第3章 重难突破练（配套课件）-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中生物必修一（人教版）

该高中生物学单元复习课件系统梳理细胞器协同配合与生物膜系统核心知识，通过分泌蛋白合成路径、囊泡运输机制等案例，结合模式图和流程图串联核糖体、内质网、高尔基体等结构功能，构建“结构-功能-系统”的完整知识网络。 其特色在于融合生命观念与科学思维，如用放射性同位素标记实验分析分泌蛋白运输路径培养科学探究能力，通过错题解析强化结构与功能观，非选择题结合SNARE假说引导学生探究膜融合调控机制。分层题目设计满足不同学生需求，助力教师精准把握学情，提升复习效率。

重难突破练（二）　 细胞器的协同配合、生物膜系统 第3章　细胞的基本结构 1 一、选择题 1. （2025·湖北武汉期中）科学家选用 豚鼠胰腺作为实验材料，研究了水解酶 的合成、加工及分泌途径。用含3H标记 的亮氨酸培养豚鼠胰腺的腺泡细胞，然 后通过电镜放射自显影技术进行计时追踪。模式图甲、乙、丙、丁是与该水解酶合成及加工有关的细胞器。下列相关叙述错误的是（　　） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A. 除了用3H标记亮氨酸外，还可以用14C标记 B. 丙在细胞内的囊泡运输中起着重要的交通枢纽作用 C. 游离的乙合成一段肽链后，这段肽链会与乙一起转移到丙上 D. 观察到依次被3H标记的细胞器是乙、丁、丙，此过程主要由甲提供能量 √ 生物学·必修1 解析：　亮氨酸不仅含有H元素，还含有C元素，所以除了用3H标记亮氨 酸外，还可以用14C标记，A正确；丙表示高尔基体，在囊泡运输中起着重 要的交通枢纽作用，B正确；乙表示核糖体，丙表示高尔基体，游离的核 糖体合成一段肽链后，这段肽链会与核糖体一起转移到丁（内质网）上， C错误；甲表示线粒体，乙表示核糖体，丙表示高尔基体，丁表示内质 网，由分泌蛋白合成、加工和运输过程可知，观察到依次被3H标记的细胞 器是乙（核糖体）、丁（内质网）和丙（高尔基体），此过程主要由甲 （线粒体）提供能量，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 2. （2025·广东深圳检测）胰岛素分子含有两条肽链。胰岛B细胞合成胰岛素的过程如下： ①在游离的核糖体上合成前胰岛素原的起始肽段→②前胰岛素原中的起始肽段连同核糖体一起转移到粗面内质网→③在其上继续合成肽链并切掉起始肽段，形成具有一定空间结构的胰岛素原并转移到高尔基体→④在高尔基体中切除中间一段肽链，形成由2条肽链组成的胰岛素并分泌到细胞外。下列有关叙述错误的是（　　） A. 上述过程所需能量主要来自线粒体 B. 内质网、高尔基体、细胞膜之间通过囊泡联系 C. 高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装 D. 胰岛素分子含有前胰岛素原中的起始肽段 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析：根据题意，在粗面内质网中切掉了前胰岛素原中的起始肽段，因此胰岛素分子中不含有前胰岛素原中的起始肽段，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 3. （2026·天津津南期中）用35S标记 一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动 物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、 高尔基体上放射性强度的变化曲线（图 甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、 细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是（　　） A. 甲图中的a、b、c三条曲线指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔 基体 B. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基 体和线粒体 C. 乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高 尔基体膜 D. 本实验通过放射性同位素标记法示踪了氨基酸的运行规律 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析： 　分析题图可知，由于氨基酸在核糖体上通过脱水缩合反应形成 蛋白质，分泌蛋白要依次进入内质网和高尔基体中进行加工，因此放射性 先在核糖体上出现，然后依次是内质网和高尔基体，因此图甲中的a是核糖 体，b是内质网，c是高尔基体，A正确；乳腺分泌蛋白的合成与分泌先在 核糖体上形成多肽链，然后进入内质网、高尔基体进行加工，并由细胞膜 分泌到细胞外，需要的能量主要由线粒体提供，与之相关的具膜细胞器是 内质网、高尔基体和线粒体，B正确；在分泌蛋白合成和分泌过程中内质网膜以出芽的形式形成囊泡并与高尔基体膜融合，高尔基体膜以出芽的形式形成囊泡并与细胞膜融合，因此该过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增加，因此图乙中d是内质网膜，e是细胞膜，f是高尔基体膜，C错误；实验用35S标记氨基酸，追踪其在核糖体、内质网、高尔基体上的放射性强度变化，属于放射性同位素标记法，成功示踪了氨基酸的运行规律，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 4. （2026·湖南长沙月考）下列有关生物膜系统叙述正确的是（　　） A. 生物膜系统中的生物膜组成成分和结构都相同 B. 生物膜系统将每个细胞器完全独立开来，互不干扰 C. 生物膜上的蛋白质可能具有识别、运输的功能 D. 参与分泌蛋白合成与加工的细胞器的膜共同构成了生物膜系统 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析：生物膜系统包括细胞膜、核膜及细胞器膜，其基本支架均为磷脂双分子层，但不同生物膜的功能不同，蛋白质的种类和数量存在差异（如线粒体内膜含大量呼吸酶），故组成成分和结构并非完全相同，A错误；生物膜系统将细胞分隔成不同区域，但细胞器间可通过囊泡运输（如内质网与高尔基体）或直接连接（如内质网与核膜）进行物质交换和信息传递，并非“完全独立”，B错误；生物膜上的蛋白质具有多种功能：载体蛋白参与物质运输（如主动运输），糖蛋白参与细胞识别（如免疫识别），受体蛋白参与信息传递（如激素调节），C正确；生物膜系统包括细胞膜、核膜、细胞器膜，而参与分泌蛋白加工的细胞器（内质网、高尔基体）膜仅为其中一部分，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 5. （2026·山东东营期中）如图是溶酶体形成过程及其“消化”功能的示 意图，下列叙述不正确的是（　　） A. b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔 基体 B. 除图示功能外溶酶体还能吞噬并杀 死侵入细胞的病毒或细菌 C. b和e融合为f的过程体现了生物膜的结构特性具有流动性 D. g是溶酶体利用自身合成的水解酶分解衰老、损伤的线粒体 √ 解析：溶酶体中的水解酶是蛋白质，蛋白质是在核糖体上合成的，并非溶酶体自身合成，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 6. 真核细胞内的细胞器通过协调配合完成物质合成与运输，囊泡在其中发 挥关键的“桥梁”作用。下列关于细胞器及囊泡运输的叙述，正确的是 （　　） A. 分泌蛋白分泌出细胞的过程不需要能量 B. 溶酶体内水解酶的合成场所是高尔基体 C. 内质网合成的脂质可通过囊泡运入其他细胞器 D. 分泌蛋白合成过程中，核糖体合成的多肽链直接进入高尔基体进行加工 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析： 　分泌蛋白通过胞吐作用分泌出细胞，该过程依赖囊泡与细胞膜 融合，需要线粒体提供能量，A错误；溶酶体水解酶本质为蛋白质，其合 成场所是核糖体，高尔基体负责加工分类，B错误；内质网是脂质合成的 重要场所，合成的脂质（如磷脂）可通过囊泡运输至高尔基体等细胞器， C正确；分泌蛋白合成中，核糖体合成的多肽链需先进入内质网腔进行初 步加工（如折叠、糖基化），再以囊泡形式转运至高尔基体进一步加工， D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 7. （2025·河北保定期中）下列有关细胞中各种膜结构的叙述，正确的是 （　　） A. 硝化细菌细胞中没有各种膜结构以及生物膜系统 B. 线粒体具有两层膜结构，在心肌细胞中数量较多 C. 内质网膜上均附着有核糖体，方便蛋白质的合成和运输 D. 高尔基体直接与细胞膜建立联系 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析：硝化细菌是原核生物，只有细胞膜一种膜结构，没有生物膜系统，A错误；线粒体具有两层膜结构，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”，在心肌细胞中数量较多，B正确；粗面内质网上附着有核糖体，光面内质网上不附着核糖体，C错误；内质网以“出芽”的形式形成囊泡，囊泡移动到高尔基体并与其融合，高尔基体同样以囊泡的形式与细胞膜融合，成为细胞膜的一部分，高尔基体可与细胞膜通过囊泡建立联系，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 8. （2025·河北石家庄期末）在细胞内，许多由膜构成的囊泡就像深海中 的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。下列叙述正确的是 （　　） A. 囊泡可来自核糖体、内质网和高尔基体等细胞器 B. 囊泡的运输依赖于蛋白质纤维构成的细胞骨架 C. 囊泡与细胞膜的融合依赖于膜的选择透过性 D. 囊泡将细胞内所有结构联系形成统一的整体 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析： 　核糖体不具有膜结构，因此囊泡不可能来自核糖体，A错误；蛋 白质纤维组成的细胞骨架能锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、分裂 和分化以及物质运输、能量转化、信息传递等生命活动密切相关，因此， 囊泡的运输依赖于蛋白质纤维构成的细胞骨架，B正确；囊泡与细胞膜的 融合依赖于膜的流动性，C错误；囊泡通过膜融合在细胞器之间以及和细 胞膜之间来回穿梭，因而能说明细胞内所有的膜结构可联系形成统一的整 体，D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 9. 易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体，其中心有一个直径大约2纳米的通道，能与信号肽结合并引导新合成多肽链进入内质网，若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易位子运回细胞质基质。下列说法错误的是（　　） A. 易位子是广泛存在于真核细胞中的一种膜蛋白 B. 若多肽链在内质网中正确折叠，则会通过易位子运往高尔基体 C. 可以用3H标记亮氨酸的R基来追踪分泌蛋白的合成和运输过程 D. 易位子蛋白功能异常可能会影响真核细胞内分泌蛋白的加工过程 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析：易位子是一种位于内质网膜上的蛋白质复合体，内质网的存在说明易位子存在于真核细胞中，即易位子是广泛存在于真核细胞中的一种膜蛋白，A正确；若多肽链在内质网中正确折叠，则会通过囊泡运往高尔基体，不是通过易位子运输，若多肽链在内质网中未正确折叠，则会通过易位子运回细胞质基质，B错误；用3H标记亮氨酸追踪分泌蛋白的合成和运输过程时，不能标记羧基，因为在氨基酸脱水缩合形成肽链时，氨基酸羧基中的H会进入水中，进而脱离肽链，通常标记R基上的氢，C正确；若易位子蛋白功能异常可能会导致新合成多肽链上信号肽不能被识别，新合成多肽链不能进入内质网加工，因此会影响真核细胞内分泌蛋白的加工过程，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 10. 结构与功能相适应是生物学核心素养中“生命观念”的基本观点之一，下列关于“结构与功能相适应”的说法不正确的是（　　） A. 线粒体内膜凹陷形成嵴，扩大膜面积，有利于酶的附着从而有利于生 化反应进行 B. 细胞骨架是由细胞内的纤维素组成的，有利于维持细胞形态，锚定并支 撑着许多细胞器 C. 磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，使水溶性 分子不能自由通过 D. 细胞内的生物膜把多种细胞器分隔开，使细胞能同时进行多种化学反 应，不会互相干扰 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 解析：线粒体内膜凹陷形成嵴，扩大了膜面积，为有氧呼吸第三阶段的酶提供了附着位点，有利于生化反应的进行，A正确；细胞骨架是由蛋白质纤维组成的，而非纤维素（纤维素是植物细胞壁的成分），B错误；磷脂双分子层是膜的基本支架，磷脂分子的头部亲水、尾部疏水。磷脂双分子层内部是疏水端，使水溶性分子不能自由通过，具有屏障作用，C正确；细胞内的生物膜将细胞器分隔开，形成一个个区室，使细胞能同时进行多种化学反应，且不会相互干扰，D正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 二、非选择题 11. （2026·广东东莞月考）细胞内部是一个繁忙的“运输网络”，囊泡 像精准的“物流小车”，将蛋白质等“货物”运送到特定位置。科学家提 出了解释膜融合的SNARE假说，其部分过程如图所示。回答下列问题： （1）若囊泡最终与细胞膜融合，将其中的“货物”释放到细胞外，则该 “货物”属于 （填“分泌蛋白”或“胞内蛋白”），该“货 物”最初在 （填细胞器名称）上合成。 分泌蛋白 核糖体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 （2）据图可知，囊泡膜上的v-SNARE蛋白与靶膜上的t-SNARE蛋白能够 特异性识别并结合，这体现了膜具有 的功能。这两种蛋白相互缠绕，如同拉链一般将两层膜紧密 拉近，进而使其融合，这体现了生物膜的结构特点是具有 ⁠ ⁠。 信息交流 （一定的）流 动性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 （3）SNARE假说描述了一个多步骤的精确调控过程。由图可知，在v- SNARE蛋白与t-SNARE蛋白特异性结合前，囊泡膜上的Rab-GTP需要与靶 膜上的 相互识别，从而将囊泡“拴”在正确的靶膜附近， 这保证了运输的 性。 Rab效应器 定向（或准确） 解析：题图显示，在两种SNARE蛋白发生特异性结合之前，囊泡膜上的Rab-GTP需要与靶膜上的Rab效应器相互识别，从而将囊泡“拴”在正确的靶膜附近，保证了运输的定向性（准确性）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 （4）整个囊泡运输过程需要消耗能量，这些能量主要来源于细胞中 的 （填细胞器名称）。研究表明，Rab-GTP与受体识别后，需 要水解GTP来提供能量以完成后续构象变化。据此推测，若细胞内能量供 应不足， （填“会”或“不会”）影响“货物”释放到细胞外。 线粒体 会 解析：囊泡运输所需要的能量主要来源于细胞中的线粒体；若细胞内供应 不足，会影响“货物”释放到细胞外。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 （5）细胞内为囊泡的移动提供轨道的细胞结构是 。若该结 构被破坏，会导致大量囊泡在细胞质中堆积，无法完成运输任务。 细胞骨架 解析：细胞内，细胞骨架可为囊泡和细胞器等细胞结构提供轨道，若细胞 骨架被破坏，则会导致大量囊泡堆积在细胞质中，无法完成运输任务。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 生物学·必修1 $