精品解析：宁夏回族自治区吴忠市青铜峡市第五中学、邵刚中学、铝业2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

2024~2025学年度第二学期 市五中、铝业、邵岗中学联盟校教学阶段性素养测评一 八年级物理月考试卷（100分） 姓名：______________班级：______________考号：______________得分：______________ 一、选择题（2’*15=30’） 1. 下列哪个现象与力的作用无关？（　　） A. 苹果从树上落下 B. 风吹动树叶 C. 水沸腾 D. 推车前进 2. 关于力的作用效果，下列说法正确的是（　　） A. 力只能改变物体的形状 B. 力只能改变物体的运动状态 C. 力可以改变物体的形状和运动状态 D. 力对物体没有作用效果 3. 下列物体中物重最接近1N的是（　　） A. 一枚大头针 B. 一张学生课桌 C. 一袋方便面 D. 一只鸡 4. 如图所示的事例中，属于运用了重力方向的是（　　） A. 检查相框是否挂正 B. 用力拉弹簧 C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子 5. 如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 空中加速直线下滑的降落伞 C. 吊在天花板上静止的电灯 D. 路上减速行驶的小汽车 6. 打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（　　） A. 发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因 B. 离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用 C. 接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D. 扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 7. 人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是（　　） A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力 C. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 D. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 8. 拔河比赛中，当甲、乙两运动员处于静止状态且布带的重力不计时，下列说法正确的是（　　） A. 甲对地面的压力和地面对甲的摩擦力是一对相互作用力 B. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 C. 若甲比乙的体重大就一定能取胜 D. 甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 9. 司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（　　） A. 车速太快 B. 车速太慢 C. 紧急刹车 D. 突然启动 10. 如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（　　） A. 电线对天花板的拉力 B. 天花板对电线的拉力 C. 灯泡对电线的拉力 D. 电线对灯泡的拉力 11. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 刹车时乘客向前倾 B. 跳远运动员助跑 C. 汽车突然启动时乘客向后倾 D. 苹果从树上落下 12. 下列措施中为了减小摩擦的是（　　） A. 雨雪天气车使用防滑链 B. 捏紧自行车车闸 C. 鞋底上有凸凹花纹 D. 给车轴加润滑油 13. 由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ） A. 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性 B. 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用 C. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦 D. 严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故 14. 一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是 A. 航天飞机只受重力的作用 B. 航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 C. 航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. 航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 15. 下列哪种现象与摩擦力无关？（　　） A. 冰面上滑行 B. 写字时笔尖与纸的接触 C. 刹车时车轮与地面的接触 D. 火箭升空 二、选择说理题（4’*3=12’） 16. 如图所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是（ ） A.水的重力与质量的关系 B.水的质量与体积关系 C.水温与加热时间关系 D.水的蒸发量与时间关系 选择理由：________________________________________________________ 17. 如图所示，某同学顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的滑动摩擦力为f杆，顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬，他受到的滑动摩擦力为f绳，则（　　） A. ；f杆方向向上，f绳方向向下 B. ；f杆方向向上，f绳方向向下 C. ；f杆、f绳方向均向上 D. ；f杆、f绳方向均向下 三、填空题（每空2’共16’） 18. 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受______________作用的缘故。建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是______________。 19. 游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是______________，此现象说明物体间力的作用是______________。 20. 热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______________（选填“前”或“后”）的。鞋底有花纹，是为了______________摩擦。 21. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是_____________，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是 _____________。 四、画图题（每空3’共6’） 22. 掷出去的铅球在空中运动轨迹如图，不考虑空气阻力，画出铅球在P点受力示意图 23. 用50牛沿与水平方向成30°的力向右斜向上拉小车，画出拉力示意图。 五、计算题（每题4’共8’） 24. 如果自行车轮胎的最大载重负荷为980牛，那么自身质量分别为42kg和56kg的张强与李华同学，并且每人背着3千克的书包，通过计算说明，他们可否同乘一辆自行车？ 25. 某同学用拉力器来测他的臂力，他把并在一起的五根弹簧拉长0.4m，若每根弹簧每拉长1cm需要2N的拉力，那么他的臂力大小是多少牛？ 六、简答题（每题3’共6’） 26. 一块磨刀石有两个磨刀面，其中一个面比较粗糙，用来粗磨，可以快速磨去菜刀上凹凸不平的部分；另一个面比较细腻，用来细磨，可以使刀刃平整、锋利。假设用两个磨刀面磨菜刀时，菜刀对磨刀石的压力相同，则菜刀在哪个磨刀面上移动需要更大的力？为什么？ 27. 冰冰用手握着一个重为15N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为几牛？若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为几牛？你是如何判断得到的？ 七、实验题（每空题2’共29’） 28. 某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中: （1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿_______方向，______拉动木块，这样做的目的是利用______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小； （2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：______； （3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中_______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是_______。 29. 在“探究重力大小跟质量的关系”实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中： 次数 1 2 3 4 5 6 … 质量m/g 40 100 160 200 240 300 … 重力G/N 0.4 1.4 2.0 2.3 3.0 … （1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在______________上； （2）第3次测量时弹簧测力计指针稳定时的位置如图甲所示，则表中空缺的实验数据是______________N； （3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像； （4）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量______________。 30. 在探究“二力平衡的条件”的实验中： （1）实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于______________状态。 （2）实验中，通过调整______________来改变F1和F2的大小。 （3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车反向扭转相同角度后静止，这说明____________________________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期 市五中、铝业、邵岗中学联盟校教学阶段性素养测评一 八年级物理月考试卷（100分） 姓名：______________班级：______________考号：______________得分：______________ 一、选择题（2’*15=30’） 1. 下列哪个现象与力的作用无关？（　　） A. 苹果从树上落下 B. 风吹动树叶 C. 水沸腾 D. 推车前进 【答案】C 【解析】 【详解】力的作用效果为改变物体运动状态、使物体发生形变。 A．苹果受重力作用运动状态发生改变，与力的作用有关，故A不符合题意； B．树叶受风力作用运动状态发生改变，与力的作用有关，故B不符合题意； C．水沸腾是达到沸点后持续吸热的汽化现象，属于热学现象，与力的作用无关，故C符合题意； D．车受推力作用运动状态发生改变，与力的作用有关，故D不符合题意。 故选C。 2. 关于力的作用效果，下列说法正确的是（　　） A. 力只能改变物体的形状 B. 力只能改变物体的运动状态 C. 力可以改变物体的形状和运动状态 D. 力对物体没有作用效果 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．力的作用效果为可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，故AB错误，C正确； D．力必然会对物体产生对应的作用效果，故D错误。 故选C。 3. 下列物体中物重最接近1N的是（　　） A. 一枚大头针 B. 一张学生课桌 C. 一袋方便面 D. 一只鸡 【答案】C 【解析】 【详解】重力为1N的物体对应质量 A．一枚大头针质量远小于100g，故A不符合题意； B．一张学生课桌质量约10kg，故B不符合题意； C．一袋方便面质量约100g，对应重力接近1N，故C符合题意； D．一只鸡质量约2kg，故D不符合题意。 故选C。 4. 如图所示的事例中，属于运用了重力方向的是（　　） A. 检查相框是否挂正 B. 用力拉弹簧 C. 往墙上敲钉子 D. 往前推桌子 【答案】A 【解析】 【详解】A．重垂线利用重力方向竖直向下的原理，用来检查相框是否挂正，故A符合题意； BCD．拉力使弹簧伸长说明力可以改变物体的形状，敲击力和推力使物体运动说明力可以改变物体的运动状态，均未运用重力方向，故BCD不符合题意。 故选A。 5. 如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（　　） A. 弯道上沿曲线滑行的运动员 B. 空中加速直线下滑的降落伞 C. 吊在天花板上静止的电灯 D. 路上减速行驶的小汽车 【答案】C 【解析】 【详解】A．弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向发生改变，运动状态发生改变，故A不符合题意； B．空中加速直线下滑的降落伞，速度大小发生改变，运动状态发生改变，故B不符合题意； C．吊在天花板上静止的电灯，速度大小和方向均不发生改变，运动状态没有发生改变，故C符合题意； D．路上减速行驶的小汽车，速度大小发生改变，运动状态发生改变，故D不符合题意。 故选C。 6. 打乒乓球是广大青少年喜爱的一项运动，在比赛中下列说法正确的是（　　） A. 发球后，球才会运动，因此力是维持物体运动状态的原因 B. 离拍后，球在空中继续运动，是因为它受到了惯性的作用 C. 接球时，球朝反方向飞出，说明力能改变物体的运动状态 D. 扣杀时，球速变快，拍对球的作用力大于球对拍的作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．发球后，球才会运动，说明力是改变物体运动状态的原因，力不是维持物体运动状态的原因，故A错误； B．球离开拍以后在空中继续运动是因为球具有惯性，惯性不是力，不是受到惯性的作用，故B错误； C．接球时，球朝反方向飞出，球受到力的作用改变了运动方向，说明力能改变物体的运动状态，故C正确； D．扣杀时，拍对球的作用力和球对拍的作用力属于相互作用力，大小相等，故D错误， 故选C。 7. 人沿水平方向拉牛，但没有拉动，下列说法中正确的是（　　） A. 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 B. 绳拉牛的力小于牛拉绳的力 C. 绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 D. 绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 【答案】C 【解析】 【详解】AB． 绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，平衡力需作用在同一物体上，故AB错误； CD．牛在绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力的作用下处于静止的平衡状态，则绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力，大小相等，故C正确，D错误。 故选C。 8. 拔河比赛中，当甲、乙两运动员处于静止状态且布带的重力不计时，下列说法正确的是（　　） A. 甲对地面的压力和地面对甲的摩擦力是一对相互作用力 B. 甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 C. 若甲比乙的体重大就一定能取胜 D. 甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲对地面的压力方向竖直向下，地面对甲的摩擦力沿水平方向，二力不在同一直线，不是相互作用力，故A错误； B．甲对乙的拉力受力物体是乙，乙对甲的拉力受力物体是甲，二力作用在不同物体上，是相互作用力不是平衡力，故B错误； C．拔河取胜的关键是自身所受地面的最大静摩擦力大小，体重仅影响压力大小，若地面粗糙程度不同，体重大的一方摩擦力不一定更大，不一定能取胜，故C错误； D．布带静止处于平衡状态，甲对布带的拉力和乙对布带的拉力都作用在布带上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 9. 司机提醒前排乘客必须系好安全带，这主要是为了减轻下列哪种情况出现时可能对人造成伤害（　　） A. 车速太快 B. 车速太慢 C. 紧急刹车 D. 突然启动 【答案】C 【解析】 【详解】AB．车速太快、车速太慢，车内的人相对于车保持静止，安全带不起作用，故AB不符合题意； C．任何物体都具有保持原来运动状态不变的性质，即惯性。当车辆紧急刹车时，由于车内的人具有惯性，车内的人会继续保持原来的运动状态，会向前倾倒，容易造成伤害，安全带可以减小此情况下对人的伤害，故C符合题意； D．车突然启动，车速突然变快，人保持原来的速度，相对于车向后运动，安全带不起作用，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图，灯泡处于静止状态，与灯泡所受的重力平衡的另一个力是（　　） A. 电线对天花板的拉力 B. 天花板对电线的拉力 C. 灯泡对电线的拉力 D. 电线对灯泡的拉力 【答案】D 【解析】 【详解】A．灯泡受到的重力是作用在灯泡上的力，方向竖直向下，电线对天花板的拉力是作用在天花板上的力，电线对天花板的拉力与灯泡受到的重力不是作用在同一物体上的力，所以不是一对平衡力，故A错误； B．天花板对电线的拉力也是作用在天花板上，所以与灯泡受到的重力不是一对平衡力，故B错误； C．灯泡对电线的拉力是作用在电线上的力，与灯泡受到的重力不是作用在同一物体上的力，所以也不是一对平衡力，故C错误； D．电线对灯泡的拉力是作用在灯泡上的力，方向竖直向上，与灯泡受到的重力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以电线对灯泡的拉力与灯泡受到的重力是一对平衡力，故D正确。 故选D。 11. 下列现象中，属于利用惯性的是（　　） A. 刹车时乘客向前倾 B. 跳远运动员助跑 C. 汽车突然启动时乘客向后倾 D. 苹果从树上落下 【答案】B 【解析】 【详解】A．刹车时乘客向前倾：是惯性带来的现象，会对乘客造成安全隐患，属于需要防范的惯性危害，并非利用惯性，故A不符合题意； B．跳远运动员助跑后起跳，由于具有惯性会保持助跑时的运动状态，可提升跳远成绩，属于利用惯性，故B符合题意； C．汽车突然启动时乘客向后倾是惯性导致的现象，并非对惯性的利用，故C不符合题意； D．苹果从树上落下是受到重力作用的结果，与惯性利用无关，故D不符合题意。 故选B。 12. 下列措施中为了减小摩擦的是（　　） A. 雨雪天气车使用防滑链 B. 捏紧自行车车闸 C. 鞋底上有凸凹花纹 D. 给车轴加润滑油 【答案】D 【解析】 【详解】A．雨雪天装防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，防止车辆打滑，故A不符合题意； B．捏紧车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，让自行车更快停下，故B不符合题意； C．鞋底的凹凸花纹，是在压力一定时，通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，避免走路滑倒，故C不符合题意； D．给车轴加润滑油，会在零件接触面之间形成油膜，让两个接触面彼此分离，从而减小摩擦，故D符合题意。 故选D。 13. 由于不遵守交通法规酿成的交通事故频繁发生，国家加大了对违反交通法规的处罚力度．关于汽车安全行驶的规定和措施，下列说法正确的是（ ） A. 限制汽车最大行驶速度，是为了减小汽车的惯性 B. 安全带主要是在汽车突然启动时对驾乘人员起到保护作用 C. 冬天汽车在冰雪路面上行驶时，轮胎上装防滑链，是为了减小摩擦 D. 严禁酒后驾车．主要是因为饮酒后驾驶员反应迟钝，更容易出现交通事故 【答案】D 【解析】 【详解】A．惯性是物体的固有属性，惯性大小与速度大小无关；限制速度的目的是为了减小刹车距离，故A错误； B．根据惯性可知突然启动时人是向后仰的，安全带不起任何作用，故B错误； C．防滑链可以增大轮子与地面间的摩擦力，防止交通事故的产生，故C错误； D．人饮酒后，由于反应变慢，则反应时间变长，则刹车距离变大，极易造成交通事故，故D正确。 故选D。 14. 一架航天飞机停在水平跑道上，下列说法中正确的是 A. 航天飞机只受重力的作用 B. 航天飞机受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力 C. 航天飞机受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力 D. 航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】平衡力的条件是：同点、共线、等大、反向；相互作用力与平衡力仅有一个条件不同，即相互作用力作用在两个物体上。 A．静止的航天飞机处于平衡状态，受到的重力和地面的支持力的作用，故A错误； B．航天飞机受到的重力和它对地面的压力，作用在两个物体上，因此不是平衡力，故B错误； C．航天飞机受到的重力和地面对它的支持力符合平衡力的条件，是一对平衡力，故C正确； D．航天飞机对地面的压力和地面对它的支持力是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 15. 下列哪种现象与摩擦力无关？（　　） A. 冰面上滑行 B. 写字时笔尖与纸的接触 C. 刹车时车轮与地面的接触 D. 火箭升空 【答案】D 【解析】 【详解】A．物体在冰面上滑行时，冰面与滑行物体接触且存在相对运动，两者间存在滑动摩擦力，与摩擦力有关，故A不符合题意； B．笔尖与纸接触且存在相对滑动，有滑动摩擦力才能留下字迹，与摩擦力有关，故B不符合题意； C．刹车时车轮与地面接触存在相对运动的趋势，有摩擦力阻碍运动实现减速，与摩擦力有关，故C不符合题意； D．火箭升空利用物体间力的作用是相互的，向下喷出燃气获得向上的反作用力，与摩擦力无关，故D符合题意。 故选D。 二、选择说理题（4’*3=12’） 16. 如图所示，是描述水的有关物理量之间关系的图像，其中正确的是（ ） A.水的重力与质量的关系 B.水的质量与体积关系 C.水温与加热时间关系 D.水的蒸发量与时间关系 选择理由：________________________________________________________ 【答案】 ①. A ②. 水的重力与质量成正比，G-m图像为过原点的倾斜直线，与图A一致 【解析】 【详解】A．由可知，水的重力与质量成正比，对应图像为过原点的倾斜直线，故A正确； B．水的密度是定值，由可知，水的质量与体积成正比，图像应为过原点的倾斜直线，图中质量不随体积变化，故B错误； C．对水加热时，水吸收热量，沸腾前温度升高，沸腾后温度保持不变，图中温度随加热时间降低，不符合规律，故C错误； D．水的蒸发量随时间增加而增大，图中蒸发量不随时间变化，故D错误。 故选A。 17. 如图所示，某同学顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的滑动摩擦力为f杆，顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬，他受到的滑动摩擦力为f绳，则（　　） A. ；f杆方向向上，f绳方向向下 B. ；f杆方向向上，f绳方向向下 C. ；f杆、f绳方向均向上 D. ；f杆、f绳方向均向下 【答案】C 【解析】 【详解】同学在沿绳匀速上升或杆匀速下滑时，受到的是竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力；由题意可知，同学始终是匀速直线运动，处于平衡状态，所以，摩擦力与重力是一对平衡力，大小均与重力相同，因此；摩擦力方向与重力方向相反，竖直向上。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 三、填空题（每空2’共16’） 18. 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受______________作用的缘故。建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是______________。 【答案】 ①. 重力 ②. 竖直向下的 【解析】 【详解】由地面附近物体都受重力作用，重力方向竖直向下，可知空中飞舞的毽子受重力作用最终落向地面；因重力方向始终为竖直向下，故悬挂重物的细线静止时沿竖直方向，可用于确定墙壁是否竖直。 19. 游泳时手和脚向后划水，人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是______________，此现象说明物体间力的作用是______________。 【答案】 ①. 水 ②. 相互的 【解析】 【详解】[1][2]人向后划水时对水施加向后的力的同时，水对人施加向前的反作用力，因此推动人向前运动的力的施力物体是水，该现象说明物体间力的作用是相互的。 20. 热爱运动的小罗同学在平直跑道上跑步。如图所示，当他后脚用力蹬地时，后脚鞋底受到地面摩擦力的方向是向______________（选填“前”或“后”）的。鞋底有花纹，是为了______________摩擦。 【答案】 ①. 前 ②. 增大 【解析】 【详解】后脚蹬地时相对于地面有向后的运动趋势，由摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反可知，后脚鞋底受到地面的摩擦力方向向前；鞋底有花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 21. 建筑工人利用悬挂重物的细线来确定墙壁是否竖直。这是因为重力方向是_____________，当重锤静止时，它受到的重力和绳子的拉力是 _____________。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 一对平衡力 【解析】 【详解】[1]建筑工人在砌墙时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此来检查所砌的墙壁是否竖直，这是利用了重力方向总是竖直向下。 [2]重锤受到的重力与拉力作用在同一个物体上，并且这两个作用力要作用在一条直线上，方向相反，由于重锤静止，这两个力是一对平衡力。 四、画图题（每空3’共6’） 22. 掷出去的铅球在空中运动轨迹如图，不考虑空气阻力，画出铅球在P点受力示意图 【答案】 【解析】 【详解】不考虑空气阻力，铅球在P点只受重力作用，过铅球的重心做竖直向下的带箭头的线段表示铅球的重力，如图所示 23. 用50牛沿与水平方向成30°的力向右斜向上拉小车，画出拉力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】过小车的重心与水平方向成30°斜向右上方的方向做带箭头的直线表示拉力，并在箭头旁边标注拉力的大小，如图所示： 五、计算题（每题4’共8’） 24. 如果自行车轮胎的最大载重负荷为980牛，那么自身质量分别为42kg和56kg的张强与李华同学，并且每人背着3千克的书包，通过计算说明，他们可否同乘一辆自行车？ 【答案】 他们不可以同乘一辆自行车。 【解析】 【详解】总质量 总重力 超过轮胎最大载重负荷，故不可同乘。 25. 某同学用拉力器来测他的臂力，他把并在一起的五根弹簧拉长0.4m，若每根弹簧每拉长1cm需要2N的拉力，那么他的臂力大小是多少牛？ 【答案】 400N 【解析】 【详解】单根弹簧拉长，所需拉力 因五根弹簧并在一起，总拉力等于各弹簧拉力之和，故臂力为 六、简答题（每题3’共6’） 26. 一块磨刀石有两个磨刀面，其中一个面比较粗糙，用来粗磨，可以快速磨去菜刀上凹凸不平的部分；另一个面比较细腻，用来细磨，可以使刀刃平整、锋利。假设用两个磨刀面磨菜刀时，菜刀对磨刀石的压力相同，则菜刀在哪个磨刀面上移动需要更大的力？为什么？ 【答案】 在粗糙的磨刀面上移动菜刀需要更大的力。原因是：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面粗糙程度有关，当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；粗糙磨刀面的接触面更粗糙，菜刀受到的滑动摩擦力更大，因此需要更大的力来克服该摩擦力。 【解析】 【详解】略。 27. 冰冰用手握着一个重为15N的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为20N，则水杯受到的摩擦力为几牛？若使手的握力增大到30N，则水杯受到的摩擦力为几牛？你是如何判断得到的？ 【答案】 手的握力为20N时，水杯受到的摩擦力为15N；握力增大到30N时，水杯受到的摩擦力仍为15N。判断依据：水杯静止在空中，处于平衡状态，竖直方向上受到的竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力大小始终等于水杯重力，与手的握力大小无关。 【解析】 【详解】水杯静止，处于平衡状态，竖直方向受到两个力：竖直向下的重力、竖直向上的静摩擦力，二力大小相等。 重力是15N，所以静摩擦力等于重力，等于15N。 增大握力，只是增大手与杯子之间的压力，杯子重力不变，仍然保持静止，竖直方向二力依旧平衡，所以静摩擦力大小不变，还是15N。 七、实验题（每空题2’共29’） 28. 某实验小组在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中: （1）如图甲所示，小睿用弹簧测力计沿_______方向，______拉动木块，这样做的目的是利用______原理间接测出木块所受滑动摩擦力的大小； （2）由甲、乙两图实验数据可得出的结论是：______； （3）实验结束后，小睿仔细思考了实验中存在的问题，为了减小误差，他设计了另一种方案，如图丁所示，将弹簧测力计的一端固定，另一端与木块相连，木块放在长木板上，弹簧测力计保持水平，拉动木板水平向左运动，在此过程中_______（选填“需要”或“不需要”）匀速直线拉动木板，木块稳定时相对地面处于静止状态，这样做的好处是_______。 【答案】 ①. 水平 ②. 匀速 ③. 二力平衡 ④. 在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力的大小越大 ⑤. 不需要 ⑥. 便于读数 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1][2][3]小睿用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，因为摩擦力的大小是水平方向上的；匀速拉动木块，木块处于平衡状态，水平方向上受到的拉力等于摩擦力的大小；其原理是二力平衡的原理。 （2）[4]接触面的粗糙程度相同，压力变大，摩擦力变大，故结论为在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力的大小越大。 （3）[5][6]改进后，不需要匀速拉动，因为木块与木板之间是滑动摩擦力，对木块进行受力分析，其受到了向右的拉力和向左的滑动摩擦力的大小，只要木块相对于地面是静止的，拉力的大小就等于摩擦力的大小，而滑动摩擦力的大小只有接触面的粗糙程度有关和压力有关，与速度无关，故不需要匀速拉动木板；木块稳定时相对地面处于静止状态，弹簧测力计的读数就是稳定的，便于读数。 29. 在“探究重力大小跟质量的关系”实验中，实验小组的同学们测量了相关数据并记录在下表中： 次数 1 2 3 4 5 6 … 质量m/g 40 100 160 200 240 300 … 重力G/N 0.4 1.4 2.0 2.3 3.0 … （1）测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在______________上； （2）第3次测量时弹簧测力计指针稳定时的位置如图甲所示，则表中空缺的实验数据是______________N； （3）根据表中的数据得到如图乙所示的对应点，请画出物体受到重力的大小跟质量关系的图像； （4）由图像可知，物体所受的重力跟它的质量______________。 【答案】（1）零刻度 （2）1.6 （3） （4）成正比 【解析】 【小问1详解】 为了读数准确，测量前，要检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度上。 【小问2详解】 由图甲得，弹簧测力计的分度值为0.2N，测力计的示数为1.6N，则表中空缺的实验数据是1.6N。 【小问3详解】 根据表格中的数据在坐标轴中描点，再将大部分点用直线连接起来，可得物体受到重力的大小跟质量关系的图像，如图所示： 【小问4详解】 由图像可知，物体所受的重力跟它的质量的图像是一条过原点的倾斜向上的直线，说明物体所受的重力跟它的质量成正比。 30. 在探究“二力平衡的条件”的实验中： （1）实验装置如图所示。实验目的是探究小车在水平方向上所受两个拉力F1、F2的关系。实验中，小车应该处于______________状态。 （2）实验中，通过调整______________来改变F1和F2的大小。 （3）实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，松手后，小车反向扭转相同角度后静止，这说明____________________________。 【答案】（1）静止 （2）钩码的个数 （3）二力平衡时，两力作用在同一直线上 【解析】 【小问1详解】 平衡状态有静止或者匀速直线运动状态。匀速直线运动状态比较难以控制，则实验中，小车应该处于静止状态。 【小问2详解】 F1和F2的大小分别等于左、右两边所挂的钩码的重力。实验中，通过调整钩码的个数来改变F1和F2的大小。 【小问3详解】 实验中，保持F1与F2大小相等，用手将小车扭转一个角度，使小车两边受到的力不在同一直线上。松手后，小车反向扭转相同角度后静止，这说明二力平衡时，两力作用在同一直线上。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $