4.1.2机械运动 培优练习 2026-2027学年浙教版七年级科学上册

**基本信息** 本练习按“基础巩固+能力提升”分层，基础巩固聚焦机械运动核心概念，能力提升侧重综合应用与实验探究，形成从概念理解到问题解决的巩固路径，培养科学观念与探究实践能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|速度比较方法、匀速直线运动判断、速度公式简单应用|结合短跑比赛、心率等生活情境，通过选择、填空夯实科学观念，题量占比约60%| |能力提升|运动图像分析、实验探究（如纸锥下落）、复杂速度计算（如区间测速）|设置频闪照片分析、反应时间测量等探究题，培养模型建构与推理论证能力，题量占比约40%|

4.1.2 机械运动 培优练习 基础巩固 1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动的快慢，下列说法正确的是（    ） ①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢 ④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【难度】0.85 【详解】①比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑得快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的，故①正确； ②终点裁判是，看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快；裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，故②正确； ③④在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程，物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢，故③正确，④错误。 综上所述，说法正确的是①②③，故A正确，BCD错误。 故选A。 2．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动情况的图像是（    ） A． B． C． D． 【答案】D 【难度】0.85 【详解】甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，乙通过的路程比甲长，由速度公式可知，乙的速度大于甲的速度。 A．图中甲的速度大于乙的速度，故A不符合题意； B．图中甲乙都做加速运动，故B不符合题意； C．图中同一时刻，甲的路程大于乙的路程，故C不符合题意； D．图中同一时刻，乙的路程大于甲的路程，，故D符合题意。 故选D。 3．在体育健身项目中，以“速度”这一物理量作为评定标准的是（　　） A．掷实心球 B．引体向上 C．立定跳远 D．800米跑 【答案】D 【难度】0.94 【详解】速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一物理量作为评定标准的是800米跑，而实心球，立定跳远是以距离作为评定标准，引体向上是以个数作为评定标准，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 4．图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是（    ） A． B． C． D． 【答案】B 【难度】0.85 【详解】A．图中物体做曲线运动，运动方向不断发生变化，因此小球不是做匀速直线运动，故A不符合题意； B．图中可知，小球在相同时间内通过的路程相同，因此小球做匀速直线运动，故B符合题意； C．图中可知，小球在连续相同时间内通过的路程增大，因此小球下落速度在加快，故C不符合题意； D．图中可知，小球运动方向不断发生变化，因此小球不是做匀速直线运动，故D不符合题意。 故选B。 5．根据匀速直线运动的公式，当某物体做匀速直线运动时，下列说法中正确的是（　　） A．物体运动的路程越长，速度越大 B．该速度的大小与路程成正比，与时间成反比 C．物体运动的时间越短，速度越大 D．该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 【答案】D 【难度】0.85 【详解】做匀速直线运动时，物体的速度为一个定值，物体的速度不随路程和时间的改变而改变，其大小与路程和时间无关，故ABC错误，D正确。 故选D。 6．甲、乙、丙、丁四位同学通过体检测得安静时心率分别为60次/分钟、75次/分钟、80次/分钟、90次/分钟。则安静时心跳25次所需时间最短的是（　　） A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 【答案】D 【难度】0.94 【详解】由题意可知，安静时丁心跳速度最快，则安静时心跳25次所需时间最短的是丁同学，故选D。 7．水钟的滴水速度与（    ）无关。 A．水位的高低 B．滴孔的直径 C．液体的颜色 【答案】C 【难度】0.85 【详解】水钟的滴水速度与漏水孔的直径大小和水位的高低有关系，与液体的颜色没有关系。水位越高，水滴得越快；水位越低，水滴得越慢。漏水孔的直径越大，水滴得越快；漏水孔的直径越小，水滴得越慢，故C符合题意，AB不符合题意。 故选C。 8．如图所示为A、B两个小球向右运动过程的闪频照片。它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况，判断正确的（　　） A．小球A、B都做匀速直线运动 B．小球A、B都做变速运动 C．小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动 D．小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动 【答案】C 【难度】0.85 【详解】A球频闪照片中两点间距越来越大，做的是变速运动；B球频闪照片中两点间距一直不变，做的是匀速直线运动。 故选C。 9．我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第 5 秒的速度为 9.5m/s，第 10 秒到达终点的速度为 10.2m/s，则下列说法正确的是（　　） A．在前 5 秒内苏炳添的平均速度为 4.75m/s B．在后 5 秒内苏炳添的平均速度为 5.1m/s C．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 10.0m/s D．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 9.85m/s 【答案】C 【难度】0.85 【详解】AB．由于无法获知前5s内和后5s内通过的路程，因此无法计算出这两个时间段内的平均速度，故A、B错误； CD．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 故C正确，D错误。 故选C。 10．坚持锻炼可以让人健康快乐。保持匀速直线步行的小明和爸爸通过的路程之比为3∶2时，所用时间之比是2∶1，则小明和爸爸步行的速度之比是（    ） A．1∶3 B．3∶1 C．4∶3 D．3∶4 【答案】D 【难度】0.82 【详解】小明和爸爸的步行速度之比 故选D。 11．诗词中常蕴含着科学知识，下列诗句中，能估算出物体运动速度的是（　　） A．天台四万八千丈 B．坐地日行八万里 C．春风十里扬州路 D．桃花潭水深千尺 【答案】B 【难度】0.85 【详解】根据公式可知，要估算出物体运动的速度，需要估计出物体运动的路程和时间。 A．“四万八千丈”表示的是“天台”的高度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故A不符合题意； B．运动的路程为“八万里”，所用的时间为“一日”，可以根据公式估算出速度，故B符合题意； C．“十里”表示的是“扬州路”的长度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故C不符合题意； D．“千尺”表示的是“桃花潭”水的深度，并没有运动的物体，即没有运动的时间，无法估算物体运动的速度，故D不符合题意。 故选B。 12．在田径赛中，运动员可在内跑完的路程；城市马路上汽车的速度是；非洲羚羊的奔跑速度可达。这三者速度从大到小排列顺序是（   ） A．汽车、羚羊、运动员 B．运动员、汽车、羚羊 C．羚羊、运动员、汽车 D．羚羊、汽车、运动员 【答案】C 【难度】0.85 【详解】运动员的速度为 汽车速度为 羚羊速度为 V羊=1200m/min=20m/s 所以这三者速度从大到小排列顺序是 故选C。 13.在2025年11月举行的全运会女子200米决赛中，备受关注的冠军选手陈妤颉正在跑道上奋力冲刺。观众认定，跑在最前面的陈妤颉最快；裁判则依据到达终点的计时结果，判定她跑得最快。观众与裁判判断运动快慢所用的方法是不同的。观众看准跑在前面，是用相同时间比较________的方法；而裁判的判定，是用________的方法。 【答案】 路程 相同路程比较时间 【难度】0.85 【详解】[1]观众看谁跑在前面，是在相同时间内，比较运动员通过的路程，路程越长，运动越快。 [2]裁判判定时，是让运动员跑相同的路程（200米），比较所用的时间，即用相同路程比较时间的方法，时间越短，运动越快。 14.科学上常用“频闪照相”来研究物体的运动。下图分别记录了甲、乙跑步时的情形，照片曝光时间间隔相同。 (1)甲在做匀速直线运动，判断的依据是___________。 (2)在图中记录的时间内，___________(填“甲”或“乙”)跑步的速度大。 【答案】(1)相同时间内通过的路程相等 (2)乙 【难度】0.85 【详解】（1）甲图在相同的时间内通过的路程相同，做匀速直线运动。 （2）甲图和乙图中通过的路程相等，甲用了5个时间间隔，乙用了3个时间间隔，由可知乙的速度大。 15.如图是道路监控抓拍到的甲、乙两辆汽车从A到B行驶的画面。已知时间间隔为0.1s，AB距离为10m内连续拍到的画面。请回答： （1）根据图①的信息，计算出甲车的速度__________； （2）根据图①的信息，乙车做什么运动？答：__________，理由是__________； （3）该道路限速如图②所示，请判断甲车是否超速？答：__________，并在坐标图③中，画出汽车运动的速度（v）－时间（t）图像__________。 【答案】 90km/h 加速运动 因为相同时间间隔，移动的距离变大（合理均可） 没有超速 【难度】0.85 【详解】（1）[1]根据题意可知，AB距离为10m，时间是 速度为 （2）[2][3]根据图①的信息可知，相同时间间隔，乙车移动的距离变大，所以乙车是加速运动。 （3）[4]根据图可知，道路限速为100km/h，而甲车速度是 25m/s＝90km/h 这个速度小于100km/h，所以没有超速。 [5]甲车是匀速直线运动，画出汽车运动的速度（v）－时间（t）图像如图所示： 16.完成下列单位换算： （1）5米/秒=___________千米/小时；（2）72千米/小时=___________米/秒 。 【答案】 18 20 【难度】0.85 【详解】（1）[1]速度的单位换算 5m/s=5×3.6km/h=18km/h （2）[2]速度的单位换算 17.如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做_______直线运动；观察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做___________直线运动。 【答案】 匀速 加速 【难度】0.83 【详解】[1]图甲中，分析汽车运动的时间与通过的距离可以看出，汽车行驶的路程与时间是成正比的，因此它做的是匀速直线运动。 [2]图乙中，苹果每次成像间隔的距离在逐渐增大，拍摄频闪照片时，闪光灯每次闪光的间隔时间是相同的，因此表明苹果在做加速运动。 18.一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。则小狗的运动速度为________m/s；在前3s内，小狗相对于兔子将向________运动（选填“东”或“西”）；第5s到第8s，小狗的速度________兔子的速度。（选填“大于”或“小于”） 【答案】 1 西 小于 【难度】0.85 【详解】[1][2]由图可知，前3s内，小狗和兔子均做匀速直线运动，小狗的运动速度 兔子的运动速度 由题知，小狗和小兔同时开始向东运动，所以小兔在前、小狗在后，小狗相对于兔子将向西运动。 [3]由图可知，第5s到第8s，小兔和小狗都做匀速直线运动，它们运动的时间相同，都是3s，而兔子通过的路程是 小狗通过的路程是 相同时间内，兔子通过的路程大于小狗通过的路程，所以根据可知，小狗的速度小于兔子的速度。 19.如图为甲乙两位同学在某景区河流内漂流时的位置——时间图像．据图分析．    (1)甲同学在出发______分钟后和乙同学位于同一个地方． (2)该漂流河段距起点______m处水流开始比较湍急． 【答案】(1)10 (2)150 【难度】0.85 【分析】本大题以甲乙两位同学在某景区河流内漂流时的位置——时间图像为材料设置试题，涉及对位置——时间图像的判断，考查学生的读图识图能力。 【详解】（1）由图像可以看出，在10分钟时，甲乙两同学位置相同，那么甲同学在出发10分钟后和乙同学位于同一个地方。 （2）据图可知，该漂流河段距起点150m处，图像的斜率均变大，漂流的速度变大，说明水流开始比较湍急。 20.2025年11月2日，2025杭州马拉松于黄龙体育中心鸣枪开跑。全程42km，一名选手用时140min跑完全程。求： (1)这名选手跑完马拉松的平均速度是多少km/h？ (2)有一列马拉松队伍以4m/s的速度匀速通过长1.3km的环城西路路段，整个队伍通过共用时6min，该马拉松队伍有多长？ 【答案】(1) (2)140m 【难度】0.85 【详解】（1）已知选手用时 可得平均速度 （2）队伍速度，通过路段用时 可得队伍通过的总路程 已知路段长 则队伍长度 21.为了探究纸锥下落的速度与纸锥的哪些量有关，小金同学提出猜想：在纸锥的重量以及纸面粗糙程度一定时，纸锥下落的速度可能与纸锥的锥角、锥边的长度有关。于是他用同一规格的纸按如图甲所示的方法制作了三个纸锥，其中锥边，锥角。实验时，选择合适的纸锥，让它们从同一高度同时自由释放，通过比较纸锥落地的时间长短来比较纸锥下落的速度。 (1)为了比较纸锥下落的速度，应将纸锥按如图乙中______（选填“A”或“B”）所示的位置释放进行实验。 (2)小金选择图甲中纸锥b和纸锥c进行对比实验时。请回答下列问题： ①小金是为了研究纸锥下落的速度与______的关系。 ②但是在制作纸锥b和纸锥c时，剪除部分的大小不同，造成纸锥的重量不相等。实验时如何使两个纸锥的重量保持相等______。 【答案】(1)A (2) 锥角 把从剪除的部分折放到相应的纸锥内进行实验 【难度】0.81 【详解】（1）为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，而图A中两纸锥的下端高度相同，图B中两纸锥的上端高度相同，又因纸锥下落时是锥尖先着地，故应选图A的位置释放。 （2）①由图可知，纸锥b和纸锥c的边长相同，锥角不同，研究纸锥下落的速度与锥角的关系。 ②纸锥下落的时间除了与纸锥的锥边长、纸锥锥角有关，还与纸锥的质量有关，把从剪除的部分折放到相应的纸锥内进行实验，可以保持它们的质量相等。 22.如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米部的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 t1 2 4 5 无 t2 3 5 4 无 t3 4 4 5 一枚回形针 t4 5 4 5 两枚回形针 t5 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验； （2）实验中需用到的测量工具有________和秒表； （3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是________； （4）比较________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：________。 【答案】 刻度尺 纸蜻蜓下落时间是否与翅身负重有关？ 1、2 多次实验、取平均值 【难度】0.85 【详解】（2）[1]实验中需要测量翅身长度、翅尾长度、下落时间，所以用到的测量工具有刻度尺和秒表。 （3）[2]为了探究纸蜻蜓下落时间是否与翅身负重有关？小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验。 （4）[3]比较1、2组实验，翅身长度、翅身负重相同，而翅尾长度不同，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系。 （5）[4]多次实验、取平均值，可以减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差。 23.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（选填“运动”或“静止”）的； （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56厘米，所用的时间为7秒，则在这个过程中气泡的速度为______米/秒； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（选填“快”或“慢”）。 【答案】 运动 0.08 慢 【难度】0.85 【详解】（1）[1]塞子向对于气泡的位置在不断的变化，所以，塞子是运动的。 （2）[2]由题意知，路程s为0.56米，时间t为7s。利用速度计算公式可以求得气泡的速度 （3）[3]要测量运动物体通过的路程和对应的时间。由于物体是动态的，由日常生活中的经验可知，物体运动的越慢，越易于测量。故应使气泡在管内运动得较慢。 24.“智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。 （1）如图所示，跑步时，以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是______的（选填“运动”或“静止”）； （2）该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如图所示，则慢跑过程中的速度是______m/s。 【答案】 静止 3 【难度】0.85 【详解】解：（1）以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环相当于手腕的位置没有发生变化，智能运动手环是静止的。 （2）[2]由图知道，佩戴者运动的时间和距离分别为 t=8min20s=500s s=1.5km=1500m 故慢跑过程中速度 答：（1）以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是静止的； （2）慢跑过程中的速度3m/s。 能力提升 1．a、b是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行，两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知（　　） A．经过4秒，甲车与乙车相遇 B．4秒末，甲车的速度等于乙车的速度 C．6秒末，甲、乙两车相距10米 D．在2-6秒内，甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动 【答案】C 【难度】0.5 【详解】AD．甲车0~2秒s-t图像为倾斜直线，做匀速直线运动，速度；2~6秒s-t图像为水平直线，表示静止，则速度为0。乙车全程s-t图像为倾斜直线，做匀速直线运动，速度。经过4s，甲车行驶8m，乙车行驶8m，两车相向而行，共行驶16m，大于a、b相距10米，说明早已相遇，故AD不符合题意； B．4秒末，甲车静止，速度为0，乙车速度为2m/s，两者速度不相等，故B不符合题意； C．6秒末，甲车静止，离出发点a的距离为；乙车从b点出发，行驶路程。由于a、b相距10米，乙车从b出发走12米，相当于从b到a10米后，再向远离a的方向走2米。此时两车相距8m+2m=10m，故C符合题意。 故选C。 2.小华和小明从学校出发去公园，小华先步行一半路程后改乘公交车，小明先乘公交车一半路程后改步行。已知小明乘公交车的速度比小华快，并且公交车的速度比步行快，最后两人同时到达公园。则下列四个图像中，表示小华和小明两人运动的图像只可能是（　　） A．小明是① B．小华是④ C．小华是② D．小明是③ 【答案】AB 【难度】0.4 【详解】曲线越陡，说明速度越快，小华刚开始步行，后乘坐公交车，公交车的速度大于步行的速度，所以小华的运动图像先慢后快，由可知，乘坐公交车的时间短于步行的时间。则小明的运动图像先快后慢。由于小明乘公交车的速度比小华快，所以小明乘坐公交车的时间更短。可知小华的运动图像为④，小明的运动图像为①。故CD不符合题意，AB符合题意。 故选AB。 3.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　） A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C．甲、乙两车在40s时速度相等 D．甲车比乙车先到达1000m的路程 【答案】C 【难度】0.4 【详解】A．由图可知，前10s，甲通过的路程为300m，乙通过的路程为200m，甲车运动的路程大于乙车运动的路程，故A正确，不符合题意； B．由图可知，甲车到达600m所用时间为20s，乙车到达450m所用时间为20s，乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间，故B正确，不符合题意； C．由图可知，甲、乙两车在30s~40s时间内平均速度分别为 乙的平均速度大于甲，乙车在做加速运动，故在40s时，乙的速度大于甲，故C错误，符合题意； D．由图可知在20s~30s时间内，两车通过的路程均为300m，表明速度相同，乙车在做加速运动，故在30s时，乙的速度大于甲，假设两车同时到达1000m处，则剩余200m乙车需要的时间小于甲，乙车先到达1200m处，不符合题意，如果乙先到达1000m处，也是乙先到达1200m，也不符合题意，故只甲车比乙车先到达1000m处，两车才可能同时到达1200m，故D正确，不符合题意。 故选C。 4.下列科学量中，用来描述物体运动快慢的是（    ） A．长度 B．功率 C．速度 D．时间 【答案】C 【难度】0.65 【详解】物理中引入速度用来表示物体运动的快慢，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间与速度关系图像，根据图像分析不正确的是（　　） A．紧急刹车发生在8∶27 B．在8∶23~8∶27时间段内他驾车匀速前进 C．在8∶20~8∶30时间段内他驾车的最大速度约为16.7m/s D．从8∶20到紧急刹车这段时间内他驾车行驶的路程为7km 【答案】D 【难度】0.65 【详解】A．由图象可知，速度急剧减小时间是8∶27，所以说紧急刹车发生在8∶27，故A正确，不符合题意； B．由图象可知，在8∶23∼8∶27时间段内，速度大小不变，所以说在这个时间段内他驾车匀速前进，故B正确，不符合题意； C．由图象可知，在8∶20∼8∶30时间段内他驾车的最大速度为60km/h，合16.7m/s，故C正确，不符合题意； D．由图象可知，从8∶20到紧急刹车这段时间内，他驾车的最大速度为60km/h，从8∶20到紧急刹车这段时间 t=8∶27-8∶20=7min以最大速度为60km/h，驾车7min行驶的路程 由于在8∶20∼8∶23时间段内，驾车的速度小于60km/h，所以从8∶20到紧急刹车这段时间内他驾车行驶的路程小于7km，故D错误，符合题意。 故选D。 6.如图是用照相机所拍摄的某一小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是（     ） A．小球从A位置到D位置的运动是匀速直线运动 B．小球从B位置到D位置的运动是匀速直线运动 C．小球从A位置到C位置的平均速度为 D．小球通过B点时的瞬间速度为 【答案】BD 【难度】0.65 【详解】A．由题意知，小球从A到B，从B到C的运动时间相等，如图所示，小球从A到B，从B到C的路程不相等，因此小球从A到C做变速直线运动，故A错误； B．由图可知，小球从B到C，从C到D的路程相等，它们的运动时间相等，因此从B到D小球做匀速直线运动，故B正确； C．由图可知，，，小球从A到C的平均速度，故C错误； D．由图示可知，，，小球从B到D的速度 因为从B到D小球做匀速直线运动，所以小球通过B点时的瞬间速度为，故D正确。 故选BD。 7.如图所示为一个足球在水平草坪上沿直线运动，依次经过A、B、C三点，且足球的速度逐渐减小。现测得，足球通过BC段所用的时间为0.5s，则足球从A点运动到C点的平均速度可能是（　　） A．12m/s B．7m/s C．6m/s D．4m/s 【答案】B 【难度】0.65 【详解】由题意可知，，；足球由A运动到C，速度越来越慢，所以，即；足球从A运动到C的时间 所以足球从A运动到C的时间范围 从A运动到C的路程 当时，足球从A运动到C的平均速度 当时，足球从A运动到C的平均速度 所以，足球从A运动到C的平均速度的范围，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8.如图所示，图甲中阴影面积表示的是_______（填写物理量名称），图乙中A、B两车从同一地点同向做直线运动，在第20s末，vA_______（填写“大于”“小于”或“等于”）vB，此时两车相距_____m。 【答案】 路程 大于 0 【难度】0.4 【详解】[1]由甲图知，横轴表示时间，纵轴表示速度，根据s=vt可知，阴影部分面积表示路程。 [2]根据乙图可知，A车在第20s末时的速度是10m/s，B车一直做匀速直线运动，速度始终是5m/s，则。 [3]由乙图知，根据速度图像的“面积”表示路程，由几何知识看出，经过20s，则B车移动的路程 因为A车移动的路程为三角形的面积 两车同向行驶，所以经过20s，两车相距 9.从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。某研究小组在相同环境中用同种材质的小球在同一高度自由下落，得出相关数据如表。 小球编号 1 2 3 4 5 6 小球质量（kg） 2 5 10 5 5 20 小球半径（mm） 0.05 0.05 0.05 0.10 0.25 0.20 小球的收尾速度（m/s） 16 40 80 10 1.6 ？ （1）该实验可以探究小球下落过程中影响其收尾速度的因素有___________； （2）比较1、2、3号小球的相关实验数据，可以得到的结论是：___________； （3）根据表中数据，推测6号小球的收尾速度v=___________m/s。 【答案】 质量和半径 体积一定时，质量越大收尾速度越大 10 【难度】0.65 【详解】（1）[1]根据表格可知，实验中探究的因素有小球的质量和半径，因此影响其收尾速度的因素有质量和半径。 （2）[2]在实验1、2、3中，小球的半径相同，质量不同，那么得到结论：当物体的体积一定时，质量越大，收尾速度越大。 （3）[3]比较实验1、2、3可知，收尾速度与小球的质量成正比，设质量为20g，半径为0.05mm的小球的收尾速度为v1，则有 解得 v1=160m/s 比较实验2、4、5可知，收尾速度与小球半径的平方成反比，设质量为20g，半径为0.2mm的小球的收尾速度为v，则有 解得 v=10m/s 10.《科学实验活动册》中有一个测量纸锥下落速度的实验活动。小科为了比较不同纸锥的下落快慢，可将不同纸锥放置在同一高度，测量其下落时间。为控制纸锥从同一高度下落，纸锥的起始位置应选择图中______（填“A”或“B”）所示位置。若纸锥下落太快，下落时间很难测量，可采用的改进方法是______（写出一点）。 【答案】 A 增大下落高度 【难度】0.65 【详解】[1]为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放，图A中两纸锥的下端高度相同，图B中两纸锥的上端高度相同，故应选图A的位置释放。 [2]纸锥下落快，时间较难测量，可以增加纸锥下落的高度或者换用锥角较大的纸锥，以增大下落时间，便于时间的测量，为减小误差，还要多测几次，取平均值。 11.在2026年4月9日于四川眉山举行的亚洲攀岩锦标赛中，中国选手储守宏在男子速度攀岩决赛中表现出色，成功登顶15米高的岩壁，勇夺金牌。 (1)储守宏在比赛过程中向上攀爬，以身上的安全扣为参照物，他是________（填“运动”或“静止”）的。 (2)储守宏在决赛中以4.9秒的成绩夺冠，他攀岩的平均速度是________米/秒。（结果保留1位小数） 【答案】(1)静止 (2)3.1 【难度】0.8 【详解】（1）储守宏在比赛过程中向上攀爬，以身上的安全扣为参照物，他相对于身上安全扣的位置不发生变化，他是静止的。 （2）他攀岩的平均速度是 12.汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。如图所示，司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离；从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离；反应距离与制动距离之和叫停车距离。 下表是同一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。 速度v/(km/h) 反应距离s1/m 制动距离s2/m 停车距离s3/m 1 45 9 14 23 2 75 15 38 53 3 90 18 56 4 105 21 76 97 （1）根据表中已给的数据，分析计算并填写尚缺的数据___________； （2）根据上表数据可知，影响司机的反应距离的主要因素是___________； （3）请利用表中数据，在坐标图中用平滑的曲线画出停车距离随速度变化的曲线___________。 （4）根据以上研究结果，请提出一条有利于安全行驶的建议：___________。 【答案】 74 速度 见解析 【难度】0.65 【详解】（1）[1]由表中数据可知，第3次停车距离 s3=s1+s2=18m+56m=74m （2）[2]由表中数据可知，汽车速度越大，反应距离就越大，影响司机的反应距离的主要因素速度。 （3）[3]由表中数据可知，在图上描出各点，并用平滑曲线连接起来，如下图； （4）[4]根据生活实际分析，为了安全，不要超速行驶。 13.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的。为此，近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距20km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A的速度为30m/s，通过两个监测点的时间如图所示。请分析回答： (1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A时________（填“会”或“不会”）被判超速； (2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算说明） (3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过AB路段时间最短是多少分钟？ 【答案】(1)不会 (2)不会 (3)10分钟 【难度】0.65 【详解】（1）轿车通过A点时的速度为 因此轿车通过A点时不会被判超速。 （2）轿车通过AB段所用的时间为 轿车通过AB段的平均速度为 因此这辆轿车在该路段不会被判超速。 （3）若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，此时最大速度，则通过AB路段的最短时间为 14.为测量人的反应快慢，A、B两位同学按图甲所示做好准备，直尺保持竖直状态，0刻度端朝下且位于被测试者的拇指和食指之间。A同学突然松开直尺，B同学仅用拇指和食指将尺夹住，记录B同学捏住尺的那个位置刻度。重复上述实验，求出平均值。再让B同学在听音乐时，进行上述实验。 接着A、B同学交换角色，再重复实验。数据如表所示： 被测试者 A同学 B同学 不听音乐 听音乐 不听音乐 听音乐 刻度距离（厘米） 20 22 18 20 (1)为准确比较A、B两同学反应快慢，实验时应尽可能控制相同的量有__________。（写出一点） (2)本实验通过观察__________反映人的反应快慢。 (3)听音乐对A、B同学反应快慢都有影响。若尺子下落的长度s与时间t关系图如图乙所示，则请你判断受“听音乐”影响更大的是__________。 【答案】(1)食指和拇指之间的距离（或拇指对准零刻度线） (2)捏住尺子的刻度数（或刻度距离） (3)B同学 【难度】0.4 【详解】（1）为准确比较A、B两同学反应快慢，实验时应尽可能控制食指和拇指之间的距离（或拇指对准零刻度线）相同。 （2）实验时，通过比较捏住尺子的刻度数（或刻度尺下落的距离）来说明反应快慢，这是利用了转换法。 （3）由图乙知尺子在下落过程中做加速运动，由表格数据知，A、B两同学听音乐和不听音乐时尺子下落的距离之差都是2cm，但越往下尺子落得越快，下落的时间越短，受“听音乐”影响小，由表格知B同学尺子下落的距离小，速度慢，同样下落2cm，B同学的反应时间长，所以受“听音乐”影响更大的是B同学。 15.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示 （1）依据照片可判断，小球在做___________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动 （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在段的平均速度为___________； （3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的围像是___________； A． B． C． D． （4）小球在段运动过程中，经过时间中点时的速度为，经过路程中点时的速度为，则___________（选填“>”、“＜”或“=”）。 【答案】 加速 0.5 C ＜ 【难度】0.65 【详解】（1）[1]由图可知，在相等的时间内小球通过的路程越来越大，说明物体运动越来越快，即速度越来越大，故物体做加速运动。 （2）[2]如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得SAB=5cm，SBC=15cm， AC段的距离： AC段所用的时间 则小球在AC段的平均速度 。 （3）[3]图A中随着时间增加，速度在减小，不符合题意； 图B中随着时间增加，速度不变，不符合题意； 图C中随着时间增加，速度在增大，符合题意； 图D中随着时间增加，速度先减小后增大，不符合题意。 故能说明小球在斜面上运动情况的图象是C。 （4）[4]由照片可知，在相同时间，小球运动的距离间隔越来越大，所以小球在做加速运动。即小球的速度越来越大，则时间tAD中点未到达路程SAD中点，则v1＜v2。 16.某科学兴趣小组同学为探究纸锥竖直下落的运动情况，用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，所拍摄的照片如图所示。 (1)如图可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为_________m/s。 (2)在如图中，纸锥下落过程中速度随时间变化的关系图像正确的是_________。 A． B． C． D． (3)在其他操作无误的情况下，以下操作会导致测算出的纸锥下落速度偏小的是_________。 A．测量下落高度时刻度尺倾斜放置 B．释放纸锥时未及时按下秒表计时 C．将纸锥锥面至地面距离当作下落高度 D．纸锥下落到地面未及时停止计时 【答案】(1) 变速 0.12 (2)C (3)D 【难度】0.65 【详解】（1）由纸锥照片可知：纸锥从甲位置运动到乙的过程中，相同的时间内通过的路程不相等，越来越大，所以纸锥做变速运动； 由图示可知，甲乙间的运动时间t=0.2s×4=0.8s 纸锥的平均速度 （2）因为纸锥在相等的时间t内路程先变大后不变，由速度公式知，纸锥的速度先变大后不变，所以图象C能反映纸锥下落的运动情况。 （3）A．刻度尺倾斜放置会增大路程，s增加，时间他不变，由可知，速度会增大，故A不符合题意； B．释放纸锥时未及时按下秒表计时，会减小时间，s不变，t变小，由可知，速度会增大，故B不符合题意； C．测量下落高度时，将纸锥锥面至地面距离当做高度也会增大路程，速度偏大，故C不符合题意； D．纸锥下落到地面未及时停止计时，会增大时间，s不变，t变大，由可知，速度会变小，故D符合题意。 故选D。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 4.1.2 机械运动 培优练习 基础巩固 1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动的快慢，下列说法正确的是（    ） ①观众用“相同时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢 ④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 2．甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图中能正确反映两人运动情况的图像是（    ） A． B． C． D． 3．在体育健身项目中，以“速度”这一物理量作为评定标准的是（　　） A．掷实心球 B．引体向上 C．立定跳远 D．800米跑 4．图中的A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在四种不同运动状态下的照片，其中小球做匀速直线运动的是（    ） A． B． C． D． 5．根据匀速直线运动的公式，当某物体做匀速直线运动时，下列说法中正确的是（　　） A．物体运动的路程越长，速度越大 B．该速度的大小与路程成正比，与时间成反比 C．物体运动的时间越短，速度越大 D．该物体的速度不随路程和时间的改变而改变 6．甲、乙、丙、丁四位同学通过体检测得安静时心率分别为60次/分钟、75次/分钟、80次/分钟、90次/分钟。则安静时心跳25次所需时间最短的是（　　） A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．丁同学 7．水钟的滴水速度与（    ）无关。 A．水位的高低 B．滴孔的直径 C．液体的颜色 8．如图所示为A、B两个小球向右运动过程的闪频照片。它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A、B两个小球的运动情况，判断正确的（　　） A．小球A、B都做匀速直线运动 B．小球A、B都做变速运动 C．小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动 D．小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动 9．我国著名短跑运动员苏炳添在某次百米赛跑中测得第 5 秒的速度为 9.5m/s，第 10 秒到达终点的速度为 10.2m/s，则下列说法正确的是（　　） A．在前 5 秒内苏炳添的平均速度为 4.75m/s B．在后 5 秒内苏炳添的平均速度为 5.1m/s C．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 10.0m/s D．在本次百米赛跑中苏炳添的平均速度为 9.85m/s 10．坚持锻炼可以让人健康快乐。保持匀速直线步行的小明和爸爸通过的路程之比为3∶2时，所用时间之比是2∶1，则小明和爸爸步行的速度之比是（    ） A．1∶3 B．3∶1 C．4∶3 D．3∶4 11．诗词中常蕴含着科学知识，下列诗句中，能估算出物体运动速度的是（　　） A．天台四万八千丈 B．坐地日行八万里 C．春风十里扬州路 D．桃花潭水深千尺 12．在田径赛中，运动员可在内跑完的路程；城市马路上汽车的速度是；非洲羚羊的奔跑速度可达。这三者速度从大到小排列顺序是（   ） A．汽车、羚羊、运动员 B．运动员、汽车、羚羊 C．羚羊、运动员、汽车 D．羚羊、汽车、运动员 13.在2025年11月举行的全运会女子200米决赛中，备受关注的冠军选手陈妤颉正在跑道上奋力冲刺。观众认定，跑在最前面的陈妤颉最快；裁判则依据到达终点的计时结果，判定她跑得最快。观众与裁判判断运动快慢所用的方法是不同的。观众看准跑在前面，是用相同时间比较________的方法；而裁判的判定，是用________的方法。 14.科学上常用“频闪照相”来研究物体的运动。下图分别记录了甲、乙跑步时的情形，照片曝光时间间隔相同。 (1)甲在做匀速直线运动，判断的依据是___________。 (2)在图中记录的时间内，___________(填“甲”或“乙”)跑步的速度大。 15.如图是道路监控抓拍到的甲、乙两辆汽车从A到B行驶的画面。已知时间间隔为0.1s，AB距离为10m内连续拍到的画面。请回答： （1）根据图①的信息，计算出甲车的速度__________； （2）根据图①的信息，乙车做什么运动？答：__________，理由是__________； （3）该道路限速如图②所示，请判断甲车是否超速？答：__________，并在坐标图③中，画出汽车运动的速度（v）－时间（t）图像__________。 16.完成下列单位换算： （1）5米/秒=___________千米/小时；（2）72千米/小时=___________米/秒 。 17.如图所示是某同学在研究汽车和苹果运动的两张图。观察甲图可知汽车做_______直线运动；观察乙图苹果下落时的频闪照片，可知苹果做___________直线运动。 18.一只兔子和一条小狗从同一地点出发，同时开始向东运动，兔子的运动距离与时间关系图象如图中实线部分ABCD所示，小狗的运动距离与时间关系图象如图中虚线部分AD所示。则小狗的运动速度为________m/s；在前3s内，小狗相对于兔子将向________运动（选填“东”或“西”）；第5s到第8s，小狗的速度________兔子的速度。（选填“大于”或“小于”） 19.如图为甲乙两位同学在某景区河流内漂流时的位置——时间图像．据图分析．    (1)甲同学在出发______分钟后和乙同学位于同一个地方． (2)该漂流河段距起点______m处水流开始比较湍急． 20.2025年11月2日，2025杭州马拉松于黄龙体育中心鸣枪开跑。全程42km，一名选手用时140min跑完全程。求： (1)这名选手跑完马拉松的平均速度是多少km/h？ (2)有一列马拉松队伍以4m/s的速度匀速通过长1.3km的环城西路路段，整个队伍通过共用时6min，该马拉松队伍有多长？ 21.为了探究纸锥下落的速度与纸锥的哪些量有关，小金同学提出猜想：在纸锥的重量以及纸面粗糙程度一定时，纸锥下落的速度可能与纸锥的锥角、锥边的长度有关。于是他用同一规格的纸按如图甲所示的方法制作了三个纸锥，其中锥边，锥角。实验时，选择合适的纸锥，让它们从同一高度同时自由释放，通过比较纸锥落地的时间长短来比较纸锥下落的速度。 (1)为了比较纸锥下落的速度，应将纸锥按如图乙中______（选填“A”或“B”）所示的位置释放进行实验。 (2)小金选择图甲中纸锥b和纸锥c进行对比实验时。请回答下列问题： ①小金是为了研究纸锥下落的速度与______的关系。 ②但是在制作纸锥b和纸锥c时，剪除部分的大小不同，造成纸锥的重量不相等。实验时如何使两个纸锥的重量保持相等______。 22.如图是在空中释放时能旋转下落的纸蜻蜓。小明和小红为探究影响纸蜻蜓下落快慢的因素，取翅身、翅尾长度不相同的纸蜻蜓，并改变回形针的数量，从2.5米部的平台静止释放，并记录落地的时间，实验结果如下表。 组别 翅身长度（厘米） 翅尾长度（厘米） 翅身负重 下落时间 1 4 4 无 t1 2 4 5 无 t2 3 5 4 无 t3 4 4 5 一枚回形针 t4 5 4 5 两枚回形针 t5 （1）为保证纸蜻蜓的下落轨迹呈直线型，选择在无风的环境中进行实验； （2）实验中需用到的测量工具有________和秒表； （3）小明在纸蜻蜓的翅身增加回形针进行实验，针对的问题是________； （4）比较________组别（填序号）实验结果，可以得出纸蜻蜓下落的快慢与翅尾长度的关系； （5）为了减少在测量纸蜻蜓下落时间时由于偶然因素造成的误差，提出相应的改进措施：________。 23.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中： （1）气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是______（选填“运动”或“静止”）的； （2）若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56厘米，所用的时间为7秒，则在这个过程中气泡的速度为______米/秒； （3）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较______（选填“快”或“慢”）。 24.“智能手环”是一种穿戴式智能设备，具有计步统计、能量消耗统计和心率监测等功能。 （1）如图所示，跑步时，以佩戴者手腕为参照物，智能运动手环是______的（选填“运动”或“静止”）； （2）该佩戴者在操场上进行慢跑锻炼，智能手表记录情况如图所示，则慢跑过程中的速度是______m/s。 能力提升 1．a、b是同一直线上相距10米的两点，甲、乙两辆小车分别从a、b两点同时出发相向而行，两车运动的路程随时间变化的图象如图所示。由图像可知（　　） A．经过4秒，甲车与乙车相遇 B．4秒末，甲车的速度等于乙车的速度 C．6秒末，甲、乙两车相距10米 D．在2-6秒内，甲车做速度为8米/秒的匀速直线运动 2.小华和小明从学校出发去公园，小华先步行一半路程后改乘公交车，小明先乘公交车一半路程后改步行。已知小明乘公交车的速度比小华快，并且公交车的速度比步行快，最后两人同时到达公园。则下列四个图像中，表示小华和小明两人运动的图像只可能是（　　） A．小明是① B．小华是④ C．小华是② D．小明是③ 3.如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程。关于甲、乙两车的运动情况，说法错误的是（　　） A．前10s内甲车运动的路程大于乙车运动的路程 B．乙车到达600m处所用时间大于甲车达此处所用时间 C．甲、乙两车在40s时速度相等 D．甲车比乙车先到达1000m的路程 4.下列科学量中，用来描述物体运动快慢的是（    ） A．长度 B．功率 C．速度 D．时间 5.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩，在途经太湖路时，路边蹿出一只小猫，他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间与速度关系图像，根据图像分析不正确的是（　　） A．紧急刹车发生在8∶27 B．在8∶23~8∶27时间段内他驾车匀速前进 C．在8∶20~8∶30时间段内他驾车的最大速度约为16.7m/s D．从8∶20到紧急刹车这段时间内他驾车行驶的路程为7km 6.如图是用照相机所拍摄的某一小球在水中下落的一张频闪照片。已知水池壁上每块瓷砖的高度为a，闪光灯每隔时间闪亮一次（即拍摄一次）。观察照片，关于小球的运动，以下判断正确的是（     ） A．小球从A位置到D位置的运动是匀速直线运动 B．小球从B位置到D位置的运动是匀速直线运动 C．小球从A位置到C位置的平均速度为 D．小球通过B点时的瞬间速度为 7.如图所示为一个足球在水平草坪上沿直线运动，依次经过A、B、C三点，且足球的速度逐渐减小。现测得，足球通过BC段所用的时间为0.5s，则足球从A点运动到C点的平均速度可能是（　　） A．12m/s B．7m/s C．6m/s D．4m/s 8.如图所示，图甲中阴影面积表示的是_______（填写物理量名称），图乙中A、B两车从同一地点同向做直线运动，在第20s末，vA_______（填写“大于”“小于”或“等于”）vB，此时两车相距_____m。 9.从高空下落的物体，速度越来越大，所受空气阻力也会随速度的增大而增大，因此物体下落一段距离后将以某一速度做匀速运动，通常把这个速度称为收尾速度。某研究小组在相同环境中用同种材质的小球在同一高度自由下落，得出相关数据如表。 小球编号 1 2 3 4 5 6 小球质量（kg） 2 5 10 5 5 20 小球半径（mm） 0.05 0.05 0.05 0.10 0.25 0.20 小球的收尾速度（m/s） 16 40 80 10 1.6 ？ （1）该实验可以探究小球下落过程中影响其收尾速度的因素有___________； （2）比较1、2、3号小球的相关实验数据，可以得到的结论是：___________； （3）根据表中数据，推测6号小球的收尾速度v=___________m/s。 10.《科学实验活动册》中有一个测量纸锥下落速度的实验活动。小科为了比较不同纸锥的下落快慢，可将不同纸锥放置在同一高度，测量其下落时间。为控制纸锥从同一高度下落，纸锥的起始位置应选择图中______（填“A”或“B”）所示位置。若纸锥下落太快，下落时间很难测量，可采用的改进方法是______（写出一点）。 11.在2026年4月9日于四川眉山举行的亚洲攀岩锦标赛中，中国选手储守宏在男子速度攀岩决赛中表现出色，成功登顶15米高的岩壁，勇夺金牌。 (1)储守宏在比赛过程中向上攀爬，以身上的安全扣为参照物，他是________（填“运动”或“静止”）的。 (2)储守宏在决赛中以4.9秒的成绩夺冠，他攀岩的平均速度是________米/秒。（结果保留1位小数） 12.汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。如图所示，司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离；从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离；反应距离与制动距离之和叫停车距离。 下表是同一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车，在相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。 速度v/(km/h) 反应距离s1/m 制动距离s2/m 停车距离s3/m 1 45 9 14 23 2 75 15 38 53 3 90 18 56 4 105 21 76 97 （1）根据表中已给的数据，分析计算并填写尚缺的数据___________； （2）根据上表数据可知，影响司机的反应距离的主要因素是___________； （3）请利用表中数据，在坐标图中用平滑的曲线画出停车距离随速度变化的曲线___________。 （4）根据以上研究结果，请提出一条有利于安全行驶的建议：___________。 13.据统计，全国发生的车祸中有超过四分之一是超速引起的。为此，近年来加大了道路限速监控管理。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，就是测算出汽车在某一区间行驶的平均速度。如果超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A、B相距20km，全程限速120km/h，一辆轿车通过监测点A的速度为30m/s，通过两个监测点的时间如图所示。请分析回答： (1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A时________（填“会”或“不会”）被判超速； (2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速？（请通过计算说明） (3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过AB路段时间最短是多少分钟？ 14.为测量人的反应快慢，A、B两位同学按图甲所示做好准备，直尺保持竖直状态，0刻度端朝下且位于被测试者的拇指和食指之间。A同学突然松开直尺，B同学仅用拇指和食指将尺夹住，记录B同学捏住尺的那个位置刻度。重复上述实验，求出平均值。再让B同学在听音乐时，进行上述实验。 接着A、B同学交换角色，再重复实验。数据如表所示： 被测试者 A同学 B同学 不听音乐 听音乐 不听音乐 听音乐 刻度距离（厘米） 20 22 18 20 (1)为准确比较A、B两同学反应快慢，实验时应尽可能控制相同的量有__________。（写出一点） (2)本实验通过观察__________反映人的反应快慢。 (3)听音乐对A、B同学反应快慢都有影响。若尺子下落的长度s与时间t关系图如图乙所示，则请你判断受“听音乐”影响更大的是__________。 15.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示 （1）依据照片可判断，小球在做___________（选填“加速”“减速”或“匀速”）运动 （2）如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得，，则小球在段的平均速度为___________； （3）如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的围像是___________； A． B． C． D． （4）小球在段运动过程中，经过时间中点时的速度为，经过路程中点时的速度为，则___________（选填“>”、“＜”或“=”）。 16.某科学兴趣小组同学为探究纸锥竖直下落的运动情况，用频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，所拍摄的照片如图所示。 (1)如图可以看出纸锥从甲位置运动到乙的过程中在做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得纸锥在甲、乙两位置间的实际距离为9.60cm，则在此过程中，纸锥的速度为_________m/s。 (2)在如图中，纸锥下落过程中速度随时间变化的关系图像正确的是_________。 A． B． C． D． (3)在其他操作无误的情况下，以下操作会导致测算出的纸锥下落速度偏小的是_________。 A．测量下落高度时刻度尺倾斜放置 B．释放纸锥时未及时按下秒表计时 C．将纸锥锥面至地面距离当作下落高度 D．纸锥下落到地面未及时停止计时 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $