第5卷 《中国特色社会主义》第五单元--2027年福建职教高考《思想政治45分钟训练卷》（原卷版+解析版)

**基本信息** 聚焦中国特色社会主义社会建设，以2026年政策案例为载体，通过“一考一讲”模式实现民生保障、社会治理与国家安全知识的综合检测，强化政治认同与责任意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|单选24题、判断10题、多选4题|结合最新政策案例考查概念辨析与原理应用，如职业教育体系构建、社会保障类型判断|从民生保障（教育、就业、收入分配）到社会治理（基层自治、科技赋能）再到国家安全（传统与非传统安全），形成“个人-社会-国家”逻辑链条| |主观题|材料分析1题|以养老护理专业学生实践为情境，综合考查社会服务理念与国家安全责任|通过真实案例串联民生保障与社会治理实践，体现责任意识与健全人格培养|

编写说明：2027年福建职教高考《思想政治45分钟训练卷》，依据最新版《福建省中等职业学 校学业水平考试<中职思政（含职业素养）>科目考试说明》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷内容是《中国特色社会主义》高教版（2023）第五单元 中国特色社会主义社会建设。 2027年福建职教高考 《思想政治45分钟训练卷》 第5卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题3分，共72分。每题只有一项符合题意） 1. 2026年全国教育工作会议强调，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇”。这说明我国（ ） A. 已全面停止普通高中的招生工作 B. 中职学生毕业后必须直接就业，不得升学 C. 致力于优化职业教育类型定位，加快构建现代职业教育体系 D. 职业教育应完全脱离市场需求独立办学 2. 2026年9月，某中职学校毕业生小李通过职教高考考入一所应用型本科院校继续深造。这一事例说明（ ） A. 中职学生可以通过多种渠道实现升学与职业发展 B. 职业教育是我国教育体系中的次要组成部分 C. 中职毕业生完全无法进入高等院校学习 D. 只有普通高中毕业生才有资格参加高考 3. 2026年3月，十四届全国人大四次会议《政府工作报告》提出，2026年城镇新增就业目标为1200万人以上。国家高度重视就业问题，主要是因为（ ） A. 就业水平高低完全取决于劳动者的个人能力 B. 就业是最基本的民生，关系人民群众切身利益和社会稳定 C. 就业问题仅靠市场机制就能完全解决 D. 就业是国家财政收入的最主要来源 4. 2026年，某市实施“技能人才倍增计划”，大规模开展职业技能培训，帮助劳动者提升就业能力。该举措直接针对的是（ ） A. 劳动者全部希望自主创业而不愿就业的问题 B. 所有企业已不再需要技术工人 C. 劳动力数量严重过剩问题 D. 结构性就业矛盾，即人力资源供给与岗位需求不匹配问题 5. 2026年，某省在收入分配改革方案中提出“提高劳动报酬在初次分配中的比重”。这一举措有利于（ ） A. 增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，推动共同富裕 B. 完全取消所有形式的按生产要素分配 C. 扩大收入分配差距，鼓励少数人先富 D. 用平均主义取代按劳分配原则 6. 2026年，我国基本养老保险参保人数已超过10.8亿人，基本医疗保险参保率稳定在95%以上。我国社会保障体系的不断完善说明（ ） A. 社会保障的全部资金都由个人独立承担 B. 社会保障仅包括基本养老保险和基本医疗保险 C. 我国已建成世界上规模最大的社会保障体系 D. 社会保障已完全覆盖所有人群，不存在任何保障空白 7. 2026年春节前，某地政府向低保对象、特困人员发放一次性生活补贴，确保困难群众温暖过冬。这体现了我国社会保障体系中的（ ） A. 社会优抚 B. 社会救助 C. 社会福利 D. 社会保险 8. 2026年，某中职学校组织学生到社区养老服务中心开展志愿服务活动，同学们为老人提供陪伴、卫生清洁等服务。该活动直接有助于（ ） A. 中职学生可以完全替代专业护理人员 B. 社会福利只能通过金钱补贴的方式实现 C. 实现社会福利的普惠化目标 D. 社会福利是政府专属责任，与公民个人无关 9. 2026年8月，国家卫健委发布《“健康中国2030”规划纲要》实施进展报告，指出我国人均预期寿命持续提高。国家实施健康中国战略是因为（ ） A. 人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志 B. 健康问题与经济社会发展完全无关 C. 健康领域已不存在任何需要解决的问题 D. 健康中国建设只需政府单方面投入即可完成 10. 2026年，某地体育局联合教育局开展“阳光体育进校园”活动，要求中职学校每天安排不少于1小时的体育锻炼时间。这一举措体现了（ ） A. 体育锻炼会严重影响学生的专业技能学习 B. 体育已成为中职学校唯一需要关注的学科 C. 只有体育专业的学生才需要进行体育锻炼 D. 坚持健康第一的教育理念，促进学生全面发展 11. 2026年，某社区建立“邻里议事会”制度，居民围绕小区停车、垃圾分类、公共设施维修等问题共同商议解决方案。这一做法体现了（ ） A. 社区治理只能由政府行政部门独立完成 B. 居民的所有诉求必须无条件全部满足 C. 居民直接行使国家立法权 D. 基层群众自治制度让居民参与社区治理 12. 2026年5月，某市政法委推广“枫桥经验”社区工作法，要求将矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。这主要是因为（ ） A. 矛盾纠纷化解只需依靠居民的个人自觉 B. 基层是维护社会和谐稳定的第一道防线 C. 所有社会矛盾都可以完全依靠法律诉讼解决 D. 只有政府部门才能参与矛盾纠纷的调解 13. 2026年，某街道推行“街乡吹哨、部门报到”改革，街道发现问题后，相关职能部门迅速响应、联合处置。该做法的核心优势在于（ ） A. 实现治理重心下移，打通服务群众“最后一公里” B. 政府不再承担任何社会治理责任 C. 完全取代了基层群众自治制度 D. 所有行政权力全部下放给街道办事处 14. 2026年，某中职学校组织学生参与社区环境整治志愿服务活动，同学们清理楼道杂物、规范车辆停放、宣传垃圾分类知识。这体现了（ ） A. 社区环境问题完全依靠物业管理公司即可解决 B. 志愿服务只能由专业的社会工作者承担 C. 中职学生应当将所有时间用于专业学习，无需参与社会服务 D. 社会治理需要社会协同和公众参与，人人有责 15. 2026年，某社区依托“智慧社区”平台，居民通过手机APP即可上报问题、查询处理进度，社区治理效率显著提升。这体现了（ ） A. 智慧社区平台建设与居民实际需求无关 B. 科技支撑提升了社会治理智能化水平 C. 社区治理只能依赖传统的人工入户走访 D. 信息技术能够完全取代人工社区管理 16. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，各地开展形式多样的宣传教育活动。设立全民国家安全教育日是为了（ ） A. 国家安全教育只与军人有关，与普通公民无关 B. 证明我国已不存在任何形式的国家安全风险 C. 仅提醒国家机关工作人员关注国家安全 D. 增强全民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的合力 17. 2026年，某境外组织以“学术研究”为名，试图获取我国某敏感领域的科研数据，被国家安全机关依法查处。该事件说明（ ） A. 科研数据可以随意向任何组织公开共享 B. 国家安全只涉及军事领域，与科技领域无关 C. 所有外国组织在中国境内活动都是非法的 D. 非传统安全领域的风险同样不容忽视 18. 2026年，某地政府开展“粮食节约行动”，从生产、加工、消费等各环节减少粮食浪费，保障粮食供给安全。这一举措属于维护国家安全中的（ ） A. 文化安全 B. 政治安全 C. 网络安全 D. 经济安全 19. 2026年8月，我国某边疆地区边防官兵顶风冒雪坚守哨位，巡逻在国境线上，守护祖国每一寸领土。边防官兵的行动直接维护了国家安全中的（ ） A. 经济安全 B. 国土安全 C. 文化安全 D. 网络安全 20. 2026年，某中职学校组织学生观看国家安全警示教育片，片中展示了间谍策反、网络窃密等典型案例。观看该教育片的目的是（ ） A. 让学生不再使用任何网络通信工具 B. 增强学生的国家安全意识，提高防范能力 C. 证明只有中职学生需要接受国家安全教育 D. 让学生掌握所有反间谍的专业技术 21. 2026年，我国海军某新型驱逐舰正式入列服役，进一步增强了人民海军的远海作战能力。这体现了（ ） A. 军队现代化的目标是建立世界霸权 B. 军队建设只需依靠先进装备即可完成 C. 我国正建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 D. 国防建设已经完全取代了经济发展 22. 2026年10月，某中职学校邀请退役军人进校园开展国防教育主题宣讲，讲述军营生活和保家卫国的故事。该活动有助于（ ） A. 国防教育只与军队有关，与学校无关 B. 证明所有学生都应参军入伍 C. 学生无需关注国家安全，只需要专注学业 D. 培养学生的爱国情怀和国防意识 23. 2026年，某地国家安全机关通过群众举报线索，成功破获一起间谍案件，对举报人给予表彰奖励。这说明了（ ） A. 普通公民无法为维护国家安全作出任何贡献 B. 国家安全与公民个人生活毫无关系 C. 国家安全机关完全依靠群众举报开展工作 D. 维护国家安全需要动员全社会力量，形成强大合力 24. 2026年7月，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上强调，要“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危”。这一要求说明（ ） A. 发展和安全相辅相成，必须统筹兼顾 B. 安全问题与普通公民无关 C. 发展问题已经完全解决，只需关注安全问题 D. 我国当前已不存在任何安全风险 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分；正确填A，错误填B） 1. 办好人民满意的教育，必须坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（ ） 2. 就业优先战略意味着国家应完全包办所有劳动者的就业岗位。（ ） 3. 收入分配是民生之源，优化收入分配结构有助于实现发展成果由人民共享。（ ） 4. 社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器，与人民幸福安康息息相关。（ ） 5. 社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险等，是最高层次的社会保障。（ ） 6. 推进健康中国建设，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。（ ） 7. 打造共建共治共享的社会治理格局，需要完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系。（ ） 8. 坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨，以人民安全为根本。（ ） 9. “黑天鹅”事件是指明显的、高概率的却又屡屡被人忽视的事件。（ ） 10. 强国必须强军，军强才能国安，党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。（ ） 三、多项选择题（本大题共4小题，每小题2分，共8分；至少两项符合题意，多选、少选、错选不得分） 1. 2026年，国务院发布《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》，提出扩大市场化就业岗位、稳定政策性岗位规模、支持自主创业和灵活就业等系列措施。以下理解正确的有（ ） A. 国家实施就业优先战略，多措并举促进青年就业 B. 结构性就业矛盾已完全得到解决，无需再关注 C. 就业是最基本的民生，关系人民群众切身利益 D. 促进充分就业有助于维护社会稳定和家庭和睦 2. 2026年，某中职学校组织学生到社区开展“国家安全知识进万家”宣传活动，同学们通过发放宣传单、现场讲解等形式，向居民普及反间谍、反诈骗等知识。该活动的意义在于（ ） A. 帮助学生牢固树立“国家安全，人人有责”的意识 B. 中职学生的唯一任务就是学习专业知识，无需参与社会事务 C. 通过社会力量参与，推动形成维护国家安全的强大合力 D. 国家安全只与国家机关工作人员有关，与普通公民无关 3. 2026年，某市人社局联合教育部门出台政策，鼓励技工院校学生参加职业技能等级认定，取得相应证书后可享受人才引进、职称评审等政策支持。该政策体现了（ ） A. 国家重视技术技能人才培养，畅通技能人才发展通道 B. 提高技能型人才待遇水平和社会地位是当前的重要政策方向 C. 所有中职学生都应当放弃专业学习，直接进入职场 D. 职业技能等级认定完全取代了学历教育的全部功能 4. 2026年，某社区推进“智慧安防”建设，通过安装智能门禁、视频监控和一键报警系统，实现安全防控全覆盖。同时，社区定期组织居民开展消防演练和反诈培训。以下理解正确的有（ ） A. 科技支撑有助于提升社会治理的智能化水平 B. 社会治理只需依靠技术手段即可实现全部功能 C. 社区安全建设需要技术防范与群众参与相结合 D. 政府在社会治理中承担主体责任，居民无需参与 四、材料分析题（10分） 材料：中职养老护理专业学生小刘，在社区养老服务中心实习时发现，许多独居老人不仅需要生活照料，更缺少精神关怀。她结合所学专业知识，主动向中心建议增加“亲情连线”和“兴趣课堂”服务，并利用课余时间教老人使用智能手机与子女视频通话，组织老人开展手工、书法等小组活动，受到老人和家属一致好评。她还注意到社区中有些老人对医保报销政策不了解，便协助工作人员整理政策要点，用通俗语言制作成宣传单页发放给老人。实习期间，她严守老年人隐私保护规定，不擅自泄露老人健康信息和家庭情况。她常说：“每个人都会老，我们现在为老人做的每一件小事，都是在为社会的和谐稳定添砖加瓦。国家安全不仅是大事，守护好身边每一位老人的安全和生活，也是我们应尽的责任。”结合本单元全部社会建设与国家安全相关内容作答： 1.结合材料，概括小刘在参与社会服务中的做法体现了我国民生保障和社会治理的哪些正确理念。（4分） 2.结合中职校园学习与社会生活实际，谈谈中职生应如何参与社会治理、维护国家安全。（6分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年福建职教高考《思想政治45分钟训练卷》，依据最新版《福建省中等职业学 校学业水平考试<中职思政（含职业素养）>科目考试说明》编写。本专辑聚焦中职高考复习“时效适配、综合检测”需求。采用“一考一讲”模式，助力师生实现“课堂检测—即时讲解—快速巩固”的复习闭环，是检验学习效果、强化应试能力的核心资源。 本试卷内容是《中国特色社会主义》高教版（2023）第五单元 中国特色社会主义社会建设。 2027年福建职教高考 《思想政治45分钟训练卷》 第5卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单项选择题（本大题共24小题，每小题3分，共72分。每题只有一项符合题意） 1. 2026年全国教育工作会议强调，要“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇”。这说明我国（ ） A. 已全面停止普通高中的招生工作 B. 中职学生毕业后必须直接就业，不得升学 C. 致力于优化职业教育类型定位，加快构建现代职业教育体系 D. 职业教育应完全脱离市场需求独立办学 【答案】C 【解析】正确选项C：会议内容体现了我国优化职业教育类型定位、加快构建现代职业教育体系的要求。错误选项A“全面停止普通高中招生”与推进职普融通的政策方向相悖；错误选项B“必须直接就业，不得升学”与职业教育贯通培养、职教高考等升学通道不符；错误选项D“完全脱离市场需求”与产教融合、校企合作的要求相反。 2. 2026年9月，某中职学校毕业生小李通过职教高考考入一所应用型本科院校继续深造。这一事例说明（ ） A. 中职学生可以通过多种渠道实现升学与职业发展 B. 职业教育是我国教育体系中的次要组成部分 C. 中职毕业生完全无法进入高等院校学习 D. 只有普通高中毕业生才有资格参加高考 【答案】A 【解析】正确选项A：中职毕业生通过职教高考升入本科，体现了职业教育升学渠道畅通，学生可通过多种方式实现发展。错误选项B将职业教育定位为“次要组成部分”，与职业教育前途广阔、大有可为的论述相悖；错误选项C“完全无法进入高等院校”与事实相反；错误选项D“只有普通高中毕业生”违背了职教高考制度的政策设计。 3. 2026年3月，十四届全国人大四次会议《政府工作报告》提出，2026年城镇新增就业目标为1200万人以上。国家高度重视就业问题，主要是因为（ ） A. 就业水平高低完全取决于劳动者的个人能力 B. 就业是最基本的民生，关系人民群众切身利益和社会稳定 C. 就业问题仅靠市场机制就能完全解决 D. 就业是国家财政收入的最主要来源 【答案】B 【解析】正确选项B：就业是最基本的民生，促进充分就业对于实现个人价值、维护社会稳定、促进社会和谐具有重要作用。错误选项A“完全取决于个人能力”忽视了国家政策、经济环境等外部因素对就业的影响；错误选项C“仅靠市场机制就能完全解决”忽视了政府宏观调控和就业优先政策的作用；错误选项D“国家财政收入的最主要来源”表述不准确，税收等多种因素构成财政收入。 4. 2026年，某市实施“技能人才倍增计划”，大规模开展职业技能培训，帮助劳动者提升就业能力。该举措直接针对的是（ ） A. 劳动者全部希望自主创业而不愿就业的问题 B. 所有企业已不再需要技术工人 C. 劳动力数量严重过剩问题 D. 结构性就业矛盾，即人力资源供给与岗位需求不匹配问题 【答案】D 【解析】正确选项D：结构性就业矛盾突出表现为招工难和就业难并存，其症结在于部分劳动者技能不足、技能人才短缺，职业技能培训正是缓解这一矛盾的重要举措。错误选项A“全部希望自主创业”不符合现实；错误选项B“不再需要技术工人”与制造业高质量发展对技能人才需求日益增长的现实相悖；错误选项C“劳动力数量严重过剩”与技能人才短缺并存的实际不符。 5. 2026年，某省在收入分配改革方案中提出“提高劳动报酬在初次分配中的比重”。这一举措有利于（ ） A. 增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬，推动共同富裕 B. 完全取消所有形式的按生产要素分配 C. 扩大收入分配差距，鼓励少数人先富 D. 用平均主义取代按劳分配原则 【答案】A 【解析】正确选项A：提高劳动报酬在初次分配中的比重，有助于增加劳动者收入、缩小收入差距、推动共同富裕。错误选项B“完全取消按生产要素分配”表述绝对化，多种分配方式并存是我国分配制度的重要特征；错误选项C“扩大收入分配差距”与提高劳动报酬占比的目标相反；错误选项D“用平均主义取代按劳分配”违背了“多劳多得、少劳少得”的分配原则。 6. 2026年，我国基本养老保险参保人数已超过10.8亿人，基本医疗保险参保率稳定在95%以上。我国社会保障体系的不断完善说明（ ） A. 社会保障的全部资金都由个人独立承担 B. 社会保障仅包括基本养老保险和基本医疗保险 C. 我国已建成世界上规模最大的社会保障体系 D. 社会保障已完全覆盖所有人群，不存在任何保障空白 【答案】C 【解析】正确选项C：我国已建成世界上规模最大、覆盖人数最多的社会保障体系。错误选项A“全部由个人独立承担”不符合社会保险由政府、单位、个人三方共同筹集资金的原则；错误选项B“仅包括养老保险和医疗保险”缩小了社会保障的范围，还包括失业保险、工伤保险、社会救助、社会福利等；错误选项D“完全覆盖、不存在任何保障空白”表述绝对化，社会保障体系仍在不断完善中。 7. 2026年春节前，某地政府向低保对象、特困人员发放一次性生活补贴，确保困难群众温暖过冬。这体现了我国社会保障体系中的（ ） A. 社会优抚 B. 社会救助 C. 社会福利 D. 社会保险 【答案】B 【解析】正确选项B：向低保对象、特困人员发放生活补贴属于社会救助，是对困难群众的兜底保障。错误选项A社会优抚针对军人及其家属的优待抚恤，与材料不符；错误选项C社会福利是向老年人、残疾人、妇女、儿童等提供的社会化服务，是最高层次的社会保障；错误选项D社会保险以参保缴费为前提，主要保障年老、疾病、工伤、失业等情况。 8. 2026年，某中职学校组织学生到社区养老服务中心开展志愿服务活动，同学们为老人提供陪伴、卫生清洁等服务。该活动直接有助于（ ） A. 中职学生可以完全替代专业护理人员 B. 社会福利只能通过金钱补贴的方式实现 C. 实现社会福利的普惠化目标 D. 社会福利是政府专属责任，与公民个人无关 【答案】C 【解析】正确选项C：社会福利是政府和社会向老年人等社会成员提供的社会化服务，学生参与志愿服务有助于社会福利的普惠化。错误选项A“完全替代专业护理人员”夸大了学生志愿服务的作用；错误选项B“只能通过金钱补贴”将社会福利形式单一化；错误选项D“与公民个人无关”违背了“社会治理，人人有责”的精神。 9. 2026年8月，国家卫健委发布《“健康中国2030”规划纲要》实施进展报告，指出我国人均预期寿命持续提高。国家实施健康中国战略是因为（ ） A. 人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志 B. 健康问题与经济社会发展完全无关 C. 健康领域已不存在任何需要解决的问题 D. 健康中国建设只需政府单方面投入即可完成 【答案】A 【解析】正确选项A：健康是促进人的全面发展的必然要求，是经济社会发展的基础条件，人民健康是民族昌盛和国家强盛的重要标志。错误选项B“完全无关”与健康是经济社会发展基础条件的论述相悖；错误选项C“已不存在任何需要解决的问题”与健康服务供给不足与需求不断增长之间的矛盾依然突出的现实不符；错误选项D“只需政府单方面投入”忽视了个人、社会等多方参与的重要性。 10. 2026年，某地体育局联合教育局开展“阳光体育进校园”活动，要求中职学校每天安排不少于1小时的体育锻炼时间。这一举措体现了（ ） A. 体育锻炼会严重影响学生的专业技能学习 B. 体育已成为中职学校唯一需要关注的学科 C. 只有体育专业的学生才需要进行体育锻炼 D. 坚持健康第一的教育理念，促进学生全面发展 【答案】D 【解析】正确选项D：加强学校体育工作，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志，体现了健康第一的教育理念。错误选项A“严重影响专业技能学习”忽视了体育对身心健康的促进作用；错误选项B“唯一需要关注的学科”将体育与其他学科对立，不符合全面发展要求；错误选项C“只有体育专业的学生才需要锻炼”缩小了体育锻炼的适用范围。 11. 2026年，某社区建立“邻里议事会”制度，居民围绕小区停车、垃圾分类、公共设施维修等问题共同商议解决方案。这一做法体现了（ ） A. 社区治理只能由政府行政部门独立完成 B. 居民的所有诉求必须无条件全部满足 C. 居民直接行使国家立法权 D. 基层群众自治制度让居民参与社区治理 【答案】D 【解析】正确选项D：“邻里议事会”是基层群众自治的具体实践，居民通过协商参与社区治理，体现了自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。错误选项A“只能由政府行政部门独立完成”忽视了社会协同、公众参与的重要性；错误选项B“所有诉求必须无条件全部满足”表述绝对化，协商是寻求最大公约数而非满足所有个体诉求；错误选项C“直接行使国家立法权”将基层自治与国家立法权混淆，立法权由人大行使。 12. 2026年5月，某市政法委推广“枫桥经验”社区工作法，要求将矛盾纠纷化解在基层、化解在萌芽状态。这主要是因为（ ） A. 矛盾纠纷化解只需依靠居民的个人自觉 B. 基层是维护社会和谐稳定的第一道防线 C. 所有社会矛盾都可以完全依靠法律诉讼解决 D. 只有政府部门才能参与矛盾纠纷的调解 【答案】B 【解析】正确选项B：枫桥经验强调“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”，将矛盾纠纷化解在基层是维护社会和谐稳定的重要举措。错误选项A“只需依靠居民个人自觉”忽视了制度建设和组织引导的作用；错误选项C“完全依靠法律诉讼”忽视了调解、协商等多元化解渠道；错误选项D“只有政府部门才能参与”忽视了社会协同、公众参与的重要性。 13. 2026年，某街道推行“街乡吹哨、部门报到”改革，街道发现问题后，相关职能部门迅速响应、联合处置。该做法的核心优势在于（ ） A. 实现治理重心下移，打通服务群众“最后一公里” B. 政府不再承担任何社会治理责任 C. 完全取代了基层群众自治制度 D. 所有行政权力全部下放给街道办事处 【答案】A 【解析】正确选项A：街乡吹哨、部门报到改革聚焦办好群众家门口事，将治理重心下移、构建简约高效的基层管理体制。错误选项B“不再承担任何社会治理责任”与政府在社会治理中的职责定位相悖；错误选项C“完全取代基层群众自治”与居民自治、社会协同的治理理念相悖；错误选项D“全部下放给街道办事处”夸大了权力下放的范围。 14. 2026年，某中职学校组织学生参与社区环境整治志愿服务活动，同学们清理楼道杂物、规范车辆停放、宣传垃圾分类知识。这体现了（ ） A. 社区环境问题完全依靠物业管理公司即可解决 B. 志愿服务只能由专业的社会工作者承担 C. 中职学生应当将所有时间用于专业学习，无需参与社会服务 D. 社会治理需要社会协同和公众参与，人人有责 【答案】D 【解析】正确选项D：学生参与社区志愿服务是社会协同和公众参与社会治理的具体体现，建设人人有责、人人尽责、人人享有的社会治理共同体需要全民参与。错误选项A“完全依靠物业公司”忽视了物业、业主、社区等多方协同的必要性；错误选项B“只能由专业社会工作者承担”排除了社会公众参与的可能；错误选项C“无需参与社会服务”否定了社会实践对学生成长的重要意义。 15. 2026年，某社区依托“智慧社区”平台，居民通过手机APP即可上报问题、查询处理进度，社区治理效率显著提升。这体现了（ ） A. 智慧社区平台建设与居民实际需求无关 B. 科技支撑提升了社会治理智能化水平 C. 社区治理只能依赖传统的人工入户走访 D. 信息技术能够完全取代人工社区管理 【答案】B 【解析】正确选项B：运用互联网、大数据等信息技术手段推进社会治理智能化、精细化，是构建社会治理新格局的重要要求。错误选项A“与居民实际需求无关”与材料中居民通过平台反映问题、提升效率的事实相悖；错误选项C“只能依赖传统人工走访”忽视了信息技术在社会治理中的重要作用；错误选项D“完全取代人工管理”表述绝对化，技术是辅助而非完全取代。 16. 2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，各地开展形式多样的宣传教育活动。设立全民国家安全教育日是为了（ ） A. 国家安全教育只与军人有关，与普通公民无关 B. 证明我国已不存在任何形式的国家安全风险 C. 仅提醒国家机关工作人员关注国家安全 D. 增强全民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的合力 【答案】D 【解析】正确选项D：设立全民国家安全教育日旨在增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。错误选项A“只与军人有关”错误，国家安全人人有责；错误选项B“已不存在任何形式国家安全风险”与总体国家安全观强调的“增强忧患意识、做到居安思危”相悖；错误选项C“仅提醒国家机关工作人员”将国家安全责任主体窄化。 17. 2026年，某境外组织以“学术研究”为名，试图获取我国某敏感领域的科研数据，被国家安全机关依法查处。该事件说明（ ） A. 科研数据可以随意向任何组织公开共享 B. 国家安全只涉及军事领域，与科技领域无关 C. 所有外国组织在中国境内活动都是非法的 D. 非传统安全领域的风险同样不容忽视 【答案】D 【解析】正确选项D：总体国家安全观强调“大安全”理念，科技安全、数据安全等非传统安全领域同样面临风险挑战。错误选项A“随意向任何组织公开共享”忽视了数据安全和保密要求；错误选项B“只涉及军事领域”将国家安全范围窄化，传统安全与非传统安全并重；错误选项C“所有外国组织都是非法的”表述绝对化，合法合规的外国组织活动依法受到保护。 18. 2026年，某地政府开展“粮食节约行动”，从生产、加工、消费等各环节减少粮食浪费，保障粮食供给安全。这一举措属于维护国家安全中的（ ） A. 文化安全 B. 政治安全 C. 网络安全 D. 经济安全 【答案】D 【解析】正确选项D：粮食安全属于经济安全的重要内容，是国家安全的基础。错误选项A文化安全涉及意识形态和文化主权，与粮食节约无关；错误选项B政治安全以政权安全和制度安全为核心，与粮食节约关联较弱；错误选项C网络安全涉及信息基础设施和网络空间安全。 19. 2026年8月，我国某边疆地区边防官兵顶风冒雪坚守哨位，巡逻在国境线上，守护祖国每一寸领土。边防官兵的行动直接维护了国家安全中的（ ） A. 经济安全 B. 国土安全 C. 文化安全 D. 网络安全 【答案】B 【解析】正确选项B：边防官兵巡逻边境、守护领土，是维护国土安全的具体行动。错误选项A经济安全以经济稳定和产业安全为核心，与边防巡逻关联较弱；错误选项C文化安全涉及意识形态和价值观，与边防巡逻无关；错误选项D网络安全涉及信息领域的防护。 20. 2026年，某中职学校组织学生观看国家安全警示教育片，片中展示了间谍策反、网络窃密等典型案例。观看该教育片的目的是（ ） A. 让学生不再使用任何网络通信工具 B. 增强学生的国家安全意识，提高防范能力 C. 证明只有中职学生需要接受国家安全教育 D. 让学生掌握所有反间谍的专业技术 【答案】B 【解析】正确选项B：观看警示教育片有助于增强学生的国家安全意识，使大家认识到维护国家安全人人有责。错误选项A“不再使用任何网络通信工具”表述绝对化且不符合现实；错误选项C“只有中职学生需要”错误，国家安全教育面向全体公民；错误选项D“掌握所有反间谍专业技术”表述绝对化，普通公民主要是增强防范意识而非掌握专业技术。 21. 2026年，我国海军某新型驱逐舰正式入列服役，进一步增强了人民海军的远海作战能力。这体现了（ ） A. 军队现代化的目标是建立世界霸权 B. 军队建设只需依靠先进装备即可完成 C. 我国正建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队 D. 国防建设已经完全取代了经济发展 【答案】C 【解析】正确选项C：人民军队的建设目标是听党指挥、能打胜仗、作风优良，新型装备入列是实现强军目标的举措之一。错误选项A“建立世界霸权”与我国防御性国防政策相悖；错误选项B“只需依靠先进装备”忽视了政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军的多维要求；错误选项D“完全取代了经济发展”表述错误，国防实力和经济实力同步提升。 22. 2026年10月，某中职学校邀请退役军人进校园开展国防教育主题宣讲，讲述军营生活和保家卫国的故事。该活动有助于（ ） A. 国防教育只与军队有关，与学校无关 B. 证明所有学生都应参军入伍 C. 学生无需关注国家安全，只需要专注学业 D. 培养学生的爱国情怀和国防意识 【答案】D 【解析】正确选项D：国防教育进校园有助于培养学生的爱国情怀和国防意识，增强对人民军队的认同。错误选项A“与学校无关”否定了学校在国防教育中的重要作用；错误选项B“所有学生都应参军入伍”表述绝对化，参军是公民义务但并非强制性要求；错误选项C“无需关注国家安全”与国家安全人人有责的精神相悖。 23. 2026年，某地国家安全机关通过群众举报线索，成功破获一起间谍案件，对举报人给予表彰奖励。这说明了（ ） A. 普通公民无法为维护国家安全作出任何贡献 B. 国家安全与公民个人生活毫无关系 C. 国家安全机关完全依靠群众举报开展工作 D. 维护国家安全需要动员全社会力量，形成强大合力 【答案】D 【解析】正确选项D：群众举报协助破获间谍案件，说明维护国家安全需要全社会共同参与，形成强大合力。错误选项A“无法作出任何贡献”与材料中群众举报发挥重要作用的事实相悖；错误选项B“毫无关系”与“国家安全，人人有责”的精神相悖；错误选项C“完全依靠群众举报”夸大了群众举报的作用，国家安全机关还运用专业手段开展工作。 24. 2026年7月，习近平总书记在庆祝中国共产党成立105周年大会上强调，要“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危”。这一要求说明（ ） A. 发展和安全相辅相成，必须统筹兼顾 B. 安全问题与普通公民无关 C. 发展问题已经完全解决，只需关注安全问题 D. 我国当前已不存在任何安全风险 【答案】A 【解析】正确选项A：统筹发展和安全是党治国理政的重大原则，二者相辅相成，必须协同推进。错误选项B“与普通公民无关”与国家安全人人有责的精神相悖；错误选项C“发展问题已完全解决”表述错误，发展仍是第一要务；错误选项D“已不存在任何安全风险”与总体国家安全观强调的防范风险挑战精神相悖。 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分；正确填A，错误填B） 1. 办好人民满意的教育，必须坚持立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（ ） 【答案】A 【解析】教育是国之大计、党之大计，新时代贯彻党的教育方针必须落实立德树人根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。 2. 就业优先战略意味着国家应完全包办所有劳动者的就业岗位。（ ） 【答案】B 【解析】就业优先战略是通过完善就业促进机制和就业公共服务体系、扩大就业容量、提升就业质量来推动实现更加充分更高质量就业，并非由国家完全包办所有岗位。 3. 收入分配是民生之源，优化收入分配结构有助于实现发展成果由人民共享。（ ） 【答案】A 【解析】收入分配是改善民生、实现发展成果由人民共享最重要最直接的方式，要努力提高居民收入在国民收入分配中的比重。 4. 社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器，与人民幸福安康息息相关。（ ） 【答案】A 【解析】社会保障关系国家长治久安，是人民生活的安全网和社会运行的稳定器，与人民幸福安康息息相关。 5. 社会保险主要包括基本养老保险、基本医疗保险、工伤保险、失业保险等，是最高层次的社会保障。（ ） 【答案】B 【解析】社会保险是我国社会保障体系的核心，但最高层次的社会保障是“社会福利”，而非社会保险。该说法将“核心”与“最高层次”混淆。 6. 推进健康中国建设，要把保障人民健康放在优先发展的战略位置。（ ） 【答案】A 【解析】党和国家全面推进健康中国建设，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，坚持预防为主的方针，为人民提供全方位全生命周期健康服务。 7. 打造共建共治共享的社会治理格局，需要完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系。（ ） 【答案】A 【解析】新时代要完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系，健全共建共治共享的社会治理制度。 8. 坚持总体国家安全观，以政治安全为宗旨，以人民安全为根本。（ ） 【答案】B 【解析】总体国家安全观坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本。该说法将“宗旨”与“根本”倒置。 9. “黑天鹅”事件是指明显的、高概率的却又屡屡被人忽视的事件。（ ） 【答案】B 【解析】“黑天鹅”事件指难以预测、突然发生时会引起连锁反应的小概率事件；“灰犀牛”事件才是指明显的、高概率的却又屡屡被人忽视、可能酿成大危机的事件。该说法混淆了两个概念。 10. 强国必须强军，军强才能国安，党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。（ ） 【答案】A 【解析】站在新的历史起点上，面对国家安全环境的深刻变化，必须全面贯彻习近平强军思想，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。 三、多项选择题（本大题共4小题，每小题2分，共8分；至少两项符合题意，多选、少选、错选不得分） 1. 2026年，国务院发布《关于进一步做好高校毕业生等青年就业创业工作的通知》，提出扩大市场化就业岗位、稳定政策性岗位规模、支持自主创业和灵活就业等系列措施。以下理解正确的有（ ） A. 国家实施就业优先战略，多措并举促进青年就业 B. 结构性就业矛盾已完全得到解决，无需再关注 C. 就业是最基本的民生，关系人民群众切身利益 D. 促进充分就业有助于维护社会稳定和家庭和睦 【答案】ACD 【解析】正确选项A：国家出台多项促进就业的措施，体现了就业优先战略的要求；正确选项C：就业是最基本的民生，与人民群众切身利益直接相关；正确选项D：促进充分就业对于维护社会稳定、促进社会和谐具有重要作用。错误选项B“已完全解决，无需再关注”表述绝对化，结构性就业矛盾仍是就业领域的主要问题。 2. 2026年，某中职学校组织学生到社区开展“国家安全知识进万家”宣传活动，同学们通过发放宣传单、现场讲解等形式，向居民普及反间谍、反诈骗等知识。该活动的意义在于（ ） A. 帮助学生牢固树立“国家安全，人人有责”的意识 B. 中职学生的唯一任务就是学习专业知识，无需参与社会事务 C. 通过社会力量参与，推动形成维护国家安全的强大合力 D. 国家安全只与国家机关工作人员有关，与普通公民无关 【答案】AC 【解析】正确选项A：学生参与国家安全宣传有助于增强自身国家安全意识；正确选项C：社会力量广泛参与有助于形成维护国家安全的强大合力。错误选项B“唯一任务就是学习专业知识，无需参与社会事务”将专业学习与社会参与对立，否定了社会实践的重要意义；错误选项D“只与国家机关工作人员有关”与国家安全人人有责的原则相悖。 3. 2026年，某市人社局联合教育部门出台政策，鼓励技工院校学生参加职业技能等级认定，取得相应证书后可享受人才引进、职称评审等政策支持。该政策体现了（ ） A. 国家重视技术技能人才培养，畅通技能人才发展通道 B. 提高技能型人才待遇水平和社会地位是当前的重要政策方向 C. 所有中职学生都应当放弃专业学习，直接进入职场 D. 职业技能等级认定完全取代了学历教育的全部功能 【答案】AB 【解析】正确选项A：该政策体现了国家拓宽技术工人上升通道、畅通技能等级认定渠道的政策要求；正确选项B：提高技能型人才待遇水平和社会地位有利于激励更多劳动者走技能成才之路。错误选项C“所有中职学生都应当放弃专业学习，直接进入职场”表述绝对化且违背了职业教育升学与就业并重的原则；错误选项D“完全取代了学历教育的全部功能”将职业技能等级认定与学历教育对立，二者是互补关系而非替代关系。 4. 2026年，某社区推进“智慧安防”建设，通过安装智能门禁、视频监控和一键报警系统，实现安全防控全覆盖。同时，社区定期组织居民开展消防演练和反诈培训。以下理解正确的有（ ） A. 科技支撑有助于提升社会治理的智能化水平 B. 社会治理只需依靠技术手段即可实现全部功能 C. 社区安全建设需要技术防范与群众参与相结合 D. 政府在社会治理中承担主体责任，居民无需参与 【答案】AC 【解析】正确选项A：智慧安防建设体现了科技支撑对社会治理智能化水平的提升作用；正确选项C：智能安防与居民参加演练、培训相结合，体现了技术防范与群众参与协同配合。错误选项B“只需依靠技术手段即可实现全部功能”将技术手段绝对化，忽视了人的因素和制度建设的重要性；错误选项D“居民无需参与”与社会治理需要公众参与、共建共治共享的原则相悖。 四、材料分析题（10分） 材料：中职养老护理专业学生小刘，在社区养老服务中心实习时发现，许多独居老人不仅需要生活照料，更缺少精神关怀。她结合所学专业知识，主动向中心建议增加“亲情连线”和“兴趣课堂”服务，并利用课余时间教老人使用智能手机与子女视频通话，组织老人开展手工、书法等小组活动，受到老人和家属一致好评。她还注意到社区中有些老人对医保报销政策不了解，便协助工作人员整理政策要点，用通俗语言制作成宣传单页发放给老人。实习期间，她严守老年人隐私保护规定，不擅自泄露老人健康信息和家庭情况。她常说：“每个人都会老，我们现在为老人做的每一件小事，都是在为社会的和谐稳定添砖加瓦。国家安全不仅是大事，守护好身边每一位老人的安全和生活，也是我们应尽的责任。”结合本单元全部社会建设与国家安全相关内容作答： 1.结合材料，概括小刘在参与社会服务中的做法体现了我国民生保障和社会治理的哪些正确理念。（4分） 2.结合中职校园学习与社会生活实际，谈谈中职生应如何参与社会治理、维护国家安全。（6分） 【答案】1.①她关注独居老人的精神需求，主动建议增加“亲情连线”“兴趣课堂”服务，并协助整理医保政策宣传单页，体现了以人民为中心的发展思想，以及加强社会保障体系建设、实施健康中国战略、增进民生福祉的理念； ②她严守老人隐私保护规定，不泄露相关信息，关注身边安全细节，体现了共建共治共享的社会治理格局要求，以及自觉维护国家安全（包括个人信息安全、社会安全）的责任意识。 2.①在校学好专业知识和技能，积极参与养老护理、健康服务等实训实践，把服务意识融入日常学习，为未来从事民生服务行业奠定基础； ②主动参与社区志愿服务、敬老爱老等社会公益活动，运用所学专业为身边群众解决实际困难，协助基层治理，做社会治理的参与者和贡献者，将矛盾化解在基层；③ 增强国家安全意识，自觉遵守法律法规和职业道德，保护服务对象隐私和信息安全，警惕身边危害国家安全的行为，积极参加国家安全教育活动，做到“国家安全，人人有责”。 【解析】本题围绕本单元关于优先发展教育事业、加强社会保障体系建设、实施健康中国战略、打造共建共治共享社会治理格局、坚持总体国家安全观等核心内容，第一问从“民生保障理念”和“社会治理与安全意识”两个层面设置采分点，每点2分，共计4分。第二问需从“专业学习与职业准备”“志愿服务与基层治理参与”“安全意识与责任担当”三个维度作答，每点2分，共计6分，结合材料中的具体做法和中职校园与日常生活场景即可完整得分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $