第2单元 维护社会秩序 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年八年级上册道德与法治提优训练（统编版·新教材）

第二单元 维护社会秩序 单元知识导图 社会生活有条不紊、井然有序的状态 维护秩序 社会规则是人们为了维护良好的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基 靠规则 础上形成的 遵守社会规则 社会规则与社会 社会秩序离不开社会规则的维系 秩序的关系 社会规则保障社会秩序的实现 需要增强规则意识；需要他律与自律；需要坚定地维护规则； 遵守规则 还需要积极完善规则 是调整和规范人际关系的行为准则，直接体现一个人 的基本素质，也事关社会风尚、国家形象 重要性 是一个人立身处世的前提 促进社会和谐发展 文明有礼 塑造良好国家形象 维护 做文明有礼 要增强文明有礼意识 社会 的人 要言谈文明、举止端庄 秩序 要不断学习、观察、思考和践行 诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求， 社会生活讲道 也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容 诚信无价 人以诚信立身；诚信促进社会文明；诚信是企业的无形资产； 诚信是我国民法的一项基本原则 诚实守信 真诚待人，积极履行承诺 做诚信的人 讲究策略，注重方式方法 遵纪守法，珍惜诚信记录 是社会主义核心价值观的要求，是中华民族的传统美德 重要性 能够传递温情与爱心，加深社会成员之间的信任，营造互信 友善待人 互助的社会风气，促进社会和谐 做友善待人的人宽容他人；换位思考；助人为乐 体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从 在我国，法治是促进社会进步、维护社会秩序、捍卫国 树立法治观念 家尊严、实现人民权利与自由的重要保障 必要性 只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用法才会 提升法治素养 成为人们的共同追求和自觉行为 敬畏和信仰法律 方法积极主动地学习法律 树立守法光荣、违法可耻的观念 学会依法办事依法办事的要求自觉守法；遇事找法；解决问题靠法 9 实验班提优训练道德与法治八年级上RMJY 第四课遵守社会规则《 第1课时 维护秩序靠规则 教材知识全解 1.什么是社会秩序？社会秩序包括哪些内容？ (1)含义：社会生活有条不紊、井然有序的状态。 知识拓展 道德、纪律、法律的区别与联系 (2)内容：交通秩序、生产秩序、公共场所秩序等。 关系 道德 纪律 法律 2.社会生活为什么需要秩序？ 在社会生 由一定 (1)社会秩序是社会正常运行、人民安居乐业的 由国家制 制定 活中逐步 社会团 重要保障。 定或认可 形成 体制订 (2)社会生活需要秩序。①社会正常运行需要每 区 团体成 由国家强 个社会成员各司其职、密切合作，有序利用社会资源， 别 实施社会典论 员共同 制力保证 积极承担社会责任。②只有这样，我们才能拥有安 遵守 实施 全、有序、和谐的社会环境。 约束全体社会 社会 全体社会 典例1下列观点按照逻辑关系排列，顺序正确 范围成员 团体 成员 的是( ) 联 三者相互协调、相互补充，指导和约束人们 ①社会规则保障社会秩序的实现 系 的行为，共同维护社会秩序 ②社会生活离不开秩序 (3)作用：社会规则具有规范社会行为、调节社会 ③社会规则明确社会秩序的内容 关系、维护社会秩序的作用。 ④规则离不开人们自觉地遵守 4.社会规则与社会秩序的关系 A.②→④→①→③B.②→③→①→④ (1)社会秩序离不开社会规则的维系。 C.①→②→③→④D.①→③→②→④ (2)社会规则保障社会秩序的实现。①为了维护 解析本题考查维护社会秩序、遵守规则。依据 社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该 教材知识，结合题干分析，社会生活离不开秩序，而社 怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责 会规则明确社会秩序的内容，社会规则保障社会秩序 任，从而使大家可以各安其位、各尽其责，各得其所。 的实现，规则又离不开人们自觉地遵守，正确顺序为 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受 ②→③①→④，B符合题意。 到纪律的处罚、法律的制裁。 答案B 名句点拨 3.社会规则的形成、种类和作用 法安天下，德润人心。 (1)形成：社会规则是人们为了维护良好的社会 点拔：通过依法治国来保证社会安定，以德行 环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的： 来启发人心。这启示我们，国家治理需要法律和道 (2)种类：社会规则有很多，如道德、纪律、法律 德协同发力。我们要增强法治意识和道德自觉，努 等。其中，道德和法律是两种主要社会规则。 力践行道德和法律规范，推动社会文明进步。 欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。 点拔：这句话的意思是要知道平直与否，一定 要依靠水准墨线；要知道方圆与否，一定要依靠圆 规矩尺。 10 第二单元 典例2为强化未成年人网络保护，2025年7月， 解析本题考查自由的含义，社会规则与社会秩 中央网信办印发通知，在全国范围内部署开展为期 序关系的知识。法律是维护公平正义的重要方式，但 2个月的“清朗·2025年暑期未成年人网络环境整 不是唯一方式（如道德调节等），①说法错误；开展网 治”专项行动。开展此行动的依据是() 络环境整治行动是为了维护良好的网络秩序，体现社 ①法律是维护公平正义的唯一方式 会规则保障社会秩序的实现，②符合题意；专项行动 ②社会规则要保障社会秩序实现 对未成年人网络行为进行合理约束，说明自由受社会 ③自由不是随心所欲，是有限制的 规则和法律限制，③符合题意；法律面前人人平等，青 ④青少年享有超越法律的特殊权利 少年不享有超越法律的特权，④说法错误。 A.①② B.②④ 答亲C C.②③ D.①③ 第2课时遵守规则 教材知识全解 1.怎样做到遵守规则？ 人物认为没有警察（他律）就可以闯红灯，这是错误的 (1)遵守规则，需要增强规则意识。我们对规则 观念，实际上他律（如警察、规则约束）对规范行为有 要心怀敬畏，知方圆、守规矩。只有不断增强规则意 重要作用，A说法错误；遵守社会规则需要他律（监 识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有 督、提醒等外在约束)和自律（自我约束），漫画中人物 序、文明的方向发展。 因缺乏自律且忽视他律的必要性而想闯红灯，说明两 (2)遵守规则，需要他律与自律。 者都需要，B符合题意；规则不仅要内化于心，还需外 (3)遵守规则，需要坚定地维护规则。 化于行，且他律也是必要的，C说法错误；自律和他律 (4)遵守规则，还需要积极完善规则。 相辅相成，同等重要，D说法错误。 2.遵守规则，为什么需要他律和自律？ 答案B (1)遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外 3.遵守规则，怎样才能做到坚定地维护规则？ 在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。 (1)一方面，要从自已做起，自觉将规则作为自已 (2)自律就是严于律己，通过自省和慎独，不断发 的行动准绳，将规则内化于心、外化于行。 现并及时纠正自己的不良行为。 (2)另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助 (3)自律和他律相互补充，有助于我们养成良好 他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 行为习惯，更好地遵守社会规则。 典例1观察下面漫画，以下说法正确的是( 知识拓展 劝导的技巧。 ①有“礼”：劝导他人时最好先有礼貌地称呼对 方，语言文明，态度和善。②有“理”：劝导时要晓之 以理。最好用对方能够接受的方式告诉他：不能做 什么，应该做什么，以及为什么要这么做。③有 A.他律没有作用 “节”：劝导时要注意适可而止。劝导无效时，可以 B.他律和自律都需要 向公共场所的管理机构或管理人员反映情况。人 C.规则只需内化于心 身安全受到威胁时，要机智地向他人求助，或拔打 D.他律比自律更重要 110报警电话。 解析本题考查遵守社会规则的要求。漫画中 11 实验班提优训练道德与法治八年级上RMJY 4遵守规则，为什么要积极完善规则？ 止收取门诊预交金，6月30日起降低住院预交金额 (1)规则不是一成不变的。 度。此前医疗机构普遍收取预交金的规则被调整，减 (2)随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要 轻了患者的就医资金压力，优化了就医体验。下列对 制定；一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除； 此理解正确的是() 些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要 A.不断增强规则意识就能推动社会的有序发展 调整和改进。 B.积极完善规则能使之更加符合社会发展需求 (3)我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建 C.作为公民应自觉将规则作为自己的行动准绳 言献策，使之更加符合社会发展的需求。 D.自律和他律有助于我们养成良好的行为习惯 名句点拨 解析本题考查积极完善规则的原因及要求。 “心有所畏，方能言有所戒、行有所止。” A强调规则意识对社会发展的作用，但题干侧重规则 ,点拨：这句话的意思是一个人可能会因为某些 、 本身的调整而非意识培养，不符合题意；完善规则可 敬畏的东西或者某些价值观念，而内心有所畏戒， 使其更符合社会需求，与题干中“调整预交金规则以 从而在言语上避免说一些不合适或者引起争议的 减轻患者压力”的做法完全契合，B符合题意；C强调 话题，遵守一些行为准则，避免犯错或者引起不必 公民遵守规则的责任，题干未涉及公民行为层面，不 要的麻烦；在行为上也会加强自律，不会随意行事 符合题意；D讨论自律和他律对行为习惯的影响，与 或者做超出自己承受能力的事情。 题干规则调整的政策导向无关，不符合题意。 典例2 2025年3月31日起公立医疗机构全面停 答案B 第五课； 社会生活讲道德《 第1课时 文明有礼 教材知识全解 1.道德的重要性 (1)道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础。 品质如何，不是看他说了什么，而是看他做了什么。 (2)推动形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚，共 只有在实际生活中展现出良好的道德修养，才能真 正得到他人的尊重和信任。这句话整体上强调了 同创造文明的社会生活，需要我们遵守社会公德，努 实践的重要性。 力做社会主义道德的践行者。 名句点拔 2在社会生活中，文明有礼的重要性（意义） “道不可坐论，德不能空谈。” (1)文明有礼是调整和规范人际关系的行为准 点拨：“道不可坐论”，意味着对于真理、道德、 则，直接体现一个人的基本素质，也事关社会风尚、国 原则的理解和认同，不能仅仅停留在口头上或者理 家形象。 论层面的探讨。真正的“道”，需要在实践中获得并 得到检验。如果只是高谈阔论，却没有实际行动的 名句点拔 “人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。” 支撑，那么这种“道”就失去了其真正的意义。“德 点拨：这句话的意思是做人没有礼节就不能生 不能空谈”则进一步强调了道德修养的重要性。道 存、生活，做事没有礼节就不能成功，治理国家没有 德不是一种空洞的口号或者抽象的概念，而是需要 在具体的生活中得到体现和实践的。一个人的道德 礼节国家就不能安宁。就个人角度而言，文明有礼 是一个人立身处世的前提。 12 第二单元 (2)文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有：宁，从个人、做事、国家三个层面强调了文明有礼的重 礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力，有利 要性，体现了文明有礼，符合题意；②的意思是凡是有 于提升自已的内在修养，树立真诚待人的良好形象， 利于百姓的事情，即使再小也要去做，凡是危害百姓 赢得他人的尊重与认可。 的事情，即使再小也必须革除，它主要体现的是政府 (3)文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促 要关注民生、为民谋利，强调的是以民为本的理念，与 进人与人之间的有效沟通，减少矛盾冲突，维护良好 文明有礼无关，不符合题意；④的意思是大学的宗旨 秩序，提升人们的安全感和尊严感，有利于形成安定 在于弘扬光明正大的品德，在于使人弃旧图新，在于 有序、文明祥和的社会氛围，促进社会的发展进步。 使人达到最完善的境界，主要强调的是个人品德修养 (4)文明有礼塑造良好国家形象。文明有礼是国 和追求至善的境界，与文明有礼没有直接关联，不符 际交往的“通行证”，有利于不同国家的人们深化交 合题意。 流、增进友谊，有利于体现民族尊严，展现国家形象。 答案D 误区警示 3.在社会生活中，我们怎样才能做到文明有礼？ 礼貌表现为语言美和心灵美，而举手投足、容 (1)在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲 貌衣着完全是个人的习惯，和礼貌没有关系。 文明、懂礼貌、守礼仪，营造良好社会风尚。 这种观，点是错误的。举手投足、容貌衣着能够 (2)做文明有礼的人，要言谈文明、举止端庄。与 体现一个人的行为举止是否礼貌得体。在社交活 人相处，要以礼相待，尊重对方，说话和气，不自以为 动场合，我们的举手投足、站立行走、与人交谈等都 是、盛气凌人；要着装得体，注重仪表，彬彬有礼，落落 要注意行为美。举止端庄是我们要培养的良好行 大方。 为方式，它能体现我们高雅的气质，反映我们的道 (3)做文明有礼的人，要不断学习、观察、思考和 德素养和文明程度。文明礼貌要通过端庄的举止 践行。我们要从小事做起，从细节做起，做一个学礼 来体现，注意举止的得体规范是我们进行良好社会 明礼、守礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 交往的基本要求。 名句点拨 “不积跬步，无以至千里。” 典例1中国自古就是礼仪之邦，对于炎黄子孙来 ,点拔：这句话的意思是不从一步半步的行程开 说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规 始积累，就没有办法达到千里之远，阐述了积累的 范早已在我们心灵的历练中深入骨髓，浸入血液，成为 作用，可以此来论说学习、工作贵在不断积累，不断 民族秉性。下列名言能体现文明有礼的是() 充实、丰富、完善自己。 ①善气迎人，亲如兄弟；恶气迎人，害于戈兵 ②利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去 典例2某班布置了拓展性任务，如下面所示。下 ③人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则 列记录能够作为任务成果的是( 不宁 主题：礼 ④大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 内容：用镜头记录文明有礼的场景。 A.①②B.②③C.②④D.①③ ①校运动会中同学们为班级荣誉努力拼搏 解析本题考查文明有礼的相关知识。①的意 ②同学们在小组探究活动中友好讨论问题 思是用和善的语气与人交往，会让人感觉如同兄弟般 ③我国举行隆重的仪式欢迎外国元首访华 亲切；而用恶劣的语气与人交往，就会像戈兵相向一 ④有人落水时身边群众挺身而出提供帮助 样伤害彼此，这句话强调了与人交往时态度和善、语 A.①② B.①④ 言文明的重要性，体现了文明有礼，符合题意；③的意 C.②③ D.③④ 思是人如果没有礼仪，就不能生存，做事情如果没有 解析本题考查做文明有礼的人的要求。“小组 礼仪，就不能成功，国家如果没有礼仪，就会不得安 探究活动中友好讨论”体现尊重他人、礼貌沟通，符合 13 实验班提优训练道德与法治八年级上RMJY “礼”的要求，国家欢迎外宾的仪式展现外交礼仪与文 现见义勇为精神，与“文明有礼”的主题没有直接关 明风范，符合“礼”的主题，②③符合题意；“校运动会 系，①④不符合题意。 中…拼搏”体现团结奋斗精神，群众救助落水者体 答案C 第2课时 诚实守信 教材知识全解 1.诚信的重要性 待他人强调公平公正，与还债行为无直接关联，C不 (1)诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各 符合题意；奉献社会通常指向公益事业，而还债属于 业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民 履行个人义务，D不符合题意。 基本道德规范的重要内容。 答案A (2)人以诚信立身。原因：①诚信是我们做人做： 2.怎样践行诚信？ 事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现我 (1)真诚待人，积极履行承诺。①我们要增强诚 们的内在修养与道德品质。②一个人真诚老实、笃守 信意识，真心实意地与他人交往，对自己的言行负 诺言，无论走到哪里都能赢得信任，拥有更多的发展 责，不要轻易许诺一些自己不可能做到的事情。 机会和更大的发展平台。③相反，如果弄虚作假、口 ②作出承诺后，要对自己的承诺负责，答应别人的事 是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 要努力做到；如果由于客观条件的限制未能兑现承 (3)诚信促进社会文明。社会成员之间只有以诚 诺，应该不逃避、不推脱，坦诚与他人沟通，争取他人 相待、以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾， 的谅解。 净化社会风气，促进社会和谐。 (2)讲究策略，注重方式方法。原因：社会生活是 (4)诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则复杂的，我们有时会面临两难选择。例如，直接告知 对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有 事情真相会对他人造成伤害，尊重他人隐私与对人诚 重要意义。 信发生冲突。做法：我们应遵循道德原则和法律要 (⑤)诚信是企业的无形资产。原因：一个企业只求，权衡利弊，做到既为他人利益和社会利益着想，又 有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和 恪守诚信的要求，做一个有智慧的诚实守信者。 信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。 (6)在社会生活中，人人都是诚信的受益者，也应 易错警示 讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚信。 成为诚信的践行者。 这种观，点是错误的。讲诚信与保护隐私并不 典例1盐城“暖心药娘”丁付尧，在旁人“拖着不 是对立的，我们应该运用智慧正确解决讲诚信与保 还也没人怪你”的劝说中，选择用十年血汗还清丈夫 护隐私的两难问题。当尊重他人隐私与对人诚信 去世后留下的17.8万元债务，将“欠债还钱”的朴素 发生冲突时，我们应遵循道德原则和法律要求，不 信念刻进生命年轮。这体现她() 能逾越法律的底线。面对两难情境，既要恪守诚实 A.践行诚实守信 的要求，又要尊重他人隐私。 B.学会宽容他人 (3)遵纪守法，珍惜诚信记录。原因：当今社会， C.平等对待他人 个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，守信激 D.乐于奉献社会 励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益，失信 解析本题考查诚实守信。丁付尧坚持十年还 者处处受限。做法：我们要身体力行弘扬诚信文化， 清债务，体现了“欠债还钱”的诚信原则，A符合题意； 珍惜个人信用，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，推 材料未涉及宽容他人的行为，B不符合题意；平等对 动形成崇尚诚信、践行诚信的良好风尚。 14 第二单元 典例2阅读材料，回答问题。 购新鲜鸡肉，亲手腌制，甚至把食品检验报告贴在摊 材料一国庆假期，江西景德镇一位售卖炸鸡排 位前。在预制菜充斥、食品安全令人担忧的今天，他 的摊主火爆出圈，他就是凭借热情亲切的服务被网友 对每一个细节的较真，带给我们的是一份‘不掺假的 称为“鸡排哥”的李俊永。十年不涨价，是他对顾客最 感动’。”这体现了诚信，理由可从诚信的重要性出发。 真诚的承诺。他每天采购新鲜鸡肉，亲手腌制，甚至 第(2)问考查我们该如何运用智慧妥善解决现实生活 把食品检验报告贴在摊位前。在预制菜充斥、食品安 中的此类问题。结合材料，从尊重他人隐私、运用诚 全令人担忧的今天，他对每一个细节的较真，带给我 信智慧等角度作答即可。 们的是一份“不掺假的感动”。 答案(1)密码：诚信。理由：①诚信是中华民族 (1)请你谈谈“鸡排哥”的流量密码，并说明理由。 的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求，也是 材料二 社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内 进藏馆就没有 容。②人以诚信立身；诚信是企业的无形资产；诚信 臆私，深护臆热蔬 法讲诚 促进社会文明。③诚信是我国民法的一项基本原则。 不管遥到什 为了表明自 么情沉都应 诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程 已的诚意，我觉 这实话实说。 得要说些 “善意 中，讲诚实、重诺言、守信用。 的谎言“ (2)①诚信也要讲究策略，注重方式方法。②社会 生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。③我们应 (2)面对上述问题，我们该如何运用智慧妥善解 遵循道德原则和法律要求，权衡利弊，做到既为他人利 决现实生活中的此类问题？ 益和社会利益着想，又恪守诚信的要求，做一个有智慧 解析本题考查诚实守信。第(1)问，材料中， 的诚实守信者。 “十年不涨价，是他对顾客最真诚的承诺。他每天采 第3课时友善待人 教材知识全解 1.友善待人的重要性 别村民虽救人急难，但售卖物品的行为要受道德谴责 (1)友善是社会主义核心价值观的要求，是中华 ④与人为善，乐于助人，是在践行社会主义核心价 民族的传统美德。 值观 (2)在社会生活中，以友善的态度对待他人，彼此 A.①②B.①④C.②③D.③④ 尊重、包容多样，能够传递温情与爱心，加深社会成员 解析本题考查友善待人。村民免费发放物资 之间的信任，营造互信互助的社会风气，促进社会 体现了“一方有难，八方支援”的传统美德，符合社会 和谐。 主义核心价值观的倡导，应大力提倡，①符合题意；按 典例12025年6月24日凌晨2时40分左右，洪 市场价格出售商品若未哄拾物价，属于合法行为，“趁 峰流量高达5100立方米每秒的大洪水进入贵州省榕 冷打劫”的表述不准确，②说法错误；合理范围内的有 江县兴华乡境内，防汛形势异常严峻。危难之际，有 偿服务属于正常交易，不应受道德谴责，③说法错误； 附近村民免费发放食物与开水，也有个别村民把泡好 免费帮助他人的行为践行了友善的社会主义核心价 的方便面按市场价格出售，解决了众多受困者的燃眉 值观，④符合题意。 之急。对此，下列认识正确的有() 答案B ①一方有难，八方支援，无私相助，宜大力提倡 2.怎样做到友善待人？ ②有偿服务实属“趁冷打劫”，违反了法律规定③个 (1)在学习和生活中，我们要与人为善、守望相 15 实验班提优训练道德与法治八年级上RMJY 助，让友善的行为在社会蔚然成风。 小红：做到友善待人，就要心怀善意，学会包容。 (2)宽容他人。做法：①我们要学会体凉和包容 小军：友善意味着事事都要忍让。 他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同，不因存 结合上述材料，回答下列问题。 在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。②当然，宽容 (1)你如何看待这些观点？ 是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上， (2)结合生活实际，谈谈我们应如何做到友善 我们应不让步、不迁就。 待人。 (3)换位思考。我们要将心比心，设身处地为他 解析本题考查友善待人。第(1)问，从友善待 人着想，从对方的角度思考问题，不把自己的意志强 人要做到宽容他人、宽容是有原则的等方面作答即 加给他人；善解人意，体会他人的感受，理解他人的 可。第(2)问考查如何做到友善待人，结合教材知识 难处。 作答即可。 名句点拨 答案(1)小丽、小军的观点是错误的，小红的观 “己所不欲，勿施于人。” 点是正确的。友善待人要做到宽容他人。当然，宽容 点拨：这句话的意思是自己不想要的东西（或 是有原则的，在涉及道德底线与法律等原则问题上， 不想做的事)，不要强加给别人，启示我们要将心比 我们应不让步、不迁就。 心，学会换位思考。 (2)①在学习和生活中，我们要与人为善、守望相 (4)助人为乐。我们要用爱心温暖需要帮助的 助，让友善的行为在社会蔚然成风。②我们要学会体 人，尽己所能搭把手、出份力。当他人遇到困难时，我 谅和包容他人，不苛求他人，做到求同存异、和而不同， 们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在精神 不因存在差异或矛盾就回避交往、拒绝合作。③我们 上予以关怀，让社会变得更加美好。 要将心比心，设身处地为他人着想，从对方的角度思 典例2同学们对如何友善待人有着不同的观点。 考问题，不把自己的意志强加给他人；善解人意，体会 小丽：友善与讲原则容易冲突，讲原则就难以做 他人的感受，理解他人的难处。④当他人遇到困难 到友善。 时，我们要在道义上予以支持，在物质上予以帮助，在 精神上予以关怀，让社会变得更加美好。 第六课提升法治素养《 第1课时 树立法治观念 教材知识全解 1.社会生活中，为什么要树立法治观念，学会依法 (4)法律的权威源自人民的内心拥护和真减信 办事？ 仰，只有当法律真正铭刻在内心时，尊法学法守法用 (1)人类社会的存在和发展离不开各种社会规则 法才会成为人们的共同追求和自觉行为。 和行为规范。 2.法治观念的含义 (2)法律是一种社会规则和行为规范，是评价人 法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇 们的行为是否合法有效的准绳。 尚、遵守和服从。 (3)我们必须在法律范围内活动，以法律为行为 典例1下列行为体现具有较强的法治观念的是 准则，依照法律行使权利、履行义务，树立法治观念， ( 学会依法办事。 ①过马路遵守交通信号灯，不闯红灯 16 第二单元 ②按照学校的要求，每天穿戴干净整齐 (3)树立守法光荣、违法可耻的观念。在社会生 ③按规定分类投放有害垃圾，爱护环境 活中，我们要从细节抓起、从小事做起，从遵守规则做 ④抓住行窃的小偷，并将其打成重伤 起；自觉践行社会主义核心价值观，自觉履行法定义 A.①② B.①③ 务、社会责任、家庭责任，为形成尚德守法的价值取 C.②④ D.③④ 向、营造尊崇法治的社会氛围作出自己的贡献。 解析本题考查树立法治观念。遵守交通信号 典例2习近平总书记强调“要坚持法治教育从娃 灯是履行遵守道路交通安全法的义务，体现法律意： 娃抓起，把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创 识，①符合题意；穿戴整齐属于遵守校规校纪，与树立建内容”，这为青少年法治教育指明了方向。为此，我 法治观念、遵守法律无直接关联，②不符合题意；分类 们青少年应该() 投放垃圾是遵守相应法律法规的表现，③符合题意； A.坚持依法行政，提高政府的公信力 打伤小偷涉及故意伤害行为，可能违反刑法，不属于 B.树立法治观念，养成尊法学法守法用法的 依法维权，④不符合题意。 习惯 答案B C.加大执法力度，惩治违法犯罪行为 3.怎样才能树立法治观念？ D.坚持公正司法，惩办犯罪，维护社会秩序 (1)敬畏和信仰法律。我们要坚持宪法法律至 解析本题考查树立法治观念。依法行政的主 上，敬畏法律规则，相信法律的力量，牢固树立法律红 体是政府及其工作人员，青少年不具备行政职权， 线不能触碰、法律底线不可逾越的观念，自觉自愿地A说法错误；青少年应树立法治观念，主动学习法律 遵守法律，把依法办事当成自己的生活习惯。 知识并践行法律要求，与题干中“法治教育从娃娃抓 (2)积极主动地学习法律。一方面，我们要学习 起”的要求完全契合，B符合题意；执法属于国家机关 个人成长和参与社会生活必备的基本法律常识，正确 的职责，青少年无权行使执法权，C说法错误；公正司 理解法律；另一方面，我们要积极参与各种法治实践 法是司法机关（人民法院、人民检察院）的职能，青少 活动，理性分析社会生活中的法律问题，提升维护自 年无法行使司法权，D说法错误。 身合法权益、参与社会生活的能力。 答案B 第2课时 学会依法办事 教材知识全解 1.为什么要学会依法办事？ 会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，获得及时 建设法治社会，需要全体社会成员自觉守法、遇 有效的法律帮助。 事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习惯，依法维 (3)解决问题靠法。当生活中遇到矛盾纠纷，特 护社会秩序，确保社会和谐有序。 别是自己或他人权益受到非法侵害时，我们要学会以 2学会依法办事对我们提出了怎样的要求？ 合法的方式表达诉求，通过法律途径、运用法律武器 (1)自觉守法。遵守宪法和法律是公民的一项基 加以解决。我们可以寻求国家的法律救济，依法到公 本义务。在日常生活中，我们要经常想一想，自己的 安机关、人民检察院或者人民法院控告、举报，必要时 行为是否合法，如果违反法律会有什么后果；在行动 可以直接向人民法院提起诉讼。 上以法律为准绳，自觉遵守法律的各项规定。 知识拓展 (2)遇事找法。在遇到法律问题或者合法权益受 诉讼的作用和类型。 到侵害时，我们要主动咨询相关专业人士，充分利用 (1)作用：诉讼是人们获得法律救济、维护合法 能够提供法律服务的组织和机构，如人民调解委员 权益的重要途径。 17 实验班提优训练道德与法治八年级上RMJY (2)诉讼通常分为三种类型：民事诉讼、行政诉 解析本题考查依法办事的要求。漫画D中的 讼、刑事诉讼。 人物说“开车不能够喝酒”，自觉遵守交通法规，是依 ①民事诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼 法办事的表现，符合题意；漫画A中的人物属于“无证 参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠 驾驶”，是违反交通法规的行为，不符合题意；漫画 纷的活动。 B中的人物在旅游景点刻字，是违反相关法律法规的 ②行政诉讼是人民法院在当事人和其他诉讼 行为，不符合题意；书籍是人类进步的阶梯，漫画C主 参与人的参加下，依照诉讼程序解决行政争议案件 要鼓励我们要多读书，与“依法办事”无关，不符合 的活动。 题意。 ③刑事诉讼是国家司法机关在当事人和其他 答亲D 诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯 典例2小城在人住某酒店期间，因浴室玻璃爆裂导 罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。 致多处受伤。小城认为酒店应对他的受伤承担责任， (4)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依 遂起诉到当地人民法院。下列分析正确的是() 法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社 ①小城应弘扬宽容的美德，凉解酒店的全部过错 会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐步 ②小城通过国家的法律救济，维护自身合法权益 成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚 ③本案涉及民事纠纷，小城应向人民法院提起民 定捍卫者。 事诉讼 典例1某校八年级(2)班的板报宣传小组准备出 ④小城向人民法院起诉是通过法律服务机构 一期以“学会依法办事”为主题的黑板报，下列漫画可 维权 以入选的是( A.①③B.②③C.②④D.③④ 解析本题考查依法办事。小城有权依法追究 酒店责任，维护自身权益，并非必须凉解酒店全部过 错，①说法错误；小城通过人民法院起诉寻求赔偿，属 于利用国家法律救济维护合法权益，②符合题意；酒 A 店与消费者之间的侵权纠纷属于民事纠纷，向人民法 登高望远 要遵守法律法规 院起诉即提起民事诉讼，③符合题意；人民法院是司 法机关，不属于法律服务机构（如律师事务所、公证处 等)，④说法错误。 D 答案B 素养考向专练 例近年来，网络直播乱象环生。直播乱象涉及广 哪些启示。 告和商业推广，有的主播虚假宣传和欺骗消费者，有 考向剖析 的主播为了流量在直播间相互“PK”,口吐粗言秽语、 社会秩序与社会规则的关系；遵守规则的 漫骂他人，更有涉及偷税漏税等违法行为；直播乱象 要求；文明有礼、诚实守信、友善待人的重 还涉及网络暴力和谣言宣传、诽谤他人、网络欺 核心考点 要性和做法；树立法治观念，学会依法 凌…中央网信办将开展一系列行动，着力整治自媒 办事 体乱象、网络水军等9大网络生态突出问题。 核心素养 道德修养、法治观念 请运用第二单元“维护社会秩序”的相关知识，谈 谈上述材料中的网络乱象对你成为一名合格公民有 解析本题考查第二单元维护社会秩序的有关 18 第二单元 知识。“虚假宣传和诈骗”，可联系诚信；“粗言秽语、：6894.91万元，并责令该公司暂停经营限期整改，承 谩骂他人”，可联系文明有礼，友善待人；“偷税漏税、 担相关法律责任。 网络暴力和谣言宣传、诽谤他人、网络欺凌”，可联系 (2)请你运用所学知识对材料中该公司虚假宣传 树立法治观念；总体上还涉及规则意识的有关知识。 的行为进行评析。 答案①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。 解析第(1)问考查做文明有礼的人的要求、践 ②学会友善待人。③学会文明有礼。④增强法治观 行诚信。文明用语，可联系文明有礼、友善待人作答。 念，依法自律，做一个自觉守法的公民。⑤增强规则 借钱还钱，可联系诚实守信作答。第(2)问考查诚信 意识，自觉遵守和维护网络公共秩序。 的重要性、践行诚信。根据该公司虚假宣传、误导消 砖提优专练 费者的行为，可判断该公司的行为是错误的，是不诚 阅读材料，回答问题。 信的表现，然后围绕诚信的重要性，从虚假宣传的行 材料一观察下面两则漫画。 为会损害公司的声誉，虚假宣传败坏社会风气、影响 文明礼貌用语 诚信社会的建设，我们应该树立诚信意识、真诚待人 等角度组织答案。 您好请谢谢 答案(1)漫画一体现了文明有礼、友善待人。 对不起再见 借还上 漫画二体现了诚实守信。 漫画 (2)该公司的行为是错误的，是不诚信的表现。 漫画二 ①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共 (1)两幅漫画分别体现出什么优秀品质？ 同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基本道 材料二某公司在直播间宣传售卖“香港XX月 德规范的重要内容。②诚信是企业的无形资产。该 饼”，宣称其是“高端月饼，香港月饼”，里面有黑松露 公司虚假宣传的行为会损害公司的声誉，使自身难以 原料，经米其林大师调制。然而，X×月饼在中国香 在社会上立足。虚假宣传败坏社会风气，影响诚信社 港并未开设门店。经调查，安徽省合肥市联合调查组 会的建设。③我们应该真诚待人，积极履行承诺、遵 发布通报，认定该公司存在虚假宣传、误导消费者的 行为，拟决定对该公司没收违法所得，罚款共计 纪守法，珍惜诚信记录。 19