第34課 壁にカレンダーがかけてあります 课堂小测-2026-2027 学年高中日语新版标准日本语初级下册

2026-08-18
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新版标准日本语(初级下册)
年级 高一
章节 北京ダック,第34课 壁にカレンダーが掛けてあります
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59260778.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦“てある”“ておく”语法点,通过基础单选、情境完形、翻译应用及语篇阅读,构建从单一到综合的分层巩固路径,适配新授课语言能力与思维品质培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|单一语法点(接续/语义)|20道单选精准测查基础,如“てある”接续及与“ている”辨析| |综合层|语法综合应用(语境搭配)|10道完形以派对准备情境整合“ておく”“てある”,5道翻译强化输出| |拓展层|语篇理解与文化感知|5道阅读通过房间整理场景,体现“てある”表结果存续的文化应用|

内容正文:

第 34 課 壁にカレンダーがかけてあります 课堂小测 2026-2027 学年高中日语新版标准日本语初级下册 考试时间:45分钟 满分:100分 第一部分 单项选择题(共20小题,每小题2分,满分40分) 从A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项填入横线处。 1. 壁にカレンダーが______あります。 A. かけて B. かかって C. かける D. かかる 2. 出かける前に、ホテルの予約をして______ください。 A. います B. あります C. おきます D. します 3. 次の文のうち、「てある」の使い方が正しいのはどれですか。( ) A. ドアが開けてあります B. ドアを開けてあります C. ドアが開いてあります D. ドアを開いてあります 4. 明日の会議の資料はもうコピーして______。 A. います B. あります C. おきます D. なります 5. 「ておく」の核心的な意味はどれですか。( ) A. 動作が今進行している B. 前もって準備しておく C. 動作の結果が残っている D. 自然に状態が変わる 6. 窓が開いて______から、涼しいです。 A. あります B. います C. おきます D. します 7. 旅行の前に、地図を買って______つもりです。 A. ある B. いる C. おく D. なる 8. 次の動詞のうち、他動詞はどれですか。 A. かかる B. つく C. かける D. 開く 9. テーブルの上にお皿が並べて______。料理の準備は全部できています。 A. います B. あります C. おきます D. なります 10. 「てある」と「ている」の違いについて、正しいのはどれですか。( ) A. てあるは自動詞に接続する B. ているは他動詞に接続して結果状態を表す C. てあるは人の動作の結果が残っている状態を表す D. 両方とも完全に同じ意味である 11. 寒いから、窓を閉めて______ください。 A. あって B. いて C. おいて D. なって 12. 玄関に靴がきれいに揃えて______。誰かが来たようです。 A. います B. あります C. おきます D. します 13. 次の文のうち、文法的に間違っているのはどれですか。( ) A. 机の上に本が置いてあります B. 予習しておけば、授業が分かりやすいです C. 電気がつけています D. チケットはもう買ってあります 14. 明日の朝早く出発するから、荷物を今夜準備して______。 A. いましょう B. ありましょう C. おきましょう D. なりましょう 15. ドアに鍵がかけて______から、中には誰もいないでしょう。 A. います B. あります C. おきます D. します 16. 「ておく」の用法の一つ「そのままにする」に該当する文はどれですか。( ) A. 事前に予約しておきます B. 前もって調べておきます C. 料理を作っておきました D.この書類はあとで使うから、そのままにしておいてください 17. 電気が______います。明るいですね。 A. つけて B. かかって C. かけて D.ついて 18. 会議が始まる前に、資料を配って______必要があります。 A. ある B. いる C. おく D. なる 19. 次の文のうち、「てある」が最も適切に使えるのはどれですか。( ) A. 今雨が降ってあります B. 壁に絵が飾ってあります C. 子供が公園で遊んであります D. 毎日日本語を勉強してあります 20. 「壁にカレンダーがかけてあります」と同じ意味の文はどれですか。( ) A. 壁にカレンダーをかけました B. 壁にカレンダーがかかっています(人がかけた結果) C. 壁にカレンダーをかけておきます D. 壁にカレンダーがかかります 第二部分 完形填空(共10小题,每小题2分,满分20分) 阅读下面短文,从A、B、C、D四个选项中,选出最佳选项填入文中横线处。 明日、家にクラスメイトを招いてパーティーを開きます。 今日の午後から準備を始めました。まず、リビングのテーブルにお皿とコップを並べて 21______ 。ケーキとお菓子も買って、冷蔵庫の中に入れて 22______ 。 壁にはみんなで撮った写真を飾って 23______ 。窓際には花を生けて、部屋を明るくしました。 音楽を流す準備もして 24______ 。好きな曲を何曲かプレイリストに入れておきました。 キッチンには、明日作る料理の材料を用意して 25______ 。明日は朝からゆっくり料理を作るつもりです。 玄関にはスリッパを用意して 26______ 。靴を脱いで上がるときに困らないように。 全部準備が終わったあと、部屋を見回すと、テーブルの上にはきれいに食器が並べて 27______ し、壁には写真が飾って 28______ し、とても賑やかな雰囲気になりました。 明日みんなが来るのが待ち遠しいです。楽しい時間を過ごせるように、残りの準備もしっかりして 29______ つもりです。 寝る前にもう一度全部確認して、電気を消して 30______ から寝ようと思います。 21. A. います B. あります C. おきます D. なります 22. A. あります B. おきます C. います D. します 23. A. おきました B. ありました C. いました D. なりました 24. A. あります B. います C. おきます D. なります 25. A. あります B. おきます C. います D. します 26. A. あります B. います C. おきます D. なります 27. A. て B. たり C. し D. で 28. A. て B. たり C. し D. で 29. A. いく B. ある C. おく D. なる 30. A. なって B. あって C. いて D.おいて 第三部分 主观翻译题(共5小题,每小题4分,满分20分) 将下列中文句子翻译成日语,要求语法准确、符合本课表达习惯。 31. 墙上挂着日历。 32. 请提前把明天的资料复印好。 33. 桌子上摆着很多书。 34. 门开着,所以房间里很冷。 35. 这份文件之后还要用,请先放在这里。 第四部分 阅读理解(共5小题,每小题4分,满分20分) 阅读下面短文,从A、B、C、D四个选项中,选出符合文章内容的最佳选项。 先日、友人の家に泊まりに行きました。彼女の部屋はとても綺麗に整理されていて、驚きました。 壁には可愛いポスターが何枚も飾ってあります。机の上には文房具がきちんと並べてあり、いつもすぐ使えるようになっています。本棚には好きな漫画や小説がジャンル別に並べてあり、探しやすいです。 キッチンには、よく使う調味料が手の届く場所に置いてあります。食器も種類ごとに棚に並べてあります。彼女は「料理をするときにすぐ取れるように、前もって整理してあるんだ」と言っていました。 寝室のベッドの脇には常に水と読みかけの本が置いてあります。寝る前にゆっくり読む習慣があるそうです。 彼女は「物を使ったらすぐ元の場所に戻すようにしている。そうすれば、部屋がいつも綺麗なまま保てる」と教えてくれました。 私も帰ってから、自分の部屋を整理しようと思いました。使いやすいように物を配置しておけば、毎日の生活がもっと快適になるはずです。 36. 筆者が友人の部屋に入ってどう思いましたか。( ) A. 狭くて不便だと思った B. 綺麗に整理されていて驚いた C. 物が多くて散らかっていると思った D. 暗くて落ち着かないと思った 37. 机の上には何が並べてありますか。( ) A. 漫画と小説 B. 調味料 C. 文房具 D. ポスター 38. キッチンを整理している理由は何ですか。( ) A. 料理のときすぐ取れるようにするため B. 来客に見せるため C. 部屋を広く見せるため D. 掃除を簡単にするため 39. 文章の内容に合っているのはどれですか。( ) A. 友人の壁には何も飾っていない B. 本棚の本はバラバラに置いてある C. 寝室には水と本が置いてある D. 友人は片付けが苦手である 40. 筆者が最も伝えたいことは何ですか。( ) A. 友人の家はとても大きくて豪華だ B. 整理整頓は生活を快適にする C. 本はジャンル別に並べるべきだ D. 毎日掃除をすることが大切だ 参考答案与详细解析 第一部分 单项选择题 1. 答案:A 考点:てある的基础接续 解析:てある前接他动词て形,表示人为动作的结果存续。「かける」是他动词,て形为「かけて」,「かけてあります」表示“(被)挂着”。 2. 答案:C 考点:ておく的基础用法 解析:ておく表示提前做好准备,「しておきます」即“提前做好”,符合出发前预约酒店的语境。 3. 答案:A 考点:てある的助词与接续规则 解析:てある前接他动词て形,原本的宾语を改为が提示状态主体。「ドアが開けてあります」是正确形式,表“门开着(人为打开的状态)”。 4. 答案:B 考点:てある的语境应用 解析:资料已经复印好并保持着复印完成的状态,强调动作结果存续,用てある。 5. 答案:B 考点:ておく的核心语义 解析:ておく核心含义是“预先准备、提前做好”,也可表示“保持原样放任”。A是ている;C是てある;D是なる。 6. 答案:B 考点:自动词ている表状态 解析:「開く」是自动词,ている表自然持续的状态,「開いています」即“开着”,侧重状态本身,不强调人为动因。 7. 答案:C 考点:ておく表提前准备 解析:旅行前提前买好地图,是为后续做准备,用ておく符合语境。 8. 答案:C 考点:自他动词辨析 解析:「かける」是他动词,可接宾语を;其余三项「かかる」「つく」「開く」均为自动词。 9. 答案:B 考点:てある表结果存续 解析:盘子摆好后保持着摆放的状态,是人为动作的结果留存,用てある。后文“准备全部完成”也印证了状态存续的语境。 10. 答案:C 考点:てある与ている的核心区别 解析:てある前接他动词,强调人为施加动作后留下的结果状态;ている前接自动词,多表自然状态或动作进行。 11. 答案:C 考点:ておく的命令形 解析:ておく的て形为「ておいて」,「閉めておいてください」意为“请先关好(放着)”,表提前做好某动作并维持状态。 12. 答案:B 考点:てある的语境推断 解析:鞋子整齐摆着,推测有人来过,强调人为摆放后的结果存续,用てある。 13. 答案:C 考点:语法综合正误判断 解析:C错误,「つける」是他动词,表灯亮着的状态若用てある应为「電気がつけてあります」;若用ている则用自动词「ついています」。其余三项均符合语法规则。 14. 答案:C 考点:ておく的意志提议 解析:今晚提前准备行李是为明天出发做准备,用ておく;「おきましょう」表提议,符合语境。 15. 答案:B 考点:てある表结果存续 解析:门锁着是人为锁门后的结果状态,用てある,由此推断屋里没人。 16. 答案:D考点:ておく的“放任保持”用法 解析:ておく除了“提前准备”,还可表示“保持原样不动”。B选项“文件之后还要用,请就那样放着”符合该用法。 17. 答案:D考点:自动词ている表状态 解析:「つく」是自动词,「ついています」表示灯亮着的状态,侧重状态本身。 18. 答案:C 考点:ておく的必要性语境 解析:会议开始前分发资料是提前准备工作,用ておく表“预先做某事”。 19. 答案:B 考点:てある的适用场景 解析:てある用于描述人为动作后物品保持的状态。B选项“墙上装饰着画”是人为装饰后的结果存续,用法正确。A、C、D均为自然动作或习惯,不适用てある。 20. 答案:B 考点:课文原句的同义理解 解析:原句「かけてあります」是他动词てある,表人为挂着的结果;自动词ている「かかっています」描述状态时,在结果层面语义接近,均表示“挂着的状态”。 第二部分 完形填空 21. 答案:C 解析:主动摆放餐具是为派对做准备,强调提前准备的动作,用ておきます。 22. 答案:B 解析:买好蛋糕放进冰箱,是提前准备好并维持状态,用ておきます。 23. 答案:A 解析:主动把照片装饰到墙上,是已经完成的准备动作,过去式ておきました。 24. 答案:C 解析:音乐也提前准备好,属于预先准备,用ておきます。 25. 答案:B 解析:食材提前准备好,为明天做饭做准备,用ておきます。 26. 答案:C 解析:提前准备好拖鞋放着,方便客人使用,是预先准备,用ておきます。 27. 答案:B 解析:「~たり~たりする」表列举,此处列举两种状态并存,用たり。 28. 答案:B 解析:与前半句并列,列举两种存续状态,たり呼应前文。 29. 答案:C 解析:剩下的准备也提前做好,ておく表预先准备,符合语境。 30. 答案:D 解析:关灯后保持关灯的状态再睡觉,ておく表“保持状态”,「消しておいて」即“关掉(放着)”。 第三部分 主观翻译题(参考答案及评分要点) 31. 壁にカレンダーがかけてあります。 评分要点:てある表结果存续正确2分;助词が使用准确1分;句意完整1分。 32. 明日の資料を前もってコピーしておいてください。 评分要点:ておく表提前准备正确2分;词汇准确1分;语气恰当1分。 33. 机の上に本がたくさん並べてあります。 评分要点:てある用法正确2分;助词搭配准确1分;语序正确1分。 34. ドアが開いているから、部屋の中は寒いです。 评分要点:自动词ている表状态正确2分;原因接续自然1分;语义通顺1分。 35. この書類はあとで使うので、ここに置いておいてください。 评分要点:ておく表保持状态正确2分;原因逻辑清晰1分;词汇准确1分。 第四部分 阅读理解 36. 答案:B 解析:原文第一段提到「とても綺麗に整理されていて、驚きました」,说明作者因房间整洁而惊讶。 37. 答案:C 解析:原文第二段提到「机の上には文房具がきちんと並べてあり」,直接对应桌上摆放的物品。 38. 答案:A 解析:原文第三段朋友提到「料理をするときにすぐ取れるように」,说明整理厨房是为了做饭时方便取用。 39. 答案:C 解析:原文第四段提到「ベッドの脇には常に水と読みかけの本が置いてあります」,与C选项表述一致。A错误,墙上有海报;B错误,书按分类摆放;D错误,朋友很擅长整理。 40. 答案:B 解析:文章最后一句点明主旨「毎日の生活がもっと快適になるはずです」,核心是整理能让生活更舒适。 学科网(北京)股份有限公司 $

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