精品解析:汕头市潮阳区金培学校2025-2026学年九年级上学期第三次月考物理科试卷
2026-08-19
|
2份
|
36页
|
35人阅读
|
0人下载
内容正文:
2025-2026学年度第一学期九年级第三次月考
物理科试卷
(本卷满分:100分,考试时间:80分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
1. 下列估测的数据中,最符合实际的是( )
A. 一个电热水壶的加热功率约为10W
B. 手机电池的电压约为4V
C. 一台电视机正常工作的电流约为10A
D. 一盏台灯工作2小时消耗电能约为
【答案】B
【解析】
【详解】A.家用电热水壶加热功率约为1000W,10W不符合实际,故A不符合题意;
B.手机锂电池额定电压约3.7V,近似为4V,符合实际,故B符合题意;
C.家用电视机额定功率约200W,家庭电路电压
一台电视机正常工作的电流约
远小于10A,故C不符合题意;
D.一盏台灯的额定功率约
工作时间,一盏台灯工作2小时消耗电能
远小于,故D不符合题意。
故选B。
2. 如图是学校举行消防演练灭火时的情景,对涉及的物理知识分析正确的是( )
A. 室外温度为0℃时,木柴的内能为零
B. 木柴燃烧与未燃相比,含有的热量多
C. 若未燃烧的木柴温度升高,内能增加
D. 灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
【答案】C
【解析】
【详解】A.一切物体都具有内能,室外温度为0℃时,木柴的内能不为零,故A错误;
B.热量是过程量,不能说“含有的热量”,故B错误;
C.物体的内能与温度、质量有关。若未燃烧的木柴温度升高,内能增加,故C正确;
D.做功可以改变内能,灭火器在使用过程中对外做功,内能减小,故D错误。
故选C。
3. 小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间相互排斥,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 塑料盘是导体
B. 与米粒摩擦后的塑料盘不带电
C. 摩擦过程中创造了电荷
D. 米粒相互排斥是由于带上了同种电荷
【答案】D
【解析】
【详解】A.塑料不容易导电,塑料盘是绝缘体,故A错误;
BC.塑料盘与米粒相互摩擦,由于电子的相互转移而导致他们都带上异种电荷,摩擦起电的本质是电子的转移而不是创造了电荷,故BC错误;
D.异种电荷相互吸引,同种电荷相互排斥,因此米粒相互排斥是由于带上了同种电荷,故D正确。
故选D。
4. 某款家用蒸汽洗地机设计为:开关S1控制电机M1和M2同时工作,实现洗地和污水回收;开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽;一旦机器发生倾倒,开关S3断开整个电路。下列电路图符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】开关S1控制电机M1和M2同时工作,说明开关S1、M1和M2串联,或者M1和M2并联且开关在M1和M2的干路上;开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽,则电阻R与两个电动机并联,开关在电阻支路上;一旦机器发生倾倒,开关S3断开整个电路,则开关在整个电路的干路上。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
5. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B是小灯泡L1的接线柱,C、D是小灯泡L2的接线柱,E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是( )
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
L1最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡仍能发光
A. 暗箱中的三个小灯泡串联
B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同
C. 取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小
D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,L1两端电压最大
【答案】C
【解析】
【详解】A.由题意知,取下其中任意一个小灯泡,剩余两个小灯泡仍能发光,说明三个小灯泡之间互不影响,是并联关系,而不是串联,故A错误;
B.如果三个小灯泡规格相同,在并联电路中,它们两端电压相同,亮度应该相同,但L1最亮,说明它们规格不同,故B错误。
C.在并联电路中,各支路互不影响,取下其中任意一个小灯泡,不影响其他支路的电流,干路电流等于各支路电流之和,所以电流表示数会变小,故C正确;
D.因为三个小灯泡之间是并联关系,在并联电路中,各支路电压相等,因此若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,电压相等,故D错误。
故选C。
6. 在如图所示的电路中,下列说法错误的是( )
A. 仅闭合,将滑片P向右移动,A的示数变小,V的示数变大
B. 仅闭合,将滑片P向左移动,A的示数变大,V的示数变大
C. 先闭合,保持滑片P位置不动,再闭合时,A的示数变大
D. 闭合和,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变
【答案】A
【解析】
【详解】A.仅闭合,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电流。滑片向右移,变大,总电阻变大,由可知变小,电流表示数变小;由可知电压表示数变小,故A错误,符合题意;
B.仅闭合,与串联,电压表测两端的电压,电流表测电流。滑片向左移,变小,总电阻变小。由可知变大,电流表示数变大;由可知电压表示数变大,故B正确,不符合题意;
C.先闭合,总电阻。再闭合,被短路,总电阻。因,由可知电流变大,电流表示数变大,故C正确,不符合题意;
D.闭合和,被短路,电压表测电源电压。滑片移动,电路状态不变,电压表示数不变,故D正确,不符合题意。
故选A。
7. 如图所示,电源电压为4.5V,灯泡L标有“3V,1.8W”字样(不考虑灯丝电阻的变化),滑动变阻器R的规格为“20Ω,0.5A”,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。保证电路安全,在移动滑动变阻器滑片过程中,下列说法正确的是( )
A. 电压表的示数变化范围为1.5V~3V
B. 电流表的示数变化范围为0.3A~0.6A
C. 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为4Ω~20Ω
D. 灯泡L消耗电功率的范围为0.45W~1.25W
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.由图可知该电路为串联电路,电压表的量程为0~3V,则电压表最大示数为3V,小灯泡电阻为
电路中最小电流为
此时滑动变阻器接入电阻最大,最大阻值为
小灯泡的额定电流为
滑动变阻器R的规格为“20Ω,0.5A”,电流表的量程为0~0.6A,则电路中最大电流为0.5A,电路中最小的总电阻为
则滑动变阻器接入最小电阻为
电压表示数最小为
综上可得,电压表的示数变化范围为2V~3V;电流表的示数变化范围为0.3A~0.5A;滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为4Ω~10Ω,故ABC错误;
D.灯泡L消耗的最大电功率
灯泡L消耗的最小电功率
即灯泡L消耗电功率的范围为0.45W~1.25W,故D正确。
故选D。
二、填空题(每空1分,共21分)
8. 山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一,其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。“绘”的过程,闻到颜料淡淡的气味,是因为分子在不停地做___________;“糊”的过程,胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在___________;“放”的过程,风筝上升时,能量总量___________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
【答案】 ①. 无规则运动 ②. 引力 ③. 不变
【解析】
【详解】[1]“绘”的过程中,能闻到颜料淡淡的气味,这是因为分子在不停地做无规则运动。颜料分子会不断地向周围空间扩散,从而被我们的嗅觉感知到。
[2]“糊”的过程,胶水能将纸和框架粘住,主要是因为分子间存在引力。胶水分子与纸分子、框架分子之间的距离较小时,分子间的引力使得它们相互吸引,从而实现粘合。
[3]“放”的过程,风筝上升时,根据能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只会从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。故风筝上升过程中,能量总量不变。
9. 在野外取火时,可以将烟盒内部的锡箔纸撕成一条中间窄、两头宽的纸带,并将其与一节电池的正、负极相连,稍后发现锡箔纸较窄处的纸先燃起来。此时锡箔纸中的电子的流向是从电池的______(选填“正极流向负极”或“负极流向正极”);接通电路后,通过锡箔纸较窄处电流______(选填“大于”“小于”或“等于”)较宽处电流,锡箔纸能被点燃是利用了电流的______。
【答案】 ①. 负极流向正极 ②. 等于 ③. 热效应
【解析】
【详解】[1]锡箔纸中的电流从电源的正极流向负极,锡箔纸中的电子的流向是从电池的负极流向正极。
[2]接通电路后,锡箔纸宽、窄处串联,串联电路电流处处相等,所以通过锡箔纸较窄处电流等于较宽处电流。
[3]锡箔纸有电阻,电流通过锡箔纸时产生热量,锡箔纸能被点燃是利用了电流的热效应。
10. 如图所示是某单缸四冲程汽油机的四个冲程,图甲是________冲程,图丙的冲程中气缸内气体的温度会________(选填“升高”或“降低”),若该汽油机飞轮的转速为2400r/min,则1s内该汽油机将完成________个工作循环。
【答案】 ①.
压缩 ②.
降低 ③.
20
【解析】
【详解】甲图两气门均关闭、活塞向上运动,故为压缩冲程。
丙图为做功冲程,燃气对外做功,内能减小,故温度降低。
飞轮每秒转动的转数为
因一个工作循环飞轮转动2周,故1s内完成的工作循环数为
11. 某品牌太阳能热水器的光热转换效率为50%,该太阳能热水器内装有20kg、温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到70℃,则热水器内的水吸收了_______J的热量,热水器接收_______J太阳能,这些太阳能相当于完全燃烧了______m3的天然气。[已知水的比热容为,天然气的热值约为4.2×107J/m3]
【答案】 ①. 4.2×106 ②. 8.4×106 ③. 0.2
【解析】
【详解】[1][2][3]由可得热水器内的水吸收的热量为
由可知热水器接收的太阳能为
由可知这些太阳能相当于完全燃烧的天然气的体积为
12. A、B两灯的额定电压均为6V,它们两端的电压与通过它们的电流的关系如图所示。将两灯串联接在某电源两端,若A灯恰好正常发光,则电源电压为________V,电路的总功率为________W;若将10Ω的电阻与A灯串联接在4V的电源两端,则1min内电流对该电阻做的功为________J。
【答案】 ①.
8 ②.
4 ③.
24
【解析】
【详解】[1]两灯串联,A灯正常发光,故。由图像可知,此时通过A灯的电流。因串联电路电流处处相等,故通过B灯的电流也为。由图像可知,此时B灯两端电压,则电源电压为
[2]电路的总功率为
[3]10Ω电阻与A灯串联接在4V电源两端,因串联电路总电压等于各部分电压之和,故需满足
由图像可知,当时,A灯两端电压,此时电阻两端电压
满足,故电路电流为。
1min内电流对该电阻做的功为
13. 图中,甲、乙为两只相同的电压表或电流表,若断开开关,甲、乙两表示数之比为,通过的电流为,此时与______联。更换两表种类,闭合开关,两表均有示数,此时两表均为______表,通过的电流为,则______。
【答案】 ①. 并 ②. 电压 ③. 3∶1
【解析】
【详解】[1]由题意可知,若断开开关,两表均有示数且示数不相等;若两表均为电压表,则两电压表均测量电源电压,示数相等;所以两表均为电流表,甲表测通过R1的电流,乙表测通过R2的电流,且甲、乙两表的比值为2∶1,示数不同,所以此时与并联。
[2]两表原来均为电流表,更换两表种类,所以此时两表均为电压表。
[3]与并联时,甲表测通过R1的电流,乙表测通过R2的电流,且甲、乙两表的比值为2∶1,因为并联,所以R1、R2两端电压相等,根据欧姆定律可得
所以R2=2R1,此时,当两表均为电压表时,闭合开关,两个电阻串联,根据欧姆定律可得通过的电流为
所以
14. 电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,同时还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉,其能量流向图如图所示。现有一台电动机,其线圈电阻为0.4Ω,当电动机两端电压为220V时,通过电动机线圈的电流为50A。该电动机在220V电压下工作1min产生的热量是________J,该电动机的工作效率为________(结果保留一位小数);若这台电动机被卡住不转了,则该电动机此时的发热功率是________W。
【答案】 ①.
②.
③.
【解析】
【详解】[1]由焦耳定律可得电动机工作1min产生的热量
[2]电动机1min消耗的总电能
电动机的工作效率为机械能与总电能的比值,故
[3]因电动机卡住不转时为纯电阻电路,故此时发热功率
三、作图题(2分+2分+3分=7分)
15.
(1)请根据图所示的实物电路,画出对应的电路图。
(2)图乙是电位器示意图,旋片P可随转动旋钮改变在碳膜的位置,从而改变接入电路中电阻的大小。请将该电位器接入图甲中,要求顺时针旋转旋片P时,灯泡变亮。
(3)请将电源、电流表、电压表三个元件的符号分别填入图所示电路的虚线框内,并将电路补充完整。要求:开关S闭合后,电流方向如图中箭头所示,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮时,电压表的示数变小。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
由实物图可知,电流从电源的正极经过电流表、灯泡L1、开关、灯泡L2回到电源的负极,电压表接到电源的正极和开关左端接线柱,据此画出电路图。
【小问2详解】
根据题意可知,顺时针旋转P旋片时,灯泡变亮,说明电路中的电流变大,电路中的电阻变小,即电位器连入电路的电阻变小,所以要将BC接入电路。
【小问3详解】
要滑动变阻器改变灯泡的亮度,所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联;灯泡变亮时,说明通过灯泡的电流变大,由可知灯泡两端电压变大,而题中要求电压表示数变小,说明电压表和滑动变阻器并联,所以,电源在右边的虚线框内,且上端为负极,这样可以满足电流方向;电压表和滑动变阻器并联,填在中间的虚线框内;电流表和滑动变阻器串联,应填在左边的虚线框内。
四、实验题(6分+7分+7分=20分)
16.
(1)图1是小科家上月初和上月末的电能表的表盘,他家上月消耗的电能为________度。若他断开家里其他用电器,只让额定功率为1000W的电压力锅单独正常工作3min,则电压力锅在这段时间内消耗的电能为________,电能表的指示灯闪烁________次。
(2)一个小灯泡标着“2.2V 0.55W”,如图2是某同学为测量这个小灯泡的额定功率而连接的实验电路。他的连接有三处错误,请你指出分别错在哪里。
①________________ ②________________ ③________________
【答案】(1) ①. 68.1 ②. 0.05 ③. 80
(2) ①. 电流表的量程选择太大 ②. 电流表正负接线柱接反 ③. 滑动变阻器的接线柱都接在上面金属杆上了
【解析】
【小问1详解】
由图可知,小科家上月消耗的电能
电压力锅在这段时间内消耗的电能
1600imp/(kW·h)表示每消耗1kW·h的电能,指示灯闪烁1600次,所以这段时间内电能表的指示灯闪烁次数为
【小问2详解】
灯泡正常发光时的电流
电流表应该选择小量程,图中电流表选择大量程,所以电流表量程选择错误;
电流表串联在电路中,电流应从正接线柱流入,负接线柱流出,而图中电流表正负接线柱接反;滑动变阻器应上下各选一个接线柱串联在电路中,而电路中滑动变阻器的接线柱都接在上面金属杆上了。
17. 某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。
器材:学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻;标有“30Ω 2A”的滑动变阻器;电压表、电流表;开关及导线。
方法:控制变量法,控制定值电阻两端电压为2V。
步骤:
(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路图补充完整。
(2)将学生电源电压调至6V,闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数。若故障只出现在或,则故障是________。排除故障后,移动滑动变阻器滑片直到电压表示数为2V,读出此时电流表的示数0.4A。
(3)断开开关,只将定值电阻由5Ω更换为10Ω。闭合开关,他们应该向______(选填“左”、“右”)端调节滑片,直至电压表示数仍为2V。
(4)当换用20Ω电阻后,发现无论怎样移动滑片,电压表示数始终无法达到2V。请你帮他们解决问题。
方法一:更换一个最大阻值至少为________Ω的滑动变阻器。
方法二:调节电源电压,使其最大不超过________V。
(5)根据实验数据得出结论:___________________________________。
(6)他们完成探究实验后,想利用电流表和阻值为的电阻,测量未知电阻的阻值。他们设计的电路如图丙所示,并完成了下列实验步骤:
①闭合开关,,读出电流表示数为;
②再断开开关,读出电流表示数为;
③未知电阻________(用、和表示)。
【答案】(1) (2)滑动变阻器Rp断路
(3)右 (4) ①. 40 ②. 5
(5)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比
(6)
【解析】
【小问1详解】
由甲电路图,电压表需要测定值电阻R两端电压;实验中控制R两端电压为2V;因此电压表选0∼3V量程,并联在R两端。
【小问2详解】
电流表无示数,说明电路可能断路,电压表也无示数,说明断路的位置在电压表正负接线柱与电源正负极之间的线路上。已知故障只出现在RP或R,因此故障为滑动变阻器RP断路。
【小问3详解】
将定值电阻由5Ω更换为10Ω,根据串联分压规律,定值电阻两端电压变大,要保持电压为2V不变,根据串联电路电压的规律可知,需要增大变阻器两端的电压根据串联分压原理,需要增大滑动变阻器接入的电阻,滑片右移接入电阻变大,保持电压表示数为2V。
【小问4详解】
方法一:变阻器两端的电压
变阻器两端的电压是电压表的示数的2倍,由串联分压可知,变阻器的阻值是定值电阻的2倍,当,滑动变阻器接入阻值最大,解得
所以需要更换一个最大阻值至少为40Ω的滑动变阻器。
方法二:根据串联分压原理可得
当,滑动变阻器的最大阻值是30Ω,即
解得,所以调节电源电压,使其最大不超过5V。
【小问5详解】
实验中控制定值电阻两端电压不变,可以得到电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。
【小问6详解】
步骤①S1、S2都闭合时,R0被短路,只有Rx接入电路,电源电压①
步骤②断开S2后,R0与Rx串联,电源电压②
由①②得到
18. 如图甲、乙所示是探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关的实验装置。
(1)实验中通过观察_________________来判断电流通过导体产生热量的多少,下列实验的探究方法与此物理方法相同的是________。
A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用加热时间反映物质吸热的多少
C.研究光的传播时,引入光线 D.研究影响液体蒸发快慢的因素
(2)甲图装置可以得出的结论是_______________________________________,乙图装置将电阻并联在两端的目的是_________________________。若将电阻改成阻值为8Ω的电阻,则_______________(选填“仍能”或“不能”)完成实验探究。
(3)如图丙所示,小明用两个相同的烧瓶来探究物质的吸热能力,A、B两瓶内分别装有质量相等的水和食用油,则________(选填“”“”或“”)。根据实验数据绘制的物质的温度与时间的关系图像如图丁所示。由图丁可知,食用油的比热容为__________。[]
【答案】(1) ①. U形管两侧液面高度差 ②. B
(2) ①. 在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多 ②. 使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同 ③. 仍能
(3) ①. = ②.
【解析】
【小问1详解】
电流产生的热量无法直接观测,热量会使容器内空气受热膨胀,推动U形管液面出现高度差,因此通过U形管两侧液面高度差反映产热多少,该方法是转换法。
A.探究电流与电压、电阻的关系,采用的是控制变量法,故A不符合题意;
B.用加热时间反映物质吸热的多少,采用的是转换法,故B符合题意;
C.研究光的传播时引入光线,采用模型法,故C不符合题意;
D.研究影响液体蒸发快慢的因素,采用的是控制变量法,故D不符合题意。
故选B。
【小问2详解】
图甲中两电阻串联接入电路,串联电路各处电流相等,通过两电阻的电流相同,相同时间镍右侧容器中电阻较大,U形管两侧液面高度差较大,说明产生的热量较多,可以得到在电流和通电时间相同的情况下,电阻越大,产生的热量越多。
图乙的装置在实验中,右侧容器的外部,将一个电阻和这个容器内的电阻并联即电阻丝R2和R3并联,再接入原电路,由串并联电路电流特点可知,,即通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同,可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系。
若将电阻R3更换为8Ω的电阻,因通过容器内两电阻的电流仍不相等,而通电时间和容器内两电阻的阻值相同,故仍能完成该实验探究。
【小问3详解】
探究不同物质的吸热能力时,需要保证两种液体在相同时间内吸收的热量相等,串联电路电流和通电时间相同,根据 ,只有 时,相同时间两电阻产热相同,才能让水和食用油吸收相等的热量。
实验中,质量相同的水和食用油在相同时间内吸收的热量相等,由图丁可知,在第5min,水升高的温度为
食用油升高的温度为
由可知,
代入数据化简可得,食用油的比热容为
五、计算题(6分+7分=13分)
19. 某同学购买了一款户外分体式燃气炉。若某次户外野炊时,用该燃气炉将初温为20℃、质量为1kg的水加热到100℃,共消耗了0.025m3的天然气。[假设天然气完全燃烧,c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4×107J/kg)。求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)0.025m3天然气完全燃烧放出的热量;
(3)该分体式燃气炉的热效率。
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
此过程中水吸收的热量为
【小问2详解】
0.025m3天然气完全燃烧放出的热量为
【小问3详解】
该分体式燃气炉的热效率为
20. 如图-1所示是小明家的蒸汽拖把。使用时,电热丝加热水,产生高温蒸汽从拖把头喷出,能高效清洁地面的同时杀灭地面上的细菌。该电热拖把的简化加热电路如图-2所示,有高低两个挡位,已知电热丝的阻值为33,低挡位的功率为550W。
(1)低挡位正常加热时电路中的电流为多大?
(2)电热丝的阻值为多少?
(3)已知拖把水箱内水的质量为0.55,假设电热丝放出的热量全部被水吸收,将水箱中的水从20加热到100需要多长时间?[水的比热容为]
(4)若想缩短高挡位加热水的时间,且不改变低挡位功率,在现有元件不变的前提下,可以对电路进行的改进是____________。
【答案】(1)
(2)
(3)
(4)将电热丝与互换位置
【解析】
【小问1详解】
由题意可知,低挡位的功率为550W,由可得,低挡位加热时电路中的电流。
【小问2详解】
分析图-2可知,当开关接2时两电阻串联,电路中电阻较大,当开关接1时,为R1的简单电路,电路中电阻较小,根据可知,电阻大时电功率更小,故开关接2时为低挡位。低挡位加热时电路中的总电阻
根据串联电路的电阻规律可知,电热丝的阻值
【小问3详解】
将水加热到100需要吸收的热量
由可得,高挡位的加热功率
电热丝放出的热量全部被水吸收,需要电热丝放出的热量
由可得,需要加热的时间
【小问4详解】
由可知,要增大电功率,在电压不变时需要减小电阻,故可以将电热丝与互换位置。
六、综合能力题(6分+6分+6分=18分)
21. 小明的妈妈每天骑电动车上下班,夏天每两天充一次电,而入冬后每天都需要充电。小明产生了疑问,夏天和冬天走的路程基本相同,为什么区别会这么大呢?小明通过查阅资料发现,电池的额定容量是指电池在25℃环境下的容量。于是他提出下列两个猜想:
猜想一:电池的实际容量与电池的新旧程度有关;
猜想二:电池的实际容量与环境温度有关。
(1)为了验证猜想一,小明进行的实验如下:将家里新旧程度不同的两部不同品牌的手机,在相同的环境温度下充满电,然后同时开始播放同一部电影,1.5h后较新手机的剩余电量为85%,较旧手机的剩余电量为41%,于是小明得出“猜想一是正确的”这一结论。你认为小明的实验______(选填“合理”或“不合理”),请说明理由:_______。
(2)为帮助小明进行实验,爸爸拿来了家里强光手电筒上的充电电池,小明发现上面标有“3.7V,5000mA·h”字样,他很快计算出这块充电电池在25℃环境下充满电后所存储的电能为_______J。
(3)小明将充电电池分别放在25℃、5℃、-5℃、-15℃的环境下充满电并利用手电筒放电(充电电池的充电、放电功率始终不变),得到如下表所示的实验数据。
温度/℃
充满电所需时间/h
满电放电时间/h
25
1.55
6.66
5
1.29
5.67
-5
1.16
5.07
-15
1.03
4.48
①由于电池的实际容量无法直接测量,因此小明通过_______来反映不同温度下电池的实际容量。
②分析表中数据可以得出结论:猜想_______是正确的。
(4)通过以上探究,小明进行合理推测,纯电动汽车在________(选填“南”或“北”)方的销量较高。
【答案】(1) ①. 不合理 ②. 没有控制两部手机的品牌、型号相同
(2)6.66×104
(3) ①. 满电放电时间 ②. 二
(4)南
【解析】
【小问1详解】
[1][2]为了验证猜想一,电池的实际容量与电池的新旧程度有关,将家里新旧程度不同的两部不同品牌的手机,在相同的环境温度下充满电,然后同时开始播放同一部电影,后较新手机的剩余电量为,较旧手机的剩余电量为,这样做不合理,因为没有控制两部手机的品牌、型号相同。
【小问2详解】
这块充电电池在25℃环境下充满电后所存储的电能
【小问3详解】
①[1]在充电、放电功率始终不变的情况下,放电时间越长,电池能释放的电能越多,也就反映出电池实际容量越大,所以通过满电放电时间来反映不同温度下电池的实际容量。
②[2]从表格数据可知,随着环境温度降低,满电放电时间逐渐缩短,说明在温度越高时,电池满电放电时间越长,即同一个电池,环境温度越高,电池容量越大,所以猜想二是正确的,即电池的实际容量与环境温度有关。
【小问4详解】
由前面结论知环境温度越高电池容量越大,我国南方地区相对北方地区温度较高,所以纯电动汽车更适合在南方使用。
22. 十一假期,小丽一家自驾外出旅游,爱动脑的小丽结合课本设计了一个能够测定油箱内油面高度的装置,如图甲所示。油量表由学生用电流表改装而成,滑动变阻器R的最大阻值为25Ω,滑动变阻器R的金属滑片P是杠杆的一端,当P在a端时,电路中的电流为0.6A,表示油箱内装满油;当P在b端时,电路中的电流为0.1A,表示油箱内无油。
(1)当油箱内的浮标向上运动时,滑动变阻器R接入电路中的阻值将______,此时电路中的电流将______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)在改装表盘时,她应选择的电源电压是______V,的阻值是______Ω。
(3)如图乙所示,如果用电压表代替电流表,则图乙中电压表的示数随油面降低而______(选填“增大”“减小”或“不变”),此时油量表的刻度______(选填“是”或“不是”)均匀的。
【答案】(1) ①. 减小 ②. 增大
(2) ①. 3 ②. 5
(3) ①. 减小 ②. 不是
【解析】
【小问1详解】
[1][2]由图分析可知,当油箱内的浮标向上运动时,滑动变阻器接入电路中的阻值减小,电路的总电阻减小,根据欧姆定律可知,电路中的电流增大。
【小问2详解】
[1][2]油箱内装满油时,P在端,电路为的简单电路,此时电路中的电流为0.6A,则电源电压为……①
油箱内无油时,P在端,、串联,此时电路中的电流为0.1A,则电源电压为……②
联立①②解得,电源电压
【小问3详解】
[1]由图乙可知,、串联,电压表测量两端的电压,当油面降低时,P上移,接入电路中的阻值增大,电路的总电阻增大,由可知,电路中的电流减小,两端的电压减小,即电压表的示数减小。
[2]因为两端的电压与油量不成正比,所以油量表的刻度不是均匀的。
23. 阅读短文,回答问题。
新能源汽车
中国汽车工业协会发布的数据显示,我国新能源汽车产销量连续9年位居世界第一,成绩亮眼,也凸显了我国汽车制造业的充沛动能和强大优势,伴随而来的新问题是广大用户对充电便捷性的巨大期待,像传统油车加油一样快速的充电,也成为新能源车企需要解决的新“痛点”。某汽车厂商研发的一款新能源汽车,搭载了800V高压电池,电池最大储能量为,充电5min续航150km,百公里综合工况电耗为。该车测试时在充电过程中电压与电流随时间变化的关系如图所示(数据已进行简化处理)。
(1)该车在充电过程中,电能转化为______能储存在锂电池中;该车在行驶过程中,电动机主要将电能转化为______能。
(2)由短文可知,前5min内该车的充电功率为______W,充电电流为______A。
(3)由图可知,该车______(选填“是”或“不是”)全程保持超快速充电;前35min内该车的电池大约增加了______(填百分数)的电能。
【答案】(1) ①. 化学 ②. 机械
(2) ①. ②. 270
(3) ①. 不是 ②. 55.5%
【解析】
【小问1详解】
[1]电池充电时消耗电能,转化为化学能储存在锂电池中。
[2]行驶过程中电动机消耗电能,主要将电能转化为机械能。
【小问2详解】
[1]前5min内该车电池充入的电能为
充电功率为
[2]由图可知,前5min内该车的充电电压为800V,充电电流为
【小问3详解】
[1]由图可知,35min后该车的充电电压和电流都明显变小,充电功率变小,所以该车不是全程保持超快速充电。
[2]由图可知,内该车电池充入的电能为
前35min内该车电池充入的电能为
前35min内该车的电池大约增加的电能百分比为
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2025-2026学年度第一学期九年级第三次月考
物理科试卷
(本卷满分:100分,考试时间:80分钟)
一、单项选择题(每小题3分,共21分)
1. 下列估测的数据中,最符合实际的是( )
A. 一个电热水壶的加热功率约为10W
B. 手机电池的电压约为4V
C. 一台电视机正常工作的电流约为10A
D. 一盏台灯工作2小时消耗电能约为
2. 如图是学校举行消防演练灭火时的情景,对涉及的物理知识分析正确的是( )
A. 室外温度为0℃时,木柴的内能为零
B. 木柴燃烧与未燃相比,含有的热量多
C. 若未燃烧的木柴温度升高,内能增加
D. 灭火器在使用过程中对外做功,内能不变
3. 小湘来回晃动晾晒在塑料盘中的米粒后,发现有些米粒会吸附在塑料盘上,且米粒间相互排斥,如图所示。下列说法正确的是( )
A. 塑料盘是导体
B. 与米粒摩擦后的塑料盘不带电
C. 摩擦过程中创造了电荷
D. 米粒相互排斥是由于带上了同种电荷
4. 某款家用蒸汽洗地机设计为:开关S1控制电机M1和M2同时工作,实现洗地和污水回收;开关S2单独控制电阻R加热水产生蒸汽;一旦机器发生倾倒,开关S3断开整个电路。下列电路图符合设计要求的是( )
A. B.
C. D.
5. 小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示,A、B是小灯泡L1的接线柱,C、D是小灯泡L2的接线柱,E、F是小灯泡L3的接线柱。实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是( )
实验操作
实验现象
闭合开关S
三个小灯泡均发光
观察亮度
L1最亮
取下其中任意一个小灯泡
剩余两个小灯泡仍能发光
A. 暗箱中的三个小灯泡串联
B. 暗箱中的三个小灯泡规格相同
C. 取下其中任意一个小灯泡,电流表示数变小
D. 若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压,L1两端电压最大
6. 在如图所示的电路中,下列说法错误的是( )
A. 仅闭合,将滑片P向右移动,A的示数变小,V的示数变大
B. 仅闭合,将滑片P向左移动,A的示数变大,V的示数变大
C. 先闭合,保持滑片P位置不动,再闭合时,A的示数变大
D. 闭合和,将滑片P向右适当移动的过程中,V的示数不变
7. 如图所示,电源电压为4.5V,灯泡L标有“3V,1.8W”字样(不考虑灯丝电阻的变化),滑动变阻器R的规格为“20Ω,0.5A”,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V。保证电路安全,在移动滑动变阻器滑片过程中,下列说法正确的是( )
A. 电压表的示数变化范围为1.5V~3V
B. 电流表的示数变化范围为0.3A~0.6A
C. 滑动变阻器允许接入电路的阻值范围为4Ω~20Ω
D. 灯泡L消耗电功率的范围为0.45W~1.25W
二、填空题(每空1分,共21分)
8. 山东潍坊风筝是国家级非物质文化遗产之一,其制作主要经过“扎”“绘”“糊”“放”等过程。“绘”的过程,闻到颜料淡淡的气味,是因为分子在不停地做___________;“糊”的过程,胶水能将纸和框架粘住主要是因为分子间存在___________;“放”的过程,风筝上升时,能量总量___________。(选填“变大”“变小”或“不变”)
9. 在野外取火时,可以将烟盒内部的锡箔纸撕成一条中间窄、两头宽的纸带,并将其与一节电池的正、负极相连,稍后发现锡箔纸较窄处的纸先燃起来。此时锡箔纸中的电子的流向是从电池的______(选填“正极流向负极”或“负极流向正极”);接通电路后,通过锡箔纸较窄处电流______(选填“大于”“小于”或“等于”)较宽处电流,锡箔纸能被点燃是利用了电流的______。
10. 如图所示是某单缸四冲程汽油机的四个冲程,图甲是________冲程,图丙的冲程中气缸内气体的温度会________(选填“升高”或“降低”),若该汽油机飞轮的转速为2400r/min,则1s内该汽油机将完成________个工作循环。
11. 某品牌太阳能热水器的光热转换效率为50%,该太阳能热水器内装有20kg、温度为20℃的水,阳光照射一天后,水温升高到70℃,则热水器内的水吸收了_______J的热量,热水器接收_______J太阳能,这些太阳能相当于完全燃烧了______m3的天然气。[已知水的比热容为,天然气的热值约为4.2×107J/m3]
12. A、B两灯的额定电压均为6V,它们两端的电压与通过它们的电流的关系如图所示。将两灯串联接在某电源两端,若A灯恰好正常发光,则电源电压为________V,电路的总功率为________W;若将10Ω的电阻与A灯串联接在4V的电源两端,则1min内电流对该电阻做的功为________J。
13. 图中,甲、乙为两只相同的电压表或电流表,若断开开关,甲、乙两表示数之比为,通过的电流为,此时与______联。更换两表种类,闭合开关,两表均有示数,此时两表均为______表,通过的电流为,则______。
14. 电动机是一种使用广泛的动力机械,从能量转化的角度看,它主要是把电能转化为机械能,同时还有一部分能量在线圈中以热量的形式散失掉,其能量流向图如图所示。现有一台电动机,其线圈电阻为0.4Ω,当电动机两端电压为220V时,通过电动机线圈的电流为50A。该电动机在220V电压下工作1min产生的热量是________J,该电动机的工作效率为________(结果保留一位小数);若这台电动机被卡住不转了,则该电动机此时的发热功率是________W。
三、作图题(2分+2分+3分=7分)
15.
(1)请根据图所示的实物电路,画出对应的电路图。
(2)图乙是电位器示意图,旋片P可随转动旋钮改变在碳膜的位置,从而改变接入电路中电阻的大小。请将该电位器接入图甲中,要求顺时针旋转旋片P时,灯泡变亮。
(3)请将电源、电流表、电压表三个元件的符号分别填入图所示电路的虚线框内,并将电路补充完整。要求:开关S闭合后,电流方向如图中箭头所示,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡变亮时,电压表的示数变小。
四、实验题(6分+7分+7分=20分)
16.
(1)图1是小科家上月初和上月末的电能表的表盘,他家上月消耗的电能为________度。若他断开家里其他用电器,只让额定功率为1000W的电压力锅单独正常工作3min,则电压力锅在这段时间内消耗的电能为________,电能表的指示灯闪烁________次。
(2)一个小灯泡标着“2.2V 0.55W”,如图2是某同学为测量这个小灯泡的额定功率而连接的实验电路。他的连接有三处错误,请你指出分别错在哪里。
①________________ ②________________ ③________________
17. 某实验小组利用以下器材探究电流与电阻的关系。
器材:学生电源、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻;标有“30Ω 2A”的滑动变阻器;电压表、电流表;开关及导线。
方法:控制变量法,控制定值电阻两端电压为2V。
步骤:
(1)请根据图甲所示电路图,用笔画线代替导线将图乙中的实物电路图补充完整。
(2)将学生电源电压调至6V,闭合开关后,发现电流表、电压表均无示数。若故障只出现在或,则故障是________。排除故障后,移动滑动变阻器滑片直到电压表示数为2V,读出此时电流表的示数0.4A。
(3)断开开关,只将定值电阻由5Ω更换为10Ω。闭合开关,他们应该向______(选填“左”、“右”)端调节滑片,直至电压表示数仍为2V。
(4)当换用20Ω电阻后,发现无论怎样移动滑片,电压表示数始终无法达到2V。请你帮他们解决问题。
方法一:更换一个最大阻值至少为________Ω的滑动变阻器。
方法二:调节电源电压,使其最大不超过________V。
(5)根据实验数据得出结论:___________________________________。
(6)他们完成探究实验后,想利用电流表和阻值为的电阻,测量未知电阻的阻值。他们设计的电路如图丙所示,并完成了下列实验步骤:
①闭合开关,,读出电流表示数为;
②再断开开关,读出电流表示数为;
③未知电阻________(用、和表示)。
18. 如图甲、乙所示是探究电流通过导体产生的热量跟哪些因素有关的实验装置。
(1)实验中通过观察_________________来判断电流通过导体产生热量的多少,下列实验的探究方法与此物理方法相同的是________。
A.探究电流与电压、电阻的关系 B.用加热时间反映物质吸热的多少
C.研究光的传播时,引入光线 D.研究影响液体蒸发快慢的因素
(2)甲图装置可以得出的结论是_______________________________________,乙图装置将电阻并联在两端的目的是_________________________。若将电阻改成阻值为8Ω的电阻,则_______________(选填“仍能”或“不能”)完成实验探究。
(3)如图丙所示,小明用两个相同的烧瓶来探究物质的吸热能力,A、B两瓶内分别装有质量相等的水和食用油,则________(选填“”“”或“”)。根据实验数据绘制的物质的温度与时间的关系图像如图丁所示。由图丁可知,食用油的比热容为__________。[]
五、计算题(6分+7分=13分)
19. 某同学购买了一款户外分体式燃气炉。若某次户外野炊时,用该燃气炉将初温为20℃、质量为1kg的水加热到100℃,共消耗了0.025m3的天然气。[假设天然气完全燃烧,c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然气=4×107J/kg)。求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)0.025m3天然气完全燃烧放出的热量;
(3)该分体式燃气炉的热效率。
20. 如图-1所示是小明家的蒸汽拖把。使用时,电热丝加热水,产生高温蒸汽从拖把头喷出,能高效清洁地面的同时杀灭地面上的细菌。该电热拖把的简化加热电路如图-2所示,有高低两个挡位,已知电热丝的阻值为33,低挡位的功率为550W。
(1)低挡位正常加热时电路中的电流为多大?
(2)电热丝的阻值为多少?
(3)已知拖把水箱内水的质量为0.55,假设电热丝放出的热量全部被水吸收,将水箱中的水从20加热到100需要多长时间?[水的比热容为]
(4)若想缩短高挡位加热水的时间,且不改变低挡位功率,在现有元件不变的前提下,可以对电路进行的改进是____________。
六、综合能力题(6分+6分+6分=18分)
21. 小明的妈妈每天骑电动车上下班,夏天每两天充一次电,而入冬后每天都需要充电。小明产生了疑问,夏天和冬天走的路程基本相同,为什么区别会这么大呢?小明通过查阅资料发现,电池的额定容量是指电池在25℃环境下的容量。于是他提出下列两个猜想:
猜想一:电池的实际容量与电池的新旧程度有关;
猜想二:电池的实际容量与环境温度有关。
(1)为了验证猜想一,小明进行的实验如下:将家里新旧程度不同的两部不同品牌的手机,在相同的环境温度下充满电,然后同时开始播放同一部电影,1.5h后较新手机的剩余电量为85%,较旧手机的剩余电量为41%,于是小明得出“猜想一是正确的”这一结论。你认为小明的实验______(选填“合理”或“不合理”),请说明理由:_______。
(2)为帮助小明进行实验,爸爸拿来了家里强光手电筒上的充电电池,小明发现上面标有“3.7V,5000mA·h”字样,他很快计算出这块充电电池在25℃环境下充满电后所存储的电能为_______J。
(3)小明将充电电池分别放在25℃、5℃、-5℃、-15℃的环境下充满电并利用手电筒放电(充电电池的充电、放电功率始终不变),得到如下表所示的实验数据。
温度/℃
充满电所需时间/h
满电放电时间/h
25
1.55
6.66
5
1.29
5.67
-5
1.16
5.07
-15
1.03
4.48
①由于电池的实际容量无法直接测量,因此小明通过_______来反映不同温度下电池的实际容量。
②分析表中数据可以得出结论:猜想_______是正确的。
(4)通过以上探究,小明进行合理推测,纯电动汽车在________(选填“南”或“北”)方的销量较高。
22. 十一假期,小丽一家自驾外出旅游,爱动脑的小丽结合课本设计了一个能够测定油箱内油面高度的装置,如图甲所示。油量表由学生用电流表改装而成,滑动变阻器R的最大阻值为25Ω,滑动变阻器R的金属滑片P是杠杆的一端,当P在a端时,电路中的电流为0.6A,表示油箱内装满油;当P在b端时,电路中的电流为0.1A,表示油箱内无油。
(1)当油箱内的浮标向上运动时,滑动变阻器R接入电路中的阻值将______,此时电路中的电流将______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)
(2)在改装表盘时,她应选择的电源电压是______V,的阻值是______Ω。
(3)如图乙所示,如果用电压表代替电流表,则图乙中电压表的示数随油面降低而______(选填“增大”“减小”或“不变”),此时油量表的刻度______(选填“是”或“不是”)均匀的。
23. 阅读短文,回答问题。
新能源汽车
中国汽车工业协会发布的数据显示,我国新能源汽车产销量连续9年位居世界第一,成绩亮眼,也凸显了我国汽车制造业的充沛动能和强大优势,伴随而来的新问题是广大用户对充电便捷性的巨大期待,像传统油车加油一样快速的充电,也成为新能源车企需要解决的新“痛点”。某汽车厂商研发的一款新能源汽车,搭载了800V高压电池,电池最大储能量为,充电5min续航150km,百公里综合工况电耗为。该车测试时在充电过程中电压与电流随时间变化的关系如图所示(数据已进行简化处理)。
(1)该车在充电过程中,电能转化为______能储存在锂电池中;该车在行驶过程中,电动机主要将电能转化为______能。
(2)由短文可知,前5min内该车的充电功率为______W,充电电流为______A。
(3)由图可知,该车______(选填“是”或“不是”)全程保持超快速充电;前35min内该车的电池大约增加了______(填百分数)的电能。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。