第15练（提高练习）《最后一片叶子》语文基础模块上册（高教版）湖南省《一课一练》（原卷版+解析版）

**基本信息** 中职语文基础模块上册第二单元《最后一片叶子》同步练，依托三阶支架体系，以“提高练习”为核心，通过语言基础、阅读分析、应用写作三阶递进，强化小说阅读能力与语言运用素养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |提高练习|语言文字运用（字音、字形、词语等）、现代文阅读（信息提取、主题分析）、应用文写作（倡议书）|结合欧·亨利作品比较阅读，从单一知识点（如语病修改）到综合应用（主题相似性分析），适配对口招生考试能力要求，培养思维能力与审美创造|

编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理湖南省普通高等学校对口招生考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与湖南省普通高等学校对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 湖南省《语文》基础模块上册（高教版）第15练 第二单元 第四课《最后一片叶子》 提高练习 一、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①《最后一片叶子》把一个近乎绝望的生命故事，安放在寒冷、潮湿、贫困的艺术家聚居区。琼希病中凝望窗外常春藤，认定叶子凋零就是自己生命的终点；休在病榻旁细心照料，努力把朋友从恐惧中拉回现实。小说没有直接高声赞美善良，却在细节里慢慢显出人性的亮光。 ②老贝尔曼看似暴躁、粗鲁，艺术上长期失意，嘴里总说要画一幅杰作，却迟迟没有动笔。然而，当他知道琼希把生死寄托在一片叶子上时，便在（ A ）的夜里爬上墙边扶梯，沤心沥血地画下那片永不坠落的叶子。第二天，墙上的叶子纹丝不动，琼希的生命意识也开始复苏。 ③从阅读方法看，这篇小说可以从五个角度切入：______，______，______，______，______。这些角度彼此关联，使一片普通叶子逐渐具有象征意味，也使贝尔曼这个人物从（ B ）的老人转化为无声守护生命的人。 ④欧·亨利式结尾的妙处，在于答案来得突然，却早有铺垫。灯笼、扶梯、画笔和调色板不是随意出现的道具，而是揭示真相的线索。其价值不只在情节反转，更在于让读者重新理解贝尔曼的沉默行动：他用近乎（ C ）的方式完成了自己的杰作。 ⑤因此，这篇小说告诉我们：希望常常不是宏大的宣言，而是危急时刻有人愿意为他人多走一步。这片叶子不但挽救了琼希的生命信念，也揭示了贝尔曼的善良。在看似（ D ）的结局中，作品完成了对生命、艺术和爱的深情书写。 1. 语段中下划线字的读音，不全正确的一项是（ ） A. 凋零 diāo 窗棂 líng B. 恐惧 jù 愚蠢 chǔn C. 倔强 jué 脆弱 cuì D. 拯救 zhěn 复苏 sū 2. 语段中画横线的词语，有错别字的一项是（ ） A. 凋零 B. 沤心沥血 C. 纹丝不动 D. 复苏 3. 填入语段中对应括号内的词语，不恰当的一项是（ ） A. 风雨如晦 B. 平凡落魄 C. 夸夸其谈 D. 出人意料 4. 第④段“其价值不只在情节反转”中的“其”指代的是（ ） A. 欧·亨利式结尾 B. 调色板 C. 常春藤 D. 琼希的病情 5. 下列依次填入语段中横线处的内容，最恰当的一项是（ ） ①人物信念 ②环境压力 ③情节转折 ④象征意义 ⑤结尾反转 A. ②①③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ③⑤②①④ D. ②③⑤④① 6. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这片叶子不但挽救了琼希的生命，也重建了她的信念，揭示了贝尔曼的善良。 B. 这片叶子不但挽救了琼希的生命信念，也重建了贝尔曼的善良。 C. 这片叶子不是挽救了琼希的生命，而是揭示了贝尔曼的善良。 D. 这片叶子因为挽救了琼希的生命信念，所以揭示贝尔曼的善良。 二、阅读理解 德拉只有一块八角七分钱。那是她一分一分节省下来的钱，买菜时同杂货商讨价还价，回家后又为自己的小气红了脸。圣诞节的前一天，她数了三遍，仍然只有这么多。她扑倒在旧沙发上哭起来。她想给丈夫吉姆买一件像样的礼物，可这点钱实在太少。房间虽小，却被她收拾得干净；生活虽窘迫，夫妻之间的爱意却像窗外的微光，柔和而倔强地留在屋里。 德拉站到镜前，忽然放下头发。那一头褐色长发像瀑布似的泻下来，几乎垂到膝下。这是她最珍爱的东西，也是吉姆常常骄傲凝望的美丽。她犹豫了一会儿，眼里含着泪，还是戴上帽子跑出门去。她把头发卖给了收购头发的夫人，换来二十美元。随后，她在一家又一家店铺中寻找，终于买到一条朴素而精致的白金表链。吉姆有一只祖传金表，却因为表链寒酸，很少把它拿出来看。德拉觉得，这条表链正配得上吉姆的诚实和沉静。 傍晚，德拉回到家，用卷发钳把短发卷成小小的发卷。她有些不安，担心吉姆看见她失去长发会难过。门开了，吉姆站在门口，神情奇异地看着她。德拉急忙解释，说头发还会长出来，只是她太想给他一份圣诞礼物。吉姆并没有责怪她，只从大衣口袋里拿出一个包裹。德拉打开一看，正是她在橱窗前渴望已久的一套漂亮发梳。可是她的长发已经卖掉了，暂时用不上这些发梳。 德拉忍住泪，又把表链递给吉姆，催他把金表拿出来试一试。吉姆坐到沙发上，微微一笑，说自己已经把金表卖了，换钱给她买发梳。两个人一时都说不出话来。礼物似乎都失去了实际用处，却在这个寒冷的夜晚显出最珍贵的意义：他们都舍弃了自己最珍爱的东西，只为让对方高兴。故事的结尾说，他们也许不够聪明，却是真正懂得馈赠的人。因为最珍贵的礼物，并不在物品本身，而在愿意为爱付出的心。 （选自《麦琪的礼物》，作者：欧·亨利，有删改） 7. 德拉卖掉自己最珍爱的____，为吉姆买了一条白金表链。 8. 吉姆卖掉祖传____，为德拉买了她渴望已久的发梳。 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 德拉生活贫困，但仍想为丈夫准备一份体面的圣诞礼物。 B. 德拉卖掉长发后买到白金表链，表现出她对吉姆的爱。 C. 吉姆看到德拉短发后立刻责骂她，说明他只在意外貌。 D. 两人的礼物暂时失去实用价值，却更显示出爱的珍贵。 10. 下列对选文写法的分析，最恰当的一项是（ ） A. 选文通过互赠礼物的巧合，表现贫困中真挚无私的爱。 B. 选文主要批判德拉购物冲动，告诫人们不要购买礼物。 C. 选文没有情节转折，结尾完全在读者预料之中。 D. 选文只写物品价值，不表现人物感情。 11. 选文第一段写德拉反复数钱和哭泣，有什么作用？ 12. 《麦琪的礼物》和《最后一片叶子》在主题上有什么相似之处？请结合两文简要分析。 三、应用文写作 13. 学校团委准备发起“关爱病困同学，传递校园温暖”倡议活动，请你以校团委的名义写一份倡议书。要求：写明倡议背景、具体做法和号召语；格式规范，语言得体；200字左右。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本专辑语文《一课一练》，依托三阶支架资源体系精心编撰。编写团队深度梳理湖南省普通高等学校对口招生考试语文真题命题规律与考查趋势，明确基础层具象化支架的核心功能定位。作为课堂教学同步配套资源，本专辑内容与日常教学深度契合，量身打造适配高教版教材版本与湖南省普通高等学校对口招生考试语文真题命题特色的专项练习，全面覆盖语言运用、现代文阅读、古诗文阅读、微写作四大核心板块，助力学生夯实课堂所学，精准对接备考需求。 湖南省《语文》基础模块上册（高教版）第15练 第二单元 第四课《最后一片叶子》 提高练习 一、语言文字运用（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 ①《最后一片叶子》把一个近乎绝望的生命故事，安放在寒冷、潮湿、贫困的艺术家聚居区。琼希病中凝望窗外常春藤，认定叶子凋零就是自己生命的终点；休在病榻旁细心照料，努力把朋友从恐惧中拉回现实。小说没有直接高声赞美善良，却在细节里慢慢显出人性的亮光。 ②老贝尔曼看似暴躁、粗鲁，艺术上长期失意，嘴里总说要画一幅杰作，却迟迟没有动笔。然而，当他知道琼希把生死寄托在一片叶子上时，便在（ A ）的夜里爬上墙边扶梯，沤心沥血地画下那片永不坠落的叶子。第二天，墙上的叶子纹丝不动，琼希的生命意识也开始复苏。 ③从阅读方法看，这篇小说可以从五个角度切入：______，______，______，______，______。这些角度彼此关联，使一片普通叶子逐渐具有象征意味，也使贝尔曼这个人物从（ B ）的老人转化为无声守护生命的人。 ④欧·亨利式结尾的妙处，在于答案来得突然，却早有铺垫。灯笼、扶梯、画笔和调色板不是随意出现的道具，而是揭示真相的线索。其价值不只在情节反转，更在于让读者重新理解贝尔曼的沉默行动：他用近乎（ C ）的方式完成了自己的杰作。 ⑤因此，这篇小说告诉我们：希望常常不是宏大的宣言，而是危急时刻有人愿意为他人多走一步。这片叶子不但挽救了琼希的生命信念，也揭示了贝尔曼的善良。在看似（ D ）的结局中，作品完成了对生命、艺术和爱的深情书写。 1. 语段中下划线字的读音，不全正确的一项是（ ） A. 凋零 diāo 窗棂 líng B. 恐惧 jù 愚蠢 chǔn C. 倔强 jué 脆弱 cuì D. 拯救 zhěn 复苏 sū 【答案】D 【详解】D项“拯救”的“拯”应读zhěng，不读zhěn。A、B、C项读音正确。 2. 语段中画横线的词语，有错别字的一项是（ ） A. 凋零 B. 沤心沥血 C. 纹丝不动 D. 复苏 【答案】B 【详解】B项“沤心沥血”应为“呕心沥血”。本题考查语段中画横线词语的字形，选项只列出对应词语，不再另加下划线。 3. 填入语段中对应括号内的词语，不恰当的一项是（ ） A. 风雨如晦 B. 平凡落魄 C. 夸夸其谈 D. 出人意料 【答案】C 【详解】A“风雨如晦”可形容风雨交加、环境恶劣的夜晚；B“平凡落魄”可概括贝尔曼平日处境；D“出人意料”符合小说结尾特点。C“夸夸其谈”指说话浮夸不切实际，不能形容贝尔曼舍己救人的行动。 4. 第④段“其价值不只在情节反转”中的“其”指代的是（ ） A. 欧·亨利式结尾 B. 调色板 C. 常春藤 D. 琼希的病情 【答案】A 【详解】联系前句“欧·亨利式结尾的妙处，在于答案来得突然，却早有铺垫”可知，“其”指代“欧·亨利式结尾”。 5. 下列依次填入语段中横线处的内容，最恰当的一项是（ ） ①人物信念 ②环境压力 ③情节转折 ④象征意义 ⑤结尾反转 A. ②①③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ③⑤②①④ D. ②③⑤④① 【答案】A 【详解】阅读小说宜先看环境压力，再看人物信念；随后分析叶子不落带来的情节转折，再理解叶子的象征意义，最后把握结尾反转。故顺序为②①③④⑤。 6. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 这片叶子不但挽救了琼希的生命，也重建了她的信念，揭示了贝尔曼的善良。 B. 这片叶子不但挽救了琼希的生命信念，也重建了贝尔曼的善良。 C. 这片叶子不是挽救了琼希的生命，而是揭示了贝尔曼的善良。 D. 这片叶子因为挽救了琼希的生命信念，所以揭示贝尔曼的善良。 【答案】A 【详解】原句“挽救了琼希的生命信念”搭配不当，应改为“挽救了琼希的生命，也重建了她的信念”。A项修改正确且语意完整。 二、阅读理解 德拉只有一块八角七分钱。那是她一分一分节省下来的钱，买菜时同杂货商讨价还价，回家后又为自己的小气红了脸。圣诞节的前一天，她数了三遍，仍然只有这么多。她扑倒在旧沙发上哭起来。她想给丈夫吉姆买一件像样的礼物，可这点钱实在太少。房间虽小，却被她收拾得干净；生活虽窘迫，夫妻之间的爱意却像窗外的微光，柔和而倔强地留在屋里。 德拉站到镜前，忽然放下头发。那一头褐色长发像瀑布似的泻下来，几乎垂到膝下。这是她最珍爱的东西，也是吉姆常常骄傲凝望的美丽。她犹豫了一会儿，眼里含着泪，还是戴上帽子跑出门去。她把头发卖给了收购头发的夫人，换来二十美元。随后，她在一家又一家店铺中寻找，终于买到一条朴素而精致的白金表链。吉姆有一只祖传金表，却因为表链寒酸，很少把它拿出来看。德拉觉得，这条表链正配得上吉姆的诚实和沉静。 傍晚，德拉回到家，用卷发钳把短发卷成小小的发卷。她有些不安，担心吉姆看见她失去长发会难过。门开了，吉姆站在门口，神情奇异地看着她。德拉急忙解释，说头发还会长出来，只是她太想给他一份圣诞礼物。吉姆并没有责怪她，只从大衣口袋里拿出一个包裹。德拉打开一看，正是她在橱窗前渴望已久的一套漂亮发梳。可是她的长发已经卖掉了，暂时用不上这些发梳。 德拉忍住泪，又把表链递给吉姆，催他把金表拿出来试一试。吉姆坐到沙发上，微微一笑，说自己已经把金表卖了，换钱给她买发梳。两个人一时都说不出话来。礼物似乎都失去了实际用处，却在这个寒冷的夜晚显出最珍贵的意义：他们都舍弃了自己最珍爱的东西，只为让对方高兴。故事的结尾说，他们也许不够聪明，却是真正懂得馈赠的人。因为最珍贵的礼物，并不在物品本身，而在愿意为爱付出的心。 （选自《麦琪的礼物》，作者：欧·亨利，有删改） 7. 德拉卖掉自己最珍爱的____，为吉姆买了一条白金表链。 【答案】长发 【详解】第二段写德拉“把头发卖给了收购头发的夫人”，据此可填“长发”。 8. 吉姆卖掉祖传____，为德拉买了她渴望已久的发梳。 【答案】金表 【详解】第四段写吉姆“已经把金表卖了，换钱给她买发梳”，据此可填“金表”。 9. 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 德拉生活贫困，但仍想为丈夫准备一份体面的圣诞礼物。 B. 德拉卖掉长发后买到白金表链，表现出她对吉姆的爱。 C. 吉姆看到德拉短发后立刻责骂她，说明他只在意外貌。 D. 两人的礼物暂时失去实用价值，却更显示出爱的珍贵。 【答案】C 【详解】吉姆并没有责骂德拉，而是拿出为她买的发梳。C项曲解了人物态度。 10. 下列对选文写法的分析，最恰当的一项是（ ） A. 选文通过互赠礼物的巧合，表现贫困中真挚无私的爱。 B. 选文主要批判德拉购物冲动，告诫人们不要购买礼物。 C. 选文没有情节转折，结尾完全在读者预料之中。 D. 选文只写物品价值，不表现人物感情。 【答案】A 【详解】德拉卖长发买表链，吉姆卖金表买发梳，礼物失去实用性却凸显真爱。A项概括最准确。 11. 选文第一段写德拉反复数钱和哭泣，有什么作用？ 【答案】写出德拉生活的贫困和想给丈夫买礼物却钱不够的焦急；引出她卖掉长发的情节；也为下文表现夫妻间真挚无私的爱作铺垫。 【详解】可从人物处境、情节推进和主题铺垫三方面作答。数钱和哭泣既表现现实困境，也凸显她对礼物的重视。 12. 《麦琪的礼物》和《最后一片叶子》在主题上有什么相似之处？请结合两文简要分析。 【答案】两文都表现困境中人与人之间的爱与牺牲。《麦琪的礼物》中德拉和吉姆分别舍弃自己最珍爱的东西，只为成全对方；《最后一片叶子》中贝尔曼冒着风雨画下叶子，用生命守护琼希的希望。二者都赞美了贫困、病痛等困境中闪耀的人性光辉。 【详解】比较阅读要抓共同主题，并结合具体情节。两文人物处境不同，但都通过“舍弃自我、成全他人”的行动表现爱与善。 三、应用文写作 13. 学校团委准备发起“关爱病困同学，传递校园温暖”倡议活动，请你以校团委的名义写一份倡议书。要求：写明倡议背景、具体做法和号召语；格式规范，语言得体；200字左右。 【答案】略 【详解】写作要点：标题居中；称谓顶格；正文包括背景、倡议事项和号召；落款包含单位和日期；语言要诚恳、简洁、有感染力。 【参考范文】 关爱病困同学倡议书 亲爱的同学们： 疾病和困难可能暂时挡住一个人的脚步，却挡不住集体传递温暖的力量。为帮助身边病困同学渡过难关，校团委向全体同学发出倡议：主动关心病困同学的学习和生活，在力所能及范围内提供陪伴、笔记整理、课业辅导等帮助；积极参加班级和学校组织的爱心捐助活动；尊重受助同学隐私，不围观、不议论，用真诚守护同伴的尊严。让我们从身边小事做起，让校园充满理解、关爱与希望。 校团委 2026年9月12日 【评分标准】格式规范4分；背景和倡议事项完整8分；语言得体、有号召力4分；书写整洁、字数符合要求4分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $