35 板块二 第九单元 第27讲 近现代中国的经济与文化-【名师导航】2027年高考历史一轮总复习课件（创新版）

该高中历史高考复习课件聚焦“近现代中国的经济与文化”专题，依据新课标9条课程标准覆盖机器大生产、世界市场、城市化、医疗卫生、文化遗产等核心考点，通过近5年真题分析明确经济结构变动、教育发展、社会生活变迁等高频考点权重，归纳图表解读、史料分析、意义阐释等常考题型。 课件亮点在于“真题演练+史料实证+历史解释”的备考策略，如以2025年重庆卷“1905年四川教育改革”题为例，运用时空观念定位清末新政背景，通过材料辨析传统教育向新式教育转型的历史解释路径，培养学生史料实证素养。设“易错点警示”和“答题模板”，帮助学生掌握经济影响类题目“背景-内容-意义”逻辑，教师可据此精准教学，助力学生高效冲刺高考。

板块二　中国近代史 第27讲　 近现代中国的经济与文化 第九单元 中国近现代史选择性必修贯通 课程标准　认识机器大生产、工厂制度、人工智能技术等对近现代中国劳作方式及生活方式的影响。认识世界市场的形成、20世纪以来贸易金融变化对近现代中国的影响。了解近代以来中国城市化进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题。了解西医在中国的传播、发展过程；了解现代医疗卫生体系的建立、发展及其对社会生活的影响。了解近代中华传统文化的发展和对外交流。了解近代华工与美洲、大洋洲的开发。理解贸易活动在文化交流中所扮演的重要角色。了解近代以来学校教育、留学、书刊出版、翻译事业以及图书馆、博物馆在文化传承与传播中的作用。通过万里长城、故宫、京剧等，认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 第27讲　近现代中国的经济与文化 评估案·吃透教材 3 【答案】　①救亡图存成为潮流，新文化运动，马克思主义传播　②“师夷之长技以制夷”，资产阶级革命学说，民主与科学思想，马克思主义　③茶、服饰、钟表等　④京师大学堂是近代中国第一所综合大学，是中国教育近代化的标志；1911年创办清华学堂；新中国提出全面发展的教育方针；邓小平提出“三个面向”；“科教兴国”战略　⑤1982年通过《中华人民共和国文物保护法》，1985年加入《世界遗产公约》，2004年加入《保护非物质文化遗产公约》，2011年通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》　⑥19世纪中后期引入西方工厂制度，进行机器大生产　⑦出现新的经营方式——银行、民用股份 制企业、先施百货公司　⑧鸦片战争后开启，新中国成立后进入新阶段，1978年后加快　⑨“一五”计划；农业机械化生产；杂交水稻制种技术；机械制冷低温储粮技术；冷链物流产业；市场经济体制　⑩航天技术、海洋技术　⑪唐胥铁路、京张铁路；“黄鹄号”蒸汽动力轮船、轮船招商局　⑫汽车工业、高速公路、高铁；1982年，中国首次按国际标准建造并交付了出口船舶；1950年，中苏民用航空股份公司成立　⑬西式医院建立；牛痘接种法；麻醉术、放射技术；公共卫生的知识和措施　⑭中医药发展，基本医疗卫生体系逐渐建立，人民健康状况改善，传统生活方式改变，卫生意识得到强化 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 提示： ①轮船招商局 ②中国造船企业正式进入世界造船市场 ③京张铁路竣工 ④大清邮政官局 ⑤沪嘉高速建成 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 下图为1874—1904年中国新旧土布价格的比较情况。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：图中这两种土布的价格变化趋势反映出什么历史信息？ 提示：第二次工业革命后，列强加紧资本输出，中国日益卷入资本主义世界市场，进口机纱价格低廉且生产效率高，促使传统纺织业转向使用机纱，加速了本土生产与国际市场的资源整合。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 1．“1949—1960年，中国城镇人口占全国总人口的比例由10.6%提高到19.7%。2011年，中国城镇人口超过总人口的一半。”(摘自《选择性必修2》教材P64)据此我们可以得出什么认识？ 提示：中华人民共和国成立后，特别是改革开放以来，中国的城市化进程大大加速。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 2．“青藏铁路是通往西藏腹地的第一条铁路，也是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路。1958年后，中国政府投入大量人力、物力……终于在2006年全线开通了青藏铁路。”(摘自《选择性必修2》教材P80)修建青藏铁路有何意义？ 提示：铁路贯穿西藏和青海，跨越青藏高原，极具战略意义；有利于改变青藏高原交通不便的局面；有利于促进民族团结和共同繁荣。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 3．《中华人民共和国传染病防治法》规定：“医疗机构承担与医疗救治有关的传染病防治工作和责任区域内的传染病预防工作。城市社区和农村基层医疗机构在疾病预防控制机构的指导下，承担城市社区、农村基层相应的传染病防治工作。”(摘自《选择性必修2》教材P89)这段材料说明了什么？ 提示：说明我国基本医疗卫生制度在传染病防治工作中发挥有效作用，体现了国家对传染病防治工作的重视。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 4．郑观应于1894年完成的《盛世危言》一书，贯穿“富强救国”主题，主张“讲求学校，速立宪法，尊重道德，改良政治”等。(摘编自《选择性必修3》教材P71)这一文章的发表有何作用？ 提示：推动了维新变法思想的广泛传播。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 5．1862年，美国总统林肯批准修建太平洋铁路。最难修的西段又称“中央太平洋铁路”，主要由华工承担。(摘自《选择性必修3》教材P41)据此我们可以得出什么信息？ 提示：华工为美国西部大开发作出了突出贡献。 6．蔡元培说：“大学者，研究高深学问者也……所以诸君须抱定宗旨，为求学而来。入法科者，非为做官；入商科者，非为致富。”(摘自《选择性必修3》教材P81)蔡元培认为大学培养人才的目标是什么？ 提示：造就专业性人才。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 探究案·任务共研 中国近代城市建设与发展是殖民冲击与本土转型交织的产物。通商口岸的开埠重构了城市空间格局，租界的西式规划与传统坊市形成二元结构；洋务运动与民族资本主义的兴起推动城市功能从政治中心向工商枢纽转变，工业厂区与商业区的扩张重塑了经济地理；而区域发展的不平衡性，使沿海沿江城市成为近代化先锋，内陆城市则呈现缓慢变迁特征，整体体现传统向现代的渐进式转型。 15 1．中国近代城市化建设 材料　鸦片战争后，列强的侵略使中国丧失主权，经济结构发展畸形，造成近代中国的长期贫穷与落后。但是，西方一些先进工业文明的涌入，在客观上促进了中国近代资本主义的发展，对中国近代城市的崛起也起到了一定的促进作用，城市的结构与功能都有了明显的变化。近代城市的崛起过程，简而言之，就是“因商而兴，由工而盛”。 ——摘编自赵津、李菁 《论中国近代城市的崛起》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：根据材料并结合所学知识，分析影响近代中国城市化的因素。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：不利因素：西方列强的侵略使中国经济结构畸形发展，造成近代中国长期的贫穷与落后。 有利因素：西方工业文明的传入促进中国的资本主义发展；自然经济的逐渐解体；通商口岸的出现；近代工厂的出现；新式交通运输业、通信事业的发展；近代金融业的发展；等等。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 2．中华人民共和国成立初期交通建设的发展 材料　“一五”计划(1953—1957年)明确提出“发展运输业，特别是铁路的建设，使之适应于国家经济建设、工业农业生产的发展、商品流通的扩大、居民对交通的需要”。到1957年，全国铁路通车里程已达29 862千米，比1949年增长35.8%，公路通车里程为25.5万千米，比1949年增长了215.3%，海拔高、工程艰巨的康藏、青藏、新藏公路，也都相继通车。在广大农村和中小城市之间也修建了许多简易公路。1957年10月，武汉长江大桥建成通车，“天堑变通途”。在水路运输方面，1957年全国内河航运里程已达14.4万多千米，比1952年增长51.6%。 ——据《关于发展国民经济的第一个五年 (1953—1957年)计划执行结果的公报》等 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：根据材料并结合所学知识，说明中华人民共和国成立初期交通建设发展的意义。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：加强了国内各地区的联系；适应了国家经济建设的需要，推动了经济发展；便利了人们的生活；促进了边疆地区的开发；等等。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 近代中国城市化的特点 具有半殖民地色彩 中国近代的城市化是在西方列强的侵略下开始的，一系列通商口岸的开放客观上促进了中国的城市化进程，这些城市成为西方列强侵华的基地，成为西方人的主要聚集地 农村人口的涌入是城市化的重要推力 中国人口基数庞大，随着近代自然经济的逐步解体，大量农村人口涌入城市，推动城市化的发展 无工业化的城市化 中国近代城市的发展不是建立在工业化基础之上的，城市中从事生产事业的人口比例很低 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 近现代中国的医疗卫生事业历经了深刻变革。近代，在西方医学冲击下，传统医疗体系逐步向现代转型，公共卫生意识觉醒，防疫机制与医院建设初现。中华人民共和国成立后，国家大力构建医疗卫生体系，推广爱国卫生运动，医疗资源不断下沉。如今，伴随科技进步，远程医疗、智慧医疗兴起，从“以治病为中心”迈向“以人民健康为中心”，持续提升全民健康福祉。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 1．中华人民共和国公共卫生体系建设的特点 材料　中华人民共和国成立初期，公共卫生体系十分薄弱。从1953年起，在国家的统一领导和部署下，通过行政、立法等手段，到21世纪初形成了中央、省、地市和县四级疾病预防控制体系。中国卫生工作采用了以预防为主的低投入高产出的公共卫生模式，为广大的人民群众提供了基本的公共卫生保障，这种“中国模式”取得了巨大成果。通过60年的不懈努力，中国传染病大规模的暴发、流行减少。进入21世纪，我国新医疗卫生体制改革取得重要成就，已经基本形成了医疗保障体系的全覆盖。 ——摘编自李立明《新中国公共卫生60年的思考》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：根据材料并结合所学知识，归纳中华人民共和国公共卫生体系建设的特点，并说明其意义。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 提示：特点：国家主导的疾病防控体系逐步完善；以预防为主，普惠群众；确立了公共卫生的“中国模式”；新的医疗保障体系基本形成。意义：改变了旧中国公共卫生事业落后的局面；保障了广大人民的身体健康，提高了国民的身体素质；有利于社会稳定和经济持续发展。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 2．改革开放后中国医疗制度改革的特点 材料　1978年后，社会秩序和经济建设逐步恢复，停滞的社会保障制度开始重建。1993年后，国家相继颁布了一系列规范性政策文件，涉及社会救济、养老改革、住房改革、最低生活保障、医疗保险改革等多个方面，极大推动了社会保障制度的发展。进入新世纪，我国进一步加强了对城镇职工基本养老保险、基本医疗保险、新型农村合作医疗、城乡最低生活保障、医疗救助以及失业、工伤等保障制度政策的完善，扩大了各项保险的覆盖范围。 ——摘编自朱磊《改革开放以来我国社会保障 制度改革的回顾与展望》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：根据材料并结合所学知识，指出改革开放后中国医疗制度改革的特点。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 提示：重视对儿童、老人等弱势群体的保护；保障覆盖面和受益人群范围逐步扩大；政府注重利用法律法规保障民众基本权益；随着经济社会发展而不断完善。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 医疗卫生事业的发展对社会生活的影响 (1)促进了人民健康状况的改善。新技术的广泛使用，使得很多疫病得到控制或治疗，人们的平均寿命大幅度延长。 (2)改变了人们的生活方式。城市公共卫生建设普遍开展并影响到乡村，使其公共卫生条件和个人卫生习惯有很大改善。 (3)强化了全民的卫生意识。公共卫生观念日益深化，讲卫生成了现代公民的基本素质，精神卫生和心灵健康也得到了重视。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 (4)推动了经济的发展和科技事业的进步。医疗卫生事业的发展需要一定的物力、人力和财力支持，推动效益的整合和利益的扩大化，进而推动经济和相关学科的科技发展。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 中华人民共和国成立后，教育构建起合理体系且规模持续扩大，高等教育尤为显著，适配社会发展需求；博物馆事业在党和政府推动下快速发展，走向大众、免费开放并融入高新科技。这得益于制度保障、政策支持、经济推动及对文化的重视，既传承文化，又助力社会进步。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 1．现代中国的教育成就 材料一　当前我国教育体系基本框架图 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 材料二　如图是2004年我国全国总人口、全日制高校在校生、普通高等教育在校生的指数示意图。(以1949年各项数据为1) ——摘编自何东昌《中华人民共和国教育史》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：根据材料，提取有关我国教育发展的信息。根据材料并结合所学知识，简析中华人民共和国成立以来，我国教育事业取得发展的原因。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 提示：表层信息：形成较合理的教育体系(教育结构)，教育规模不断扩大，高等教育发展迅速。 深层信息：我国教育发展基本适应经济建设和社会发展的需要。 原因：党和政府的重视(教育方针)；经济发展的推动和要求(改革开放)；社会主义制度的建立和发展(人民当家作主)；国人对教育的重视，借鉴国际先进的教育理念。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 2．现代中国的博物馆与文化传承 材料　中华人民共和国成立后，在党和政府的高度重视下，中国博物馆事业进入第一个大发展时期……20世纪80年代，中国博物馆学科建设逐步完善……国家文物局、各地区文物主管部门相继组织各类文物培训班……从2008年起，全国博物馆、纪念馆陆续向社会免费开放，博物馆的社会职能得到更好的发挥。伴随着互联网、云计算、大数据、移动通信等新技术成果的应用，智慧博物馆建设成为博物馆信息化工作的发展趋势。 ——摘编自陈卓《中国博物馆事业 的发展与现状分析》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 思考：根据材料并结合所学知识，分析中华人民共和国成立后博物馆的发展变化及其意义。 解答：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 提示：发展变化：党和政府推动其快速发展；博物馆开始走向大众，融入人民生活；博物馆免费开放；博物馆建设呈现新趋势，融入高新科技。 意义：彰显了社会主义制度的优越性；有利于我国文化的传承和发展；有利于丰富民众的文化生活；有利于社会主义精神文明建设。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 文化遗产保护的重要意义 (1)文化遗产承载着一个民族的文化基因，折射着一个民族的精神特质。保护历史文化遗产，有助于增进文化认同、增强文化自信。 (2)从历史层面看，保护历史文化遗产就是记录和传承文明发展史，以史鉴今。 (3)从社会发展层面看，保护历史文化遗产为爱国主义和革命传统教育提供基本素材，继往开来，为发扬优秀传统文化和实现民族复兴提供有力支撑。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 (4)从经济层面看，保护与利用历史文化遗产，在扩大对外交流、发展文化旅游等方面发挥着重要作用。 (5)世界意义：我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现中华民族的生命力和创造力，是民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝。保护文化遗产，保持民族文化的传承，是连接民族情感的纽带，是增进民族团结、维护世界文化多样性和创造性以及促进人类共同发展的前提。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 演练案·考教衔接 [示例]　(2025·江苏卷·T6)1898年，甲午进士李家驹赴日本考察学务，认识到体育的重要性。1906年，他出任京师大学堂总监督。同年，在学堂举办的运动会上，李家驹脱下官袍，参加短跑比赛，轰动一时。他的举动受到开明报章的大力揄扬，带动了中国学校体育运动的发展。这反映出(　　) A．教育领域的嬗变革新 B．欧美体育运动开始传入 C．清末新政取得了成功 D．新学堂与科举制的对立 √ 39 价值引领：本题以甲午进士李家驹赴日本考察学务后的作为为切入点，考查中国近代教育的发展。通过此题，学生可以从一个新的角度了解中国教育的近代化历程，同时提升史料实证、历史解释等核心素养。 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 40 逻辑思维： 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 41 1．命题点：1905年四川教育改革 (2025·重庆卷·T7)1905年四川总督锡良开始创办中等学堂，这些学堂大都由原来的书院改名设立，包括各种实业学堂和师范学堂，前者以农业、工业学堂为主，后者分优级和初级师范科。“城乡学堂林立，不能尽载。”这表明当时四川(　　) A．私人办学风气受到遏制 B．学堂主导新式教育推进 C．传统教育方式根本动摇 D．国民教育体系逐步形成 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 42 C　[材料中1905年四川总督锡良将书院改为新式学堂，包括实业学堂和师范学堂，并出现“城乡学堂林立”的景象，这反映出传统书院教育被新式教育取代，教育方式发生根本性转变，故选C项；当时私人办学未被明确遏制，排除A项；材料强调学堂数量多，但新式教育推进由官方政策主导，学堂是载体，而非主导力量，排除B项；仅凭四川一地的办学情况不足以说明教育体系形成，排除D项。] 43 2．命题点：近代民族工业的发展 (2025·甘肃卷·T9)民族企业家刘鸿生创办的章华毛绒纺织厂，在20世纪30年代初连年亏损。后来企业推出品牌名为“九一八”的产品，国人竞相购买，企业立时恢复了生机。这一转变说明(　　) A．反帝爱国有助于民族工业发展 B．产品命名是国货畅销的主因 C．民族经济的发展需要抵制日货 D．民族企业引入新的经营方式 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 44 A　[根据材料可知，“九一八”品牌唤起国人对1931年日本侵华事件的愤慨，国人竞相购买国货，使其扭亏为盈，体现九一八事变后，反帝爱国运动推动民族工业发展，故选A项；材料中国货畅销的核心是民众的爱国情怀，命名仅为表象和诱因，排除B项；抵制日货有助于民族工业发展，但民族经济的发展需技术、资金等综合因素共同作用，非仅靠抵制日货，排除C项；材料反映企业推出新品牌而非新经营方式，排除D项。] 45 3．命题点：民国社会生活的近代化 (2025·重庆卷·T8)如图是上海商业储蓄银行于1921年10月10日在《申报》上登载的一则广告，其核心要义是(　　) A．渲染无钱的焦虑感 B．纪念民国的“双十节” C．宣传储蓄积少成多 D．强调个人与社会关系 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 46 C　[根据材料可知，该广告由上海商业储蓄银行在1921年10月10日《申报》上发布，其核心内容聚焦于鼓励民众参与储蓄，通过持续小额存款实现财富积累，体现银行商业推广的本质，且广告语如“聚沙成塔”直接强调储蓄的益处，故选C项；广告主旨是积极引导储蓄，而非渲染负面情绪，排除A项；日期虽为双十节，但广告是银行商业行为，目的是利用节日热度宣传储蓄，而非纪念节日本身，排除B项；“强调个人与社会关系”可能隐含储蓄的社会影响，但广告直接落脚于个人财富积累，未深入探讨个人储蓄与社会的具体关联，排除D项。] 47 4．命题点：新中国成立初期的教育发展 (2025·广西卷·T10)新中国成立初期，毛泽东曾两次致信教育部，提出“健康第一，学习第二”的方针。他强调要充分兼顾“工作学习和娱乐休息睡眠两方面”，发出“要使青年身体好，学习好，工作好”的“三好”号召。这些指示(　　) A．明晰了当时教育发展的方向 B．有利于构建完整的国民教育体系 C．推动了科教兴国战略的实施 D．有助于提高广大群众的生活质量 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 48 A　[新中国成立初期，国家急需培养全面发展的建设人才，毛泽东提出“健康第一，学习第二”的方针及发出“三好”号召，为当时教育发展指明重视学生身心健康与全面成长的方向，故选A项；题干重点在于教育发展方向，并非体系构建，排除B项；“科教兴国”战略在1995年提出，与材料时间不符，排除C项；题干强调教育发展方向，并非广大群众的生活质量，排除D项。] 49 1．近代中国西医教育的发展主要通过两种途径，一是清政府开设的仿效西方的官办医学堂，如京师同文馆、京师大学堂都设有医学实业馆；二是各个教会募资开办医学校或医学院招收学生，培养医学人才。西医教育在近代中国的传播(　　) A．使西医逐渐取代传统中医的地位 B．消除了国民的疾病威胁 C．有利于推动近代中国医学的发展 D．旨在加强西方殖民统治 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 50 C　[根据材料并结合所学知识可知，近代西医传入中国，官办医学堂和教会医院的建立推动了西医教育的发展，也有利于推动近代中国医学的发展，C项正确；西医教育在近代中国的传播没有使西医取代传统中医的地位，排除A项；“消除”说法错误，排除B项；D项说法错误。] 51 溯源教材情境1　依据教材主干知识溯源情境 《选必2》P86：“鸦片战争后，西式医院在通商口岸建立起来。这些医院分科完备，技术先进……它们把教学、科研与临床结合在一起，培养了相当数量的西医人才。” 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 52 2．1969年，北京首条地铁建成，大大方便了人们的出行，手表成为人们出行的重要计时器；21世纪以来，随着我国高铁的发展，人们乘坐高铁出行更方便，但高铁进站后停留时间较短，对人们购票和乘车的时间观念要求更高。这表明(　　) A．现代工业发展提高了人们生活水平 B．快捷交通开始把世界连成一个整体 C．城市交通快速发展缩短了出行时间 D．交通技术进步增强了人们时间观念 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 53 D　[结合所学知识可知，地铁、高铁等交通工具严格按照时间运行，促使时间观念成为人们生活的一部分，表明交通技术进步增强了人们时间观念，D项正确；“现代工业发展提高了人们生活水平”与材料主旨不符，排除A项；新航路的开辟已开始把世界连成一个整体，排除B项；“城市交通快速发展缩短了出行时间”只是材料体现的部分信息，且材料强调的是时间观念，排除C项。] 54 溯源教材情境2　 运用教材边角知识溯源情境 《选必2》P78：“交通的发展缩短了通行的时间，改变了人们的生活观念。” 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 55 智慧作业诊断(二十七)　近现代中国的经济与文化 (建议用时：30分钟　分值：48分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题3分，共36分) 1．(2025·山东威海二模)下面内容出自1899年大生纱厂《厂约》。据此可知，大生纱厂(　　) ·(进出货、银钱帐目等董事之下)执事之功过，皆其(董事)功过。 ·年终核明结总，开具清折，另刊帐略，分别咨商务局寄各股东。 ·每年余利，除提保险公积外，分十三股，以十股归股东……两股归绅董，一股归各执事。 56 A．封建买办色彩浓厚 B．实业救国宗旨突出 C．现代企业特征明显 D．企业经济效益显著 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 57 C　[材料中提及大生纱厂设有董事负责监督执事功过，年终结算需公开账目并分送股东，利润分配按股东、绅董、执事等明确比例划分，这些制度体现了所有权与经营权分离、财务公开透明、按股分红的现代企业特征，故选C项；材料未提及大生纱厂与外国资本或官僚势力的依附关系，无法体现其封建买办色彩浓厚，排除A项；材料仅聚焦企业内部管理，未涉及救国宗旨，排除B项；材料并无数据表明企业经济效益显著，排除D项。] 58 2．(2025·江苏镇江模拟)1929年，国民政府公布《首都计划》，提出“本诸欧美科学之原则”“吾国美术之优点”的原则，并进行了大规模开放空间建设——一是把贵族私家花园辟为开放空间，如玄武湖、瞻园等；二是建立了一些新的开放空间，如公园、广场等。这表明当时中国(　　) A．自然环境影响城市建设 B．公共事业立法持续完善 C．城市规划理念不断进步 D．治国体现中体西用思想 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 59 C　[题干明确指出了《首都计划》提出的两个重要原则“本诸欧美科学之原则”和“吾国美术之优点”，并描述了基于此原则进行的大规模开放空间建设。一方面，借鉴欧美科学原则显示了与国际接轨的开放态度；另一方面，结合本国美术优点体现了对本土文化的尊重和传承。这种融合中西、创新发展的理念正是城市规划理念不断进步的体现，故选C项；题干主要关注的是《首都计划》的提出及其所体现的城市规划理念和实施内容，而非自然环境对城市建设的影响，排除A项；题干中确实提到了国民政府公布的《首都计 60 划》，这是一个与城市规划和建设相关的政策文件。然而，这并不能直接等同于公共事业立法的“持续完善”，排除B项；“中体西用”是晚清洋务运动时期的一种思想主张，其核心是在保持中国传统制度(中体)不变的前提下，学习西方的科学技术(西用)以维护统治，材料中并未体现，排除D项。] 3．(2025·江苏苏锡常镇四市一模)20世纪初，武汉市政陆续修建中山公园、汉口府前公园、武昌蛇山公园等。公园内或是建有中式亭台楼阁，或是建有运动场、游泳池、溜冰场、民众教育馆和中山纪念堂等。这些公园的建立(　　) A．开启了中国城市化进程 B．改变了城市的管理模式 C．是传统经济发展的产物 D．有利于提高居民的素养 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 62 D　[公园内建设教育馆、运动场等，既提供文化教育又促进体育锻炼，有助于提高居民的素养，故选D项；城市化进程在晚清时期随通商口岸开放已开启，公园修建属于延续而非开启，排除A项；材料未提及城市管理机制或制度的革新，无法体现管理模式的变化，排除B项；公园内西式设施如游泳池、运动场等具有近代特征，与以小农经济为主的传统经济无直接关联，排除C项。] 63 4．(2025·福建泉州模拟)1993年1月，上海地铁1号线部分路段通车调试，比原计划大为提前。5月，上海地铁1号线南段建成试运行。《文汇报》对此高度评价：“1号线是上海有史以来最大市政工程之一，也是最大的利用外国政府贷款的项目。”这主要得益于(　　) A．地铁建设者的工作规划 B．国外资金和技术的引进 C．政策环境的支持和推动 D．城市化进程的不断加速 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 64 C　[材料提到上海地铁1号线是“最大的利用外国政府贷款的项目”，而1993年正值中国改革开放深化阶段，改革开放政策为引进外资和技术提供了制度保障，如设立经济特区、开放沿海城市等举措，营造了吸引外资的环境，故这主要得益于政策环境的支持和推动，故选C项；地铁建设者的规划是工程推进的具体执行因素，但材料强调利用外国政府贷款和项目规模，由此可知政策支持才是根本动力，排除A项；材料虽提到利用外国政府贷款，但引进资金和技术是政策开放的具体表现，属于直接因素而非主要因素，排除B项；城市化进程加速是项目建成带来的影响，而非项目提前完成的原因，排除D项。] 65 5．(2025·重庆模拟)从1964年到1980年，国家建成了成昆、川黔、贵昆、湘黔、襄渝、阳安等铁路干线，该地区铁路里程占全国总里程的比重由1964年的19.2%提高到34.7%；货物周转量增长4倍多，占全国的1/3。上述铁路建设(　　) A．推进了中国现代化的进程 B．实现了国民经济均衡发展 C．改变了中西部落后的面貌 D．践行了西部大开发的战略 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 66 A　[从材料中铁路里程占比和货物周转量增长可知，1964—1980年铁路建设加强了中西部交通网络，促进资源调配和工业发展，结合所学知识可知，这一时期正值三线建设，铁路建设服务于国防和工业布局调整，推动基础设施完善和区域经济联系，推进了中国现代化的进程，故选A项；国民经济均衡发展需多领域协调推进，仅铁路建设无法实现区域经济完全平衡，且当时东西部差距仍存在，排除B项；铁路改善交通条件但未彻底扭转中西部整体经济落后的面貌，排除C项；西部大开发战略正式提出于20世纪初，与题干时间不符，排除D项。] 67 6．(2025·安徽蚌埠质检)1872年，有中国人向法国人购买小火轮船往来广州、佛山“载人牟利”。官府认为“事并未知会地方官且火船可作兵船”，如果轮船通行，“继而效尤者必然接踵而起”，成千上万船民便无法谋生，于是下令把轮船及船主扣押。官府这一行为(　　) A．有效保障了民众利益 B．抵制了列强军事侵略 C．迟滞了现代化的进程 D．增加了清廷财政收入 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 68 C　[官府以不知会地方官、火船可作兵船及担心船民失业为由扣押轮船及船主，这种行为阻碍了近代航运业在当地的发展，不利于中国交通等方面的现代化，迟滞了现代化的进程，故选C项；保障民众利益只是借口，实际上损害了部分人利用新交通工具发展经济的机会，排除A项；官府扣押轮船及船主主要是出于地方管理和传统生计等因素考量，而用小火轮船“载人牟利”属于民间商业运营行为，不能将其与抵制列强军事侵略划等号，且该行为也无法从实质上抵制列强军事侵略，排除B项；官府这一行为并未增加清廷财政收入，排除D项。] 69 7．(2025·安徽合肥模拟)20世纪30年代，在各国洋行的推广下，化学肥料在中国各个地区的田间地头都可以看到，时人评论道：“以前尝谓吾国农民保守故习，不知改革，不意数年之内，化学肥料之销路竟能一日千里。”“西肥东渐”反映了(　　) A．农业转型是大势所趋 B．列强侵略方式的新变化 C．传统农业丧失竞争力 D．民族工业推动技术创新 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 70 A　[20世纪30年代化学肥料在各国洋行推广下于中国各地普及，显示了农业生产在变革，这反映出传统农业向现代转型是必然趋势，故选A项；列强侵略方式在19世纪末已转向资本输出为主，20世纪30年代洋行推广化肥属于商品倾销，仍是传统经济侵略形式，未体现“新变化”，排除B项；材料未涉及传统农业与现代农业的竞争力对比，且当时传统农业仍占主体地位，排除C项；材料中的化肥是由外国洋行推广的，与民族工业无关，排除D项。] 71 8．(2025·山东烟台模拟)20世纪80年代中后期在购销价格倒挂的背景下，我国开始粮食市场化尝试；20世纪90年代初期在粮食产量徘徊的背景下，开启以调动种粮积极性为重心的保护价收购制度；20世纪90年代中后期在通货膨胀的背景下，进行防止粮价大幅波动的宏观调控；21世纪初在粮食过剩的背景下，开启供给侧结构性调整取向的市场化改革。这说明(　　) A．粮食安全事关国计民生 B．市场调节维护粮价稳定 C．改革开放推动农业发展 D．城乡之间差距不断缩小 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 72 A　[从20世纪80年代到21世纪初，不同经济背景下我国不断调整粮食政策，从市场化尝试到保护价收购，再到宏观调控及市场化改革，这些举措都围绕粮食展开，由此可见粮食安全影响着国家发展和人民生活，故选A项；市场调节有弊端，材料也强调了政府的宏观调控，但仅凭市场调节难以维护粮价稳定，排除B项；材料核心是不同背景下的粮食政策调整，未专门阐述改革开放推动农业发展的具体内容，排除C项；材料中多次提到粮食相关政策，未涉及城乡差距缩小的相关内容，排除D项。] 73 9．(2025·河北廊坊模拟)1956年，河北省印制卫生宣传材料150多万份，印发各种防疫小册子14种，共十多万册；此外，还采用座谈会、卫生讲座、报告会等形式进行口头宣传，普及防病知识。仅1956年，河北省举办卫生讲座和报告会达5万多次。这可用于说明当时河北省(　　) A．推动了健康中国战略的实施 B．完善了基层医疗卫生体系 C．关注社会主义精神文明建设 D．重视公共卫生观念的养成 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 74 D　[1956年河北省通过印制多种卫生宣传材料、举办大量讲座和报告会等方式，有效普及防病知识，这表明当时河北省重视公共卫生观念的养成，故选D项；推动了健康中国战略的实施与材料主旨不符，排除A项；基层医疗卫生体系涉及机构建设、人员配置等，材料未提及相关内容，排除B项；社会主义精神文明建设包含思想道德和文化教育等多方面，题干仅涉及卫生知识宣传，排除C项。] 75 10．(2025·辽宁鞍山监测)清政府于1904年成立了第一个区域性卫生机构即北洋卫生局，并颁布《天津防疫章程》，规定天津铁路枢纽四围路口均派士兵把守，倘有车船搭载患病旅客，不但乘客要送医院隔离，而且车船也将被扣留没收，以示惩戒。这反映出当时天津(　　) A．公共卫生安全得到了有效保护 B．是清政府推行新政的核心区域 C．清政府帮助市民生活习俗嬗变 D．公共卫生的管理体系逐渐形成 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 76 D　[北洋卫生局的成立和《天津防疫章程》的颁布表明天津地区逐渐形成一套公共卫生管理体系，故选D项；题目中的措施确实体现了对公共卫生的关注，但“有效保护”这一表述过于绝对，且题干未提供足够信息证明其有效性，排除A项；题目仅提及天津的卫生管理举措，未涉及清政府推行新政的核心区域，排除B项；题干中的措施主要关注公共卫生，与市民生活习俗的嬗变无直接关联，排除C项。] 77 11．(2025·湖北十一校联考)2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出到2030年使我国成为世界主要人工智能创新中心。从历史发展角度看，我国大力发展人工智能技术主要是基于(　　) A．对第三次科技革命成果的巩固 B．提升国家综合国力与国际竞争力 C．顺应经济全球化深入发展趋势 D．满足基层民众对美好生活的向往 √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 78 B　[材料中规划出台正值全球科技竞争加剧时期，我国此时布局旨在通过尖端科技突破提升综合国力，在国际竞争中占据优势地位，故选B项；从历史发展角度看，人工智能属于21世纪新一轮科技革命的核心领域，此时发展人工智能属于抢占先机而非巩固旧成果，排除A项；经济全球化确实需要技术支撑，但题干强调“成为世界主要……创新中心”，直接指向国家间科技竞争而非全球化进程本身，排除C项；人工智能技术虽能改善民生，但该规划聚焦国家战略层面的国际博弈而非基层需求，排除D项。] 79 12．(2025·北京顺义一模)下表是1952年、1962年与1978年《中国统计年鉴》中各级各类学校招生人数的数据。据此可得出的结论有(　　) 年份 普通高等学校(万人) 中等学校(万人) 高中 (万人) 初中 (万人) 小学 (万人) 1952 7.9 174.6 14.1 124.2 1 149.3 1962 10.7 298.8 41.7 238.3 1 586.3 1978 40.2 2 743.6 692.9 2 006.0 3 315.4 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 80 ①各级各类学校招生数均有所增长　②新中国成立后非常重视教育投入　③“科教兴国”战略实施效果明显　④高等教育招生人数位居世界前列 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ √ 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 81 A　[根据材料数据可知，普通高等学校、中等学校、高中、初中、小学招生人数从1952年到1978年整体呈现增长趋势，故①正确；新中国成立后，教育体系逐步完善，招生规模扩大，体现出国家对教育的重视，故②正确；“科教兴国”战略于1995年提出，与材料时间不符，故③错误；1978年普通高等学校招生为40.2万人，虽增长显著，但未提及国际数据，无法得出“位居世界前列”的结论，故④错误，A项符合题意。] 82 二、非选择题(本大题共12分) 13．(2025·河北唐山模拟)阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料　19世纪40年代以来，中国建筑受到了西方建筑在结构、技术、形式等诸多方面的影响。第二次鸦片战争后，现代建筑技术体系随着工业实践传入中国。面对新事物，一股学习西方的潮流由此展开，尤其是居民建筑由传统的建筑到模仿西方建筑为时尚。新式住宅集中在大城市，以独户型、联户型和多户型为基本形式；在工业建筑方面主要有木构架厂房、砖木混合结构厂房及钢结构和钢筋混凝土 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 83 结构厂房；在公共建筑方面主要有行政建筑、会堂建筑、金融建筑、交通建筑、火车站建筑、文化教育建筑、商业服务业建筑等。近代民居受西方影响比较局限，主要集中在经济比较繁荣的大城市，农村基本没有改变。新中国成立后，尤其是进入20世纪80年代后，中国城乡建筑逐步趋向开放、兼容，中国现代建筑开始迈上多元风格的发展道路。 ——摘编自杨涛等《“风格”的来源 ——150年中国近现代建筑探索的收获》 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 84 (1)根据材料并结合所学知识，归纳中国近现代建筑风格的演进，并说明其影响。(8分) (2)根据材料并结合所学知识，谈谈中国近现代建筑风格演进的启示。(4分) 评估案·吃透教材 探究案·任务共研 智慧作业诊断 演练案·考教衔接 第27讲　近现代中国的经济与文化 85 [答案]　(1)演进：西方现代建筑技术传入中国，新式住宅大量出现；在新旧并存、土洋结合的基础上逐渐形成开放、兼容的多元风格。 影响：推动了建筑行业的进步；彰显了建筑艺术的魅力；有利于经济的发展；丰富了社会生活。(8分) (2)启示：建筑风格演进要立足于政治与社会生活的需要；要随时代的变迁而发展；要体现科学与艺术的结合；等等。(4分) 86 [解析]　第(1)问第一小问，由材料“19世纪40年代以来，中国建筑……影响”“现代建筑技术体系……传入中国”“新式住宅集中在大城市”得出自鸦片战争以来，西方现代建筑技术传入中国，新式住宅大量出现；由材料“新式住宅集中在大城市”“近代民居受西方影响比较局限”“农村基本没有改变”“趋向开放、兼容……多元风格”得出中国近代建筑在新旧并存、土洋结合的基础上逐渐形成开放、兼容的多元风格。第二小问，结合所学知识可知，西方现代建筑技术的传入，革新了中国传统的木构架、砖木混合结构等建筑方式，促进了建筑材料、施工工艺等的进步，推动了建筑行业 整体发展；多元风格的建筑出现，丰富了建筑艺术的表现形式，为人们带来了不同的视觉享受，展现了建筑艺术独特的魅力；各类建筑的建设为经济活动提供了空间载体，促进了人员、物资和信息的流动，带动了区域经济的发展；新式住宅的出现改善了人们的居住条件，为人们提供了更多文化娱乐、社交和学习的场所，丰富了人们的精神文化生活，改变了人们的生活方式。 第(2)问，可从政治与社会生活的需要、紧跟时代步伐等角度作答。 $