第2单元 培优提升4 梯田(Word学生用书)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中地理选择性必修一(鲁教版)
2026-09-05
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摘要:
本讲义聚焦高中地理梯田这一核心知识点,先阐述梯田的定义、蓄水保土增产作用,再通过表格系统对比水平、坡式、反坡、隔坡四种类型的修建方法与特点,最后结合区域案例练习题构建从概念到应用的学习支架。
资料以表格对比和图示辅助呈现梯田类型差异,培养综合思维,通过黄土高原隔坡梯田治理案例练习题强化区域认知与人地协调观,助力教师课中高效教学,学生课后可借资料回顾知识、完成练习,弥补学习盲点。
内容正文:
培优提升4 梯田
对点精练
1.C 2.C 第1题,荒坡改造为隔坡梯田后,水平田面用于种植农作物,隔坡部分种植灌草、经济林,植被覆盖率应增加,A错误;隔坡梯田的建设主要影响局部水土保持,对大范围气候影响较小,且梯田有助于减少水分流失,理论上应使局部气候更湿润,而非更干旱,B错误;隔坡梯田建设后,植被覆盖率增加,植被对太阳辐射的遮挡作用增强,导致到达地面的太阳辐射减少,C正确;隔坡梯田通过拦蓄地表径流增加下渗,减少了地表径流,D错误。第2题,黄花菜种植在边埂上,与田面的粮食作物无直接关系,不会直接促进粮食高产,A错误;黄花菜种植在边埂上,对田面水分的影响很小,B错误;黄花菜种植在边埂上,其根系可以固定土壤,减少边埂的侵蚀,增强边坡的稳定性,起到保护边坡的作用,C正确;种植黄花菜客观上对生物多样性有一定的影响,但这不是其主要目的,D错误。
3.B 4.C 5.A 第3题,根据图中的等高线分布特征判断,甲区缓坡与陡坡相间分布,各占一定比重。缓坡可以开垦为梯田,陡坡可以植树种草,有利于水土保持。根据不同类型梯田的剖面示意图,水平梯田和反坡梯田适合在陡坡面积小的坡面修建;坡式梯田适合在坡度相差小的坡面修建;缓坡与陡坡相间分布适合修建隔坡梯田。故选B。第4题,将山坡地改造成水平梯田,减少了地表的水土流失,从而利于提高土壤肥力,对调节大气温度、增大空气湿度和增加日照时数没有影响。故选A。第5题,反坡梯田中的“反坡”坡向与整个斜坡的坡向相反,不利于水流顺坡而下,更有利于水土的保持,A正确;“反坡”比顺坡工程量和难度都大,B错误;对于机械化耕作和灌溉施肥而言,与其他形式的梯田没有大的区别,C错误。
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培优提升4 梯田
梯田是在丘陵山坡上沿等高线建造的阶梯式或波浪式断面的农田,是因地制宜发展农业生产以及地形与人类活动相互作用的典范。梯田种植是治理坡耕地水土流失的有效措施,蓄水、保土、增产作用十分显著。按田面坡度不同有水平梯田、坡式梯田、反坡梯田、隔坡梯田、复式梯田等。
类型
图示
修建方法
特点
水平梯田
沿等高线把田面修成水平的阶梯农田
最常见,保水、保土、增产效果较好
坡式梯田
在坡上隔一定距离沿等高线修筑田埂,埂内地表不进行平整,仍保留原有坡度(也称顺坡梯田)
由坡耕地逐步改造而来,在很大程度上降低梯田的修建成本,突出了环境效益
反坡梯田
水平阶地修整后坡面呈外高内低的梯田
改善立地条件,蓄水保土
隔坡梯田
在一个坡面上,每修平一梯田,留出梯田上坡方向一定面积的原坡面不修,水平梯田与坡地两带宽度比一般为1∶1
暴雨时,径流将坡面的土、肥、水冲入平梯田并被拦蓄集中起来,使梯田土壤水肥含量增加一倍以上,满足农作物生长需求,使农作物增产
(2026•河南开封期中)隔坡梯田是沿原自然坡面隔一段距离修筑一水平梯田,在梯田与梯田间留出一定宽度的原坡面不修,形成“梯田—坡地”相间格局的梯田形式。其中,水平田面作为基本农田种植作物,坡面部分一般种植灌草、经济林。黄土高原泉家沟流域采用隔坡梯田方式进行小流域治理。读图,完成1~2题。
1.与改造前相比,荒坡改造为隔坡梯田后( )
A.坡面的植被覆盖率降低
B.当地气候更加干旱
C.到达地面的太阳辐射减少
D.地表径流逐渐增多
2.当地农民在边埂上种植黄花菜,这样做可以( )
A.促进粮食高产 B.增加田面的水分
C.增强边坡保护 D.保护生物多样性
梯田是因地制宜发展农业生产的典范。图1是四种不同类型梯田的剖面示意图,图2是某地等高线(单位:m)地形图。读图,回答3~5题。
3.图中甲区地形适合修筑的梯田类型是( )
A.水平梯田 B.隔坡梯田
C.坡式梯田 D.反坡梯田
4.将山坡地改造成水平梯田,主要是为了( )
A.调节大气温度 B.增大空气湿度
C.提高土壤肥力 D.增加日照时数
5.在黄土高原缓坡上修筑反坡梯田的优点是( )
A.保水保土效果更好 B.修筑难度小
C.利于机械化耕作 D.便于灌溉施肥
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