3.1大洲和大洋 课件2026-2027学年人教版地理七年级上册
2026-08-19
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24页
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 初中地理人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第一节 大洲和大洋 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 17.51 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59271755.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中地理课件聚焦“大洲和大洋”,涵盖海陆分布比例、大洲大洋名称位置界线及海洋意义等核心知识点。通过自主学习明确“掌握”与“了解”层次,搭建从概念识别到综合应用的学习支架,衔接前后知识脉络。
其亮点在于以地图情境题为主的知识巩固,如通过大洲概念辨析(题目2)、海峡双重作用判断(题目8)培养区域认知,结合“海洋命运共同体”(题目7)渗透人地协调观。采用问题驱动式教学,学生能深化地理概念理解与地图应用能力,教师可直接用于课堂检测与素养培育。
内容正文:
3.1大洲和大洋
自主学习
1、描述地球海陆分布比例及分布特点?(掌握)
2、识别大陆、大洲、海和洋等?(了解)
3、大洲的名称、面积、位置和界线等?(掌握)
4、大洋的名称、面积和位置等?(了解)
5、认识海洋对人类生存和发展的意义?(掌握)
课堂解析
世界海陆面积比较图
三分陆地(占29%),七分海洋(占71%)
课堂解析
海洋相连,陆地则被分割成大小不同的陆块
课堂解析
从南北半球看,陆地集中在北半球,海洋大多在南半球;北极周围是海洋,南极周围是陆地
课堂解析
从东西半球看,陆地集中在东半球,海洋大多在西半球
课堂解析
即使在陆地分布最集中的陆半球,海洋面积仍大于陆地面积
课堂解析
大陆—面积广大的陆地,全球共有六块大陆
半岛—陆地伸进海洋的凸出部分
岛屿—面积较小的陆地,格陵兰岛是最大的岛屿
大洲—大陆与周围岛屿的合称,全球共有七大洲
课堂解析
海—洋的边缘部分,靠近大陆,由半岛或岛屿与大洋隔开。有的深入大陆的内部,有的介于大陆之间
洋—远离大陆的大面积水域,全球共有四大洋
海峡—沟通两个海域或大洋的狭窄水道
课堂解析
⒈名称:亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲 、南美洲和南极洲
课堂解析
⒉面积:亚非北南美,南极欧大洋
课堂解析
⒊形状:大陆的形状多是三角形,且一北一南对称分布
课堂解析
⒋位置:东半球—亚洲、欧洲、非洲、大洋洲;西半
球—北美洲、南美洲;赤道穿过—南美洲、非洲、亚
洲、大洋洲;完全在北半球—北美洲、欧洲;完全在
南半球—南极洲;跨纬度最多—亚洲;跨经度最多—
南极洲
亚洲与欧洲
亚洲与非洲
南北美洲
亚洲与北美洲
欧洲与非洲
⒌界线:亚洲与欧洲—乌乌里,大黑土;亚
洲与非洲—苏伊士运河;南北美洲—巴拿马
运河;亚洲与北美洲—白令海峡;欧洲与非
洲—直布罗陀海峡
课堂解析
课堂解析
亚欧大陆以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海及土耳其海峡为界(乌乌里,大黑土)
课堂解析
⒈名称:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
课堂解析
⒉面积:太大印北
课堂解析
⒊位置:东半球—印度洋;赤道穿过—太
平洋、大西洋、印度洋;完全在北半球—
北冰洋;跨纬度最多—大西洋;跨经度最
多—北冰洋
课堂解析
1)生命的摇篮:海洋孕育了生命,是生命的摇篮。
2)资源的宝库:海洋有丰富的资源。
海洋生物资源、化学资源、空间资源丰富,可发展养殖业、捕捞业、制盐业、交通运输业。自古以来,海洋就给人类提供鱼盐之利,舟楫之便。
海洋能源资源、旅游资源丰富,可发展能源业、旅游业。
3)调节全球或局部气候,进而影响人类的各种生产活动。
4)陆地淡水的主要来源:通过水循环过程,海洋为陆地提供了几乎全部的淡水。
5)战略地位重要:许多海峡,扼守海上交通线的“咽喉”,具有重要的战略地位。
课堂解析
课堂解析
马六甲海峡:太平洋与印度洋
苏伊士运河:印度洋与大西洋
巴拿马运河:太平洋与大西洋
白令海峡:太平洋与北冰洋
知识巩固
1.下列四幅图中,能正确反映地球表面海陆面积对比关系的是( )
2.右图中,关于大洲的说法正确的是( )
A.大洲是大陆 B.大洲没有岛屿
C.大洲包括大陆及其附近的海洋
D.大洲包括大陆与其附近的岛屿
3.右图中,M地区代表的地理事物是( )
A.海峡 B.半岛 C.湖泊 D.岛屿
4.据右图信息推断,N代表的大洋是( )
A.大西洋 B.印度洋 C.太平洋 D.北冰洋
D
D
D.大洲包括大陆与其附近的岛屿
B
B.半岛
A
A.大西洋
知识巩固
5.右图中能够反映出的信息是( )
A.南极洲被冰雪覆盖 B.南半球的海陆分布状况
C.地球的形状是球体 D.陆地面积大于海洋面积
6.右图中,甲所处的大洲( )
A.主体位于西半球、北半球 B.纬度位置最高
C.西、南、北三面被三大洋环绕 D.面积最大
7.从地理视角看“海洋命运共同体”,关于右
图说法正确的是( )
A.海洋相连,占地表面积的80% B.海洋生态环境不受人类活动的影响
C.各国都有海岸线,便于沟通 D.海洋资源丰富,是人类资源的宝库
8.下列海峡既沟通了两大洋,又是两大洲分界线的是( )
A.直布罗陀海峡 B.白令海峡 C.土耳其海峡 D.马六甲海峡
C
C.地球的形状是球体
D
D.面积最大
D
D.海洋资源丰富,是人类资源的宝库
B
B.白令海峡
欣赏探究
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