第四单元 天气现象的成因（单元自测）科学粤教粤科版五年级上册（新教材）

**基本信息** 粤教粤科版五年级科学上册第四单元“天气现象的成因”单元素养测评，覆盖水循环及天气现象核心知识，通过多样题型融合科学观念与探究实践，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|云的形成、蒸发条件等基础概念|聚焦科学观念，考查现象成因理解| |填空题|8题19分|蒸发影响因素、雨雪形成等|结合生活情境，强化科学思维| |实验题|1题10分|水沸腾过程、热传递方式|通过实验操作，培养探究实践能力| |综合题|1题10分|晾碗变干、保温杯水珠等生活现象|联系实际问题，体现态度责任与应用能力|

2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（粤教粤科版） 第四单元 天气现象的成因（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B A B A A A B A 题号 11 12 答案 B B 1．A 【详解】A. 云是水循环的一部分，由水蒸气上升遇冷后变成小水滴或小冰晶聚集形成，说法符合事实；A选项正确。 B. 蒸发是指水变成水蒸气跑散到空气中的过程，与云的形成过程相反；B选项错误。 C. 水蒸气变成小水滴或小冰晶时会放出热量，并非吸热过程；C选项错误。 故选A。 2．A 【详解】A. 地下径流最终也会汇入海洋，并非仅流向陆地，A选项错误； B. 云随气流运动形成降水，补充陆地水源，B选项正确； C. 水蒸发遇冷凝结成云，是水循环的关键环节，C选项正确。 故选A。 3．B 【详解】蒸发快慢与温度高低密切相关。温度升高时，水分子运动加剧，更容易从水面逸出变成水蒸气。因此水的温度越高，蒸发得越快。故选B。 4．A 【详解】水蒸气遇冷会发生状态变化。当环境温度降至0℃以下时，空气中的水蒸气会在物体表面直接变成小冰晶。这种现象符合霜的形成特征，雾是悬浮在空气中的小水滴，雪是从云层降落的冰晶。因此该现象是霜。故选A。 5．B 【详解】物质的状态变化总伴随着热量的吸放。水蒸气是气态的水，变成液态水的凝结过程，需要向周围散出热量，属于放热过程。故选B。 6．A 【详解】水在常温下会从液态变成气态散发到空气中。地面上的水洼变干，是液态水变成了肉眼看不见的水蒸气，这种现象属于蒸发。凝结是气态水变成液态水，融化是固态冰变成液态水，与水洼变干现象不符。 7．A 【详解】露和霜都是空气中的水蒸气凝结在地面或靠近地面的物体表面上形成的，决定水蒸气形成露和霜的主要因素是温度的高低。形成露的温度在0℃以上，形成霜的温度在0℃以下。秋天早晨气温较低且多在0℃以上，易形成露；中午气温高，水易蒸发，不易形成露；夜间气温若低于0℃易形成霜，因此露一般在秋天的早晨常见。 8．A 【详解】在常温下水会慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做蒸发。在这个过程中，水从液态变成气态。湿衣服晾在太阳下会变干，这是蒸发现象。故选A。 9．B 【详解】水循环主要由蒸发、水汽输送、降水和地表径流等环节组成。蒸发是水体变为水汽，地表径流是水在地表流动，夏季风从海洋吹向陆地是将水汽搬运到陆地上空，属于水汽输送环节。故选B。 10．A 【详解】物质变化根据是否生成新物质分为物理变化和化学变化。水变成水蒸气、小水滴或小冰晶，只是水的状态发生了改变，并没有生成新的物质。这种没有新物质生成的形态改变属于物理变化。 11．B 【详解】蒸发是水由液态变为气态的过程，这个过程需要吸收热量。常温下水分蒸发时，会从周围环境获取能量，导致周围温度降低。因此水蒸发时表现为吸热现象。故选B。 12．B 【详解】空气中的水蒸气遇到冷的物体表面会变成液态水。刚从冰箱拿出的冰可乐瓶壁温度较低，周围空气中的水蒸气遇冷后在瓶壁外表面形成小水珠，这种由气态变为液态的过程叫做凝结。故选B。 13． 快 大 【详解】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、液体蒸发面积的大小和液体表面空气流动的快慢。温度越高，空气流动得越快，蒸发面积越大，水蒸发得越快。 14． 小水滴 小冰晶 【详解】雨和雪都来自云层，云层里存在大量悬浮的小水滴或者小冰晶，它们不断聚集变大到空气托不住的时候，就会降落形成雨或者雪。 15． 蒸发 吸收 【详解】身上沾有水，水会发生蒸发（液态水变为水蒸气），蒸发过程需要吸收热量。水从人体皮肤上吸收热量，使人皮肤温度下降，所以人会感觉身上发冷。 16． 雾 云 【详解】地球表面的水蒸发变成水蒸气升到空中，低空的水蒸气遇冷会形成雾，高空的水蒸气遇冷聚集形成云，雾和云都是水蒸气遇冷凝结形成的。 17． 外表面 凝结 【详解】车内开冷气，车窗玻璃温度低，室外高温空气中的水蒸气接触冷玻璃，由气态水蒸气变为液态小水珠，这个物态变化叫凝结；水珠出现在温度更高、水汽充足的车窗外表面。 18． 水蒸气 蒸发 酸雨 【详解】夏季雨后地面的积水消失，是液态的水受热变成了看不见的水蒸气散到空气中，这个液态水变为气态水蒸气的过程，定义为蒸发。阵雨过后如果降雨属于酸雨，酸性的雨水会损伤植物叶片、破坏植物正常的生理活动，会对茶树、红橙这类作物造成严重伤害，是这类植物的典型致命相关环境问题。 19． 内 内 冷 【详解】冬天室外温度低，窗户玻璃整体温度也偏低；而室内温度更高，空气中的水蒸气是温度较高的热水蒸气，热水蒸气遇到冷玻璃会凝结成小水珠，因此小水珠出现在玻璃朝向室内的一侧。 20． 太阳 气态 温度 【详解】模拟实验主要应用于难以直接用研究对象做实验时，通过模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行的实验。在探究自然界中雨和雪的形成过程中，一般用点燃的酒精灯来模拟自然界中的太阳，用酒精灯加热杯子里的水来模拟自然界中水从液态到气态的蒸发现象。 雨和雪的形成，差别就在于温度高低的不同。当空中的水蒸气较多时，云中的小水滴或小冰晶会相互碰撞、合并，变成越来越大的水滴。大到空气托不住的时候，就会降落。如果低空气温高于0℃，降落的是雨；如果低空气温低于0℃，降落的是雪。 21．√ 【详解】冬天室内温暖的水蒸气遇到冷的玻璃，会凝结成小水珠附着在窗户内侧。雨是空气中的水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴，聚集后降落形成的。两者都是水蒸气遇冷变成水的现象，本质原理相同。 22．√ 【详解】水变成水蒸气的过程叫做蒸发，蒸发需要吸收热量。夏天在教室洒水，水分蒸发吸收周围热量，使环境温度降低，人就会感觉凉快。 23．× 【详解】露是空气中的水蒸气遇冷凝结附着在物体表面形成的小水珠，通常出现在晴朗的夜晚或清晨。雨后草叶上的水珠是天空降下的雨水残留，属于降水现象，与水蒸气凝结形成的露有本质区别，因此题干说法错误。 24．√ 【详解】雨的形成属于液化现象，是水蒸气遇冷变成液态水的过程。高空中的水蒸气遇到冷空气后，温度降低，凝结成小水滴或小冰晶，聚集形成云，当水滴增大到空气无法托住时落下形成雨。加热会使水保持气态，无法发生凝结，因此雨的形成过程不需要对水蒸气加热。 25．√ 【详解】空气中的水蒸气遇冷会凝结成液态水。冬天玻璃窗温度较低，周围空气中的水蒸气接触到冷的玻璃表面时，温度下降凝结成小水珠。这一现象直接证明了空气中存在水蒸气，因此题干描述正确。 26． × 【详解】水蒸气是无色无味的气体，肉眼无法直接看见。云和雾是空中悬浮的小水滴或小冰晶，霜和雪是固态的冰晶，它们都是水蒸气遇冷后发生凝结或凝华形成的液态或固态水。水蒸发才会形成水蒸气，而云、雾、霜、雪是水蒸气进一步变化后的产物，并非水蒸气本身。 27． 【详解】冬天窗户上的冰花：室内水蒸气（气态）直接变成固态小冰晶，属于凝华。湿衣服晾干：液态水变为水蒸气，属于蒸发。夏天早晨的露珠：空气中水蒸气遇冷变成液态小水珠，属于凝结。河水结冰：液态水变成固态冰，属于凝固。樟脑丸变小：固态樟脑直接变成气体消散，属于升华。 28．这是空气中的水蒸气遇冷凝结的现象。冷饮瓶外壁温度很低，周围空气中的水蒸气碰到冷瓶壁，就会液化成小水珠附着在瓶外。 【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。凝结时，水从气态变成液态，需要受冷。冷饮瓶外壁温度很低，周围空气中的水蒸气碰到冷瓶壁，就会液化成小水珠附着在瓶外。 29． 湿衣服晾干、雨后积水变干、烧水时水变少、出汗后皮肤变干。 【详解】水蒸发是指水从液态变成气态散发到空气中的过程。这一过程在任何温度下都能发生，受热或通风会加快蒸发速度。湿衣服晾干和雨后积水消失，是因为水分自然蒸发到了空气中；烧水时水变少是因为高温加速了水分流失；出汗后皮肤变干则是汗液蒸发带走了热量。这些现象共同体现了水形态发生变化的科学原理。 30．空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。 【详解】由于冬天室内、外的温差很大：室内比较暖和，而室外非常寒冷。当屋内空气中的水蒸气接触到冰冷的玻璃时，就会在玻璃上的尘埃周围结成冰晶，所以冬季门窗玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的。 31．(1) 上升 100 (2) 热传导 热辐射 (3)丙 (4)凝结 (5)20（或20℃左右） 【详解】（1）水沸腾前，持续吸热温度不断升高；标准大气压下，水沸腾后继续加热，温度会保持在100℃不变，所以加热2分钟未沸腾时水温上升，沸腾后温度为100℃。 （2）热传导是热量通过直接接触的物体传递，杯底玻璃和水直接接触传热，属于热传导；站在烧杯旁，不接触热源就能感受到热，这种不需要接触直接传递热的方式是热辐射。 （3）酒精灯加热水时，热在水中主要靠对流传递，底部的水受热后会向上流动，火焰加热的地方热水向上传递，四周温度低的水从四周向下传递，甲、乙图不符合这个过程，丙图符合，因此选丙。 （4）气态的水蒸气遇冷变成液态的小水珠，这个过程称为凝结。 （5）热水的热量会不断传递到空气中，最终水的温度会和室温保持一致，室温为20℃，放置2小时后水温约为20℃。 32．(1)B (2)B (3)C (4)B (5)A 【详解】（1）碗上的水在常温下慢慢变成气态的水汽散到空气中，这个平缓的、不需要达到沸点的过程是蒸发。 （2）水蒸气是肉眼看不见的，烧水产生的高温水蒸气飘到水面上方的冷空气中，会迅速凝结成非常细小的液态小水珠，这些小水珠聚集起来就是我们看到的“白气”， （3）温度越高、空气流动越快，水蒸发得就越快，阳台同时满足这两个条件，所以碗干得更快。如果空气湿度更高，空气中能容纳的水汽更少，反而会让水蒸发变慢，所以这不是碗干得快的原因。 （4）水蒸气是无色无味的，肉眼根本没法直接看见，我们看到的“白气”已经是它凝结成的小水珠了。平时常温下的水也会慢慢蒸发产生水蒸气，不是只有水沸腾才会产生。 （5）保温杯里热水蒸发出的高温水蒸气，碰到温度更低的冷杯盖，就会从气态变成液态的小水珠附着在杯盖上，这个气态水变液态水的过程就是凝结。 第2页，共10页 第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2026-2027学年五年级科学上册单元素养测评（粤教粤科版） 第四单元 天气现象的成因 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）下列关于云的形成说法正确的是（      ）。 A．云是大气中的水蒸气遇冷变成的小水滴或小冰晶 B．云的形成是一种蒸发现象 C．云形成的过程伴随着吸热 2．（本题2分）江河溪流的水源源不断地流向大海，却不会枯竭，以下说法中错误的是（      ）。 A．地表径流流向大海，地下径流流向陆地 B．云在当地或飘到其他地方形成雨和雪 C．地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，上升过程中遇冷变雾或云 3．（本题2分）水的温度越高，蒸发得就（    ）。 A．越慢 B．越快 C．没有规律 4．（本题2分）在环境温度低于0℃时，如果空气中的水蒸气含量过高，就会附着在物体的表面上，并形成小冰晶，这就是（   ）。 A．霜 B．雾 C．雪 5．（本题2分）水蒸气凝结成水是一个（    ）的过程。 A．吸热 B．放热 C．既不吸热也不放热 6．（本题2分）雨过天晴，小科发现地面上的水洼慢慢变干了。这是因为水（    ）到了空气中。 A．蒸发 B．凝结 C．融化 7．（本题2分）露一般在秋天的（   ）常见。 A．早晨 B．中午 C．晚上 8．（本题2分）湿衣服晾在太阳下会变干，这是（     ）现象。 A．蒸发 B．沸腾 C．凝结 9．（本题2分）茂名夏季盛行从海洋吹向陆地的风，带来大量降水，这一过程属于水循环中的（   ）。 A．蒸发环节 B．水汽输送环节 C．地表径流 10．（本题2分）水变成水蒸气升到高空，遇冷变成小水滴或小冰晶，主要属于水的（   ）。 A．物理变化（形态变化） B．化学变化 C．性质改变 11．（本题2分）常温下，水蒸发时会（   ）。 A．放出热量 B．吸收周围热量 C．温度不变 12．（本题2分）刚从冰箱里拿出的冰可乐，瓶子外壁会出现小水珠，这是（     ）现象。 A．水蒸气蒸发 B．水蒸气凝结 C．冰熔化 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）温度越高，空气流动得越___________，蒸发面积越___________，水蒸发得越快。 14．（本题2分）雨和雪的相同之处，都是由云层中的______或______聚集而成的。 15．（本题2分）刚从游泳池里出来，会感觉到身上冷，这是因为身上的水在__________的过程中，要__________（选填“吸收”或“放出”）周围的热量。 16．（本题2分）地球表面的水不断地蒸发成水蒸气进入到大气中，在上升过程中，遇冷变成________________和________________。 17．（本题2分）小智一家人坐车前往潮人公园聚餐，由于天气较热，车内开着冷空调，车窗的______________（填“内表面”或“外表面”）出现了水珠，这是______________（填“蒸发”或“凝结”）现象。 18．（本题3分）夏季阵雨过后，古镇街道地面的积水很快消失，是因为积水变成了___________，这个过程叫作___________；雨后的茶园里，慧慧得知___________（填环境问题）是植物的致命“杀手”，会伤害红橙和茶树。 19．（本题3分）冬天窗户玻璃上的小水珠会出现在玻璃的____________侧，这是室____________的水蒸气遇____________形成的。（选填：“外”、“内”、“冷”、“热”） 20．（本题3分）在探究自然界中雨和雪的形成过程中，一般用点燃的酒精灯来模拟自然界中的________________，用酒精灯加热杯子里的水来模拟自然界中水从液态到______________的蒸发现象，雨和雪的形成，差别就在于______________高低的不同。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）冬天窗户内侧出现的小水珠，和雨的形成原理是一样的。( ) 22．（本题2分）夏天适当在教室里洒水或者喷水雾会感觉凉快一些，是因为水蒸发过程中会吸收热量。( ) 23．（本题2分）早上下雨后，落在草叶上的小水珠叫做露。( ) 24．（本题2分）雨的形成不需要对水蒸气加热。( ) 25．（本题2分）冬天玻璃窗上经常出现小水珠，这说明空气中含有水蒸气。( ) 26．（本题2分）云、雾、霜、雪都是水蒸发形成的水蒸气。( ) 四、连线题（共10分） 27．（本题10分）将下列现象与对应的水的状态变化用线连起来。 冬天窗户上的冰花                蒸发 湿衣服晾干                         凝结 夏天早晨的露珠                    凝固 河水结冰                         凝华 樟脑丸变小                         升华 五、简答题（共15分） 28．（本题5分）为什么刚从冰箱里拿出来的冷饮瓶外壁会有水珠？请用科学知识解释这个现象。 29．（本题5分）你能举出生活中哪些水蒸发的现象？ 30．（本题5分）冬天门窗玻璃上的冰花是从哪里来的？ 六、实验题（共10分） 31．（本题10分）热。利用下图装置加热一杯水直至水沸腾。 (1)当加热到2分钟时，水中会出现少量气泡，这时水温在_________（填“上升”“下降”或“保持不变”）。继续加热直到水沸腾，继续加热5分钟，这时水的温度为_______℃。 (2)在用酒精灯加热水时，热从杯底玻璃传向水的传递方式为_________。站在旁边的同学感觉到有些热，此时热传递的方式为_________。 (3)热也能在水中传递；下列示意图中能正确反映加热时热在水中传递过程的是________。 (4)水沸腾后，小科在烧杯上放了一块玻璃片，过一会儿玻璃片下表面出现了小水珠，它是水蒸气遇到冷的玻璃片_________而成的。 (5)室温为20℃，小科将装有80℃热水烧杯放在空气中，放置2小时（室温仍为20℃），推测烧杯中水的温度约为_________℃。 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）周末早上，妈妈在厨房做家务：她先把洗好的碗倒扣在晾碗架上，准备做早餐；接着往锅里装了半锅自来水，打开燃气灶烧水，没过多久，锅里的水就开始咕嘟咕嘟冒泡，水面上方冒出了不少“白气”；妈妈又把烧好的热水倒进保温杯，拧紧盖子，带着小明出门去公园。中午回家后，妈妈发现晾碗架上的碗已经干了，而保温杯的杯盖内侧出现了一些小水珠。 (1)洗好的碗倒扣在晾碗架上，过一段时间变干了，这个过程中碗上的水发生的变化是（   ）。 A．凝结 B．蒸发 C．沸腾 (2)锅里的水沸腾后，水面上方冒出的“白气”，其本质是（   ）。 A．气态的水蒸气 B．液态的小水珠 C．固态的小冰晶 (3)把碗放在阳台晾比放在厨房角落干得更快，主要原因不包括（   ）。 A．阳台温度更高 B．阳台空气流动更快C．阳台空气湿度更高 (4)关于水蒸气的说法，下列正确的是（   ）。 A．水蒸气是白色的，所以能看到“白气” B．水蒸气无色无味，肉眼无法直接观察 C．只有水沸腾时才会产生水蒸气 (5)中午回家后，保温杯杯盖内侧会出现小水珠，这个过程水发生的变化是（   ）。 A．凝结 B．蒸发 C．沸腾 学科网（北京）股份有限公司5 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $