第1章 预备知识(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2026-2027学年高中数学必修第一册(北师大版)

2026-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版必修 第一册
年级 高一
章节 本章小结
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 967 KB
发布时间 2026-08-21
更新时间 2026-08-21
作者 高智传媒科技中心
品牌系列 学霸笔记·高中同步精讲
审核时间 2026-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59261175.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学课件以集合、常用逻辑用语为核心知识点,课堂导入通过创设情境,以义务教育阶段数学内容为载体,引导学生用集合语言和逻辑用语梳理旧知,搭建初中到高中的学习支架。 其亮点在于注重数学抽象与逻辑推理素养培养,通过三种语言转换训练和自主合作学习活动,帮助学生养成直观理解概念、逻辑推理的思维习惯,教师可依此明确教学方向,提升教学效率,助力学生适应高中数学学习。

内容正文:

第一章 预备知识 1 教学提示 在集合、常用逻辑用语的教学中,教师应创设合适的教学情境,以义务教育阶段学过的数学内容为载体,引导学生用集合语言和常用逻辑用语梳理、表达学过的相应数学内容.在梳理过程中,可以针对学生的实际布置不同的任务,采用自主学习与合作学习相结合的方式组织教学活动.   教学中,要根据内容的定位和教育价值,关注数学学科核心素养的培养,让学生逐渐养成借助直观理解概念,进行逻辑推理的思维习惯,以及独立思考、合作交流的学习习惯,引导学生感悟高中阶段数学课程的特征,适应高中阶段的数学学习. 学业要求   能够在现实情境或数学情境中,概括出数学对象的一般特征,并用集合语言予以表达.初步学会用三种语言(自然语言、图形语言、符号语言)表达数学研究对象,并能进行转换.理解集合的基本关系与基本运算.   能够借助常用逻辑用语进行表达、论证和交流,体会常用逻辑用语 在数学中的作用.   重点提升数学抽象、逻辑推理和数学运算素养. $

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