课外阅读专项训练-2026-2027学年五年级上册语文统编版

**基本信息** 聚焦五年级上册课外阅读，精选四种文体，通过基础与理解题型系统训练信息提取及文本感悟能力，契合语言运用与思维能力素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |写景抒情散文|4题|填空（景物特征）、选择（特点判断）、简答（景象/感悟）|从景物描写到精神品质提炼| |记叙文|4题|填空（人物行为）、选择（品质分析）、简答（坚守原因/行为规范）|从行为细节到责任温情理解| |科普说明文|4题|填空（生物特征）、选择（习性判断）、简答（捕食方式/环保措施）|从形态习性到生态保护认知| |成长小故事|4题|填空（人物关系）、选择（道理归纳）、简答（问题/改进方法）|从问题现象到时间管理启示|

五年级上册语文课外阅读专项训练（7） 阅读一：山间小溪（写景抒情散文） 　　沿着蜿蜒山路向深山行走，一条清澈小溪始终相伴左右。 　　溪水十分清亮，水底圆润的鹅卵石清晰可见。水流撞击石块，叮咚作响，如同持续不断的乐曲。浅浅的水湾里，偶尔能看见小鱼缓缓游动。岸边生长着青草与野花，枝叶垂向水面。 　　雨季来临，溪水水位上涨，流速变快，奔涌向前。等到天晴日久，水位慢慢回落，小溪又恢复往日温和模样。小溪不分昼夜向前流淌，绕过岩石，穿过丛林，一路向着远方的大河汇集。 　　小溪没有江河的壮阔，却有着坚持不懈的力量。无论遇到多少石块阻挡，它总能找到出路，持续向前奔流。静静聆听溪水声响，我从中收获许多感悟。 练习题 1.【填空题】溪底铺满圆润的______；雨季水量上涨，小溪水流速度变______。（2分） 2.【选择题】小溪常年不变的特点是（ ）（2分） A.一年四季水量充沛 B.日夜不停，向前奔流 C.始终水流平缓，毫无波澜 3.【简答题】天气晴朗、水位平稳时，小溪周边是什么景象？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.【简答题】作者从小溪身上感悟到怎样可贵的品质？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读二：码头摆渡人（记叙文） 　　宽阔河面阻隔两岸交通，摆渡人陈叔坚守渡口二十余年，驾驶小船接送来往行人。 　　每天天刚亮，陈叔就整理船只，检查船桨、救生设备。行人乘船时，他细心提醒大家坐稳，不要随意起身走动。遇到老人、孩童，他主动伸手搀扶，格外细心。 　　刮风起浪、雾气笼罩河面，航行风险增加。陈叔不会贸然开船，耐心等候天气好转。有人催促冒险渡河，他都会耐心劝说，安全永远排在第一位。 　　随着大桥建成，坐船过渡的人越来越少。有人劝他另寻工作，陈叔依旧坚守渡口。对于居住在河边的村民来说，渡船依旧是便捷的出行选择。一叶小舟，承载着责任与温情。 练习题 1.【填空题】陈叔的工作是______；开船之前，他认真检查救生设备与______。（2分） 2.【选择题】不能体现陈叔重视安全的一项是（ ）（2分） A.风浪大雾天气，不冒险开船 B.提醒乘客乘船坐稳，不乱走动 C.不顾风浪，满足乘客要求强行渡河 3.【简答题】大桥通车之后，乘船的人变少，陈叔为什么依旧坚守渡口？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.【感悟简答】如果你乘坐渡船，应当遵守哪些乘船规矩？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读三：灵巧的翠鸟（科普说明文） 　　湖泊、河道、池塘边，我们常常能够遇见翠鸟。它外形艳丽，捕鱼本领高超，是辨识度很高的水鸟。 　　翠鸟羽毛色彩鲜亮，背部呈现透亮的翠绿色，嘴巴又尖又长。平日里，翠鸟安静伫立在临水树枝或者石头上，目光紧紧盯住水面。一旦发现小鱼，迅速俯冲扎进水里，精准捉住猎物。 　　翠鸟飞行速度很快，习惯独自觅食。它们不搭建普通鸟巢，选择在河岸土坡挖掘洞穴，在洞穴深处产卵、养育幼鸟。 　　翠鸟依赖干净的水环境生存。河水遭受污染，鱼虾大量减少，翠鸟就会离开这片水域。想要留住翠鸟，我们必须保护河流湖泊，杜绝污水排放，守护水中鱼虾资源。 练习题 1.【填空题】翠鸟拥有尖长的嘴巴捕捉小鱼；翠鸟在河岸______中筑巢养育幼鸟。（2分） 2.【选择题】翠鸟捕鱼前通常会做什么（ ）（2分） A.在水面上空不停盘旋鸣叫 B.静立岸边，紧盯水面等待小鱼 C.直接潜入水底四处搜寻 3.【简答题】翠鸟依靠怎样的方式捕捉水中小鱼？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.【简答题】我们怎样才能为翠鸟营造合适的生存环境？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读四：学会合理安排时间（成长小故事） 　　每天放学回家，我做事毫无规划。一会儿写作业，一会儿翻看课外书，还时常分心玩耍。等到临近睡觉，作业依旧没能完成，休息时间也被压缩。 　　爸爸观察到我的问题，和我交流。每个人一天的时间有限，随心所欲做事只会白白浪费时光。做好计划，分清事情轻重缓急，合理分配时间，做事效率才能提高。 　　我按照爸爸的建议，每天傍晚制定简单计划，优先完成作业，再安排阅读、休闲时间。坚持一段时间，我不再熬夜赶任务，拥有更多自由阅读的时间。 　　这件事让我懂得：时间公平对待每个人。学会规划、珍惜时间，才能有条不紊做好学习与生活中的各类事情。 练习题 1.【填空题】以前“我”不会规划时间；指导“我”安排时间的人是______。（2分） 2.【选择题】短文告诉我们的道理是（ ）（2分） A.时间很多，不需要刻意规划 B.合理规划时间，分清主次，提高做事效率 C.所有事情必须同时进行，节省时间 3.【简答题】没有规划的时候，“我”放学后存在哪些问题？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.【简答题】听从建议之后，“我”如何安排每日放学后的生活？（3分） __________________________________________________________________________________________________________________________________________ ===================================================================== 参考答案 阅读一：山间小溪 1. 鹅卵石；快 2. B 3. 溪水清澈，可以看见水底鹅卵石和游动小鱼；岸边青草野花生长，枝条垂向水面。 4. 小溪不惧石块阻挡，坚持不懈，一路向前奔流，拥有持之以恒、勇往直前的品质。 阅读二：码头摆渡人 1. 摆渡人；船桨 2. C 3. 不少村民依旧需要渡船出行，渡船能方便附近居民，因此他选择继续坚守渡口。 4. 乘船坐稳，不随意走动；听从摆渡人安排；不摇晃船只，爱护船上救生设施。 阅读三：灵巧的翠鸟 1. 土洞 2. B 3. 翠鸟静静站在水边观察，发现小鱼后快速俯冲扎入水中，精准捕捉小鱼。 4. 保护河湖水质，不乱排放污水；保护水中鱼虾，不随意惊扰翠鸟，守护河道生态。 阅读四：学会合理安排时间 1. 爸爸 2. B 3. “我”做事没有顺序，容易分心拖拉，经常临近睡觉还没有写完作业。 4. 制定每日计划，优先完成作业，剩余时间安排课外阅读与休闲活动。 学科网（北京）股份有限公司 $