1.2 规划初中生活-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年七年级上册道德与法治授课课件(统编版·新教材)
2026-08-19
|
2份
|
20页
|
8人阅读
|
0人下载
教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 规划初中生活 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 74.07 MB |
| 发布时间 | 2026-08-19 |
| 更新时间 | 2026-08-19 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·活页好题 |
| 审核时间 | 2026-08-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59268047.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件围绕“规划初中生活”展开,涵盖规划的定义、意义及方法。通过“开学前赶作业”场景导入,结合自主学习问题引导学生阅读教材,再以案例探究和知识要点讲解构建学习支架,帮助学生逐步理解规划的重要性。
其亮点在于以聂海胜、桂海潮等航天员成长故事为案例,融入健全人格与责任意识培养,通过“管理时间四象限”等工具教授规划方法。课堂小结清晰梳理知识,学生能提升自我管理能力,教师可借助鲜活案例增强教学吸引力,高效达成教学目标。
内容正文:
新知导入
史诗级大片《开学风暴》!
原来开学前的最后一晚才是真正的万家灯火!
相信不少同学都经历过
“一个夜晚,一支笔,创造一个奇迹”
第一课 开启初中生活
1.2 规划初中生活
学习目标
道德修养:
正确认识初中阶段做好规划的重要意义。
健全人格:
做好初中生活规划,珍惜新的起点,积极应对初中阶段生活的各种挑战。
责任意识:
做好初中生活规划,以积极的态度迎接初中阶段学习生活的到来。
教学重点:做好初中生活规划的方法;
教学难点:做好初中生活规划的原因。
1.什么是规划?P6
2.为什么要规划初中生活?/意义?
3.怎样规划初中生活?
自
主
学
习
请同学们认真阅读教材P6-8的内容,找出以下问题的答案并圈画好。(3分钟)
着眼未来
理解规划
新课讲授
人际交往
身心健康
学业规划
规划是对未来的事情做出事先的设计与安排。
课堂笔记
“凡事预则立,不预则废。”——《礼记·中庸》
预:预先,指事先作好计划或准备;立:成就;废:败坏。不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
释义:
知识要点
1.什么是规划?
7
2、为什么生活需要规划?
探究与分享
①请你分析造成他烦恼的原因可能是什么?
②你有和他类似的烦恼吗?你喜欢提前规划事情吗?分享你的相关经验。
小唐最近很烦,升入初中后,每天都有做不完的作业,玩的时间被严重缩短,而且总感觉时间不够,每次作业总拖到快交时才急急忙忙去做,常常丢三落四,为此总受到老师的批评。他环顾四周看到只有自己做不完作业,为此他很纳闷,这究竟是为什么呢?
没有合理规划和管理时间
41年前,聂海胜诞生于湖北枣阳的一个小村庄。儿时的一天,他在山坡上放羊,躺在草丛上看着蓝天,他常想要是能长出翅膀,飞上蓝天就好了。那时,他是一个贫困的山里娃,从来没有见过飞机。
41年后的2005年10月,聂海胜以中国首位进入太空的中国航天员,执行神舟六号载人飞行任务,获得圆满成功。(2008年,2013年,2021年(8.20))那个长翅膀的梦终于圆了。
两位航天员从飞天梦到航天英雄的真实故事,告诉我们青少年什么道理?
小时候,桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后,桂海潮开始变得努力,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”,他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮,为了追求自己的少年梦想,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
桂海潮的高中同学杨海飞说:“学习累了他就会到球场上打篮球,后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业,他很坚定地告诉我,希望能够在航天航空领域上有所建树。”
生活需要规划,没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
知识要点
①规划是对未来的事情作出事先的设计与安排。
②生活需要规划,没有规划容易让我们陷人盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。
2.初中生活为什么要做好规划?
释义:不论做什么事,事先有准备,就能得到成功,不然就会失败。
着眼未来
做好规划
新课讲授
探究与分享
细研“规划”筑梦中
小时候,桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后,桂海潮开始变得努力,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”,他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮,为了追求自己的少年梦想,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
桂海潮的高中同学杨海飞说:“学习累了他就会到球场上打篮球,后来喜欢上了攀岩这样的极限运动。曾经我问过他为什么会选择这个专业,他很坚定地告诉我,希望能够在航天航空领域上有所建树。”
神舟十六号
乘组航天员
桂海潮
思考:桂海潮的梦想和目标是什么?他是如何确立自己的目标的?你的目标是什么?
①做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。我们要在老师和家长的帮助下,结合社会需要和性格、能力、兴趣爱好等自身条件,设定合理的发展目标。
知识要点
3.怎样做好初中生活规划?
制定行动方案需要明确什么时间完成什么事情,列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急,合理有效地安排和利用好时间,提高做事效率。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,形成具体的行动计划。
②做好初中生活规划,应当制订切实可行的行动方案。
3.怎样做好初中生活规划?
16
探究与分享
细研“规划”筑梦中
小时候,桂海潮也和小伙伴一起疯玩。上初中后,桂海潮开始变得努力,周末玩得少了,到高中时就更刻苦了。这都是因为一个人——杨利伟。看到杨利伟“首飞太空”,他树立了自己的梦想和目标。作为高考状元的桂海潮,为了追求自己的少年梦想,他填报了北京航空航天大学飞行器设计与工程专业。
学习累了就打篮球,做体育训练。在学习扎实专业知识的同时练就过硬的身体素质。终于在2023年5月30日,桂海潮作为神舟十六号乘组航天员,执行神舟十六号载人航天飞行任务。
神舟十六号
乘组航天员
桂海潮
思考:桂海潮实现目标的过程对你有什么启发?
③做好初中生活规划,应当持之以恒,向着既定目标前进,将“努力”落实在每一天的具体行动中。
努力
3.怎样做好初中生活规划?
3
不积跬步无以至千里,每天进步一点点
4
学而不思则罔,思而不学则殆,学思并进
5
珍视团队合作
1
分清主次,合理规划和管理时间
2
劳逸结合,学会科学用脑
18
课堂小结
1.2规划初中生活
规划
规划的意义
没有规划容易陷入盲目、无序
对未来的事情事先的设计与安排
怎样规划?
确定个人发展目标
制定切实可行的方案
持之以恒,向着既定目标前进
19
谢谢聆听
Lavf60.4.100
mid:NDg2NzkzOTIzNzgyMjQ5Mw==
Lavf58.29.100
#[normalized]#[1920x1080][25.00fps][6003k][0k][C][tv=2f52_atlas-5.6.5]
$如何制定出有效可执行的学习计划?写计划时信心满满,但一旦要去做了却很少有人坚持下来,最终的计划只能泡汤,自己还和之前一样没有什么实质性的改变。那为什么会这样?很大原因在于你制定的是一份无效学习计划。那怎样才能制定出有效的学习计划呢?我拿月计划给你举例。首先第一步任务清单,把你这一个月里你要做的所有学习任务你都列出来。第二步任务归类,时间管理上它有一个四象限法则,它按照任务的重要性和紧急性的把任务分为四个象限。第一象限既重要又紧急,第二个象限重要不紧急,第三象限既不重要也不紧急,第四象限不重要但紧急。短期来看优先处理既重要又紧急的事儿。长期来看,这四个象限中的你应该把主要精力集中在重要但不紧急的任务上,这样才能防患于未然,有式的改变。这个法则要怎么用到我们学习上呢?你把你第一步中列出的所有学习任务,你按照重要性和紧急性归到四个象限里。比如说你的任务有背单词,这个它对你很重要,但它却又是个需要长期积累的事情,很明显不紧急,你就可以归到重要不紧急里。好,所有任务归类后,你就知道要先做哪个再做哪个,哪个要投入大量精力了。首先你要处理既重要又紧急的任务。其次将时间大量投入到重要但不紧急的任务上,因为这些任务才决定了你未来会有哪些提升。最后对于那些不重要的事儿,不管他紧不紧急,你都要控制好时间,不要让这些没有价值的事情分散你的精力。第三步,任务分配,把这些任务你按照四象限的重要性紧急性分配到每天的具体时段里。比如背单词,你根据每天要备多少量,备多久,来确定是安排到每天的几点到几点。这样你把所有任务都分配好时,煎一张有序的学习计划表也就大功告成了。好了,最后总结一下如何制定出有效的学习计划?三步走。第一步,任务清单,把所有任务都列出来。第二步任务归类,按照四象限法则,你根据重要性和紧急性把任务归类。第三步,任务分配,任务分配到每天的具体是多少里。这样做出的学习计划,你每天他都是按照要事第一的原则来做事儿的。坚持下来你就会看见一个新的自己。
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。