专题03 物态变化（5年汇编）（北京专用）2022-2026年中考物理真题分类汇编

**基本信息** 聚焦初中物理物态变化专题，整合2022-2026年北京中考真题及模拟题，以传统文化（如“天锅蒸馏法”酿酒）、科技前沿（如青藏铁路热棒）为情境，强化逻辑推理与实验探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|13题|熔化和凝固、汽化和液化等4个考点|通过金属勺熔化判断熔点范围，考查逻辑推理；以“省油灯”注水降温考查蒸发影响因素| |填空题|2题|温度计原理、气压与沸点关系|简易温度计玻璃管粗细对灵敏度的影响；抽气使水重新沸腾验证气压对沸点的影响| |实验探究题|5题|晶体熔化、水沸腾实验|海波熔化实验分析固液共存态温度特点；盐水凝固图像判断晶体及凝固时间|

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题03物态变化 5年真题1年模拟•答案版 五年真题分类园 @ 考点01熔化和凝固 1.B 2.A 考点02汽化和液化 1.c 2.B 考点03影响蒸发快慢的因素 1.A 考点04物态变化实验 1.(1)加热时间；(2)吸收热量，温度升高；吸收热量，温度不变。 一年模拟练测园 一、选择题 1.D 2.B 112 命学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 3.D 4.B 5.A 6.A 7.D 8.C 9.D 10.A 11.B 12.B 13.B 二、填空题 14.乙；细 15.减小；液体的沸点与气压有关 三、实验探究题 16.出现固液共存态（或温度保持不变）：海波是晶体，熔化时吸热但温度保持不变 17.不变：水的质量不同 18.(1)晶体，凝固时温度不变；，(2)10，固；(3)变多 19.(1)乙：(2)吸收热量，温度升高；吸收热量，温度保持不变。 212 专题03 物态变化 5年真题1年模拟 考点分类 北京考情（2022-2026） 命题规律 考点01 熔化和凝固 2022、2023年选择题 熔化部分通过金属勺在15℃不熔、45℃熔化判断熔点范围，侧重逻辑推理；海波熔化实验考查晶体熔化特征。凝固部分以盐水凝固为情境，考查晶体判断依据、凝固时间计算、盐水凝固点低于0℃导致冰水混合物放热结冰的深度分析。 考点02 汽化和液化 2025、2026年选择题 命题情境紧扣中国传统文化与前沿科技： “天锅蒸馏法”酿酒、青藏铁路热棒、智能浴室镜、电冰箱制冷循环等。高频易错考点为混淆汽化与升华、液化与凝固，以及热棒中热量搬运方向。命题趋势：情境素材持续创新，难度稳中有升。 考点03 影响蒸发快慢的因素 2024年选择题 考查影响蒸发快慢的三个因素（温度、表面积、空气流速），“省油灯”夹层注水降温减慢蒸发、造纸“透火焙干”升温加快蒸发、热饮降温方法辨析等均围绕此考点展开。 考点04 物态变化实验 2022年实验探究题 围绕晶体熔化、水的沸腾两大探究实验展开。重点考查器材自下而上组装、水浴加热的优势、温度计规范操作；依托温度–时间图像分析实验规律。高频考点：气泡变化、缩短加热时长措施、气压影响沸点。 考点01 熔化和凝固 1．（2023•北京中考）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（　　） A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃ 解：将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化，说明金属勺的熔点大于15℃；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化，说明金属勺的熔点小于45℃；所以，金属勺的熔点在15℃到45℃之间。 答案：B。 2．（2022•北京中考）如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（　　） A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠 C．霜降时节枝头上的霜 D．冬至时节房檐上的冰挂 解：A、冰化成水，由固态变为液态，属于熔化现象，故A正确； B、露珠是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误； C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的固态小冰晶，故C错误； D、冬至时节房檐上的冰挂，水结成冰，是凝固现象，故D错误。 答案：A。 考点02 汽化和液化 1．（2026•北京中考）“天锅蒸馏法”是中国固态发酵蒸馏酒的标志性技艺，其工作过程示意如图。酿酒原料在地锅中被加热，产生含有酒精蒸汽的热汽。含有酒精蒸汽的热汽上升遇到内盛冷水的天锅底部形成液态酒，落入导流装置流出。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A．酿酒原料中的液态酒精变成酒精蒸汽是升华现象 B．酒精蒸汽形成液态酒精是汽化现象 C．酒精蒸汽形成液态酒精的过程中会放出热量 D．天锅中冷水的温度保持不变 解：A、液态酒精变成酒精蒸汽，是汽化现象；升华是固态直接变为气态，故A错误。 B、酒精蒸汽（气态）变成液态酒精，是液化现象；汽化是液态变气态，故B错误。 C、液化过程放出热量，酒精蒸汽液化成酒，向外放热，故C正确。 D、天锅里的冷水吸收酒精蒸汽液化放出的热量，水温会升高，故D错误。 答案：C。 2．（2025•北京中考）在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A．液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B．气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C．热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D．冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 解：A、液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是汽化现象，故A错误； B、气态氨上升到热棒上端液化为液态氨，此过程中放出热量，故B正确； C、热棒的作用是把热量从冻土中传到空气中，故C错误； D、冻土层被热棒吸收热量，厚度增加，故D错误。 答案：B。 考点03 影响蒸发快慢的因素 1．（2024•北京中考）图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（　　） A．降低油的温度 B．减小油的表面积 C．减慢油表面上方的空气流动 D．减少油的体积 解：油在燃烧的过程中，温度升高，会不断地蒸发，在灯盏上方容器中盛油，在夹层中注水以降低油的温度，减少了油的蒸发，达到省油的效果。 答案：A。 考点04 物态变化实验 1．（2022•北京中考）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。 （1）在此实验中，水吸收的热量是通过　加热时间　来反映的。 （2）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，　吸收热量，温度升高　；水在沸腾过程中，　吸收热量，温度不变　。 解：（1）在此实验中，水吸收的热量是通过加热时间来反映的，加热时间越长，说明吸热越多； （2）由图乙知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾过程中吸热，但温度保持不变。 答案：（1）加热时间；（2）吸收热量，温度升高；吸收热量，温度不变。 一、选择题 1．（2026•顺义区一模）中国古代青铜器铸造技术十分发达，制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是：用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（　　） A．液化 B．升华 C．凝固 D．熔化 解：加热烘烤后，蜡模由固态变为液态，熔化后全部流失，使整个铸件模型变成空壳，故D正确。 答案：D。 2．（2026•西城区一模）在国际气象界，二十四节气被誉为“中国第五大发明”。图中所示的白露节气，在草叶上形成的“露珠”，其物态变化属于（　　） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华 解：露珠是液体，它是由空气中的水蒸气放热液化后形成的。 答案：B。 3．（2026•石景山区二模）我国成功研制出全球首台月壤制砖机。该设备通过加热使月壤颗粒迅速熔融成高温熔体（类似岩浆），后再经冷却制成结实的砖块。此过程中主要发生的物态变化是（　　） A．熔化、凝华 B．液化、凝固 C．汽化、液化 D．熔化、凝固 解：月壤颗粒原本是固态，在加热的情况下变成“岩浆”，也就是液态，所以这个过程是从固态变为液态，属于熔化现象。“岩浆”冷却后制成砖块，此时是从液态转变为固态，属于凝固现象，故D正确，ABC错误。 答案：D。 4．（2026•西城区校级一模）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（　　） A．甲图中，树枝上形成的雾凇 B．乙图中，草叶上形成的露珠 C．丙图中，玻璃窗上形成冰花 D．丁图中，阳光下的冰雪消融 解：A．雾凇是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故A不符合题意； B．露是附着在物体表面的小水珠，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象，故B符合题意； C．冰花是固体，是由空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象，故C不符合题意； D．冰雪消融冰由固态变成液态是熔化现象，故D不符合题意。 答案：B。 5．（2026•大兴区二模）家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成，如图所示。压缩机用压缩体积的方法将蒸发器内的气态制冷物质压入冷凝器使其变成液体，液态的制冷物质通过冷凝器将热散发到外界空气中。液态制冷物质经节流阀进入蒸发器，在蒸发器里迅速变成气体而吸热。通过这样的循环，使电冰箱达到制冷的效果。下列说法正确的是（　　） A．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生汽化现象，蒸发器应放置在电冰箱内部 B．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生液化现象，蒸发器应放置在电冰箱外壁 C．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生液化现象，冷凝器应放置在电冰箱内部 D．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生汽化现象，冷凝器应放置在电冰箱外壁 解：AB、制冷物质从冷凝器进入蒸发器后由液态变成气态，属于汽化现象，蒸发器应放置在电冰箱内部，故A正确，B错误； CD、制冷物质从蒸发器进入冷凝器后由气态变成液态，属于液化现象，冷凝器应放置在电冰箱外壁，故CD错误。 答案：A。 6．（2026•海淀区模拟）如图所示为一款智能浴室镜。除雾功能打开，当传感器检测到空气的温度和湿度上升较快时，控制单元会自动打开镜面内的加热装置，防止镜面生雾或进行除雾。下列说法中正确的是（　　） A．镜面温度若始终高于室温，就不易生雾 B．镜面上的雾，是空气中的水蒸气汽化形成的 C．加热镜面除雾时，镜面上的雾滴发生液化现象 D．除雾功能关闭时，用干冷毛巾擦去雾滴可以持续防止镜面上雾的再生 解：A、镜面温度始终高于室温时，空气中的水蒸气遇到温度较高的镜面，不易达到露点温度，从而不易凝结成小水滴，也就不易生雾，故A正确。 B、镜面上的雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，而不是汽化形成的，汽化是液态变为气态的过程，故B错误。 C、加热镜面除雾时，镜面上的雾滴会吸收热量，由液态变为气态，发生汽化现象，而不是液化现象，故C错误。 D、除雾功能关闭时，用干冷毛巾擦去雾滴，由于毛巾是冷的，且擦完后镜面温度仍然较低，周围空气中的水蒸气还是会在镜面上遇冷液化形成雾，不能持续防止镜面上雾的再生，故D错误。 答案：A。 7．（2026•通州区模拟）某同学冲泡了一杯热饮。下列选项中不能加快热饮降温的是（　　） A．向杯口不断吹气 B．取一空杯子互倒热饮 C．向杯中加入冰块 D．拧紧杯盖静置于桌面 解：A、向杯口不断吹气，液体表面空气流动加快，是通过加快液体表面的气体流动来加快蒸发的，加快热饮降温，故A不符合题意； B、取一空杯子互倒热饮，加快液面上空气流动、增大液体表面积，从而加快蒸发，加快热饮降温，故B不符合题意； C、向杯中加入冰块是通过热传递来加快热饮降温的，故C不符合题意； D、拧紧杯盖静置于桌面、液体表面空气流动减慢，不能加快热饮降温，故D符合题意。 答案：D。 8．（2026•房山区一模）高性能计算机的CPU芯片工作时通常用“热管”进行散热。如图所示，“热管”一般分为加热段、绝热段和冷却段。吸热芯内的液体工作物质在加热段变为气体，气体沿通道移动至冷却段放出热量同时变为液体，流回至加热段完成循环。关于“热管”的工作过程，下列说法正确的是（　　） A．吸热芯内的液体工作物质吸收热量变为气体是升华现象 B．加热段发生的物态变化需要放出热量 C．气体移动至冷却段发生的物态变化是液化 D．“热管”的作用是将空气中的热量传递到计算机中 解：A、吸热芯内的液体工作物质吸收热量变为气体是汽化现象，故A错误； B、加热段，物质汽化，汽化吸热，故B错误； C、气体移动至冷却段变为液态，属于液化现象，故C正确； D、“热管”的作用是将计算机产生的热量传递到空气中，故D错误。 答案：C。 9．（2026•朝阳区二模）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A．将水果放在低温冷藏柜中 B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C．给播种后的农田覆盖地膜 D．将新收获的小麦摊开晾晒在阳光下 解：A、将水果放在低温冷藏柜中，降低了温度，控制了液面上方的空气流动，减慢了蒸发，故A不合题意； B、把新鲜的蔬菜装入塑料袋，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故B不合题意； C、用地膜覆盖农田，是控制了蒸发面积，减慢了液面上方的空气流动，故减慢了蒸发，故C不符合题意； D、将新采摘的辣椒摊开晾晒在阳光下，是通过增大表面积、提高温度来加快蒸发的，故D合题意。 答案：D。 10．（2026•顺义区二模）如图所示是《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。在夹巷中生火，将湿纸膜贴在烤火的砖墙上，干透后揭下来就是成品纸。关于在夹巷中生火能加快纸中水蒸发的方法，下列说法正确的是（　　） A．升高水的温度 B．减少水的体积 C．增加水的表面积 D．升高水的沸点 解：A、在夹巷中生火，火焰的热量会传递给湿纸，升高了水的温度，从而加快蒸发，故A正确。 B、减少水的体积不是加快蒸发的方法，蒸发快慢和水的初始体积没有直接关系，故B错误。 C、题目中湿纸膜贴在砖墙上，并没有改变水的表面积，故C错误。 D、水的沸点只和气压有关，生火不会改变水的沸点，故D错误。 答案：A。 11．（2026•朝阳区一模）冬天，在汽车的前挡风玻璃上经常会出现一层雾，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．这层雾是水蒸气 B．这层雾是由于液化形成的 C．形成雾的过程中需要吸热 D．这层雾出现在前挡风玻璃的外侧 解：白雾的实质是空气中的水蒸气液化成的小水滴，液化放热，冬天室外温度低，车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃，会在玻璃内侧发生液化。故B正确，ACD错误。 答案：B。 12．（2026•海淀区校级三模）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　） A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象 B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象 D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象 解：A、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，故A错误； B、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，凝华放热，故B正确； C、雪是水蒸气凝华放热形成的，故C错误； D、雨是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故D错误。 答案：B。 13．（2026•东城区一模）冬末春初时节，我国部分地区会出现雨夹雪天气，即高空中的水蒸气遇冷形成雪，雪下落经过暖空气层时，部分变为雨，便形成雨夹雪。下列说法正确的是（　　） A．水蒸气形成雪是凝固现象，此过程中水蒸气放出热量 B．水蒸气形成雪是凝华现象，此过程中水蒸气放出热量 C．雪形成雨是液化现象，此过程中雪吸收热量 D．雪形成雨是升华现象，此过程中雪吸收热量 解：AB．水蒸气形成雪是凝华现象，此过程中水蒸气放出热量，故A错误、B正确； CD．雪形成雨是熔化现象，此过程中雪吸收热量，故CD错误。 答案：B。 二、填空题 14．（2026•顺义区二模）在小瓶里装满带颜色的酒精，在橡皮塞上插进一根细玻璃管后塞住瓶口，就做成了一个简易温度计。将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细玻璃管中液面的位置如图甲、乙所示，则图　乙　反映的是放入温度较低的水中的情况。若想使该简易温度计对所测温度的反应更灵敏，可将玻璃管换成更　细　（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 解：根据液体热胀冷缩的规律，当温度升高时，小瓶内的带颜色酒精体积会膨胀，导致细玻璃管中的液面上升；反之，当温度降低时，酒精体积收缩，液面会下降。因此，液面位置较低的乙图，反映的就是放入温度较低的水中的情况。 若想使该简易温度计对温度变化的反应更灵敏，应该将玻璃管换成更细的玻璃管。因为温度计的灵敏度，指的是在相同的温度变化下，液柱高度变化是否明显，所以选用较细的玻璃管，可将微小的温度变化就能引起更明显的液面升降，从而让温度计的反应更加灵敏。 答案：乙；细。 15．（2026•西城区一模）如图所示，电加热杯中的水停止沸腾后，用注射器从电加热杯中向外抽气，使水面上方的气压　减小　，观察到电加热杯中的水重新沸腾，这说明　液体的沸点与气压有关　有关。 解：用注射器向外抽气时，电加热杯内的气体被抽出，水面上方的气压减小。原来水停止沸腾是因为温度降到沸点以下，但可能还保持接近原来的温度。当气压减小，水的沸点也随之降低。此时水的实际温度高于降低后的沸点，所以满足沸腾的两个条件：达到沸点且继续吸热，因此水会重新沸腾。由此可知液体的沸点与气压有关。 答案：减小；液体的沸点与气压有关。 三、实验探究题 16．（2026•东城区一模）小东探究海波熔化过程中温度随加热时间变化的特点时，记录了加热时间、海波的温度和物态，实验数据如下表所示。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 温度/℃ 40 45 48 48 48 48 48 48 48 48 50 52 54 56 物态 □ □ △ △ △ △ △ △ △ △ 〇 〇 〇 〇 注：□表示海波处于固态，△表示海波处于固液共存态，〇表示海波处于液态。 （1）通过观察到　出现固液共存态（或温度保持不变）　现象可以判断海波开始熔化。 （2）依据表格中的信息可以得出结论：　海波是晶体，熔化时吸热但温度保持不变　。 解：（1）海波是晶体，晶体熔化时，吸收热量，温度不变，处于固液混合状态，通过观察到海波开始出现固液共存态（或温度保持不变）的现象可以判断海波开始熔化。 （2）依据表格中的信息可以得出结论：海波是晶体，它有固定的熔点（熔点为 48℃），在熔化过程中继续吸热，但温度保持不变。 答案：（1）出现固液共存态（或温度保持不变）；（2）海波是晶体，熔化时吸热但温度保持不变。 17．（2026•西城区一模）小娟和小林在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，他们分别利用自己的实验器材进行实验。当水温为90℃时开始计时，每隔1min记录一次水温，他们利用自己记录的数据分别绘制出水的温度随时间变化的关系图像，如图①、②所示。 （1）由图像可知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾后，吸收热量，温度　不变　。 （2）两位同学发现在实验中，水开始沸腾的时间不同，请你分析可能的原因：　水的质量不同　（写出一条即可）。 解：（1）根据观察到的现象和前面的图象还可以得出：水沸腾时吸热，温度保持不变； （2）水的质量的多少、水的初温的高低都能影响水沸腾的时间，①比②水先沸腾，可能是水的质量不同。 答案：（1）不变；（2）水的质量不同。 18．（2026•西城区校级模拟）江南农村有腌咸菜的习俗，小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有结冰。他猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水的状态、测量其温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像，如图甲所示。 （1）根据图像判断盐水结成的固体是　晶体　（选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是　凝固时温度不变　。 （2）盐水凝固过程用了　10　min，在第25min时，物质处于　固　态。 （3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示。试管内冰水混合物中的冰会　变多　（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 解：（1）晶体在凝固的过程中不断放热，温度不变。从甲图中可知，盐水结成的固体是晶体； （2）由甲图知，凝固过程从第10min开始，到第20min结束，故凝固过程用了10min；在第25min时，物质处于固态； （3）冰水混合物的温度是0℃，盐冰水混合物的温度是﹣2℃，将一个装有冰水混合物的试管放入盐冰水混合物中时，冰水混合物会放出热量，则冰会变多； 答案：（1）晶体；凝固时温度不变；（2）10；固；（3）变多。 19．（2026•通州区模拟）小阳在探究水沸腾前后温度随加热时间变化的特点时，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每隔1min记录一次水的温度，从计时开始，经4min水沸腾。 （1）图　乙　（选填“乙”或“丙”）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 （2）小阳测量并记录的实验数据如表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论：水在沸腾前，　吸收热量，温度升高　；水在沸腾过程中，　吸收热量，温度保持不变　。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 解：（1）沸腾前，气泡上升变小；沸腾时，气泡升高变大，释放出里面的水蒸气，故在实验过程中，观察到如图乙、丙所示的实验现象，图乙是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况； （2）由表格知，水在沸腾前，随着加热时间增加，吸收热量，温度升高；水在沸腾过程中随着加热时间增加，吸收热量，温度保持不变。 答案：（1）乙；（2）吸收热量，温度升高；吸收热量，温度保持不变。 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 物态变化 5年真题1年模拟 考点分类 北京考情（2022-2026） 命题规律 考点01 熔化和凝固 2022、2023年选择题 熔化部分通过金属勺在15℃不熔、45℃熔化判断熔点范围，侧重逻辑推理；海波熔化实验考查晶体熔化特征。凝固部分以盐水凝固为情境，考查晶体判断依据、凝固时间计算、盐水凝固点低于0℃导致冰水混合物放热结冰的深度分析。 考点02 汽化和液化 2025、2026年选择题 命题情境紧扣中国传统文化与前沿科技： “天锅蒸馏法”酿酒、青藏铁路热棒、智能浴室镜、电冰箱制冷循环等。高频易错考点为混淆汽化与升华、液化与凝固，以及热棒中热量搬运方向。命题趋势：情境素材持续创新，难度稳中有升。 考点03 影响蒸发快慢的因素 2024年选择题 考查影响蒸发快慢的三个因素（温度、表面积、空气流速），“省油灯”夹层注水降温减慢蒸发、造纸“透火焙干”升温加快蒸发、热饮降温方法辨析等均围绕此考点展开。 考点04 物态变化实验 2022年实验探究题 围绕晶体熔化、水的沸腾两大探究实验展开。重点考查器材自下而上组装、水浴加热的优势、温度计规范操作；依托温度–时间图像分析实验规律。高频考点：气泡变化、缩短加热时长措施、气压影响沸点。 考点01 熔化和凝固 1．（2023•北京中考）将某种金属制成的勺放入15℃的水中，金属勺没有熔化；将该金属勺放入45℃的水中，发现金属勺逐渐熔化。该金属的熔点可能是（　　） A．10℃ B．30℃ C．50℃ D．60℃ 2．（2022•北京中考）如图所示的物态变化实例中，由于熔化形成的是（　　） A．立春时节冰化成的水 B．白露时节草叶上的露珠 C．霜降时节枝头上的霜 D．冬至时节房檐上的冰挂 考点02 汽化和液化 1．（2026•北京中考）“天锅蒸馏法”是中国固态发酵蒸馏酒的标志性技艺，其工作过程示意如图。酿酒原料在地锅中被加热，产生含有酒精蒸汽的热汽。含有酒精蒸汽的热汽上升遇到内盛冷水的天锅底部形成液态酒，落入导流装置流出。关于该过程，下列说法正确的是（　　） A．酿酒原料中的液态酒精变成酒精蒸汽是升华现象 B．酒精蒸汽形成液态酒精是汽化现象 C．酒精蒸汽形成液态酒精的过程中会放出热量 D．天锅中冷水的温度保持不变 2．（2025•北京中考）在青藏铁路工程中，为了保证多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧竖立了许多热棒。如图所示，热棒是封闭的中空长棒，下端插在冻土中，上端装有散热片，里面填充低沸点的液态氨作为“制冷剂”。在寒冷的季节，空气温度低于冻土层温度，制冷剂作为热的“搬运工”，通过液态氨与气态氨的相互转化，使冻土层温度降低、厚度增加，这样即使到了暖季热棒不再工作，冻土也不会完全融化，冻土层因温度变化对路基产生的影响变小。关于热棒在工作过程中，下列说法正确的是（　　） A．液态氨吸收冻土的热量变为气态氨是升华现象 B．气态氨上升到热棒上端放出热量液化为液态氨 C．热棒的作用是把热量从空气中传到冻土中 D．冻土层从热棒吸收热量，厚度增加 考点03 影响蒸发快慢的因素 1．（2024•北京中考）图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是（　　） A．降低油的温度 B．减小油的表面积 C．减慢油表面上方的空气流动 D．减少油的体积 考点04 物态变化实验 1．（2022•北京中考）小京为探究水沸腾前后温度随吸收热量变化的特点，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每隔一分钟记录一次水的温度，从计时开始，经5min水沸腾。水沸腾后持续加热一段时间，并记录水的温度。根据实验数据得到了水的温度随加热时间变化的关系图像，如图乙所示。 （1）在此实验中，水吸收的热量是通过　 　来反映的。 （2）由图像可得出的实验结论：水在沸腾前，　 ；水在沸腾过程中，　 。 一、选择题 1．（2026•顺义区一模）中国古代青铜器铸造技术十分发达，制作模具时常用到“失蜡法”，具体做法是：用固态蜂蜡雕刻成铸件模型，再将耐火泥料敷在其表面，加热后蜂蜡变成液体流失，模具便做好了。该过程中蜂蜡发生的物态变化是（　　） A．液化 B．升华 C．凝固 D．熔化 2．（2026•西城区一模）在国际气象界，二十四节气被誉为“中国第五大发明”。图中所示的白露节气，在草叶上形成的“露珠”，其物态变化属于（　　） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．凝华 3．（2026•石景山区二模）我国成功研制出全球首台月壤制砖机。该设备通过加热使月壤颗粒迅速熔融成高温熔体（类似岩浆），后再经冷却制成结实的砖块。此过程中主要发生的物态变化是（　　） A．熔化、凝华 B．液化、凝固 C．汽化、液化 D．熔化、凝固 4．（2026•西城区校级一模）如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是（　　） A．甲图中，树枝上形成的雾凇 B．乙图中，草叶上形成的露珠 C．丙图中，玻璃窗上形成冰花 D．丁图中，阳光下的冰雪消融 5．（2026•大兴区二模）家用电冰箱内的制冷系统主要由蒸发器、压缩机和冷凝器三部分组成，如图所示。压缩机用压缩体积的方法将蒸发器内的气态制冷物质压入冷凝器使其变成液体，液态的制冷物质通过冷凝器将热散发到外界空气中。液态制冷物质经节流阀进入蒸发器，在蒸发器里迅速变成气体而吸热。通过这样的循环，使电冰箱达到制冷的效果。下列说法正确的是（　　） A．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生汽化现象，蒸发器应放置在电冰箱内部 B．制冷物质从冷凝器进入蒸发器后发生液化现象，蒸发器应放置在电冰箱外壁 C．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生液化现象，冷凝器应放置在电冰箱内部 D．制冷物质从蒸发器进入冷凝器后发生汽化现象，冷凝器应放置在电冰箱外壁 6．（2026•海淀区模拟）如图所示为一款智能浴室镜。除雾功能打开，当传感器检测到空气的温度和湿度上升较快时，控制单元会自动打开镜面内的加热装置，防止镜面生雾或进行除雾。下列说法中正确的是（　　） A．镜面温度若始终高于室温，就不易生雾 B．镜面上的雾，是空气中的水蒸气汽化形成的 C．加热镜面除雾时，镜面上的雾滴发生液化现象 D．除雾功能关闭时，用干冷毛巾擦去雾滴可以持续防止镜面上雾的再生 7．（2026•通州区模拟）某同学冲泡了一杯热饮。下列选项中不能加快热饮降温的是（　　） A．向杯口不断吹气 B．取一空杯子互倒热饮 C．向杯中加入冰块 D．拧紧杯盖静置于桌面 8．（2026•房山区一模）高性能计算机的CPU芯片工作时通常用“热管”进行散热。如图所示，“热管”一般分为加热段、绝热段和冷却段。吸热芯内的液体工作物质在加热段变为气体，气体沿通道移动至冷却段放出热量同时变为液体，流回至加热段完成循环。关于“热管”的工作过程，下列说法正确的是（　　） A．吸热芯内的液体工作物质吸收热量变为气体是升华现象 B．加热段发生的物态变化需要放出热量 C．气体移动至冷却段发生的物态变化是液化 D．“热管”的作用是将空气中的热量传递到计算机中 9．（2026•朝阳区二模）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（　　） A．将水果放在低温冷藏柜中 B．将新鲜的蔬菜封装在保鲜袋中 C．给播种后的农田覆盖地膜 D．将新收获的小麦摊开晾晒在阳光下 10．（2026•顺义区二模）如图所示是《天工开物》中描绘的造纸时“透火焙干”的情景。在夹巷中生火，将湿纸膜贴在烤火的砖墙上，干透后揭下来就是成品纸。关于在夹巷中生火能加快纸中水蒸发的方法，下列说法正确的是（　　） A．升高水的温度 B．减少水的体积 C．增加水的表面积 D．升高水的沸点 11．（2026•朝阳区一模）冬天，在汽车的前挡风玻璃上经常会出现一层雾，如图所示。下列说法正确的是（　　） A．这层雾是水蒸气 B．这层雾是由于液化形成的 C．形成雾的过程中需要吸热 D．这层雾出现在前挡风玻璃的外侧 12．（2026•海淀区校级三模）二十四节气是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶。对下列节气涉及的物态变化分析，正确的是（　　） A．图甲“寒露”节气，“露”的形成是凝固现象 B．图乙“霜降”节气，“霜”的形成是凝华现象 C．图丙“大雪”节气，“雪”的形成是液化现象 D．图丁“雨水”节气，“雨”的形成是凝华现象 13．（2026•东城区一模）冬末春初时节，我国部分地区会出现雨夹雪天气，即高空中的水蒸气遇冷形成雪，雪下落经过暖空气层时，部分变为雨，便形成雨夹雪。下列说法正确的是（　　） A．水蒸气形成雪是凝固现象，此过程中水蒸气放出热量 B．水蒸气形成雪是凝华现象，此过程中水蒸气放出热量 C．雪形成雨是液化现象，此过程中雪吸收热量 D．雪形成雨是升华现象，此过程中雪吸收热量 二、填空题 14．（2026•顺义区二模）在小瓶里装满带颜色的酒精，在橡皮塞上插进一根细玻璃管后塞住瓶口，就做成了一个简易温度计。将简易温度计分别放入温度不同的水中，观察到细玻璃管中液面的位置如图甲、乙所示，则图　 　反映的是放入温度较低的水中的情况。若想使该简易温度计对所测温度的反应更灵敏，可将玻璃管换成更　 　（选填“粗”或“细”）的玻璃管。 15．（2026•西城区一模）如图所示，电加热杯中的水停止沸腾后，用注射器从电加热杯中向外抽气，使水面上方的气压　 　，观察到电加热杯中的水重新沸腾，这说明　 　有关。 三、实验探究题 16．（2026•东城区一模）小东探究海波熔化过程中温度随加热时间变化的特点时，记录了加热时间、海波的温度和物态，实验数据如下表所示。 时间/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 温度/℃ 40 45 48 48 48 48 48 48 48 48 50 52 54 56 物态 □ □ △ △ △ △ △ △ △ △ 〇 〇 〇 〇 注：□表示海波处于固态，△表示海波处于固液共存态，〇表示海波处于液态。 （1）通过观察到　 　现象可以判断海波开始熔化。 （2）依据表格中的信息可以得出结论：　 　。 17．（2026•西城区一模）小娟和小林在做“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验时，他们分别利用自己的实验器材进行实验。当水温为90℃时开始计时，每隔1min记录一次水温，他们利用自己记录的数据分别绘制出水的温度随时间变化的关系图像，如图①、②所示。 （1）由图像可知，水在沸腾前，吸收热量，温度升高；水在沸腾后，吸收热量，温度　 　。 （2）两位同学发现在实验中，水开始沸腾的时间不同，请你分析可能的原因：　 　（写出一条即可）。 18．（2026•西城区校级模拟）江南农村有腌咸菜的习俗，小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌咸菜缸里的盐水却没有结冰。他猜想：水中加入别的物质后，可能会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他向水中撒盐，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水的状态、测量其温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像，如图甲所示。 （1）根据图像判断盐水结成的固体是　 （选填“晶体”或“非晶体”），判断的依据是　 。 （2）盐水凝固过程用了　 　min，在第25min时，物质处于　 　态。 （3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示。试管内冰水混合物中的冰会　 　（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 19．（2026•通州区模拟）小阳在探究水沸腾前后温度随加热时间变化的特点时，进行了如下实验：用如图甲所示的装置给一定质量的水加热，当水温为90℃时，每隔1min记录一次水的温度，从计时开始，经4min水沸腾。 （1）图　 　（选填“乙”或“丙”）是水沸腾时气泡上升过程大小变化的情况。 （2）小阳测量并记录的实验数据如表所示，请你根据表中的数据归纳出实验结论：水在沸腾前， 　 　；水在沸腾过程中，　 　。 加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 温度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 试卷第1页，共3页 / 学科网（北京）股份有限公司 $