第二章 第二节 第2课时 氯气的实验室制法 氯离子的检验-【优学精讲】2026-2027学年高中化学必修第一册教用课件(人教版)

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摘要:

该高中化学课件聚焦氯气的实验室制法(含反应原理、装置组成、验满及尾气处理)和氯离子的检验(实验探究与方法规范),通过自主预习与“学思用”问题(如氧化剂还原剂比例分析、浓盐酸反应局限性探讨),衔接氧化还原反应及气体制备知识,构建递进式学习支架。 其亮点是融合科学思维与科学探究,以问题驱动实验理解。如“学思用”中分析浓盐酸与MnO₂反应不完全的原因培养证据推理,氯离子检验对比实验强化实验设计,课堂检测装置分析提升实践能力。助力学生深化“物质性质决定制备与检验”的化学观念,教师可高效实施实验教学与知识巩固。

内容正文:

第2课时 氯气的实验室制法  氯离子的检验 学习目标 1.掌握实验室制备氯气的原理及装置。 2.通过对比实验掌握氯离子的检验方法。 返回导航 内 容 索 引 知识点一 1 1 知识点二 2 课堂检测 巩固落实 3 知识点一 氯气的实验室制法 第一部分 4 自主预习 1.反应原理 在实验室中,通常用浓盐酸与二氧化锰反应来制取氯气,反应的化学方程式为_________________________________________,反应中氧化剂是______,浓盐酸既表现____性,又表现__性。 MnO2 酸 还原 返回导航  1.根据上述反应原理,思考下列问题: (1)反应中氧化剂和还原剂的个数之比是多少? (2)含有146 g HCl的浓盐酸与足量的MnO2反应,能生成71 g Cl2吗? 答案:(1)由氧化产物和还原产物的个数可知,氧化剂和还原剂的个数之比是1∶2。 (2)不能。有两个原因:一是随着反应的进行,盐酸浓度变小,Cl-的还原性减弱,MnO2不能再氧化HCl,此反应不再进行;二是浓盐酸具有挥发性。 学思用 返回导航 2.制备装置 返回导航 酒精灯 圆底烧瓶 分液漏斗 HCl 水蒸气 向上 返回导航 验满方法 ①观察法(黄绿色);②湿润的淀粉KI试纸,其原理是______________________________,淀粉遇I2变______;③湿润的蓝色石蕊试纸(先______后______) 尾气处 理装置 盛有NaOH溶液的烧杯,NaOH溶液的作用为____________________________ Cl2+2KI===2KCl+I2 蓝色 变红 褪色 吸收过量Cl2,防止污染空气 返回导航   2.氯气有毒,实验中用于处理尾气的氢氧化钠溶液,能否用饱和石灰水代替?为什么? 答案:不能。饱和石灰水中Ca(OH)2的含量很低,不能把多余Cl2完全吸收。 学思用 返回导航 [知识拓展] 实验室制取氯气的其他方法 可用KClO3、KMnO4、K2Cr2O7等代替MnO2与浓盐酸反应(都不需加热),反应的化学方程式分别为 KClO3+6HCl(浓)===KCl+3H2O+3Cl2↑,2KMnO4+16HCl(浓) ===2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,K2Cr2O7+14HCl(浓) ===2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O。 返回导航 对点演练 1.(2026·河南高一统考)在氯气的制备以及探究氯气性质的实验中,不会出现的实验安全图标是(  ) B 解析:在氯气的制备以及探究氯气性质的实验中,不会用到锋利的物品,不会出现该图标,B符合题意。 返回导航 2.某化学兴趣小组利用MnO2和浓盐酸及如下图所示装置制备Cl2。下列分析不正确的是(  ) A.甲中可用分液漏斗代替长颈漏斗 B.甲中缺少加热装置 C.乙中盛放的NaOH溶液可以净化Cl2 D.丁中盛放的NaOH溶液可以吸收尾气 C 返回导航 解析:甲中可用分液漏斗代替长颈漏斗,避免盐酸挥发、氯气逸出,同时便于控制加入浓盐酸的量,A项正确; 二氧化锰和浓盐酸需要加热才能反应生成氯气,故甲中缺少加热装置,B项正确; NaOH溶液能吸收氯气,不能净化Cl2,故乙中不能盛放NaOH溶液,C项错误; 氢氧化钠溶液能与氯气反应,可用NaOH溶液吸收含氯气的尾气,D项正确。 返回导航 3.(2026·泰州高一检测)实验室用KMnO4与浓盐酸常温下反应制取并收集Cl2,下列装置不能达到实验目的的是(  ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置乙除去Cl2中的HCl C.用装置丙收集Cl2 D.用装置丁吸收尾气中的Cl2 B 返回导航 解析:在实验室中可以用KMnO4和浓盐酸不加热来制取氯气,A能达到实验目的; NaCl固体不能吸收HCl气体,不能除去氯气中的HCl,B不能达到实验目的; 氯气的密度比空气的大,可以用向上排空气法收集,C能达到实验目的; 氯气能与NaOH溶液反应,所以可以用NaOH溶液来吸收氯气尾气,D能达到实验目的。 返回导航 知识点二 氯离子的检验 第二部分 17 自主预习 1.实验探究 在三支试管中分别加入2~3 mL稀盐酸、NaCl溶液、Na2CO3溶液,然后各滴入几滴AgNO3溶液,观察现象。再分别加入少量稀硝酸,观察现象。填写下表: 返回导航 实验 试剂 实验现象 离子方程式 滴入AgNO3溶液 再加入稀硝酸 稀盐酸 ________________ ____________ ______________________ NaCl 溶液 ________________ ____________ _____________________ Na2CO3 溶液 ________________ ______________________ ________________________________________________________________________ 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 Ag++Cl-==AgCl↓ 有白色沉淀生成 沉淀不溶解 Ag++Cl-==AgCl↓ 有白色沉淀生成 沉淀溶解,有气泡产生 Ag2CO3↓、Ag2CO3+2H+ ==2Ag++H2O+CO2↑ 返回导航 3.规范描述:取少量待测液于一洁净试管中,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,若观察到溶液中有白色沉淀生成,则说明溶液中含有Cl-。 稀硝酸 AgNO3溶液 返回导航 对点演练 1.检验Cl-时要用到AgNO3溶液和稀硝酸,其中加入稀硝酸的目的是 (  ) A.加速反应的进行 B.排除某些杂质离子的干扰 C.生成不溶于水的沉淀 D.增大沉淀的生成量 B 返回导航 2.(2026·自贡高一月考)能一次性鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种溶液的试剂是(  ) A.盐酸 B.NaOH溶液 C.BaCl2溶液 D.KNO3溶液 A 解析:A项,盐酸与AgNO3反应生成AgCl白色沉淀,与Na2CO3反应生成气体,与NaCl不反应,能用盐酸鉴别三种溶液; B项,NaOH与Na2CO3、NaCl都不反应,不能鉴别二者; C项,BaCl2与Na2CO3、AgNO3反应都生成白色沉淀,不能鉴别二者; D项,KNO3与三种溶液都不反应,不能鉴别三种溶液。 返回导航 C 返回导航 课堂检测 巩固落实 第三部分 1.某同学设计了如右图所示的装置制备氯气,其中分液漏斗与烧瓶瓶塞之间连接一段橡胶管。下列对其作用的叙述正确的是(  ) A.防止氯气造成大气污染 B.使生成的氯气循环使用 C.使分液漏斗中的液体更容易流入烧瓶 D.使烧瓶内的压强与大气压保持一致 C 返回导航 解析:制备氯气时,分液漏斗中盛放浓盐酸,烧瓶中盛放二氧化锰,若烧瓶内压强大,则液体不易流下,分液漏斗与烧瓶瓶塞之间连接一段橡胶管,其作用为使烧瓶内的压强与分液漏斗中的保持一致,便于液体顺利流下,故C正确。 返回导航 2.在实验室中用浓盐酸与MnO2共热制取Cl2并进行相关实验。下列收集Cl2的装置正确的是(  ) C 返回导航 解析:集气瓶中使用单孔橡胶塞塞紧,只能进气,不能出气,瓶内压强增大到一定程度时,会将橡胶塞弹出,不安全,A项错误; Cl2的密度比空气的大,故应用向上排空气法收集,B项错误; 该装置既能收集Cl2,又能进行尾气处理,C项正确; Cl2能与NaOH溶液反应,所以不能收集Cl2,D项错误。 返回导航 3.实验室用MnO2和浓盐酸反应生成Cl2后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是(  ) D 返回导航 解析:A项,除杂装置,先除去HCl,后除去水蒸气,能达到实验目的; B项,集气装置,氯气的密度比空气的大,进气管长,出气管短,能达到实验目的; C项,干燥的红布条不褪色,湿润的红布条褪色,可验证氯气不具有漂白性,氯气与水反应的产物具有漂白性,能达到实验目的; D项,氯气在水中的溶解度较小,应用碱液吸收尾气,不能达到实验目的。 返回导航 4.(2026·淮安高一月考)下列用Cl2氧化K2MnO4制备KMnO4的实验原理和装置能达到实验目的的是(  ) A.用装置甲制取Cl2 B.用装置乙除去HCl杂质 C.用装置丙制备KMnO4 D.用装置丁处理尾气 B 返回导航 解析:A项,MnO2和浓盐酸需要在加热条件下反应制取Cl2,不能达到实验目的; B项,MnO2和浓盐酸共热制得的氯气中混有HCl气体,可以用饱和NaCl溶液除去,能达到实验目的; C项,导管应长进短出,不能达到实验目的; D项,氯气和无水氯化钙不反应,不能用装置丁处理尾气,不能达到实验目的。 返回导航 5.在实验室中用二氧化锰跟浓盐酸反应制备干燥纯净的氯气。进行此实验,所用仪器如下图所示。 返回导航 (1)上述仪器的正确连接顺序(填各接口处的字母):______→_______→________→______→________→______→____→______。 解析:制备干燥纯净的氯气时,各装置连接顺序为发生装置→除杂装置→干燥装置→收集装置→尾气处理装置。 (2)装置中,饱和食盐水的作用是_____________________________;NaOH溶液的作用是___________________________。 E  C  D  A  B  H  G  F 除去氯气中的HCl杂质  吸收过量的氯气 返回导航 (3)化学实验中常用湿润的淀粉KI试纸检验是否有Cl2产生。如果有Cl2产生,则可观察到的现象是_____________________,反应的化学方程式为__________________________________。 解析:Cl2氧化KI生成碘单质,淀粉遇碘单质变蓝,故可观察到的现象是试纸变蓝,反应的化学方程式为2KI+Cl2===2KCl+I2。 试纸变蓝  2KI+Cl2===2KCl+I2 (4)写出下列反应的化学方程式。 ①气体发生装置中进行的反应:________________________________________________________。 ②NaOH溶液中发生的反应:______________________________________。 2NaOH+Cl2===NaCl+NaClO+H2O 返回导航 主要仪器 铁架台、________、__________、__________、洗气瓶、集气瓶、烧杯等 发生装置 固体+液体气体 净化装置 先通过饱和食盐水除去_______,再通过浓硫酸除去________ 收集装置 用______排空气法收集 2Ag++CO== 2.实验结论 检验Cl-常用AgNO3溶液和稀硝酸,一般先在被检测的溶液中滴入适量_________,使其酸化,以排除CO等的干扰,然后滴入_____________,若产生白色沉淀,则可判断该溶液中含有Cl-。 $

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