精品解析:山东枣庄市薛城区舜耕中学2025-2026 学年下学期八年级生物模拟考试试题二

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2026-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 枣庄市
地区(区县) 薛城区
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026济南版八年级生物模拟考试二 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 中国巨竹节虫(如图)是我国科学家发现的竹节虫新物种,它的身体细长形似树枝,体表有外骨骼,身体、足、翅均分节。它属于以下哪种动物类群?( ) A. 线形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。 【详解】由题干内容可知,竹节虫具有体表有外骨骼,身体、足、翅均分节的特征,所以属于节肢动物,因此ABC错误,D正确。 故选D。 2. 下列关于使用显微镜的叙述中,正确的是 A. 对光时应选用高倍物镜 B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面 C. 当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动 D. 10×目镜和40×物镜组合,则物像被放大50倍 【答案】C 【解析】 【详解】在用显微镜观察物体时,要先对光,对光时,先转动粗准焦螺旋,让低倍物镜对准通光孔(因为在低倍镜下,视野宽容易发现物像),左眼注视目镜,让较大的光圈对准通光孔,转动反关镜(反光镜朝向光源),直到看到一个白亮的视野为止,A错误;大光圈和凹面镜可以使视野中的光线变强,外界的光线暗,可以使用大光圈和凹面镜使更多的光线进入镜筒,B错误;我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以玻片移动方向与物像移动方向相反,当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动,C正确;显微镜放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积,所以10×目镜和40×物镜组合,则物像被放大400倍,D错误。 3. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 【答案】B 【解析】 【详解】图中视野内出现气泡,是由于盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡。 4. 2024年11月,我国科研人员首次报道新物种立春角蟾,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸。推测该物种属于进化树中的哪一类群( ) A. ①爬行动物 B. ①哺乳动物 C. ②两栖动物 D. ②节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。 题图中:①两栖动物,②爬行动物。 【详解】A.爬行动物通常具有适应陆地生活的特征,如皮肤干燥、覆盖鳞片或甲,用肺呼吸等。但爬行动物的幼体并不经历水生阶段,也不使用鳃呼吸,因此立春角蟾不符合①爬行动物的特征,A不符合题意。 BD.结合分析,①是两栖动物,②是爬行动物,BD不符合题意。 C.两栖动物的生活史包括水生幼体阶段和陆地成体阶段。幼体通常用鳃呼吸,生活在水中;成体则主要用肺呼吸,并能在陆地上生活。立春角蟾的生活习性和呼吸方式与②两栖动物的特征高度吻合,C符合题意。 故选C。 5. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”,是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是(  ) A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片,如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼,有喙无齿,气囊可辅助呼吸 C. 蛇属于爬行动物,此类动物摆脱了对水的依赖,适应陆地生活 D. 兔体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳 【答案】A 【解析】 【分析】(1)鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 (2)爬行动物的主要特征是:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 (3)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。 (4)哺乳的主要特征:体表被毛,具保温作用,体温恒定,体内有膈,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,大脑发达,用肺呼吸,心脏四腔,胎生、哺乳。 【详解】A.鱼类并不是体表都覆盖着鳞片,如泥鳅。而鱿鱼是软体动物,鲸鱼是哺乳动物,A符合题意。 B.鹰属于鸟类,被覆羽毛,前肢变成翼,有喙无齿,有气囊辅助肺呼吸,B不符合题意。 C.蛇属于爬行动物,体内受精,生殖发育都完全脱离了水的限制,是真正适应陆地环境生活的动物,C不符合题意。 D.兔体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳,属于哺乳动物,D不符合题意。 故选A。 6. 把一株牵牛花放置在黑暗中一昼夜,利用下图装置进行实验。该实验不能用于验证( ) A. 光合作用需要二氧化碳 B. 光合作用能产生氧气 C. 光合作用需要叶绿体 D. 光合作用需要光 【答案】B 【解析】 【详解】A.图中氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳,瓶内绿叶和瓶外绿叶对比可以证明光合作用需要二氧化碳,A不符合题意。 B.本实验不能证明光合作用能产生氧气,B符合题意。 C.白斑叶的白色部分和绿色部分对比可以证明光合作用需要叶绿体,C不符合题意。 D.铝箔遮住的叶片和暴露在光下的叶片进行对比可以证明光合作用需要光,D不符合题意。 故选B。 7. 某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( ) A. 用蒜瓣繁殖大蒜 B. 利用甘薯的茎繁殖新个体 C. 在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D. 移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗 【答案】D 【解析】 【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖,经过两性生殖细胞结合成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。 【详解】ABC.用蒜瓣繁殖大蒜、利用甘薯的茎繁殖新个体、在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条都是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,属于无性生殖,ABC不符合题意。 D.移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗是经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,D符合题意。 故选D。 8. 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图表示植物体的不同结构层次,下列说法正确的是(  ) A. 图中a 过程产生的新细胞染色体数量减半 B. “藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 C. 同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统 D. 水绵是多细胞植物,同戊一样由根茎叶等器官组成 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。a表示细胞分裂,b表示细胞分化,c表示组织形器官,d表示器官形成植物体。 【详解】A.图中a过程表示细胞分裂,细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样,故A错误。 B.“藕断丝连”中的丝属于输导组织,能运输营养物质,也有支持作用,故B错误。 C.熊猫是动物,动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体,植物体没有系统这个结构层次。可见同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统,故C正确。 D.水绵是多细胞藻类,结构简单,无根、茎、叶的分化,故D错误。 故选C。 9. 根生长的主要部位是根尖。如图是番茄根尖的结构模式图,下列说法不正确的是( ) A. 根尖吸收水分和无机盐的主要部位是① B. 根尖生长不断伸长,主要依靠的部位是③④ C. 根尖生长的最快部位是② D. 移栽番茄秧苗时,根部常带有土坨,主要是为了保护幼根和根毛 【答案】B 【解析】 【分析】图中:①根毛区(成熟区),②伸长区,③分生区,④根冠。 【详解】A.①是成熟区,有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。 B.幼根的生长一方面要靠③分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠②伸长区细胞的体积的增大;而④是根冠,属于保护组织,与根尖伸长无关,B错误。 C.②是伸长区,细胞逐渐停止分裂并开始迅速伸长,是根伸长最快的地方,C正确。 D.幼根和根毛是吸收水分和无机盐的主要部位,移栽时带有土坨可以保护它们不受损伤,D正确。 故选B。 10. 进入青春期以后,青少年的身体和心理都发生了变化,下列叙述不正确的是(  ) A. 有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性 B. 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流 C. 性意识开始萌动,逐渐愿意与异性接近 D. 男孩和女孩开始身高突增的年龄相同 【答案】D 【解析】 【分析】进入青春期,男孩和女孩的身高、体重都迅速增加,另外,神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。青春期的男孩和女孩,心理上也发生着明显的变化,生活中常常会有较多的心理矛盾。如有了强烈的独立的意识、叛逆性,遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流。 【详解】A、青春期的少年有强烈的独立意识,遇到困难和挫折不能够自行处理又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀,需要进行正面的引导,A正确。 B、青春期内心世界逐渐复杂,有的事情不愿意和家长交流,而遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀,B正确。 C、进入青春期后,伴随着身体的发育,性意识开始萌动,如愿意与异性接近,对异性产生朦胧的依恋,C正确。 D、女孩大约在7岁左右开始身高突增,男孩大约在8岁左右开始身高突增,即男生身高的迅速增长要比女孩晚,D错误。 故选D。 11. 人体要通过消化系统吸收食物中的各种营养物质,如图是消化系统的模式图。下列描述正确的是(  ) A. ①④⑥⑨属于消化腺 B. ③属于消化道,但无消化功能 C. ④能分泌胆汁,胆汁能消化蛋白质 D. 糖类、蛋白质、脂质和维生素都是组成细胞的主要有机物 【答案】B 【解析】 【分析】题图中:①唾液腺,②口腔,③食管,④肝,⑤胃,⑥胰腺,⑦小肠,⑧大肠,⑨肛门。 【详解】A.①是唾液腺,能分泌唾液,属于消化腺;④是肝脏,能分泌胆汁,属于消化腺;⑥是胰腺,能分泌胰液,属于消化腺;而⑨是肛门,它是消化道的末端,主要功能是排出粪便,不属于消化腺,A错误。 B.③是食管,食管是食物从咽进入胃的通道,属于消化道,它主要是通过蠕动将食物推送入胃,本身没有消化功能,B正确。 C.④肝脏能分泌胆汁,胆汁中不含消化酶,它对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,但不能消化蛋白质,C错误。 D.组成细胞的主要有机物是糖类、蛋白质和脂肪,它们能为人体提供能量;维生素虽然也是有机物,但它不是组成细胞的主要有机物,它对人体的生命活动起调节作用,D错误。 故选B。 12. 欲观察小鼠甲状腺功能亢进(甲亢)引起的症状,合理的实验方法是( ) A. 手术摘除正常小鼠的垂体 B. 手术摘除正常小鼠的甲状腺 C. 给正常小鼠饲喂含碘丰富的食物 D. 给正常小鼠饲喂甲状腺激素制剂饲料 【答案】D 【解析】 【分析】甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育、加速物质氧化分解,提高神经系统的兴奋性的功能。 【详解】A.垂体虽然与内分泌系统有密切关系,但它并不直接分泌甲状腺激素。垂体的主要功能是分泌多种促激素,如促甲状腺激素,这些激素刺激甲状腺分泌甲状腺激素。因此,摘除垂体并不会直接导致甲状腺激素分泌异常,也无法观察到甲亢引起的症状,A不符合题意。 B.甲状腺是分泌甲状腺激素的器官。如果摘除甲状腺,小鼠将无法分泌甲状腺激素,这将导致甲状腺功能减退(甲减),而不是甲亢,B不符合题意。 C.碘是合成甲状腺激素的原料之一。虽然增加碘的摄入可能会影响甲状腺激素的合成,但这种影响是复杂的,并且不一定导致甲亢。更重要的是,仅仅通过增加碘的摄入,很难直接观察到甲亢引起的明显症状,C不符合题意。 D.这种方法可以直接增加小鼠体内甲状腺激素的含量,模拟甲亢的状态。由于甲状腺激素分泌过多,小鼠将出现神经兴奋性增高、代谢加快等甲亢症状,D符合题意。 故选D。 13. 某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像模型,向水透镜内注水曲度变大,反之变小。蜡烛在图示距离时,物像清晰落在白纸板上。下列相关叙述错误的是(  ) A. 水透镜模拟眼球的晶状体 B. 蜡烛在图示距离时模拟正常眼成像 C. 只左移蜡烛,物像将落在白纸板的前方 D. 要模拟近视,应抽出水透镜内的部分水 【答案】D 【解析】 【分析】晶状体透明有弹性,像双凸透镜能折射光线,人视近物时,睫状体收缩,晶状体曲度变大;视远物时,睫状体舒张,晶状体曲度变减小。 【详解】A.水透镜通过注水改变曲度,模拟了晶状体通过睫状肌调节改变曲度的功能,A正确。 B.图中此时物像清晰落在白纸板上,相当于正常眼在适当距离物体成像在视网膜上,B正确。 C.如果只左移蜡烛(即视远处物体),晶状体曲度应减小(水透镜抽水),若水透镜没有做出调整,物像将会落在白纸板前方,C正确。 D.近视是由于晶状体曲度过大或眼球过长,模拟应注水增加水透镜曲度。抽出水会减小曲度,模拟的是远视状态,D错误。 故选D。 14. 某中学进行了防震演练,当同学们一听到警报声就迅速抱头有序逃生。下列有关叙述错误的是(  ) A. 接受声波刺激产生神经冲动的感受器位于耳蜗 B. 完成该反射活动需要大脑皮层参与 C. 完成该反射的结构基础是反射弧 D. 该反射活动是非条件反射,长期演练能够强化 【答案】D 【解析】 【分析】当同学们一听到警报声就迅速抱头有序逃生,这属于复杂反射(条件反射),完成反射需要通过反射弧,完成该反射的神经中枢位于大脑皮层。 反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。 【详解】A.在耳的结构中,耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞,能接受声波刺激产生神经冲动,故A正确。 B.同学们听到警报声迅速抱头有序逃生,这一过程需要大脑皮层的听觉中枢、躯体运动中枢等参与,故B正确。 C.反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,故C正确。 D.同学们听到警报声逃生是在后天学习和生活经验中建立起来的反射,属于条件反射,不是非条件反射,故D错误。 故选D。 15. 某生物兴趣小组选取人体口腔上皮细胞、菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察,以探究不同细胞的结构异同。下列叙述正确的是( ) A. 只有菠菜叶肉细胞有叶绿体 B. 只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡 C. 三种细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核 D. 观察三种细胞前都需要染色 【答案】A 【解析】 【详解】A.人体口腔上皮细胞无叶绿体,洋葱鳞片叶内表皮细胞也无叶绿体,只有菠菜叶肉细胞含有叶绿体,A正确。 B.菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞都有液泡,并非只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡,B错误。 C.人体口腔上皮细胞属于动物细胞,没有细胞壁,C错误。 D.菠菜叶肉细胞含有叶绿体,本身有颜色,观察前不需要染色,D错误。 16. 某兴趣小组利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的肾单位模型(塑料颗粒不能透过橡皮管),模拟尿的形成过程。下列相关叙述正确的(  ) A. 部位①模拟肾小囊,部位②模拟肾小球 B. 塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质 C. 部位③模拟的结构无法吸收葡萄糖 D. 血液流经肾单位后,血液中的尿素和二氧化碳的含量减少 【答案】B 【解析】 【分析】肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,包括:肾小球、肾小囊、肾小管;图中①模拟肾小球、②模拟肾小囊、③模拟肾小管。 【详解】A.肾单位是肾脏结构和功能的基本单位,包括:肾小球、肾小囊、肾小管,部位①模拟肾小球,部位②模拟肾小囊,故A不符合题意。 B.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其余一切水溶性物质(如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等)都可以过滤到肾小囊腔内,形成原尿;如图所示塑料颗粒不能透过橡皮管,因此,塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质,故B符合题意。 C.原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液,部位③模拟的肾小管可以吸收全部的葡萄糖,C不符合题意。 D.血液流经肾单位时,经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用,一部分尿素随尿液排出,因此血液流经肾脏后尿素明显减少;肾小管周围毛细血管与肾小管上皮细胞进行物质交换后,血液中的二氧化碳增多、氧气和营养物质减少;所以血液流经肾单位后,血液中的尿素和氧气、营养物质的含量减少,故D不符合题意。 故选B。 17. 检测不同环境中细菌和真菌的探究实验过程如图所示,下列说法正确的有( ) A. 步骤a和步骤b顺序互换不会影响实验结果 B. 培养基为细菌和真菌提供了水和无机盐 C. 完成步骤c需要在适宜的温度下进行 D. 从菌落的形态、大小和颜色无法区分细菌和真菌 【答案】C 【解析】 【详解】A.步骤A是高温灭菌,步骤B是接种,如果顺序互换,培养基上原有的杂菌没有被杀死,会影响实验结果,故A错误。 B.培养基为细菌和真菌提供了水分、无机盐和有机物,故B错误。 C.恒温培养:实验中使用的培养皿要在恒温箱中或室内温暖的地方培养,故C正确。 D.依据菌落的形态大小和颜色等,可区分细菌和真菌,故D错误。 18. 为理解生男生女的机会是均等的,某小组模拟了“精子与卵细胞随机结合”的实验(如图),下列有关叙述错误的是( ) A. 1号桶标记为男性,2号桶标记为女性 B. 1号桶中黑、白两种棋子的数量应该相等 C. 黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵细胞 D. 每次取完棋子记录后,需将棋子放回桶内摇匀后,才可以继续抓取 【答案】C 【解析】 【分析】男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生的精子含X和Y两种染色体,女性产生的卵细胞只含X的染色体。1号桶标记为男性,2号桶标记为女性。 【详解】A.男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX,男性产生两种类型的精子,即含X和含Y染色体的精子,且数量相同,女性产生的卵细胞只有一种,含有X染色体。因此,该实验中,1号桶中用白色棋子与黑色棋子分别模拟男性的含X染色体的精子和含Y染色体的精子,2号桶中用白色棋子模拟含X染色体的卵细胞,故1号桶中的棋子代表精子,2号桶中的棋子代表卵细胞,A正确。 B.1号桶中黑、白两种棋子的数量必须相等,以模拟男性产生相同数量的含X和含Y染色体的精子,B正确。 C.1号桶中黑色棋子代表含Y染色体的精子, 白色棋子代表含X染色体的精子;2号桶中白色棋子代表卵细胞。C错误。 D.每次抽取完成后,需要将棋子放回原桶并摇匀,目的是确保棋子的比例不变,使实验结论更可靠,D正确。 故选C。 19. 日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要,如图是一些常用的医用急救方法的示意图,据图分析,下列说法不正确的是(  ) A. 图①中拨打的电话号码是120 B. 图②中进行抢救前应先清理病人的呼吸道,保持呼吸道畅通 C. 图③中,按压的频率一般为每分钟60次,可以使心脏血液输出量正常 D. 如果大动脉出血,应用止血带在图④中的a点进行止血 【答案】C 【解析】 【分析】心肺复苏是指对心跳、呼吸突然停止的患者,采取的一种让他恢复自主呼吸和自主循环的一种紧急的医疗救治措施,一般包括人工呼吸和胸外心脏按压。人工呼吸是一种常用的急救方法,用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人,以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法,吹气的次数为每分钟15~20次。动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在远心端进行压迫止血。 【详解】A.当人出现意外事故时,我们首先应拨打120急救电话,同时正确的实施一定的急救措施,A不符合题意。 B.图②为口对口人工呼吸,进行抢救前使被救者仰卧,清理病人的呼吸道内的异物和污物,保持呼吸道畅通;在人工呼吸时为避免交叉感染,可使用人工呼吸膜进行防护或对口鼻消毒,B不符合题意。 C.③胸外心脏按压是心肺复苏的重要组成部分,对于挽救呼吸、心跳停止患者的生命比较重要,胸外心脏按压频率一般为100~120次/分,C符合题意。 D.动脉出血应该在近心端进行压迫止血,因此图④中应该在a点进行止血,D不符合题意。 故选C。 20. 心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病,发病时,心前区、左肩等部位有持久的剧烈疼痛,多伴有呕吐、大汗淋漓、血压下降等症状。如果遇此突发情况,下列急救方式错误的是( ) A. 拨打120急救电话,尽快将病人送至医院救治 B. 让病人以半卧位躺下,足稍抬起 C. 给病人舌下含服硝酸甘油片等药物缓解疼痛 D. 迅速将病人搬到空气流通的地方 【答案】D 【解析】 【详解】A.拨打120急救电话,尽快将病人送至医院救治是正确的急救措施,A不符合题意。 B.让病人以半卧位躺下,足稍抬起,可减轻心脏负担,B不符合题意。 C.给病人舌下含服硝酸甘油片等药物能缓解疼痛,是合适的急救方式,C不符合题意。 D.心肌梗死患者不能随意搬动,迅速搬动会加重心脏负担,危及生命,D符合题意。 二、非选择题。 21. 某中学组织八年级全体学生到动植物园参加研学活动,研学小组在园内观察到蟒蛇、大熊猫、肾蕨、银杏、槐树、青霉等生物,联想到学习过的乳酸菌、噬菌体,将这8种生物绘制成如下分类图解。请据图分析回答下列问题。 (1)与青霉相比,①生物在结构上的主要特点是__________(填“有”或“无”)细胞核。图中②生物不能独立生活,必须__________在其他生物的活细胞内。 (2)人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质是__________,可以用来防治伤口发炎。 (3)与孢子植物相比,a的受精过程脱离了水环境的限制,增强了对__________的适应能力。 (4)与蟒蛇相比,⑦大熊猫的生殖和发育特点是__________,提高了后代的成活率。 (5)在上述8种生物中,与银杏亲缘关系最近的生物是[ ]__________。 【答案】(1) ①. 无 ②. 寄生 (2)青霉素 (3)陆地 (4)胎生、哺乳 (5)⑤槐树 【解析】 【分析】根据题图分类层级可确定:①为乳酸菌,②为噬菌体,③为肾蕨,④为银杏,⑤为槐树,⑥为蟒蛇,⑦为大熊猫,a代表种子植物,b代表胎生。 【小问1详解】 ①乳酸菌属于原核生物,青霉属于真核生物,原核生物没有成形的细胞核,与青霉相比,①在结构上无成形细胞核。 ②噬菌体是病毒,病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内才能完成生命活动。 【小问2详解】 发霉橘子皮上的“绿毛”是青霉,青霉可以提取出青霉素,青霉素能够抑制细菌的生长繁殖,可防治细菌感染引起的伤口发炎,提取的物质是青霉素。 【小问3详解】 a是种子植物,孢子植物的生殖过程离不开水,种子植物的受精过程脱离了水环境的限制,更适合在陆地生存,增强了对陆地环境的适应能力。 【小问4详解】 蟒蛇是爬行动物,生殖方式为卵生;大熊猫属于哺乳动物,与爬行动物相比,哺乳动物特有的生殖发育特点是胎生、哺乳,该特点为后代提供了充足的营养和稳定的发育条件,大大提高了后代的成活率。 【小问5详解】 银杏属于种子植物中的裸子植物,题干的8种生物里,⑤槐树属于种子植物中的被子植物,二者同属于种子植物门,分类地位更近,因此与银杏亲缘关系最近的是⑤槐树。 22. “耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。”烟台市粮食种植面积和产量常年稳定在440万亩、170万吨以上,为全市人民的生活提供基本保障。某校同学调查了农田生态系统中部分生物的营养关系,绘制了食物网(如图)。 (1)农田生态系统中,除图中组成成分外,还应该包括__________和__________。 (2)图中共有__________条食物链。食物网中的动物是生态系统中的__________,它们直接或间接以农作物为食,促进了生物圈中的__________。 (3)食物网中蛇体内的能量最终来自__________,图中蛇获得能量最多的一条食物链是__________。若蛇的数量增加,短时间内鼠的数量会__________。 (4)疏于管理的麦田很快长满杂草,小麦会大量减产。这说明农田生态系统的生物种类和数量少,__________弱,很容易演变成自然生态系统。 (5)若该生态系统遭到重金属等有害物质的污染,则该食物网中__________体内的重金属含量最高。 【答案】(1) ①. 非生物部分 ②. 分解者 (2) ①. 4 ②. 消费者 ③. 物质循环 (3) ①. 太阳能 ②. 农作物→鼠→蛇 ③. 减少 (4)自我调节能力 (5)蛇 【解析】 【小问1详解】 完整的生态系统由非生物部分和生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者、分解者。题图中仅画出生产者(农作物)和消费者(各类动物),因此缺少的成分是非生物部分和分解者。 【小问2详解】 从生产者农作物开始,沿捕食关系计数,共得到4条食物链:①农作物→蝗虫→食虫鸟→蛇;②农作物→蚜虫→食虫鸟→蛇;③农作物→蚜虫→瓢虫→食虫鸟→蛇;④农作物→鼠→蛇。食物网中的动物不能自身合成有机物,直接或间接以生产者为食,属于生态系统的消费者,消费者可以促进生物圈的物质循环。 【小问3详解】 生态系统中生产者通过光合作用固定太阳能,所有生物的能量最终源头都是太阳能,可见该食物网中蛇体内的能量最终来自太阳能;能量沿食物链流动时会逐级递减,食物链越短最高营养级获得的能量越多,因此蛇获得能量最多的是最短食物链:农作物→鼠→蛇;蛇以鼠为食,蛇数量增加后,短时间内鼠被捕食的数量增加,因此鼠的数量会减少。 【小问4详解】 生态系统的自我调节能力和生物丰富度有关,生物种类越少、营养结构越简单,自我调节能力越弱。农田生态系统生物种类和数量少,因此自我调节能力弱,很容易受外界影响发生改变。 【小问5详解】 重金属等有害物质会沿食物链发生生物富集,营养级别越高的生物体内积累的有害物质越多,该食物网中蛇是最高营养级,因此蛇体内重金属含量最高。 23. 2025年世界泳联跳水世界杯总决赛中,中国队组合配合默契,动作高度一致,夺得女子双人十米台冠军。跳水是一项水上运动,运动员从高处起跳,在空中完成一系列动作,最后以特定姿势入水。 (1)跳水需要一定的体能。运动员所需能量主要由食物中的淀粉等糖类提供,糖类消化的场所有___________。 (2)跳水前,运动员需要进行呼吸调整,充分调动心肺功能。吸气时,膈肌和肋间肌___________(填“收缩”或“舒张”),胸腔容积增大,肺扩张,吸入的氧气进入血液,最先到达心脏的[ ]___________。 (3)跳水时,运动员协调运动,维持身体平衡的结构是[ ]___________。 (4)髋关节(图三)对运动员起跳重心高度和空中定位有较大的作用,结构3的表面有___________,[1]___________内有滑液,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,使关节灵活。 (5)研究人员在赛前和比赛时对运动员每分钟的血流量进行检测,结果如图。与赛前相比,比赛时每分钟的血流总量___________(填“增加”或“减少”)。比赛时,骨骼肌每分钟的血流量明显高于身体其他部分的原因是____________________________________________。 【答案】(1)口腔、小肠 (2) ①. 收缩 ②. 2左心房 (3)2小脑 (4) ①. 关节软骨 ②. 关节腔 (5) ①. 增加 ②. 为骨骼肌细胞提供更多的营养物质和氧气 【解析】 【小问1详解】 淀粉是主要的糖类物质,淀粉的初步消化发生在口腔,口腔中的唾液淀粉酶可初步分解淀粉;最终消化在小肠,小肠中的胰液、肠液可将淀粉彻底分解为葡萄糖,因此淀粉类糖类的消化场所是口腔和小肠。 【小问2详解】 吸气时,膈肌和肋间肌收缩,使胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压低于外界,气体入肺;氧气经过肺泡气体交换进入血液后,经肺静脉流入心脏,最先到达心脏的左心房,图一中2是左心房。 【小问3详解】 人脑的结构中,小脑的功能是协调运动、维持身体平衡,图二中2是小脑。 【小问4详解】 图三中3是关节头,关节头的表面覆盖着光滑的关节软骨,可以减少骨与骨的摩擦;图三中1是关节腔,关节腔内有关节囊分泌的滑液,进一步减少摩擦,使关节运动灵活。 【小问5详解】 从柱状图可以看出,比赛时每分钟血流总量明显高于赛前,因此与赛前相比,比赛时每分钟的血流总量增加;比赛时运动员骨骼肌需要剧烈运动,呼吸作用增强,消耗更多能量,需要更多的营养物质和氧气氧气,同时需要及时排出代谢废物,因此骨骼肌每分钟血流量明显高于身体其他部位。 24. 图甲为细胞中有关遗传物质和结构基础示意图,图乙为某家族高雪氏症(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。请分析并回答问题。 (1)图甲中遗传物质的载体是染色体,它是由[c]蛋白质和[ ]___________构成的。 (2)从遗传图谱可知,高雪氏症是一种___________(填“显性”或“隐性”)遗传病。 (3)图乙中Ⅱ5、Ⅱ6表现正常,而后代中出现了患病个体Ⅲ9,致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9间传递的“桥梁”是___________。 (4)“三孩”政策出台后,Ⅱ3和Ⅱ4准备再生一个孩子,该孩子是正常女孩的概率为___________。 (5)Ⅲ10和Ⅱ6基因型相同的概率为___________。 【答案】(1)dDNA (2)隐性 (3)精子 (4) (5) 【解析】 【小问1详解】 染色体是遗传物质的载体,由蛋白质和DNA两种物质构成,图中c为蛋白质,d为DNA。 【小问2详解】 根据遗传规律,双亲表现正常,子代出现了双亲没有的患病性状,该患病性状为隐性性状,因此高雪氏症是隐性遗传病。 【小问3详解】 基因在亲子代间传递的桥梁是生殖细胞,Ⅱ5是男性,是Ⅲ9的父亲,致病基因从Ⅱ5传递到Ⅲ9的“桥梁”是Ⅱ5产生的精子。 【小问4详解】 高雪氏症为隐性遗传病,Ⅱ3和Ⅱ4表现正常,但生出了患病的Ⅲ7(基因型为dd),说明Ⅱ3和Ⅱ4基因型都为Dd。遗传图解如图: 后代正常(基因组成为DD或Dd)的概率为,生女孩的概率为,因此再生一个正常女孩的概率为,即37.5%。 【小问5详解】 Ⅲ9患病(基因型dd),说明Ⅱ5和Ⅱ6的基因型都为Dd;表现正常的Ⅲ10,基因型及比例为DD∶Dd=1∶2,因此Ⅲ10和Ⅱ6(基因型Dd)基因型相同的概率为。 25. 同学们在植物栽培的跨学科实践中,体验了番茄的种植过程。请回答下列问题。 (1)番茄的播种期一般在每年的3~5月,这主要体现了环境条件中___________对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行播种。 (2)4月17日,小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来,当幼苗长至5~6片叶时,小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中。移栽过程选择在阴天进行,目的是___________(填字母)。 a.增强幼苗的光合作用 b.减弱幼苗的光合作用 c.增强幼苗的呼吸作用 d.减弱幼苗的蒸腾作用 (3)经过小红精心地培育,番茄终于开花了!作为生殖器官,花中最主要的结构是___________和雌蕊。经过传粉和___________过程,雌蕊中的___________会发育成果实。 (4)植物生长过程中需要较多的氮、磷、钾等无机盐,在番茄开花、结果时期,需要施加较多含___________的无机盐。除此之外,为提高番茄产量还可采取的措施有___________。 (5)人们将番茄放在低温条件下保鲜,从呼吸作用的角度分析,这样做的原理是___________。 【答案】(1)温度 (2)d (3) ①. 雄蕊 ②. 受精 ③. 子房 (4) ①. 磷 ②. 合理密植(合理即可) (5)抑制呼吸作用 【解析】 【小问1详解】 种子萌发需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等环境条件。3~5月气温逐渐回升至适宜种子萌发的范围,因此番茄播种期在这一时间段主要体现了温度对种子萌发的影响。 【小问2详解】 a.移栽时选择阴天并非为了增强光合作用,因为光合作用在光照较弱时也会相应减弱,a错误。 b.虽然阴天会减弱光合作用,但移栽的主要目的并非为了减弱光合作用,b错误。 c.移栽与呼吸作用的关系不大,且阴天对呼吸作用的影响也不明显,c错误。 d.阴天光照较弱,能减弱幼苗的蒸腾作用,减少水分散失,提高幼苗成活率,d正确。 【小问3详解】 花的主要结构是雄蕊和雌蕊,二者与果实和种子的形成有直接关系。绿色开花植物形成果实和种子必须经过传粉和受精过程,受精完成后,雌蕊的子房会发育成果实,胚珠发育成种子。 【小问4详解】 含磷的无机盐能促进幼苗发育、开花和果实成熟,因此番茄开花结果期需施加较多含磷的无机盐。提高番茄产量还可采取合理密植以充分利用光照、人工辅助授粉提高传粉受精率等措施。 【小问5详解】 呼吸作用的强度受温度影响,低温会降低呼吸作用相关酶的活性,从而抑制番茄的呼吸作用,减少有机物的消耗,达到延长保鲜时间的目的。 26. 甲型流感是一种常见的季节性流感,是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病,患者会出现发热、咳嗽、咽痛等症状。根据所学知识,回答问题。 (1)甲型流感病毒(图一)是引起甲型流感的___________,该病毒由蛋白质和___________构成。 (2)在甲型流感流行期间,各班级经常开窗通风、按规定喷洒消毒水,从传染病的预防措施分析,这属于切断___________。 (3)每年秋天学校都会组织学生接种甲型流感疫苗,接种后体内会产生一种针对甲型流感病毒的蛋白质即___________,使得机体产生___________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)磷酸奥司他韦作为一种广泛使用的抗流感病毒药物,在一定程度上能够缩短病程和减轻症状;小儿豉翘清热颗粒(图二)是一种有较少副作用的治疗感冒的中药复方制剂。科研人员研究了不同用药方式对甲型流感症状的缓解效果,研究过程和结果见表,据结果可知,___________用药方式能够更好地缓解症状,在用药时,患者应___________(写出一点即可),以保证安全用药。 用药方式 症状及持续天数(天) 流涕 咳嗽 发热 咽部充血 磷酸奥司他韦 3.03 6.87 3.79 4.62 联合使用磷酸奥司他韦和小儿豉翘清热颗粒 1.97 4.54 1.85 2.68 【答案】(1) ①. 病原体 ②. 遗传物质 (2)传播途径 (3) ①. 抗体 ②. 特异性 (4) ①. 联合使用磷酸奥司他韦和小儿豉翘清热颗粒 ②. 按药品说明书服用或遵医嘱用药,不擅自增减剂量等(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 病原体是指能够引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。可见甲型流感病毒是引起甲型流感的病原体;病毒结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【小问2详解】 开窗通风、喷洒消毒水,是对环境进行消毒,从传染病预防措施看,属于切断传播途径。 【小问3详解】 接种疫苗后,刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的特殊蛋白质叫抗体;该免疫只针对甲型流感病毒起作用,属于特异性免疫。 【小问4详解】 分析表格数据得可知:联合用药的症状持续天数更短。据结果可知:联合使用磷酸奥司他韦和小儿豉翘清热颗粒的用药方式能够更好地缓解症状。安全用药注意:按照说明书服用、不随意加大药量、遵医嘱用药等(写出一条即可)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026济南版八年级生物模拟考试二 一、选择题:本题共20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 中国巨竹节虫(如图)是我国科学家发现的竹节虫新物种,它的身体细长形似树枝,体表有外骨骼,身体、足、翅均分节。它属于以下哪种动物类群?( ) A. 线形动物 B. 环节动物 C. 软体动物 D. 节肢动物 2. 下列关于使用显微镜的叙述中,正确的是 A. 对光时应选用高倍物镜 B. 降低视野亮度应用反光镜的凹面 C. 当玻片标本向右方移动时,物像向左方移动 D. 10×目镜和40×物镜组合,则物像被放大50倍 3. 下图是用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片看到的视野,导致这一结果的操作可能是 A. 涂抹不均 B. 盖盖玻片不当 C. 染色不均 D. 放大倍数过大 4. 2024年11月,我国科研人员首次报道新物种立春角蟾,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸。推测该物种属于进化树中的哪一类群( ) A. ①爬行动物 B. ①哺乳动物 C. ②两栖动物 D. ②节肢动物 5. 龙是中华民族的象征。中国龙的形象“鳞似鱼、爪似鹰、颈似蛇、眼似兔”,是集多种动物特征于一身的形象。下列有关表述错误的是(  ) A. 鱼类并不是体表都覆盖着鳞片,如鱿鱼、鲸鱼的体表就没有鳞片 B. 鹰前肢化为翼,有喙无齿,气囊可辅助呼吸 C. 蛇属于爬行动物,此类动物摆脱了对水的依赖,适应陆地生活 D. 兔体表被毛,牙齿分化,体内有膈,胎生哺乳 6. 把一株牵牛花放置在黑暗中一昼夜,利用下图装置进行实验。该实验不能用于验证( ) A. 光合作用需要二氧化碳 B. 光合作用能产生氧气 C. 光合作用需要叶绿体 D. 光合作用需要光 7. 某校师生在劳动实践基地种植了多种植物。下列植物的生殖方式属于有性生殖的是( ) A. 用蒜瓣繁殖大蒜 B. 利用甘薯的茎繁殖新个体 C. 在同一株月季上嫁接多个品种的月季枝条 D. 移栽通过种子繁殖的辣椒幼苗 8. 生物体的一切生命活动都在一定的结构层次中有序地进行着。如图表示植物体的不同结构层次,下列说法正确的是(  ) A. 图中a 过程产生的新细胞染色体数量减半 B. “藕断丝连”中的丝来自植物体的薄壁组织 C. 同图中所示植物体相比,熊猫特有的结构层次是系统 D. 水绵是多细胞植物,同戊一样由根茎叶等器官组成 9. 根生长的主要部位是根尖。如图是番茄根尖的结构模式图,下列说法不正确的是( ) A. 根尖吸收水分和无机盐的主要部位是① B. 根尖生长不断伸长,主要依靠的部位是③④ C. 根尖生长的最快部位是② D. 移栽番茄秧苗时,根部常带有土坨,主要是为了保护幼根和根毛 10. 进入青春期以后,青少年的身体和心理都发生了变化,下列叙述不正确的是(  ) A. 有了强烈的独立意识,遇到挫折又有依赖性 B. 内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流 C. 性意识开始萌动,逐渐愿意与异性接近 D. 男孩和女孩开始身高突增的年龄相同 11. 人体要通过消化系统吸收食物中的各种营养物质,如图是消化系统的模式图。下列描述正确的是(  ) A. ①④⑥⑨属于消化腺 B. ③属于消化道,但无消化功能 C. ④能分泌胆汁,胆汁能消化蛋白质 D. 糖类、蛋白质、脂质和维生素都是组成细胞的主要有机物 12. 欲观察小鼠甲状腺功能亢进(甲亢)引起的症状,合理的实验方法是( ) A. 手术摘除正常小鼠的垂体 B. 手术摘除正常小鼠的甲状腺 C. 给正常小鼠饲喂含碘丰富的食物 D. 给正常小鼠饲喂甲状腺激素制剂饲料 13. 某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像模型,向水透镜内注水曲度变大,反之变小。蜡烛在图示距离时,物像清晰落在白纸板上。下列相关叙述错误的是(  ) A. 水透镜模拟眼球的晶状体 B. 蜡烛在图示距离时模拟正常眼成像 C. 只左移蜡烛,物像将落在白纸板的前方 D. 要模拟近视,应抽出水透镜内的部分水 14. 某中学进行了防震演练,当同学们一听到警报声就迅速抱头有序逃生。下列有关叙述错误的是(  ) A. 接受声波刺激产生神经冲动的感受器位于耳蜗 B. 完成该反射活动需要大脑皮层参与 C. 完成该反射的结构基础是反射弧 D. 该反射活动是非条件反射,长期演练能够强化 15. 某生物兴趣小组选取人体口腔上皮细胞、菠菜叶肉细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞进行观察,以探究不同细胞的结构异同。下列叙述正确的是( ) A. 只有菠菜叶肉细胞有叶绿体 B. 只有洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡 C. 三种细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞核 D. 观察三种细胞前都需要染色 16. 某兴趣小组利用橡皮管、漏斗、水、塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的肾单位模型(塑料颗粒不能透过橡皮管),模拟尿的形成过程。下列相关叙述正确的(  ) A. 部位①模拟肾小囊,部位②模拟肾小球 B. 塑料颗粒代表血细胞和大分子蛋白质 C. 部位③模拟的结构无法吸收葡萄糖 D. 血液流经肾单位后,血液中的尿素和二氧化碳的含量减少 17. 检测不同环境中细菌和真菌的探究实验过程如图所示,下列说法正确的有( ) A. 步骤a和步骤b顺序互换不会影响实验结果 B. 培养基为细菌和真菌提供了水和无机盐 C. 完成步骤c需要在适宜的温度下进行 D. 从菌落的形态、大小和颜色无法区分细菌和真菌 18. 为理解生男生女的机会是均等的,某小组模拟了“精子与卵细胞随机结合”的实验(如图),下列有关叙述错误的是( ) A. 1号桶标记为男性,2号桶标记为女性 B. 1号桶中黑、白两种棋子的数量应该相等 C. 黑色棋子代表精子,白色棋子代表卵细胞 D. 每次取完棋子记录后,需将棋子放回桶内摇匀后,才可以继续抓取 19. 日常生活中,掌握一些常用的急救方法很有必要,如图是一些常用的医用急救方法的示意图,据图分析,下列说法不正确的是(  ) A. 图①中拨打的电话号码是120 B. 图②中进行抢救前应先清理病人的呼吸道,保持呼吸道畅通 C. 图③中,按压的频率一般为每分钟60次,可以使心脏血液输出量正常 D. 如果大动脉出血,应用止血带在图④中的a点进行止血 20. 心肌梗死是一种严重的突发性心血管疾病,发病时,心前区、左肩等部位有持久的剧烈疼痛,多伴有呕吐、大汗淋漓、血压下降等症状。如果遇此突发情况,下列急救方式错误的是( ) A. 拨打120急救电话,尽快将病人送至医院救治 B. 让病人以半卧位躺下,足稍抬起 C. 给病人舌下含服硝酸甘油片等药物缓解疼痛 D. 迅速将病人搬到空气流通的地方 二、非选择题。 21. 某中学组织八年级全体学生到动植物园参加研学活动,研学小组在园内观察到蟒蛇、大熊猫、肾蕨、银杏、槐树、青霉等生物,联想到学习过的乳酸菌、噬菌体,将这8种生物绘制成如下分类图解。请据图分析回答下列问题。 (1)与青霉相比,①生物在结构上的主要特点是__________(填“有”或“无”)细胞核。图中②生物不能独立生活,必须__________在其他生物的活细胞内。 (2)人们从发霉橘子皮上的“绿毛”中提取的物质是__________,可以用来防治伤口发炎。 (3)与孢子植物相比,a的受精过程脱离了水环境的限制,增强了对__________的适应能力。 (4)与蟒蛇相比,⑦大熊猫的生殖和发育特点是__________,提高了后代的成活率。 (5)在上述8种生物中,与银杏亲缘关系最近的生物是[ ]__________。 22. “耕地是粮食生产的命根子,是中华民族永续发展的根基。”烟台市粮食种植面积和产量常年稳定在440万亩、170万吨以上,为全市人民的生活提供基本保障。某校同学调查了农田生态系统中部分生物的营养关系,绘制了食物网(如图)。 (1)农田生态系统中,除图中组成成分外,还应该包括__________和__________。 (2)图中共有__________条食物链。食物网中的动物是生态系统中的__________,它们直接或间接以农作物为食,促进了生物圈中的__________。 (3)食物网中蛇体内的能量最终来自__________,图中蛇获得能量最多的一条食物链是__________。若蛇的数量增加,短时间内鼠的数量会__________。 (4)疏于管理的麦田很快长满杂草,小麦会大量减产。这说明农田生态系统的生物种类和数量少,__________弱,很容易演变成自然生态系统。 (5)若该生态系统遭到重金属等有害物质的污染,则该食物网中__________体内的重金属含量最高。 23. 2025年世界泳联跳水世界杯总决赛中,中国队组合配合默契,动作高度一致,夺得女子双人十米台冠军。跳水是一项水上运动,运动员从高处起跳,在空中完成一系列动作,最后以特定姿势入水。 (1)跳水需要一定的体能。运动员所需能量主要由食物中的淀粉等糖类提供,糖类消化的场所有___________。 (2)跳水前,运动员需要进行呼吸调整,充分调动心肺功能。吸气时,膈肌和肋间肌___________(填“收缩”或“舒张”),胸腔容积增大,肺扩张,吸入的氧气进入血液,最先到达心脏的[ ]___________。 (3)跳水时,运动员协调运动,维持身体平衡的结构是[ ]___________。 (4)髋关节(图三)对运动员起跳重心高度和空中定位有较大的作用,结构3的表面有___________,[1]___________内有滑液,能减少运动时骨与骨之间的摩擦,使关节灵活。 (5)研究人员在赛前和比赛时对运动员每分钟的血流量进行检测,结果如图。与赛前相比,比赛时每分钟的血流总量___________(填“增加”或“减少”)。比赛时,骨骼肌每分钟的血流量明显高于身体其他部分的原因是____________________________________________。 24. 图甲为细胞中有关遗传物质和结构基础示意图,图乙为某家族高雪氏症(一种脂代谢紊乱病)的遗传图谱(显性基因用D表示,隐性基因用d表示)。请分析并回答问题。 (1)图甲中遗传物质的载体是染色体,它是由[c]蛋白质和[ ]___________构成的。 (2)从遗传图谱可知,高雪氏症是一种___________(填“显性”或“隐性”)遗传病。 (3)图乙中Ⅱ5、Ⅱ6表现正常,而后代中出现了患病个体Ⅲ9,致病基因在Ⅱ5和Ⅲ9间传递的“桥梁”是___________。 (4)“三孩”政策出台后,Ⅱ3和Ⅱ4准备再生一个孩子,该孩子是正常女孩的概率为___________。 (5)Ⅲ10和Ⅱ6基因型相同的概率为___________。 25. 同学们在植物栽培的跨学科实践中,体验了番茄的种植过程。请回答下列问题。 (1)番茄的播种期一般在每年的3~5月,这主要体现了环境条件中___________对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行播种。 (2)4月17日,小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来,当幼苗长至5~6片叶时,小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中。移栽过程选择在阴天进行,目的是___________(填字母)。 a.增强幼苗的光合作用 b.减弱幼苗的光合作用 c.增强幼苗的呼吸作用 d.减弱幼苗的蒸腾作用 (3)经过小红精心地培育,番茄终于开花了!作为生殖器官,花中最主要的结构是___________和雌蕊。经过传粉和___________过程,雌蕊中的___________会发育成果实。 (4)植物生长过程中需要较多的氮、磷、钾等无机盐,在番茄开花、结果时期,需要施加较多含___________的无机盐。除此之外,为提高番茄产量还可采取的措施有___________。 (5)人们将番茄放在低温条件下保鲜,从呼吸作用的角度分析,这样做的原理是___________。 26. 甲型流感是一种常见的季节性流感,是由甲型流感病毒感染引起的急性呼吸道传染病,患者会出现发热、咳嗽、咽痛等症状。根据所学知识,回答问题。 (1)甲型流感病毒(图一)是引起甲型流感的___________,该病毒由蛋白质和___________构成。 (2)在甲型流感流行期间,各班级经常开窗通风、按规定喷洒消毒水,从传染病的预防措施分析,这属于切断___________。 (3)每年秋天学校都会组织学生接种甲型流感疫苗,接种后体内会产生一种针对甲型流感病毒的蛋白质即___________,使得机体产生___________(选填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (4)磷酸奥司他韦作为一种广泛使用的抗流感病毒药物,在一定程度上能够缩短病程和减轻症状;小儿豉翘清热颗粒(图二)是一种有较少副作用的治疗感冒的中药复方制剂。科研人员研究了不同用药方式对甲型流感症状的缓解效果,研究过程和结果见表,据结果可知,___________用药方式能够更好地缓解症状,在用药时,患者应___________(写出一点即可),以保证安全用药。 用药方式 症状及持续天数(天) 流涕 咳嗽 发热 咽部充血 磷酸奥司他韦 3.03 6.87 3.79 4.62 联合使用磷酸奥司他韦和小儿豉翘清热颗粒 1.97 4.54 1.85 2.68 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:山东枣庄市薛城区舜耕中学2025-2026 学年下学期八年级生物模拟考试试题二
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