第四单元 地球家园（单元自测）科学冀人版六年级上册（新教材）

**基本信息** 冀人版六年级科学上册第四单元“地球家园”单元素养测评，聚焦微生物、生态系统、生物与环境关系，通过多样题型融合生活实例与探究实践，落实科学观念、探究实践及态度责任，适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题24分|微生物类型、生态系统稳定性、动物适应行为|结合东非草原迁徙等真实情境，考查科学观念| |填空题|8题19分|生态瓶制作、环境变化影响、显微镜使用|梯度设计，从基础概念到实践操作，强化科学思维| |实验题|1题9分|霉菌生长条件|对照实验设计，考查变量控制与探究实践能力| |综合题|1题10分|湿地生态系统保护|结合三门峡湿地案例，渗透可持续发展理念，落实态度责任|

保密★启用前 2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评（冀人版） 第四单元 地球家园 总分：100分 建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．所有题目必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题区域规定的位置上。 3．考试结束后将试卷交回。 一、选择题（共24分） 1．（本题2分）制作酸奶、泡菜时，主要利用的微生物是（    ）。 A．乳酸菌 B．霉菌 C．酵母菌 2．（本题2分）根据我们的经验，下列环境中，生物种类和数量最多的是（    ）。 A．黑暗干燥的洞穴 B．温暖、潮湿的菜地 C．裸露的水泥地面 3．（本题2分）东非大草原上，角马、水牛等浩浩荡荡地长途迁徙，是因为它们要（    ）。 A．影响环境 B．适应环境 C．改善环境 4．（本题2分）下面关于生态系统的说法不正确的是（   ）。 A．生态系统包括非生物环境和生物环境 B．生态系统具有快速自我调节能力 C．生态系统的动态平衡状态是会改变的 5．（本题2分）生态系统中的食物网越复杂，生态系统就（   ）。 A．不平衡 B．容易被破坏 C．越稳定 6．（本题2分）下列关于病毒的说法，正确的是（    ）。 A．病毒没有细胞结构，不能独立生活 B．病毒有细胞结构，能独立生活 C．病毒不能寄生在其他生物的细胞内 7．（本题2分）通常，大多数饮料采用（   ）方式保鲜。 A．冷藏 B．冷冻 C．灭菌、添加防腐剂 8．（本题2分）下列不属于微生物“功劳”的是（   ）。 A．制作酸奶 B．食物发霉变质 C．发酵酿酒 9．（本题2分）当环境温度降低、食物减少时，青蛙通常会采取什么方式应对？（     ） A．迁徙到南方 B．换上一层厚毛 C．进入冬眠状态 10．（本题2分）动物在什么地方安家，和它们的生活习性有很大的关系，有一类翠鸟喜在池塘、沼泽、溪边生活觅食，食物以鱼虾昆虫为主，它们会在下列哪个地方安家（    ）。 A．池塘边 B．小树林 C．草丛中 11．（本题2分）在生态瓶中放置动物和植物时，应该（    ） A．先放植物 B．一起放动物和植物 C．先放动物 12．（本题2分）草原生态系统中有鹿和狼等生物，为维持草原生态平衡，下列做法合理的是（    ）。 A．专门保护鹿群 B．大量捕杀狼群 C．遵循自然规律，减少人为干预 二、填空题（共19分） 13．（本题2分）制作生态瓶时，放入生物时应该先放___________，再放___________。 14．（本题2分）人类发展中各种不合理的活动对自然环境产生了各种不良影响，并引起了不同程度的________失衡和________多样性减少。 15．（本题2分）东非草原干湿分明，旱季草木凋零、河湖干涸。成千上万的野生动物踏上漫长旅途，它们长途跋涉，主要是为了寻找______和______这两种生存条件。 16．（本题2分）当________、食物、________、水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。 17．（本题2分）在生态瓶中，水草的作用是进行光合作用，为小鱼提供__________；小鱼排出的粪便为水草提供__________。 18．（本题3分）使用光学显微镜观察标本时，先固定______，移动______，慢慢调整______，直到看清微小细节。 19．（本题3分）馒头、橘子皮上长出的霉菌属于微小生命体中的________，它适宜在________、________的环境中快速生长。 20．（本题3分）动物长期生活在某个环境里，是因为该环境符合动物的生活习性，为它们提供了生存、生长和繁殖所必需的条件，这样的生活环境被称为__________。当环境条件发生变化时，动物的行为也会发生变化，当动物不能适应环境的变化时，将会__________甚至__________。 三、判断题（共12分） 21．（本题2分）食物在冰箱中可以永远不会发霉。 ( ) 22．（本题2分）生态系统中，有一个环节受到破坏，生态系统就会失去平衡。( ) 23．（本题2分）微生物体型微小，所以对人类的生活没有太大影响。( ) 24．（本题2分）所有生物细胞都非常小，它们的结构、功能、大小都是一模一样的。( ) 25．（本题2分）自然灾害、人类活动都会改变生物生存的环境。( ) 26．（本题2分）将豇豆洗净切粒、加盐、放罐密封、发酵后就能制成酸豆角。( ) 四、连线题（共8分） 27．（本题8分）请将生态瓶制作步骤与其对应操作连线。 准备材料              往瓶中放入适量的水，再放入小鱼、田螺等生物 构建环境              检查生态瓶密封是否良好 放置生物              准备透明容器、沙子、水草、小鱼等 检查完善              依次放入沙子、鹅卵石，种植水草 五、简答题（共18分） 28．（本题6分）空气中、土壤里有微生物吗？请说明理由。 29．（本题6分）许多动物都具有应对环境变化的本领。你知道的有哪些？请举例说一说。（至少说出三例） 30．（本题6分）水、食物、空气等发生变化时，动物的行为会有什么变化？（至少举出2例） 六、实验题（共9分） 31．（本题9分）小科在学习了食物发霉的相关知识后回家做了如下实验： 实验器材：4块相同的面包、水、4个塑料袋、少许霉菌、牙签。 实验方法：把4块面包烘干，用牙签在四块面包上放同样多的霉菌，放入塑料袋中并按下表的方法进行实验。 实验 实验方法 甲 滴10滴水，密封放在冰箱冷藏室里 乙 滴10滴水，密封放在阳台上 丙 不加水，密封放在冰箱冷藏室里 丁 不加水，密封放在阳台上 (1)四组实验中，最先发霉的是实验_______组，最后发霉的是实验_______组。 (2)对比甲、乙两组实验，不同条件是___________________________________。 (3)如果小科想要研究霉菌生长的快慢与水分的关系，他应该选择的两组实验是_____________________。 (4)请根据实验分析结论想一想：有哪些防止食物发霉的方法？（至少列举2种） 七、综合题（共10分） 32．（本题10分）豫西黄河沿岸湿地资源丰富，三门峡天鹅湖国家城市湿地公园水域开阔、水生植物繁茂，每到冬季，大批白天鹅会迁徙至此越冬，完整的湿地生态系统，能够为白天鹅等生物提供食物、水源、栖息空间与适宜温度，满足生物生存、生长、繁衍的全部需求。丹顶鹤属于涉禽，主要栖息在沼泽、湖泊、滩涂等浅水区域，以鱼虾、水生昆虫、水生植物为食，依赖湿地水环境生存。 植物对环境的适应特征各有不同：月季、石榴等喜阳植物，叶片角质层发达，可反射强光、减少水分流失，适应光照充足的环境；龟背竹、文竹等喜阴植物叶片角质层薄弱，气孔数量少，长期处于强光环境中会影响生理活动。 随着周边区域发展，滩涂改造、生活污水排放、塑料制品随意丢弃等人类活动，持续干扰湿地生态，水体污染会造成水域富营养化，引发水藻疯长、水中溶氧量下降，威胁水生生物生存；白色污染、植被破坏则直接压缩野生动物的活动范围。当地坚持可持续发展理念，通过严控污染源、修复湿地植被、划定生态保护区域等方式开展综合治理，湿地生态逐步恢复，生物种群数量也趋于稳定，地球是所有生物共同的家园，人类活动必须兼顾发展与生态平衡。 根据短文和所学科学知识，选择正确答案。 (1)冬季天鹅湖能成为白天鹅、丹顶鹤的越冬地，核心原因是（    ）。 A．区域内完全没有天敌，生存十分安全 B．湿地可以满足生物生存的各类条件 C．当地冬季温度始终保持不变 (2)若把丹顶鹤长期放到干旱荒漠环境中，结合它的生活习性判断，结果最可能是（    ）。 A．快速适应并繁衍新种群 B．因缺少食物和水源，生存受到严重影响 C．慢慢改变食性，以荒漠植物为食 (3)关于喜阳植物和喜阴植物，下列推断合理的是（    ）。 A．两类植物结构相近，光照对生长基本无影响 B．喜阴植物在强光下，正常生理活动会受干扰 C．喜阳植物离开强光就会立刻死亡 (4)污水排入湿地引发水体富营养化，造成水生生物减少，这一现象说明（    ）。 A．环境变化只影响植物，不会影响动物 B．生态系统中生物与环境相互关联，会产生连锁影响 C．水体养分越多，越利于所有生物生长 (5)结合湿地治理经验与可持续发展理念，下列说法最科学的是（    ）。 A．保护生态就要禁止一切人类开发活动 B．优先发展经济，环境问题后期再治理 C．合理利用资源，在发展中维护生态平衡 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年六年级科学上册单元素养测评（冀人版） 第四单元 地球家园（答案解析） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B C A C B C A 题号 11 12 答案 A C 1．A 【详解】微生物的发酵作用。制作酸奶和泡菜利用的是发酵技术，乳酸菌在无氧条件下能够分解有机物产生乳酸，是制作这两种食品主要利用的微生物。故选A。 2．B 【详解】A．洞穴内无光照且缺水，植物难以生长，生物生存条件恶劣，生物种类和数量较少，错误； B．此处温度适宜且水分充足，土壤肥沃，利于植物生长，能为动物提供食物和栖息地，生物种类和数量最多，正确； C．水泥地面坚硬，缺乏土壤，水分难以保持，植物难以生存，生物种类和数量很少，错误。 故选B。 3．B 【详解】生物生存依赖环境，环境变化会影响生物生存。角马、水牛长途迁徙是为了寻找充足的食物和水源，应对草原干湿季节的变化。这种行为是生物为了生存而采取的措施，属于适应环境的表现，并不是为了影响或改善环境。故选B。 4．B 【详解】A. 生态系统由生物部分和非生物部分共同组成，二者相互依存，该描述符合生态系统的组成结构，A选项正确； B. 生态系统虽然具有自我调节能力，但这种能力是有限度的，超过限度就会遭到破坏，且调节通常需要时间，并非具备快速自我调节能力，B选项错误； C. 生态平衡不是静止的，而是随着环境变化和生物生长处于动态变化之中，该描述符合生态平衡的特征，C选项正确。 5．C 【详解】生态系统中生物种类越多，食物链和食物网越复杂，能量流动和物质循环的途径就越多。当其中一种生物数量发生变化时，其他生物可以起到替代或调节作用，使生态系统不易受到破坏。因此，食物网越复杂，生态系统越稳定。故选C。 6．A 【详解】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，结构非常简单。病毒不能独立生活，只能寄生在其他生物的细胞里。依据病毒的结构和生活方式特征，符合无细胞结构且需寄生生活描述的选项为正确项。故选A。 7．C 【详解】食物的腐烂是由于微生物引起的，因此储存食物时，只要达到不让微生物有生长的环境就可以了。食品生产商一般采用杀菌结合添加食品防腐剂的方法，尽可能保留热敏性营养物和食品风味，同时，又起到延长保质期的作用。 8．B 【详解】微生物对人类和动植物的影响是有利有弊的，人们可以利用微生物制作酸奶、发酵酿酒等，这属于微生物“功劳”；但是微生物也会让食物发霉变质，这属于微生物的“过错”。故选B。 9．C 【详解】有些动物冬天躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动，这种现象称为“眠”。冬眠是动物适应环境变化的一种生理现象。冬眠使动物能够在恶劣的自然条件下保护自己。当环境温度降低、食物减少时，青蛙通常会进入冬眠状态。故选C。 10．A 【详解】动物生存环境与习性密切相关。这类翠鸟喜在池塘、沼泽、溪边生活觅食，食物以鱼虾昆虫为主，说明其依赖水域环境生存。为了方便捕食和生活，它们会选择在水源附近安家。池塘边符合其生活习性，小树林和草丛中远离水源，不适合该类翠鸟生存。故选A。 11．A 【详解】生态瓶中的植物能通过光合作用制造氧气，为动物提供生存所需的呼吸条件。制作时应先让植物在瓶中成活，建立稳定的环境后再放入动物。若先放动物或同时放入，动物容易因缺氧死亡。因此应先放植物，后放动物。故选A。 12．C 【详解】A．专门保护鹿群会导致鹿的数量过多，过度啃食草原植被，破坏生态环境，A选项错误； B．大量捕杀狼群会破坏食物链，导致鹿群失去天敌控制而大量繁殖，同样会造成植被破坏，B选项错误； C．生态系统具有一定的自动调节能力，遵循自然规律，减少人为干预，有利于生物之间相互制约，维持生态系统的稳定，C选项正确。 故选C。 13． 植物 动物 【详解】生态瓶就是把一些小动物、植物（提供氧气）放入一个玻璃瓶中，自给自足，短时间内不加任何食物，生物皆能生存，这就是生态瓶。制作生态瓶放生物时，我们要先放植物，等植物成活后再放动物。 14． 生态 生物 【详解】人类乱砍滥伐、过度捕猎、随意排污等不合理活动，首先会打破自然原本的稳定状态，造成生态失衡；同时这类破坏行为会让动植物的生存环境被破坏，直接导致生物的种类、数量不断减少，也就是生物多样性减少。 15． 食物 水 【详解】东非草原存在明显干湿季，旱季河湖干涸、草木枯萎，草原上缺少淡水与可食用植物；野生动物迁徙，就是为了前往降水充足、水草丰美的区域获取水和食物，维持生存。 16． 气候 空气 【详解】动物必须生活在一定的环境中，在地球上不同的自然环境中，生活着不同的动物，动物与环境相互依存、相互影响。当环境发生改变如气候、水源、空气、食物等变化时，动物会通过改变身体特征或生活习惯来适应环境。 17． 氧气 养料 【详解】水草是生产者，通过光合作用能产生氧气，供给小鱼呼吸；小鱼排出的粪便被分解后，含有水草生长所需的营养物质，因此给水草提供生长需要的养料。 18． 玻片标本 镜筒 细准焦螺旋 【详解】观察时首先把玻片标本固定在载物台上；先移动镜筒大致靠近标本；最后转动细准焦螺旋，微调焦距，让物像变得清晰。 19． 真菌 温暖 潮湿 【详解】微生物包括病毒、细菌、放线菌和真菌等。馒头、橘子皮上长出的霉菌属于微小生命体中的真菌。霉菌的生长需要一定的空气、水分和适宜的温度等条件。在适宜的环境里，它们能很快地繁殖。霉菌生长与温度和湿度有关，霉菌在温暖、潮湿的环境里生长最快。 20． 栖息地 死亡 灭绝 【详解】一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、阳光、空气、适宜的温度、庇护所等条件，这样的生活环境被称为生物栖息地。环境改变后如果动物没办法适应变化，首先会个体无法存活走向死亡，当整个物种的所有个体都无法适应环境变化全部消亡后，这个物种就会彻底灭绝。 21．× 【详解】冰箱内的低温环境能够抑制微生物的生长和繁殖速度，延长食物的保鲜期，但无法完全杀死微生物或彻底阻止其活动。存放时间过长，微生物依然会大量繁殖，导致食物变质发霉。 22．√ 【详解】生态系统中的生物与环境之间、生物与生物之间通过食物链和食物网紧密相连，彼此依赖且相互制约。某一环节受损会引发连锁反应，影响其他生物的生存条件。当这种干扰超出生态系统的自我调节能力时，原有的稳定状态就会被打破，导致系统失衡。 23．× 【详解】微生物虽然个体微小，通常需要借助显微镜才能观察到，但它们与人类生活的关系非常密切。有些微生物会导致人类患病，有些则被用于制作食品，还有的能分解动植物遗体。体型微小并不意味着影响微小，实际上微生物对人类生活有着巨大的影响。 24．× 【详解】细胞是生物体基本的结构和功能单位，不同生物的细胞在形态、结构和功能上存在显著差异。例如植物细胞具有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有；神经细胞负责传递信息，红细胞负责运输氧气，功能各不相同。此外，细胞大小也不一致，大多数细胞微小需借助显微镜观察，但个别细胞如卵细胞肉眼可见。因此生物细胞并非完全相同。 25．√ 【详解】生物生存依赖于环境，环境条件的变化会直接影响生物的生活。自然灾害如火山爆发、地震、洪水等，会破坏原有的生态平衡，改变地形、气候和水源分布。人类活动如砍伐森林、修建房屋、排放污染物等，也会改变土地用途、水质和空气状况。这两类因素均能对生物栖息地造成显著影响，导致生存环境发生变化。 26．√ 【详解】发酵食品是指人们利用有益微生物加工制造的一类食品。酸笋是广东南雄的传统调味佳品，酸豆角简单制作流程是先将豇豆洗净，再切粒加盐，最后放罐密封发酵。 27． 【详解】“准备材料”显然是要先准备好制作生态瓶所需的各种物品，所以对应准备透明容器、沙子、水草、小鱼等。 “构建环境”主要是营造生态瓶内的基本生存环境，依次放入沙子、鹅卵石并种植水草是在构建适合生物生存的环境。 “放置生物”就是将小鱼、田螺等生物放入已经准备好的瓶中并加水，符合往瓶中放入适量的水，再放入小鱼、田螺等生物这一操作。 “检查完善”最后要对生态瓶进行整体的检查，查看密封情况等，以确保生态瓶能正常运行，所以对应检查生态瓶密封是否良好。 28．空气和土壤中都有微生物。土壤富含水分、有机物，适合细菌、真菌等微生物生存；空气中漂浮着细菌、真菌孢子、藻类微小个体等微生物，只是个体极小，肉眼无法直接看见。 【详解】土壤是微生物主要的生活场所，土壤中有水分、空气、动植物腐烂的有机质，能给细菌、真菌等微生物提供营养和生存环境。土壤里生活着大量细菌、霉菌、放线菌等微生物。空气本身不能给微生物提供营养，微生物不会在空气中生长繁殖，但是土壤、水面的微生物孢子、微小菌体，会随着灰尘、气流飘散悬浮在空气当中，所以空气中存在微生物。 29． 1.青蛙冬眠；2.大雁南飞；3.雷鸟换羽。 【详解】动物为了适应环境变化，会表现出多种行为策略，主要包括迁徙、冬眠、换毛和储食等。这些行为帮助它们在食物短缺、温度变化或季节更替时维持生存。比如青蛙冬眠；大雁南飞；雷鸟换羽等，答案合理即可。 30．在非洲大草原旱季来临时，角马和斑马会进行大规模迁徙，寻找有水和草的地方；秋天到了，食物开始减少，松鼠会忙着收集坚果并埋藏起来过冬。 【详解】当环境因素发生变化时，动物为了生存和繁衍，会表现出相应的适应性行为。例如当食物短缺时，某些动物会选择冬眠，以减少能量消耗；而另一些动物则会提前储存食物。 当水资源枯竭时，许多动物会进行长距离迁徙，去寻找新的水源。 当天气闷热，鱼会浮到水面呼吸。答案合理即可。 31．(1) 乙 丙 (2)温度 (3)甲、丙 (4)低温冷藏、保持干燥 【详解】（1）乙组有水且阳台温度高，满足霉菌生长所需水分与适宜温度，霉菌生长速度最快，因此最先发霉；丙组既无水又处于冰箱低温环境，同时缺少霉菌生长的两个有利条件，霉菌生长受到强烈抑制，所以最后发霉。 （2）甲、乙两组水分、密封条件全部一致，仅存放环境的温度不同，因此该组实验的变量是温度。 （3）探究霉菌生长和水分的关系要控制温度不变，只改变水分，甲丙同为冰箱低温，乙丁同为阳台高温，这两组都只有水分一个变量，均可选用。 （4）霉菌生长依赖水分和适宜温度，低温冷藏、晒干脱水可以破坏霉菌生长条件，以此达到防止食物发霉的效果。 32．(1)B (2)B (3)B (4)B (5)C 【详解】（1）A．自然界中很难完全没有天敌，且短文未提及该信息，说法过于绝对；A选项错误； B．短文指出湿地生态系统能提供食物、水源等，满足生物生存需求；B选项正确； C．冬季气温会随天气变化波动，不可能始终保持不变；C选项错误； 故选B。 （2）A．生物适应环境是长期过程，无法快速适应截然不同的环境；A选项错误； B．丹顶鹤依赖湿地水环境，荒漠缺水缺食，生存受威胁；B选项正确； C．动物食性受身体结构限制，难以随意改变以荒漠植物为主食；C选项错误； 故选B。 （3）A．短文指出两类植物叶片角质层和气孔数量不同，光照影响大；A选项错误； B．短文提到喜阴植物长期处于强光环境会影响生理活动；B选项正确； C．喜阳植物适应强光，但离开强光不一定会立刻死亡，说法过于绝对；C选项错误； 故选B。 （4）A．水体污染导致溶氧量下降，威胁水生动物生存，会影响动物；A选项错误； B．污染导致水藻疯长、溶氧下降，进而影响生物，体现环境与生物关联；B选项正确； C．富营养化导致溶氧下降，威胁生物生存，并非养分越多越好；C选项错误； 故选B。 （5）A．可持续发展不是禁止一切开发，而是兼顾发展与生态；A选项错误； B．先污染后治理不符合可持续发展理念，会造成不可逆伤害；B选项错误； C．短文提到坚持可持续发展，兼顾发展与生态平衡，合理利用资源；C选项正确； 故选C。 第2页，共10页 第1页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $