2026-2027学年高一上学期人教版地理必修第一册 课后达标:第2章第2节大气受热过程和大气运动

2026-08-19
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版必修 第一册
年级 高一
章节 第二节 大气受热过程和大气运动
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 371 KB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59268141.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练通过“合格考过关检验”与“等级考素养提升”分层设计,实现从基础概念到综合应用的知识进阶,强化大气受热过程与大气运动核心知识点的巩固。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |合格考过关检验|大气热力作用环节、热力环流原理、等压线基础判读|以基础选择(1-9题)和简单综合题(10题绘图)为主,如第1-2题直接考查大气受热过程环节,第10题通过等压面分析热力环流形成,夯实新授课基础目标| |等级考素养提升|热力环流实际应用(山谷风、湖岸风)、等压线综合分析、跨星球大气对比|结合情境化选择(1-6题)和深度综合题(7题),如第1-2题对比月球与地球大气受热差异,第7题分析等压线气压差及风力影响因素,提升综合思维与区域认知能力|

内容正文:

第二章第二节 大气受热过程和大气运动 合格考过关检验 下图为大气热力作用过程简图。读图,完成1~2题。 1.图中所示近地面大气的热量主要直接来自(  ) A.④ B.③ C.② D.① 2.白天多云时,气温比晴天低,主要是因为(  ) A.④减弱 B.③增强 C.②增强 D.①减弱 读我国东部沿海高空等压面示意图,完成3~4题。 3.四地气压大小的排列顺序,正确的是(  ) A.D>C>A>B B.A>B>D>C C.C>D>A>B D.D>C>B>A 4.若此图表示某一天的气压分布状况,则下列说法正确的是(  ) A.表示白天 B.表示夜晚 C.CD间吹陆风 D.气流从B吹向A 山谷风是局地性的大气运动,对小尺度区域的气候、农业影响较大。桂林某中学地理学习小组历经一年时间对附近山区进行山风与谷风的观测,从而得出一些结论。下图示意该中学附近山区某时刻旗子的飘向。据此完成5~7题。 5.学习小组观测发现,利于山谷风形成的天气条件是(  ) A.阴雨天气 B.晴朗天气 C.降温天气 D.大风天气 6.图中旗子的飘向,说明此时该地区(  ) A.山风势力较强 B.谷风势力较强 C.大气对流显著 D.受山谷风影响小 7.若该小组夜间在某山坡观测到的山谷风为西风,则该山坡朝向(  ) A.东 B.西 C.南 D.北 孔明灯俗称许愿灯,是一种古老的手工艺品。下图示意某地区某日的近地面等压线分布图。读图,完成8~9题。 8.下列地点中,孔明灯放飞时飞得最快的是(  ) A.①地 B.②地 C.③地 D.④地 9.假如在图中③地燃放孔明灯,孔明灯在近地面的飞行方向可能是(  ) A.偏东方向 B.偏西方向 C.偏北方向 D.偏南方向 10.下图是等高面与等压面关系示意图。读图,完成下列要求。 (1)图中①—⑤点,气压最高的是   ,气压最低的是   。  (2)A、B两地中,受热的是  地,空气         ;冷却的是  地,空气        。  (3)用箭头(→)画出图中的热力环流。 (4)若图中所示A、B两地位于北半球中纬度滨海地区,B为陆地,A为海洋,则图中所示地区的季节是  季。  等级考素养提升 由于月球表面昼夜温差非常大,白昼时温度高达127 ℃,黑夜时低至-183 ℃。为适应极端环境,“玉兔号”月球车不得不遵守“日出而作,日落而息”的作息规律。图1为“玉兔号”月球车沉睡了一个月夜后首次醒来。专家这样形容它:肩插“太阳翼”,脚踩“风火轮”,身披“黄金甲”,腹中“秘器”多。“玉兔号”月球车真是使命大、本领强。读图,完成1~2题。 图1 “玉兔号”挖坑“睡觉”后醒来 图2 地球表面大气热量交换过程示意图 1.材料中提到的“太阳翼”接收到的辐射对应图2中的(  ) A.① B.⑦ C.③ D.⑤ 2.月球表面昼夜温差能达到300多摄氏度的主要原因是(  ) A.①强,②强 B.②强,③弱 C.④强,⑤强 D.①强,③弱 下图为某湖泊附近正午前后等温面分布图,此刻天气晴朗,湖泊周边形成了热力环流。据此完成3~4题。 3.图示时刻,地面辐射由强到弱的排序依次是(  ) A.林地、弃石场、湖泊 B.弃石场、林地、湖泊 C.林地、湖泊、弃石场 D.弃石场、湖泊、林地 4.与湖泊南岸相比,湖泊北岸是(  ) A.偏南风,风力更弱 B.偏南风,风力更强 C.偏北风,风力更弱 D.偏北风,风力更强 下图示意某区域某日近地面等压线图,图中N地气压高于P地。读图,完成5~6题。 5.N地风向为(  ) A.东北风 B.东南风 C.西北风 D.西南风 6.M、N、P、Q四地中,风力最强的是(  ) A.M地 B.N地 C.P地 D.Q地 7.读世界某区域某日海平面等压线(单位:百帕)分布图,完成下列要求。 (1)图中最大气压差可能为    。这种巨大差异的形成原因是什么?  A.55 hPa B.50 hPa C.45 hPa D.40 hPa (2)此日,O、P两地风力大小差别较大,其主要原因是什么? 第二章第二节 大气受热过程和大气运动 合格考过关检验 1.C 2.D 第1题,近地面大气热量的主要直接来源是地面辐射,即②。第2题,白天多云时,云层反射的太阳辐射多,使到达地面的太阳辐射减少,气温较低。晴天时,太阳辐射大部分到达地面,气温较高。 3.A 4.A 由图可知,陆地上空(A)为高压,海洋上空(B)为低压,根据热力环流中高空和近地面气压类型相反可知,在近地面,陆地上(C)为低压,海洋上(D)为高压。由于陆地为低压,气温较高,海洋为高压,气温较低,此图应为白天,此时吹海风,高空空气从A吹向B。 5.B 6.D 7.A 第5题,晴朗天气,白天太阳辐射强,山坡上的空气增温快,气流上升,利于谷风的形成;夜间山坡上的空气降温快,气流下沉,利于山风的形成。第6题,读图可知,图中不同坡向的旗子的飘向一致,说明此时该地区受较大规模同一来向的风控制,受山谷风影响小。第7题,夜间,山坡上的空气迅速冷却,沿坡下滑,流入谷底,形成山风。若在该山坡夜间观测到的山谷风为西风,则该山坡朝向为东。 8.B 9.C 第8题,读图可知,①②③④四地中,②地等压线密集,水平气压梯度力最大,风力最大,所以在②地放飞时,孔明灯飞得最快。第9题,读图并结合指向标可知,③地东南侧为高压,西北侧为低压。根据所学近地面风向的判断知识可知,③地吹偏南风,则在图中③地燃放孔明灯,孔明灯在近地面的飞行方向是偏北方向。 (1)④ ⑤ (2)B 膨胀上升 A 收缩下沉 (3)绘图略。 (4)夏 解答此题主要是根据等压面凹凸判断气压高低,分析冷热不均引起大气的膨胀或收缩,形成热力环流。从图中看出,在3 000米高空附近,A地上空等压面向下凹,B地上空等压面向上凸,故B地上空的气压高于A地上空的气压。据热力环流原理可知,A地上空的气压低于同一高度的气压,说明A地空气下沉,同理可知B地空气上升,从而可以判定A地冷却,B地受热,高空气流从B地流向A地,地面气流从A地流向B地。此外,夏季陆地气温高于海洋,冬季陆地气温低于海洋。 等级考素养提升 1.B 2.D 第1题,月球表面没有大气,也就没有大气对太阳辐射的削弱作用,所以“太阳翼”接收到的辐射应为⑦。第2题,月球表面昼夜温差大的主要原因是月球表面没有大气,白天没有大气对太阳辐射的削弱作用,到达地面的太阳辐射多,气温高;而夜晚没有大气逆辐射的保温作用,气温低。 3.B 4.A 第3题,读图中等温面形态分布可知,图示时刻,在同一水平面上,湖泊的气温低于两岸的弃石场和林地,弃石场的气温高于林地。地面辐射越强,一般气温越高,因此图示时刻地面辐射由强到弱的排序依次是弃石场、林地、湖泊。第4题,湖泊与两岸的冷热不均形成湖岸风环流,此时湖泊气温低,气流下沉,近湖面形成高气压;南北两岸气温高,气流上升,近地面形成低气压,风从湖泊吹向两岸。结合图中方向可知,湖泊北岸吹偏南风,南岸吹偏北风,即湖风;湖泊与两岸的温差越大,湖风强度越大;湖泊北岸与湖泊的温差较小,因此该地湖风强度较弱。 5.A 6.D 第5题,P地气压低于N地,则N地的水平气压梯度力垂直于N处的等压线,由北指向南;根据纬度确定该地位于北半球,在地转偏向力的影响下,风向右偏,因而N地风向为东北风。第6题,在等压线图中,等压线越密集,水平气压梯度力越大,风力越大,四地中,Q地等压线最密集。 7.(1)B 海陆分布及热力性质差异。 (2)P地等压线比O地密集,水平气压梯度力大;P地位于海洋,摩擦力小于O地。 :第(1)题,从图中可以看出,气压最高值大于1 040百帕,最低值小于995百帕,利用等值线图上计算差值的公式可算出最大气压差。这种巨大差异的形成原因应从海陆位置的角度进行分析。第(2)题,O、P两地风力大小差别与水平气压梯度力、摩擦力有关,可通过等压线疏密和地表差异来分析。 学科网(北京)股份有限公司 $

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