12 板块一 第三单元 特色微课堂3 题型突破之历史地图类-【名师导航】2027年高考历史一轮总复习教师用书（创新版）

该高中历史高考复习讲义聚焦辽宋夏金多民族政权并立与元朝统一专题，围绕民族交融、大一统进程、经济文化发展等核心考点，按时空线索构建知识体系。通过考点梳理（如“九州”认知演变）、方法指导（地图分析模型）、真题训练（2025江苏卷及模拟题）等环节，帮助学生突破历史解释与时空观念难点，体现复习系统性与针对性。 资料融合时空观念与历史解释素养，创新设计地图分析专项训练，如标注“九州”中心区域、提取疆域变迁等地理要素，提供核心术语与答题框架。通过分层练习（16道选择+2道非选择）和真题精讲，培养学生史料实证能力，助力教师精准把控复习节奏，有效提升学生应考能力。

该题型一般通过地图中相关内容的变化，培养学生按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联，在不同的时空框架下对史事作出合理解释的能力。 该题型一般以历史地图中某项内容的变化为切入点考查历史解释素养，如围绕都城的变迁、地理名称的变化、疆域的改变、行政区域划分、战争形势的发展及进程、区域经济特征、文化交流路线、经贸路线等考查历史现象的动态和人类活动的进程。 (2025·江苏卷·T17)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　《尚书·禹贡》中“禹别九州”蕴含着“中国一统”的理想建构。唐朝杜佑的《通典·州郡》“以九州为纲”延续了《禹贡》九州的认知。两宋以前，“九州”的中心区域在河洛地区。从元朝开始，南北混一，各民族进一步交往交流交融，突破了《禹贡》九州范围的认知，幽燕地区成为新的中心区域，到清朝前中期中国实现了空前的大一统。 ——摘编自李治安《元明清“华夷一统”到“中华一统”的话语转换》等 　 根据材料，用斜线“/////”分别在图1、图2中标示出当时“九州”的中心区域；(要求：每图限标一处，范围大小适中)结合中国古代史知识，就“九州”的认知写一篇历史短文。(要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文)(14分) [模型应用] 本题属于历史地图类试题，根据解题模型可进行如下分析。 第一步 ，快速扫视试题中的图片，明确答题指向 认真阅读材料信息，理解材料中的观点，判断“九州”的中心区域，就“九州”的认知，得出论题。 第二步，解读材料，提取信息 第一小问，通过图1和图2的小标题，可以看出是唐朝和元朝形势图，根据材料叙述，判断斜线需要标的位置。 两宋以前，“九州”的中心区域在河洛地区 图1的斜线需要标在长安、洛阳所在的河洛地区 从元朝开始……幽燕地区成为新的中心区域 图2的斜线需要标在大都(今北京)所在的幽燕地区 第二小问，论题需要围绕两个关键信息“九州”中心区域的变迁和大一统(统一多民族国家巩固与发展)确定。论证时应注意：具备地理位置的分析，能够结合唐朝、元朝的地理疆域、政治中心进行说明；能够结合民族交流趋势进行说明；能够结合政治中心变迁与中央集权及巩固政权相联系进行解释。总结须依托论题升华表述，要强调民族大一统理念、文化认同与变迁、民族共同体理念等。 第三步，形成答案 图1：在长安、洛阳所在的河洛地区用斜线“/////”进行标记。 图2：在大都(今北京)所在的幽燕地区用斜线“/////”进行标记。 从“九州”认知演变看古代大一统 “九州”认知演变，折射中国古代大一统进程。先秦《尚书·禹贡》“禹别九州”，蕴含“中国一统”理想，为后世奠基。两宋前，“九州”中心区域在河洛地区，此地是华夏文明的发祥地，夏商周建都，政治文化深厚。如唐以长安、洛阳为都，河洛地区凭政治地位、经济文化，成为“九州”核心，维系中原王朝统治与文化传承。元朝南北混一，幽燕地区成为新中心区域。元朝疆域辽阔，定都大都，幽燕地区因政治中心转移、多民族交流，重塑了“九州”认知，彰显大一统下政治中心调整与区域地位重塑。 总之，“九州”认知随大一统的演进，既是文化的映射，也推动了其传播实践，见证了多民族封建国家巩固的历史进程，为理解古代大一统提供独特视角。(14分) 地图信息提取核心术语 时空定位(××时期××区域)；地理要素(疆域范围、行政区划、交通线路、河流、城市分布、边疆哨所、贸易商路、军事要塞)；分布特征(分布不均、集中于××区域、沿××延伸、辐射范围广、呈××格局)；变迁趋势(疆域拓展/收缩、线路增减/改道、城市兴衰、区域开发程度变化) 地图类概括专用术语 反映了××时期××区域的××格局(如疆域格局、经济分布格局、交通网络格局)；以××为核心辐射周边；在××区域呈集中分布态势；××线路贯穿××区域，连接××与××；疆域呈现××特征(如奠定后世疆域基础、边疆治理范围扩大)；体现了××与××的空间关联(如经济重心与交通线路的关联、军事要塞与边疆安全的关联) 地图类归纳专用术语 从空间分布维度可归纳为××类型(如核心区域/边缘区域、内地/边疆、南方/北方)；从时间演变维度可归纳为××阶段(如疆域拓展阶段、交通网络完善阶段、城市兴起阶段)；影响××分布/变迁的因素可归纳为(政治因素，王朝统治需要、边疆政策调整；经济因素，经济重心转移、商品经济发展；自然因素、地理环境、河流分布；军事因素、军事防御需求)；地图中××要素的关联可归纳为(交通线路推动城市发展、城市分布带动区域开发、边疆治理措施强化疆域稳定) 答题示例框架 概括——材料中的历史地图反映了××时期(如唐朝)国内交通网络的核心特征，以长安、洛阳为中心，形成了以陆路丝绸之路和大运河为主干的交通格局，连接了内地与边疆、国内与国外 归纳——这一交通格局的形成受政治因素(王朝加强中央对地方的控制、促进中外交流的需求)和经济因素(经济重心逐步南移、商品贸易频繁需要便捷交通)影响 自主周测验收(三)　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 (建议用时：40分钟　分值：74分) 一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分) 1．(2025·江苏泰州盐城模拟)宋代将“赋以重禄，别无职业”“优之以爵禄而不责以事权”“怙势犯法，绳以重刑”作为处理外戚和宗室的原则，所以在两宋几百年间，“吕、武之变不生于肘腋”。这反映了宋代(　　) A．崇文抑武政策成效显著 B．社会控制的日渐松弛 C．科举制度促进社会公平 D．防弊之政的逐步完善 D　[宋代通过给予外戚宗室优厚待遇但不授予实权(“优之以爵禄而不责以事权”)、以重刑约束违法行为(“绳以重刑”)的方式，成功避免了汉唐时期外戚干政的乱局，反映出宋代防弊之政的逐步完善，故选D项；崇文抑武指重视文官、抑制武将，材料未体现相关内容，排除A项；宋代通过经济优待和刑罚威慑强化对外戚宗室的控制，说明社会控制并未松弛，排除B项；材料未涉及科举选官或社会阶层流动，与科举促进社会公平无关，排除C项。] 2．(2025·广东汕头一模)宋仁宗天圣初年，诏“诸州长吏、令佐能劝民修陂池、沟洫之久废者，及垦辟荒田、增税二十万以上，议赏”。宋徽宗崇宁年间，广南东路(广东)转运判官王觉“以开辟荒田几及万顷”，诏“迁一官”。这一举措(　　) A．加快了经济重心南移 B．引发了土地兼并之风 C．有利于缓解财政危机 D．推动了选官制度变革 C　[荒地开垦以及水利设施修复，可以扩大耕地面积，提高农业产量，从而增加田赋等税收收入，这对于宋朝面临的财政压力能起到一定的缓解作用，故选C项；经济重心南移是一个长期的过程，受多种因素影响，题干仅提及鼓励开垦荒田和兴修水利的局部措施，不能直接得出加快经济重心南移的结论，排除A项；题干中这些举措主要是针对开垦荒田和兴修水利，并没有提到土地所有权的归属问题，所以没有直接证据表明会引发土地兼并之风，排除B项；对在劝民开垦荒地、兴修水利方面有突出表现的官员给予奖励是对现有官员的一种激励，属于官员的考核范畴，并没有推动选官制度变革，排除D项。] 3．(2025·北京丰台一模)《辽史》记载：“刊刻蒙书，训导童稚。”山西应县木塔秘藏中发现的辽代蒙书主要记载了屈原、卫青等名将贤臣、清廉官吏、忠义之士的故事。这反映了辽代(　　) A．重视用儒家文化教育儿童 B．实行因俗而治的措施 C．重视与中原王朝友好往来 D．注重中外文化的交流 A　[山西应县木塔秘藏中的辽代蒙书记载屈原、卫青等名将贤臣的故事，这些人物事迹蕴含儒家忠义、清廉等思想，体现辽代通过蒙书以儒家文化教育儿童，故选A项；因俗而治强调对不同地区采取不同治理方式，但材料聚焦教育内容，未体现治理方式差异，排除B项；材料围绕辽代蒙书内容，未提及辽代与中原王朝往来情况，排除C项；材料中的文化交融属辽境内不同文化间的互动，而非中外交流，排除D项。] 4．(2025·山东临沂一模)宋朝士大夫如范仲淹、欧阳修、王安石等人才华横溢，同时也都在政界大展身手。他们把自己当做文化主体和道德主体，还自觉地把自己视为政治主体，以天下为己任。这一现象主要得益于(　　) A．理学统治地位的确立 B．中央集权制度的强化 C．人才选拔制度的完善 D．封建经济的迅速发展 C　[宋朝完善了科举制度，扩大了取士规模，使得大量有才华的士人能够进入仕途，并且科举制度注重对儒家经典和道德品质的考查，培养了士人的文化素养和道德观念，让他们有机会在政界施展才华，自觉把自己视为政治主体，故选C项；理学统治地位的确立是在南宋后期，题干所提及的范仲淹、欧阳修、王安石等人主要生活在北宋时期，A项与题干时间不符，排除；中央集权制度的强化主要是加强中央对地方的控制，与士大夫自身文化、道德和政治主体意识的形成关联不大，排除B项；封建经济的迅速发展是宋朝社会繁荣的基础，但并非士大夫形成这种主体意识的主要原因，排除D项。] 5．(2025·江西新余模拟)北宋与辽夏通过“澶渊之盟”“庆历和议”确立朝贡体系，以榷场贸易推动茶马丝盐流通；金元两代则通过“猛安谋克”“行省制”实现制度融合。西夏仿唐宋官制又创制西夏文。这反映出该历史时期(　　) A．华夏认同以全盘继承中原文化为正统 B．民族交融以政治经济为主 C．各政权走向深度融合 D．民族间互动呈现多样形态 D　[从民族关系看，北宋与辽夏通过“澶渊之盟”“庆历和议”确立朝贡体系并进行贸易；金元两代实施不同制度实现制度融合；西夏仿唐宋官制和创制文字，可见民族间互动从经济到政治、文化，样式多样形态丰富，反映出该时期民族间互动呈现多样形态，故选D项；“全盘继承”说法错误，排除A项；材料中既有政治经济互动(和议、榷场、行省制)，也有文化交融(西夏文)，无法仅以“政治经济”概括，排除B项；西夏的措施显示融合中存在矛盾，并非单纯“走向深度融合”，排除C项。] 6．(2025·河北邯郸模拟)神册三年(918年)，辽太祖根据臣下“孔子大圣，万世所尊”的建议，决定“建孔子庙，诏皇太子春秋释奠”，并且于次年亲自“谒孔子庙”。此外，辽太祖还在上京建国子监，在府、州、县设学校，传授儒家学说。这些举措意在(　　) A．增强政治认同 B．传播儒家文化 C．推动民族交融 D．更新治国理念 A　[辽太祖建立孔庙、推行儒家教育和国子监等举措，本质是通过尊崇儒家思想来巩固政权合法性，利用儒家文化中的“大一统”和“君臣纲常”强化统治基础，使统治区域内的各族人民对契丹政权产生认同，从而稳定社会秩序，故增强政治认同是核心目的，故选A项；传播儒家文化为表面现象，并非这些举措的深层目的，其本质是政治需求而非单纯文化传播，排除B项；这些举措在客观上有利于推动民族交融，但辽太祖主动推行儒学的主要动机是巩固统治而非直接促进民族交融，排除C项；辽初引入儒家制度更多是吸收汉制以强化自身统治体系，而非彻底改变原有的治国理念，且材料未体现对原有理念的根本性变革，排除D项。] 7．(2025·安徽芜湖质检)如表为辽宋夏金时期君主(首领)言论节录，这些言论显示出当时各政权(　　) 人物 言论 辽道宗 “(辽宋)虽境分二国……而义若一家” 宋哲宗 “(宋辽)两朝百年和好，情义之厚，有同一家” 元昊 “异日势衰力微，宜附宋朝” 完颜阿骨打 “(宋金)两朝通和，实同一家” A．积极拓展疆域 B．共同的“中国”认同 C．维护宗藩关系 D．追求边疆内地一体化 B　[题干所述超越了单纯的政权对立，反映出在文化心理上，他们都将自身视为广义上“中国”范畴内的一部分，有着共同的文化根基和归属意识，所以体现出共同的“中国”认同，故选B项；由“义若一家”“情义之厚，有同一家”“势衰力微，宜附宋朝”“实同一家”等言论可知，这些言论重点强调的是政权之间的友好关系、依附关系或者通和状态，与积极拓展疆土的内容不符，A项不符合题意，排除；宗藩关系有着明确的等级秩序，存在藩属国对宗主国的朝贡、称臣等特定行为模式，题干中各政权君主的言论主要是强调友好、通和以及一定程度的依附意向，并没有体现出典型的宗藩关系中严格的等级规范、朝贡等要素，C项与题意不符，排除；题干中这些言论主要围绕政权之间的关系展开，未涉及边疆地区与内地在政治制度、经济模式、文化发展等方面走向一体化的相关内容，排除D项。] 8．(2025·湖北孝感联考)元朝规定，民间有藏铁尺、铁骨朵及铁柱者，禁之。私藏甲胄全副者，处死。枪、刀、弓弩，私有10件者处死。据此可知，元朝(　　) A．冶铁水平较为低下 B．强化社会控制 C．禁止民间持有武器 D．甲胄价值高昂 B　[根据材料“有藏……铁柱者，禁之”等可知，元朝对民间铁尺、铁柱以及甲胄、枪、刀、弓弩等器具的持有数量和种类都有严格规定，其目的是强化对社会的控制，防止民间因武器泛滥而引发不稳定因素，故选B项；材料是元朝对民间武器等持有情况的规定，不能说明元朝冶铁水平的高低，排除A项；根据材料“枪、刀、弓弩，私有10件者处死”可知，元朝并非完全禁止民间持有武器，只是对持有武器的种类和数量有严格限制，排除C项；根据材料“私藏甲胄全副者，处死”可知，材料仅涉及元代禁止私藏全副甲胄，没有涉及甲胄的价格，排除D项。] 9．(2025·湖北武汉调研)北宋苏轼曾被贬到海南儋州为官，制墨名家潘衡追随他到此，并夸言“尝为子瞻(苏轼)造墨海上，得其秘法”，结果“人争趋之”；当地一位做环饼的老妇人请苏轼作诗，苏轼写下“纤手措来玉色润，碧油煎出嫩黄金”的诗句后，环饼生意随之兴旺。这反映了北宋(　　) A．崇尚风雅的社会风气 B．政府抑商政策逐渐松弛 C．贴近市民的文学创作 D．社会成员身份趋于平等 A　[材料中苏轼在儋州时，潘衡借助其名望宣称掌握制墨秘法而吸引顾客，老妇人因苏轼题诗赞美环饼而生意兴旺，反映出当时社会对文人雅士的推崇，这种通过名人效应提升商品价值的现象，体现了北宋社会崇尚风雅的风气，故选A项；政府抑商政策松弛在材料中无体现，排除B项；苏轼题诗属文人雅趣，并非市民文学创作，排除C项；材料中老妇人借苏轼名望宣传商品属商业策略，而非体现了身份平等，排除D项。] 10．(2025·湖北十堰一模)下图是湖北襄阳檀溪的宋代墓壁画《备案庖厨图》(部分)。画卷右边有4个厨佣在加工“包子”和菜肴，水缸旁边上方挂有猪肝、全鸭、全鱼、方块猪肉；画卷左边有6个身着对襟窄袖长衫的人，正在匆匆忙忙为宴会传送餐具或菜肴。这可用于探究宋代(　　) A．经济重心南移完成 B．区位因素影响饮食文化 C．门第观念意识浓厚 D．富裕人家的消费和生活 D　[根据材料可知，图片描述了一个富裕人家的宴会准备情况，从丰富的食材、忙碌的厨佣和身着特定服饰的服务人员可以看出，这是一场规模不小的宴会。这反映了宋代富裕人家的消费水平和生活方式，故选D项；经济重心南移是一个长期的历史过程，材料主要描述的是宴会准备场景，与经济重心南移无直接关联，排除A项；虽然区位因素可能影响饮食文化，但材料并未明确展示不同区位间的饮食文化差异，而是聚焦于一个富裕人家的宴会准备情况，排除B项；图片中所有人物都在为宴会服务，无论是厨佣还是传送餐具的人，未显示出明显的身份差异，排除C项。] 11．(2025·北京西城一模)北宋的冶铁中心集中在河北、河东和京东地区。金都城阿城东南部的缓坡上，广泛分布着冶铁遗址。辽的铁制农具与当时华北地区使用的农具差别不大。契丹鞍、西夏剑被称为“天下第一”。这说明(　　) A．矿冶业在北宋手工业中占有重要地位 B．中国古代冶铁中心均在都城附近 C．北宋、辽和西夏都有较发达的冶铁业 D．铁制农具是榷场上的主要交易品 C　[材料提到北宋有集中的冶铁中心，金都城附近有冶铁遗址，辽的铁制农具与华北地区使用的农具差别不大，西夏剑声名远扬，这都表明北宋、辽和西夏都具备较发达的冶铁业，故选C项；材料未将矿冶业与其他手工业对比，无法得出矿冶业在北宋手工业中地位突出的结论，排除A项；北宋冶铁中心在河北等地而非都城汴京附近，辽、西夏冶铁遗址也未明确位于都城附近，因此“均在都城附近”表述错误，排除B项；材料未提及铁制农具在榷场上的交易情况，不能认定其是主要交易品，排除D项。] 12．(2025·重庆模拟调研)入赘是指男子到女家结婚并成为其家庭成员，这种婚姻形式在宋代以前备受歧视。宋代入赘婚得到民间广泛认可和官方保护，“川、陕富人多招赘婿，与所生子齿(并列)，富人死，即分其财，故贫人多舍亲而出赘”。该现象说明(　　) A．儒家的伦理纲常逐步淡化 B．经济发展影响社会观念 C．政府对民众人身束缚减弱 D．男女社会法律地位平等 B　[宋代商品经济发展，川、陕富人通过招赘婿可以解决劳动力、财产继承等问题，贫人因能分得财产也愿意入赘，婚姻观念因经济因素而改变，表明经济发展影响社会观念，故选B项；宋代理学逐渐受官方尊崇，儒家伦理纲常强化而非淡化，排除A项；材料强调入赘婚姻受认可的原因，与政府对民众的人身束缚无关，排除C项；封建社会男女社会法律地位不平等，宋代也不例外，排除D项。] 13．(2025·安徽滁州二模)下面为北宋不同时期正史列传中的人数统计图。据此可知(　　) A．经济重心变动影响人才的分布 B．政治中心南迁引发人才迁移 C．正史编撰受文人政治地位影响 D．北方战乱频发迫使人才南移 A　[北宋经济重心的南移带动南方农业、手工业及商业迅速发展，经济繁荣推动了教育、科举的兴盛，南方士人通过科举入仕的比例显著提升。经济发达地区往往教育资源集中，科举竞争力强。南方经济地位的提升直接促进了当地人才涌现，导致正史列传中南方人物比例从15.5%增至59.7%，故选A项；北宋政治中心始终在北方(开封)，南宋时期南迁到临安，与题干时间不符，排除B项；正史编纂虽然可能受文化政治地位影响，但题干数据反映的是长期趋势(整个北宋)，而非短期编纂偏好，排除C项；北宋与辽、西夏的战争主要发生在边境，未导致北方全域战乱。大规模人口南迁集中于北宋灭亡后(南宋初期)，与题干统计时段不符，排除D项。] 14．(2025·山东济南质检)宋太祖乾德四年(966年)诏“有能广植桑枣、开垦荒田者，并只纳旧租，永不通检”；宋太宗至道元年(995年)六月诏“并许民请佃，便为永业”，十二月再诏“如将来增添荒土，所纳课税，并依原额，更不增加”。这些诏令反映了宋初(　　) A．边防压力的加重 B．土地政策的变化 C．商品经济的发展 D．国家政策的延续 B　[宋朝诏令提及广植桑枣、开垦荒田者“只纳旧租”、新增荒土课税不增加，这意味着政府放松对土地开垦及赋税的管理，反映土地政策的变化，故选B项；边防压力涉及军事和边疆，材料未提及军队、边防或战争，排除A项；商品经济强调市场交易和货币流通，而材料聚焦土地垦殖和农业税收，与商品经济无关，排除C项；材料中太祖、太宗两朝政策虽主题相近，但内容逐步细化(如“永业”和“课税”)，体现政策优化而非简单延续，排除D项。] 15．(2025·湘豫名校联考模拟)下面为宋代交子官营信用关系示意图。这说明宋代交子(　　) A．取代了铁钱的经济地位 B．主要目的是增加政府的财政收入 C．适应了商品经济的发展 D．延缓了通货膨胀的发生 C　[根据材料并结合所学知识可知，宋代交子作为最早的官方纸币，其通过信用兑换机制，以铁钱为本位发行纸币，减少交易成本，便利商业活动，直接反映出商品经济发展对货币形态变革的推动，故选C项；交子在北宋始终与铁钱并行流通，并未完全取代铁钱，排除A项；交子官营虽涉及货币管理，但主要功能是规范流通而非扩大财源，结合所学知识可知，交子发行需“备本钱”控制规模，财政增收并不是主要目的，排除B项；交子因政府超额发行引发贬值，并没有延缓通货膨胀，排除D项。] 16．(2025·广东惠州模拟)元初北游的南方文人多以历史性的名称如蓟门、蓟北、幽州、燕山等指称大都。元代中期以后，大都、京师、京城、神都、京华等逐渐成为南方文人文学作品中的主流称谓。这可用于说明当时(　　) A．边疆治理成效显著 B．政治认同得到加强 C．“四等人制”的推行 D．文化知识逐步普及 B　[根据材料信息和所学知识可知，元初南方文人使用“蓟门”“幽州”等历史名称，隐含对前朝的归属感；元代中期后，“大都”“京师”等官方称谓逐渐成为主流，表明南方文人对元朝政权及都城政治中心地位的认同增强，这一转变反映了元朝统治逐渐稳固后，南方文人的政治认同感提升，B项正确；材料涉及的是对都城这一核心区域的称谓变化，未涉及边疆地区，排除A项；材料未涉及“四等人制”内容，排除C项；材料强调政治因素而非文化普及的程度，排除D项。] 二、非选择题(本大题共2小题，第17题14分，第18题12分，共26分) 17．(2025·河南创新联盟模拟)阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料　安史之乱后，随着均田制的废弛，土地迅速向不同身份的地主手里集中，从而使长期以来把持政局的门阀大族失去了赖以存在的经济基础。宋太祖、宋太宗等推行崇文礼士、以文治国的方针。据统计，宋朝建立之初的45年，仅国子监的经史书版就增加了25倍，当时文人编辑的书通过官刻、私刻和坊刻在社会上广泛流传。随着官学和私学的发展，大量的文人入仕，这不仅改变了自汉代以来主要代表士族门阀阶层利益的政权性质，也在很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质。宋仁宗时期，“致君尧舜”已成为士大夫的普遍共识，在一定程度上形成了“共治”的政治架构，同时士大夫需要保证制度性的皇权不受侵犯，避免再出现晚唐五代之际“皇权衰弱而政权分崩离析”的局面，进而也就保证了士大夫群体在社会中的地位。 ——摘编自郭学信《宋代士大夫文官政治成因探析》等 (1)根据材料并结合所学知识，说明影响宋朝士大夫文官政治形成的因素。(6分) (2)根据材料并结合所学知识，简评宋代士大夫文官制度。(8分) 答案：(1)赋役制度的变革和土地兼并的加剧；门阀士族的衰落；统治者推行崇文抑武政策及加强专制集权的考虑；科举制度的发展与完善；印刷业的发展；教育事业的发展。(6分，任答三点即可) (2)客观上利于维护统治秩序的稳定；促进官僚集团的整体文化素质提高；推动了儒学的复兴；促进了传统科技的发展。同时，士大夫政治没有突破传统专制体制，为国家政权的长治久安和社会秩序的稳定埋下了隐患。(8分，任答四点即可，“积极性”与“局限性”均需答出) [解析]　第(1)问，由材料“均田制的废弛，土地迅速向不同身份的地主手里集中”和所学两税法实施的相关史实可得，赋役制度的变革和土地兼并的加剧；由材料“把持政局的门阀大族失去了赖以存在的经济基础”“改变了自汉代以来主要代表士族门阀阶层利益的政权性质”可得，门阀士族的衰落；由材料“宋太祖、宋太宗等推行崇文礼士、以文治国的方针”并结合所学宋代加强中央集权的措施可得，统治者推行崇文抑武政策及加强专制集权的考虑；由材料“官学和私学的发展”并结合所学宋代科举制发展的史实可得，科举制度的发展与完善，教育事业的发展；由材料“官刻、私刻和坊刻”可得，印刷业的发展。第(2)问，首先，要明确评价宋代士大夫文官制度需要一分为二地进行辩证分析。然后，结合材料和所学知识具体分析。积极方面：由材料“保证制度性的皇权不受侵犯”可得，客观上有利于维护统治秩序的稳定；由材料“很大程度上提高了官僚集团的整体文化素质”“保证了士大夫群体在社会中的地位”可得，促进官僚集团的整体文化素质提高；结合所学宋代理学兴起和发展以及科技发展的史实可得，推动了儒学的复兴，促进了传统科技的发展。局限和消极方面：由材料“‘致君尧舜’已成为士大夫的普遍共识”“在一定程度上形成了‘共治’的政治架构”可得，士大夫政治没有突破传统专制体制，从长远来讲，为国家政权的长治久安和社会秩序的稳定埋下了隐患。 18．(2025·重庆选择性考试)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　宋代，尤其是南宋，太湖流域形成了市镇网络，市镇经济在此时迎来第一个高潮。浙北平原和浙东沿海的临安、嘉兴、湖州等地，是市镇密集区域。众多市镇依功能可分为环城卫星市镇、生产型市镇、交通枢纽型市镇、港口型市镇和乡村墟市等。明清时期，江南市镇专业化倾向显著，生产型市镇居多，其中又以丝绸、棉纺等纺织业市镇数量最为庞大，还有粮食、盐业、榨油业等各类市镇。明代是江南市镇发展的重大转折点，苏松常杭嘉湖六府的市镇与唐宋相比“勃兴”，除东部沿海靠近上海区域外，近代市镇基本规模和分布格局在明代奠定。清代则主要表现为乡村集市数量明显增加，以及部分明代的市升级为镇。从宋代起的千余年间，江南地区市镇数量和密集度远超华北。江南商业经济氛围浓厚，具备一定外向型经济特征，而华北大多保留自然经济，处于封闭的内向型经济体系。 ——摘编自葛金芳《“农商社会”的过去、 现在和未来——宋以降(11—20世纪) 江南区域社会经济变迁》 根据材料，围绕“江南市镇发展”自拟论题，结合所学知识展开阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰)(12分) 答案：论题：江南市镇的发展折射出中国古代经济格局的变迁。(2分) 阐述：宋代，尤其是南宋时期，江南市镇迎来发展高潮，太湖流域形成市镇网络。这一现象与当时经济重心南移密切相关。由于北方战乱频繁，南方相对安定，因此吸引了大量人口南迁，为南方带来了先进的生产技术和充足的劳动力，推动了江南地区农业、手工业的发展，为市镇经济的繁荣奠定了基础。此时的江南市镇功能多样，如临安、嘉兴、湖州等地成为市镇密集区域，各类市镇如环城卫星市镇、生产型市镇的出现，反映了城市与乡村经济联系的加强，商品经济在江南地区迅速发展，经济重心进一步南移。明清时期，江南市镇专业化倾向显著，生产型市镇居多，纺织业市镇大量涌现。这一时期，江南地区的商品经济发展到新的高度，手工业生产技术不断提高，分工日益细化，资本主义萌芽在江南地区的手工业生产中出现。苏松常杭嘉湖六府的市镇“勃兴”，明代奠定了近代市镇基本规模和分布格局，表明江南地区在全国经济中的地位愈发重要。清代乡村集市数量增加及部分市升级为镇，进一步巩固了江南地区作为经济重心的地位。(8分) 总之，江南市镇的发展不仅推动了自身经济的繁荣，还反映了中国古代经济格局的变迁历程。(2分) [解析]　关于论题，材料主要围绕“江南市镇发展”展开，由于涉及不同时期江南市镇的发展状况，因此可以拟定论题为：江南市镇的发展折射出中国古代经济格局的变迁。阐释环节，关于经济重心南移的背景，由于北方长期战乱，如安史之乱、藩镇割据等，社会动荡不安。而南方相对安定，因此吸引了大量北方人口南迁。根据相关历史记载，大量人口南迁带来了先进的农业生产技术(如改进的农耕工具、灌溉技术等)和充足的劳动力，这为江南地区农业、手工业发展提供了有力支撑。农业方面，耕地面积扩大，农作物产量提高；手工业方面，纺织、陶瓷等行业技术提升。在农业、手工业发展基础上，江南地区商品经济迅速发展，市镇经济迎来繁荣。太湖流域形成了市镇网络，像临安、嘉兴、湖州等地成为市镇密集区域。此时市镇功能多样，出现了环城卫星市镇、生产型市镇、交通枢纽型市镇等。这些不同功能市镇的出现，反映了城市与乡村之间经济联系日益紧密。城市的消费需求刺激乡村手工业生产，乡村的农产品也为城市提供物资保障，商品在城乡之间频繁流通，进一步推动经济重心南移，江南在全国经济中的地位愈发重要。明清时期，商品经济发展到新高度。一方面，国内市场不断扩大，长途贩运贸易兴盛，区域间经济交流频繁；另一方面，对外贸易也有一定发展。在这样的背景下，江南地区手工业生产技术不断提高，分工日益细化。以纺织业为例，出现了专门的纺纱、织布、印染等工序，专业化生产效率提升，产品质量提高，促使纺织业市镇大量涌现。同时，从事盐业、榨油业等行业的市镇也因市场需求和产业分工而兴起。在江南地区手工业生产中，资本主义萌芽开始出现。一些手工业作坊主雇佣工人进行生产，形成了雇佣关系。明代奠定了近代市镇基本规模和分布格局。这表明，江南地区在全国经济中的地位愈发重要，成为经济最发达的地区之一。清代，乡村集市数量明显增加，部分明代的市升级为镇，这进一步体现了江南地区商品经济向基层农村延伸，经济发展的广度和深度都在拓展，巩固了江南地区作为经济重心的地位。总结环节，江南市镇的发展不仅推动了自身经济的繁荣，还反映了中国古代经济格局的变迁历程，对中国历史的发展产生深远的影响。 学科网（北京）股份有限公司 $