时,
穿过线圈的磁通量不变,线圈中不能产生感应电流,故C错误;当线圈以
ad边为轴,bc边向纸里的方向转动90°时,穿过线圈的磁通量发生了变
化,线圈中产生感应电流,故D正确。
目 录
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课时作业
目 录
48
1. (2026·四川泸州12月段考)如图所示,矩形线框从距离直导线很近的
位置Ⅰ向右移到位置Ⅱ的过程中,穿过线框的磁通量的变化情况是( )
A. 一直增加
B. 一直减少
C. 先减少,后增加
D. 先增加,后减少
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√
解析: 根据安培定则,通电直导线的右侧磁场的方向向里,左侧的磁
场方向向外,矩形线框从距离直导线很近的位置Ⅰ向右移到位置Ⅱ的过程
中,穿过线框的磁通量先减少,后增加,C正确。
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2. (2026·四川期末)关于下列四种情境的说法正确的是( )
A. 如图甲,给直导线通电后,其正下方的小磁针会发生偏转
B. 如图乙,匀强磁场中的闭合线圈转动后,线圈中能产生感应电流
C. 如图丙,磁铁水平向右运动的过程中,线圈中能产生感应电流
D. 如图丁,M点与N点的磁感应强度相同
√
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解析: 给直导线通电后,产生磁场,其正下方的小磁针会发生偏转,
故A正确;线圈与磁场平行,磁通量始终为零,没有变化,不会产生感应
电流,故B错误;线圈未闭合,不会产生感应电流,故C错误;磁感线切线
的方向表示此点的磁感应强度方向,M、N两点的磁感应强度方向不相
同,故D错误。
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3. 如图甲所示为法拉第在研究电磁感应时用过的线圈,其工作原理如图乙
所示,则实验中不会使电流表指针发生偏转的是( )
A. 保持开关闭合 B. 开关闭合瞬间
C. 开关断开瞬间 D. 移动变阻器滑片
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解析: 开关闭合状态下,线圈中电流恒定,穿过另一线圈的磁通量不
发生变化,没有感应电流,电流表指针不会发生偏转,故A正确;当开关
接通的瞬间、开关断开的瞬间或者移动变阻器滑片时,另一线圈中磁通量
发生变化,产生感应电流,指针发生偏转,故B、C、D错误。
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4. 下列情况能产生感应电流的是( )
A. 如图a所示,导体AB顺着磁感线运动
B. 如图b所示,条形磁铁插入线圈中不动时
C. 如图c所示,小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通时
D. 如图c所示,小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通,当改
变滑动变阻器阻值时
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解析: 导体AB顺着磁感线运动,通过闭合电路的磁通量不变,不会产
生感应电流,故A错误;条形磁铁插入线圈中不动时,线圈中没有磁通量
的变化,从而不会产生感应电流,故B错误;小螺线管A插入大螺线管B中
不动,开关S一直接通时,通过闭合回路的磁通量不变,不会产生感应电
流,故C错误;小螺线管A插入大螺线管B中不动,开关S一直接通,当改变
滑动变阻器的阻值时,电路中电流发生改变,A产生的磁场发生变化,B中
的磁通量发生变化,会产生感应电流,故D正确。
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5. (2026·四川绵阳期末)某处地下有水平埋设
的长直导线,现用如图所示的闭合线圈和电流
传感器探测导线的位置及其走向。探测时线圈
保持水平,探测过程及电流情况如表所示:
线圈移
动情况 初始时静
止放置 南北方
向移动 南北方
向移动
后静止 东西方
向移动 东西方
向移动
后静止
电流情况 无电流 无电流 无电流 有电流 有电流
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下列判断正确的是( )
A. 导线东西走向,但不能确定其具体位置
B. 导线东西走向,且可以确定其在初始时线圈中心点O的正下方
C. 导线南北走向,且可以确定其在初始时线圈中心点O的正下方
D. 导线南北走向,且电流恒定不变
√
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解析: 通电直导线产生的磁场的磁感线分布如图所示
(截面图),可以看出当线圈静止处于导线正上方时,穿
过线圈的磁通量的变化率为零,因此不会有感应电流,而
当线圈垂直导线方向移动时,线圈中的磁通量将发生改变
(通电导线产生环形磁场,以通电导线为轴线,所产生的环形磁场的磁感应强度随着与通电导线距离的增加而减弱),电流传感器有示数,即闭合线圈与传感器构成的闭合回路中有感应电流,由题表中线圈位置变化分析可知,线圈初始时静止,传感器中无电流,线圈南北方向移动或静止时,传感器中均无电流,而线圈在东西方向移动或静止时均有电流,因此可知,导线南北走向,且可以确定其在初始时线圈中心点O的正下方。故C正确,A、B、D错误。
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6. 〔多选〕(2026·四川绵阳江油12月月考)将电池组、滑动变阻器、带铁芯的线圈A、线圈B、电流计及开关如图所示连接,下列说法中正确的是( )
A. 开关闭合后,线圈A插入线圈B或从线圈B中拔出线圈A时都会引起电流
计指针偏转
B. 线圈A插入线圈B中稳定后,开关闭合和断开的瞬间电流计指针均不会
发生偏转
C. 开关闭合后,匀速滑动滑动变阻器的滑片P,电流计指针将会发生偏转
D. 开关闭合后,只有将滑动变阻器的滑片P加速滑动,电流计指针才能发
生偏转
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解析: 开关闭合后,线圈A插入线圈B或从线圈B中拔出,穿过线圈的
磁通量都会发生变化,都会产生感应电流,都会引起电流计指针偏转,故
A正确;线圈A插入线圈B中稳定后,开关闭合和断开的瞬间穿过线圈B的
磁通量都会发生变化,会产生感应电流,电流计指针均会偏转,故B错
误;开关闭合后,匀速滑动滑动变阻器的滑片P,通过线圈A的电流发生变
化,穿过线圈B的磁通量发生变化,线圈B所在回路产生感应电流,电流计
指针会发生偏转,故C正确;开关闭合后,不论滑动变阻器的滑片P加速滑
动还是匀速滑动,穿过线圈的磁通量都会发生变化,都会产生感应电流,
电流计指针都会发生偏转,故D错误。
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7. 为探究感应电流产生的条件,几位同学做了如下的实验。
(1)小李同学选用图甲中的器材模仿法拉第的实验进行探究
①为了保证实验现象明显,电源选用 ,电表选用 (填写器材前
的代码)。
A. 低压直流电源
B. 低压交流电源
C. 220 V交流电源
D. 灵敏电流计
E. 0~0.6 A量程的电流表
F. 0~0.6 V量程的电压表
A
D
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②请在实物图中,用笔画线代替导线将电路补充完整。
答案: ②图见解析
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③实验过程中,记录的实验现象如表所示,观察四项实验结果,能够得出
结论,产生感应电流的条件与 (选填“A”“B”或“C”)的变化
有关。
A. 磁场 B. 电场 C. 闭合导体回路包围的面积
A
开关和变阻器的状态 线圈B中是否有电流
开关闭合瞬间 有
开关断开瞬间 有
开关闭合时,滑动变阻器滑片不动 无
开关闭合时,迅速移动滑动变阻器的滑片 有
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解析: ①探究感应电流产生的条件是通过开关的闭合与断开,滑动
变阻器滑片的滑动等方式改变流过A线圈的电流,从而让B线圈产生感应电
流,故电源只需要低压直流电源就能满足要求,而不需要选低压交流电源
让电流本身发生变化,则电源应选A;感应电流的产生比较微弱,电流方
向需要根据指针偏转判断,则电流表选指针在中央的灵敏电流计最合适,
故选D。
②A线圈为通电的电路,B线圈为产生感应
电流的回路,连接电路图如图所示。
③根据四个操作可总结得到,开关的断开与闭合、闭合开关后移动滑动变
阻器的滑片都改变了流过A线圈的电流大小,从而使得穿过B线圈的磁场变
化,则产生感应电流的条件与磁场的变化有关,故A正确,B、C错误。
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(2)小张同学用导轨、导体棒、电表、导线组成图乙所示的电路,整个
电路处于垂直导轨的磁场中,当导体棒在金属导轨上向右移动时,电表中
有电流,得出结论,产生感应电流的条件与 (选填“A”“B”或
“C”)的变化有关。
A. 磁场
B. 电场
C. 闭合导体回路包围的面积
C
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解析:导体棒在金属导轨上向右移动切割磁感线,匀强磁场恒定,但引起
了回路所围磁场的有效面积的增大,从而使得磁通量变大而产生感应电
流,故产生感应电流的条件与闭合导体回路包围的面积的变化有关,故C
正确,A、B错误。
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(3)依据小李和小张两位同学的实验得出结论:
答案: 见解析
解析:只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感
应电流。
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8. (2026·四川绵阳期中)某实验小组准备了如图所示的实验装备组成实
验电路,研究电磁感应现象。
(1)接好电路,合上开关的瞬间,电流计指针发生偏转的是 (填正
确答案前的标号)
A. 图甲 B. 图乙
C. 图甲和图乙 D. 都未发生偏转
B
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解析: 图甲合上开关的瞬间,导体棒没有做切割磁感线运动,没有
感应电流,电流计的指针不会发生偏转,A错误;图乙合上开关的瞬间,
线圈A、B中的磁通量都发生改变,从而产生感应电流,电流计的指针会发
生偏转,B正确;根据上述分析可知,合上开关的瞬间,图甲中电流计的
指针不发生偏转,图乙中电流计的指针发生偏转,C、D均错误。
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(2)实验探究过程中,下列说法正确的是 (多选,填正确答案前
的标号)
A. 图甲,导体ab在磁场中分别垂直于磁感线与沿着磁感线运动时,电流
计指针均会偏转
B. 图乙,闭合开关,拔出线圈A中的铁棒一瞬间时,电流计的指针发生
偏转
C. 图乙,当开关闭合,线圈A电流稳定后,电流计的指针发生偏转
D. 图乙,开关闭合时,移动滑动变阻器的滑片,电流计的指针偏转,线
圈B中出现感应电流
BD
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解析: 图甲,导体ab在磁场中垂直于磁感线运动时,电流计指针会
偏转,而沿着磁感线运动时,电流计指针不会偏转,A错误;图乙,闭合
开关,拔出线圈A中的铁棒一瞬间时,线圈A、B中的磁通量随之发生改
变,产生感应电流,电流计的指针发生偏转,B正确;图乙,当开关闭
合,线圈A电流稳定后,线圈中的磁通量没有发生改变,不能产生感应电
流,电流计的指针不发生偏转,C错误;图乙,开关闭合时,移动滑动变
阻器的滑片,线圈A中的电流大小发生改变,磁感应强度发生改变,通过
线圈B的磁通量发生改变,从而使线圈B中产生感应电流,D正确。
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(3)图乙接通开关进行实验时,滑动变阻器滑片P应该滑置在 (选
填“C”或“D”)端。
解析: 闭合开关前,滑动变阻器的滑片应位于最大阻值处,即图示
中的C端。
C
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