第2单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026河南历史教材全考点速查

2026-08-20
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第二单元 夏商周时期:早期国家与社会变革 (5年5考,2022-2025年均涉及2道) 扇时空览史 周年 2795 2500 封建社会 社会形态 奴隶社会 周平王东 禹建立 商汤 周武王 犬戎族迁洛邑,东 秦朝 夏朝 灭夏 灭商 灭西周周开始 建立 战国时期 中国 上一夏朝一中一商朝中西周 上春秋时期 中国古代史 约公元前约公元前公元前 公元前公元前 公元前公元前公元前 公元前公元前 2070年 1600年 1046年771年770年 476年475年356年 256年221年 商鞅变 李冰主 法开始 持修建 都江堰 世界 L 公元前 公元前 公元前 公元前 公元前5世 18世纪 6世纪 509年 纪中后期 夏 1500年 汉谟拉比 左右 佛教 罗马共和 雅典奴隶 统一两河 雅利安人 产生 国建立 制民主政 流域中下 侵人印度 治发展到 周 游地区 高峰 知识梳理 替过 考点① 夏商西周的更替 1.夏、商、西周的更替过程 七上P20-24 概况 重要事件或影响 约公元前2070年,围建立夏王朝, (1)地位:中国历史上的第一个王朝 夏 传说都城建在阳城 (2)启继承父位,世袭制代替弹让制,“公天下”变为“家天下” (3)二里头遗址,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限 -ES 约公元前1600年,1 汤伐傑,建立 (1)盘庚迁殷 商 商朝,都城建在毫(b6) (2)公元前1046年,牧野之战(武王伐纣),商朝灭亡 西周 公元前1046年,周武王伐纣,建 (1)实行分封制 立西周,定都镐京 (2)公元前770年,周平王东迁洛邑275周年,标志着东周开始 灭亡的共同原因:都出现暴君,其残暴统治都激起人民的反抗→规律:人心所向是朝代兴衰更替的重要因素。 。地方文化 二里头遗址(5年2考) 三里头遗址位于河南洛阳偃师区,实证为夏王朝后期的都城遗址。有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作 简介 坊,还有平民生活区和墓葬群,反映了夏王朝的阶级分化和等级界限及夏朝时期的文明进程 二里头遗址出土的 二里头遗址 二里头遗址 河南偃师二里头 出土 绿松石龙形器 出土的铜鼎 出土的青铜爵 出土的玉钱 文物 史料实证:(1)功能:礼器;史料实证:(1)功能:礼史料实证:(1)功 史料实证:(1)功能:礼 (2)历史价值:目前所知中国 器;(2)历史价值:是中能:酒器;(2)历史 器;(2)历史价值:军事 早期规模最大、工艺最精美的国目前已发现的最早 价值:印证了夏朝 统帅权的象征,与“弓矢 龙形象文物,被学界视为华夏的青铜礼器,是王权礼人酿酒、饮酒的历 斧钺,使得征伐”的文献 龙图腾最直接的考古实证 制萌生的象征 史(2022.2) 记载相印证(2024.1) 认识 共同印证了河南是夏文化的起源地,证实中华文明源远流长 巅峰速查·河南历史 2.西周份封制 七上P23 目的 稳定周初的政治形势,巩固疆土 分封 分封 血缘关系远近和功劳大小 宗亲和功臣等 依据 对象 (1)“封邦建国,广建诸侯”:将受封者分封到各地,授予其管理 主要 土地和人民的权力,建立诸侯国 内容 (2)诸侯的权力:具有较大的独立性,可以在封地内进行再分封 中 (3)诸侯的义务:向周王进献贡物,并服从周王调兵 西周主要诸侯国示意图 (1)西周的都城:镐京 国古代 等级 天子、诸侯、卿大夫、王 (2)周初重要诸侯国:晋、鲁、齐 (1)积极:确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序[新课标 宋、燕、吴(主要分布在黄河中下 教材],保证了周王朝对地方的控制,稳定了政局,扩大了统治 游)一一西周分封制(山西称“三晋 作用 范围,使周文化覆盖到整个黄河中下游地区 大地”、山东称“齐鲁大地”、河北称 (2)消极:诸侯具有较大的独立性,导致春秋时期的储侯争霸 “燕赵大地”均源于此)》 分封 回关联速查中国古代重要的政治制度:分封制;郡县制(P12):科举制(P24):三省六部制(P24);行省制 (P33) 青铜器 考点② 青铜器 甲骨文 1.青铜器 七上P25-26;P28 历程 夏朝时开始出现,商周时期是我国青铜俦造的鼎盛时期 (1)用途:商朝以后,主要用于饮食、祭祀及军事等方面 (2)功能:食器等礼器,成为王公贵族身份地位乃至国家权力的象征,其类型和数量反映了权力 用途及 的大小和严格的等级界限 功能 史实小拓:西周崇尚礼制,主要以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级,如天子为九鼎八簋,诸侯为 七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋等 特点 种类丰富、数量众多,制作工艺高超(铸造技术:“泥范铸造法”) 代表 器物 利簋及铭文拓片 司母我鼎及铭文拓片 何尊及铭文拓片 史料实证:利题腹内铭文记述地方文化:出土于河南殷史料实证:何粤铭文中有“宅兹中国”的 了周武王在牧野伐纣的时间,墟,为研究商代社会发展记载。这是目前所见“中国”一词最早的 5 有非常重要的史料价值 状况提供了珍贵史料 实物见证 (1)青铜器上的文字称为金文,又称为钟鼎文、铭文,这些文字内容涉及祭祀典礼、政治、军事等方 历史 面,为研究当时的社会发展状况提供了史料,有印证史实的作用 价值 (2)青铜俦造业是当时文明的典型代表,反映了当时中国高度发达的文明和雄厚的国力 巅峰速查·河南历史 5 【教材知识补充】三星堆遗址 位于长江上游地区的四川广汉,出土的文物有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等,展现了夏商时期的 古蜀文明,还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器,表明它与中原王朝具有密切关系。 2.甲骨文(5年3考) 七上P26-27 含义 商周时期,人们刻写在龟甲和牛、羊等鲁骨上的文字 记载 涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等 内容 中国古代 造字 像形、指事、会意、形声、假借等,象形是最原始的造字方法 方法 殷墟出土的记载妇好 (1)地位:中国已发现的古代文字中年代最早体系较为完整的文字 征战的甲骨(残片) (2)历史研究价值:①目前所知,我国有文字可考的历史从商朝开 史料实证:是研究商朝社会发 甲骨 始:②记载内容丰富,是研究中国古代社会特别是商代政治、经济状 展状况的重要史料 况的重要资料(2023.2、2021.2) 关联速查:贾湖遗址出土的炭 春 价值 (3)文字研究价值:①已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍 化稻粒、刻符龟甲和骨笛P2 战 在使用,是汉字形成与发展的重要阶段:②从契刻符号到甲骨文的形 关联点:体现了我国古代文字 成,表明我国古代文字源远流长,一脉相承,经历了漫长的演化历程, 源远流长,一脉相承(2025.2) 翻 有利于中华文明的记载和传承 经济发展 考点3 春秋战国时期的经济发展 都江堰 1.春秋战国时期的经济发展(5年2考) 七上P29:P35 领域 春秋时期 战国时期[新课标教材] (1)生产工具:铁器的使用日趋普 遍。与此同时,牛耕得到进一步推 铁制农具和件耕出现,为农业的深 春秋战国时期的铁农具 农业 耕细作、山林的开发、耕地的扩大 广耕作技术明显进步,使农业生 产得到进一步发展(2023.3) 历史解释:铁制农具和牛 创造了条件 (2)水利工程:各国纷纷兴建水利 耕的使用,是春秋时期农业 工程,如都江堰、郑国渠、芍陂等 生产力水平提高的重要标 志(2024.2) 手工业的规模不断扩大,青铜业、 分工更加细密。纺织、冶铁青铜 关联速查:敦煌莫高窟第 手工业 冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器 铸造采矿煮盐等手工业发展 445窟壁画中的曲辕犁P25 制作等都有所发展 可观 筒车图25;秩马P2 6 商业活动逐渐活跃,很多城市出现 商业日益发达,货币流通广泛,各 关联点:都属于中国古代 商业 了商品交换市场,金属货币被更多 地涌现出一批人口众多、商贾云集 农业工具的重大发展,代 地使用 的中心城市 表当时社会生产力水平 【瞻前顾后】春秋战国时期生产力水平和社会关系的变化 铁制农具和牛耕推广→政治变革,变法图强→招揽人才,百家争鸣 ● 巅峰速查·河南历史 2.都江堰 七上P36-37 时间 公元前256年(战国时期) 主持者秦国蜀郡郡守李冰 工程 都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。渠首工程建于岷 内江 外江 灌溉 分洪 构成 江之中,分为鱼嘴、宝瓶▣和飞沙堰三个主体工程 综合性的水利枢纽:使堤防、分洪、排沙、控流等功效合成为一 功能 汛期内 引水 入渠 江之水 个系统,发挥出防洪、灌溉概、水运等多方面的作用 排入外江 (1)建成之后,成都平原成为沃野,被称为“天府之国” 都江堰示意图 中 (2)2200多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用,这在世界水 关联速查:灵渠P12;隋朝大运河P23 影响 利史上绝无仅有,充分反映出我国人民的智慧 关联点:①都是中国古代的重要水 古 利工程;②都体现了人们利用自然 史 (3)对周边地区的农业发展:既解决了洪水泛滥的问题,也保 障了周边地区的农业灌溉,为周边农业丰收提供了有利条件 的能动性 都 ~知识点联系都江堰与秦统一中国(P11)之间的联系:都江堰的修建促进了成都平原的经济发展,为秦的 统一提供了重要的经济支撑。 纷 考点④纷乱动荡的春秋战国 商鞅变法 1.纷乱动荡的春秋战国 七上P29-31:P33-34 的春 (1)公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,史称东周 东周 战国 (2)东周分为春秋时期(公元前770年一前476年)和战国时期(公元前475年一前221年) (1)经济上,铁制农具和牛耕的出现,社会经济有了很大发展 背景 (2)政治上,周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取 代了周天子的地位 春秋 (1)以“尊王镶夷”为口号,齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等先后称霸,号令诸侯。到春秋 时期 概况 末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸 诸侯 (2)著名战役:晋楚城濮之战(退避舍)、吴越争霸(新尝胆〉 争霸 (1)积极:在春秋争霸过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展。与 此同时,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现大规 影响 模的民族交融,这些民族产生了华夏认同观念[新课标教材] (2)消极:给人民带来了灾难和痛苦,给社会生产带来了极大破坏 (1)诸侯并立,賺开战争频繁: ①战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 战国 ②战争特点:战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长 时期的 概况 ③著名战役:桂陵之战(围魏数赵)、长平之战(纸上谈国)等 社会 ④结果:秦国逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁 变化 (2)各诸侯国竞相实行富国强兵的改革,确立新的政治经济秩序:魏国摩悝变法、楚国误起 变法、赵国赵武灵王胡服骑射和秦国商鞅变法 影响 客观上推动了当时社会政治改革,促进了民族交融,成为全国走向统一的强大驱动力 巅峰速查·河南历史 2.商鞅变法 七上P35-36 (1)根本原因:铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高 (2)政治原因:新兴地主阶级的势力增强,渴望获得政治权力 背景 (3)直接动力:为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者实行变法改革,确立新的政治经济秩 序,以求富国强兵,在兼并战争中取胜 时间 公元前356年开始 人物 秦孝公、商鞅 (1)政治:确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的 中国古代 世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理:严明法度, 主要 禁止私斗 商鞅方升 内容 (2)经济:废除旧的土地制度[新课标教材];鼓刷耕织,生 关联速查:铜权、铜量P12 产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡 关联点:共同构成统一度量衡的实物证 (3)军事:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地 据,体现了从秦国到秦朝的延续性 商鞅变法使秦国的政治、经济、文化社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强[新课标教 影响 材],提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一中国奠定了基础 考点⑤ 老子孔子百家争鸣 1.老子(5年1考) 七上P38 简介 老子是春秋后期楚国人,道家学派的创始人。他的学说集中在道家的经典《老子》(又称《道德经》) (1)哲学:①思想的核心是“道”。“道”是孕育万物的总根源[新课标教材]。万物运行有其自然的 思想 法则,人们应顺应自然:②朴素的辩证法思想:世间的事物都有其对立面,对立的双方是可以相互转 主张 化的,如“大成若缺”“大巧若拙”等(2022.3) (2)政治:主张“无为而治”,追求“国舞民的理想社会[新课标教材] 老子的思想对中国哲学发展产生很大影响,其主张“无为而治”对后世各朝代初期休养生息、稳定社 影响 会秩序起指导作用,如汉初实行休养生息政策 2.孔子 七上P38-40 孔子是春秋后期鲁国人,大思想家和大教育家,儒家学派创始人,他的思想后来由其弟子整理 简介 成《论语》一书 (1)核心思想:“但”,提出“仁者爱贝”,将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范 (2)政治主张:推崇西周的制度,主张以德治国:反对苛政 思想主张 (3)教育成就:①创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,主张“有教无类”,促进了教育 及贡献 在民间的发展:②总结出许多教育规律,提出因材施教、举一反三等一系列教学原则和方法 (4)文化贡献:晚年精心整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出 8 巨大贡献 (1)孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想,对古代政治与文化的发展有非 影响 常重要的意义[新课标教材] (2)他提出的一些道德规范对中国社会的发展也具有深远的影响 回关联速查中外古代著名思想家:老子;孔子:德谟克利特(P118):苏格拉底(P118);亚里士多德(P118) 8 巅峰速查·河南历史 3.百家争鸣(5年1考) 七上P40-42 (1)经济:生产力发展,封建经济兴起,为学术文化的繁荣提供了物质条件 (2)政治:战国时期,旧的社会制度(奴隶制度)进一步瓦解,新的社会制度(封建制度)逐步确立,各 背景 诸侯国统治者为富国强兵,竞相招揽人才,“布衣卿相”“养士”成为当时独特的风景线(2025.3)》 (3)思想文化:私学兴起,为学术繁荣奠定了基础 战国时期,墨家、儒家、道家、法家等学派的代表人物聚众讲学,研讨学术,著书立说,既相互辩论、抨 击,又相互影响,取长补短。这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争吗” 概念 中 史实小拓:稷下学写是战国时期齐国为招揽人才而设置的专门讲学的场所,对促进战国时期的学术 繁荣起了重要作用 古代 学派 代表人物 思想主张 墨子 主张“兼爱”“非攻”:提出要选贤能的人治理国家:提倡节俭 墨家 (墨家创始人) 史实小拓:《墨子》中记载了杠杆、小孔成像等方面的研究 百家争 主张实行“仁政”;提出“民为责,社稷次之君为轻”的思想,认为取得民心才 代表 孟子 儒家 能得天下,并反对一切非正义的战争 人物 及其 荀子 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 夏商周 思想 道家 庄子 强调治国要顺应自然和民心:认为人生应追求精神自由,要保持独立的人格 期 主张 韩罪(法家的 法家 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专制统治 集大成者) 医学和 孙瞑(战国 继承并创造性地发展了前辈孙武(春秋末期兵家的创始人,提出“不战而屈 兵家 时期兵家的 人之兵”“知破知己,百战不殆”等思想,著作《孙子兵法》一书奠定了我国古 代表人物) 代军事理论的基础)的军事理论,提出了灵活多变的战略战术思想 (1)促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高降,为中国古代文化的发展 影响 奠定了基础 (2)各家学派的思想对后世产生了深远影响,成为中华优秀传统文化的重要组成部分 回关联速查中国历史上的思想解放:百家争鸣:戊戌变法(P55):辛亥革命(P60);新文化运动(P62);五四 运动(P63):真理标准问题的大讨论(P97);邓小平南方谈话(P101) 考点(6 夏商周时期的医学和文学 七上P42、P74 (1)扁鹊:战国时期的名医,已经懂得用针刺按摩、汤药治疗疾病。他总结出来的望闻、问切四种 医学 诊断疾病的方法,即“四诊法”,一直被中医沿用 (2)《黄帝内经》:战国问世、西汉编定,反映了我国古代医学早期成就,奠定祖国医学的理论基础 9 (1)《诗经》:我国现存第一部诗歌总集,保存了丰富的商周时期的史料,在中国文学史上具有光辉 的地位 文学 (2)“楚翻”:战国时期,楚国的屈原等人创作出的一种新体诗歌。屈原的代表作《离骚》充分表达了 诗人对祖国和人民的热爱 巅峰速查·河南历史 9 像拓展探究 1.回线索速查诸子百家的治国方略及实践 学派 代表人物及其主张/做法 实践 作用 孔子:核心思想是“仁”,主张以德治国, 西汉践行儒家忠君守礼的思想: 要求统治者爱惜民力,反对苛政 汉武帝“罢黜百家,尊崇儒术” 孟子:主张实行“仁政”,认为民贵君轻 接受董仲舒的建议,把儒家学说 对古代 儒家 立为正统思想 董仲舒:把儒家思想与当时的社会需要相 统治者 中国古代史 唐朝重视“以民为本”:唐太宗 制定治 结合,并吸收其他学派理论,创建了以儒 重视民生,开创了“贞观之治” 国方略 学为核心的新思想体系 的盛世局面 提供了 借鉴, 对中国 ·老子:主张顺应自然,“无为而治 西汉初实行“无为而治”:西汉 封建社 道家 初期统治者实行休养生息政策, 庄子:强调治国要顺应自然和民心 会发展 开创了“文景之治”的盛世局面 产生了 深远的 影响 ·韩非:强调以法治国,树立君主的权威, 秦朝建立大一统的中央集权制度: 法家 设立中央政权机构;在全国推行 建立中央集权专制统治 郡县制;实行严苛的刑罚 ○请你谈谈诸子百家的治国方略及实践对当今我国国家治理的启示。 启示:坚持以民为本:坚持以德治国和依法治国相结合:关注民生;坚持科学发展观:坚持人与自然和谐 相处 2.回线索速查中国汉字及书写材料的演变历程 我国已发现的古 东汉以后,书法成 文字地 代文字中年代最 秦统一后的全 位/特征 早、体系较为完 为一门艺术,草书 国标准文字 整的文字 行书、楷书流行 字体写法 舟爽动羡 魚 虫鱼魚 字体名称 甲骨文 金文 大篆 小篆 秦隶 汉隶 草书 行书 楷书 时期 商周时期 战国 秦朝 西汉 东汉及以后 书写载体 龟甲、兽骨青铜器 竹简、绢帛 麻纸 纸(东汉蔡伦改 进造纸工艺后) 10 ○根据上述信息,概括汉字的演变特点。 演变特点:由繁到简,由圆到方,由曲到直;汉字发展一脉相承;逐渐发展成为一门艺术。 ○从汉字的演变历程中,你能得到哪些认识? 认识:中国汉字的发展一脉相承,是传承中华文明的重要载体;汉字的统一有助于强化民族认同,推动统 多民族国家的形成与发展。 10 巅峰速查·河南历史

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第2单元 夏商周时期:早期国家与社会变革-【一战成名新中考】2026河南历史教材全考点速查
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