第5章 绿色开花植物的生活史（单元自测卷）生物新教材北师大版七年级上册

**基本信息** 聚焦绿色开花植物生活史，融合生活实际、科学探究与跨学科实践，适配七年级上册第5章单元复习，强化生命观念、科学思维与态度责任。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25题/50分|种子萌发条件、根尖结构、花的结构等|结合《齐民要术》等生活情境，设置种子发芽率对比（第7题）等科学思维题| |非选择题|5题/50分|植株生长、光合作用、传粉受精等|设计菜豆生长观察（26题）、沙漠种麦科普（30题）等综合实践题，突出跨学科与社会责任|

2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第5章 绿色开花植物的生活史 （测试时间：60分钟 满分：100分） 参考答案 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C B B A C C A B B D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B D D D B A D B D B 21 22 23 24 25 D B B B C 二、非选择题：本题共5小题，除标注外，每空1分，50分。 26．（9分）【答案】(1)胚根(2)成熟区 ②③(3)叶肉 叶脉(4)导管 蒸腾 气孔(5)胚珠 27．（9分）【答案】(1)充足的空气 茎和叶(2)无机盐(3)生态(4)子房 降低含水量可以抑制种子的呼吸作用；防止霉变或发芽(5)D 胚 胚乳 28．（13分）【答案】(1)A、B(2)夜晚温度(3)光合 叶肉 叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所(4)适当增加二氧化碳浓度 适当降低夜晚温度(5)胚乳(6)无机盐 导管 蒸腾作用(7)传粉、受精 胚珠 29．（9分）【答案】(1)选择沉在水底的种子 沉底的种子饱满、胚完整，发芽率更高，浮起的多为干瘪或受损种子，发芽率低 胚根(2)阴天或傍晚移栽；移栽时带土坨（或移栽前剪去部分叶片）(3)使叶片充分接受光照，提高光合作用效率(4)虫媒 B 人工辅助授粉(5)放入冰箱低温冷藏 30．（10分）【答案】(1) 分生 体积(2)传粉 子房(3)水 氮(4) 小于 气孔 二氧化碳(5)冬小麦等植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，增加了二氧化碳的固定量，能够降低大气二氧化碳浓度，缓解温室效应，从而促进碳中和 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第5章 绿色开花植物的生活史 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．播种前常常要先进行松土，这样做是为了给种子萌发提供（ ） A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．多种无机盐 【答案】C 【详解】A．一定的水分一般通过浇水等方式提供，松土无法直接为种子萌发提供一定的水分，A不符合题意。 B．适宜的温度主要由环境温度决定，松土不能改变温度条件，B不符合题意。 C．松土能够使土壤变得疏松，增加土壤缝隙中的空气含量，从而为种子萌发提供充足的空气，C符合题意。 D．多种无机盐需要通过施肥等途径补充，松土不能为种子萌发提供多种无机盐，D不符合题意。 2．【生活实际】我国古代农学巨著《齐民要术》中“临种沃之，坎（窝）三升水”，是对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（ ） A．适宜的温度 B．适量的水 C．充足的空气 D．充足的肥料 【答案】B 【详解】A．“坎三升水”是直接浇水操作，与提供适宜温度无直接关联，A错误。 B．种子萌发需要适量的水分，“坎三升水”能够为大豆种子提供萌发所需的水分，B正确。 C．充足的空气依赖于疏松的土壤环境，浇水并非为了提供空气，C错误。 D．肥料不是种子萌发的必需条件，且浇水无法提供肥料，D错误。 3．与干种子相比，萌发的玉米种子中发生很多变化。下列变化与实际情况不符合的是（ ） A．吸水膨胀 B．淀粉增多 C．胚根发育 D．胚轴伸长 【答案】B 【详解】A．萌发的玉米种子首先会吸水膨胀，使种皮变软，A不符合题意。 B．玉米种子萌发过程中，储存的淀粉会被分解为小分子物质供生命活动利用，因此淀粉含量会减少而非增多，B符合题意。 C．玉米种子萌发时，胚根会率先突破种皮发育成植物的根，C不符合题意。 D．玉米种子萌发过程中胚轴会伸长，将胚芽推送至土壤上方，D不符合题意。 4．诗句“筠篮浸浅碧，嘉谷抽新萌”生动记录了浸种催芽、静待新生的农事场景。说明种子的萌发需要（ ） A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．适宜的光照 【答案】A 【详解】A．诗句中“浸浅碧”描述了浸种的操作，说明种子的萌发需要一定的水分，A符合题意。 B．题干的农事场景未体现与适宜温度相关的条件，B不符合题意。 C．题干描述的浸种催芽过程没有涉及充足空气的相关信息，C不符合题意。 D．种子萌发一般不需要光照，且题干也未提及光照条件，D不符合题意。 5．小明用绿豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（ ） A．选取籽粒饱满的种子 B．发芽过程需要充足的空气 C．种子始终浸没在水中 D．提供适宜的发芽温度 【答案】C 【详解】A．选取籽粒饱满的种子，其含有充足的营养物质，利于种子萌发，A不符合题意。 B．种子萌发过程中需要充足的空气来进行呼吸作用，为萌发提供能量，B不符合题意。 C．种子始终浸没在水中会导致缺少充足的空气，抑制种子的呼吸作用，无法为萌发提供足够能量，不利于种子萌发，C符合题意。 D．适宜的温度是种子萌发所需的外界条件之一，D不符合题意。 6．小澄同学在培育黄豆芽筛选种子时，发现部分种子存在不同程度的损伤，下图涂黑部分为受损区域。在外界条件均适宜且种子不在休眠期的情况下，萌发概率最大的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。图ABD所示种子中的胚受损，不能萌发。C所示种子中的胚的子叶一部分受到损伤，不会影响萌发，所以在外界条件均适宜且种子不在休眠期的情况下，萌发概率最大的是C，C符合题意，ABD不符合题意。 7．【科学探究】下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。这三种种子的萌发与光照之间关系，正确的是（ ） 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 A．蚕豆种子的萌发与光照无关 B．烟草种子在无光条件下萌发 C．苋菜种子在有光条件下萌发 D．这三种种子的萌发与光照无关 【答案】A 【详解】A．蚕豆种子在有光和无光条件下的发芽率分别为97.1%和96.8%，二者差异极小，说明光照对其萌发几乎无影响，故A正确。 B．烟草种子在无光条件下的发芽率仅为2.4%，几乎无法萌发，说明其在无光条件下难以萌发，故B错误。 C．苋菜种子在有光条件下的发芽率仅为1.8%，几乎无法萌发，说明其在有光条件下难以萌发，故C错误。 D．烟草和苋菜种子的发芽率在有光、无光条件下差异极大，说明光照对它们的萌发有显著影响，并非三种种子的萌发都与光照无关，故D错误。 8．有同学在家用绿豆发豆芽，每天淋水并用湿布覆盖。几天后，最先从绿豆中钻出来的“小白芽”实际上是（ ） A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶 【答案】B 【详解】绿豆种子萌发过程中，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，子叶为种子萌发提供营养物质，最先从绿豆中钻出来的“小白芽”实际上是胚根，B正确，ACD错误。 9．甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．ef段的幼苗只进行光合作用 B．ab段上升的主要原因是种子吸收水分 C．玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 D．玉米种子萌发初期，胚芽首先突破种皮 【答案】B 【详解】A．ef 段幼苗长出叶片，同时进行光合作用，蒸腾作用和呼吸作用，光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物积累，A错误。 B．ab段属于X曲线（鲜重），种子萌发吸收大量水分，所以鲜重上升，B正确。 C．甲图R是茎和叶，是由胚芽发育而来，玉米子叶功能是转运营养物质，C错误。 D．种子萌发初期，胚根首先突破种皮，D错误。 10．虹山湖的垂柳根系发达，能固土护岸、涵养水源。与根尖吸收水和无机盐功能相适应的最主要的结构特点是（ ） A．根冠细胞排列紧密 B．分生区细胞不断分裂 C．伸长区细胞迅速伸长 D．成熟区生有大量根毛 【答案】D 【详解】A．根冠细胞排列紧密，主要起保护根尖的作用，与吸收水和无机盐无关，A不符合题意。 B．分生区细胞不断分裂，主要功能是产生新细胞，使根生长，与吸收功能无关，B不符合题意。 C．伸长区细胞迅速伸长，主要作用是使根伸长，与吸收水和无机盐无直接关系，C不符合题意。 D．成熟区生有大量根毛，增大了根与土壤的接触面积，是根尖吸收水和无机盐的主要部位，D符合题意。 11．【生活实际】环割是指用特制的刀具在植物的茎上环切一圈，深度刚好切透树皮，形成一个环状伤口，如图所示。在坐果期对葡萄茎进行环割可以提高葡萄产量，其主要原因是（ ） A．切断导管，减少无机盐向上运输 B．切断筛管，阻止有机物向下运输 C．破坏形成层，阻止葡萄茎长粗 D．伤口释放特殊物质促进果实生长 【答案】B 【详解】A．环割是切断树皮部分，而导管在木质部，环割不会切断导管，也就不会减少无机盐向上运输，A不符合题意。 B．筛管位于树皮的韧皮部，果农对葡萄的茎进行环割，刚好切透树皮，能切断筛管。这样可以阻止叶片制造的有机物向下运输到根部，使更多的有机物积累在果实等部位，从而提高葡萄的产量和品质，B符合题意。 C．形成层位于木质部和韧皮部之间，环割仅切透树皮（韧皮部），未破坏形成层，且阻止茎长粗与提高产量无关，C不符合题意。 D．伤口不会释放特殊物质促进果实生长，该说法无科学依据，D不符合题意。 12．【跨学科实践活动】在课外实践活动中，研究小组利用如图装置培育豆芽来探究种子萌发所需要的条件。下列关于该实验的分析错误的是（ ） A．网格盘有利于种子获取空气 B．萌发过程中定期洒水保持湿度 C．应该选取完整且有活力的种子 D．该装置必须放在光照的环境下 【答案】D 【详解】A．种子萌发需要充足的空气，网格盘的结构使得种子与空气有较大的接触面积，有利于种子获取空气，满足种子萌发对空气的需求，A正确。 B．种子萌发需要适量的水分，萌发过程中洒水可以保持湿度，但由于种子在萌发过程中会吸收水分以及水分会蒸发，所以需要定期洒水，以保证种子萌发有适宜的水分条件，B正确。 C．种子萌发的自身条件是具有完整、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，还要度过休眠期。选取具有完整、有活力的胚的种子，才有可能萌发，C正确。 D．种子萌发不一定需要光照，多数种子的萌发在有光或无光的环境下都能进行。豆芽培育过程通常是在遮光条件下进行，以避免豆芽进行光合作用而变绿，影响豆芽的品质。所以该装置不必须放在光照的环境下，D错误。 13．如图是枝条和叶芽结构示意图，分析错误的是（ ） A．叶芽中具有分生组织 B．2将来发育为d C．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽D．枝条能不断伸长，与结构1中的细胞不断分裂有关 【答案】D 【详解】A．叶芽的生长点细胞有很强的分裂增生能力，属于分生组织，A正确。 B．2芽轴发育成d茎，枝条d的不断伸长，来自叶芽中2芽轴的不断伸长，B正确。 C．按着生位置的不同，可将芽分为顶芽和侧芽，a为顶芽，b、c为侧芽，C正确。 D．芽轴发育成茎，枝条的不断伸长，源于芽中1生长点细胞的不断分裂和2芽轴的不断伸长，D错误。 14．如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是（ ） A．①是成熟区，该区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛 B．②是伸长区，该区细胞出现大液泡，细胞迅速伸长 C．③是分生区，细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力 D．根冠细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁厚 【答案】D 【详解】A．①是成熟区，表皮细胞的一部分向外突出形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，A正确。 B．②是伸长区，细胞停止分裂，出现大液泡，迅速伸长，是根生长最快的部位，B正确。 C．③是分生区，细胞体积小、排列紧密，细胞核大，具有旺盛的分裂能力，C正确。 D．根冠细胞体积较大、排列疏松，但细胞壁薄，不是细胞壁厚，D错误。 15．观察下列根尖各区细胞的示意图，找出成熟区（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，故A不符合题意。 B．成熟区在伸长区的上部，细胞停止伸长，开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，根毛的存在增加了根的吸收面积，是吸收水分和无机盐的主要部位，故B符合题意。 C．分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故C不符合题意。 D．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方；分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故D不符合题意。 16．【生活实际】某生物兴趣小组在校园绿化实践中，探究了不同移栽方式对树苗成活率的影响。下列四种移栽方式中成活率最高的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】A 【详解】A．根系完整保留，能正常吸收水分；枝叶量适中，蒸腾作用相对较弱，水分消耗少，成活率最高，A符合题意。 B．根系完整保留，吸水能力正常；但枝叶过多，蒸腾作用强，会大量散失水分，容易导致植物缺水死亡，成活率不是最高，B不符合题意。 C．没有根系，无法正常吸收水分；枝叶较多，蒸腾作用散失较多的水分，植物很快死亡，成活率最低，C不符合题意。 D．根系保留，但没有枝叶，无法进行光合作用制造有机物，成活率不是最高，D不符合题意。 17．如图为草莓花的结构示意图。下列关于草莓开花与结果过程的叙述中，错误的是（ ） A．雄蕊的花粉落到雌蕊的①上的过程称之为传粉B．草莓花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 C．要结出草莓必须经过传粉和受精 D．草莓受精的场所在②中 【答案】D 【详解】A．雄蕊花药的花粉落到雌蕊①柱头上，这个过程就是传粉，A正确。 B．雌蕊和雄蕊和果实、种子的形成直接相关，是花最主要的结构，B正确。 C．绿色开花植物结出果实，必须经历传粉和受精两个生理过程，C正确。 D．受精的场所是④胚珠，不是②花柱，花粉在柱头萌发后，花粉管穿过花柱，进入胚珠完成受精，D错误。 18．【科学探究】兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜，如图是他们观察到的黄瓜花，下列有关说法错误的是（ ） A．自然条件下黄瓜传粉需要昆虫 B．黄瓜是自花传粉植株 C．有些黄瓜的花不结果是因为是雄花 D．传粉期出现阴雨天气，会影响黄瓜产量 【答案】B 【详解】A．黄瓜是虫媒花，自然条件下黄瓜传粉需要借助昆虫，A正确。 B．黄瓜的花是单性花，只能进行异花传粉，不是自花传粉植株，B错误。 C．黄瓜的花分为雄花和雌花，雄花不结果，只有雌花经过传粉和受精后才能结果，所以有些黄瓜的花不结果，C正确。 D．传粉期出现阴雨天气，会导致昆虫活动减少，传粉机会降低，从而影响黄瓜产量，D正确。 19．人们在种植丝瓜的过程中发现，有些丝瓜花能结果（如图1），有些丝瓜花不能结果（如图2），通常把不能结果的花称为“谎花”。下列关于“谎花”形成的叙述中最恰当的是（ ） A．丝瓜花是两性花，“谎花”是未受精的花B．丝瓜花是两性花，“谎花”是没有子房的花 C．丝瓜花是单性花，“谎花”大多数是雌花D．丝瓜花是单性花，“谎花”大多数是雄花 【答案】D 【详解】A．丝瓜的花中只有雄蕊或雌蕊，是单性花，不是两性花；谎花是雄花（无子房和胚珠），受精是在胚珠内围成的，其不是未受精的花，A错误。 B．“谎花”是雄花，只有雄蕊，是没有子房的花，丝瓜不是两性花，是单性花，B错误。 C．雌花带有子房能结果，谎花不是雌花，是雄花，C错误。 D．丝瓜花分雄花、雌花，属于单性花；雄花没有子房，无法发育成果实，是谎花，D正确。 20．丝瓜花是单性花，分为雄花和雌花。人们在种植过程中发现，有些丝瓜花能结果（图甲），有些不能结果（图乙）。造成这一差异的主要原因是（ ） A．甲是雄花而乙是雌花 B．甲有子房而乙无子房 C．甲接受了昆虫传粉而乙传粉失败 D．乙的花朵更大，消耗了过量营养 【答案】B 【详解】A．甲能结果，应为雌花；乙不能结果，应为雄花，A错误。 B．甲是雌花，有子房，能结果，乙是雄花，无子房，不能结果；所以造成这一差异的主要原因是甲有子房而乙无子房，B正确。 C．乙是雄花，雄花不能结果的根本原因在于其‌结构缺失‌，而非传粉过程的问题，C错误。 D．不是因为乙的花朵更大消耗过量营养导致不能结果，而是因为甲有子房能结果，乙无子房不能结果，D错误。 21．冰糖冬枣脆甜多汁，其花为两性花。某同学制作的冬枣花结构模型如图，其中模拟能发育为种子的结构是（ ） A．大米 B．塑料圆圈 C．大塑料球 D．小塑料球 【答案】D 【详解】A．大米模拟的是花药，内生花粉，在果实发育过程中，花药不能发育成种子，A不符合题意。 B．塑料圆圈模拟花托，花托不能发育成种子，B不符合题意。 C．大塑料球模拟的是子房，子房将来发育成果实，C不符合题意。 D．小塑料球模拟的是子房内的胚珠，胚珠受精后会发育成种子，D符合题意。 22．【科学探究】规范严谨的实验操作是实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水维持细胞正常形态 B．制作叶片横切面的临时切片时，尽可能切薄，有利于光线透过材料 C．观察桃花的结构时，一般从内向外依次摘下雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼 D．探究绿豆种子萌发的环境条件时选取多粒大小不一的种子 【答案】B 【详解】A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，应滴加清水维持细胞正常形态，生理盐水多用于动物细胞临时装片制作，可维持动物细胞的正常形态，A错误。 B．用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。制作叶片横切面的临时切片时，切得越薄，越有利于光线透过材料，这样才能便于观察叶片结构，B正确。 C．观察桃花的结构时，一般从外向内依次摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，避免破坏内部结构，C错误。 D．探究绿豆种子萌发的环境条件时，为了控制单一变量，应选取多粒大小相近的种子，避免种子自身差异干扰实验结果，D错误。 23．丰都车前草是三峡库区特有的珍稀草本植物，是一种雌雄同花的植物，开花时雌蕊先伸出花瓣，随后花瓣再展开并伸出雄蕊。其花粉活力与柱头的可受性的变化如图所示。下列分析正确的是（ ） A．花瓣展开前该花不接受花粉，花瓣展开后36h该花不再具有受粉能力 B．其柱头的最佳可受期早于花粉活力最高期，表明传粉方式主要是异花传粉 C．雌蕊初露期若遭遇强降雨，出现一段时间的水位上涨淹没植被，并不影响最终结实率 D．传粉完成后花进入枯萎凋谢期，雄蕊、雌蕊会逐渐全部枯萎凋谢 【答案】B 【详解】A．由图可知，柱头可受性在花瓣展开前（雌蕊伸长期）就已经开始，说明花瓣展开前该花可以接受花粉；花瓣展开后36h之前柱头可受性已降为0，该花不再具有受粉能力，A错误。 B．由图可以看出，柱头的最佳可受期早于花粉活力最高期，说明同一朵花的雌蕊和雄蕊成熟时间不同，同朵花自花传粉的概率低，主要依赖异花传粉，B正确。 C．雌蕊初露期遭遇强降雨、水位淹没植株，会浸泡柱头降低其可受性，也可冲刷已落在柱头上的外来花粉，同时影响植株正常生理活动，阻碍传粉受精，大幅降低结实率，显著影响最终结实，C错误。 D．传粉受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱会枯萎凋落，但子房会继续发育成果实，雌蕊的子房不会凋落，D错误。 24．【跨学科实践活动】模型制作作为跨学科实践的重要载体。如图是某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作的模型。下列说法正确的是（ ） A．此模型完整地模拟了桃花所有的结构 B．模型中的花生米模拟的是雄蕊的花药 C．乒乓球模拟的结构是胚珠中的卵细胞 D．吸管慢慢伸进瓶中模拟的是花丝萌发 【答案】B 【详解】A．桃花完整结构包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊，该模型仅模拟了雄蕊和雌蕊的核心结构，缺少萼片、花瓣、花托等结构，无法完整模拟桃花所有结构，A错误。 B．雄蕊由顶端的花药和下方的花丝两部分组成，该模型里花生米位于细铁丝（模拟花丝）的顶端，对应雄蕊花药的结构位置，B正确。 C．雌蕊子房内有胚珠，胚珠内部才有卵细胞；该模型中花瓶模拟子房，乒乓球位于子房内部模拟的是胚珠，乒乓球内部的绿豆才模拟卵细胞，C错误。 D．传粉后花粉萌发出花粉管，花粉管伸长进入子房到达胚珠，因此吸管模拟的是花粉萌发形成的花粉管伸长，不是花丝萌发，D错误。 25．下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ） A．①到②的虚线表示受精过程 B．③是由②中的胚珠发育而来的 C．⑤是由④中的胚发育而来的 D．⑤中的叶是由④中的种皮发育而来的 【答案】C 【详解】A．①到②的虚线表示传粉过程，传粉是雄蕊花药中的花粉散落到雌蕊柱头上的过程，包括自花传粉和异花传粉，A错误。 B．③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，B错误。 C．⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，C正确。 D．⑤幼苗中的茎是由④种子中的胚芽发育而来的，因为种子的胚芽发育为茎和叶，D错误。 二、非选择题：本题共5小题，除标注外，每空1分，50分。 26．（9分）小明在阳台用花盆种了几株菜豆，想观察从种子发芽到结出果实的过程。他每天浇水、记录，还拍下了不同阶段的照片。在观察过程中，他产生了很多疑问，请你结合所学的植物学知识，帮他解答： (1)小明发现播种后第3天，菜豆种子吸足水分，最先从种皮中钻出来的是一条白色的小根，他兴奋地记下：“原来最先突破种皮的是____________。” (2)随着幼苗长大，小明想给菜豆换个大盆。在移栽时，他注意到根尖不同部位形态不同。他查阅资料后知道，吸收水分和无机盐的主力是根尖的___________(填文字)；而根能不断向深处生长，主要靠根尖的__________(填图2中的序号)两个部位有关。 (3)菜豆长出了茂盛的叶片，小明对着图3观察叶片结构。他发现，叶片中能进行光合作用的主要部分是[2]___________：而叶片中的[4]___________像“血管”一样，里面分布着导管和筛管，负责运输物质。 (4)连续晴热几天后，小明发现花盆里的土干得很快。他思考：水分被根吸收后，是通过茎中的_________(填“导管”或“筛管”)向上运输的；但绝大部分水分并没有留在体内，而是通过___________作用从叶片上的[5]_____散失到空气中，这是植物降温的重要方式。 (5)终于菜豆开花了，几周后结出了豆荚。他剥开豆荚，发现里面有6粒饱满的种子。他知道，这些种子其实是由___________发育而来的。 【答案】(1)胚根(2)成熟区 ②③(3)叶肉 叶脉(4)导管 蒸腾 气孔(5)胚珠 【分析】图2为根尖结构，①是成熟区、②是伸长区、③是分生区、④是根冠； 图3为叶片横切结构，1是上表皮、2是叶肉、3是下表皮、4是叶脉、5是气孔。 【详解】（1）种子萌发时，胚根最先突破种皮发育成根，因此小明兴奋地记下：“原来最先突破种皮的是胚根。” （2）根尖的成熟区生有大量根毛，增大了吸收表面积，是吸收水分和无机盐的主要部位；根的不断生长依赖两个部位：分生区细胞分裂增加细胞数量，伸长区细胞伸长增大细胞体积，对应图2序号为②和③。 （3）叶片中，叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所，因此叶片中能进行光合作用的主要部分是[2]叶肉； [4]叶脉内有导管和筛管，承担运输水、无机盐和有机物的功能。 （4）植物体内，导管负责自下向上运输水分和无机盐，筛管负责运输有机物，因此水分被根吸收后，是通过茎中的导管向上运输的；植物吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用，从叶片的[5]气孔散失到大气中。 （5）传粉受精完成后，子房发育为果实，子房内的胚珠发育为种子，因此种子由胚珠发育而来。 27．（9分）【生活实际+社会责任】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从种子变成粮食，从田间走上餐桌，一粒大米要经过多少路才能来到我们面前？数百年前，古人用画笔画出了答案。 (1)浸种可以打破种子休眠，同时还为水稻种子萌发提供水分。春耕就是播种前要适度翻耕土地，为水稻种子萌发提供_______，种子萌发时胚芽发育成水稻幼苗的_________。 (2)淤荫是用淤泥水和草木灰、粪便等进行施肥。淤荫的主要目的是可以为水稻的生长提供______________。 (3)淤荫、灌溉以及杂草、害虫这些因素都会对农作物的生活产生影响，我们把这些因素统称为__________因素。 (4)持穗是用农具将稻谷从稻穗上脱落下来，稻谷是由花结构中的___________发育而来的。稻谷收获后要经过晒谷才能储藏，原因是_________________________________。 (5)砻是稻谷加工脱除谷壳形成糙米的工序。下图是稻米加工流程图，据图分析其中播种后一定不能萌发的是________（填字母），原因是种子中的_________被破坏，而大米的食用部分主要是种子结构中的_____________。 【答案】(1)充足的空气 茎和叶(2)无机盐(3)生态(4)子房 降低含水量可以抑制种子的呼吸作用；防止霉变或发芽(5)D 胚 胚乳 【详解】（1）种子萌发的环境条件为适宜的温度、适量的水分和充足的空气。春耕就是播种前要适度翻耕土地，为水稻种子萌发提供充足的空气。 种子的萌发过程：胚根首先钻破种皮发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 （2）淤荫用的淤泥水、草木灰和粪便等含有植物生长所需的多种无机盐，可见，淤荫可以为水稻的生长提供无机盐。 （3）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物。故淤荫、灌溉以及杂草、害虫这些因素都会对农作物的生活产生影响，我们把这些因素统称为生态因素。 （4）果实的发育过程： 可见，稻谷是果实，由花结构中的子房发育而来。 降低含水量可以抑制种子的呼吸作用，减少有机物的分解；防止霉变或发芽，因此稻谷收获后要经过晒谷才能储藏。 （5）种子萌发的自身条件是具有完整有活力的胚，通过了休眠期。稻谷内部的胚是完整的，在适宜条件下可以发育成新的水稻植株，糙米去除了谷壳，保留了种皮和胚，胚依然完整，在适宜条件下能够发育成新植株；胚芽米虽然去除了果皮和部分种皮，但仍有完整的胚，在适宜条件下仍可发育成新的水稻植株；精白米在加工过程中去除了全部种皮和胚，种子的胚被破坏，不能发育成新的水稻植株。综上所述，图中播种后一定不能萌发的是D精白米。 大米属于单子叶植物，其营养物质储存在胚乳中，故大米的食用部分主要是种子结构中的胚乳。 28．（13分）【科学探究】民以食为天，“菜篮子”、“米袋子”、“果盘子”事关千家万户，是最基本的民生。随着城市化进程的加快，耕地资源日益紧张，而我国粮食、蔬菜等农产品需求持续增长，请利用所学知识分析以下两部分的问题。 Ⅰ．某科研小组通过实地测量，收集资料，来寻找改进北方蔬菜大棚、提高大棚蔬菜产量的方法。他们选取健康且生长状况一致的萝卜幼苗进行了如下探究实验。 温室大棚 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.5% 0.5% 白天温度 25℃ 25℃ 25℃ 夜晚温度 15℃ 15℃ 10℃ (1)如果要研究二氧化碳浓度对萝卜产量的影响，应选择___________（填字母）两组进行实验。 (2)若以B、C组为一组对照实验，则实验的变量是___________。 (3)在实验进行过程中，科研小组暂时封闭温室大棚B，并连续测量了48小时大棚内二氧化碳的含量，测量结果如图所示。在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的主要原因是萝卜通过___________作用吸收了大量的二氧化碳。进行该生理作用的是叶片中的___________细胞，原因是_______________________________。 (4)经测定，温室大棚C中萝卜产量最高。据此结果，请你提出增加萝卜产量的两个措施： ①________________________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________________________。 Ⅱ．下图是冬小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答下列问题（[ ]填图中标号）。 (5)播种时通常要选取颗粒饱满的冬小麦种子，这是因为种子中的[ ① ]___________内贮存着丰富的营养物质。 (6)在冬小麦生长过程中需要定期施肥，施肥主要是为其生长提供___________，其通过茎中的___________运输到冬小麦的各部位，运输的动力主要来自___________。 (7)冬小麦经过开花和___________后，会结出果实，其中能发育成种子的是[ ⑦ ]___________。 【答案】(1)A、B(2)夜晚温度(3)光合 叶肉 叶肉细胞含有大量叶绿体，是光合作用的主要场所(4)适当增加二氧化碳浓度 适当降低夜晚温度(5)胚乳(6)无机盐 导管 蒸腾作用(7)传粉、受精 胚珠 【详解】（1）探究二氧化碳浓度对萝卜产量的影响，实验变量为二氧化碳浓度，对照实验需要保证除变量外其他无关变量一致。由表可知，表格中A组和B组白天温度、夜晚温度均相同，只有二氧化碳浓度不同，选择A、B两组进行实验。 （2）表格中的B组和C组的二氧化碳浓度相同、白天温度都相同，只有夜晚温度不同，该组对照实验的变量是夜晚温度。 （3）图中ab段对应白天有光照的时段，萝卜光合作用强度大于呼吸作用强度，光合作用吸收了大量的二氧化碳，大棚内二氧化碳浓度下降。 叶片中进行光合作用的主要是叶肉细胞，原因是叶肉细胞含有大量叶绿体，叶绿体是光合作用的主要场所，通过光合作用能够合成有机物、储存能量和释放氧气。 （4）实验中C组萝卜产量最高，C组的特点是二氧化碳浓度高、夜晚温度低。提高二氧化碳浓度可以增强光合作用，适当降低夜晚温度可以抑制呼吸作用，减少有机物消耗，利于有机物积累，因此增产措施为：①适当提高大棚内二氧化碳浓度；②适当降低夜晚温度（合理即可）。 （5）冬小麦是单子叶植物，种子中的营养物质贮存在胚乳中，对应图中①胚乳，颗粒饱满的种子胚乳储存的营养更充足，能满足种子萌发的需求，播种会选择颗粒饱满的种子。 （6）植物生长发育需要多种无机盐，施肥主要是为植物生长提供无机盐。 导管能够运输水分和无机盐，筛管能够运输有机物。无机盐溶解在水中，通过茎中的导管运输到植物体各个部位。 蒸腾作用进行的过程中能够产生蒸腾拉力，从而促进对水分和无机盐的运输，运输的动力主要来自蒸腾作用。 （7）冬小麦是一种被子植物 ，其开花后，需要经过传粉和受精才能结出果实和种子。 冬小麦完成传粉受精后，雌蕊的子房发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，图中⑦是胚珠，能发育成种子的是⑦胚珠。 29．（9分）【跨学科实践活动】黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。为了更好地了解黄瓜的生长发育规律，小林和同学在老师的指导下，开展了黄瓜栽培实践活动。请分析回答： (1)【选种播种】将黄瓜种子倒入10%的食盐水中搅拌后，观察到部分种子沉在水底，部分种子浮于水面，应该选择哪类种子进行种植呢？____________选择的理由是____________。选好的种子放入恒温箱后，很快冒出的“小白尖”是种子的_________（填结构名称）。 (2)【移栽】萌发的黄瓜幼苗过于密集，同学们要对幼苗进行移栽。请从移栽的天气以及对植物的提前处理等方面，提出至少1条提高成活率的建议：_____________________。 (3)【培育】在黄瓜的培育过程中，黄瓜秧需搭架栽培，其目的是_______________，从而提高黄瓜的产量。 (4)【开花结果】黄瓜花属于单性花，花大且具有亮黄色的花冠（如上图），据此推测其传粉方式为_________（填“虫媒”或“风媒”），其中_________（填“A”或“B”）花为雌花。有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是因为没有传粉造成的，可以通过_________的方法来收获更多的黄瓜果实。 (5)【收获储存】为了保持黄瓜的口感，通常将黄瓜采用_____________________的方法储存。 【答案】(1)选择沉在水底的种子 沉底的种子饱满、胚完整，发芽率更高，浮起的多为干瘪或受损种子，发芽率低 胚根(2)阴天或傍晚移栽；移栽时带土坨（或移栽前剪去部分叶片）(3)使叶片充分接受光照，提高光合作用效率(4)虫媒 B 人工辅助授粉(5)放入冰箱低温冷藏 【详解】（1）选择沉在水底的种子。沉底的种子饱满、胚完整，内部储存的营养物质丰富，这样的种子发芽率更高。而浮起的种子多为干瘪或受损的，其内部营养不足或胚可能已被破坏，发芽率低。 种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，所以选好的种子放入恒温箱后，很快冒出的“小白尖”是种子的胚根。 （2）移栽后幼苗成活率低主要是根系受损后吸水能力不足，蒸腾作用散失大量水分导致的。阴天或傍晚温度低、光照弱，能降低蒸腾作用，减少水分散失；带土坨移栽可以保护幼根和根毛，维持幼苗吸水能力；剪去部分叶片也能降低蒸腾作用，都可以提高成活率。 （3）搭架栽培能避免藤蔓相互遮挡光照，让叶片充分伸展接收光照，增强光合作用，提高光合作用效率，从而合成更多有机物，提高黄瓜产量。 （4）黄瓜花大、花冠颜色鲜艳，符合虫媒花吸引昆虫传粉的特征，因此传粉方式为虫媒；雌花带有子房，可发育为果实，图中B花基部有膨大的子房，因此B是雌花；传粉不足会导致雌花无法结实，可通过人工辅助授粉的方法提高结实率，收获更多果实。 （5）低温能抑制黄瓜的呼吸作用，减少有机物消耗，同时减缓水分散失，能维持黄瓜清脆的口感，因此通常采用放入冰箱低温冷藏的方法储存黄瓜。 30．（10分）【社会责任】请阅读科普短文，并回答问题。 我国塔克拉玛干沙漠过去是不毛之地，但近年来科研人员却在这里成功种出了冬小麦。他们对土壤改良后，将冬小麦围绕圆心种植，形成许多同心圆环（如图1）。而传统种植方式多为条播（如图2），即将小麦种子一行行平行播下，形成等距的行列。 同心圆模式的喷灌系统实现了均匀灌溉、水肥一体和节水。同心圆麦田像一个时钟，但只有一根指针——指针式喷灌臂。溶解了肥料的灌溉水经管道流入圆心，再通过“指针”上的喷嘴喷洒。同一时间里，指针扫过的内圈面积小，外圈面积大，通过合理设置喷嘴大小，能使内外圈单位面积的灌水量基本相同。而且需要多少喷多少，不会浪费水。而条播时，水从地头往地尾流，大量渗入地下流失，后面的小麦成活率就低。此外，喷灌系统喷出的水雾还能冲洗掉叶片上的沙尘，有利于冬小麦生长。 从黄沙到绿浪，从戈壁到良田——同心圆，圈住风沙，圈出希望。 (1)冬小麦根系发达，根尖_____________区细胞的分裂增加细胞的数量，以及伸长区细胞的伸长增加细胞的_____________，使根不断向下生长，有极强的固沙能力。 (2)冬小麦是被子植物，开花后在沙漠中能以风为媒进行_____________，受精后花中的_____________发育为果实，从而产生经济效益。 (3)以往沙漠难以种植冬小麦的主要原因是：沙漠气候干旱，_______（某种营养物质）严重不足；且土壤贫瘠，冬小麦生长需要量最多的含_____、磷、钾的肥料严重缺乏。 (4)指针式喷灌臂浇水时，为了保证内圈和外圈冬小麦喷到同样多的水，喷灌臂上内圈喷嘴的出水量应_____________（选填“大于”或“等于”或“小于”）外圈。水雾洗掉叶片上的沙尘，能避免沙尘阻塞叶片上的_____________（填结构名称），让空气中的_____________进入叶片，为光合作用提供原料。 (5)同心圆种植冬小麦已成功迈出沙海种粮第一步，请你从促进碳中和的角度分析沙海种粮的意义：__________。 【答案】(1) 分生 体积(2)传粉 子房(3)水 氮(4) 小于 气孔 二氧化碳(5)冬小麦等植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，增加了二氧化碳的固定量，能够降低大气二氧化碳浓度，缓解温室效应，从而促进碳中和 【详解】（1）根尖的结构分为根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中分生区细胞具有旺盛的分裂能力，通过细胞分裂增加细胞的数量；伸长区细胞不断伸长，通过细胞生长增加细胞的体积，两者共同作用使根不断向地下生长。 （2）冬小麦开花后，依靠风力完成传粉过程；被子植物完成受精后，雌蕊的子房会逐渐发育为果实，因此小麦花受精后子房发育为果实。 （3）沙漠属于干旱环境，最突出的问题是水分（植物需要的营养物质之一）严重不足；植物生长过程中需要量最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐，沙漠土壤贫瘠，这类无机盐严重缺乏。 （4）根据题干信息，同一时间内喷灌臂扫过的内圈面积小于外圈，要保证单位面积灌水量相同，因此内圈喷嘴的总出水量应小于外圈；气孔是叶片与外界进行气体交换的门户，沙尘会堵塞叶片的气孔，影响空气中的二氧化碳进入叶片，二氧化碳是光合作用的原料，因此冲洗掉沙尘有利于空气中的二氧化碳进入叶片，为光合作用提供原料。 （5）碳中和的目标是降低大气中二氧化碳浓度，实现碳平衡。沙海种粮增加了植被覆盖面积，冬小麦等植物通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，增加了二氧化碳的固定量，能够降低大气二氧化碳浓度，缓解温室效应，从而促进碳中和。 试卷第16页，共17页 试卷第17页，共17页 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第5章 绿色开花植物的生活史 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．播种前常常要先进行松土，这样做是为了给种子萌发提供（ ） A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．多种无机盐 2．【生活实际】我国古代农学巨著《齐民要术》中“临种沃之，坎（窝）三升水”，是对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（ ） A．适宜的温度 B．适量的水 C．充足的空气 D．充足的肥料 3．与干种子相比，萌发的玉米种子中发生很多变化。下列变化与实际情况不符合的是（ ） A．吸水膨胀 B．淀粉增多 C．胚根发育 D．胚轴伸长 4．诗句“筠篮浸浅碧，嘉谷抽新萌”生动记录了浸种催芽、静待新生的农事场景。说明种子的萌发需要（ ） A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．适宜的光照 5．小明用绿豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（ ） A．选取籽粒饱满的种子 B．发芽过程需要充足的空气 C．种子始终浸没在水中 D．提供适宜的发芽温度 6．小澄同学在培育黄豆芽筛选种子时，发现部分种子存在不同程度的损伤，下图涂黑部分为受损区域。在外界条件均适宜且种子不在休眠期的情况下，萌发概率最大的是（ ） A． B． C． D． 7．【科学探究】下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。这三种种子的萌发与光照之间关系，正确的是（ ） 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 A．蚕豆种子的萌发与光照无关 B．烟草种子在无光条件下萌发 C．苋菜种子在有光条件下萌发 D．这三种种子的萌发与光照无关 8．有同学在家用绿豆发豆芽，每天淋水并用湿布覆盖。几天后，最先从绿豆中钻出来的“小白芽”实际上是（ ） A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶 9．甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．ef段的幼苗只进行光合作用 B．ab段上升的主要原因是种子吸收水分 C．玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 D．玉米种子萌发初期，胚芽首先突破种皮 10．虹山湖的垂柳根系发达，能固土护岸、涵养水源。与根尖吸收水和无机盐功能相适应的最主要的结构特点是（ ） A．根冠细胞排列紧密 B．分生区细胞不断分裂 C．伸长区细胞迅速伸长 D．成熟区生有大量根毛 11．【生活实际】环割是指用特制的刀具在植物的茎上环切一圈，深度刚好切透树皮，形成一个环状伤口，如图所示。在坐果期对葡萄茎进行环割可以提高葡萄产量，其主要原因是（ ） A．切断导管，减少无机盐向上运输 B．切断筛管，阻止有机物向下运输 C．破坏形成层，阻止葡萄茎长粗 D．伤口释放特殊物质促进果实生长 12．【跨学科实践活动】在课外实践活动中，研究小组利用如图装置培育豆芽来探究种子萌发所需要的条件。下列关于该实验的分析错误的是（ ） A．网格盘有利于种子获取空气 B．萌发过程中定期洒水保持湿度 C．应该选取完整且有活力的种子 D．该装置必须放在光照的环境下 13．如图是枝条和叶芽结构示意图，分析错误的是（ ） A．叶芽中具有分生组织 B．2将来发育为d C．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽D．枝条能不断伸长，与结构1中的细胞不断分裂有关 14．如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是（ ） A．①是成熟区，该区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛 B．②是伸长区，该区细胞出现大液泡，细胞迅速伸长 C．③是分生区，细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力 D．根冠细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁厚 15．观察下列根尖各区细胞的示意图，找出成熟区（ ） A． B． C． D． 16．【生活实际】某生物兴趣小组在校园绿化实践中，探究了不同移栽方式对树苗成活率的影响。下列四种移栽方式中成活率最高的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 17．如图为草莓花的结构示意图。下列关于草莓开花与结果过程的叙述中，错误的是（ ） A．雄蕊的花粉落到雌蕊的①上的过程称之为传粉B．草莓花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 C．要结出草莓必须经过传粉和受精 D．草莓受精的场所在②中 18．【科学探究】兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜，如图是他们观察到的黄瓜花，下列有关说法错误的是（ ） A．自然条件下黄瓜传粉需要昆虫 B．黄瓜是自花传粉植株 C．有些黄瓜的花不结果是因为是雄花 D．传粉期出现阴雨天气，会影响黄瓜产量 19．人们在种植丝瓜的过程中发现，有些丝瓜花能结果（如图1），有些丝瓜花不能结果（如图2），通常把不能结果的花称为“谎花”。下列关于“谎花”形成的叙述中最恰当的是（ ） A．丝瓜花是两性花，“谎花”是未受精的花B．丝瓜花是两性花，“谎花”是没有子房的花 C．丝瓜花是单性花，“谎花”大多数是雌花D．丝瓜花是单性花，“谎花”大多数是雄花 20．丝瓜花是单性花，分为雄花和雌花。人们在种植过程中发现，有些丝瓜花能结果（图甲），有些不能结果（图乙）。造成这一差异的主要原因是（ ） A．甲是雄花而乙是雌花 B．甲有子房而乙无子房 C．甲接受了昆虫传粉而乙传粉失败 D．乙的花朵更大，消耗了过量营养 21．冰糖冬枣脆甜多汁，其花为两性花。某同学制作的冬枣花结构模型如图，其中模拟能发育为种子的结构是（ ） A．大米 B．塑料圆圈 C．大塑料球 D．小塑料球 22．【科学探究】规范严谨的实验操作是实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水维持细胞正常形态 B．制作叶片横切面的临时切片时，尽可能切薄，有利于光线透过材料 C．观察桃花的结构时，一般从内向外依次摘下雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼 D．探究绿豆种子萌发的环境条件时选取多粒大小不一的种子 23．丰都车前草是三峡库区特有的珍稀草本植物，是一种雌雄同花的植物，开花时雌蕊先伸出花瓣，随后花瓣再展开并伸出雄蕊。其花粉活力与柱头的可受性的变化如图所示。下列分析正确的是（ ） A．花瓣展开前该花不接受花粉，花瓣展开后36h该花不再具有受粉能力 B．其柱头的最佳可受期早于花粉活力最高期，表明传粉方式主要是异花传粉 C．雌蕊初露期若遭遇强降雨，出现一段时间的水位上涨淹没植被，并不影响最终结实率 D．传粉完成后花进入枯萎凋谢期，雄蕊、雌蕊会逐渐全部枯萎凋谢 24．【跨学科实践活动】模型制作作为跨学科实践的重要载体。如图是某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作的模型。下列说法正确的是（ ） A．此模型完整地模拟了桃花所有的结构 B．模型中的花生米模拟的是雄蕊的花药 C．乒乓球模拟的结构是胚珠中的卵细胞 D．吸管慢慢伸进瓶中模拟的是花丝萌发 25．下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ） A．①到②的虚线表示受精过程 B．③是由②中的胚珠发育而来的 C．⑤是由④中的胚发育而来的 D．⑤中的叶是由④中的种皮发育而来的 二、非选择题：本题共5小题，除标注外，每空1分，50分。 26．（9分）小明在阳台用花盆种了几株菜豆，想观察从种子发芽到结出果实的过程。他每天浇水、记录，还拍下了不同阶段的照片。在观察过程中，他产生了很多疑问，请你结合所学的植物学知识，帮他解答： (1)小明发现播种后第3天，菜豆种子吸足水分，最先从种皮中钻出来的是一条白色的小根，他兴奋地记下：“原来最先突破种皮的是____________。” (2)随着幼苗长大，小明想给菜豆换个大盆。在移栽时，他注意到根尖不同部位形态不同。他查阅资料后知道，吸收水分和无机盐的主力是根尖的___________(填文字)；而根能不断向深处生长，主要靠根尖的__________(填图2中的序号)两个部位有关。 (3)菜豆长出了茂盛的叶片，小明对着图3观察叶片结构。他发现，叶片中能进行光合作用的主要部分是[2]___________：而叶片中的[4]___________像“血管”一样，里面分布着导管和筛管，负责运输物质。 (4)连续晴热几天后，小明发现花盆里的土干得很快。他思考：水分被根吸收后，是通过茎中的_________(填“导管”或“筛管”)向上运输的；但绝大部分水分并没有留在体内，而是通过___________作用从叶片上的[5]_____散失到空气中，这是植物降温的重要方式。 (5)终于菜豆开花了，几周后结出了豆荚。他剥开豆荚，发现里面有6粒饱满的种子。他知道，这些种子其实是由___________发育而来的。 27．（9分）【生活实际+社会责任】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从种子变成粮食，从田间走上餐桌，一粒大米要经过多少路才能来到我们面前？数百年前，古人用画笔画出了答案。 (1)浸种可以打破种子休眠，同时还为水稻种子萌发提供水分。春耕就是播种前要适度翻耕土地，为水稻种子萌发提供_______，种子萌发时胚芽发育成水稻幼苗的_________。 (2)淤荫是用淤泥水和草木灰、粪便等进行施肥。淤荫的主要目的是可以为水稻的生长提供______________。 (3)淤荫、灌溉以及杂草、害虫这些因素都会对农作物的生活产生影响，我们把这些因素统称为__________因素。 (4)持穗是用农具将稻谷从稻穗上脱落下来，稻谷是由花结构中的___________发育而来的。稻谷收获后要经过晒谷才能储藏，原因是_________________________________。 (5)砻是稻谷加工脱除谷壳形成糙米的工序。下图是稻米加工流程图，据图分析其中播种后一定不能萌发的是________（填字母），原因是种子中的_________被破坏，而大米的食用部分主要是种子结构中的_____________。 28．（13分）【科学探究】民以食为天，“菜篮子”、“米袋子”、“果盘子”事关千家万户，是最基本的民生。随着城市化进程的加快，耕地资源日益紧张，而我国粮食、蔬菜等农产品需求持续增长，请利用所学知识分析以下两部分的问题。 Ⅰ．某科研小组通过实地测量，收集资料，来寻找改进北方蔬菜大棚、提高大棚蔬菜产量的方法。他们选取健康且生长状况一致的萝卜幼苗进行了如下探究实验。 温室大棚 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.5% 0.5% 白天温度 25℃ 25℃ 25℃ 夜晚温度 15℃ 15℃ 10℃ (1)如果要研究二氧化碳浓度对萝卜产量的影响，应选择___________（填字母）两组进行实验。 (2)若以B、C组为一组对照实验，则实验的变量是___________。 (3)在实验进行过程中，科研小组暂时封闭温室大棚B，并连续测量了48小时大棚内二氧化碳的含量，测量结果如图所示。在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的主要原因是萝卜通过___________作用吸收了大量的二氧化碳。进行该生理作用的是叶片中的___________细胞，原因是_______________________________。 (4)经测定，温室大棚C中萝卜产量最高。据此结果，请你提出增加萝卜产量的两个措施： ①________________________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________________________。 Ⅱ．下图是冬小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答下列问题（[ ]填图中标号）。 (5)播种时通常要选取颗粒饱满的冬小麦种子，这是因为种子中的[ ① ]___________内贮存着丰富的营养物质。 (6)在冬小麦生长过程中需要定期施肥，施肥主要是为其生长提供___________，其通过茎中的___________运输到冬小麦的各部位，运输的动力主要来自___________。 (7)冬小麦经过开花和___________后，会结出果实，其中能发育成种子的是[ ⑦ ]___________。 29．（9分）【跨学科实践活动】黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。为了更好地了解黄瓜的生长发育规律，小林和同学在老师的指导下，开展了黄瓜栽培实践活动。请分析回答： (1)【选种播种】将黄瓜种子倒入10%的食盐水中搅拌后，观察到部分种子沉在水底，部分种子浮于水面，应该选择哪类种子进行种植呢？____________选择的理由是____________。选好的种子放入恒温箱后，很快冒出的“小白尖”是种子的_________（填结构名称）。 (2)【移栽】萌发的黄瓜幼苗过于密集，同学们要对幼苗进行移栽。请从移栽的天气以及对植物的提前处理等方面，提出至少1条提高成活率的建议：_____________________。 (3)【培育】在黄瓜的培育过程中，黄瓜秧需搭架栽培，其目的是_______________，从而提高黄瓜的产量。 (4)【开花结果】黄瓜花属于单性花，花大且具有亮黄色的花冠（如上图），据此推测其传粉方式为_________（填“虫媒”或“风媒”），其中_________（填“A”或“B”）花为雌花。有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是因为没有传粉造成的，可以通过_________的方法来收获更多的黄瓜果实。 (5)【收获储存】为了保持黄瓜的口感，通常将黄瓜采用_____________________的方法储存。 30．（10分）【社会责任】请阅读科普短文，并回答问题。 我国塔克拉玛干沙漠过去是不毛之地，但近年来科研人员却在这里成功种出了冬小麦。他们对土壤改良后，将冬小麦围绕圆心种植，形成许多同心圆环（如图1）。而传统种植方式多为条播（如图2），即将小麦种子一行行平行播下，形成等距的行列。 同心圆模式的喷灌系统实现了均匀灌溉、水肥一体和节水。同心圆麦田像一个时钟，但只有一根指针——指针式喷灌臂。溶解了肥料的灌溉水经管道流入圆心，再通过“指针”上的喷嘴喷洒。同一时间里，指针扫过的内圈面积小，外圈面积大，通过合理设置喷嘴大小，能使内外圈单位面积的灌水量基本相同。而且需要多少喷多少，不会浪费水。而条播时，水从地头往地尾流，大量渗入地下流失，后面的小麦成活率就低。此外，喷灌系统喷出的水雾还能冲洗掉叶片上的沙尘，有利于冬小麦生长。 从黄沙到绿浪，从戈壁到良田——同心圆，圈住风沙，圈出希望。 (1)冬小麦根系发达，根尖_____________区细胞的分裂增加细胞的数量，以及伸长区细胞的伸长增加细胞的_____________，使根不断向下生长，有极强的固沙能力。 (2)冬小麦是被子植物，开花后在沙漠中能以风为媒进行_____________，受精后花中的_____________发育为果实，从而产生经济效益。 (3)以往沙漠难以种植冬小麦的主要原因是：沙漠气候干旱，_______（某种营养物质）严重不足；且土壤贫瘠，冬小麦生长需要量最多的含_____、磷、钾的肥料严重缺乏。 (4)指针式喷灌臂浇水时，为了保证内圈和外圈冬小麦喷到同样多的水，喷灌臂上内圈喷嘴的出水量应_____________（选填“大于”或“等于”或“小于”）外圈。水雾洗掉叶片上的沙尘，能避免沙尘阻塞叶片上的_____________（填结构名称），让空气中的_____________进入叶片，为光合作用提供原料。 (5)同心圆种植冬小麦已成功迈出沙海种粮第一步，请你从促进碳中和的角度分析沙海种粮的意义：__________。 试题 第7页（共10页） 试题 第8页（共10页） 试题 第9页（共10页） 试题 第10页（共10页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上册生物单元自测 第5章 绿色开花植物的生活史 （测试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题:本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的4个选项中，只有1项符合题目要求，答对得2分，答错得0分。 1．播种前常常要先进行松土，这样做是为了给种子萌发提供（ ） A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．多种无机盐 2．【生活实际】我国古代农学巨著《齐民要术》中“临种沃之，坎（窝）三升水”，是对大豆播种的描述。“坎三升水”的目的是给种子提供（ ） A．适宜的温度 B．适量的水 C．充足的空气 D．充足的肥料 3．与干种子相比，萌发的玉米种子中发生很多变化。下列变化与实际情况不符合的是（ ） A．吸水膨胀 B．淀粉增多 C．胚根发育 D．胚轴伸长 4．诗句“筠篮浸浅碧，嘉谷抽新萌”生动记录了浸种催芽、静待新生的农事场景。说明种子的萌发需要（ ） A．一定的水分 B．适宜的温度 C．充足的空气 D．适宜的光照 5．小明用绿豆种子发豆芽，下列做法不合理的是（ ） A．选取籽粒饱满的种子 B．发芽过程需要充足的空气 C．种子始终浸没在水中 D．提供适宜的发芽温度 6．小澄同学在培育黄豆芽筛选种子时，发现部分种子存在不同程度的损伤，下图涂黑部分为受损区域。在外界条件均适宜且种子不在休眠期的情况下，萌发概率最大的是（ ） A． B． C． D． 7．【科学探究】下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在有光和无光条件下的发芽率。这三种种子的萌发与光照之间关系，正确的是（ ） 条件 蚕豆种子发芽率/% 烟草种子发芽率/% 苋菜种子发芽率/% 有光 97.1 98.5 1.8 无光 96.8 2.4 96.6 A．蚕豆种子的萌发与光照无关 B．烟草种子在无光条件下萌发 C．苋菜种子在有光条件下萌发 D．这三种种子的萌发与光照无关 8．有同学在家用绿豆发豆芽，每天淋水并用湿布覆盖。几天后，最先从绿豆中钻出来的“小白芽”实际上是（ ） A．胚芽 B．胚根 C．胚轴 D．子叶 9．甲图示玉米种子萌发过程，乙图是在这一过程中的鲜重和干重（有机物）变化曲线。下列叙述正确的是（ ） A．ef段的幼苗只进行光合作用 B．ab段上升的主要原因是种子吸收水分 C．玉米种子的子叶发育成甲图中的R部分 D．玉米种子萌发初期，胚芽首先突破种皮 10．虹山湖的垂柳根系发达，能固土护岸、涵养水源。与根尖吸收水和无机盐功能相适应的最主要的结构特点是（ ） A．根冠细胞排列紧密 B．分生区细胞不断分裂 C．伸长区细胞迅速伸长 D．成熟区生有大量根毛 11．【生活实际】环割是指用特制的刀具在植物的茎上环切一圈，深度刚好切透树皮，形成一个环状伤口，如图所示。在坐果期对葡萄茎进行环割可以提高葡萄产量，其主要原因是（ ） A．切断导管，减少无机盐向上运输 B．切断筛管，阻止有机物向下运输 C．破坏形成层，阻止葡萄茎长粗 D．伤口释放特殊物质促进果实生长 12．【跨学科实践活动】在课外实践活动中，研究小组利用如图装置培育豆芽来探究种子萌发所需要的条件。下列关于该实验的分析错误的是（ ） A．网格盘有利于种子获取空气 B．萌发过程中定期洒水保持湿度 C．应该选取完整且有活力的种子 D．该装置必须放在光照的环境下 13．如图是枝条和叶芽结构示意图，分析错误的是（ ） A．叶芽中具有分生组织 B．2将来发育为d C．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽D．枝条能不断伸长，与结构1中的细胞不断分裂有关 14．如图①～③是根尖结构的不同区域。下列叙述错误的是（ ） A．①是成熟区，该区表皮细胞的一部分向外突出形成根毛 B．②是伸长区，该区细胞出现大液泡，细胞迅速伸长 C．③是分生区，细胞排列紧密，体积较小，具有旺盛的分裂能力 D．根冠细胞排列比较疏松，体积较大，细胞壁厚 15．观察下列根尖各区细胞的示意图，找出成熟区（ ） A． B． C． D． 16．【生活实际】某生物兴趣小组在校园绿化实践中，探究了不同移栽方式对树苗成活率的影响。下列四种移栽方式中成活率最高的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 17．如图为草莓花的结构示意图。下列关于草莓开花与结果过程的叙述中，错误的是（ ） A．雄蕊的花粉落到雌蕊的①上的过程称之为传粉B．草莓花最重要的结构是雌蕊和雄蕊 C．要结出草莓必须经过传粉和受精 D．草莓受精的场所在②中 18．【科学探究】兴趣小组的同学栽培了一株黄瓜，如图是他们观察到的黄瓜花，下列有关说法错误的是（ ） A．自然条件下黄瓜传粉需要昆虫 B．黄瓜是自花传粉植株 C．有些黄瓜的花不结果是因为是雄花 D．传粉期出现阴雨天气，会影响黄瓜产量 19．人们在种植丝瓜的过程中发现，有些丝瓜花能结果（如图1），有些丝瓜花不能结果（如图2），通常把不能结果的花称为“谎花”。下列关于“谎花”形成的叙述中最恰当的是（ ） A．丝瓜花是两性花，“谎花”是未受精的花B．丝瓜花是两性花，“谎花”是没有子房的花 C．丝瓜花是单性花，“谎花”大多数是雌花D．丝瓜花是单性花，“谎花”大多数是雄花 20．丝瓜花是单性花，分为雄花和雌花。人们在种植过程中发现，有些丝瓜花能结果（图甲），有些不能结果（图乙）。造成这一差异的主要原因是（ ） A．甲是雄花而乙是雌花 B．甲有子房而乙无子房 C．甲接受了昆虫传粉而乙传粉失败 D．乙的花朵更大，消耗了过量营养 21．冰糖冬枣脆甜多汁，其花为两性花。某同学制作的冬枣花结构模型如图，其中模拟能发育为种子的结构是（ ） A．大米 B．塑料圆圈 C．大塑料球 D．小塑料球 22．【科学探究】规范严谨的实验操作是实验成功的关键，下列操作正确的是（ ） A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水维持细胞正常形态 B．制作叶片横切面的临时切片时，尽可能切薄，有利于光线透过材料 C．观察桃花的结构时，一般从内向外依次摘下雌蕊、雄蕊、花瓣和花萼 D．探究绿豆种子萌发的环境条件时选取多粒大小不一的种子 23．丰都车前草是三峡库区特有的珍稀草本植物，是一种雌雄同花的植物，开花时雌蕊先伸出花瓣，随后花瓣再展开并伸出雄蕊。其花粉活力与柱头的可受性的变化如图所示。下列分析正确的是（ ） A．花瓣展开前该花不接受花粉，花瓣展开后36h该花不再具有受粉能力 B．其柱头的最佳可受期早于花粉活力最高期，表明传粉方式主要是异花传粉 C．雌蕊初露期若遭遇强降雨，出现一段时间的水位上涨淹没植被，并不影响最终结实率 D．传粉完成后花进入枯萎凋谢期，雄蕊、雌蕊会逐渐全部枯萎凋谢 24．【跨学科实践活动】模型制作作为跨学科实践的重要载体。如图是某同学在学习了花的结构后，利用家庭常见材料制作的模型。下列说法正确的是（ ） A．此模型完整地模拟了桃花所有的结构 B．模型中的花生米模拟的是雄蕊的花药 C．乒乓球模拟的结构是胚珠中的卵细胞 D．吸管慢慢伸进瓶中模拟的是花丝萌发 25．下图为南瓜生长发育过程简图。根据图示，下列说法正确的是（ ） A．①到②的虚线表示受精过程 B．③是由②中的胚珠发育而来的 C．⑤是由④中的胚发育而来的 D．⑤中的叶是由④中的种皮发育而来的 二、非选择题：本题共5小题，除标注外，每空1分，50分。 26．（9分）小明在阳台用花盆种了几株菜豆，想观察从种子发芽到结出果实的过程。他每天浇水、记录，还拍下了不同阶段的照片。在观察过程中，他产生了很多疑问，请你结合所学的植物学知识，帮他解答： (1)小明发现播种后第3天，菜豆种子吸足水分，最先从种皮中钻出来的是一条白色的小根，他兴奋地记下：“原来最先突破种皮的是____________。” (2)随着幼苗长大，小明想给菜豆换个大盆。在移栽时，他注意到根尖不同部位形态不同。他查阅资料后知道，吸收水分和无机盐的主力是根尖的___________(填文字)；而根能不断向深处生长，主要靠根尖的__________(填图2中的序号)两个部位有关。 (3)菜豆长出了茂盛的叶片，小明对着图3观察叶片结构。他发现，叶片中能进行光合作用的主要部分是[2]___________：而叶片中的[4]___________像“血管”一样，里面分布着导管和筛管，负责运输物质。 (4)连续晴热几天后，小明发现花盆里的土干得很快。他思考：水分被根吸收后，是通过茎中的_________(填“导管”或“筛管”)向上运输的；但绝大部分水分并没有留在体内，而是通过___________作用从叶片上的[5]_____散失到空气中，这是植物降温的重要方式。 (5)终于菜豆开花了，几周后结出了豆荚。他剥开豆荚，发现里面有6粒饱满的种子。他知道，这些种子其实是由___________发育而来的。 27．（9分）【生活实际+社会责任】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。从种子变成粮食，从田间走上餐桌，一粒大米要经过多少路才能来到我们面前？数百年前，古人用画笔画出了答案。 (1)浸种可以打破种子休眠，同时还为水稻种子萌发提供水分。春耕就是播种前要适度翻耕土地，为水稻种子萌发提供_______，种子萌发时胚芽发育成水稻幼苗的_________。 (2)淤荫是用淤泥水和草木灰、粪便等进行施肥。淤荫的主要目的是可以为水稻的生长提供______________。 (3)淤荫、灌溉以及杂草、害虫这些因素都会对农作物的生活产生影响，我们把这些因素统称为__________因素。 (4)持穗是用农具将稻谷从稻穗上脱落下来，稻谷是由花结构中的___________发育而来的。稻谷收获后要经过晒谷才能储藏，原因是_________________________________。 (5)砻是稻谷加工脱除谷壳形成糙米的工序。下图是稻米加工流程图，据图分析其中播种后一定不能萌发的是________（填字母），原因是种子中的_________被破坏，而大米的食用部分主要是种子结构中的_____________。 28．（13分）【科学探究】民以食为天，“菜篮子”、“米袋子”、“果盘子”事关千家万户，是最基本的民生。随着城市化进程的加快，耕地资源日益紧张，而我国粮食、蔬菜等农产品需求持续增长，请利用所学知识分析以下两部分的问题。 Ⅰ．某科研小组通过实地测量，收集资料，来寻找改进北方蔬菜大棚、提高大棚蔬菜产量的方法。他们选取健康且生长状况一致的萝卜幼苗进行了如下探究实验。 温室大棚 A B C 二氧化碳浓度 0.03% 0.5% 0.5% 白天温度 25℃ 25℃ 25℃ 夜晚温度 15℃ 15℃ 10℃ (1)如果要研究二氧化碳浓度对萝卜产量的影响，应选择___________（填字母）两组进行实验。 (2)若以B、C组为一组对照实验，则实验的变量是___________。 (3)在实验进行过程中，科研小组暂时封闭温室大棚B，并连续测量了48小时大棚内二氧化碳的含量，测量结果如图所示。在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的主要原因是萝卜通过___________作用吸收了大量的二氧化碳。进行该生理作用的是叶片中的___________细胞，原因是_______________________________。 (4)经测定，温室大棚C中萝卜产量最高。据此结果，请你提出增加萝卜产量的两个措施： ①________________________________________________________________________________________； ②________________________________________________________________________________________。 Ⅱ．下图是冬小麦植株及部分器官的示意图，请据图回答下列问题（[ ]填图中标号）。 (5)播种时通常要选取颗粒饱满的冬小麦种子，这是因为种子中的[ ① ]___________内贮存着丰富的营养物质。 (6)在冬小麦生长过程中需要定期施肥，施肥主要是为其生长提供___________，其通过茎中的___________运输到冬小麦的各部位，运输的动力主要来自___________。 (7)冬小麦经过开花和___________后，会结出果实，其中能发育成种子的是[ ⑦ ]___________。 29．（9分）【跨学科实践活动】黄瓜是餐桌上常见的蔬菜，清脆爽口，深受人们喜爱。为了更好地了解黄瓜的生长发育规律，小林和同学在老师的指导下，开展了黄瓜栽培实践活动。请分析回答： (1)【选种播种】将黄瓜种子倒入10%的食盐水中搅拌后，观察到部分种子沉在水底，部分种子浮于水面，应该选择哪类种子进行种植呢？____________选择的理由是____________。选好的种子放入恒温箱后，很快冒出的“小白尖”是种子的_________（填结构名称）。 (2)【移栽】萌发的黄瓜幼苗过于密集，同学们要对幼苗进行移栽。请从移栽的天气以及对植物的提前处理等方面，提出至少1条提高成活率的建议：_____________________。 (3)【培育】在黄瓜的培育过程中，黄瓜秧需搭架栽培，其目的是_______________，从而提高黄瓜的产量。 (4)【开花结果】黄瓜花属于单性花，花大且具有亮黄色的花冠（如上图），据此推测其传粉方式为_________（填“虫媒”或“风媒”），其中_________（填“A”或“B”）花为雌花。有些雌花没有结出黄瓜，推测可能是因为没有传粉造成的，可以通过_________的方法来收获更多的黄瓜果实。 (5)【收获储存】为了保持黄瓜的口感，通常将黄瓜采用_____________________的方法储存。 30．（10分）【社会责任】请阅读科普短文，并回答问题。 我国塔克拉玛干沙漠过去是不毛之地，但近年来科研人员却在这里成功种出了冬小麦。他们对土壤改良后，将冬小麦围绕圆心种植，形成许多同心圆环（如图1）。而传统种植方式多为条播（如图2），即将小麦种子一行行平行播下，形成等距的行列。 同心圆模式的喷灌系统实现了均匀灌溉、水肥一体和节水。同心圆麦田像一个时钟，但只有一根指针——指针式喷灌臂。溶解了肥料的灌溉水经管道流入圆心，再通过“指针”上的喷嘴喷洒。同一时间里，指针扫过的内圈面积小，外圈面积大，通过合理设置喷嘴大小，能使内外圈单位面积的灌水量基本相同。而且需要多少喷多少，不会浪费水。而条播时，水从地头往地尾流，大量渗入地下流失，后面的小麦成活率就低。此外，喷灌系统喷出的水雾还能冲洗掉叶片上的沙尘，有利于冬小麦生长。 从黄沙到绿浪，从戈壁到良田——同心圆，圈住风沙，圈出希望。 (1)冬小麦根系发达，根尖_____________区细胞的分裂增加细胞的数量，以及伸长区细胞的伸长增加细胞的_____________，使根不断向下生长，有极强的固沙能力。 (2)冬小麦是被子植物，开花后在沙漠中能以风为媒进行_____________，受精后花中的_____________发育为果实，从而产生经济效益。 (3)以往沙漠难以种植冬小麦的主要原因是：沙漠气候干旱，_______（某种营养物质）严重不足；且土壤贫瘠，冬小麦生长需要量最多的含_____、磷、钾的肥料严重缺乏。 (4)指针式喷灌臂浇水时，为了保证内圈和外圈冬小麦喷到同样多的水，喷灌臂上内圈喷嘴的出水量应_____________（选填“大于”或“等于”或“小于”）外圈。水雾洗掉叶片上的沙尘，能避免沙尘阻塞叶片上的_____________（填结构名称），让空气中的_____________进入叶片，为光合作用提供原料。 (5)同心圆种植冬小麦已成功迈出沙海种粮第一步，请你从促进碳中和的角度分析沙海种粮的意义：__________。 试卷第8页，共9页 试卷第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 $