精品解析：湖南省娄底市新化县2024-2025学年七年级上学期12月月考道德与法治试题

湖南省娄底市新化县2024-2025学年七年级上学期12月 月考道德与法治试题 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分，共48分。） 1. 某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。下列关于初中阶段开设选修课程的认识，正确的是（ ） ①开设选修课挤占了大量时间，得不偿失 ②培养兴趣爱好，能够带领我们探索新的知识领域 ③为我们的发展提供新的机会 ④初中阶段选修课程会决定我们未来的人生规划 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 2. 跨进中学校园，我们开始了一段新的生命旅程，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（ ） A. 小威：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般 B. 小莉：站在新起点，我要积极追求进步，确立更高的目标 C. 小阳：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D. 小蕊：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习 3. 同学们通过演绎情景剧的方式讲述了小海的一天（如下）。该情景剧反映的主题是（ ） ★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。 ★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。 ★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。 小海：到底哪个才是真正的“我”？ A. 与人为善 B. 师生情深无矛盾 C. 在实践中认识自己 D. 尊重他人爱劳动 4. “人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤院士提到自己与《知识就是力量》杂志的缘分，他说，“我在高中时阅读了《知识就是力量》杂志，从中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣。”对此，你的认识是（ ） A. 学习使我们面前的世界更加广阔 B. 学习才是每个人人生唯一的出路 C. 学习充满了辛苦，毫无快乐可言 D. 要重视书本学习，实践以后再说 下面是某校七年级学生小敏日记的摘录，据此回答下面小题： 日记一 今天我参加了学校举办的以“梦想”为主题的手抄报大赛，一幅幅作品传递出的梦想的力量鼓舞人心，最终我获得了优秀奖，同桌说我有绘画天赋可以担任宣传委员，负责班级板报。 日记二 初中生活已经过去两月有余，我从最开始对于学业的手忙脚乱到现在渐渐步入正轨，其中一个重要原因是做好了规划。在此过程中家人也给予我充分的支持，我想说“爸爸妈妈你们辛苦了”。 5. 日记二中小敏提到了规划，要做好初中生活规划应当（ ） ①劳逸结合，科学用脑 ②确定个人发展目标 ③依靠他人的督促和指导 ④制定行动方案 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 6. “爸爸妈妈你们辛苦了”小敏这种爱的表达有助于建设美好家庭，下列言语与建设美好家庭不符的是（ ） A. 女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧 B. 儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 C. 妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 D. 爸爸：这次考试你考得不太理想，我们一起来分析原因 7. 从如图师生的对话中，我们体会到（ ） ①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②坦诚相待，注意沟通方式 ③与老师发生矛盾时，要学会反抗 ④求同存异，不必关心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，全红婵以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励。这体现了（ ） ①友谊是平等的、双向的 ②要学会坦然接受新的友谊 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④竞争必然给友谊带来伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ） A. 交友需要慎重选择 B. 交友需要真诚和热情 C. 交友需要学会关心对方 D. 交友需要学会处理矛盾和冲突 10. 交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是（ ） A. 娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点 B. 小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿 C. 小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课 D. 李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 11. 2024年春季，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”，给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这些课后服务课程让同学们（ ） A. 脱离集体，助长了个人主义 B. 在集体生活中正确处理同学矛盾 C. 敢于面对学业竞争，消除压力 D. 在集体中发展个性、涵养品格，发挥特长 12. 人脸识别技术作为近年来最活跃的生物识别技术之一，已经广泛应用于安保、金融、交通、医疗等众多行业。这一技术的广泛运用体现了（ ） A. 生命有时尽 B. 生命是短暂的 C. 人的生命是独特的 D. 人的生命是不可逆的 13. 以下四个生活情境给我们带来的共同的生命思考是（ ） A. 生命有时尽 B. 生命有接续 C. 敬畏生命，珍视生命 D. 守护生命只需要爱护好身体 14. 2023年11月13日上午10时许，武陟县兴华中学发生踩踏事故，造成1名学生死亡，1名学生重伤，4名学生轻微伤。学校属于人员密集的场所，我们必须掌握必要的防踩踏技巧，下列做法不可取的是（ ） A. 树立规则意识，自觉遵守秩序，上下楼梯靠右行，尽量远离人群密集场所 B. 同学之间要相互谦让，不得在人多的地方相互推搡、追逐打闹 C. 朝人群相反的方向前进，尽快挤出人群 D. 如果在拥挤的人群中发现有人摔倒，我门要在保护自己的前提下，尽量实施救助 15. 为营造和谐喜庆的节日氛围，倡导绿色健康生活方式，增强干部职工身体素质，展示良好精神风貌，2025年1月25日，江西某地举办“喜迎春节 科学健身”趣味运动会。下列不属于科学健身方法的是（ ） A. 进行跳绳一分钟运动 B. 进行慢跑半小时的适度运动 C. 在锻炼身体前，做一些轻松的热身运动 D. 只关注运动的结果，忽视运动的过程 16. 以下是在集体生活中的合作策略，你认为正确的是（ ） A. 坦诚交流，彼此信 B. 懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 C. 主动承担自己的责任 D. 经常标榜自己 二、主观题（第17题12分、18题12分、19题12分，第20题16分，共52分。请书写工整，字迹清晰。） 17. 【爱护身体•养护精神】 寒假马上就要到了，有的同学在假期“半夜不睡玩手机；早上不起，早饭午饭并一起；健康锻炼从来不参与；与父母有小争吵就绝食伤害自己；不写作业不看书，生活空虚无意义”……这是部分同学假期生活的真实写照。 （1）如何让你在班级进行守护生命的宣传，你会采取哪两种形式开展活动？ （2）材料启示我们该如何保持身心健康？ 18. 古人云：“安其学而亲其师。”在学习完《和谐的师生关系》一课后，某校七年级一班召开了一次“师生座谈会”。请你参与完成下列任务。 【我的感受】 座谈会上气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法，听了同学们的发言后，老师们表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。 （1）座谈会上气氛融洽，你认为师生交往理想而美好的状态是什么样的？ 【我的困惑】 一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评，觉得老师的表扬很有面子，一旦老师批评自己，就会产生不良的情绪，甚至埋怨老师。 （2）我们应如何正确认识和对待老师的批评？ 【我的探究】 （3）请选择其中的一个观点，运用教材知识加以说明。 19. 【建设美好家庭】 材料一 春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜；但哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次，创历史新高。 （1）山高水长路又远，为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路？ 材料二 某校七年级一班老师结合第四课《幸福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容： （一）家和万事兴 （二）家务劳动我参与 （三）感恩父母表孝心 家庭成员之间和睑相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。 中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。 父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （2）除了春节以外，你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日? （3）结合以上班会三个内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭? 20. 北京时间8月3日，中国选手郑钦文战胜克罗地亚名将维基奇，夺得2024巴黎奥运会网球女子单打冠军，成为中国首位奥运网球单打冠军，也是第一位夺得奥运会网球单打冠军的亚洲球员。 某校七年级（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为题，开展了实践探究活动，请你参与其中。 活动一 正确认识自己 郑钦文眼中的自己 皮肤健康，脾气火爆，好胜心强，性格很复杂 教练眼中的郑钦文 肯动脑子，能吃苦，有“咬劲”，基本功扎实 前中国女子网球职业运动员李娜眼中的郑钦文 倔强，有坚韧不拔的精神，有时候心态不够稳定 （1）材料表明，郑钦文认识自己的途径有哪些？她应该如何看待李娜对她的评价？ 活动二 做更好的自己 奥运会后，在美网女单1/4决赛中，郑钦文被上届赛会亚军萨巴伦卡淘汰，遗憾止步八强。面对一些球迷说她不如李娜的质疑，郑钦文说，我觉得每个人成长道路都是不一样的，没必要说谁是下一个谁，我们大家做好自己就行了，每个人都是独一无二的。我觉得还要慢慢做好每一天，我想静下心来，一步一步做好自己。 （2）郑钦文的话启示我们应该怎样做更好的自己？ 活动三 实现人生梦想 郑钦文在自己的社交媒体账号这么介绍自己——“来自中国的专业网球运动员，未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦!” 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。做有梦想的少年，我们应该： ① 。 ② 。 （3）将以上内容补充完整 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省娄底市新化县2024-2025学年七年级上学期12月 月考道德与法治试题 一、选择题（下列各小题均有四个备选答案，只有一个最符合题意，请将该选项的序号写在相应的答题栏里。每小题3分，共48分。） 1. 某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，深受学生喜爱。下列关于初中阶段开设选修课程的认识，正确的是（ ） ①开设选修课挤占了大量时间，得不偿失 ②培养兴趣爱好，能够带领我们探索新的知识领域 ③为我们的发展提供新的机会 ④初中阶段选修课程会决定我们未来的人生规划 A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对初中阶段的正确认识。 ①：开设选修课有利于培养学生的学习兴趣，没有挤占学生的大量时间，得不偿失的说法没有认识到开展选修课的作用，①说法错误； ②③：某中学开设了歌曲里的诗词、数学思维训练、看电影学英语、趣味编程、AI绘画创作等多样化的选修课程，有利于培养兴趣爱好，能够带领我们探索新的知识领域；为我们的发展提供新的机会，②③说法正确； ④：初中阶段选修课程会影响我们未来的人生规划，而不是决定我们的人生规划，④说法错误； 故本题选D。 2. 跨进中学校园，我们开始了一段新的生命旅程，新环境、新生活必然有新感受、新作为。下列同学在新环境中的感受和做法正确的是（ ） A. 小威：我给关系铁的同学起绰号，证明我们的友谊不一般 B. 小莉：站在新起点，我要积极追求进步，确立更高的目标 C. 小阳：感觉功课实在太多了，看样子我需要放弃几门才行 D. 小蕊：还有三年时间参加中考，先玩一段时间再认真学习 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查初中新生活。 A：给同学起绰号，是对同学的不尊重，故A说法错误； B：进入初中，我们站在一个新起点，我们要积极追求进步，确立更高的目标，故B说法正确； C：进入初中，科目增多，要学会合理安排时间，不能放弃，故C说法错误； D：我们要把握初中生活，珍惜时间，迎接挑战，不能先玩在学习，故D说法错误； 故本题选B。 3. 同学们通过演绎情景剧的方式讲述了小海的一天（如下）。该情景剧反映的主题是（ ） ★上午数学课上，我积极回答问题，数学老师夸我思维敏捷。 ★下午英语课上，我单词默写错了好几个，英语老师说我学习不太用功。 ★放学后，我主动把教室打扫干净，班主任说我是个勤快的学生。 小海：到底哪个才是真正的“我”？ A. 与人为善 B. 师生情深无矛盾 C. 在实践中认识自己 D. 尊重他人爱劳动 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的途径。 C：小海在不同情境下得到不同老师的不同评价，并由此思考“真正的我”，体现了通过实践和他人评价认识自己，故C符合题意； A：题干未涉及友善待人的内容，故A不符合题意； B：师生之间存在不同评价，说明并非“无矛盾”，故B说法错误； D：仅部分体现“爱劳动”，但未涵盖全部情境，且未突出自我认知的主题，故D不符合题意； 故本题选C。 4. “人民科学家”国家荣誉称号获得者赵忠贤院士提到自己与《知识就是力量》杂志的缘分，他说，“我在高中时阅读了《知识就是力量》杂志，从中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣。”对此，你的认识是（ ） A. 学习使我们面前的世界更加广阔 B. 学习才是每个人人生唯一的出路 C. 学习充满了辛苦，毫无快乐可言 D. 要重视书本学习，实践以后再说 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 A：赵忠贤院士从《知识就是力量》中学到很多前沿科学，培养了对科学的兴趣，体现了学习使我们面前的世界更加广阔，故A说法正确； B：“唯一出路”说法太绝对，不符合实际，故B说法错误； C：学习中有辛苦，也有快乐，故C说法错误； D：既要重视书本学习，也要重视实践，故D说法错误； 故本题选A。 下面是某校七年级学生小敏日记的摘录，据此回答下面小题： 日记一 今天我参加了学校举办的以“梦想”为主题的手抄报大赛，一幅幅作品传递出的梦想的力量鼓舞人心，最终我获得了优秀奖，同桌说我有绘画天赋可以担任宣传委员，负责班级板报。 日记二 初中生活已经过去两月有余，我从最开始对于学业的手忙脚乱到现在渐渐步入正轨，其中一个重要原因是做好了规划。在此过程中家人也给予我充分的支持，我想说“爸爸妈妈你们辛苦了”。 5. 日记二中小敏提到了规划，要做好初中生活规划应当（ ） ①劳逸结合，科学用脑 ②确定个人发展目标 ③依靠他人的督促和指导 ④制定行动方案 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④ 6. “爸爸妈妈你们辛苦了”小敏这种爱的表达有助于建设美好家庭，下列言语与建设美好家庭不符的是（ ） A. 女儿：妈妈，您休息一下，我来洗碗吧 B. 儿子：妈妈，你别唠叨了，我已经够烦了 C. 妈妈：周末我们一起去看望爷爷奶奶，跟他们聊聊天吧 D. 爸爸：这次考试你考得不太理想，我们一起来分析原因 【答案】5. D 6. B 【解析】 【5题详解】 ②④：依据教材知识，做好初中生活规划应当确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案，故②④说法正确； ①：劳逸结合，科学用脑是科学的学习方法，故①不符合题意； ③：做好规划不能依靠他人的督促和指导，故③说法错误。 【6题详解】 ACD：建设美好家庭需要每个家庭成员共同努力，题干中ACD体现了父母与子女的互相理解和相互尊重，有利于建设美好家庭，故ACD不符合题意； B：妈妈的唠叨体现了对子女的爱，我们不能不耐烦，故B说法错误，符合题意。 7. 从如图师生的对话中，我们体会到（ ） ①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②坦诚相待，注意沟通方式 ③与老师发生矛盾时，要学会反抗 ④求同存异，不必关心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①②：学生迟到被老师批评时，应先自我反思，冷静、客观地分析原因，坦诚相待，注意沟通方式，故①②符合题意； ③：与老师发生矛盾时，应通过主动沟通、换位思考解决，“反抗”会激化矛盾，故③说法错误； ④：师生关系需要双方共同维护，“不必关心”是不重视师生关系的表现，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2024年8月6日，在巴黎奥运会跳水项目女子10米跳台决赛中，全红婵以4.9分的优势战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰陈芋汐，她们场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励。这体现了（ ） ①友谊是平等的、双向的 ②要学会坦然接受新的友谊 ③交友需要学会关心和尊重对方 ④竞争必然给友谊带来伤害 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质、交友的智慧。 ①③：全红婵和陈芋汐在场上是对手，场下是朋友，一起训练，互相鼓励对方，这说明友谊是平等的、双向的；在赛后全红婵还贴心安慰亚军陈芋汐，这说明交友需要学会关心和尊重对方，故①③符合题意； ②：题干强调的是全红婵和陈芋汐之间的友谊，并没有提到接受新的友谊，故②不符合题意； ④：竞争并不必然伤害友谊，④说法错误； 故本题选B。 9. “理直也不要气壮，得理也要饶人”。《傅雷家书》中的这句话给我们的启示是（ ） A. 交友需要慎重选择 B. 交友需要真诚和热情 C. 交友需要学会关心对方 D. 交友需要学会处理矛盾和冲突 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查交友的智慧。 D：题干中“理直也不要气壮，得理也要饶人”强调即使自己有理，也要宽容待人，避免激化矛盾；启示我们交友需要学会处理矛盾和冲突，故D说法正确； A：交友需要慎重选择，与题干中“处理冲突”无关，故A不符合题意； B：交友需要真诚和热情，强调交友态度，未涉及矛盾处理，故B不符合题意； C：交友需要学会关心对方，侧重日常关怀，与题干情境不符，故C不符合题意； 故本题选D。 10. 交友需要讲原则。下列选项中体现这一观点的是（ ） A. 娜娜和倩倩是一对好朋友，她们从不指出对方的缺点 B. 小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿 C. 小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课 D. 李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊不能没有原则。 C：依据教材知识可知，友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事；当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。小于拒绝了朋友抄作业的要求，而是利用课余时间帮他补课，体现了交友需要讲原则，故C说法正确； A：她们从不指出对方的缺点，没有做到坚守交友的原则，故A说法错误； B：小刚在朋友被人欺负时讲“哥们义气”，把对方教训一顿，可能会产生违法行为，没有做到坚守交友的原则，故B说法错误； D：李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相，不符合诚实守信的要求，没有做到坚守交友的原则，故D说法错误； 故本题选C。 11. 2024年春季，某校丰富课后服务课程，开展以“体育、艺术、劳动、科创、文学、阅读”等为特色的“课后服务+”，给学生成长搭建更多的平台，为校园生活添彩。这些课后服务课程让同学们（ ） A. 脱离集体，助长了个人主义 B. 在集体生活中正确处理同学矛盾 C. 敢于面对学业竞争，消除压力 D. 在集体中发展个性、涵养品格，发挥特长 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查集体生活对个人的作用。 D：集体的力量是很大的，特色的“课后服务+”能让学生主动参与集体生活，互学共进，发展个性、涵养品格，发挥特长，感受校园精彩生活，充盈精神，D说法正确； A：课后服务课程让同学们更好融入集体生活，我们坚持集体主义，反对只顾自己，不顾他人的极端个人主义，A说法错误； B：参加课后服务课程和处理同学矛盾没有直接关系，B说法错误； C：丰富课后服务课程和学业竞争没有直接关系，丰富课后服务课程有利于减轻压力，消除一切压力说法绝对，C说法错误； 故本题选D。 12. 人脸识别技术作为近年来最活跃的生物识别技术之一，已经广泛应用于安保、金融、交通、医疗等众多行业。这一技术的广泛运用体现了（ ） A. 生命有时尽 B. 生命是短暂的 C. 人的生命是独特的 D. 人的生命是不可逆的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 C：人脸识别技术广泛应用于安保、金融、交通、医疗等众多行业，说明世界上没有完全相同的两个人，人的生命是独特的。故C符合题意； ABD：题文体现了生命是独特的，没有体现生命有时尽、生命是短暂的、也没有体现人的生命不可逆，故ABD不符合题意； 故本题选C。 13. 以下四个生活情境给我们带来的共同的生命思考是（ ） A. 生命有时尽 B. 生命有接续 C. 敬畏生命，珍视生命 D. 守护生命只需要爱护好身体 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 C：依据题文，清明祭英烈、火灾里的生死救援、马路上的紧急治疗和体育锻炼，这些做法都体现了生命至上的观念，是敬畏生命，珍视生命的表现，故C说法正确； AB：题文没有体现生命有时尽和生命有接续，故AB说法错误； D：守护生命需要爱护身体，又要养护精神，故D说法错误； 故本题选C。 14. 2023年11月13日上午10时许，武陟县兴华中学发生踩踏事故，造成1名学生死亡，1名学生重伤，4名学生轻微伤。学校属于人员密集的场所，我们必须掌握必要的防踩踏技巧，下列做法不可取的是（ ） A. 树立规则意识，自觉遵守秩序，上下楼梯靠右行，尽量远离人群密集场所 B. 同学之间要相互谦让，不得在人多的地方相互推搡、追逐打闹 C. 朝人群相反的方向前进，尽快挤出人群 D. 如果在拥挤的人群中发现有人摔倒，我门要在保护自己的前提下，尽量实施救助 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自护自救方法。 ABD：结合所学知识可知，学校属于人员密集的场所，我们必须掌握必要的防踩踏技巧，要树立规则意识，自觉遵守秩序，上下楼梯靠右行，尽量远离人群密集场所，同学之间要相互谦让，不得在人多的地方相互推搡、追逐打闹；如果在拥挤的人群中发现有人摔倒，我门要在保护自己的前提下，尽量实施救助；故ABD正确； C：朝人群相反的方向前进，极易造成对自己的伤害；故C错误； 本题是逆向选择题，故本题选C。 15. 为营造和谐喜庆的节日氛围，倡导绿色健康生活方式，增强干部职工身体素质，展示良好精神风貌，2025年1月25日，江西某地举办“喜迎春节 科学健身”趣味运动会。下列不属于科学健身方法的是（ ） A. 进行跳绳一分钟运动 B. 进行慢跑半小时的适度运动 C. 在锻炼身体前，做一些轻松的热身运动 D. 只关注运动的结果，忽视运动的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查科学健身方法的相关知识。 A：跳绳一分钟属于短时间运动，可能作为热身或趣味项目，但并未违背科学健身原则，故A不符合题意； B：慢跑半小时属于适度有氧运动，符合科学健身要求，故B不符合题意； C：锻炼前热身能预防损伤，是科学健身的必要步骤，故C不符合题意； D：只关注结果而忽视过程易导致过度运动或受伤，违背科学健身理念，故D符合题意； 故本题选D。 16. 以下是在集体生活中的合作策略，你认为正确的是（ ） A. 坦诚交流，彼此信 B. 懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足 C. 主动承担自己的责任 D. 经常标榜自己 【答案】ABC 【解析】 【详解】美好的集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。 美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成 一致的目标和追求，这就是集体的愿景。合作就是个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的，彼此相互配合的一种联合行动、方式。集体生活合作的策略有拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任，懂得欣赏和包容；积极主动的承担责任。因此选项ABC正确；选项D错误，这是自大的表现，不利于集体的团结。故选：ABC。 【点睛】仔细审题，理解题干的含义，结合选项与题干的关系，紧密联系生活实际即可解答。 二、主观题（第17题12分、18题12分、19题12分，第20题16分，共52分。请书写工整，字迹清晰。） 17. 【爱护身体•养护精神】 寒假马上就要到了，有的同学在假期“半夜不睡玩手机；早上不起，早饭午饭并一起；健康锻炼从来不参与；与父母有小争吵就绝食伤害自己；不写作业不看书，生活空虚无意义”……这是部分同学假期生活的真实写照。 （1）如何让你在班级进行守护生命的宣传，你会采取哪两种形式开展活动？ （2）材料启示我们该如何保持身心健康？ 【答案】（1）①做守护生命的黑板报；②播放守护生命方面的视频宣传片；③进行守护生命的主题班会；④进行守护生命方面的演讲比赛等等。 （2）爱护身体角度：①爱护身体，应当养成健康的生活方式。②爱护身体，应当积极、主动、科学地锻炼身体。滋养心灵角度：①要保持心理健康。②不断丰富自己的精神世界。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知要考查如何保持身心健康，需要结合材料进行关键词提炼； 部分同学假期生活的真实写照，可联系养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体；要保持心理健康；不断丰富自己的精神世界。 18. 古人云：“安其学而亲其师。”在学习完《和谐的师生关系》一课后，某校七年级一班召开了一次“师生座谈会”。请你参与完成下列任务。 【我的感受】 座谈会上气氛融洽，师生畅所欲言。同学们对老师们的课堂教学、作业布置、班级管理等方面都谈了自己的看法，听了同学们的发言后，老师们表示，一定会积极采纳同学们的建议，改进教学方法，使师生共同进步。 （1）座谈会上气氛融洽，你认为师生交往理想而美好的状态是什么样的？ 【我的困惑】 一些同学还谈到喜欢老师的表扬，害怕老师的批评，觉得老师的表扬很有面子，一旦老师批评自己，就会产生不良的情绪，甚至埋怨老师。 （2）我们应如何正确认识和对待老师的批评？ 【我的探究】 （3）请选择其中的一个观点，运用教材知识加以说明。 【答案】（1）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 （2）①老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己、完善自我。②对待老师的批评，我们应把注意力放在老师批评的内容上，理解老师的良苦用心。 （3）选择小林的观点。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 或：选择小川的观点。我们要尊重并适应不同风格的老师。由于年龄、专业、阅历、性格等差异，每位老师的教育教学方式有所不同。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 从设问可知要考查老师的作用、师生交往，需要结合材料进行关键词提炼； 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用，可知教师的作用； 承认老师的差别，尊重并适应不同风格的老师，可知接纳风格不同的老师的要求。 19. 【建设美好家庭】 材料一 春运是国人心中的一首歌，歌声里有苦也有甜；但哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往。在2024年40天的春运数据统计中，全国跨区域人员流动量多达90亿人次，创历史新高。 （1）山高水长路又远，为什么仍无法阻挡漂泊在外的游子们的急切归家路？ 材料二 某校七年级一班老师结合第四课《幸福和谐的家庭》组织学生开展“感恩父母，构建美好家庭”的主题班会。下面是班会的三个内容： （一）家和万事兴 （二）家务劳动我参与 （三）感恩父母表孝心 家庭成员之间和睑相处是家庭幸福美满的重要条件，和睦的家庭能给人带来温暖和快乐。 中学生参加家务劳动不仅能培养自身的独立能力还有助于构建幸福和谐的家庭氛围。 父母之爱，长辈之关怀，我们即使用一辈子也报答不完。 （2）除了春节以外，你还知道哪些蕴含中国“家”文化特色的传统节日? （3）结合以上班会三个内容，谈谈青少年应如何以实际行动构建和谐家庭? 【答案】（1）①家是我们情感的栖息地，是我们心灵的港湾，游子在外漂泊会思念家人和家乡。②春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 （2）蕴含中国“家”文化特色的传统节日还有中秋节、重阳节等。 （3）①家庭成员之间要和睦相处，学会理解和包容父母及其他家庭成员。②积极参与家务劳动，培养自己的独立能力，同时为家庭贡献自己的力量。③感恩父母，用实际行动表达对父母的孝心，如关心父母的身体健康、为父母分担烦恼等。 【解析】 【分析】考点考查：家的内涵与功能、中华文化中“家”的内涵、构建和谐家庭的重要性和方法 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用家的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：哪怕山高水长路又远，春节回家总是最温暖的向往→链接家的内涵与功能+春节回家是中国的传统习俗，蕴含着浓浓的亲情和团圆的期盼。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查写出蕴含中国“家”文化特色的传统节日，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用建设美好家庭的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家庭和睦万事兴→链接家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。 关键词②：家务劳动我参与→链接积极参与家务劳动，养成劳动习惯。 关键词③：感恩父母表孝心→链接以良好的心态面对家庭中的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 北京时间8月3日，中国选手郑钦文战胜克罗地亚名将维基奇，夺得2024巴黎奥运会网球女子单打冠军，成为中国首位奥运网球单打冠军，也是第一位夺得奥运会网球单打冠军的亚洲球员。 某校七年级（1）班同学以“激扬青春筑梦人生”为题，开展了实践探究活动，请你参与其中。 活动一 正确认识自己 郑钦文眼中的自己 皮肤健康，脾气火爆，好胜心强，性格很复杂 教练眼中的郑钦文 肯动脑子，能吃苦，有“咬劲”，基本功扎实 前中国女子网球职业运动员李娜眼中的郑钦文 倔强，有坚韧不拔的精神，有时候心态不够稳定 （1）材料表明，郑钦文认识自己的途径有哪些？她应该如何看待李娜对她的评价？ 活动二 做更好的自己 奥运会后，在美网女单1/4决赛中，郑钦文被上届赛会亚军萨巴伦卡淘汰，遗憾止步八强。面对一些球迷说她不如李娜的质疑，郑钦文说，我觉得每个人成长道路都是不一样的，没必要说谁是下一个谁，我们大家做好自己就行了，每个人都是独一无二的。我觉得还要慢慢做好每一天，我想静下心来，一步一步做好自己。 （2）郑钦文的话启示我们应该怎样做更好的自己？ 活动三 实现人生梦想 郑钦文在自己的社交媒体账号这么介绍自己——“来自中国的专业网球运动员，未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦!” 编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。做有梦想的少年，我们应该： ① 。 ② 。 （3）将以上内容补充完整 【答案】（1）途径：对自我的全面分析、他人的评价。 客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 （2）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发掘自己的潜能。 （3）①树立远大志向；②紧扣时代脉搏。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的方法、做更好自己的要求、自我全面分析、正确对待他人评价、不断完善自己、做有梦想的少年的要求 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用认识自己的途径的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：钦文眼中的自己是皮肤健康，脾气火爆，好胜心强，性格很复杂→链接对自我的全面分析。 关键词②：教练眼中的郑钦文；前中国女子网球职业运动员李娜眼中的郑钦文→链接他人的评价。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查怎样正确对待他人评价，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用怎样做更好的自己的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我觉得每个人成长道路都是不一样的，没必要说谁是下一个谁，我们大家做好自己就行了，每个人都是独一无二的→链接怎样做更好的自己。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查怎样做有梦想的少年，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $