政治与法治 综合练习-2027届高考政治一轮复习统编版必修三

**基本信息** 聚焦《政治与法治》核心模块，以时政热点为载体整合政治制度、法治建设、党的领导等知识，强化政治认同与法治观念的综合训练 **综合设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |政治制度与基层治理|选择题1-2、6、12/非选择题19|结合村级治理、人大实践站等案例，考查基层群众自治与人大制度运行|从民主管理实践到制度完善，构建“实践—制度—效能”逻辑链| |党的领导与法治建设|选择题3-5、9-10/非选择题17、20|围绕党的百年成就、调查研究、法治宣传教育法，考查党的领导与法治体系|以党的领导为核心，串联思想建设、立法实践与普法责任的内在联系| |民族工作与社会治理|选择题7-8、11、13-16/非选择题18|结合民族团结促进法、生态环境法典，考查民族政策与法治治理|整合民族交融、生态保护与社会治理，体现“制度保障—实践推进—价值引领”逻辑|

2027届高考政治一轮复习政治与法治阶段测试卷5（原卷版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2026年3月起，全国行政村全面推进依法设立老年人和妇女儿童工作委员会，将其纳入村级法定常设机构，与人民调解、治安保卫等委员会平级履职，聚焦“一老一小一妇女”民生服务，把民主管理与民生服务落到最小单元。这一举措（   ） ①丰富社区民主协商形式，保障居民充分行使决策权 ②有利于完善基层群众自治组织体系，提升村民自治能力 ③赋予村民民主选举的权利，依法选举村委会成员 ④有利于健全村级民主管理机制，提升基层民生服务效能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．近年来，某地人大依托基层人大“实践站”，创新“进站会商一件事”机制，每月聚焦民生实事与产业发展开展专题会商，汇聚人大代表、政府部门、物业公司、基层群众等力量，成功解决安置小区充电设施不足等难题。该地的实践（   ） ①践行全过程人民民主，畅通基层民意表达渠道 ②拓宽人大履职范围，助力提升基层治理实效性 ③发挥协商民主独特优势，赋予群众决策参与权 ④丰富了人民代表大会制度的基层实践实现形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，中国共产党团结带领全国各族人民找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，创造了中华民族发展史上、世界社会主义发展史上、人类社会发展史上的“中国奇迹”。这表明（   ） ①我们党完成了近代中国人民的历史任务 ②中国共产党执政是中国人民的正确选择 ③中国共产党是决定国家命运的根本力量 ④没有共产党就没有中国人民的幸福生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”习近平总书记强调：“坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’。”这对理论宣讲者的启示是（    ） ①勇于自我革命，以党的自我革命引领社会革命 ②一切依靠群众，相信人民群众能自己解放自己 ③理论联系实际，推动马克思主义时代化大众化 ④坚持解放思想，让党的创新理论广泛深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．2026年是中国工农红军长征胜利90周年。红军长征既是一条战略转移之路，更是一座中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。回顾红二方面军的长征路线图，启示我们（   ） ①长征胜利从根本上改变了中国社会的发展方向 ②党的领导是实现中华民族伟大复兴的政治保证 ③进行战略转移是中国革命取得胜利的主要法宝 ④走好新时代的长征路必须自觉站在人民立场上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．2026年3月，某社区市民拨打电话反映了窨井盖存在的安全隐患。收到群众诉求后，该区城管部门迅速行动，当日更换窨井盖消除安全隐患。随后，纪检监察组立即与市城管执法局开展窨井盖隐患治理效能专题研讨，找出问题症结，全力守护老百姓“脚下安全”。据此可知（   ） ①纪检监察组的中心工作是协同基层治理 ②人民的呼声和诉求是政府履职的出发点 ③社情民意反映制度助推了社区民主决策 ④公民参与公共事务管理可提升政务效能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．我国《生态环境法典》首次将光污染纳入国家法律规制范畴，彰显了立法者回应民生关切、应对新型环境挑战的前瞻性视野。法典明确生态环境主管部门的统一监管职责，同时赋予住房城乡建设、交通运输等部门协同监管权限，并构建了“行政——民事——刑事”衔接的责任追究体系。这一立法实践( ) ①扩大行政机关的生态环境监管职能，提升生态环境治理的精准化水平 ②以良法促进善治，实现公民环境权益保障与国家治理能力提升的统一 ③确立人民在光污染治理中的主体地位，丰富其参与国家治理的渠道 ④完善法律规范体系，推动环境治理从“事后救济”向“事前预防”转型 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．为了铸牢中华民族共同体意识，西藏自治区第十二届人民代表大会常务委员会于2025年1月15日修订通过《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》；2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》(简称《促进法》)，立法期间，全国人大常委会两次审议、公开征求社会意见，广泛吸纳各方诉求。据此，理解正确的是( ) ①地方各级人大及其常委会可制定相关配套的地方性法规 ②全国人大行使最高立法权，为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障 ③《促进法》的立法过程彰显了全过程人民民主最真实、最广泛的特点 ④制定相关法律旨在保障少数民族特殊利益，维护国家统一和民族团结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．习近平总书记强调：“每当重大历史关头，我们党总是号召全党加强学习。”要求干部学习科技前沿知识、善于决策；通过集中教育凝心铸魂，以思想教育打头统一全党思想。可见，新时代加强党的建设需要（   ） ①强化思想教育引领，凝心铸魂凝聚全党共识 ②完善基层组织建设，夯实我们党的执政基础 ③以凝聚力量为宗旨，筑牢党的思想建设根基 ④锤炼科学决策能力，提升干部科学履职水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10.调查研究是中国共产党的传家宝，是做好各项工作的基本功。改进调查研究重在求“深”，多从细微处用功用力用情，多朝着基层走、奔着问题去、向着难处攻。党改进调查研究，旨在（   ） ①加强作风建设，保持党的先进性     ②实施政治领导，团结凝聚力量 ③深入基层，掌握第一手材料     ④服务群众，夯实执政基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11.新疆维吾尔自治区政协在新疆70年来的跨越式发展中发挥了重要作用，通过走访调研为塔克拉玛干沙漠荒漠化防治建言献策，组建“石榴籽”服务团队，深入基层开展义诊、科普宣讲等活动，让政协委员成为联系群众，凝聚共识的关键纽带。自治区政协的上述做法有利于（   ） ①发挥政协作为国家机关的人才优势和智力密集优势 ②政协履行参政议政职能，铸牢中华民族共同体意识 ③坚持和完善我国民族区域自治制度，维护国家统一 ④政协委员建言献策，联系群众，发挥政协制度优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 12.四川S县全面推行“微网实格”基层治理，构建起“一网统揽”新格局。该县古井镇的网格自治公约，实行“积分引导行为—行为兑换项目—项目惠及网格”的激励机制，村民通过参与道路清扫、卡点义务值守等事务赚取积分，兑换路灯安装等公共项目，实现“村里事”变“自家事”。该实践（   ） ①创新利益联结，激发了群众自治内生动力 ②整合行政资源，优化了基层政权组织结构 ③完善治理体系，提升了基层治理实践效能 ④拓宽参与渠道，尊重了基层群众的决策权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 13.山东某市法院建立常态化监督机制，通过专项小组、定期通报、座谈走访及邀请旁听庭审等方式，主动接受政协监督。政协围绕信息化建设开展调研协商，助力法院数字化转型。法院对收集的建议逐条整改反馈，持续优化司法服务。这有利于（   ） ①创新监督方式，确保法院独立行使审判权 ②数字赋能政协履职，提升政协参政议政能力 ③推动全过程人民民主在司法领域的具体实践 ④在履职中将人民政协的制度优势转化为治理效能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 14.2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。对青少年进行法治宣传教育（   ） ①是全社会的法定责任 ②是提升青少年道德修养的必要前提 ③有助于引导青少年树立法治观念 ④有利于杜绝青少年违法犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15.某区人大常委会创新推出“双进双转”机制，区人大常委会引入法院、检察院深度参与，探索出“专业征询—提炼转化—闭环反馈”的参与立法新路径；推动法官、检察官与人大代表共同参与信访听证、矛盾调处，将婚姻家庭、邻里纠纷等“小事”解决在社区，打通服务群众“最后一公里”。该机制（   ） ①开门纳谏、专业提炼，让立法建议更具法理人情 ②下沉基层、送法上门，让司法服务更加贴心可感 ③双向衔接、协同赋能，提升群众法律意识和维权能力 ④权力互换、放大合力，实现从民意到制度的闭环转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16.2025年11月1日起开始实施的《中华人民共和国法治宣传教育法》规定：国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。以法律形式推进法治宣传教育有利于（   ） ①完善法治教育保障体系，增强公民法治意识 ②强化领导干部法治思维，提高政府行政效率 ③筑牢法治建设群众基础，推进全面依法治国 ④推动法律服务体系建设，增强群众法治获得感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 17.阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，在习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想指引下，民族工作取得新的历史性成就。 2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》由十四届全国人大四次会议表决通过。该法以“序言+七章”结构，将“十二个必须”等新时代党的民族工作核心要义贯穿始终，并设置“国家推动学前儿童学会普通话”等具体条款。“国家推动学前儿童学会普通话”源于基层的生动实践。自2018年起，四川凉山启动“学前学会普通话”行动，帮助彝族儿童跨越语言障碍。彝族小姑娘木出尔紫从怯生生唱不出完整儿歌，到能流利朗读古诗并立志考名校，成为该行动的受益者之一。截至2025年底，该行动已惠及学前儿童60余万人，为从源头促进民族交融打下基础。 立法过程中，全国人大常委会法工委深入12个省区市调研，并依托基层立法联系点广纳民意。在重庆沙坪坝联系点，来自新疆的少数民族学生结合家乡变化，提出希望法律助力边疆特色产业发展、鼓励人才回流等建议。这些来自基层的声音最终被整理成218条建议上报，其中很多条被吸纳。 从“凉山探索”上升为“国家法律”的诞生过程，生动展现了国家立法与人民生活的深度互动。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析说明全国人大是如何通过科学立法为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基的。（10分） 18．阅读材料，完成下列要求。  中华大地的生态守护绵延千年，生态理念与治理制度在时代演进中不断丰富升级。党的十八大以来，党中央将法治作为生态文明建设的重要抓手，加快生态环境领域立法修法。2026年3月《中华人民共和国生态环境法典》审议通过，标志着我国以法治推进人与自然和谐共生现代化迈入新阶段。 某中学开展“华夏绿之‘律’”主题探究，搜集整理了如下资料： 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，说明新时代我国是如何以法治方式推进美丽中国建设的。（10分） 19．阅读材料，完成下列要求。 2025年10月28日，十四届全国人大常委会适应新形势、总结基层治理实践经验，表决通过修改《中华人民共和国村民委员会组织法》的决定，自2026年1月1日起施行，着力推进基层治理体系和治理能力现代化。 民族地区基层治理事关民族团结、社会稳定与长治久安。地处武陵山区的湘西土家族苗族自治州立足多民族聚居实际，探索出富有乡土特色与民族温度的基层治理新路：坚持党建引领，建设州县乡村四级综治中心，依托老党员、乡贤力量召开院坝会，引导村民共同制定“红十条”“蓝十条”村规民约，凝聚基层治理合力；推行刚性法治与柔性调解相结合，联动司法所、村委会化解婚恋家庭、邻里、宅基地等纠纷，75%的矛盾在乡、村两级就地化解；政府坚持以人民为中心，统筹资金培训平安联防队伍、完善四级综治体系，推动资源下沉、服务前移，以低成本预防实现高效能治理。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析湘西州是如何提升民族地区基层治理能力现代化。（10分） 20.阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。” 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，于2025年11月1日起施行。法治宣传教育法规定，国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制，并对法律法规制定主体、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等的普法责任作了明确规定。司法行政机关作为主管部门，对于未依法履行法治宣传教育职责的部门、单位，应当及时发出普法提示，有关部门、单位应当及时采取改进措施并反馈相关情况。 法治宣传教育法规定要面向全体公民开展形式多样的法治宣传教育，深入学习宣传习近平法治思想、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、与经济社会发展和人民群众利益密切相关的法律法规，引导人民群众自觉尊崇、信仰和遵守法律。法治宣传教育法聚焦“关键少数”，对国家工作人员法治宣传教育作了专章规定，推动国家工作人员带头尊法学法守法用法，树立依法履职的法治观念，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；着力“未来多数”，坚持法治宣传教育从青少年抓起，明确将法治教育融入学校教育的各个阶段，各级各类学校应当开设法治教育课程并将法治宣传教育融入学校教育和日常管理。 (1)结合材料，运用《政治与法治》知识，分析《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定和施行对构建法治社会的意义。（8分） (2)结合材料，运用《政治与法治》知识，分析如何更好推动法治宣传教育工作深入开展。（14分） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高考政治一轮复习政治与法治阶段测试卷5（解析版） （全卷满分100分，考试用时75分钟） 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.考生作答时，请将答案答在答题卡。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．2026年3月起，全国行政村全面推进依法设立老年人和妇女儿童工作委员会，将其纳入村级法定常设机构，与人民调解、治安保卫等委员会平级履职，聚焦“一老一小一妇女”民生服务，把民主管理与民生服务落到最小单元。这一举措（   ） ①丰富社区民主协商形式，保障居民充分行使决策权 ②有利于完善基层群众自治组织体系，提升村民自治能力 ③赋予村民民主选举的权利，依法选举村委会成员 ④有利于健全村级民主管理机制，提升基层民生服务效能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：居民可参与民主决策，但不享有决策权，且材料未体现丰富民主协商形式，排除。 ②：将该机构设为村级法定常设机构，完善了基层群众自治组织体系，有利于提升村民自治能力，符合题意。 ③：村民的民主选举权利是宪法和法律早已赋予的，不是该举措新增赋予的，排除。 ④：该举措聚焦“一老一小一妇女”民生服务，推动民主管理落到基层，健全了村级民主管理机制，提升了基层民生服务效能，符合题意。 2．近年来，某地人大依托基层人大“实践站”，创新“进站会商一件事”机制，每月聚焦民生实事与产业发展开展专题会商，汇聚人大代表、政府部门、物业公司、基层群众等力量，成功解决安置小区充电设施不足等难题。该地的实践（   ） ①践行全过程人民民主，畅通基层民意表达渠道 ②拓宽人大履职范围，助力提升基层治理实效性 ③发挥协商民主独特优势，赋予群众决策参与权 ④丰富了人民代表大会制度的基层实践实现形式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：该地人大创新工作机制，汇聚人大代表、基层群众等多方力量解决民生问题，全链条践行了全过程人民民主，有效畅通了基层民意表达渠道，保障了人民群众的民主权利，正确。 ②：人大的履职范围由宪法和法律明确规定，该机制是人大创新履职方式、提升履职效能的举措，并未拓宽人大的法定履职范围，错误。 ③：群众的决策参与权是由我国宪法和法律赋予的，并非该基层实践所赋予，该机制只是为群众行使民主权利搭建了新平台，错误。 ④：该地依托基层人大“实践站”创新会商机制，是人民代表大会制度在基层治理中的实践创新，丰富了人民代表大会制度基层实践的实现形式，正确。 3．2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来，中国共产党团结带领全国各族人民找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路，创造了中华民族发展史上、世界社会主义发展史上、人类社会发展史上的“中国奇迹”。这表明（   ） ①我们党完成了近代中国人民的历史任务 ②中国共产党执政是中国人民的正确选择 ③中国共产党是决定国家命运的根本力量 ④没有共产党就没有中国人民的幸福生活 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：近代中国人民的历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，目前尚未完全实现，该表述错误，排除。 ②：中国共产党团结带领人民找到实现民族复兴的正确道路，创造了“中国奇迹”，说明中国共产党执政是中国人民的正确选择，正确。 ③：人民群众是决定国家命运的根本力量，而非中国共产党，该表述错误，排除。 ④：党团结带领人民创造了“中国奇迹”，人民生活水平不断提高，说明没有共产党就没有中国人民的幸福生活，正确。 4．马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导言》中指出：“理论一经掌握群众，也会变成物质力量。”习近平总书记强调：“坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’。”这对理论宣讲者的启示是（    ） ①勇于自我革命，以党的自我革命引领社会革命 ②一切依靠群众，相信人民群众能自己解放自己 ③理论联系实际，推动马克思主义时代化大众化 ④坚持解放思想，让党的创新理论广泛深入人心 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干不涉及党的自我革命对社会革命的作用，排除。 ②：题干强调理论宣讲者要主动传播理论让群众掌握，而非强调人民群众能自己解放自己，排除。 ③：推动党的创新理论走入普通群众，就是要推动马克思主义时代化大众化，正确。 ④：“让党的创新理论‘飞入寻常百姓家’”就是要求宣讲者推动创新理论广泛深入人心，正确。 5．2026年是中国工农红军长征胜利90周年。红军长征既是一条战略转移之路，更是一座中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。回顾红二方面军的长征路线图，启示我们（   ） ①长征胜利从根本上改变了中国社会的发展方向 ②党的领导是实现中华民族伟大复兴的政治保证 ③进行战略转移是中国革命取得胜利的主要法宝 ④走好新时代的长征路必须自觉站在人民立场上 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：中华人民共和国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向，排除。 ②：材料明确提到红二方面军在长征中坚决拥护党中央领导，最终实现三大主力会师、长征胜利，这体现了党的领导是实现中华民族伟大复兴的政治保证，正确。 ③：中国革命取得胜利的主要法宝是统一战线、武装斗争、党的建设，战略转移只是特定历史阶段的革命策略，不是中国革命胜利的主要法宝，排除。 ④：长征途中打击土豪、开仓济贫，依靠人民群众帮助成功跳出包围圈，这启示我们走好新时代的长征路必须始终站在人民立场上，正确。 6．2026年3月，某社区市民拨打电话反映了窨井盖存在的安全隐患。收到群众诉求后，该区城管部门迅速行动，当日更换窨井盖消除安全隐患。随后，纪检监察组立即与市城管执法局开展窨井盖隐患治理效能专题研讨，找出问题症结，全力守护老百姓“脚下安全”。据此可知（   ） ①纪检监察组的中心工作是协同基层治理 ②人民的呼声和诉求是政府履职的出发点 ③社情民意反映制度助推了社区民主决策 ④公民参与公共事务管理可提升政务效能 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①：纪检监察组的中心工作不是协同基层治理，核心是监督执纪问责，排除。 ②：政府根据群众诉求快速解决问题，说明人民的呼声和诉求是政府履职的出发点，正确。 ③：材料体现公民民主监督，不涉及社区民主决策环节，排除。 ④：市民主动反映问题，推动政府整改、优化治理，体现公民参与公共事务管理可提升政务效能，正确。 7．我国《生态环境法典》首次将光污染纳入国家法律规制范畴，彰显了立法者回应民生关切、应对新型环境挑战的前瞻性视野。法典明确生态环境主管部门的统一监管职责，同时赋予住房城乡建设、交通运输等部门协同监管权限，并构建了“行政——民事——刑事”衔接的责任追究体系。这一立法实践( ) ①扩大行政机关的生态环境监管职能，提升生态环境治理的精准化水平 ②以良法促进善治，实现公民环境权益保障与国家治理能力提升的统一 ③确立人民在光污染治理中的主体地位，丰富其参与国家治理的渠道 ④完善法律规范体系，推动环境治理从“事后救济”向“事前预防”转型 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【解析】①：行政机关的监管职能由法律设定，不能随意扩大。《生态环境法典》只是明确了监管职责和协同权限，并没有扩大职能，错误。②：将光污染纳入法律规制，完善了生态法律体系，属于以良法促进善治，既保障了公民的环境权益，也提升了国家治理能力，正确。③：材料主要强调的是立法和政府监管，没有涉及人民在光污染治理中的主体地位，也没有丰富公民参与国家治理的渠道，不符合题意。④：《生态环境法典》对光污染的事前规制、多部门协同监管以及责任追究体系的构建，完善了法律规范体系，推动环境治理从“事后救济”向“事前预防”转型，正确。 8．为了铸牢中华民族共同体意识，西藏自治区第十二届人民代表大会常务委员会于2025年1月15日修订通过《西藏自治区民族团结进步模范区创建条例》；2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》(简称《促进法》)，立法期间，全国人大常委会两次审议、公开征求社会意见，广泛吸纳各方诉求。据此，理解正确的是( ) ①地方各级人大及其常委会可制定相关配套的地方性法规 ②全国人大行使最高立法权，为铸牢中华民族共同体意识提供法治保障 ③《促进法》的立法过程彰显了全过程人民民主最真实、最广泛的特点 ④制定相关法律旨在保障少数民族特殊利益，维护国家统一和民族团结 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【解析】①：我国有权制定地方性法规的是省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会，并非地方各级人大及其常委会，排除。②：全国人大是我国最高国家权力机关，表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，是行使最高立法权的体现，为铸牢中华民族共同体意识提供了法治保障，正确。③：立法过程中全国人大常委会两次审议、公开征求社会意见、吸纳各方诉求，充分体现了全过程人民民主最广泛、最真实的特点，正确。④：制定该类法律的目的是维护全国各族人民的共同利益，保障少数民族的合法权益，并非“特殊利益”，排除。 9．习近平总书记强调：“每当重大历史关头，我们党总是号召全党加强学习。”要求干部学习科技前沿知识、善于决策；通过集中教育凝心铸魂，以思想教育打头统一全党思想。可见，新时代加强党的建设需要（   ） ①强化思想教育引领，凝心铸魂凝聚全党共识 ②完善基层组织建设，夯实我们党的执政基础 ③以凝聚力量为宗旨，筑牢党的思想建设根基 ④锤炼科学决策能力，提升干部科学履职水平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：题干明确提到“通过集中教育凝心铸魂，以思想教育打头统一全党思想”，说明新时代加强党的建设需要强化思想教育引领，凝心铸魂凝聚全党共识，正确。 ②：题干未涉及“基层组织建设”相关内容，与材料无关，排除。 ③：中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，不是凝聚力量，排除。 ④：题干提到“要求干部学习科技前沿知识、善于决策”，说明新时代加强党的建设需要锤炼科学决策能力，提升干部科学履职水平，正确。 10.调查研究是中国共产党的传家宝，是做好各项工作的基本功。改进调查研究重在求“深”，多从细微处用功用力用情，多朝着基层走、奔着问题去、向着难处攻。党改进调查研究，旨在（   ） ①加强作风建设，保持党的先进性     ②实施政治领导，团结凝聚力量 ③深入基层，掌握第一手材料     ④服务群众，夯实执政基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①：改进调查研究是加强党的作风建设的重要内容，有助于密切党同人民群众的血肉联系，保持党的先进性，①正确。 ②：实施政治领导体现为党在路线、方针、政策等重大决策的领导，改进调查研究主要为决策提供依据，并非实施政治领导的直接体现，②排除。 ③：深入基层，掌握第一手材料是调查研究的实践过程和方法，属于手段而非根本目的，③排除。 ④：通过调查研究深入群众、解决问题，能够更好地服务群众，增强党的群众基础，进而夯实党的执政根基，④正确。 故本题选B。 11.新疆维吾尔自治区政协在新疆70年来的跨越式发展中发挥了重要作用，通过走访调研为塔克拉玛干沙漠荒漠化防治建言献策，组建“石榴籽”服务团队，深入基层开展义诊、科普宣讲等活动，让政协委员成为联系群众，凝聚共识的关键纽带。自治区政协的上述做法有利于（   ） ①发挥政协作为国家机关的人才优势和智力密集优势 ②政协履行参政议政职能，铸牢中华民族共同体意识 ③坚持和完善我国民族区域自治制度，维护国家统一 ④政协委员建言献策，联系群众，发挥政协制度优势 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①：人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，并非国家机关，排除。 ②：自治区政协开展调研建言、组建“石榴籽”服务团队，积极履行参政议政职能，有利于促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识，符合题意。 ③：材料侧重政协履行职能、服务群众、凝聚共识，并未直接体现坚持和完善民族区域自治制度，排除。 ④：政协委员深入基层、联系群众、建言献策，切实发挥桥梁纽带作用，有利于更好发挥我国政协制度优势，符合题意。 12.四川S县全面推行“微网实格”基层治理，构建起“一网统揽”新格局。该县古井镇的网格自治公约，实行“积分引导行为—行为兑换项目—项目惠及网格”的激励机制，村民通过参与道路清扫、卡点义务值守等事务赚取积分，兑换路灯安装等公共项目，实现“村里事”变“自家事”。该实践（   ） ①创新利益联结，激发了群众自治内生动力 ②整合行政资源，优化了基层政权组织结构 ③完善治理体系，提升了基层治理实践效能 ④拓宽参与渠道，尊重了基层群众的决策权 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：该县古井镇实行“积分引导行为—行为兑换项目—项目惠及网格”的激励机制，创新了利益联结方式，让村民积极参与事务，激发了群众自治内生动力，正确。 ②：材料体现的是基层群众自治，并非整合行政资源优化基层政权组织结构，基层政权组织是乡镇一级的政府等，这里是基层群众自治组织，错误。 ③：通过“微网实格”基层治理新格局和激励机制，完善了治理体系，提升了基层治理实践效能，正确。 ④：基层群众可以参与民主决策，但没有决策权，错误。 13.山东某市法院建立常态化监督机制，通过专项小组、定期通报、座谈走访及邀请旁听庭审等方式，主动接受政协监督。政协围绕信息化建设开展调研协商，助力法院数字化转型。法院对收集的建议逐条整改反馈，持续优化司法服务。这有利于（   ） ①创新监督方式，确保法院独立行使审判权 ②数字赋能政协履职，提升政协参政议政能力 ③推动全过程人民民主在司法领域的具体实践 ④在履职中将人民政协的制度优势转化为治理效能 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：法院独立行使审判权是宪法和法律明确规定的原则，与创新监督方式没有因果关系，①排除。 ②：材料强调推动法院数字化转型，而不是数字赋能政协监督，②排除。 ③④：法院主动接受政协监督，政协通过调研协商为法院建设建言献策，法院对建议逐条整改反馈，正是将政协的制度优势转化为司法领域治理效能的具体体现，也是全过程人民民主在司法领域的生动实践，③④正确。 故本题选D。 14.2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》开始施行。该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。对青少年进行法治宣传教育（   ） ①是全社会的法定责任 ②是提升青少年道德修养的必要前提 ③有助于引导青少年树立法治观念 ④有利于杜绝青少年违法犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①：该法对青少年法治宣传教育作出专章规定，要求国家、社会、学校、家庭加强协同配合，说明对青少年进行法治宣传教育是全社会的法定责任，①正确。 ②：法治宣传教育侧重提升青少年法治素养，道德修养的提升与法治教育相互促进，但法治宣传教育不是提升青少年道德修养的必要前提，②排除。 ③：普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识。说明对青少年进行法治宣传教育有助于引导青少年树立法治观念，③正确。 ④：法治宣传教育能有效预防和减少青少年违法犯罪，但“杜绝”一词过于绝对，④排除。 故本题选B。 15.某区人大常委会创新推出“双进双转”机制，区人大常委会引入法院、检察院深度参与，探索出“专业征询—提炼转化—闭环反馈”的参与立法新路径；推动法官、检察官与人大代表共同参与信访听证、矛盾调处，将婚姻家庭、邻里纠纷等“小事”解决在社区，打通服务群众“最后一公里”。该机制（   ） ①开门纳谏、专业提炼，让立法建议更具法理人情 ②下沉基层、送法上门，让司法服务更加贴心可感 ③双向衔接、协同赋能，提升群众法律意识和维权能力 ④权力互换、放大合力，实现从民意到制度的闭环转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①：在“专业征询—提炼转化—闭环反馈”的参与立法新路径中，“专业征询”环节明确要求法院、检察院深度参与立法建议征集，广泛吸纳专业意见和公众诉求，体现了立法过程的开放性；通过“提炼转化”环节，法院、检察院的专业能力确保了立法建议既符合法律原则（法理），又贴近民生实际（人情），①正确。 ②：推动法官、检察官与人大代表共同参与信访听证、矛盾调处，将婚姻家庭、邻里纠纷等“小事”解决在社区，直接将司法服务延伸至基层，使群众在家门口就能获得法律帮助，让司法服务更加贴心可感，②正确。 ③：该机制体现了人大常委会、法院、检察院的协同合作，但材料未直接体现这一合作如何提升群众的法律意识和维权能力，③排除。 ④：人大常委会、法院、检察院的权力不能互换，该机制只是强调人大常委会、法院、检察院协同赋能，探索出参与立法的新路径，更好地为群众提供司法服务，④排除。 故本题选A。 16.2025年11月1日起开始实施的《中华人民共和国法治宣传教育法》规定：国家实行公民终身法治教育制度，将法治教育纳入国民教育、干部教育、社会教育体系。以法律形式推进法治宣传教育有利于（   ） ①完善法治教育保障体系，增强公民法治意识 ②强化领导干部法治思维，提高政府行政效率 ③筑牢法治建设群众基础，推进全面依法治国 ④推动法律服务体系建设，增强群众法治获得感 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①：以法律形式推进法治宣传教育，为法治教育提供了法律保障，完善了法治教育保障体系，有利于增强公民法治意识，①正确。 ②：以法律形式推进法治宣传教育，重点在于提升全民法治意识，并非直接针对提高政府行政效率，②排除。 ③：通过推进法治宣传教育，使广大群众了解法律、尊崇法律，筑牢法治建设群众基础，进而推进全面依法治国，③正确。 ④：题干强调的是法治宣传教育，并非法律服务体系建设，④排除。 故本题选A。 二、非选择题（本题共4小题，共52分。） 17.阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，在习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想指引下，民族工作取得新的历史性成就。 2026年3月12日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》由十四届全国人大四次会议表决通过。该法以“序言+七章”结构，将“十二个必须”等新时代党的民族工作核心要义贯穿始终，并设置“国家推动学前儿童学会普通话”等具体条款。“国家推动学前儿童学会普通话”源于基层的生动实践。自2018年起，四川凉山启动“学前学会普通话”行动，帮助彝族儿童跨越语言障碍。彝族小姑娘木出尔紫从怯生生唱不出完整儿歌，到能流利朗读古诗并立志考名校，成为该行动的受益者之一。截至2025年底，该行动已惠及学前儿童60余万人，为从源头促进民族交融打下基础。 立法过程中，全国人大常委会法工委深入12个省区市调研，并依托基层立法联系点广纳民意。在重庆沙坪坝联系点，来自新疆的少数民族学生结合家乡变化，提出希望法律助力边疆特色产业发展、鼓励人才回流等建议。这些来自基层的声音最终被整理成218条建议上报，其中很多条被吸纳。 从“凉山探索”上升为“国家法律”的诞生过程，生动展现了国家立法与人民生活的深度互动。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析说明全国人大是如何通过科学立法为铸牢中华民族共同体意识夯实法治根基的。（10分） 【答案】 ①贯彻党中央关于民族工作的部署，将党的民族理论和实践成果通过法定程序转化为国家意志。（4分） ②立足国情，将基层成功经验上升为法律条款，实现经验制度化。（3分） ③践行全过程人民民主，依托基层立法联系点广泛听取意见建议，凝聚立法共识，确保法律立得住、行得通。（3分） 【详解】（1）本题为措施类主观题，考查科学立法的知识，从坚持党的领导、立足实际、全过程人民民主的角度分析作答。 有效信息①：立法贯彻“十二个必须”等新时代党的民族工作核心要义→可运用科学立法坚持党的领导的知识，从把党的领导贯穿立法全过程的角度分析，说明全国人大将党的民族工作理论和实践成果通过法定程序转化为国家意志。 有效信息②：将四川凉山“学前学会普通话”等基层成功实践，上升为国家法律条款→可运用科学立法立足国情实际的知识，从总结实践经验的角度分析，说明全国人大把成熟的基层经验制度化，增强立法的针对性和可操作性。 有效信息③：立法过程中深入调研，依托基层立法联系点广泛听取群众意见建议，吸纳来自基层的218条建议→可运用科学立法坚持民主立法、践行全过程人民民主的知识，从广集民意、凝聚共识的角度分析，说明全国人大通过开门立法，确保法律立得住、行得通，体现人民意志。 18．阅读材料，完成下列要求。  中华大地的生态守护绵延千年，生态理念与治理制度在时代演进中不断丰富升级。党的十八大以来，党中央将法治作为生态文明建设的重要抓手，加快生态环境领域立法修法。2026年3月《中华人民共和国生态环境法典》审议通过，标志着我国以法治推进人与自然和谐共生现代化迈入新阶段。 某中学开展“华夏绿之‘律’”主题探究，搜集整理了如下资料： 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，说明新时代我国是如何以法治方式推进美丽中国建设的。（10分） 【答案】①坚持党的全面领导，以习近平生态文明思想和习近平法治思想为根本遵循，确保生态文明建设的法治方向。（3分） ②推进科学立法，与时俱进完善生态法律体系，筑牢生态文明建设的法治根基。（3分） ③强化司法保障，以跨区域生态司法协作和专门司法保护等多种举措，提升生态文明建设的法治效能。（2分） ④汲取中华优秀传统生态法治智慧，将其融入新时代生态保护实践，厚植生态文明建设的法治底蕴。（2分） 19．阅读材料，完成下列要求。 2025年10月28日，十四届全国人大常委会适应新形势、总结基层治理实践经验，表决通过修改《中华人民共和国村民委员会组织法》的决定，自2026年1月1日起施行，着力推进基层治理体系和治理能力现代化。 民族地区基层治理事关民族团结、社会稳定与长治久安。地处武陵山区的湘西土家族苗族自治州立足多民族聚居实际，探索出富有乡土特色与民族温度的基层治理新路：坚持党建引领，建设州县乡村四级综治中心，依托老党员、乡贤力量召开院坝会，引导村民共同制定“红十条”“蓝十条”村规民约，凝聚基层治理合力；推行刚性法治与柔性调解相结合，联动司法所、村委会化解婚恋家庭、邻里、宅基地等纠纷，75%的矛盾在乡、村两级就地化解；政府坚持以人民为中心，统筹资金培训平安联防队伍、完善四级综治体系，推动资源下沉、服务前移，以低成本预防实现高效能治理。 结合材料，运用《政治与法治》知识，分析湘西州是如何提升民族地区基层治理能力现代化。（10分） 【答案】①人大坚持科学、民主立法，表决通过修改《中华人民共和国村民委员会组织法》的决定，为基层治理提供坚实法治支撑。（2分） ②坚持党的全面领导，发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引领民族地区基层治理方向。（2分） ③创新自治实践形式，坚持自治、法治、德治、智治有机融合，激发民族地区群众自治活力。（2分） ④政府全面履行职能、坚持对人民负责，推动治理资源下沉、优化公共服务，提升民族地区治理效能。（2分） ⑤完善民族区域自治制度，铸牢中华民族共同体意识，巩固社会主义新型民族关系。（2分） 【详解】本题为措施类主观题，要求运用《政治与法治》知识，从人大、党、基层自治、政府、民族区域自治制度的角度来分析作答。 有效信息①：十四届全国人大常委会适应新形势、总结基层治理实践经验，表决通过修改《中华人民共和国村民委员会组织法》的决定→可运用人大的知识，从人大的职权角度分析说明人大坚持科学、民主立法，为基层治理提供坚实法治支撑。 有效信息②：坚持党建引领，依托老党员→可运用中国共产党的知识，从党的地位、党员的先锋模范作用角度分析坚持党的全面领导和党员先锋模范作用，引领民族地区基层治理方向。 有效信息③：召开院坝会，引导村民共同制定“红十条”“蓝十条”村规民约，推行刚性法治与柔性调解相结合→可运用基层群众自治的知识，从民主管理、民主协商、“三治融合”角度分析说明坚持自治、法治、德治、智治有机融合，激发民族地区群众自治活力。 有效信息④：政府坚持以人民为中心，统筹资金培训平安联防队伍、完善四级综治体系，推动资源下沉、服务前移，以低成本预防实现高效能治理→可运用法治政府的知识，从政府的职能角度分析说明政府全面履行职能、坚持对人民负责，推动治理资源下沉、优化公共服务，提升民族地区治理效能。 有效信息⑤：立足多民族聚居实际，探索出富有乡土特色与民族温度的基层治理新路→可运用民族区域自治制度的知识，从如何坚持和完善民族区域自治制度的角度分析说明铸牢中华民族共同体意识，巩固社会主义新型民族关系。 20.阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。” 2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，于2025年11月1日起施行。法治宣传教育法规定，国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制，并对法律法规制定主体、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等的普法责任作了明确规定。司法行政机关作为主管部门，对于未依法履行法治宣传教育职责的部门、单位，应当及时发出普法提示，有关部门、单位应当及时采取改进措施并反馈相关情况。 法治宣传教育法规定要面向全体公民开展形式多样的法治宣传教育，深入学习宣传习近平法治思想、以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系、与经济社会发展和人民群众利益密切相关的法律法规，引导人民群众自觉尊崇、信仰和遵守法律。法治宣传教育法聚焦“关键少数”，对国家工作人员法治宣传教育作了专章规定，推动国家工作人员带头尊法学法守法用法，树立依法履职的法治观念，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力；着力“未来多数”，坚持法治宣传教育从青少年抓起，明确将法治教育融入学校教育的各个阶段，各级各类学校应当开设法治教育课程并将法治宣传教育融入学校教育和日常管理。 (1)结合材料，运用《政治与法治》知识，分析《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定和施行对构建法治社会的意义。（8分） (2)结合材料，运用《政治与法治》知识，分析如何更好推动法治宣传教育工作深入开展。（14分） 【答案】(1)①完善法律体系，夯实法治社会制度基础。（2分） ②明确主体责任，提升全民法治素养。（2分） ③聚焦重点群体，筑牢法治社会未来根基。（2分） ④创新普法方式，优化法治社会文化环境。（2分） (2)①坚持党对法治宣传教育工作的领导，保障方向。（4分） ②落实法治宣传教育工作责任制，提升依法履职、依法办事的能力。（4分） ③坚持人民主体地位，保障人民当家作主，切实维护人民合法权益。（2分） ④坚持把全民普法和守法工作作为依法治国的长期基础性工作，着力增强全民法治观念。（2分） 【分析】背景素材：《中华人民共和国法治宣传教育法》通过 考点考查：依法治国的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求考生结合材料，运用《政治与法治》知识，分析《中华人民共和国法治宣传教育法》的制定和施行对构建法治社会的意义。考生结合材料用相关知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2025年9月12日，十四届全国人大常委会第十七次会议表决通过《中华人民共和国法治宣传教育法》，于2025年11月1日起施行→可运用科学立法的知识，从完善法律体系，夯实法治社会制度基础的角度分析。 关键词②：法治宣传教育法规定，国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制，并对法律法规制定主体、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等的普法责任作了明确规定→可运用依法治国的知识，从明确主体责任，提升全民法治素养的角度分析。 关键词③：引导人民群众自觉尊崇、信仰和遵守法律。法治宣传教育法聚焦“关键少数”，对国家工作人员法治宣传教育作了专章规定，推动国家工作人员带头尊法学法守法用法→可运用依法治国的知识，从聚焦重点群体、创新普法方式、优化法治社会文化环境等角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，要求考生结合材料，运用《政治与法治》知识，分析如何更好推动法治宣传教育工作深入开展。考生结合材料，用相关知识分析即可。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平总书记指出：“要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。”→可运用依法治国的原则的知识，从坚持党的领导的角度组织答案。 关键词②：法治宣传教育法规定，国家机关按照“谁执法谁普法”的精神，实行普法责任制，并对法律法规制定主体、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关等的普法责任作了明确规定→可运用依法治国的知识，从落实法治宣传教育工作责任制的角度组织答案。 关键词③：着力“未来多数”，坚持法治宣传教育从青少年抓起，明确将法治教育融入学校教育的各个阶段，各级各类学校应当开设法治教育课程并将法治宣传教育融入学校教育和日常管理→可运用依法治国的原则的知识，从坚持以人民为中心的角度组织答案。 关键词③：法治宣传教育法规定要面向全体公民开展形式多样的法治宣传教育，引导人民群众自觉尊崇、信仰和遵守法律→可运用依法治国的知识，从坚持把全民普法和守法工作作为依法治国的长期基础性工作的角度组织答案。 第三步：整合信息，组织答案。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $