第四单元（A卷·基础巩固卷）语文职业模块 浙江省 单元过关卷（原卷版+解析版）

**基本信息** 本试卷为中职语文第四单元A卷基础巩固卷，紧扣高教版教材与浙江单招核心考点，通过时代性情境（如EDG夺冠、亚运会电竞）与人文素材（小说《同学京禾》、古诗《借居湖上》），融合语言运用、思维能力与文化自信，适配单元复习基础巩固需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |语文文字运用|7/20|字音字形、成语、病句、标点、连贯、表达|结合亚运会、《新华字典》新词等热点，考查语言规范与运用能力| |现代文阅读|2/33|非文学（电竞产业）、文学（小说）|非文学聚焦社会现象分析，文学通过故事套故事设计提升思维深刻性| |古代诗文阅读|3/27|文言文、古诗鉴赏、名句默写|文言文考查实词虚词，古诗体现隐逸文化，默写强化文化传承| |写作|2/70|微写作（邀请函）、大作文（博观与专精）|微写作重实用表达，大作文结合多材料引导辩证思维，体现审美创造|

编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖浙江省单招单考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文职业模块 第四单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：150分钟 满分：150分 班级 姓名 学号 成绩 一、语文文字运用（本题共7小题，共20分） 1.下列标号的句子中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） ①这条路，绵亘（gèng）万里，延续千年。②从驼铃相闻到班列飞驰，从舟楫（jí）相望到汽笛声，一代代“丝路人”，超越文化和地域，驾起东西方合作的纽带。③共建“一带一路”从谋篇布局的“大写意”发展为精瑾细腻的“工笔画”，硕果累累（lěi），朋友圈越来越大。④十年来，中国与世界，跨越山海，携（xié）手同行，共同书写繁荣的丝路新画卷。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】D 【解析】本题考查学生识记现代汉语常用字字音以及辨析字形的能力。A项，“亘”应为“gèn”；B项“驾”应为“架”；C项“累”应读“léi”，“精瑾”应为“精谨”。 2． 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（3分） 为了让远方来的客人，在赛会期间宾至如归，杭州亚运会共招募了3.76万名赛会志愿者“小青荷”。整个亚运会期间，身怀绝技的“小青荷”们总是首当其冲，用微笑拉近距离，用青春诠释担当。志愿服务是城市文明的底色，“小青荷”们向亚洲和全世界展示同舟共济、团结奋斗的“中国颜色”。 A.宾至如归 B.身怀绝技 C.首当其冲 D.同舟共济 【答案】C 【解析】本题考查学生识记并正确使用成语的能力。A项“宾至如归”指客人到这里就像回到自己家里一样，形容招待客人热情周到；B项“身怀绝技”指自身掌握着绝世的技术或者方法；C项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭到灾难，此处语境是说“小青荷”在志愿服务中身先士卒，使用“首当其冲”不恰当；D项“同舟共济”意思是“同舟共济”本义是坐一条船，共同渡河，后比喻团结互助，同心协力，战胜困难 3． 对下文中画线句子的修改，正确的一项是（3分） 数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 B.深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。 C.通过深阅读能使我们成为知识广博、精神富有、思维敏捷的青年。 D.通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。 【答案】B 【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句语病有：介词开头造成主语残缺，可将“通过”删去；“精神富有、知识广博、思维敏捷”语序不当，应改为“知识广博、思维敏捷、精神富有”。 4． 下列标号的四个语段，标点符号使用恰当的一项是（3分） ①《新华字典》上新，增补了“初心”、“粉丝”、“二维码”等 100 多个新词，引起网友热议，网友表示：与时俱进，《新华字典》越活越年轻。 ②词汇之“新”源于中国发展之“新”。“初心”印刻着我们对信念的坚守；“拼购”反映了新型电商消费方式的流行；“点赞”则体现出社交空间的线上拓展。 ③词汇之“变”折射时代观念之“变”。删去动物条目下标注的制衣等用途，展现着环保理念的深入人心；为“晒”字增添新释义“多指在网络上公开透露（自己的信息）”，刻画出细致入微的时代情绪。 ④正如专家所说：“《新华字典》能够长期受读者欢迎、历久而不衰的一个重要原因，就在于它能与时俱进，不断跟踪时代发展和社会语言生活的变化及时修订”。 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 【解析】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A 项删去两个顿号；B 项两个分号均改为逗号；D 项句号应在引号里面。 5．为使文段语意连贯，逻辑严密，请选择最恰当的一项是（3分） 中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。 , 。 , 。 , ,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。 ①使中国封建社会得以维系、变革与发展 ②以“仁”来塑造社会、教化人生 ③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范 ⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领 A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤ C.②⑤④⑥③① D.④⑤②①⑥③ 【答案】C 【解析】本题考查学生正确排序的能力。解答本题可利用排除法。通过分析可知，④⑥之间存在递进关系，应该放在一起，据此可排除 D；③和⑤中都提到了“核心价值”，根据逻辑关系可知，⑤在③前，据此可排除B；语段最后一句话交代了“仁”的作用，①也交代了“仁” 的作用，因此，①应排在最后， 据此可得出答案。 6.与下面这段文字的含义最接近的一项是（3分） 此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之 时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前， 才恍然觉得珍贵。 A.旧事物，总是被诗化 B.偏是人间留不住，只恨当时作寻常 C.因为失去，所有珍惜 D.逝水流年，拥有不如怀念 【答案】B 【解析】本题考查学生理解分析语段的能力。文段都在探讨时光最终会变为从前，拥有的时候是漠然的，成为从前的时候才觉得珍贵，体现了一种对时光匆匆而过的惋惜之情，B 选项的内容和原文表达的意思一致。 7. 请根据下面提供的场景，运用恰当的语言表达方式进行描写。 场景：一位刚入学的高职新生，第一次走进宽敞明亮的实训室，看到各种先进的专业设备，内心充满了好奇与期待。 要求：侧重于描写人物的心理活动，运用至少一种修辞手法（如比喻、拟人、排比等），字数不超过80字。(2分) 【答案】他环顾四周，心跳如鼓。那些闪烁着金属光泽的设备，仿佛是等待他唤醒的智慧精灵，正向他发出无声的召唤。一种难以言喻的激动与对未来的无限憧憬，在他年轻的心底澎湃开来。 【解析】本题考查语言表达与应用。 二、现代文阅读与鉴赏。（33分） （一）非文学作品阅读（本题共4小题，共15分） 材料一： “我们赢了！我们是冠军！”11月6日晚，无数人通过网络直播的方式观看了英雄联盟全球总决赛，见证了英雄联盟中国战队Edward   Gaming（后面简称：EDG）获得冠军的激情瞬间。一时间，朋友圈被集体刷屏，内容或长或短，兴奋的、祝贺的、感慨骋怀的，好不热闹。今天我们就来聊--聊，EDG夺冠这件事为什么能够这么火。 早在2003年，电子竞技就成为了国家体育总局正式承认的第99个体育项目。今年11月5日，杭州亚组委也正式宣布八项电子体育项目入选第19届亚运会项目列表，这标志着电竞首次成为亚运会正式竞赛项目，其项目成绩也将计入国家奖牌榜。一个成熟的体育项目，大多拥有专业的赛事模式、完备的俱乐部以及青训体系制度和商业模式的运作，而如今在电竞产业之中，这些客观要素逐渐趋于完善。主观上，随着互联网深入发展，人们逐渐了解到这种新兴竞技方式的魅力，这就像人类在农耕时代崇尚肉体的健美，衍生出传统竞技；工业时代赞叹机械的力量，便有了赛车越野；现今将比赛场地从线下搬到线上，博弈互动的主体也从有血有肉的身体变成了虚拟时空下的“英雄”。 电子竞技为什么能成为体育项目？很重要的一个原因在于电子竞技也承载了传统体育竞技的精神。与传统竞技一样，电子竞技同样追求更快、更高、更强、更团结的运动精神，从手、眼，脑的一次次配合训练中，锤炼出更快节奏的战术打法、更强的团队配合力与更快的神经反应速度。而在电子竞技比赛中，那种永不言弃、拼搏到底的坚持与热血，同样鼓舞着赛事观众。EDG辅助选手田野面对采访时这样说：“六年时间，无数次倒在淘汰赛之中，但每一次比赛都只为追求那最高的荣誉。”当然，在被竞技精神感染之外，电子竞技不断衍生出的自己特有的内核文化，吸引着不少年轻人。无论是电竞赛事直播弹幕中的各种“玩梗”，还是赛事结束后刷屏社交媒体的表情包、趣味剪辑视频，都成为年轻人自我表达的一种方式。 当然，即便今天电竞已经不再是世人眼中“不务正业”的代名词，电竞少年们也有望成为为国争光的运动员，但对电子竞技质疑的声音一直存在。很多父母担心孩子沉迷电子游戏而荒废学业，损害身心，而在EDG夺冠后一些年轻人非理性的“庆祝”行为，也在一定程度上消解着电竞文化带来的部分价值认同。电子竞技不是洪水猛兽，但引导孩子们正确认识“竞技”和“游戏”的区别却显得十分必要。当“打游戏”变成一种职业，电竞便不是那“电游”。在职业化的道路上，天赋、付出、坚持，缺一不可。如果觉得打打游戏就能吃上电竞这碗饭，甚至把“电竞夺冠”当作沉迷游戏的借口，则是不可取的。对于未成年人来说，适度上网、合理游戏，是正常生活健康成长的适度调剂；而对于电竞产业来说，也只有将其带来的创造性和开拓性做到最大化，将对孩子们的负面影响降到最低，才能真正迎来健康长远的发展。 （《人民日报》2021年11月9日评论《EDG夺冠这件事，为什么能够这么火？》） 材料二： 看待EDG夺冠，应有更开阔的视野。 ① 这支EDG的现役选手共有9人，最大28岁，最小才19岁，可谓风华正茂，青春无限。对于这些年轻有为的选手来说，电竞是他们的爱好，也是事业，这里面有他们的光荣与梦想，也有他们的汗水乃至泪水。他们以此为业，社会应尊重这种选择；他们取得优异成绩，社会应表示祝贺。三百六十行，行行出状元，以电竞为事业，有何不可？ ② 毋庸讳言，社会上还有一些人对电竞抱有偏见，特别是将电子游戏“标签化”。事实上，两年多前，人力资源和社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局正式向社会发布了13个新职业信息，电子竞技运营师、电子竞技员名列其中。日前，杭州亚组委宣布《英雄联盟》等8个项目入选第19届杭州亚运会电子竞技小项，项目所获得的奖牌将计入国家奖牌榜。此外，国内一些高校陆续开设电竞专业。如此种种，无不说明电子竞技在中国乃至在亚洲获得长足发展，它越来越专业化和职业化。不必将电竞职业“污名化”，而应理性看待它，把它当成-一个新职业来看待。 ③ EDG夺冠有多重因素，也有清晰的产业化路径，这种夺冠与传统运动员在奥运会上夺冠不太一样，前者更多的是商业推动，而后者则与举国体制息息相关。据报道，EDG电子竞技俱乐部由私人创办，此人还是多家企业实控人。应该看到，电竞业的发展离不了资本力量，需要健全而充满生机的市场环境。一项报告显示，2021年，全球电竞观众规模预计达到4.74亿人，全球电竞赛事营收将达到10.84亿美元。电竞产业化绝非坏事，在法治轨道内推动电竞业稳定前行，这是监管部门的职责所在。 （摘编自王石川《EDG夺冠背后涌动着青春气息》） 材料三： 如果对一家刚开始做游戏的企业来说，缺乏防沉迷系统还可以理解，但腾讯不是第一次做游戏了，甚至很大一部分收入都源于游戏（有一种说法称腾讯是全球最赚钱的游戏公司），以前也曾有游戏因类似问题受到过批评。能开发出那么多赚钱的游戏，有那么多碾压竞争对手的技术创新，为什么谈到游戏的防沉迷系统时就不行了？是缺技术，缺资金，还是缺道德、缺良善之心、缺社会责任感？ 相关企业回应称这款游戏“完全符合国家规定”。引发这些看得见的社会问题，不是一句“完全符合国家规定”可以推诿的，即使在法律上没有任何问题，可国家规定之上还应有企业社会责任。面对很多父母的控诉，很多老师的痛斥，还有孩子痛哭流涕“我控制不住自己”，不觉得一句“符合国家规定”很轻飘，很没有责任担当吗？我看到还有一些相关辩护，把责任全都推给监管者，推给家长，推给孩子，诡辩“又没有强迫谁打这个游戏”，都是不负责任的。孩子本身就缺乏自制力，家长也不可能整天盯着孩子，智能手机的普及加剧了游戏沉迷的可能。 8. 依次填入材料二横线处的内容，最恰当的一项是（3分） A．从职业看 从事业看 从产业看 B．从事业看 从产业看 从职业看 C．从事业看 从职业看 从产业看 D．从职业看 从产业看 从事业看 【答案】 C 【解析】 从后面语段中的关键词可以看出,C项最恰当。 9. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．EDG夺冠后引爆了朋友圈，很多人虽然无法亲临现场，但对此事给予了高度关注。 B．专业的赛事模式，完备的俱乐部以及青训体系制度是一个体育项目成熟的标志。 C．对电子竞技的认识应该理性，它不是洪水猛兽，但未成年人如果无自制力则易沉迷。 D．电子竞技的健康发展离不开年轻有为的选手，也离不开国家层面的支持和监督。 【答案】 B 【解析】 B项不正确,原文是“一个成熟的体育项目,大多拥有专业的赛事模式、完备的俱乐部以及青训体系制度和商业模式的运作”,也就说明“拥有专业的赛事模式、完备的俱乐部以及青训体系制度”不是每一个成熟的体育项目必须具有的。 10.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分） A．农耕时代人们更崇尚田径等传统竞技，工业时代人们更崇尚赛车等速度竞技，信息时代人们更崇尚以电竞为代表的虚拟竞技。 B．电子竞技中衍生出的独特内核文化，如“玩梗”表情包，趣味剪辑视频，是其吸引年轻人的主要因素。 C．现在国内一些高校陆续开设电竞专业，说明国家教育部门在引导一部分对电竞有天赋有兴趣的青少年以此为事业。 D．与举国体制下的奥运项目不太一样，电竞的发展离不开资本的力量，一个健全而充满生机的市场环境显得尤为重要。 【答案】 D 【解析】 A 项“更崇尚”没有根据;B项“主要因素”无中生有;C项“国家教育部门在引导一部分对电竞有天赋、有兴趣的青少年以此为事业”属于主观臆测。 11.结合材料，联系实际，谈谈如何才能有效解决青少年沉迷网络游戏的问题。（6分） 【答案】 ①青少年自身要加强自律。②家长切实做好监护工作。③学校要加强教育和引导。④监管部门要加强监管,形成有效合力。⑤企业要真正具有社会责任感。 【解析】 回答此类题目时，要从文本出发，学会从“青少年”“家长”“学校”“监管部门”“企业”等不同维度来作答，结合实际，内容合理即可。 （2） 文学作品阅读与鉴赏（18分） 同学京禾 崔立 哪怕是放暑假了，女儿玩手机微信，袁依琳还是作了严格要求，晚上9点后，不能再看了！女儿点头，说，哦。 玩微信，是女班主任的建议，30多岁，很有想法的一位年轻教师。老师说，我们不能因为怕什么就不让孩子干什么，我们的掩饰和躲闪反而会促使孩子更好奇去碰触，与其这样，还不如大大方方地让孩子去接触，再做良性的引导…… 老师这话，还是有些道理的。 袁依琳从排斥，犹豫，到同意，很难形容个人心态的变化。最后袁依琳给了女儿一部手机——老公闫伟不久前淘汰的，但还能用的智能手机。 那个要求，或者说是规定，是在维持了相当长一段时间后，产生了纰漏，被袁依琳发现的。女儿在晚上10点，还在和同学微信交流。 袁依琳当即就怒了，说，我不是说过，9点后不能再看手机了吗？ 我，我是和京禾在聊。 京禾，谁是京禾？ 京禾是我的好朋友，你忘了，上周你来接我，坐在她爷爷的电瓶车上，挥手和我们说再见的女孩。 哦，她，对，为什么，为什么9点后你还要和京禾聊天呢？ 京禾是我的好朋友，她的爸爸妈妈离婚了，京禾跟的是爸爸，京禾的爸爸经常要出差，京禾这几天一个人在爷爷奶奶那里。…… 女儿吭哧吭哧地说了很多，袁依琳听着像明白了，又感觉没明白，聊天，对，9 点后和父母离婚的京禾聊天，但这也不至于是女儿违规的理由啊？ 妈，你要理解一个没有爸妈管，需要别人关怀别人抚慰的一颗受伤的幼小心灵的感受啊…… 这回，袁依琳更惊讶，女儿竟然能一口气说出这么多的词汇，很难让人理解，这是一个小学四年级学生说的话。 女儿这一段时间看了许多书，看来看书还是能学到些什么的。 袁依琳也就没再说什么了。袁依琳心头更可喜的是，女儿渐渐地成长，也懂得关心人帮助人了。 女儿时不时地，还会和袁依琳说些有关京禾的事。 京禾的爸爸出差回来了。京禾的爸爸把京禾从爷爷奶奶那里接了回去。 京禾其实不愿意跟爸爸回去。 自从离婚后，京禾的爸爸脾气就变得不大好了，时常对京禾不是吼就是骂。 京禾说原来的爸爸是多么好的一个人，对妈妈好，对京禾也好。现在的爸爸，像是换了一个人。 京禾的妈妈原来还时不时地来看京禾，自从又嫁了人，就很少来看京禾了。 京禾有时也想妈妈，但只能在脑子里想妈妈。 京禾有时就在做梦时梦见妈妈……女儿把这些话儿给袁依琳说。 袁依琳眼圈红了，这是个可怜的孩子，可怜的孩子呀。 京禾有一次偷偷跑回了爷爷奶奶那里。京禾从家里到爷爷奶奶那里，要倒三路公交车。京禾刚到爷爷奶奶那里，京禾的爸爸就赶来了。 京禾的爸爸把京禾带了回去，又把京禾打了一顿。京禾的爸爸在打京禾的时候，京禾在哭。 京禾的爸爸打完京禾的时候，京禾的爸爸自己在哭…… 袁依琳眼泪下来了。 袁依琳再也没阻止女儿晚上和京禾交流。 那一天，袁依琳对女儿说，让京禾来家里坐坐吧，明天，我多烧几个菜，给京禾尝尝。闫伟也说，是啊是啊，请她来吧。 袁依琳把京禾的事给闫伟说了，闫伟也是叹了好长一口气。 对于袁依琳的邀请，女儿原本流利的口述一下子变得吭哧吭哧起来，说，哦，哦……女儿约了很长一段时间，一直没约上京禾。 京禾去爷爷奶奶那儿住了。京禾的爸爸好像想通了，对京禾好了。 京禾说她喜欢现在的爸爸…… 京禾一直没来家里，女儿晚上的微信交流也没有了，到9点，一准不碰手机了。 袁依琳和闫伟说起这事，挺纳闷的。再想想，女儿说的这个京禾，袁依琳真的是一点印象也没有，他们班，真的有叫京禾的女孩吗？ 袁依琳想起了什么，说，是不是那天，在房间里我朝你吼了一声，这日子还要不要过了，过不下去咱俩趁早离了，谁也不耽误对方！然后你说，离就离，谁怕谁啊！ 袁依琳和闫伟说起这事，好一会儿，两个人沉默着。 12.下列对本文内容的理解与分析，不正确的两项是（4分） A．袁依琳之所以对女儿违约聊微信不再阻止，完全是因为听女儿讲了京禾的故事，认为女儿是在关心、帮助同学。 B．小说主要通过袁依琳和女儿的对话推动故事发展，从两人的对话可以看出袁依琳对女儿是关心的，同时也是严苛的。 C．小说最后袁依琳和闫伟的“沉默”有两层含义：一是对各自言行的反思，二是对两人是否要选择离婚的思索。 D．小说虽然没有跌宕起伏的故事情节，但采用了故事套故事的巧妙方式，增强了小说的戏剧性与可读性。 E. 小说采用了第三人称的叙述方式，使得小说在人物形象塑造与故事情节加工上显得更加自由、灵活。 【答案】 AC 【解析】A 项“完全是因为……”错误,从小说内容来看,袁依琳不再阻止女儿违约玩微信,还有女儿的话让袁依琳感到女儿表达能力变强了的原因;C项“对两人是否要选择离婚的思索”表述有误,过于狭隘,结尾处的“沉默”只是因为夫妻二人没想到先前的吵架给女儿造成了这么大影响,“沉默”是他们在反思自己的言行。 13.请赏析下列句子（4分） 玩微信，是女班主任的建议，30多岁，很有想法的一位年轻教师。老师说，我们不能因为怕什么就不让孩子干什么，我们的掩饰和躲闪反而会促使孩子更好奇去碰触，与其这样，还不如大大方方地让孩子去接触，再做良性的引导…… 【答案】 本段文字运用插叙的方法，补充说明了袁依琳严禁女儿晚上9点以后玩手机微信的原因,在内容起到了承上启下的作用,推动下文情节的发展。 【解析】 本题考查学生赏析语句含义体会精彩语言魅力的能力，要学会从表现手法、人物形象、文章结构等方面从内容和结构两方面入手作答。 14.这是一篇充满温情的小说，请结合小说折射出的社会问题，谈谈你的思考。(6分) 【答案】 ①父母要重视营造与维护和谐的家庭氛围。②父母与子女都应学会沟通,学会用恰当的方式表达对彼此的关爱。③面对诸如微信等事物,师长要因势利导,不可因噎废食。 【解析】 本题考查学生分析文本主题、探究问题、提出见解的能力。解答时，注意从小说结尾“女儿为何要杜撰这样一个故事”“女儿编京禾故事的直接原因”“老师对于手机使用的态度”等方面结合作答。 15．读了这篇文章，很多人表示感同身受。假如你是文中的女儿，你是一个很会讲故事的人，请简要分析你所讲故事的特点。(4分) 【答案】①注重情景创设,增强故事的真实性,如虚构京禾坐在她爷爷电瓶车上挥手再见的出场情景。②注重细节,增强故事的感染力,如“京禾的爸爸打完京禾的时候,京禾的爸爸自己也在哭”等。③注重选用典型情节,引起父母警醒,如爸爸脾气变差吼骂京禾、妈妈再嫁、京禾偷跑、爸爸打京禾等。 【解析】 本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。可从“女儿在介绍谁是京禾”“女儿讲故事打动妈妈”“女儿讲京禾的故事时的典型情节”三方面入手作答。 三、古代诗文阅读与鉴赏（27分） （一）文言文阅读与鉴赏（本题共5小题，共16分） 陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎？”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行遒之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。 居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。过梁，欲见犀首。犀首者，魏之阳晋人也，与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异曰。”犀首见之。陈轸曰：“公何好饮也？”犀首曰：“无事也。”曰：“吾请令公厌事可乎？”曰：“奈何？”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之，未信也。公谓于王曰：‘臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王。’王虽许公，公请毋多车，以车三十乘，可陈之于庭，明言之燕，赵。”燕、赵客闻之，驰车告其王，使人迎犀首。楚王闻之大怒，曰：“田需与寡人约，而犀首之燕、赵，是欺我也。”怒而不听其事，齐闻犀首之北，使人以事委焉，犀首遂行，三国相事皆断于犀首。轸遂至秦。 16. 对下列加点词含义的推断不正确的一项是（3分） A.吾闻子欲去秦之楚——由“与人期行，相委而去”可推定“去”为“离开”之义。 B.昔子胥忠于其君而天下争以为臣——由“輮以为轮”可推定“以为”为“把……作为”之义。 C. 臣与燕、赵之王有故——由“赵王岂以一璧之故欺秦邪”可推定“故”为“原因”之义。 D. 数使人来——由“范增数目项王”可推定“数”为“多次”之义。 【答案】 C 【解析】C项“故”,旧交情。 17.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一组是（3分） A.①张仪恶陈轸于秦王曰 ②不拘于时 B.①且轸欲去秦而之楚 ②项伯乃夜驰之沛公军 C.①王以其言为然 ②以事秦之心礼天下之奇才 D.①而犀首之燕、赵 ②蟹六跪而二螯 【答案】 B 【解析】B项“之”都是动词,到。A 项“于”:①介词,对;②介词,被。C项“以”:①动词,认为;②介词,用。D项“而”:①连词,表转折;②连词,表并列。 18.下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是（3分） A.“陈轸者，游说之士”改为“陈轸者，游说之士也”后，就变成了“……者，……也”格式的判断句。 B.“轸重币轻使秦楚之间”改为“轸重币轻使于秦楚之间”，就变成了一个带有典型标志词的状语后置句。 C.“轸不之楚归何乎”改为“轸不之楚何归乎”，就变成了典型的定语后置句。 D.“仪之言果信矣”改为“果信矣，仪之言”，就变成了典型的主谓倒装句。 【答案】 C 【解析】C项“变成了典型的定语后置句”有误,应为宾语前置句。 19.下列对原文有关内容的理解与分析不正确的一项是（3分） A.陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客，通过文本对话可以看出三人相互之间争宠妒能，挑起了许多纷争。 B.陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的说法，是以退为进，体现了游说之士的权谋机变。 C. 陈轸对秦惠王阐述了自己的观点，取譬设喻，使秦惠王深信不疑从而善待他。 D.经过陈轸的精心策划，楚王不听信田需合纵的事，于是犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国事务。 【答案】 A 【解析】A 项有误,犀首不是说客,且与陈轸之间没有“争宠妒能”。 20.将上文画线句翻译成现代汉语。（4分） 楚未之重也，而使陈轸使于秦。 【答案】 楚国没有重用他,却派遣陈轸出使到秦国。 【解析】“而”表转折1分,第一个“使”解释为“派遣”1分,宾语前置句1分,语句通顺1分。 【参考译文】 陈轸，是一位四处游说的谋士。他和张仪一同侍奉秦惠王，两人都备受器重，但也因此互相争夺宠信。张仪曾在秦惠王面前中伤陈轸说：“陈轸经常带着丰厚的财物，轻车简从地在秦国和楚国之间奔走，名义上说是为了两国的邦交。如今楚国并没有对秦国更加友好，却对陈轸十分友善，这说明陈轸是为自己谋利，而让大王您的利益受损。况且，陈轸想要离开秦国去楚国，大王您为什么不听信我的话呢？” 秦惠王便问陈轸：“我听说你想离开秦国去楚国，有这回事吗？”陈轸回答：“有。”秦惠王说：“那张仪的话果然是真的了。”陈轸说：“不仅张仪知道这件事，路上的行人也全都知道。从前伍子胥对他的国君忠诚，天下的君王都争着要他做臣子；曾参对他的父母孝顺，天下的父母都希望他做自己的儿子。所以，卖奴仆和婢女，不用走出街巷就能卖出去的，那是好奴仆、好婢女；被休弃的妇女能在本乡本土改嫁的，那是好女人。如果陈轸我不忠于自己的国君，楚国又怎么会认为我是忠臣呢？既然忠心还被抛弃，我不去楚国，还能回哪里去呢？”秦惠王认为他说得有理，于是依然善待他。 陈轸在秦国住满一年后，秦惠王最终还是任命张仪为相国，陈轸便逃奔到楚国。楚国并没有重用他，而是派他出使秦国。途经魏国时，陈轸想见公孙衍（号犀首）。犀首是魏国阳晋人，与张仪关系不好。犀首推辞不见陈轸。陈轸说：“我是为了公事来的，您不见我，我就要走了，不能等到改日了。”犀首这才接见了他。 陈轸问：“您为什么这么喜欢喝酒呢？”犀首回答：“因为没有什么事情可做。”陈轸说：“我能让您天天都有忙不完的事情，可以吗？”犀首问：“怎么做呢？”陈轸说：“田需正在联络诸侯缔结合纵联盟，楚王对此心存疑虑，并不信任他。您可以对楚王说：‘我和燕国、赵国的国君有旧交，他们多次派人来对我说：“既然您闲着没事，为什么不来看看我们？”我希望去向大王请求出行。’楚王即使答应您，您也请故意不要带太多的车马，只带三十辆车，把它们摆在庭院里，并且公开扬言要去燕国和赵国。” 燕国和赵国的使客听到这个消息后，立刻驱车回去报告他们的国君，并派人来迎接犀首。楚王听说后勃然大怒，说：“田需和我订立了盟约，犀首却要去燕国、赵国，这是在欺骗我！”楚王因此发怒，不再听取田需合纵的建议。齐国听说犀首要往北方去，便把国事委托给他。犀首于是启程，燕、赵、齐三国的国事最终都由犀首来决断。陈轸也借此顺利到达了秦国。 （3） 古代诗文阅读与鉴赏（本题共2小题，共7分） 借居湖上 赵师秀 出仕归来贫似旧，借园偶近画桥居。 纵观不用春携酒，清坐何妨夜读书。 港小只通闲客棹，树低多碍故人车。 向时城里缘尘土，久欲湖边住岁余。 21．下列对这首诗词的解读，有误的一项是(3分) A."出仕归来贫似旧”以“贫似旧”三字，表明诗人辞官后清贫如昔，却暗含远离官场后的释然。 B."清坐何妨夜读书"中“何妨"一词,看似洒脱，实则透露出诗人因贫居只能借读书消遣的失意。 C."树低多碍故人车"以"树低碍车"的细节,反寸居所环境幽僻，暗示诗人与世俗保持距离的 孤高品格。 D."向时城里缘尘土"将城中生活喻为"尘土"，与"湖边住岁余"形成对比,突显对隐逸生活的满足。 【答案】B 【解析】"清坐何妨夜读书”一句中的"何妨"意为“不妨碍、又有什么关系”，结合前句“纵观不用春携酒”，展现的是无须酒乐、静夜读书的自得心境，正衬闲适之乐，而非“失意”。 22． 学校举办“诗中见人”古诗鉴赏活动，请结合诗歌内容分析本诗是如何通过湖居生活描绘成“诗人自画像”的。(4分) 【答案】①通过清贫自守的生活态度塑造诗人形象：首联"出仕归来贫似旧"写出诗人虽生活清贫却安然接受，展现其淡泊物质、甘于湖居的品性。 ②通过悠然自适的精神追求刻画诗人内心：颔联写不携酒而纵观、清坐夜读，表现其精神自足、追求宁静的隐士风度。 ③通过疏离世俗的居所环境暗示处世姿态：颈联以"港小”“树低”暗示居所幽僻，暗含诗人有意远离喧嚣、保持独立人格。 ④通过厌弃尘俗、向往湖居的直白表达点明志趣：尾联直言“城里缘尘土”“久欲湖边住”，直抒其对隐逸生活的向往与对世俗的疏离。 【解析】每点1分，共4分。 （4） 名篇名句默写（本题共4分） 23． 古诗文记录着作者的所见所闻、所思所悟。崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是？ ① ”，写不尽天涯游子思乡的情愫；李商隐《无题》中的“ ② ，蜡炬成灰泪始干”，以一语双关的手法歌颂了真挚的爱情；陆游《游山西村》的“山重水复疑无路， ③ ”，揭示了坚持不懈才会渡过难关的道理；杜牧《赤壁》中的“ ④ ，铜雀春深锁二乔”，借谈论历史委婉抒发了自己怀才不遇的感慨。 【答案】①.烟波江上使人愁②.春蚕到死丝方尽③.柳暗花明又一村④.东风不与周郎便 四、写作（70分） 24. 微写作（10分） 阅读下面的材料，按要求完成微写作。 光明街道决定于6月24日上午9点在街道活动中心举办一场亲子"趣味"排球赛，请你帮街道拟写一则邀请函邀请街道居民参加比赛。要求：内容完整，语言简明得体，格式正确，150字左右。 【范文】 邀请函 大家好! 为增进亲子间的情感交流，营造温馨和睦的社区氛围，同时也为大家提供一个锻炼身体、享受运动乐趣的机会。我街道定于6月24日上午9点在街道活动中心举办亲子“趣味”排球赛。 期待您与孩子携手赛场，共赴欢乐之约!报名可前往街道办事处或致电XXXXXXXX。 光明街道 XXXX年6月1日 【评分标准】格式正确3分，语言简明得体2分，内容完整5分，共10分。 25.写作（60分） 阅读下面的材料，按要求完成写作。 ① 古人云：“博观而约取，厚积而薄发。” 意在强调既要广泛涉猎、积累丰富的知识，又要能从中提炼精华，有重点地施展才华。 ② 某知名企业招聘人才时，更倾向于录用那些在某一专业领域有深入研究且能展现独特专长的应聘者，认为专业深度是创新和突破的关键。 ③ 当下的教育体系在注重学科均衡发展的同时，也鼓励学生参加各类兴趣班和拓展活动，旨在挖掘学生的多元潜能，促进其全面成长。 ④ 有经验的职场人士常说：“在自己擅长的领域做到极致，同时保持对新知识、新技能的好奇心和学习能力，才能在职场中立于不败之地。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的学习和生活实际，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 700 字。 【答案】示例： 广积薄发，专能兼修 在知识的广袤海洋中航行，在专业的崇山峻岭间攀登，在多元发展的广阔天地里驰骋，我们正处在一个需要全方位塑造自我的时代。如何在这复杂多变的环境中找准方向，实现自我价值？“博观而约取，厚积而薄发”“在擅长领域做到极致，保持好奇心与学习能力” 等理念犹如璀璨星辰，照亮我们前行的道路。 广泛涉猎知识，是我们成长的肥沃土壤。正如古人云：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。” 在学习生活中，广泛阅读各类书籍，参与各种学科的学习和活动，能让我们开阔视野，积累丰富的素材。这不仅有助于提升我们的综合素养，更为在专业领域的深入发展奠定坚实基础。例如，许多伟大的科学家如牛顿，他不仅在物理学领域取得了举世瞩目的成就，还在数学等多个学科有着深厚的造诣。他广泛研究前人的科学成果，从哥白尼的日心说到伽利略的力学理论，不断汲取知识养分，最终发现万有引力定律，推动了科学的巨大进步。这种广泛积累知识的过程，就像是在建造一座大厦，每一点知识都是一块基石，为日后的高耸入云奠定根基。 然而，仅有广泛涉猎还不够，在某一专业领域深入钻研并做到极致才是脱颖而出的关键。某知名企业招聘时倾向于专业深度突出的人才，正是因为专业深度是创新与突破的核心动力。在自己擅长的领域，我们能够集中精力，深入探索，挖掘出更深层次的知识和技能。以袁隆平院士为例，他一生专注于杂交水稻研究，几十年如一日，扎根田间地头。面对无数次的失败和困难，他凭借对杂交水稻专业领域的深入研究和坚定信念，不断攻克技术难题，最终成功培育出高产的杂交水稻品种，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。他的成就告诉我们，在专业领域的深耕细作，能够让我们在有限的领域内发挥无限的潜力，实现从量变到质变的飞跃。 在追求专业深度的同时，我们也不能忽视多元潜能的挖掘和全面发展。当下教育体系鼓励学生参加兴趣班和拓展活动，就是为了让我们发现自身多方面的可能性。全面发展能够培养我们的综合素质，使我们具备更广阔的思维方式和更强的适应能力。就像现代社会中的许多复合型人才，他们不仅在专业上出类拔萃，还具备良好的沟通能力、团队协作能力和创新思维能力。例如，埃隆・马斯克，他在电动汽车、太空探索、太阳能等多个领域都有所建树。他对科技的热爱和广泛的兴趣促使他不断探索不同领域，将不同领域的知识和技术相互融合，创造出了特斯拉汽车、SpaceX 火箭等具有创新性和颠覆性的产品。他的成功展示了多元发展在个人成就和社会进步中的重要意义。 同时，保持对新知识、新技能的好奇心和学习能力，是我们在时代浪潮中持续前行的动力源泉。世界在不断发展变化，新知识、新技术如雨后春笋般涌现。如果我们固步自封，满足于已有的成绩，必然会被时代淘汰。在职场中，那些能够不断学习、适应变化的人往往能够抓住机遇，实现职业的晋升和个人的成长。比如互联网行业，技术更新换代迅速，程序员们需要不断学习新的编程语言、算法和框架，才能跟上行业发展的步伐。那些积极参加培训、自主学习新技术的程序员，更容易在项目中发挥重要作用，获得更好的职业发展。 在学习和生活中，我们要学会在博观和约取之间找到平衡，在专业深度和多元发展之间搭建桥梁，在追求极致和保持好奇之间保持张力。我们应以广泛积累为基础，以专业深度为核心，以多元发展为助力，以持续学习为保障，努力塑造全面发展且独具专长的自己。让我们在知识的海洋中扬帆起航，在专业的山峰上奋勇攀登，在多元的天地里自由翱翔，书写属于自己的辉煌篇章。 【写作指导】 任务要求：结合学习和生活实际，对材料中的观点和现象进行思考，写成文章。需综合分析材料中不同观点之间的联系，阐述自己的见解，体现对知识积累、专业发展、个人成长等方面的深度思考。 思考方向：思考如何在学习中平衡广泛学习与专业深入，如何将多元发展与专业特长相结合，如何在追求专业极致的同时保持对新知识的开放态度，以及这些理念对个人学业、职业规划和未来发展的影响。 自我反思：反思自己在学习过程中是否注重知识积累的广度与深度，是否有明确的专业发展方向并为之努力，在参与兴趣活动等多元发展过程中是否有助于提升自己的综合能力，以及如何在职场准备中不断提升自己的专业技能和学习能力。 【参考立意】 ①厚积薄发，成就专业深度。广泛学习积累知识是深入钻研专业的基石，通过不断积累，能够为专业领域的创新和突破提供丰富的素材和灵感源泉。在学习和工作中，应先广泛涉猎各方面知识，然后聚焦于特定专业领域，深入研究，形成独特专长，从而在该领域取得突出成就。 ②多元发展，助力专业深耕。全面发展多元潜能有助于拓宽视野、培养综合素养，为在擅长领域做到极致提供更坚实的基础和更广阔的思维空间。在注重学科均衡和参与兴趣活动的过程中，能够发现自己的优势和兴趣所在，进而将多元发展与专业追求相结合，相互促进，实现更高层次的专业成长。 ③学无止境，持续发展之道。在自己擅长的领域达到极致是一个不断追求的过程，同时保持对新知识、新技能的好奇心和学习能力是适应时代变化、持续进步的关键。无论是在学习阶段还是进入职场后，都应树立终身学习的观念，不断更新知识结构，提升自身能力，以应对不断变化的环境和挑战，确保在职场和人生道路上始终保持竞争力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本套试卷紧扣《语文职业模块》（高教版）教材，以教材单元为基准精准覆盖浙江省单招单考核心考点。 每个章节设置AB卷，A卷为基础巩固卷，侧重基础考点训练，帮助学生扎实掌握知识要点；B卷为能力提升卷，注重知识整合与全面检测，引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷，模拟实战情境，聚焦解题能力突破，全面提升应试能力与知识应用水平。 语文职业模块 第四单元 （A卷·基础巩固） 考试时间：150分钟 满分：150分 班级 姓名 学号 成绩 一、语文文字运用（本题共7小题，共20分） 1.下列标号的句子中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（3分） ①这条路，绵亘（gèng）万里，延续千年。②从驼铃相闻到班列飞驰，从舟楫（jí）相望到汽笛声，一代代“丝路人”，超越文化和地域，驾起东西方合作的纽带。③共建“一带一路”从谋篇布局的“大写意”发展为精瑾细腻的“工笔画”，硕果累累（lěi），朋友圈越来越大。④十年来，中国与世界，跨越山海，携（xié）手同行，共同书写繁荣的丝路新画卷。 A.① B.② C.③ D.④ 2． 下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是（3分） 为了让远方来的客人，在赛会期间宾至如归，杭州亚运会共招募了3.76万名赛会志愿者“小青荷”。整个亚运会期间，身怀绝技的“小青荷”们总是首当其冲，用微笑拉近距离，用青春诠释担当。志愿服务是城市文明的底色，“小青荷”们向亚洲和全世界展示同舟共济、团结奋斗的“中国颜色”。 A.宾至如归 B.身怀绝技 C.首当其冲 D.同舟共济 3． 对下文中画线句子的修改，正确的一项是（3分） 数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 A.深阅读能使我们成为精神富有、知识广博、思维敏捷的青年。 B.深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。 C.通过深阅读能使我们成为知识广博、精神富有、思维敏捷的青年。 D.通过深阅读能使我们成为知识广博、思维敏捷、精神富有的青年。 4． 下列标号的四个语段，标点符号使用恰当的一项是（3分） ①《新华字典》上新，增补了“初心”、“粉丝”、“二维码”等 100 多个新词，引起网友热议，网友表示：与时俱进，《新华字典》越活越年轻。 ②词汇之“新”源于中国发展之“新”。“初心”印刻着我们对信念的坚守；“拼购”反映了新型电商消费方式的流行；“点赞”则体现出社交空间的线上拓展。 ③词汇之“变”折射时代观念之“变”。删去动物条目下标注的制衣等用途，展现着环保理念的深入人心；为“晒”字增添新释义“多指在网络上公开透露（自己的信息）”，刻画出细致入微的时代情绪。 ④正如专家所说：“《新华字典》能够长期受读者欢迎、历久而不衰的一个重要原因，就在于它能与时俱进，不断跟踪时代发展和社会语言生活的变化及时修订”。 A.① B.② C.③ D.④ 5．为使文段语意连贯，逻辑严密，请选择最恰当的一项是（3分） 中国封建社会的核心价值观是“礼、义、仁、智、信”,其本质核心是“仁”。 , 。 , 。 , ,形成了至今仍然具有重要现实意义的价值标准和行为规范。 ①使中国封建社会得以维系、变革与发展 ②以“仁”来塑造社会、教化人生 ③正是这样一种核心价值观及其所形成的种种具体价值范畴 ④在中国封建文化中,“仁”是一种道德规范 ⑤是中国儒家文化的核心价值追求 ⑥更是一种社会理想,同时还是一种政治纲领 A.④⑥⑤②①③ B.②④⑥③①⑤ C.②⑤④⑥③① D.④⑤②①⑥③ 6.与下面这段文字的含义最接近的一项是（3分） 此刻，我们经历的时光，将来都会变成从前。时光如落花，盛开时我们忽略它的美，反而在它凋落之 时嗅到它的余香。不只是爱情，所有的事，都是如此。我们拥有的时候，往往是漠然的，等到一切成为从前， 才恍然觉得珍贵。 A.旧事物，总是被诗化 B.偏是人间留不住，只恨当时作寻常 C.因为失去，所有珍惜 D.逝水流年，拥有不如怀念 7. 请根据下面提供的场景，运用恰当的语言表达方式进行描写。 场景：一位刚入学的高职新生，第一次走进宽敞明亮的实训室，看到各种先进的专业设备，内心充满了好奇与期待。 要求：侧重于描写人物的心理活动，运用至少一种修辞手法（如比喻、拟人、排比等），字数不超过80字。(2分) 二、现代文阅读与鉴赏。（33分） （一）非文学作品阅读（本题共4小题，共15分） 材料一： “我们赢了！我们是冠军！”11月6日晚，无数人通过网络直播的方式观看了英雄联盟全球总决赛，见证了英雄联盟中国战队Edward   Gaming（后面简称：EDG）获得冠军的激情瞬间。一时间，朋友圈被集体刷屏，内容或长或短，兴奋的、祝贺的、感慨骋怀的，好不热闹。今天我们就来聊--聊，EDG夺冠这件事为什么能够这么火。 早在2003年，电子竞技就成为了国家体育总局正式承认的第99个体育项目。今年11月5日，杭州亚组委也正式宣布八项电子体育项目入选第19届亚运会项目列表，这标志着电竞首次成为亚运会正式竞赛项目，其项目成绩也将计入国家奖牌榜。一个成熟的体育项目，大多拥有专业的赛事模式、完备的俱乐部以及青训体系制度和商业模式的运作，而如今在电竞产业之中，这些客观要素逐渐趋于完善。主观上，随着互联网深入发展，人们逐渐了解到这种新兴竞技方式的魅力，这就像人类在农耕时代崇尚肉体的健美，衍生出传统竞技；工业时代赞叹机械的力量，便有了赛车越野；现今将比赛场地从线下搬到线上，博弈互动的主体也从有血有肉的身体变成了虚拟时空下的“英雄”。 电子竞技为什么能成为体育项目？很重要的一个原因在于电子竞技也承载了传统体育竞技的精神。与传统竞技一样，电子竞技同样追求更快、更高、更强、更团结的运动精神，从手、眼，脑的一次次配合训练中，锤炼出更快节奏的战术打法、更强的团队配合力与更快的神经反应速度。而在电子竞技比赛中，那种永不言弃、拼搏到底的坚持与热血，同样鼓舞着赛事观众。EDG辅助选手田野面对采访时这样说：“六年时间，无数次倒在淘汰赛之中，但每一次比赛都只为追求那最高的荣誉。”当然，在被竞技精神感染之外，电子竞技不断衍生出的自己特有的内核文化，吸引着不少年轻人。无论是电竞赛事直播弹幕中的各种“玩梗”，还是赛事结束后刷屏社交媒体的表情包、趣味剪辑视频，都成为年轻人自我表达的一种方式。 当然，即便今天电竞已经不再是世人眼中“不务正业”的代名词，电竞少年们也有望成为为国争光的运动员，但对电子竞技质疑的声音一直存在。很多父母担心孩子沉迷电子游戏而荒废学业，损害身心，而在EDG夺冠后一些年轻人非理性的“庆祝”行为，也在一定程度上消解着电竞文化带来的部分价值认同。电子竞技不是洪水猛兽，但引导孩子们正确认识“竞技”和“游戏”的区别却显得十分必要。当“打游戏”变成一种职业，电竞便不是那“电游”。在职业化的道路上，天赋、付出、坚持，缺一不可。如果觉得打打游戏就能吃上电竞这碗饭，甚至把“电竞夺冠”当作沉迷游戏的借口，则是不可取的。对于未成年人来说，适度上网、合理游戏，是正常生活健康成长的适度调剂；而对于电竞产业来说，也只有将其带来的创造性和开拓性做到最大化，将对孩子们的负面影响降到最低，才能真正迎来健康长远的发展。 （《人民日报》2021年11月9日评论《EDG夺冠这件事，为什么能够这么火？》） 材料二： 看待EDG夺冠，应有更开阔的视野。 ① 这支EDG的现役选手共有9人，最大28岁，最小才19岁，可谓风华正茂，青春无限。对于这些年轻有为的选手来说，电竞是他们的爱好，也是事业，这里面有他们的光荣与梦想，也有他们的汗水乃至泪水。他们以此为业，社会应尊重这种选择；他们取得优异成绩，社会应表示祝贺。三百六十行，行行出状元，以电竞为事业，有何不可？ ② 毋庸讳言，社会上还有一些人对电竞抱有偏见，特别是将电子游戏“标签化”。事实上，两年多前，人力资源和社会保障部、国家市场监管总局、国家统计局正式向社会发布了13个新职业信息，电子竞技运营师、电子竞技员名列其中。日前，杭州亚组委宣布《英雄联盟》等8个项目入选第19届杭州亚运会电子竞技小项，项目所获得的奖牌将计入国家奖牌榜。此外，国内一些高校陆续开设电竞专业。如此种种，无不说明电子竞技在中国乃至在亚洲获得长足发展，它越来越专业化和职业化。不必将电竞职业“污名化”，而应理性看待它，把它当成-一个新职业来看待。 ③ EDG夺冠有多重因素，也有清晰的产业化路径，这种夺冠与传统运动员在奥运会上夺冠不太一样，前者更多的是商业推动，而后者则与举国体制息息相关。据报道，EDG电子竞技俱乐部由私人创办，此人还是多家企业实控人。应该看到，电竞业的发展离不了资本力量，需要健全而充满生机的市场环境。一项报告显示，2021年，全球电竞观众规模预计达到4.74亿人，全球电竞赛事营收将达到10.84亿美元。电竞产业化绝非坏事，在法治轨道内推动电竞业稳定前行，这是监管部门的职责所在。 （摘编自王石川《EDG夺冠背后涌动着青春气息》） 材料三： 如果对一家刚开始做游戏的企业来说，缺乏防沉迷系统还可以理解，但腾讯不是第一次做游戏了，甚至很大一部分收入都源于游戏（有一种说法称腾讯是全球最赚钱的游戏公司），以前也曾有游戏因类似问题受到过批评。能开发出那么多赚钱的游戏，有那么多碾压竞争对手的技术创新，为什么谈到游戏的防沉迷系统时就不行了？是缺技术，缺资金，还是缺道德、缺良善之心、缺社会责任感？ 相关企业回应称这款游戏“完全符合国家规定”。引发这些看得见的社会问题，不是一句“完全符合国家规定”可以推诿的，即使在法律上没有任何问题，可国家规定之上还应有企业社会责任。面对很多父母的控诉，很多老师的痛斥，还有孩子痛哭流涕“我控制不住自己”，不觉得一句“符合国家规定”很轻飘，很没有责任担当吗？我看到还有一些相关辩护，把责任全都推给监管者，推给家长，推给孩子，诡辩“又没有强迫谁打这个游戏”，都是不负责任的。孩子本身就缺乏自制力，家长也不可能整天盯着孩子，智能手机的普及加剧了游戏沉迷的可能。 8. 依次填入材料二横线处的内容，最恰当的一项是（3分） A．从职业看 从事业看 从产业看 B．从事业看 从产业看 从职业看 C．从事业看 从职业看 从产业看 D．从职业看 从产业看 从事业看 9. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分） A．EDG夺冠后引爆了朋友圈，很多人虽然无法亲临现场，但对此事给予了高度关注。 B．专业的赛事模式，完备的俱乐部以及青训体系制度是一个体育项目成熟的标志。 C．对电子竞技的认识应该理性，它不是洪水猛兽，但未成年人如果无自制力则易沉迷。 D．电子竞技的健康发展离不开年轻有为的选手，也离不开国家层面的支持和监督。 10.根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分） A．农耕时代人们更崇尚田径等传统竞技，工业时代人们更崇尚赛车等速度竞技，信息时代人们更崇尚以电竞为代表的虚拟竞技。 B．电子竞技中衍生出的独特内核文化，如“玩梗”表情包，趣味剪辑视频，是其吸引年轻人的主要因素。 C．现在国内一些高校陆续开设电竞专业，说明国家教育部门在引导一部分对电竞有天赋有兴趣的青少年以此为事业。 D．与举国体制下的奥运项目不太一样，电竞的发展离不开资本的力量，一个健全而充满生机的市场环境显得尤为重要。 11.结合材料，联系实际，谈谈如何才能有效解决青少年沉迷网络游戏的问题。（6分） （2） 文学作品阅读与鉴赏（18分） 同学京禾 崔立 哪怕是放暑假了，女儿玩手机微信，袁依琳还是作了严格要求，晚上9点后，不能再看了！女儿点头，说，哦。 玩微信，是女班主任的建议，30多岁，很有想法的一位年轻教师。老师说，我们不能因为怕什么就不让孩子干什么，我们的掩饰和躲闪反而会促使孩子更好奇去碰触，与其这样，还不如大大方方地让孩子去接触，再做良性的引导…… 老师这话，还是有些道理的。 袁依琳从排斥，犹豫，到同意，很难形容个人心态的变化。最后袁依琳给了女儿一部手机——老公闫伟不久前淘汰的，但还能用的智能手机。 那个要求，或者说是规定，是在维持了相当长一段时间后，产生了纰漏，被袁依琳发现的。女儿在晚上10点，还在和同学微信交流。 袁依琳当即就怒了，说，我不是说过，9点后不能再看手机了吗？ 我，我是和京禾在聊。 京禾，谁是京禾？ 京禾是我的好朋友，你忘了，上周你来接我，坐在她爷爷的电瓶车上，挥手和我们说再见的女孩。 哦，她，对，为什么，为什么9点后你还要和京禾聊天呢？ 京禾是我的好朋友，她的爸爸妈妈离婚了，京禾跟的是爸爸，京禾的爸爸经常要出差，京禾这几天一个人在爷爷奶奶那里。…… 女儿吭哧吭哧地说了很多，袁依琳听着像明白了，又感觉没明白，聊天，对，9 点后和父母离婚的京禾聊天，但这也不至于是女儿违规的理由啊？ 妈，你要理解一个没有爸妈管，需要别人关怀别人抚慰的一颗受伤的幼小心灵的感受啊…… 这回，袁依琳更惊讶，女儿竟然能一口气说出这么多的词汇，很难让人理解，这是一个小学四年级学生说的话。 女儿这一段时间看了许多书，看来看书还是能学到些什么的。 袁依琳也就没再说什么了。袁依琳心头更可喜的是，女儿渐渐地成长，也懂得关心人帮助人了。 女儿时不时地，还会和袁依琳说些有关京禾的事。 京禾的爸爸出差回来了。京禾的爸爸把京禾从爷爷奶奶那里接了回去。 京禾其实不愿意跟爸爸回去。 自从离婚后，京禾的爸爸脾气就变得不大好了，时常对京禾不是吼就是骂。 京禾说原来的爸爸是多么好的一个人，对妈妈好，对京禾也好。现在的爸爸，像是换了一个人。 京禾的妈妈原来还时不时地来看京禾，自从又嫁了人，就很少来看京禾了。 京禾有时也想妈妈，但只能在脑子里想妈妈。 京禾有时就在做梦时梦见妈妈……女儿把这些话儿给袁依琳说。 袁依琳眼圈红了，这是个可怜的孩子，可怜的孩子呀。 京禾有一次偷偷跑回了爷爷奶奶那里。京禾从家里到爷爷奶奶那里，要倒三路公交车。京禾刚到爷爷奶奶那里，京禾的爸爸就赶来了。 京禾的爸爸把京禾带了回去，又把京禾打了一顿。京禾的爸爸在打京禾的时候，京禾在哭。 京禾的爸爸打完京禾的时候，京禾的爸爸自己在哭…… 袁依琳眼泪下来了。 袁依琳再也没阻止女儿晚上和京禾交流。 那一天，袁依琳对女儿说，让京禾来家里坐坐吧，明天，我多烧几个菜，给京禾尝尝。闫伟也说，是啊是啊，请她来吧。 袁依琳把京禾的事给闫伟说了，闫伟也是叹了好长一口气。 对于袁依琳的邀请，女儿原本流利的口述一下子变得吭哧吭哧起来，说，哦，哦……女儿约了很长一段时间，一直没约上京禾。 京禾去爷爷奶奶那儿住了。京禾的爸爸好像想通了，对京禾好了。 京禾说她喜欢现在的爸爸…… 京禾一直没来家里，女儿晚上的微信交流也没有了，到9点，一准不碰手机了。 袁依琳和闫伟说起这事，挺纳闷的。再想想，女儿说的这个京禾，袁依琳真的是一点印象也没有，他们班，真的有叫京禾的女孩吗？ 袁依琳想起了什么，说，是不是那天，在房间里我朝你吼了一声，这日子还要不要过了，过不下去咱俩趁早离了，谁也不耽误对方！然后你说，离就离，谁怕谁啊！ 袁依琳和闫伟说起这事，好一会儿，两个人沉默着。 12.下列对本文内容的理解与分析，不正确的两项是（4分） A．袁依琳之所以对女儿违约聊微信不再阻止，完全是因为听女儿讲了京禾的故事，认为女儿是在关心、帮助同学。 B．小说主要通过袁依琳和女儿的对话推动故事发展，从两人的对话可以看出袁依琳对女儿是关心的，同时也是严苛的。 C．小说最后袁依琳和闫伟的“沉默”有两层含义：一是对各自言行的反思，二是对两人是否要选择离婚的思索。 D．小说虽然没有跌宕起伏的故事情节，但采用了故事套故事的巧妙方式，增强了小说的戏剧性与可读性。 E. 小说采用了第三人称的叙述方式，使得小说在人物形象塑造与故事情节加工上显得更加自由、灵活。 13.请赏析下列句子（4分） 玩微信，是女班主任的建议，30多岁，很有想法的一位年轻教师。老师说，我们不能因为怕什么就不让孩子干什么，我们的掩饰和躲闪反而会促使孩子更好奇去碰触，与其这样，还不如大大方方地让孩子去接触，再做良性的引导…… 14.这是一篇充满温情的小说，请结合小说折射出的社会问题，谈谈你的思考。(6分) 15．读了这篇文章，很多人表示感同身受。假如你是文中的女儿，你是一个很会讲故事的人，请简要分析你所讲故事的特点。(4分) 三、古代诗文阅读与鉴赏（27分） （一）文言文阅读与鉴赏（本题共5小题，共16分） 陈轸者，游说之士。与张仪俱事秦惠王，皆贵重，争宠，张仪恶陈轸于秦王曰：“轸重币轻使秦、楚之间，将为国交也。今楚不加善于秦而善轸者，轸自为厚而为王薄也。且轸欲去秦而之楚，王胡不听乎？”王谓陈轸曰：“吾闻子欲去秦之楚，有之乎？”轸曰：“然。”王曰：“仪之言果信矣。”轸曰：“非独仪知之也，行遒之士尽知之矣。昔子胥忠于其君而天下争以为臣，曾参孝于其亲而天下愿以为子。故卖仆妾不出闾巷而售者，良仆妾也；出妇嫁于乡曲者，良妇也。今轸不忠其君，楚亦何以轸为忠乎？忠且见弃，轸不之楚何归乎？”王以其言为然，遂善待之。 居秦期年，秦惠王终相张仪，而陈轸奔楚。楚未之重也，而使陈轸使于秦。过梁，欲见犀首。犀首者，魏之阳晋人也，与张仪不善。犀首谢弗见。轸曰：“吾为事来，公不见轸，轸将行，不得待异曰。”犀首见之。陈轸曰：“公何好饮也？”犀首曰：“无事也。”曰：“吾请令公厌事可乎？”曰：“奈何？”曰：“田需约诸侯从亲，楚王疑之，未信也。公谓于王曰：‘臣与燕、赵之王有故，数使人来，曰“无事何不相见”，愿谒行于王。’王虽许公，公请毋多车，以车三十乘，可陈之于庭，明言之燕，赵。”燕、赵客闻之，驰车告其王，使人迎犀首。楚王闻之大怒，曰：“田需与寡人约，而犀首之燕、赵，是欺我也。”怒而不听其事，齐闻犀首之北，使人以事委焉，犀首遂行，三国相事皆断于犀首。轸遂至秦。 16. 对下列加点词含义的推断不正确的一项是（3分） A.吾闻子欲去秦之楚——由“与人期行，相委而去”可推定“去”为“离开”之义。 B.昔子胥忠于其君而天下争以为臣——由“輮以为轮”可推定“以为”为“把……作为”之义。 C. 臣与燕、赵之王有故——由“赵王岂以一璧之故欺秦邪”可推定“故”为“原因”之义。 D. 数使人来——由“范增数目项王”可推定“数”为“多次”之义。 17.下列各句中加点虚词的意义和用法相同的一组是（3分） A.①张仪恶陈轸于秦王曰 ②不拘于时 B.①且轸欲去秦而之楚 ②项伯乃夜驰之沛公军 C.①王以其言为然 ②以事秦之心礼天下之奇才 D.①而犀首之燕、赵 ②蟹六跪而二螯 18.下列对文中句子句式的判断，不正确的一项是（3分） A.“陈轸者，游说之士”改为“陈轸者，游说之士也”后，就变成了“……者，……也”格式的判断句。 B.“轸重币轻使秦楚之间”改为“轸重币轻使于秦楚之间”，就变成了一个带有典型标志词的状语后置句。 C.“轸不之楚归何乎”改为“轸不之楚何归乎”，就变成了典型的定语后置句。 D.“仪之言果信矣”改为“果信矣，仪之言”，就变成了典型的主谓倒装句。 19.下列对原文有关内容的理解与分析不正确的一项是（3分） A.陈轸、张仪、犀首都是能够倾邦覆国的说客，通过文本对话可以看出三人相互之间争宠妒能，挑起了许多纷争。 B.陈轸面对秦王的质问，肯定张仪的说法，是以退为进，体现了游说之士的权谋机变。 C. 陈轸对秦惠王阐述了自己的观点，取譬设喻，使秦惠王深信不疑从而善待他。 D.经过陈轸的精心策划，楚王不听信田需合纵的事，于是犀首一时垄断了燕、赵、齐三国的相国事务。 20.将上文画线句翻译成现代汉语。（4分） 楚未之重也，而使陈轸使于秦。 （3） 古代诗文阅读与鉴赏（本题共2小题，共7分） 借居湖上 赵师秀 出仕归来贫似旧，借园偶近画桥居。 纵观不用春携酒，清坐何妨夜读书。 港小只通闲客棹，树低多碍故人车。 向时城里缘尘土，久欲湖边住岁余。 21．下列对这首诗词的解读，有误的一项是(3分) A."出仕归来贫似旧”以“贫似旧”三字，表明诗人辞官后清贫如昔，却暗含远离官场后的释然。 B."清坐何妨夜读书"中“何妨"一词,看似洒脱，实则透露出诗人因贫居只能借读书消遣的失意。 C."树低多碍故人车"以"树低碍车"的细节,反寸居所环境幽僻，暗示诗人与世俗保持距离的 孤高品格。 D."向时城里缘尘土"将城中生活喻为"尘土"，与"湖边住岁余"形成对比,突显对隐逸生活的满足。 22． 学校举办“诗中见人”古诗鉴赏活动，请结合诗歌内容分析本诗是如何通过湖居生活描绘成“诗人自画像”的。(4分) （4） 名篇名句默写（本题共4分） 23． 古诗文记录着作者的所见所闻、所思所悟。崔颢《黄鹤楼》中的“日暮乡关何处是？ ① ”，写不尽天涯游子思乡的情愫；李商隐《无题》中的“ ② ，蜡炬成灰泪始干”，以一语双关的手法歌颂了真挚的爱情；陆游《游山西村》的“山重水复疑无路， ③ ”，揭示了坚持不懈才会渡过难关的道理；杜牧《赤壁》中的“ ④ ，铜雀春深锁二乔”，借谈论历史委婉抒发了自己怀才不遇的感慨。 四、写作（70分） 24. 微写作（10分） 阅读下面的材料，按要求完成微写作。 光明街道决定于6月24日上午9点在街道活动中心举办一场亲子"趣味"排球赛，请你帮街道拟写一则邀请函邀请街道居民参加比赛。要求：内容完整，语言简明得体，格式正确，150字左右。 25.写作（60分） 阅读下面的材料，按要求完成写作。 ① 古人云：“博观而约取，厚积而薄发。” 意在强调既要广泛涉猎、积累丰富的知识，又要能从中提炼精华，有重点地施展才华。 ② 某知名企业招聘人才时，更倾向于录用那些在某一专业领域有深入研究且能展现独特专长的应聘者，认为专业深度是创新和突破的关键。 ③ 当下的教育体系在注重学科均衡发展的同时，也鼓励学生参加各类兴趣班和拓展活动，旨在挖掘学生的多元潜能，促进其全面成长。 ④ 有经验的职场人士常说：“在自己擅长的领域做到极致，同时保持对新知识、新技能的好奇心和学习能力，才能在职场中立于不败之地。” 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请结合你的学习和生活实际，写一篇文章。 要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 700 字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $