内容正文:
参考答案及解析
(部分答案不唯一)
第一章考点梳理与复习
例尺的公式计算即可。
23.(1)河北省地图
5.A
考点一我们身边的地理
第一章学业水平测试
(2)承德部分旅游景区示意图中回地图
6.C【解析】低纬度的范田是0°~30°,B点纬度为60N
1.(1)地理环境(2)周易·系辞上地理学
1.B2.D3.C4.B5.C
(3)1:17200000
不属于低韩度:赤道韩度是0°,B点(60°N)不在赤道
2.地理环境确认方位天气变化适应
6D【解析】藏族可胞主要生活在青藏地区,气侯高寒
(4)西北13.5千米
上;南半球是赤道以南的区城,B点(60N)位于北半球
3.(1)因地制宜原料能源(2)人口可持续发展
气温日较差大。藏袍的特点是肥腰、长袖、大襟,一天内
(5)行程①:理由:行程①能全面感受当地文旅资源,虽
图解地理
4.(1)自然风光民俗风情(2)服饰宗教
有不同的穿戴方式,以造应登夜温差大的转点。晚上温
然路线稍长,但可丰富旅行体验(或行程②:理由:行程
东西半球的划分
【活学活用】
度低时,双手可藏于长种中;白天湿度升高,可将右釉税
②路线更简洁高效,节省时间)。
西半球
西半球
1.B【解析】②鲸鱼呼气时产生雾找水柱属于生物学科
下,戎将烈袖既下国于腰间。藏袍衣料厚重,便于御寒
知识归纳
2w门
160Ei80
的研究范骑:④北京猿人复原头像属于历史学科的研究
多由羊皮制作而成
比例尺与图幅大小的关系
范畴。
7.C【解析】人地协调观指人们对人类活动与地理环境
(1)图幅大小相同时:比例尺越大,地图所表示的范固越
东半球
2.C
之间的关系秉持的正确价值现。认识家乡环境及生产
小,图内表示的内容越详细:比例尺越小,地图所表示的
所在位置为东经且经度大于160E,或所在位置为西
3.B【解析】青藏地区气候高寒,窗小墙厚的调房既利于
发展与当地居民生产生活的相互关系有利于形成人地
范国越大,反映的内容越简略。
经且经度大于20°W,则位于西半球:所在位置为东经且
防风避寒,又便于御敌防盗:通风散热的竹楼为气候湿
协调观。
(2)实地范围相同时:比例尺越小,图幅面积越小,内容
经度小于160°E,或所在位置为西经且经度小于20°W,则
热地区的典型民居:防寒保暖的冰屋为居住在北冰弹沿
8.B9.B10.C
越简略:比例尺越大,图幅面积越大,内容越详细
位于东半球。可以记为“大大西,小小东
岸寒冷气候区的因纽特人的传统民居:冬暖夏凉的四合
11.,B【解析】读图2可知,该同学拍摄位置的左前侧为操
考点二
地球的运动
院为北京的传就民居。
场孤形弯道,右前侧为实验楼,符合②位置的税角。
24.(1)西北
1.地轴自西向东逆顺一天日月星辰东升西落
4.选在①处最合理。理由:①处位于河流上游,没有城区
12.D【翩析】“西操场”的东西长度约为70米,比例尺为
(2)一左转1300
2.不透明不发光昼半球夜半球
水污染的风险,水质较好
1:2000,计算可知图上距离约为3.5厘来。
(3)小详细大
3.0°经线中时区12东十二区西十二区24
考点二我们怎样学地理
13.A14.C
(4)定位精确,查找方便:信息更新快:有多种智能服务:
东八区的区时一“北京时间”180经线相同相差
1.缩小符号文字
15,B【解析】手机导航地图仅显示天安门到正阳门的局
等等。
1天减去一一天加上一天
2.(1)①上北下南,左西右东②指向标北向
部区城,与题图相比,其表示的范围更小,比例尺更大
第二章考点梳理与复习
4.太阳6650北极星自西向东一年昼夜长短变化
(2)①图上距离实地距离③数字式文字式线段
内容更详细。
考点一
地球与地球仪
中韩度
式(自上而下依次填写)④较小较大⑤距离
知识归纳
1.唯一存在高级智慧生命
5.④3月21日前后赤道昼夜等长①
(3)①表示符号文字说明数字②首都洲界山
在电子地图中,放大地图时,比例尺变大,显示的范
2.(1)卫星太阳系
6月22日前后北回归线昼最长、夜最短②
峰国界长城沙漠(从左到右、自上而下依次填写)
围变小,内容更详细:缩小地图时,比例尺变小,显示的
(2)①行星卫星彗星银河系
9月23日前后昼夜等长③12月22日前后
3.气候图人口分布图商业网点分布图遥感影像(自
范固变大,内容更简略。
②水星地球木星天王星
南回归线昼最短、夜最长(从左到右、自上而下依次
上而下依次填写)
(3)银河系(4)银河系河外星系
填写)
4.阅读地理书籍5.访问互联网站6.对比
16.A17.C
3.稍扁略数不规则球体
【活学活用】
7.地理问题9.探险10.指南针11.地理观察
18.C【解析】车载导航地图屏幕大小不变即图幅大小不
4.5.1亿63714万
1.D
【活学活用】
变,两指向内划动,地图显示范围变大,比例尺变小,显
5.(1)比例
2.C【解析】由于地球自西向东不停地自转,东边的时刻早
1.B2.A3.C4.B5.A
示的内容更简略:两指向外划动,地图显示范国变小
(2)①地轴②北极③纬线④经线⑤南极
于西边,图示①23④四点中,③,点最靠西,时间最晚。
方法点拨
比例尺变大,显示的内客更详细。
6.(1)圆圈半圆缩短相等
东西
南北(从左到
3.C【解析】地球绕地轴自西向东自转,周期为一天;自
数字地图进行笔小(一)操作时,屏幕中显示的范围
19.D【解析】A表示铁路,B表示国界,C表示运河,D表
右、自上而下依次填写)
转导致了太阳东升西落和是夜更替现象:登夜现象是地
变大,内容变简略,比例尺变小。数字地图进行放大
示长城。
(2)0°纬线本初子午线NSEW赤道20°W
球本身不发光、不透明造成的,和自转无关。
(+)操作时,屏幕中显示的范围变小,内容变详细,比例
20.A
和160E经线组成的经线圈0°-30°30°-60
4D【解析】诶图可知,济南市不同季节路灯照明时问长
尺变大。
21.(1)网络搜索:图书馆查阅:实地考察:到书店购买:等
60°909
180°(从左到右、自上而下依次填写)
短不一,说明济南市一年中昼夜长短在不断变化,这是
等(合理即可)。校园鸟瞰图。
7.(1)经线
纬线(2)位置
由地球公转引起的,地球公转的周期是一年
6.C
(2)小华。理由:小华绘制的地图既有图例,又有指向
【活学活用】
5.B【解析】一般来说,北半球夏至日昼最长、夜最短,城
7.(1)④(2)比例尺(3)指向标西北北(4)0.5
标,比小明绘制的更完整,更容易读懂。(合理即可)
1.B
市路灯题明时间最短。读图可知,b日的日照时间最
【解析】(1)日常生活中,我们应根据实际需要迭补合适
(3)东北1:6000
2.A【解析】根据材料可知,“天工开物”目标是以地球为
短,说明是最长、夜最短,是夏至日。
的地图。对本次绘图最有参考价值的是诚市交通旅游
(4)数字地图表示的范围变大,显示的内容更简略。
起点,由近至远逐步建设太空资源开发体系,与地球的
第二章学业水平测试
图。(2)地图的三要素包括方向、比例尺、图例和注记
(5)出行导航:查找周边休闲设施:了解城市地理信息:
自然环境相似的是火星。
1.A
(3)图示有指向标,孩图依据指向标判断方向,可判定斯
等等。(任答两条,合理即可)
3.C【解析】地球自身不能发光发热,能量主要来自太
2.B【解析】中国空问站的道高度为400~450千米,其
华书店在学校的西北方向。按照步行距离最短原则,同
22.(1)东北西北西
阳,①错误;太阳系的中心是太阳,③错误。
在轨运行的绕转中心是地球,地球是入颗行星之一,其
学们行至十字路口P时,考意实际路况(P西北方向道
(2)大小详细
4.B【解析】伞骨是从伞顶(北极点)向四周延仲的线,而
天体类型于行星
路不能通行),应在该十字路口向北行走。(4)根据比
(3)500图上1厘米代表实地距离100米
韩线是平行于赤道的圆图,伞骨更接近经线的形状。
3.C4.C
意全程复习大考卷·地理·七年级上册
.55第一章考点梳理与复习
考点一
我们身边的地理
1.解开地理之“谜”
(1)在我们生活的
中,隐藏着许许多多的奥秘。
(2)在我们祖先留下的文献中,“地理”一词最早出现于先秦时期
的《
》;古希腊学者埃拉托色尼写出了西方第
一本以“地理”命名的专著《
》.
中
2.地理与日常生活:通过学习地理知识,我们能够进一步熟悉身边
的
在日常生活中懂得
,知道
,了解世界各地的基本情况,进而提高对环境的
能力。
3.地理与生产建设
(1)地理与生产活动:人们的生产活动受到地理环境的影响和制
约。农业生产必须
,工厂选址要考虑
、水源、市场和运输等条件。
9
(2)地理与社会发展:在解决全球性的
资源、环境问题,
防灾减灾,促进区域
等方面,地理学也具有不
可替代的作用。
4.地理与风土人情
(1)地理景观在呈现千姿百态的
的同时,也给我们
展示了各地
的绚丽画卷。
(2)民俗风情包括种族与民族、语言与
、艺术、
和建筑等。
【活学活用】
量
原创题某班级分组进行了“我们身边的地理”学习成果展示,请
你一起参与。
成果一:掌握地理学科的研究范畴
①吉林雾凇
②鲸鱼呼气时产生雾状水柱
都
③挪威上空的极光
④北京猿人复原头像
1.第一组的同学在上课前准备了上述图片,其中属于地理学科研究
范畴的有
(
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
成果二:了解青藏地区的居民生活与风土人情
资料卡
人类的生产生活会受到地理环境的影响。其中,生活在我国
青藏地区藏族同胞的传统服饰—藏袍,就充分体现了人类对环
境的适应。藏袍具有肥腰、长袖、大襟等特点,虽然衣料厚重,但
穿脱方便。同时,藏袍还有较大的储物空间,便于藏族同胞游牧
迁徙。
2.第二组同学通过资料卡中藏袍的特点,总结出青藏地区的自然环
境特点是
A.炎热多雨
B.冬冷夏热,四季分明
C.寒冷干燥,昼夜温差大
D.温和湿润
3.第二组同学由青藏地区的自然环境特点,推测藏族同胞居住的民
居可能为
A.通风散热的竹楼
B.窗小墙厚的碉房
C.防寒保暖的冰屋
D.冬暖夏凉的四合院
成果三:利用地理知识解决实际问题
N
①
②人
城区
某自来水厂选址方案图
4.第三组同学就我市某自来水厂如何选址展开了激烈的讨论,请你
选择最合理的地点,并说明理由。
考点二我们怎样学地理
(一)学会使用地图
1.地图的绘制:用绘制平面图的方法,把地球表面某一区域的景物,
按一定比例
,并用
画在平面的相应位置上,注
上必要的
一幅地图就制作完成了。
2.地图三要素
(1)方向
北
西北
东北
一东
西南
东南
南
地平面上的八个方向
指向标
①一般定向法:通常采用“
”的惯例确
定方向。
②指向标定向法:根据
来确定方向,指向标箭头的
指向一般为
(2)比例尺
①定义:表示
比
缩小的程度。
②公式
比例尺=图上距离
实地距离
③表示方式
分类
举例
1:100000或1/100000
图上1厘米代表实地距离1千米
012千米
④选择:绘制地图的范围较大时,选用
的比例尺;绘
制地图的范围较小时,选用
的比例尺。
⑤作用:量算两地之间的
0
○全程复习大考卷·地理·七年级上册
·1·
(3)图例和注记
①含义:图例一般附在地图上,它是地理事物或现象在地图上
的
地图上的
,如山脉、河流、国家、
城市等的名称,以及标明山高、海深等的
,叫作注记。
②常见的图例
0
⊙
中国省
·自治区、
④飞机场
0
。主要城市
直辖市界
高速铁路
铁路
高速公路
火山
公路
一未定国界
关隘
一时冷河
时令湖
军事分
港口
界线
航海线
湖泊
3.地图的种类
种类
主要地图
自然地图
地形图
水文图、植被图等
社会经济
工业分布图、农业分布图、交通分布图
地图
城镇分布图
等
新型地图
电子地图、
等
(二)学会收集地理信息
4.基本途径:
5.便捷途径:
(三)学会思考地理问题
6.学习地理不仅要了解地理事物和现象的分布,还要通过
分析与综合等方法,探究它们的特征与成因,思考它们之间的相互
关系。
7.善于提出各种
,敢于对某些地理结论提出疑问。
8.多角度地观察、认识某些地理事物和现象。
·2
○全程复习大考卷·地理·七年级上册
(四)学会开展地理考察
9.途径:研学、露营、
登山、漂流、定向越野等方式。
10.准备的物品:地图、笔记本、
、望远镜、相机等工具。
11.掌握的技能:一般的
、摄影、素描、标本制作等
技能。
【活学活用】
新情境〔生活情境〕北京市大兴区某中
©林萃桥⑧号线
学社会实践小组计划从学校到国家速滑馆
奥林匹克森林公园心
国家网球中心
林
参观游览。读国家速滑馆位置示意图,完
路
西北门自但东北
林萃路
成1~3题。
西二门
P停车场
国家速滑馆
1.从学校到国家速滑馆的路线,需参考(
东南门
A.北京市地形图
比例尺
●西南门
B.北京市交通图
1:12000
C.大兴区地形图
D.大兴区政区图
2.小组成员从图中量得林萃桥地铁站到国家速滑馆西南门的距离
约为7厘米,则实地距离约为
()
A.840米
B.120米
C.84千米
D.12千米
3.国家速滑馆位于林萃桥地铁站的
()
A.东北方向B.西北方向C.东南方向
D.西南方向
魏晋时期的地图学家裴秀作《禹贡地域图》,开创了中国古代
地图绘制学,制图采用的是“一分为十里,一寸为百里”的原则。这
种“计里画方”的方法,即按比例绘制纸质地图;而现代人类的生产
生活更依赖电子地图,其中电子导航是当今许多人出行的选择。下
图为某地导航界面图。据此完成4~6题。
白公交同驾车大步行奶骑
洲
Q炎帝广场
天山大厦
盟株洲站
②方案】
500
推荐路线最短路程不走高速
13分钟4.5千米4个红绿灯
打车约12元,途经天山路,建设南路
15分钟5.2千米9个红绿灯
甲田
4.“计里画方”是指地图的
A.图例
B.比例尺
C.方向
D.注记
5.小明在使用手机地图查询时,点击图上的“-”地图会发生怎样
的变化?
A.比例尺会变小
B.比例尺会变大
C.范围会变小
D.事物会变得更详细
6.电子地图与“计里画方”纸质地图相比,优点有
(
①信息容量小②便于携带③更新速度快
④制图精度低
⑤信息数字化
A.①②④
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤
7.新考法〔实践与探究〕福建省某市初中地理实践社的同学们计划
从学校步行去附近的新华书店,为班级购买地球仪。为方便出
行,他们决定用所学的地图知识绘制简易地图(如下图),并设计
了如下步骤。请帮助他们完成计划。
新华
书店
规划馆
商场
研究所
道路到
学校
门
0
医院
体育馆
☐建筑物
☐湖泊
1:50000
(1)步骤一:收集资料。同学们收集了①世界政区图、②中国政区
图、③福建省地形图、④该市交通旅游图的地图资料,对本次
绘图最有参考价值的是
(填序号)。
(2)步骤二:绘制地图。为了便于阅读地图,同学们绘制时根据地
图基本要素在地图上标注了
、方向、图例和注记。
(3)步骤三:阅读地图。该图中判断方向的依据是
,新
华书店在学校的
方向。按照步行距离最短原则,同
学们行至十字路口P时,考虑实际路况应在该十字路口向
(方向)行走。
(4)步骤四:测算距离。经测量,图中PQ之间的距离为1厘米,
则实地距离为
千米。