安徽2025-2026学年八年级上学期期末历史精编密卷三

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2026-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) 烈山区
文件格式 DOCX
文件大小 1.11 MB
发布时间 2026-08-18
更新时间 2026-08-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-08-18
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内容正文:

安徽省优质期末试题重组精编密卷三 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 1. 道光十九年五月二十五日(1839年7月5日),林则徐、邓廷桢、怡良向道光皇帝奏报某事,道光帝阅后朱批:“可称大快人心一事”(如图)。“一事”是指( ) A. 在虎门销毁缴获鸦片 B. 鸦片战争首战告捷 C. 三元里人民抗英胜利 D. 《南京条约》的签订 2. 1860年,英军随军牧师罗伯特•麦吉(Robert McCbee)这样写道:“一个也不留,一栋房屋也不剩,让这里再无宫殿的痕迹吧。现在,咱们回北京去,大功已告成。”他描述的是( ) A. 英法联军火烧圆明园 B. 邓世昌黄海大战 C. 八国联军侵占了北京 D. 南京大屠杀暴行 3. 1848年刊行的《瀛寰志略》,多次指出西方能在中国火器基础上制造出锐利且易用的枪炮,对此中国既要反思,更要仿效。1866年,清政府刻印此书并送官员参阅。清政府此举意在( ) A. 查禁鸦片走私 B. 推动洋务运动 C. 宣传维新变法 D. 抗击八国联军 4. 中国近代史又叫中国的屈辱史,中国遭到了外国列强入侵,并签订了一系列不平等条约,造成近代中国领土、关税等主权遭到侵犯,其中《马关条约》和《南京条约》相比,最根本的不同点是( ) A. 割地 B. 赔款 C. 开设通商口岸 D. 开设工厂 5. 一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:月光照耀着这些莽汉,照耀着他们的大刀和旗帜。一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。这描写的是( ) A. 三元里民众抗英斗争 B. 太平军抗击洋枪队 C. 义和团抗击八国联军 D. 黄花岗起义 6. 《七绝·烽火》中写到:“万里河山烈火熊,红楼有幸立丰功。英雄壮志千秋在,铁血男儿气若虹。”诗中的“红楼”是湖北军政府旧址,被尊崇为“民国之门”。诗人提到的“红楼立丰功”指的是( ) A. 中国同盟会成立 B. 武昌起义的成功 C. 新文化运动开始 D. 五四运动的爆发 7. 1919年后,在《新青年》《晨报》《新潮》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增,作品的主人公有洋车夫、铁匠、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等劳工群体,这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这种变化表明( ) A. 工人阶级的政治地位上升 B. 中国共产党的成立条件日益成熟 C. 社会主义已成为主流思潮 D. 知识分子受到马克思主义的影响 8. “吾人生于二十世纪之世界,取二十世纪之学说思想文化,对于数千年前之孔教,施以比较的批评,以求真理之发现,学术之扩张,不可谓非今世当务之急”。据此可知陈独秀提出( ) A. 反对旧道德和旧文化 B. 要以白话文代替文言文 C. 民主与科学两大口号 D. “兼容并包”和“思想自由” 9. 在研究历史的过程中,由于研究者看问题的角度不同,对历史事件的认识会产生差异。下面是三位人物对某一历史事件的认识。以下认识针对的历史事件是( ) 人物1 人物2 人物3 它不仅是一场爱国运动,而且是“人类解放的一部分” 这场运动是由知识分子领导工人、学生和民族资产阶级组成的统一战线所策动的“中国反帝反封建的资产阶级民主革命” 它被视为分水岭,将八十年的“旧民主”时期和“新民主”时期分开 A. 洋务运动 B. 新文化运动 C. 抗日救亡运动 D. 五四运动 10. 在国民党“一大”上,李大钊被孙中山指派为大会主席团成员。大会通过了一份宣言,强调反帝反军阀的立场,致力于三民主义和五权宪法的宗旨,对外废除不平等条约,对内建立地方自治政府。该宣言的发表( ) A. 标志着北伐战争正式开始 B. 使反帝反封建任务顺利完成 C. 使国共合作有了政治基础 D. 极大地推动马克思主义传播 11. 毛泽东曾说:“我们的军事力量在长征前曾经达到过二十万人,因为犯错误,后来剩下不到三万人,不到十分之一。重要的是在困难的时候不要动摇。三万人比三十万人哪个更强大?因为得到了教训,不到三万人的队伍,要比三十万人更强大。”这表明,红军长征的胜利( ) A. 播下中国革命的种子 B. 是新民主主义革命的开端 C. 使中国革命焕然一新 D. 保存党和红军的基干力量 12. 毛泽东称其为“时局转换的枢纽”,周恩来称之为“停止内战、发动抗战的一个历史上的转变关键”,蒋介石谓之曰“中国五千年历史绝续之所关”“转祸为福之道也”。他们共同评价的是( ) A. 西安事变的和平解决 B. 台儿庄战役取得重大胜利 C. 重庆谈判的顺利举行 D. 第二次国共合作正式形成 13. “在会战期间,中国军队得到了湖南人民的大力支持,各地除组织游击队、自卫队,还成立了不少临时的担架队、救护队、输送队支援军队作战。”该“会战”是( ) A. 淞沪会战 B. 台儿庄战役 C. 武汉会战 D. 长沙会战 14. “民主和平盼有期,山城赴会自威仪。华章谱就凌云曲,大勇弥天毛润之(毛泽东)。”这首诗反映的历史事件是( ) A. 五四爱国运动爆发 B. 西安事变和平解决 C. 国共两党重庆谈判 D. 中华人民共和国成立 15. 1949年3月,中共中央召开了七届二中全会。毛泽东向全体与会同志提出了“四不两少”的要求:不做寿、不送礼、少敬酒、少拍掌、不以人名作地名、不要把中国同志同马克思恩格斯列宁斯大林平列。这些规定( ) A. 标志着党的工作重心转向农村 B. 确立毛泽东思想为党的指导思想 C. 加强了中国共产党的作风建设 D. 为抗日战争最后胜利准备了条件 二、辨析改错(9分) 16. 辨别下列史实的正误,在( )内正确的填写“正确”,错误的填写“错误”,并加以改正。 (1)公车上书失败后,严复等人创办的《国闻报》,号召变法图强,成为北方最有影响的报刊。( ) (2)1905年,孙中山在《民报》发刊词中,将兴中会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三民主义。( ) (3)1915年,陈独秀在北京创办《青年杂志》,后改名《新青年》,新文化运动由此发端。( ) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 历史时期 代表人物 土地政策 ①时期 洪秀全 “有田同耕” 辛亥革命时期 ② “平均地权” 土地革命时期 毛泽东 “打土豪,分田地” (1)材料一为某中学历史兴趣小组以“近代土地政策变迁“为主题进行的部分研究性学习成果,请在表格①②处补充一下相应的内容。 材料二 在土地革命时期,中国共产党推行“耕者有其田”的土地政策……抗战爆发以后,为了团结更多的人参加抗战,中国共产党调整了土地政策……正式将减租减息作为抗战时期解决农村问题的基本政策…… ——摘自王建朗、曾景忠著《中国近代通史:抗日战争1937—1945》 (2)依据材料二回答,抗战爆发后为什么会停止实行“耕者有其田”的政策?结合所学知识谈谈抗战时期我党的土地政策是什么? 材料三 《中国土地法大纲》规定:“没收地主,废除封建剥削制度,实行耕者有其田,按农村人口平均分配土地。”1946~1948年,华北和东北解放区有二百多万人参军。山东有约五百八十多万人,冀中有四百八十多万人随解放军出征,抬担架、送粮草、运弹药、救伤员。人民解放军的兵源、粮源和战争勤务,主要来自翻身农民。 ——《历史·必修一》(人教版)第79页 (3)依据材料三指出,解放区土地改革的目标是什么?依据材料并结合所学,分析这场改革的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:日本帝国主义驻满军队于九月十八日晚借辞南满铁路破坏的口实,紧急的以武力占领沈阳,营口,长春与南满安东两铁路线上的各重要城市……党在这次事变中的中心任务是:加紧的组织领导发展群众的反帝国主义运动,大胆地警醒群众的民族自觉…… ——节选自1931年中共中央《中央关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》 (1)材料一的“这次事变”指的是哪一历史事件?根据材料一并结合所学知识,指出“这次事变”产生的影响。 材料二:1933年,《时事月报》刊登插画《只有血与肉做成的万里长城才能使敌人不能摧毁!》,描绘了一个巨人般的战士紧握步枪,跨过长城冲向前方的场景。 ——摘编自吴雪杉《长城:一部抗战时期的视觉文化史》 (2)根据材料二,指出长城在近代被赋予的精神内涵。结合时代背景,分析其原因。 材料三:目前中国人民的主要敌人,是日本帝国主义,所以把日本帝国主义与蒋介石同等看待是错误的,面对日本帝国主义继续进攻,对蒋介石的态度是由反蒋抗日到逼蒋抗日,在全国民族革命运动继续发展的条件下,国民党中央军全部或其大部有参加抗日的可能。我们的总方针应是逼蒋抗日。 ——(《中共中央关于逼蒋抗日问题的指示》1936年9月1日) (3)根据材料三,说明中国共产党为什么要采取“逼蒋抗日”的方针。结合所学知识,概括“逼蒋抗日”方针取得了什么成果? 四、活动与探究(16分) 19. 伟大的成就,恢弘的史诗,党的奋斗历程波澜壮阔。阅读下列材料,回答问题。 材料一 上海党的一大会址、嘉兴南湖红船是我们党梦想起航的地方。我们党从这里诞生,从这里出征,从这里走向全国执政。这里是我们党的根脉。” ——习近平在瞻仰中共一大会址时的讲话 材料二 井冈山会师(油画)林岗作(1975年) 材料三 太平洋战争爆发后……美国顾问们对蒋介石非常失望,因为蒋介石并不想对日作战,而是想保存实力……延安领导集体及其党、军队和群众组织拥有凝聚力、决心和高昂的士气,这些显然都是重庆缺乏的。 ——阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 (1)材料一中“我们党的诞生”有什么重要意义? (2)材料二图中反映出中国共产党初步探索出怎样的革命道路? (3)根据材料三并结合所学知识,列举“延安领导集体”为坚持敌后抗战分别在军事、政治和经济上采取的措施。 (4)综上所述,在实现中华民族伟大复兴的进程中,中国共产党在领导革命中形成了很多伟大的精神,试举一例并说明其内涵。 安徽省优质期末试题重组精编密卷三 一、单项选择(本大题共15小题,每小题3分,共45分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、辨析改错(9分) 【16题答案】 【答案】(1)正确 (2)错误;“兴中会”改为“同盟会” (3)错误;“北京”改为“上海” 【17题答案】 【答案】(1)①太平天国运动②孙中山 (2)原因:团结更多的人去参加抗战政策:地主减租减息、农民交租交息 (3)目标:废除封建剥削制度,实行耕者有其田。影响:激发了农民革命和生产的积极性,农民踊跃参军,支援前线。(为解放战争提供了人力和物力的保障) 【18题答案】 【答案】(1)历史事件:九一八事变。 影响:九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了世界反法西斯战争的序幕。 (2)精神内涵:爱国、抵御外侮、抗击侵略。 原因:抗日战争的爆发,民族危机加深。 (3)原因:日本帝国主义继续进攻,民族危机加深。 成果:促成西安事变和平解决,迫使蒋介石接受“停止内战,共同抗日”的条件,抗日民族统一战线初步形成。 四、活动与探究(16分) 【19题答案】 【答案】(1)意义:中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变;自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新了。 (2)道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路(井冈山革命道路)。 (3)措施:开展人民游击战争,发动百团大战;建立抗日民主政权,民主选举,精兵简政;实行地主减租减息,农民交租交息的土地政策;开展大生产运动。 (4)举例及内涵:长征精神;目标坚定,坚持不懈,革命乐观主义,革命集体主义等。(其他符合要求的精神及内涵亦可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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