精品解析:湖南株洲市第二中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题

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2026-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-08-19
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内容正文:

株洲市二中2025年上学期高一年级期末考试 历史试题 分值:100分 时量:75分钟 一、单项选择题(以下选项只有一个答案是正确的,每题2分,共25题,计50分) 1. 郭沫若在《中国史稿》一书中指出:“所谓西周的宗法制度,就是用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来。周王自称为‘天子’,他既是政治上的共主,又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是 A. 家国一体 B. 政教合一 C. 君主专制 D. 等级森严 2. 隋朝统一全国后,曾对山东江南名门大姓的婚姻进行过抑制,但直到唐代,民间依然“修婚姻不及官品,而上阀阅”,前朝旧族仍然“恃其族望,耻与他姓为婚”。据此可知,唐代 A. 中央集权遭到严重削弱 B. 门阀体制影响深远 C. 科举制度不受社会重视 D. 婚恋关系极端保守 3. “天子亲耕”缘于《周礼》,明朝在北京永定门内天坛之西建先农坛,作为皇帝祭祀农神和参与耕作的礼仪场所。清朝从顺治帝开始,直至清末,各代皇帝奉礼如常,这反映出清朝 A. 与明朝在制度上一脉相承 B. 承袭了农耕文明的传统 C. 满洲贵族迅速成为农耕者 D. 刻意笼络反清政治势力 4. 《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界历史地理的综合类图书,被誉为了解外国知识的“百科全书”,下列对此书表述正确的是( ) A. 作者是民族英雄林则徐 B. 宣传了资产阶级维新思想 C. 主张“师夷长技以自强” D. 是对传统心态的一次挑战 5. 下图是1912和1921年,中国面粉行业生产能力变化示意图。由此可推知,当时中国民族资本主义( ) A. 以发展轻工业为主 B. 深受国内外环境变迁的影响 C. 超过了外国资本 D. 已经摆脱对外国资本的依赖 6. 1935年召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,取消了博古的中共中央总负责人的职务,但党一改以往惩办主义的做法,而是继续分配博古等犯了错误的同志以适当的工作。党的这一转变 A. 是党政治智慧的体现 B. 利于革命统一战线的巩固 C. 源于共产国际的压力 D. 旨在缓和党内的派系斗争 7. 日本侵华期间.勒令沦陷区各学校一律采用日伪当局统编的教科书,各级学校教材由日伪教育部编订。这些教材删去了带有民族意识的内容,并流露出浓重的“复兴礼教、振兴东洋道德”的思想,日本的这一举措旨在 A. 对中国民众进行奴化教育 B. 恢复和弘扬儒家的传统思想 C. 促进中日两国间友好交流 D. 消除中国文化中的封建因素 8. 为了制定1954年宪法,毛泽东同志亲自主持,广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月,参加讨论的有1亿5千多万人,最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条,为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法 A. 体现了社会主义原则 B. 标志着社会主义制度在中国的建立 C. 体现了人民民主原则 D. 落实了多党合作政治协商制度 9. 1984年中央一号文件指出,在兴办社队企业的同时,鼓励农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业,但大量新兴的私营企业还是称自己为“集体企业”,这反映出( ) A. 私营经济获得法律认可 B. 农村改革仍未取得突破 C. 国企改革目标逐步明确 D. 传统观念困扰体制转型 10. 习近平在“中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会”上说:“中国愿启动‘中国东盟健康之盾’合作倡议:包括再向东盟国家提供1.5亿剂新冠疫苗无偿援助……帮助东盟加强基层公共卫生体系建设和人才培养。”这一提议体现出我国 A. 外交政策具有意识形态色彩 B. 外交理念彰显大国责任担当 C. 积极推动经济全球化的发展 D. 外交战略赢得国际广泛赞誉 11. 人类最早的文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。其中推行种姓制度的是( ) A. 西亚两河文明 B. 北非埃及文明 C. 南亚印度文明 D. 古代希腊文明 12. 下图分别为在新疆出土的古罗马纺织品图和在罗马出土的汉代丝绸图。这反映了古代( ) A. 东西方存在经贸联系 B. 罗马帝国与汉朝官方交流频繁 C. 罗马丝织业长期发达 D. 罗马开辟了通往汉朝的丝绸之路 13. 日本大化改新时,在中央设二官(管辖并监督八省)八省一台(监督官吏的“弹正台”),各地则设国(司)、郡(司)、里(长)三级行政单位,地方官的任免权均属中央。这表明当时日本( ) A. 照搬唐朝三省六部制 B. 武士集团特权被取消 C. 初步建立起幕府政治 D. 中央集权制得以建立 14. 下面为对近代西欧某历史现象的描述。该历史现象是( )  商品种类与流通量成倍增长  股份公司与证券交易所纷纷出现  贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸 A. 殖民扩张 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 工业革命 15. 路德认为,教会和政府同为上帝所设立,教会职责是管理信仰和道德,教人谦卑、忍耐、有爱心;政府则以执行法律,保护生命财产为职责,无权过问信仰和良心,不能强迫宗教信仰,教会不应干涉政府。这一言论( ) A. 表明近代人文精神的兴起 B. 有利于世俗王权的发展 C. 揭示了德意志的对外扩张 D. 说明教廷与政府的对立 16. 美国1787年宪法确立了联邦制原则、共和原则与三权分立原则,但却承认奴隶制的存在。材料意在强调美国(       ) A. 未践行启蒙思想的理念 B. 宪法侧重于制约政府权力 C. 资产阶级民主的局限性 D. 普遍民众权利未得到保障 17. 1851年伦敦万国博览会期间,493所学校的35000名学童有组织地参观了水晶宫,他们当时可以看到的展览品可能有( ) ①水力纺纱机②骡机③蒸汽机车④飞机⑤电话⑥汽车 A. ①②③ B. ①②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①③④⑤⑥ 18. 在1919年的巴黎和会上,美国代表主张扩建自身海军实力以达到美英海军力量均等的目的。英国代表则要求英美战舰比例为33:20,驱逐舰比例为13:6,并认为美国海军力量至多只能是英国的60%。这表明当时( ) A. 美英两国军备势均力敌 B. 美英角逐海上霸主地位 C. 国际联盟失去了制约力 D. 英美综合实力趋于平衡 19. 下图所示是苏联经济建设取得的成就和存在的问题,其中存在的问题是( ) A. 国民经济比例严重失调 B. 国民经济增长速度缓慢 C. 重工业发展仍然较落后 D. 农业、轻工业陷入停滞 20. 下图所示为二战后美、英、法、苏四国分区占领德国示意图。这一情形( ) A. 影响了战后国际局势 B. 凸显美英两国的主导地位 C. 与各国的贡献相匹配 D. 标志着反法西斯战争胜利 21. 1946年,英格兰银行实行国有化,开始了英国国有化的进程。两年时间里,英国煤矿、民航、铁路、公路、煤气、钢铁、电力等部门相继完成国有化。这一现象反映出当时英国( ) A. 扩大了福利政策的覆盖范围 B. 经济公有化特色明显 C. 生产关系发生了根本性变革 D. 加强了对经济的干预 22. 1961年,美国总统肯尼迪推动达成了这一协定:除古巴以外的所有美洲国家自筹资金约800亿美元,美国提供外来资金200亿美元的一半,在拉美建立“争取进步联盟”。这一做法( ) A. 体现了美国的冷战政策 B. 加剧了南北美洲的对立 C. 丰富了美国的扶贫方针 D. 激发了拉美的民族情绪 23. 1960~1965年非洲人均寿命为37.5岁,到1980~1985年达到49.7岁,同期婴儿死亡率从157‰下降到114‰。据此可知,这一时期非洲( ) A. 民族解放促进社会发展进步 B. 现代医疗卫生体系十分完备 C. 各国科学技术持续快速提高 D. 经济交流促进区域平衡发展 24. 当今世界上,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国及其它发展中国家等多种政治力量也在不断发展壮大,多种政治力量重新分化组合,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界,要求国际关系民主化的呼声越来越高。这反映了( ) A. 两极格局的形成 B. 经济全球化趋势加强 C. 不结盟运动兴起 D. 政治多极化趋势加强 25. 21世纪,越来越多的人出行时选择“一部手机走天下”。这反映了当今世界的发展特点是 A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 二、材料解析题(共三大题,计50分) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 法国启蒙思想家在18世纪大量涌现,这些思想家通过各种行动,促进启蒙运动的深入发展。他们深入社会,细心观察,对封建社会的种种现实弊端进行独立理性思考,展开无情抨击,提出了理想社会的蓝图,为之进行不息的斗争。他们以人民自居,以宣传群众、启迪民智为己任,为使群众改变旧观念,接受新思想,他们除了出版专门的学术、理论著作外,还出版了普及性的通俗读物,还运用小说、戏剧、诗歌等文艺作品,通过多种方式让更多的下层群众了解新观念。因此,不少启蒙思想家都是学识渊博、才华横溢的多面手,例如伏尔泰,不仅有哲学著作,还发表了大量的史学著作、文艺小说、戏剧和诗歌,堪称启蒙运动的导师和领袖。这些思想家,常常冒着上断头台、坐牢和流放的危险,为追求正义、向往光明而贡献出自己的全部智慧。 ——摘编自齐世荣《世界史·近代卷》 材料二 中国近代启蒙思想孕育于维新运动期间,形成于20世纪初辛亥革命前夕,发展于新文化运动时期。严复1898年发表译作《天演论》,涵盖了西方近代民主、自由理念,批评封建专制君主对民众才智的压制,并提出“物竞天择、适者生存”的思想。梁启超认为国家的强弱系于国民素质的高低,严复与梁启超总体上强调国家自由高于个人自由。邹容、章太炎等以革命为号召,主张推翻旧制度,清除旧势力,以实现中华民族的复兴。陈独秀于1915年9月创办《青年杂志》,发出“个人解放”的呼声。五四运动之后,李大钊等革命知识分子宣传马克思主义与苏俄革命思想,进行革命启蒙,塑造革命“新人”。 ——摘编自丁守和《中国近代启蒙思潮》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括法国启蒙思想家在行动上的特点,并简析启蒙运动的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括近代中国启蒙思想的内容。 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 英、德福利国家建构过程中的社会规约对比 福利国家的社会规约 英国 德国 典型实践的时间段 16、17世纪工业化前,惩罚(体罚等)与社会救济并重,1601年的济贫法实施也伴随着明显的社会规约实践 19世纪中后期,伴随着快速工业化过程 目的 缓解商贸活动、圈地运动所带来的人员流动问题以及城市贫困等社会问题 回应不断高涨的工人运动与社会民主党势力不断壮大的政治问题 对象 城乡社会流动与社会贫困,城市治安问题等 阶级矛盾与无产阶级政党 方式与手段 强制性工作,惩罚与社会救济并存,依据新旧济贫法实施 政治上打压与福利收买并用,依社会保险立法进行实施 效果 缓解了社会问题,大量供给工业化需要的廉价劳动力,促进社会稳定发展 对工人阶级实现了分化、收买与整合,促进政治稳定。 ——摘编自陈兆旺《通过福利国家实现的社会规约与国家治理——基于英、德实践的比较研究》 材料二 20世纪40年代至50年代,随着二战的爆发,世界经济处于一片混乱之中,人民生活水平普遍偏低,社会危机与社会矛盾尖锐。为尽快走出二战阴影,缓和社会矛盾,复苏经济,社会福利制度开始在一些国家建立。20世纪60年代至70年代,在福利制度的发展过程中,各国的阶级矛盾得到缓和,经济逐渐复苏,社会走向稳定。以瑞典、丹麦、挪威、芬兰等国家为代表,建立起了“从摇篮到坟墓”的社会保障体系,福利国家迅速发展。 ——摘编自王晓洁《西方社会福利制度的演变与启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代英、德福利国家建构过程中社会规约的相同点和不同点。 (2)根据以上材料并结合唯物史观的基本原理,从基本内容和影响等角度,对“福利国家”进行名词解释。 28. 阅读材料,完成下列要求。 英国作家查尔斯·狄更斯在小说《双城记》中对19世纪中期的工业时代有如下描述: 那是最好的年月,那是最坏的年月, 那是智慧的时代,那是愚蠢的时代, 那是信仰的新纪元,那是怀疑的新纪元, 那是光明的季节,那是黑暗的季节, 那是希望的春天,那是绝望的冬天, 我们将拥有一切,我们将一无所有, 我们直接上天堂,我们直接下地狱。 ——摘引自(英)查尔斯·狄更斯《双城记》 根据材料并结合所学知识,围绕“工业革命”提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史实准确,条理清晰,表述成文) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 株洲市二中2025年上学期高一年级期末考试 历史试题 分值:100分 时量:75分钟 一、单项选择题(以下选项只有一个答案是正确的,每题2分,共25题,计50分) 1. 郭沫若在《中国史稿》一书中指出:“所谓西周的宗法制度,就是用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来。周王自称为‘天子’,他既是政治上的共主,又是天下的大宗。”这说明西周政治制度的特点是 A. 家国一体 B. 政教合一 C. 君主专制 D. 等级森严 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息,西周的宗法制用‘大宗’和‘小宗’的层层区别把奴隶主贵族联系起来,而周王既是政治上的共主,又是天下的大宗,这种宗法和政治制度结合的格局,体现了家国一体的特点,A项正确;材料没有关于宗教的信息,无法体现政教合一,排除B项;西周时期没有君主专制制度,排除C项;材料是体现家国一体的特点,而不是等级森严,排除D项。故选A项。 2. 隋朝统一全国后,曾对山东江南名门大姓的婚姻进行过抑制,但直到唐代,民间依然“修婚姻不及官品,而上阀阅”,前朝旧族仍然“恃其族望,耻与他姓为婚”。据此可知,唐代 A. 中央集权遭到严重削弱 B. 门阀体制影响深远 C. 科举制度不受社会重视 D. 婚恋关系极端保守 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】材料反映了隋朝政府采取措施抑制大族婚姻,但唐朝民间和贵族的婚姻对门第依旧看重,说明了门阀体制影响深远,B项正确;材料反映的是隋唐时期的婚姻观念,没有体现中央与地方关系,也没有涉及科举制度,排除AC两项;材料反映的是隋唐时期的婚姻看重门第,无法体现婚恋关系极端保守,排除D项。故选B项。 【点睛】 3. “天子亲耕”缘于《周礼》,明朝在北京永定门内天坛之西建先农坛,作为皇帝祭祀农神和参与耕作的礼仪场所。清朝从顺治帝开始,直至清末,各代皇帝奉礼如常,这反映出清朝 A. 与明朝在制度上一脉相承 B. 承袭了农耕文明的传统 C. 满洲贵族迅速成为农耕者 D. 刻意笼络反清政治势力 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料结合所学可知,“天子亲耕”体现了统治者对农业的重视,其缘于《周礼》,汉朝以后逐步形成一种国家礼仪,清朝统治者重视“天子亲耕”活动,反映出其承袭了农耕文明的传统,因此B选项正确。A选项错误,材料反映的只是清朝继承了前朝重视农耕活动的传统,并非是与明朝在制度上一脉相承;C选项错误,这体现的是清朝统治者对农业的重视,满洲贵族并未成为自食其力的农耕者;D选项错误,重视农业与笼络反清势力无关。故正确答案为B选项。 4. 《海国图志》是一部介绍西方国家的科学技术和世界历史地理的综合类图书,被誉为了解外国知识的“百科全书”,下列对此书表述正确的是( ) A. 作者是民族英雄林则徐 B. 宣传了资产阶级维新思想 C. 主张“师夷长技以自强” D. 是对传统心态的一次挑战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学,《海国图志》按照世界五大洲介绍各国历史、地理和社会现状,介绍外国军事和科技,是近代中国最早介绍外国历史地理的书籍之一,被誉为了解外国知识的“百科全书”。魏源在书中提出了“师夷长技以制夷”的思想。这是对传统心态的一次挑战,D项正确;作者是魏源,排除A项;B项是维新派,C项是洋务派,排除BC项。故选D项。 5. 下图是1912和1921年,中国面粉行业生产能力变化示意图。由此可推知,当时中国民族资本主义( ) A. 以发展轻工业为主 B. 深受国内外环境变迁的影响 C. 超过了外国资本 D. 已经摆脱对外国资本的依赖 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料仅展示面粉行业这一种轻工业的生产能力变化,没有将轻工业与重工业进行对比,无法得出民族资本主义以发展轻工业为主的结论,错误。 B.1912—1921年,一战爆发,欧洲列强暂时放松对华经济侵略,国内辛亥革命扫清部分发展障碍,面粉行业民族资本生产能力大幅提升,体现民族资本主义深受国内外环境变迁的影响,正确。 C.饼图只反映面粉行业生产能力占比,不能等同于全国所有行业民族资本总量超过外国资本,错误。 D.近代民族工业资金、技术、设备多依赖外国,始终没有摆脱对外国资本的依赖,错误。 故选B项。 6. 1935年召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,取消了博古的中共中央总负责人的职务,但党一改以往惩办主义的做法,而是继续分配博古等犯了错误的同志以适当的工作。党的这一转变 A. 是党政治智慧的体现 B. 利于革命统一战线的巩固 C. 源于共产国际的压力 D. 旨在缓和党内的派系斗争 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“党一改以往惩办主义的做法,而是继续分配博古等犯了错误的同志以适当的工作”结合所学知识可知,遵义会议中中国共产党第一次独立自主地运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题,因此该会议上即使取消了博古的中共中央的职务,但改变以往惩办主义做法,继续分配博古等犯了错误的同志以适当的工作,说明中国共产党把马克思主义与中国实际相结合,是党政治智慧的体现,A项正确;根据所学知识可知,革命统一战线的时间是1924年-1927年,不符合题干时间,排除B项;材料所述党的转变源于中共党的逐渐成熟,而不是源于共产国际的压力,排除C项;材料内容主要体现了中共党以马克思主义原理解决中国存在的问题,体现了中共党的成熟,其目的不是缓和党内的派系斗争,排除D项。故选A项。 【点睛】 7. 日本侵华期间.勒令沦陷区各学校一律采用日伪当局统编的教科书,各级学校教材由日伪教育部编订。这些教材删去了带有民族意识的内容,并流露出浓重的“复兴礼教、振兴东洋道德”的思想,日本的这一举措旨在 A. 对中国民众进行奴化教育 B. 恢复和弘扬儒家的传统思想 C. 促进中日两国间友好交流 D. 消除中国文化中的封建因素 【答案】A 【解析】 【详解】日本侵华期间,在沦陷区强制推行有利于其殖民统治的教科书,删去书中带有民族意识的内容,鼓吹“振兴东洋道德”等做法,体现了其侵略者的本质,即旨在对中国民众进行奴化教育,A项正确;日本控制沦陷区教育的目的,并非为了恢复和弘扬中国的传统儒家思想,排除B项;促进中日两国间友好交流与“日本侵华期间”“删去了带有民族意识的内容”等不符,排除C项;消除中国文化中的封建因素并非日本侵略者控制沦陷区教育的目的,排除D项。故选A项。 8. 为了制定1954年宪法,毛泽东同志亲自主持,广泛征求意见。当时全民讨论了近三个月,参加讨论的有1亿5千多万人,最后由宪法起草委员会整理的意见共138万条,为宪法的制定提供了重要的条件。这说明1954年宪法 A. 体现了社会主义原则 B. 标志着社会主义制度在中国的建立 C. 体现了人民民主原则 D. 落实了多党合作政治协商制度 【答案】C 【解析】 【详解】材料表明1954年宪法在人民广泛讨论的基础上制定,充分体现了人民民主原则,故选C;社会主义原则指的是坚持社会主义道路,这在材料中没有体现,A错误;1956年底三大改造基本完成标志着社会主义制度的建立,B错误;材料没有体现出多党合作和政治协商制度,D错误。 9. 1984年中央一号文件指出,在兴办社队企业的同时,鼓励农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业,但大量新兴的私营企业还是称自己为“集体企业”,这反映出( ) A. 私营经济获得法律认可 B. 农村改革仍未取得突破 C. 国企改革目标逐步明确 D. 传统观念困扰体制转型 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:1984年(中国)。据本题材料可知,“新兴的私营企业还是称自己为‘集体企业’”,表明人们的思想还没有从旧有的集体经济观念下解放出来,D项正确;“中央一号文件”属于行政法规,A项错误;材料“大量新兴的私营企业”可知,改革取得重大进展,B项错误;“农民个人兴办或联合兴办各类乡镇企业”属于私营企业,C项错误。故选D项。 10. 习近平在“中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会”上说:“中国愿启动‘中国东盟健康之盾’合作倡议:包括再向东盟国家提供1.5亿剂新冠疫苗无偿援助……帮助东盟加强基层公共卫生体系建设和人才培养。”这一提议体现出我国 A. 外交政策具有意识形态色彩 B. 外交理念彰显大国责任担当 C. 积极推动经济全球化的发展 D. 外交战略赢得国际广泛赞誉 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“中国愿启动‘中国东盟健康之盾’合作倡议:包括再向东盟国家提供1.5亿剂新冠疫苗无偿援助……帮助东盟加强基层公共卫生体系建设和人才培养”等信息,再结合所学知识可知,新时期我国从各方面援助东盟,构建了更为紧密的中国-东盟命运共同体,维护了地区的稳定和安全,彰显了中国作为负责任大国的责任担当,B项正确;材料没有关于意识形态色彩的信息,排除A项;材料体现的是我国的责任担当,不是全球化发展,排除C项;材料未体现我国外交战略赢得国际广泛赞誉,排除D项。故选B项。 11. 人类最早的文明基本独立发展,表现出明显的多元特征。其中推行种姓制度的是( ) A. 西亚两河文明 B. 北非埃及文明 C. 南亚印度文明 D. 古代希腊文明 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查的是古代文明的制度特征,根据所学可知,南亚古印度文明推行严格的种姓制度,社会等级界限森严,这是古印度文明的典型特征,故选C项。 12. 下图分别为在新疆出土的古罗马纺织品图和在罗马出土的汉代丝绸图。这反映了古代( ) A. 东西方存在经贸联系 B. 罗马帝国与汉朝官方交流频繁 C. 罗马丝织业长期发达 D. 罗马开辟了通往汉朝的丝绸之路 【答案】A 【解析】 【详解】A.新疆出土古罗马纺织品、罗马出土汉代丝绸,说明东西方商品相互流通,印证古代东西方存在经贸联系,正确。 B.材料出土文物只能体现商品贸易往来,无法证明汉朝与罗马帝国官方交流频繁,错误。 C.材料仅有古罗马纺织品遗存,缺少不同时段史料对比,不能得出罗马丝织业长期发达的结论,错误。 D.丝绸之路是西汉张骞出使西域后逐渐形成的,并非罗马开辟,错误。 故选A项。 13. 日本大化改新时,在中央设二官(管辖并监督八省)八省一台(监督官吏的“弹正台”),各地则设国(司)、郡(司)、里(长)三级行政单位,地方官的任免权均属中央。这表明当时日本( ) A. 照搬唐朝三省六部制 B. 武士集团特权被取消 C. 初步建立起幕府政治 D. 中央集权制得以建立 【答案】D 【解析】 【详解】大化改新时,建立起一整套中央到地方的行政管理体系,将地方官的任免权收归到中央,表明当时日本中央集权制得以建立,D项正确;日本大化改新并未“照搬”唐朝三省六部制,排除A项;武士集团特权被取消是在日本明治维新时期,排除B项;直到12世纪末,日本才初步建立起幕府政治,排除C项。故选D项。 14. 下面为对近代西欧某历史现象的描述。该历史现象是( )  商品种类与流通量成倍增长  股份公司与证券交易所纷纷出现  贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸 A. 殖民扩张 B. 商业革命 C. 价格革命 D. 工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代西欧。根据材料“商品种类与流通量成倍增长”“股份公司与证券交易所纷纷出现”“贸易中心逐渐从地中海转移到大西洋沿岸”并结合所学可知,材料反映的新航路开辟后,西欧商业革命的表现,B项正确;殖民扩张是西欧列强对外侵略,占领殖民地,与材料不符,排除A项;价格革命主要表现西欧货币贬值、物价上涨等,排除C项;工业革命主要表现为生产方式由手工生产向机器生产转变,排除D项。故选B项。 15. 路德认为,教会和政府同为上帝所设立,教会职责是管理信仰和道德,教人谦卑、忍耐、有爱心;政府则以执行法律,保护生命财产为职责,无权过问信仰和良心,不能强迫宗教信仰,教会不应干涉政府。这一言论( ) A. 表明近代人文精神的兴起 B. 有利于世俗王权的发展 C. 揭示了德意志的对外扩张 D. 说明教廷与政府的对立 【答案】B 【解析】 【详解】A.近代人文精神的兴起以14世纪开始的文艺复兴为标志,马丁·路德的宗教改革主张晚于这一进程,该言论不能表明人文精神刚刚兴起,错误。 B.路德明确划分了教会和世俗政府的权责边界,否定了教会干涉世俗事务、干预信仰选择的权力,将世俗领域的主导权划归政府,这一主张极大冲击了天主教会的神权统治,有利于提升世俗王权的地位,推动世俗王权发展,正确。 C.题干仅涉及路德对教会与世俗政府权责的划分,完全没有提及德意志对外扩张的相关内容,属于无关选项,错误。 D.路德只是明确了二者的职责范围、反对互相越权,并没有指出教廷和政府处于对立状态,与材料表述不符,错误。 故选B项。 16. 美国1787年宪法确立了联邦制原则、共和原则与三权分立原则,但却承认奴隶制的存在。材料意在强调美国(       ) A. 未践行启蒙思想的理念 B. 宪法侧重于制约政府权力 C. 资产阶级民主的局限性 D. 普遍民众权利未得到保障 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空:1787年美国。据题干可知主要结论:美国1787年宪法确立了联邦制原则、共和原则与三权分立原则,但却承认奴隶制的存在。结合所学可知,1787年宪法体现资产阶级利益的同时承认奴隶制的合法性,对黑人、妇女等没有给予同等的权利,体现了资产阶级民主的局限性,C项正确;“未践行”说法绝对,美国宪法实行三权分立,人民主权的原则,体现了启蒙思想,排除A项;材料在强调资产阶级利益的同时承认奴隶制的合法性,而不是强调制约政府权力,排除B项;材料强调对美国黑人权利的忽视,而不是普通民众,排除D项。故选C项。 17. 1851年伦敦万国博览会期间,493所学校的35000名学童有组织地参观了水晶宫,他们当时可以看到的展览品可能有( ) ①水力纺纱机②骡机③蒸汽机车④飞机⑤电话⑥汽车 A. ①②③ B. ①②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①③④⑤⑥ 【答案】A 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是19世纪中期(英国)。据所学,能够出现在1851年伦敦博览会上的展品主要有,工业革命时期发明的水力纺纱机、骡机和蒸汽机车,说法①②③符合题意,A项正确;据所学,飞机、电话和汽车均为第二次工业革命即19世纪70年代以后的发明,说法④⑤⑥不符合题意,排除B、C、D项。故选A项。 18. 在1919年的巴黎和会上,美国代表主张扩建自身海军实力以达到美英海军力量均等的目的。英国代表则要求英美战舰比例为33:20,驱逐舰比例为13:6,并认为美国海军力量至多只能是英国的60%。这表明当时( ) A. 美英两国军备势均力敌 B. 美英角逐海上霸主地位 C. 国际联盟失去了制约力 D. 英美综合实力趋于平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A.巴黎和会时期英国依旧保有较强的海军优势,美国尚未实现和英国军备势均力敌,错误。 B.美国想要实现美英海军力量均等,英国则极力限制美国海军的规模,双方围绕海军实力展开博弈,这表明美英正在角逐海上霸主地位,正确。 C.国际联盟正式成立于1920年,1919年巴黎和会时联盟还没有组建完成,不存在失去制约力的情况,错误。 D.一战之后英国整体综合实力依旧强于美国,英美综合实力并未趋于平衡,错误。 故选B项。 19. 下图所示是苏联经济建设取得的成就和存在的问题,其中存在的问题是( ) A. 国民经济比例严重失调 B. 国民经济增长速度缓慢 C. 重工业发展仍然较落后 D. 农业、轻工业陷入停滞 【答案】A 【解析】 【详解】A.图表显示“一五”、“二五”计划时期,重工业增速远高于轻工业,农业增长水平很低,体现了国民经济比例的严重失调,正确。 B.从数据可以看出重工业的增长百分比很高,国民经济整体增长速度并不缓慢,错误。 C.两个五年计划里重工业增长率达到143%、139%,重工业得到飞速发展而非发展落后,错误。 D.材料中轻工业仍有90%、100%的增长,农业虽发展滞后,但没有陷入完全停滞,错误。 故选A项。 20. 下图所示为二战后美、英、法、苏四国分区占领德国示意图。这一情形( ) A. 影响了战后国际局势 B. 凸显美英两国的主导地位 C. 与各国的贡献相匹配 D. 标志着反法西斯战争胜利 【答案】A 【解析】 【详解】A.美、英、法、苏四国分区占领德国,之后美苏矛盾不断加剧,最终造成德国分裂,推动冷战走向激化,深刻影响了战后国际局势,正确。 B.占领国包含美、英、法、苏四国,苏联在东部占领区拥有重要影响力,无法凸显美英两国的主导地位,错误。 C.二战中苏联抗击了德军主力,贡献巨大,但占领区域面积并不与各国战争贡献相匹配,错误。 D.1945年9月日本签署投降书标志世界反法西斯战争取得胜利,四国分区占领德国发生在此之后,错误。 故选A项。 21. 1946年,英格兰银行实行国有化,开始了英国国有化的进程。两年时间里,英国煤矿、民航、铁路、公路、煤气、钢铁、电力等部门相继完成国有化。这一现象反映出当时英国( ) A. 扩大了福利政策的覆盖范围 B. 经济公有化特色明显 C. 生产关系发生了根本性变革 D. 加强了对经济的干预 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空:1946年二战后初期的英国。据题干可知主要结论:二战后初期,英国政府实行国有化政策。结合所学可知,二战后西方资本主义国家实行国家宏观调控,即政府干预经济的措施,实行国有化是其中的一种措施,促进了社会经济的恢复发展,D项正确;福利政策是指资本主义国家为缓解社会矛盾,对低收入阶层群体的帮助,与国有化政策无关,排除A项;二战后资本主义国家是生产资料的私有制,而不是经济公有化,排除B项;“根本性变革”说法错误,二战后资本主义国家实行干预经济的措施是对生产关系的局部调整,仍然是生产资料的私有制,排除C项。故选D项。 22. 1961年,美国总统肯尼迪推动达成了这一协定:除古巴以外的所有美洲国家自筹资金约800亿美元,美国提供外来资金200亿美元的一半,在拉美建立“争取进步联盟”。这一做法( ) A. 体现了美国的冷战政策 B. 加剧了南北美洲的对立 C. 丰富了美国的扶贫方针 D. 激发了拉美的民族情绪 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学内容可知,古巴是社会主义国家,属于社会主义阵营的一员。美国组织除古巴之外的美洲国家建立“争取进步联盟”,体现了资本主义阵营与社会主义阵营的对立,是美国冷战政策的表现,A项正确;美国仅仅排除了古巴,并没有加剧南北美洲的对立,没有激发拉美的民族情绪,排除BD项;美国是为了遏制社会主义阵营,并不是为了扶贫,排除C项。 23. 1960~1965年非洲人均寿命为37.5岁,到1980~1985年达到49.7岁,同期婴儿死亡率从157‰下降到114‰。据此可知,这一时期非洲( ) A. 民族解放促进社会发展进步 B. 现代医疗卫生体系十分完备 C. 各国科学技术持续快速提高 D. 经济交流促进区域平衡发展 【答案】A 【解析】 【详解】独立后的非洲,人均寿命有了明显提高,婴儿死亡率大大下降,反映出非洲民族解放促进了社会的发展进步,A项正确;20世纪中后期,非洲的现代医疗卫生体系并非“十分完备”,排除B项;当时非洲各国科学技术并未“持续快速提高”,排除C项;经济交流促进区域平衡发展与20世纪后期非洲的人均寿命提升、婴儿死亡率下降现象无关,排除D项。故选A项。 24. 当今世界上,除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国及其它发展中国家等多种政治力量也在不断发展壮大,多种政治力量重新分化组合,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界,要求国际关系民主化的呼声越来越高。这反映了( ) A. 两极格局的形成 B. 经济全球化趋势加强 C. 不结盟运动兴起 D. 政治多极化趋势加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知,苏联解体后,世界政治多极化趋势不断加强。除美国之外,欧盟、日本、俄罗斯、中国及其它发展中国家等多种政治力量也在不断发展壮大,多种政治力量重新分化组合,没有哪一种力量能够单独主宰世界。反对一国独霸世界,要求国际关系民主化的呼声越来越高,D项正确;1955年华沙条约组织建立,美苏两极格局形成,排除A项;材料未体现经济全球化趋势加强,排除B项;材料与不结盟运动无关,排除C项。故选D项。 25. 21世纪,越来越多的人出行时选择“一部手机走天下”。这反映了当今世界的发展特点是 A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化 【答案】C 【解析】 【详解】从材料可以看出,当今世界是一个信息化的世界,是互联网信息时代,因此材料反映的是社会信息化的趋势,C项正确;材料强调社会信息化,并没有体现政治、经济、文化方面的特征,排除ABD项。故选C项。 二、材料解析题(共三大题,计50分) 26. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 法国启蒙思想家在18世纪大量涌现,这些思想家通过各种行动,促进启蒙运动的深入发展。他们深入社会,细心观察,对封建社会的种种现实弊端进行独立理性思考,展开无情抨击,提出了理想社会的蓝图,为之进行不息的斗争。他们以人民自居,以宣传群众、启迪民智为己任,为使群众改变旧观念,接受新思想,他们除了出版专门的学术、理论著作外,还出版了普及性的通俗读物,还运用小说、戏剧、诗歌等文艺作品,通过多种方式让更多的下层群众了解新观念。因此,不少启蒙思想家都是学识渊博、才华横溢的多面手,例如伏尔泰,不仅有哲学著作,还发表了大量的史学著作、文艺小说、戏剧和诗歌,堪称启蒙运动的导师和领袖。这些思想家,常常冒着上断头台、坐牢和流放的危险,为追求正义、向往光明而贡献出自己的全部智慧。 ——摘编自齐世荣《世界史·近代卷》 材料二 中国近代启蒙思想孕育于维新运动期间,形成于20世纪初辛亥革命前夕,发展于新文化运动时期。严复1898年发表译作《天演论》,涵盖了西方近代民主、自由理念,批评封建专制君主对民众才智的压制,并提出“物竞天择、适者生存”的思想。梁启超认为国家的强弱系于国民素质的高低,严复与梁启超总体上强调国家自由高于个人自由。邹容、章太炎等以革命为号召,主张推翻旧制度,清除旧势力,以实现中华民族的复兴。陈独秀于1915年9月创办《青年杂志》,发出“个人解放”的呼声。五四运动之后,李大钊等革命知识分子宣传马克思主义与苏俄革命思想,进行革命启蒙,塑造革命“新人”。 ——摘编自丁守和《中国近代启蒙思潮》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括法国启蒙思想家在行动上的特点,并简析启蒙运动的影响。 (2)根据材料二并结合所学知识,概括近代中国启蒙思想的内容。 【答案】(1)特点:正视现实(批判社会现实);理性思考;贴近群众;多样化宣传;除旧布新;不畏强暴。 影响:启迪了群众的觉悟(促进了思想解放);冲击了封建专制统治,为法国大革命奠定思想基础;构建了资本主义政治蓝图,为资产阶级革命提供思想理论武器;促进资本主义的发展。 (2)内容:以“救国”为中心(目的是挽救民族危机);国家自由高于个人自由;对传统文化的批判激烈;后期转向对马克思主义的认同;追求国家的独立;兼具反封建制度、反帝的双重诉求等。 【解析】 【小问1详解】 特点:本小问可从思想态度、思维方式、受众对象、传播方式、价值取向、斗争精神等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息 推理过程 特点 对封建社会的种种现实弊端进行独立理性思考,展开无情抨击 启蒙思想家不回避现实问题,敢于直面和揭露封建社会的腐朽和不公→以批判现实为出发点,揭露社会弊端 正视现实(批判社会现实) 独立理性思考 强调运用理性作为认识世界和评判社会的主要工具,反对盲从和迷信→以理性为武器审视和改造社会 理性思考 以人民自居,以宣传群众、启迪民智为己任”“让更多的下层群众了解新观念 启蒙思想家将目光投向普通民众,致力于让下层群众接触和理解新思想→面向大众,注重启蒙的广泛性和群众性 贴近群众 出版了普及性的通俗读物,还运用小说、戏剧、诗歌等文艺作品,通过多种方式 除学术著作外,还借助小说、戏剧、诗歌等多种文艺形式传播启蒙思想→宣传形式灵活多样,不局限于单一的学术路径 多样化宣传 为使群众改变旧观念,接受新思想 启蒙思想家致力于打破旧的观念体系,帮助人们接受新的思想和价值观念→更新观念,推动思想从旧向新的转变 除旧布新 常常冒着上断头台、坐牢和流放的危险 启蒙思想家在专制统治下依然坚持传播思想,不惧迫害和牺牲→面对压制和危险,依然坚持理想信念 不畏强暴 影响:本小问可从思想启蒙、政治变革、制度构建、经济发展等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息 推理过程 影响 让更多的下层群众了解新观念;改变旧观念,接受新思想 启蒙思想的传播打破了传统观念的束缚,使民众开始用理性审视社会制度,推动了社会意识的更新→思想的广泛传播促进了大众的思想解放和觉悟提升 启迪了群众的觉悟(促进了思想解放) 所学:启蒙思想为法国大革命提供了理论武器 启蒙思想家对专制制度和教会的批判,动摇了封建统治的合法性,为革命提供了思想准备→启蒙思想直接冲击了封建专制统治,为法国大革命准备了思想条件 冲击了封建专制统治,为法国大革命奠定思想基础 所学:启蒙思想家提出了天赋人权、三权分立、社会契约等政治构想 这些政治理论为资产阶级推翻旧制度、建立新政权提供了理论框架和行动指南→启蒙思想为资产阶级革命提供了系统的政治理论和制度蓝图 构建了资本主义政治蓝图,为资产阶级革命提供思想理论武器 所学:启蒙思想为资本主义制度的建立提供了思想基础 启蒙思想所倡导的自由、平等、法治等原则,为资本主义经济(如自由市场、产权保护、法治秩序)的发展提供了意识形态支持→启蒙思想为资本主义制度的建立和巩固提供了思想条件 促进资本主义的发展 【小问2详解】 内容:本小问可从核心目标、价值取向、文化态度、思想演变、斗争对象等方面进行归纳。解析思路如下表: 材料关键信息 推理过程 内容 中国近代启蒙思想孕育于维新运动期间,形成于20世纪初辛亥革命前夕,发展于新文化运动时期 中国近代启蒙思想始终伴随民族危机的加深而演进,不同阶段的启蒙思潮都指向救亡图存这一核心目标→启蒙思想紧密围绕救亡图存的时代主题展开 以“救国”为中心(目的是挽救民族危机) 严复与梁启超总体上强调国家自由高于个人自由 严复、梁启超认为国家独立和富强是个人自由的前提,优先关注国家层面的解放→将国家自由置于个人自由之上,是近代中国启蒙思想的重要特征 国家自由高于个人自由 批评封建专制君主对民众才智的压制;主张推翻旧制度,清除旧势力 启蒙思想家对封建专制制度和旧文化进行了尖锐批判,表现出强烈的反传统倾向→对封建传统持激烈批判态度是近代中国启蒙思想的突出特征 对传统文化的批判激烈 五四运动之后,李大钊等革命知识分子宣传马克思主义与苏俄革命思想,进行革命启蒙 五四运动后,启蒙思想从西方资产阶级民主思想转向马克思主义,代表了思想方向的转变→马克思主义在五四后被接受为新的启蒙指导思想 后期转向对马克思主义的认同 以实现中华民族的复兴 启蒙思想始终以民族复兴为目标,追求国家独立和民族解放→实现国家独立是近代中国启蒙思想的根本目标 追求国家的独立 批评封建专制;推翻旧制度;结合所学可知,五四后反帝反封建成为共同目标 中国近代启蒙思想既批判封建专制,又在后期将矛头指向帝国主义,形成反帝反封建的双重主题→反封建与反帝是近代中国启蒙思想的双重任务 兼具反封建制度、反帝的双重诉求 27. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 英、德福利国家建构过程中的社会规约对比 福利国家的社会规约 英国 德国 典型实践的时间段 16、17世纪工业化前,惩罚(体罚等)与社会救济并重,1601年的济贫法实施也伴随着明显的社会规约实践 19世纪中后期,伴随着快速工业化过程 目的 缓解商贸活动、圈地运动所带来的人员流动问题以及城市贫困等社会问题 回应不断高涨的工人运动与社会民主党势力不断壮大的政治问题 对象 城乡社会流动与社会贫困,城市治安问题等 阶级矛盾与无产阶级政党 方式与手段 强制性工作,惩罚与社会救济并存,依据新旧济贫法实施 政治上打压与福利收买并用,依社会保险立法进行实施 效果 缓解了社会问题,大量供给工业化需要的廉价劳动力,促进社会稳定发展 对工人阶级实现了分化、收买与整合,促进政治稳定。 ——摘编自陈兆旺《通过福利国家实现的社会规约与国家治理——基于英、德实践的比较研究》 材料二 20世纪40年代至50年代,随着二战的爆发,世界经济处于一片混乱之中,人民生活水平普遍偏低,社会危机与社会矛盾尖锐。为尽快走出二战阴影,缓和社会矛盾,复苏经济,社会福利制度开始在一些国家建立。20世纪60年代至70年代,在福利制度的发展过程中,各国的阶级矛盾得到缓和,经济逐渐复苏,社会走向稳定。以瑞典、丹麦、挪威、芬兰等国家为代表,建立起了“从摇篮到坟墓”的社会保障体系,福利国家迅速发展。 ——摘编自王晓洁《西方社会福利制度的演变与启示》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出近代英、德福利国家建构过程中社会规约的相同点和不同点。 (2)根据以上材料并结合唯物史观的基本原理,从基本内容和影响等角度,对“福利国家”进行名词解释。 【答案】(1) 同:基于缓和社会矛盾的考虑;关注社会底层的处境;借助法律等强制手段;社会效果比较明显。 异:英国:起步早;与早期资本积累同步;具有历史传承。 德国:受益于工业革命的发展;着眼于缓解阶级矛盾;有利于维护社会稳定。 (2) 名词解释:本质上是资本主义对生产关系进行的局部调整,指国家通过构建社会保障体系,加大社会服务开支,实行国民收入再分配,有利于缓和社会矛盾,维持社会稳定;有助于保障经济平衡发展;体现了社会公平。局限性:容易滋生惰性;给国家财政带来沉重的负担;易引发道德危机,造成资源配置效率下降,20世纪80年代对福利国家进行了一定程度削弱与调整。 【解析】 【小问1详解】 相同点和不同点:本小题要求指出近代英、德福利国家建构过程中社会规约的相同点和不同点,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行概括。根据材料相同点可从根本目的、帮扶对象、实施手段、实施成效等角度进行概括;不同点英国可从发展时序、经济背景、政策沿革等角度进行概括;德国可从经济基础、矛盾重心、治理目标等角度进行概括。 【小问2详解】 名词解释:本小题要求对“福利国家”进行名词解释,需要根据材料,通过分层次、勾画关键词等方式,全面、准确进行分析。根据材料可从本质定性、内涵内容(基本内涵、实施方式、运行机制)、积极影响(政治、经济、社会价值)、消极局限(财政、劳动者生产积极性、社会伦理、经济运行效率)、后续演变(发展历程、政策演变)等角度进行分析。 28. 阅读材料,完成下列要求。 英国作家查尔斯·狄更斯在小说《双城记》中对19世纪中期的工业时代有如下描述: 那是最好的年月,那是最坏的年月, 那是智慧的时代,那是愚蠢的时代, 那是信仰的新纪元,那是怀疑的新纪元, 那是光明的季节,那是黑暗的季节, 那是希望的春天,那是绝望的冬天, 我们将拥有一切,我们将一无所有, 我们直接上天堂,我们直接下地狱。 ——摘引自(英)查尔斯·狄更斯《双城记》 根据材料并结合所学知识,围绕“工业革命”提炼一个论题,加以阐述。(要求:写明论题,史实准确,条理清晰,表述成文) 【答案】示例: 论题:第一次工业革命的利与弊。 阐述:查尔斯·狄更斯既赞扬工业革命改变了世界,推动了历史发展,又抨击其所造成的问题。 工业革命使生产力出现了大发展,蒸汽机的改良与使用,使人类进入“蒸汽时代”。19世纪,英国率先实现机器生产与实现机械化。大工厂制度的发展,科学化的管理日益受到重视。工业革命造成社会阶级结构发生重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,工业资产阶级推动了代议制民主的完善。社会生活发生巨大变化,以工厂为中心的城市兴起,人民生活有所改善,休闲娱乐和群众体育运动兴起;人们文化素质提高等。这是狄更斯为何称他生活的时代是“最好的年月”的原因。但是,工业时代初期也导致了社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题,这又是查尔斯·狄更斯所称的“最坏的年月”的表现。 总之,第一次工业革命利弊并存,正如查尔斯·狄更斯所云这既是“最好的年月”,也是“最坏的年月”。 【解析】 【详解】本题为开放性试题,要求在阅读材料的基础上,围绕“工业革命”提炼一个论题,加以阐述,可以按照以下步骤分析作答: 第一步:根据材料狄更斯《双城记》中“既是最好的年月,又是最坏的年月”,可知工业革命在带来巨大进步的同时也衍生出诸多社会问题。因此可以拟定论题为第一次工业革命的利与弊。 第二步:对提出的观点进行论证,注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于论证可从经济生产力、政治阶级结构、社会生活(利);贫富差距、城市环境、社会矛盾(弊)等角度进行分析,突出工业革命影响的双重性。 第三步:在充分论证的基础上,进行一定的总结提升。从辩证评价角度认识第一次工业革命双重影响,进步与代价相伴而生。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南株洲市第二中学2024-2025学年高一下学期期末考试历史试题
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