第七单元能源的合理利用与开发单元检测卷--2026～2027学年九年级化学人教版上册（江苏专用）

**基本信息** 本单元卷聚焦“能源的合理利用与开发”，精选江苏多地期中/期末真题，覆盖燃烧条件、燃料利用及环境影响等核心知识点，突出化学观念与科学态度的融合，适配初中化学单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|15|燃烧爆炸（如面粉与空气混合）、燃料性质（如CO毒性）、实验操作（如氢气验纯）|结合科技前沿（可燃冰、CO₂合成葡萄糖）与文化传承（省油灯、柴火灶）| |填空题|3|燃烧条件探究（Y形管实验）、能源结构分析（2022能源消费图）、CO₂资源化（合成甲醇）|注重科学探究（实验装置分析）与社会责任（节能减排、碳中和）|

2026~2027学年九年级化学 单元检测卷 第七单元 能源的合理利用与开发 一、选择题 1．（2026江苏常州期中）下列物质混合，遇明火可能会爆炸的是 A．氢气和氮气 B．面粉和空气 C．二氧化碳和氧气 D．氢气和一氧化碳 2．（2026江苏徐州月考）汽车气缸中将汽油(含C8H18等)喷成雾状进行燃烧，目的是 A．使汽油急速燃烧 B．减少二氧化碳的排放 C．减少氧气的消耗 D．使C8H18着火点升高 3．（2026江苏盐城期末）CO是一种重要的碳的氧化物，具有工业、能源和环境等多方面的价值。下列关于CO的说法正确的是 A．CO极易与血红蛋白结合使人中毒 B．CO在空气中燃烧时产生黄色火焰并放热 C．发现CO泄漏，应立即打开排风扇 D．生火取暖时闻到刺鼻气味说明产生了CO 4．（2026江苏南京期末）海底埋藏着大量的“可燃冰”，可燃冰的主要成分为甲烷水合物。下列叙述不正确的是 A．可燃冰属于混合物 B．甲烷充分燃烧生成水和二氧化碳 C．可燃冰开采不当可能造成温室效应加剧 D．可燃冰与干冰组成元素相同 5．（2026江苏连云港月考）实验室常用稀硫酸和锌制取氢气。实验过程中下列操作正确的是 A．加入锌粒 B．加入稀硫酸 C．收集氢气 D．检验氢气的纯度 6．（2026江苏南京月考）下列说法中正确的是 A．石油的分馏和煤的干馏均属于物理变化 B．造成酸雨的污染物有SO2和氮氧化物 C．在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒 D．铁丝在氧气中燃烧时，用木柴引燃是为了降低铁丝的着火点 7．（2026江苏南京月考）下列有关环境影响的说法中正确的是 A．煤燃烧时产生的CO2、SO2等气体会形成酸雨 B．能产生温室效应的气体主要有CO2、CO、甲烷、一氧化二氮、氟氯代烷等 C．目前计入空气质量评价的主要污染物为CO2、SO2、NO2、臭氧、PM2.5、PM10等 D．汽车尾气中的、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物和烟尘会造成空气污染 8．（2026江苏南京期末）诗人陆游的笔记中记载“蜀中有夹瓷盏……可省油之半”。夹瓷盏内有两盏，上层盏盛油，下层盏盛水，被称为省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，其结构如图所示。下列说法错误的是 A．省油灯中的可燃物有2种 B．省油灯使用过程中水和油在一起燃烧 C．省油灯使用过程中化学能转化为光能和热能 D．省油灯使用过程中盏内水吸热降低油温，可减少油挥发 9．（2026江苏徐州期末）如图柴火灶是古代劳动人民智慧的结晶。下列说法正确的是 A．通风口的作用主要是为了排出燃烧产生的废气 B．柴火灶熄火，关键是确保灶内火源完全熄灭 C．若观察到烟囱口有浓烟，说明燃烧很充分 D．为提高热效率，铁栅应换为密不透风的铁板 10．（2026江苏扬州期末）下列有关燃烧与灭火的说法中，不正确的是 A．室内起火，迅速打开门窗通风 B．油锅着火后立即用锅盖盖灭 C．图书档案起火，用液态二氧化碳灭火器扑灭 D．控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的 11．（2026江苏南京期末）下列成语用化学知识解释不正确的是 A．“杯水车薪”——用少量的水难以降低可燃物的着火点 B．“火上浇油”——增加可燃物，使燃烧更剧烈 C．“釜底抽薪”——清除可燃物，达到灭火目的 D．“钻木取火”——摩擦生热，使温度达到可燃物的着火点而燃烧 12．（2026江苏南京月考）小明查阅资料获知关于燃烧的新反应：，由此形成的认识不正确的是 A．该反应中镁元素的化合价升高 B．Mg发生了还原反应 C．燃烧不一定要有氧气参与 D．二氧化碳灭火器不能用于扑灭所有物质的着火 13．（2026江苏泰州期中）有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是40℃和240℃)如图所示。下列说法错误的是 A．①②处说明燃烧需要温度达到着火点 B．①③和③④处均能说明燃烧需要氧气 C．①④处燃烧时都能有效避免空气污染 D．实验室中少量白磷可以保存在冷水中 14．（2026江苏盐城期末）某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是 A．实验室可用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气 B．通入后，白磷燃烧说明物质燃烧的条件只需要 C．实验室中少量白磷可保存在冷水中 D．通入后，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低 15．（2026江苏泰州月考）我国科学家利用CO2合成葡萄糖(C6H12O6)，该方案的反应过程如图所示，X是空气中含量第二的气体。下列说法不正确的是 A．X为O2 B．该方案中将化学能转化成了电能 C．该方案为CO2资源化利用提供新途径 D．该方案合成葡萄糖理论上所需CO2与H2O的质量比为22：9 二、填空题 16．（2026江苏南京期末）燃烧、燃料、环境等问题与人类生活密切相关。 (1)①图甲所示实验可探究可燃物燃烧的条件。 根据Y形管中白磷燃烧，烧杯中白磷不燃烧的现象，说明可燃物燃烧的条件之一是____________________。能说明可燃物燃烧的另外一个条件的现象是__________________________。 ②下列关于消防安全知识说法正确的是________（填字母）。 A．严禁在民用建筑内的楼梯间为电动车充电     B．炒菜时锅中的油着火，用水浇灭 C．不携带火种进入林区         D．用二氧化碳灭火器扑灭图书、档案失火 (2)2022年我国能源消费结构如图乙所示。 ①据图乙分析，目前我国能源消费中占比最大的能源是________，写出一种新能源：________。 ②与燃煤相比，使用天然气可以减少的空气污染物有________（填一种即可）。 17．（2026江苏盐城期末）“节能减排”“碳达峰”“碳中和”等关键词成为热搜。 (1)中国古代文明促进世界发展。下列古代工艺中因化学变化产生二氧化碳的是_________（填字母）。 A．活字印刷 B．手工剪纸 C．陶瓷烧制 D．机杼织布 (2)利用庞大的水体使海洋成为封存CO2的容器，CO2在低温、高压条件下能变成固态物被封存，该过程中CO2分子间间隔 ___________(填“变大”“变小”或“不变”)。 兴趣小组在老师指导下走进实验室进行二氧化碳的制取和性质探究。 (3)实验室用B装置制取CO2，先向锥形瓶加入石灰石，再向___________(填仪器a名称)中注入稀盐酸。把装置B和E连接，将CO2通入E中，若X溶液是石蕊试液，观察到的现象是___________；若X溶液变浑浊，则溶液中的溶质是________(填化学式)。 (4)小明利用装置A制取氧气，反应的化学方程式是__________________________，进行蜡烛在氧气中燃烧的实验后。为检验蜡烛燃烧的产物之一，收集氧气的装置选择___________(填字母)。 在一定条件下，工业上可用CO2合成甲醇(CH3OH)，其反应的微观示意如图所示。 (5)写出该反应的化学方程式：_______________________________。 (6)该反应发生前后远离明火的原因是_________________________。 18．（2026江苏盐城期中）某小组开展了“燃料的燃烧”项目化学习。 任务一：探究燃烧的条件 (1)控制变量是一种重要的学习方法。已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是260℃。下图为燃烧条件探究的实验。AB对比，可知燃烧所需的条件之一是_____________________；AC对比，可知燃烧所需的条件之一是__________________________。 (2)“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠(Na2O2)，往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成氧气和氢氧化钠，其反应的化学方程式为___________，该反应是___________(填“吸热”或“放热”)反应。 任务二：调查家用燃料的变迁 (3)家用燃料的变迁主要经历“柴草煤液化石油气天然气”等几个阶段。这些燃料中不属于化石燃料的是___________。 (4)充分燃烧1kg煤或天然气释放的热量和产生的二氧化硫的质量如图所示，请结合图中的信息分析家庭燃料从煤升级到天然气的原因：_________________________________________。 (5)液化石油气、天然气燃烧出现黄色或橙色火焰时，须将燃气灶的进风口调___________(填“大”或“小”)。 任务三：对未来燃料的展望 (6)液氨有望成为未来理想的清洁能源，它在纯氧中完全燃烧的产物只有水和氮气。试计算17g氨气(NH3)完全燃烧生成N2的质量是多少。(写出计算过程) 参考答案 1~15：BAADD BDBBA ABCBB 16．(1)燃烧需要氧气 Y形管中白磷燃烧而红磷不燃烧 ACD (2)煤 太阳能（合理即可） 二氧化硫（合理即可） 17．(1)C (2)变小 (3)长颈漏斗 石蕊试液变为红色 Ca(OH)2 (4) D (5) (6)因为氢气和甲醇具有可燃性，遇明火会发生燃烧，引起爆炸（合理即可） 18．(1)与氧气（或空气）接触 温度达到可燃物的着火点 (2) 放热 (3)柴草 (4)燃烧等质量的天然气和煤，天然气释放的热量更多，产生的二氧化硫更少 (5)大 (6)解：设17g氨气完全燃烧生成N2的质量是x。 解得x=14g 答：17g氨气完全燃烧生成N2的质量是14g。 — 子 — 学科网（北京）股份有限公司 $