第20课　五四运动与中国共产党的诞生 同步练--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

**基本信息** 以五四运动与中共诞生为核心，通过基础识记、史料分析、综合阐释三阶设计，实现从史实记忆到历史解释的能力进阶，渗透唯物史观与家国情怀。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|红船精神、建党精神等核心概念|5-6题直接考查历史概念，强化时空观念| |进阶层|五四运动进程、马克思主义传播等史料理解|1-4题、8-10题选用地方期末及高考真题，培养史料实证能力| |综合层|辛亥革命与新文化运动关系等历史逻辑|11题材料分析题，要求阐述历史事件关联，提升历史解释素养|

第20课　五四运动与中国共产党的诞生 [选择题每小题3分] 1．(2026·连云港高一期末)1919年5月2日晚，一位北京大学学生回忆：“我跟一群朋友谈了几乎一整夜。看看我们的同胞，看看那些可怜无知的大众，不能不觉得我们必须要奋斗。”由此可知，该时期青年学生(　　) A．成为反帝反封建革命的领导力量 B．主张唤醒民众以践行爱国使命 C．践行新文化运动的民主科学主张 D．倡导以暴力革命推翻北洋政府 2．(2026·镇江高一期末)1919年，上海《申报》刊登一则声明：“望平街书业商会于7日开临时会议，佥以后日为5月9日，实二十一条签订之纪念，议决各同业于是日停业一天。一方对于欧洲和会表示吾国民之决心，一方对于北京学生表示敬意。”这表明五四运动(　　) A．得到了中共的领导 B．从上海波及全中国 C．促进了民众的觉醒 D．废除了不平等条约 3．(2026·淮安高一调研)如图为1919年5月5日上海《新申报》印发的“号外”，报刊刊登了“各校学生游街后赴曹汝霖家”“联合各校，一致行动”“国民外交协会开会，声明不承认二十一条及列强与日本关于处分山东之密约”等消息。该报道可印证(　　) A．报刊是反帝斗争主阵地 B．新民主主义革命从此拉开序幕 C．中国共产党的领导地位 D．五四时期社会各界的爱国精神 4．1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，热情讴歌十月革命的胜利。他指出十月革命是“二十世纪中世界革命的先声”，是“世界人类全体的新曙光”。他预言十月革命所掀起的潮流不可阻挡：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”李大钊的观点(　　) A．推动了国民革命的开展 B．使中国革命有了坚强的领导力量 C．适应了全民族抗战需要 D．促进了马克思主义在中国的传播 5．(2026·盐城期末调研)“红船精神”指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。这一精神源于(　　) A．中共一大 B．中共三大 C．中共七大 D．中共八大 6．中国共产党人在长期奋斗中构建起了丰富的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，其中“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”属于(　　) A．建党精神 B．长征精神 C．抗战精神 D．红岩精神 7．(2026·南京高一期末)1920年，李大钊、陈独秀在北京、上海相继成立研究马克思主义的团体，并创办刊物向工人阶级宣传马克思主义理论。这些活动(　　) A．促进工人生活条件改善 B．标志工人阶级登上历史舞台 C．推动中国共产党的诞生 D．促成了国共第一次合作实现 [选择题每小题3分] 8．(2025·6月浙江选考，3)某外国驻华公使在报告中国对山东问题的反应时称：“与中外开始交往以来发生过的风暴不同，一场民众愤怒的风暴席卷了中国”，学生在抗议中发挥了主导作用，进行了“非常有效的宣传”。学生在这次运动中提出的口号有(　　) A．“打倒列强，除军阀” B．“取消二十一条” C．“停止内战，一致抗日” D．“驱除鞑虏，恢复中华” 9．北京长辛店被誉为北方工人运动的摇篮。1921年1月长辛店劳动补习学校成立，李大钊、邓中夏等人曾到此给工人讲课，宣传革命斗争理论，提高工人阶级觉悟，他们对工人讲，工人团结起来就会像泰山一样推不倒，摇不动。这说明(　　) A．马克思主义逐渐与工人运动相结合 B．反帝反封建的革命统一战线已建立 C．工人阶级开始登上中国的政治舞台 D．国民大革命推动了工人运动的开展 10．(2025·陕晋青宁卷，7)1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　) A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 11．(2026·苏州高一期末)(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料　辛亥革命推翻了清朝统治与延续千年的君主专制制度，成立中华民国，将“中华民国之主权属于国民全体”写入《临时约法》，打破“君权神授”迷信，带来巨大思想解放。但因资产阶级软弱性与妥协性，致使封建军阀官僚政治未根本改变，半殖民地半封建社会性质依旧，袁世凯称帝、张勋复辟等事件接踵而至，国家处境日趋恶化。 1915年，《青年杂志》(后改名《新青年》)创办，陈独秀、李大钊等高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，反对文言文、提倡白话文。经过五四运动，新文化运动逐步转向传播马克思主义，《共产党宣言》等经典著作被译成中文出版，为中国共产党成立奠定理论基础。辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。——摘编自李淮成《辛亥革命与五四新文化运动》 (1)据材料，分别指出辛亥革命与新文化运动在反封建斗争方面的侧重点。(4分) (2)据材料并结合所学知识，就“辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命”的观点进行阐述。(11分) 答案 [选择题每小题3分] 1．(2026·连云港高一期末)1919年5月2日晚，一位北京大学学生回忆：“我跟一群朋友谈了几乎一整夜。看看我们的同胞，看看那些可怜无知的大众，不能不觉得我们必须要奋斗。”由此可知，该时期青年学生(　　) A．成为反帝反封建革命的领导力量 B．主张唤醒民众以践行爱国使命 C．践行新文化运动的民主科学主张 D．倡导以暴力革命推翻北洋政府 答案　B 解析　根据材料信息及所学可知，当时处于五四运动前夕，巴黎和会上中国外交失败的消息传回国内，激起了青年学生的强烈爱国热情，他们要为国奋斗，主张唤醒民众，践行爱国使命，B项正确；五四运动前期学生是主力，后期工人成为领导力量，排除A项；材料强调的是激发民众的爱国意识，而非践行新文化运动的民主科学主张，排除C项；五四运动主张和平示威，而非暴力推翻北洋政府，排除D项。 2．(2026·镇江高一期末)1919年，上海《申报》刊登一则声明：“望平街书业商会于7日开临时会议，佥以后日为5月9日，实二十一条签订之纪念，议决各同业于是日停业一天。一方对于欧洲和会表示吾国民之决心，一方对于北京学生表示敬意。”这表明五四运动(　　) A．得到了中共的领导 B．从上海波及全中国 C．促进了民众的觉醒 D．废除了不平等条约 答案　C 解析　根据材料并结合所学可知，上海书业商会自发停业，既表达对巴黎和会中国外交失败的不满，又声援北京学生，说明普通民众的民族意识被唤醒，积极参与爱国运动，C项正确；中国共产党成立于1921年，排除A项；题干仅反映上海一地行动，未体现“波及全国”，排除B项；五四运动并未直接废除不平等条约，排除D项。 3．(2026·淮安高一调研)如图为1919年5月5日上海《新申报》印发的“号外”，报刊刊登了“各校学生游街后赴曹汝霖家”“联合各校，一致行动”“国民外交协会开会，声明不承认二十一条及列强与日本关于处分山东之密约”等消息。该报道可印证(　　) A．报刊是反帝斗争主阵地 B．新民主主义革命从此拉开序幕 C．中国共产党的领导地位 D．五四时期社会各界的爱国精神 答案　D 解析　根据材料可知，1919年5月5日上海《新申报》“号外”刊登的消息，体现学生群体与国民外交协会等社会力量的爱国行动，可印证五四时期社会各界的爱国精神，D项正确；五四运动的主阵地是北京、上海，报刊是舆论宣传载体，排除A项；号外内容侧重社会各界行动而非革命阶段，排除B项；中国共产党成立于1921年，排除C项。 4．1918年李大钊先后发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》等文章，热情讴歌十月革命的胜利。他指出十月革命是“二十世纪中世界革命的先声”，是“世界人类全体的新曙光”。他预言十月革命所掀起的潮流不可阻挡：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”李大钊的观点(　　) A．推动了国民革命的开展 B．使中国革命有了坚强的领导力量 C．适应了全民族抗战需要 D．促进了马克思主义在中国的传播 答案　D 解析　李大钊宣传俄国十月革命，歌颂社会主义革命，为马克思主义在中国传播作出了贡献，故选D项；国民革命开始于1924年，排除A项；中国共产党的成立使中国革命有了坚强的领导力量，排除B项；全民族抗战开始于1937年，排除C项。 5．(2026·盐城期末调研)“红船精神”指的是开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。这一精神源于(　　) A．中共一大 B．中共三大 C．中共七大 D．中共八大 答案　A 解析　中共一大的召开，标志着中国共产党的诞生，它的成立是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。故“红船精神”来源于中共一大，A项正确；中共三大讨论与国民党合作、建立革命统一战线等问题，与题干信息不符，排除B项；中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结，为抗日战争和新民主主义革命的胜利做了重要准备，与材料中的精神不符，排除C项；中共八大完全肯定了党中央从“七大”以来的路线是正确的，同时正确地分析了社会主义改造基本完成以后，中国阶级关系和国内主要矛盾的变化，确定把党的工作重点转向社会主义建设上来，与材料信息不符，排除D项。 6．中国共产党人在长期奋斗中构建起了丰富的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格，其中“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”属于(　　) A．建党精神 B．长征精神 C．抗战精神 D．红岩精神 答案　A 解析　中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了“坚持真理、坚守理想……不负人民”的伟大建党精神，故选A项。 7．(2026·南京高一期末)1920年，李大钊、陈独秀在北京、上海相继成立研究马克思主义的团体，并创办刊物向工人阶级宣传马克思主义理论。这些活动(　　) A．促进工人生活条件改善 B．标志工人阶级登上历史舞台 C．推动中国共产党的诞生 D．促成了国共第一次合作实现 答案　C 解析　李大钊、陈独秀等人建立马克思主义团体，宣传理论、培养骨干，直接为中国共产党诞生奠定了思想和组织基础，C项正确；活动侧重理论宣传，未直接改善工人生活条件，排除A项；1919年的五四运动标志着工人阶级登上历史舞台，排除B项；国共第一次合作实现的标志是1924年国民党一大的召开，排除D项。 [选择题每小题3分] 8．(2025·6月浙江选考，3)某外国驻华公使在报告中国对山东问题的反应时称：“与中外开始交往以来发生过的风暴不同，一场民众愤怒的风暴席卷了中国”，学生在抗议中发挥了主导作用，进行了“非常有效的宣传”。学生在这次运动中提出的口号有(　　) A．“打倒列强，除军阀” B．“取消二十一条” C．“停止内战，一致抗日” D．“驱除鞑虏，恢复中华” 答案　B 解析　材料描述中国对山东问题的反应以及学生在运动中发挥主导作用，可知这次运动是五四运动，“取消二十一条”是五四运动中学生提出的口号，故选B项；“打倒列强，除军阀”是1926年北伐战争的口号，旨在推翻军阀和帝国主义，排除A项；“停止内战，一致抗日”是1935年一二·九运动的口号，强调团结抗日，排除C项；“驱除鞑虏，恢复中华”是孙中山于1905年提出的中国同盟会纲领，旨在推翻清朝统治，与五四运动的反帝爱国性质不同，排除D项。 9．北京长辛店被誉为北方工人运动的摇篮。1921年1月长辛店劳动补习学校成立，李大钊、邓中夏等人曾到此给工人讲课，宣传革命斗争理论，提高工人阶级觉悟，他们对工人讲，工人团结起来就会像泰山一样推不倒，摇不动。这说明(　　) A．马克思主义逐渐与工人运动相结合 B．反帝反封建的革命统一战线已建立 C．工人阶级开始登上中国的政治舞台 D．国民大革命推动了工人运动的开展 答案　A 解析　1921年长辛店劳动补习学校成立，李大钊、邓中夏等早期共产主义者向工人宣传革命理论，提高工人阶级觉悟，强调团结斗争，这说明了马克思主义理论逐渐与中国工人运动实际相结合，故选A项；反帝反封建的革命统一战线于1924年国民党一大后才建立，1921年尚未形成，排除B项；中国工人阶级作为独立政治力量开始登上历史舞台的标志是1919年五四运动，排除C项；国民大革命发生于1924至1927年，材料中1921年的工人运动在其之前，并非由它推动，排除D项。 10．(2025·陕晋青宁卷，7)1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出，“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到”，而必须积累“实际普遍的政治经验”。这表明早期中国共产党人认识到应该(　　) A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 答案　D 解析　据材料可知，瞿秋白强调劳工阶级需积累“实际普遍的政治经验”，这表明早期中国共产党人认识到需发动工人投身革命斗争，故选D项；1922 年中共二大已制定民主革命纲领，排除A项；材料重点在于“实际”斗争，而非引导群众理论联系实际，排除B项；C项与材料主旨不符，排除。 11．(2026·苏州高一期末)(15分)阅读材料，完成下列要求。 材料　辛亥革命推翻了清朝统治与延续千年的君主专制制度，成立中华民国，将“中华民国之主权属于国民全体”写入《临时约法》，打破“君权神授”迷信，带来巨大思想解放。但因资产阶级软弱性与妥协性，致使封建军阀官僚政治未根本改变，半殖民地半封建社会性质依旧，袁世凯称帝、张勋复辟等事件接踵而至，国家处境日趋恶化。 1915年，《青年杂志》(后改名《新青年》)创办，陈独秀、李大钊等高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，反对文言文、提倡白话文。经过五四运动，新文化运动逐步转向传播马克思主义，《共产党宣言》等经典著作被译成中文出版，为中国共产党成立奠定理论基础。辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。——摘编自李淮成《辛亥革命与五四新文化运动》 (1)据材料，分别指出辛亥革命与新文化运动在反封建斗争方面的侧重点。(4分) (2)据材料并结合所学知识，就“辛亥革命的胜利与失败从正反两方面为五四新文化运动兴起创造条件，新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入，五四运动后最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命”的观点进行阐述。(11分) 答案　(1)辛亥革命：推翻君主专制制度，建立资产阶级民主共和国，以法律形式确立民主共和原则。新文化运动：批判封建伦理道德与旧礼教，倡导文学革命，传播民主与科学思想。 (2)阐述：辛亥革命的胜利推翻了君主专制制度，成立中华民国并确立“主权在民”原则，打破封建迷信，带来思想解放，为新文化运动提供了政治和思想前提；其失败则因资产阶级的软弱性与妥协性，未能改变社会性质，让先进知识分子认识到清除封建思想的必要性，推动了新文化运动的兴起。新文化运动是辛亥革命在思想领域的继续和深入。它延续反封建内核，高举民主与科学大旗，批判封建旧道德、旧礼教，倡导文学革命，破除封建思想桎梏；同时实现思想深化，五四运动后转向传播马克思主义，译介《共产党宣言》等经典，突破资产阶级民主思想局限，为中国共产党成立奠定理论基础。五四运动起到关键历史转折作用，推动中国革命迈向新民主主义革命。它促进马克思主义与中国工人运动结合，使工人阶级登上政治舞台，取代资产阶级成为革命领导力量；马克思主义成为革命指导思想，彻底突破旧民主主义革命的局限，实现了革命领导阶级和指导思想的根本转变。 综上所述，辛亥革命开启政治反封建序幕，新文化运动完成思想领域的深化，五四运动实现革命阶段的根本转折，三者有机衔接，促进了中国先进知识分子探索救国救民道路的历程，最终推动中国革命从旧民主主义革命迈向新民主主义革命。 1 学科网（北京）股份有限公司 $