第一章 机械运动 单元练-2026-2027学年人教版物理八年级上册

**基本信息** 初中物理机械运动单元卷，以奥运赛事、文化成语等真实情境为载体，覆盖运动描述、速度计算等核心知识，适配单元复习巩固与物理观念、科学思维的培养。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|8|估测、参照物、速度概念|结合2024巴黎奥运会考查运动快慢比较，融入“不同寻常”等成语长度单位辨析| |填空题|5|速度公式应用、s-t图像|以乌鞘岭隧道限速牌考查单位换算，通过后视镜情境判断运动状态| |实验探究题|2|平均速度测量|设计斜面小车实验，分析加速运动特点及误差来源，体现科学探究要素| |计算题|1|交通速度计算|结合红色研学活动，通过交通标志综合考查速度公式的实际应用|

第一章机械运动 同步练习 一、单选题 1.（2026黑龙江）如图，对这种常见握力计的宽度估测最接近实际的是（     ） A．4 cm B．12 cm C．20 cm D．28 cm 2．2024年7月31日，巴黎奥运会上，潘展乐以46秒40的成绩刷新自己保持的男子100米自由泳世界纪录并夺得金牌，下列说法正确的是（    ） A．裁判员是通过“相同路程比较时间”的方式判断运动快慢 B．潘展乐在比赛过程中做匀速直线运动 C．以旁边的运动员为参照物，潘展乐一定是静止的 D．海豚游泳速度可达80km/h，比潘展乐比赛时的平均速度小 3．中华文化博大精深，成语中也蕴含许多长度单位。下列数据最符合实际的是（    ） A．“山高万仞”中的“仞”指人体中心线到伸展手臂的手指尖端的距离，大约为80dm B．“不同寻常”中的“寻”指一般成年人双臂左右伸展后两手之间的距离，大约为160cm C．“近在咫尺”中的“咫”指一般成年人手伸展时从手腕到中指尖端的长度，大约为20mm D．“百步穿杨”中的“步”指一般成年人行走时两脚间的距离，大约为10m 4．下列关于速度说法正确的是（    ） A．运动路程越长，速度越大 B．相同时间内，通过的路程越大，速度越大 C．运动时间越短，速度越大 D．通过相同的路程，所用时间越短，速度越小 5．如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上同时自西向东行驶时的情况，下列说法正确的是（　　） A．前2s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 B．甲车做匀速直线运动，速度为16m/s C．乙车做加速运动 D．甲、乙两车在3s内的平均速度相同 6.（2026江苏连云港）当人站在商场中上升的自动扶梯上时，下列说法正确的是（     ） A．以同行的人为参照物人是运动的 B．以地面为参照物人是静止的 C．以商场的商铺为参照物人是静止的 D．以自动扶梯为参照物人是静止的 7.甲、乙两物体同时从同一位置同向运动时，路程与时间关系的图象如图所示。其中甲为曲线，乙为直线，在t＝5秒时两线相交。则由图象可知错误的是（　　） A．两物体在t＝5秒时相遇 B．两物体在前5秒内通过的路程甲小于乙 C．甲物体做变速直线运动，乙物体做匀速直线运动 D．乙的运动速度是0.6m/s 8.小明同学用两把刻度尺测量同一物体长度，放法如图所示，下列说法中正确的是（　　） A．测量时产生误差是因为不规范操作引起的 B．两把刻度尺分度值和量程均相同 C．使用更加精确的测量仪器可以避免误差的产生 D．使用刻度尺A可以减小误差 二、填空题 9．甲、乙两物体都在做匀速直线运动，其速度之比是3︰2，路程之比是4︰3，则甲、乙两物体的时间之比是_____________。丙、丁两个物体做匀速直线运动，运动所用时间之比为3︰5，运动路程之比为1︰2，则丙、丁两物体的速度之比为_____________。 10.（2026甘肃武威）乌鞘岭二号隧道全长6.8km，隧道口提示牌如图所示。其中，“80”指汽车通过隧道的速度不能超过80_____（填单位符号），若汽车以最高限速通过该隧道，需要_____min。 11.（2026四川南充）如图为某机车赛事中，甲、乙两车经过同一位置开始计时的s-t图像，由图可以判断他们在做___________运动，经过10 s时间甲、乙两车相距___________m。 12．测量是物理实验的重要环节，小超先后用同一刻度尺对物理课木进行五次测量，记录结果是：18.52cm、18.53cm、18.10cm、18.53cm、18.51cm。根据数据分析刻度尺的分度值是 ________cm，则测量的结果应记作 __________cm。 13.坐在轿车中的小明某时刻从后视镜中观察到一辆白色轿车的位置如图甲所示，下一时刻白色轿车的位置在后视镜中如图乙所示。以小明为参照物，白色轿车是______的。 三．实验探究题 14．用图甲所示装置测量“小车运动的平均速度”，每次实验小车都从斜面顶端自由释放。金属片可置于斜面的任意位置，用刻度尺测量路程，停表测量时间，图乙是第5次记录的时间。下表是实验中收集的数据。 实验次数 1 2 3 4 5 路程s/m 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 时间t/s 2.0 3.0 3.5 4.0 （1）表格空白处的时间为　 　 s； （2）根据上表数据，可判断小车在斜面下滑的过程中做　 　 直线运动； （3）利用表格中的数据计算小车在第5次实验的平均速度为　 　 m/s（保留两位小数）。 15.小建利用如图所示的装置测量小车运动的平均速度。 （1）实验的原理是______，实验中还需要的测量工具是______； （2）为了方便测量时间，小车所放的斜面应保持较______（选填“大”或“小”）的坡度； （3）实验过程中，测得小车从A滑到B的时间tAB=1.7s，从A滑到C的时间tAC=2.5s，则AC段的平均速度 vAC=______m/s：可计算得出，小车在下滑过程中做______（选填“加速”“匀速”或“减速”）运动； （4）在测量AB段的平均速度时，如果让小车过了B点才停止计时，则AB段所测的平均速度vAB偏______（选填“大”或“小”）。 四、计算题 16.在“缅怀革命先烈，重温红色历史”的红色研学活动中，同学们乘坐大巴车前往狼牙山参观学习。大巴车行驶途中，小明观察到如图所示的交通标志牌及速度表。 (1)在遵守交通规则的前提下，求大巴车从标志牌处到达狼牙山的最少时间； (2)若大巴车以图乙的速度表显示的速度行驶，求大巴车行驶的路程； (3)如图丙所示，该区间测速区域限速100km/h，若大巴车通过区间测速区域全程的时间为，请通过计算判断大巴车是否超速行驶。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B A B B C D B D 9. 8︰9 5︰6 10. km/h 5.1 11. 匀速直线 70 12. 0.1 18.52 13. 运动 14. （1）4.4；（2）加速；（3）0.23 15. v=st 秒表 小 0.32 加速 小 16．(1)1.08h (2)60km (3)不超速 【详解】（1）由图甲知，标志牌到狼牙山的距离为108km，此段路程限速为100km/h，在遵守交通规则的前提下，到达狼牙山的最少时间 （2）图乙速度的分度值为10km/h，示数90km/h，行驶40min，大巴车行驶的路程 （3）由图丙知，区间测速长度9.8km，全程所用时间为6min，大巴车的速度 所以大巴车没有超速。 $