高一语文开学第一课 课件 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

这是一份高中语文开学第一课课件，围绕“什么是语文、语文的意义、高中语文学什么、怎样学习高中语文”展开，包含断句大挑战热身游戏、叶圣陶语文定义解读、高考真题分析、教材结构与新高考题型介绍、学习准备要求及背诵篇目等内容。 资料特色鲜明，以断句游戏如“下雨天留客天留我不留”对比激活语言运用能力，引用叶圣陶名言及经典案例强化文化自信，结合高考真题和AI时代语文价值培养思维能力，通过生活场景引导审美创造。能帮助高一学生转变对语文的刻板印象，为教师提供结构化教学支架，助力学生适应高中语文学习。

“语”尔同行 满“新”欢喜 2026年秋季期·语文开学第一课 授课人：xxx 2026年9日1日 目 录 一、什么是语文？ 三、高中语文学什么？ 四、怎样学习高中语文？ 二、语文对人生到底有什么意义？ 热身游戏：断句大挑战 【事件一】抠门东家请老师，在契约上写下伙食标准，无句读企图蒙混过关。 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣 抠门版: 正常版: 无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣。 无鸡，鸭亦可，无鱼，肉亦可，青菜一碟足矣。 热身游戏：断句大挑战 【事件二】好久没回家，小易在家庭群里发了一条信息: 儿在学校生活好痛苦一点儿也没有零食多病少读了很多书 结果父母读了消息后，一个着急地给他打电话，一个笑着给他打电话。 儿在学校生活好痛苦！一点儿也没有零食，多病，少读了很多书。 儿在学校生活好！痛苦一点儿也没有，零食多，病少，读了很多书。 热身游戏：断句大挑战 【事件三】雨天客人来访，主人心里想赶人，写下一行无标点字条。 下雨天留客天留我不留 主人本意（逐客）： 客人断句（要留宿）： 下雨，天留客；天留，我不留。 客人断句（不留宿）： 下雨天，留客，天留我？不留。 下雨天留客，天留，我不留。 下雨天，留客天，留我不？留！ 你眼中的语文是怎样的？ 变多变长变拗口的古诗文 字数要求变多的作文 背背背？ 抄抄抄？ 作文使人头秃？ 考试？！ 远 远 不 止！ 语言 文化 工具性 人文性 生存、生活、学习、考试的必要工具 关注人的内心世界、提升人的精神层次 “嘴里说的话叫口头语言，写在纸面上的叫书面语言。语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。” —— 叶圣陶 一、什么是语文？ 高考之重——基础学科、比例日重 【高考历史真题】[历史上重大改革回眸]（10分） 清末民国时期，中国面临千年未有之变局，学界和政界纷纷讨论王安石变法。梁启超和孙中山是其中颇具代表性的两位。阅读下列材料：      材料一  （宋）元祜以降，指凡公（王安石）所变之法，皆曰“恶法”，其为意气偏激，固无待言……吾常谓天下有绝对的恶政治，而无绝对的良政治。苟其施政之本意，而在于谋国利民福，殆可谓之“良”也已。 ——梁启超《王安石传》 …… （1）据材料一，指出梁启超与前人对王安石变法的不同态度及其原因。（4分） 【公务员面试真题】 1.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对此,你怎么看? 2.有一个乘客“买短乘长”,致使整个车辆停载。对于怎样杜绝类似事件,提出合理的意见。 语文之于我们 如果说，数学教会我们理解规律，物理教会我们理解现实。 那么语文呢？ 语文让人拥有表达能力。人与动物最大的区别之一：不是会使用工具，而是能表达思想。同一想法，有人说出来没人理解，有人说出来万人追随，差别在于表达能力。 语文教会人理解他人。人与人很多矛盾来不会表达，不会倾听，不会理解，这些矛盾大部分不是利益冲突，而是认知冲突。当你读小说时，你会进入别人的人生；当你读历史时，你会进入别人的时代；读人物传记时，你会进入别人的思想。因此，语文阅读的本质是借别人的人生扩大自己的世界。 二、语文对人生到底有什么意义？ 语文教会人理解人性。数学研究规律，物理研究现实，而文学研究欲望、恐惧、权力、爱情、孤独、选择·······。几千年来，人类科技不断变化，而《三国演绎》中的权谋，《红楼梦》中的情感，《史记》中的人物，今天仍然适用。因为，技术在变，人性没变。因此，语文本质上是一门研究人的学问。 语文决定一个人的思想边界。语言塑造思想，一个人的词汇量越丰富，理解世界的维度越多。例如，普通人说“难受”，文学家会区分：失落、遗憾、孤独、焦虑、悲伤、绝望······语言越丰富，认知越精细。因此，一个人的语言边界，往往就是他的认知边界。 语文教会人穿越时间。人一生大约只有几十年，但阅读可以让人经历几千年文明。读《史记》你可以看见帝国兴衰，读《资治通鉴》你可以看见组织管理，读《毛选》你可以看见战略与博弈，读《红楼梦》你可以看见人情世故。因此，阅读本质上是一种跨越时间的学习。 语文对人生到底有什么意义？ AI时代，语文将更重要。很多人认为，我们可以用AI写文章，所以语文不重要了。恰恰相反，AI可以生成文字，却不能代替你的价值观，你的判断力，你的洞察力。未来，写字或许越来越不重要，但是思考、表达、沟通、说服、创造意义将越来越重要。未来，人与人的距离，很可能不在于谁会写，而在于谁更会思考，而思考最终需要借助语言完成。 例如，在工程师的世界里，数学决定下限，物理决定真实性，但真正推动项目落地的往往是：需求沟通、方案汇报、团队协作、技术布道、战略规划。这些能力背后，离不开语文。 语文对人生到底有什么意义？ 看到这般美景的你，少不了发一条朋友圈，你会配什么文字来表达你的所见所思呢？ 语文即生活：记录生活的美好，将诗意之美铺满平凡生活的角落！语文能让我们更加热爱生活！ 语文之于我们 语文，扎根于生活，落脚于高考，浸润文化，最终照见生命。 在日常的生活里，它是表达沟通的工具，藏在言谈读写之间；于高考的考场上，它是检验素养的标尺，承载分数与能力；回望千年，语文更是传承文化的载体，经典典籍、文人风骨皆由文字代代相传；而越过考试与世俗，语文最终通向生命，帮我们体察自我、共情世间万物，丰盈我们的精神灵魂。 生命 生活 文化 高考 三、高中语文学什么？ 必修（上/下） 8学分。根据学生全面发展需要设置，全修全考，是普通高中学生发展的共同基础。 选择性必修（上/中/下） 6学分。根据学生个性发展和升学考试需要设置，选修选考。参加高考的学生必选。 这套教材由人民教育出版社发行，2019年编订问世。有必修教材上下2册，选择性必修教材上中下3册，共计5册。 新高考结构及题型（150分） 考试时长：150分钟 题号 板块 分值 题型（通常） 一 现代文阅读I 19分（5题） 单选题3+问答2 一 现代文阅读II 16分（4题） 单选2+问答2 二 古诗文阅读 35分 古文（20分） 选择3+翻译2 +问答1 古诗（9分） 单选1+简答1 理解性默写（6分） 填空3 三 语言文字运用 20分（5题） 单选1+填空3 +问答3 四 写作 60分（1题） 作文 四、怎样学习高中语文？ 两支笔：黑色，红色 学习准备与要求 两种本子： ①基础积累本（可用高中三年）——推荐B5大小的活页本 分为以下板块：成语（每天2个）、诗歌、文言文、现代文（知识点、做题方法）、作文素材积累。 例如：每天积累两个成语。格式： 26/9/1（日期） 光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象， 也比喻开阔的胸襟和心地。 ②作业本（2个）：用于平时作业、默写等 积累本：放声读，动手写，用心记，勤运用 端正态度，限时高效完成 作业本要求 书写不求如书法家般好看，但求工整 书写训练 《现代汉语词典》 《古汉语常用字字典》 贵有恒，何必三更起，五更眠。 最无益，只怕一日曝，十日寒。 常用工具书 早晚读 常积累 做作业 语文课 语文课要求 1.大声朗读 2.口到、眼到、手到、心到 3.有计划背记、积累 1.课前拿好书本齐读 2.课中养成自己的速记笔记的习惯 3.动脑筋，多提问 ，多质疑 1.今日事今日毕 2.做好“订正 ”（理清思路，整理答案） 1.多读书多看报 2.积累素材 第一单元： 毛泽东《沁园春·长沙》 第三单元： 曹操《短歌行》 陶渊明《归园田居》 李白《梦游天姥吟留别》 杜甫《登高》 白居易《琵琶行》 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 李清照《声声慢》 第六单元： 荀子《劝学》 韩愈《师说》 第七单元： 苏轼《赤壁赋》 姚鼐《登泰山记》 古诗词诵读： 《诗经·邶风·静女》 《古诗十九首·涉江采芙蓉》 李煜《虞美人》 秦观《鹊桥仙》 必修上册背诵篇目 高一新程，我们将与文字相伴，和思想同行。 语文，是积淀，也是看见。 愿你们博览群书，涵养气度；静心品读，思辨求真；落笔真诚，言之有物。 愿你们用书卷开阔眼界，文字滋养灵魂，在阅读与写作中，沉淀力量，向阳生长。 新学期寄语 新学期，在语文的世界里，遇见更丰盈的自己。 $