6.1.2碳单质的多样性 分层作业-2026-2027学年九年级化学人教版上册

2026-08-18
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摘要:

**基本信息** 本同步练习围绕碳单质化学性质,采用基础达标、能力提升、核心素养三级分层设计,通过真题情境与实验探究结合,构建从单一性质到综合应用的知识巩固路径,适配新授课教学,培养化学观念与科学探究能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础达标|碳的稳定性、可燃性、还原性基础概念|选用《自书告身帖》《千里江山图》等真题情境,以选择、填空考查单一性质| |能力提升|实验现象分析、反应原理应用|结合木炭还原氧化铜实验装置,设计装置作用、操作排序等综合题| |核心素养|实际应用与定量计算|融入《天工开物》炼铜、碳弹簧材料等情境,通过探究题、计算题培养科学思维与责任|

内容正文:

课题1 碳单质的多样性 第2课时 碳单质的化学性质  碳单质的稳定性 1.(25-26黑龙江绥化·期末)唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳 A.在常温下化学性质不活泼 B.具有可燃性 C.具有氧化性 D.具有还原性 2.(2026·湖南邵阳·模拟预测)阅读短文,回答问题。 《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色,历经千载依然厚重绮丽。 第一层以墨绘之,古人焚烧植物,收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色,其主要成分为。第三、四层均上绿色,此色从石绿取之,石绿的主要成分为。第五层上青色,此色取自石青,主要成分为。 矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力,让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。 (1)以墨绘画长久不变色,原因是___________。 (2)将石绿转化成石膏(主要成分为),该变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)赭石的主要成分是,其中铁元素的化合价为___________。 (4)石青与石绿中主要成分的组成元素相同,但是颜色却不同,其原因是___________。  碳单质的可燃性 3.(2026·江苏徐州·三模)碳气凝胶由石墨烯和碳纳米管制成,是世界上最轻的材料,具备优良的隔热性能,对原油有超强的吸附性,可清理海面上泄漏的原油。下列相关说法不正确的是 A.碳气凝胶结构致密结实 B.碳气凝胶可用作保温材料 C.碳气凝胶能浮在水面上 D.碳气凝胶燃烧会产生二氧化碳 4.(2026九年级·山东·专题练习)“碳家族”成员众多,性质和结构也存在差异。下列有关说法正确的是 A.石墨、两种物质都是由碳原子直接构成的单质 B.石墨转化为金刚石是物理变化 C.金刚石、石墨在氧气中完全燃烧后的产物不同 D.木炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于净水 5.(2026·湖南长沙·三模)我国科研团队研制的“碳弹簧”是一种由碳原子构成的超弹性纯碳疏松多孔材料。下列说法正确的是 A.“碳弹簧”是一种具有吸附性的新型化合物 B.“碳弹簧”与金刚石的物理性质有差异是因为碳原子的排列方式不同 C.“碳弹簧”常温下的化学性质很活泼 D.“碳弹簧”在氧气中燃烧只能生成二氧化碳 碳单质的还原性 6.(25-26山东济宁·期末)华为手机搭载的先进芯片备受关注,制取芯片的主要材料是硅,其生产过程涉及的主要化学反应为。关于该反应叙述错误的是 A.X的化学式为CO B.C具有还原性 C.该反应前后涉及两种单质 D.参加反应的C和的质量比为2∶1 7.(2026·山西运城·二模)某兴趣小组利用木炭粉末探究碳单质的化学性质,实验装置如图,下列说法正确的是 A.实验中红色的固体变黑 B.网罩可以提高火焰的温度 C.木炭不可以换成活性炭 D.使用镊子取用木炭粉末 8.(25-26九年级·全国·二轮复习)碳单质的化学性质和用途 (1)稳定性:常温下碳的化学性质________,可用来制作墨汁。 特别提醒 古代字画能够保存很长时间不变色的原因是_______。 (2)可燃性作燃料 补充图中横线内容_____、________ (3)与某些氧化物反应冶炼金属 补充图中横线内容_____、_______、_______ 小实验 木炭还原氧化铜 现象:①试管A中___________; ②试管B中________。 结论:木炭能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,具有还原性。 操作要点:①酒精灯加网罩的目的是________; ②实验结束后应先撤出试管B中的导管,再熄灭酒精灯,原因是________。 特别提醒 刚开始加热,试管B中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑浊,其原因是________。 1.(25-26山东淄博·期末)“超级黑”是一种超黑涂层材料,是用碳纳米管制造的新型材料,吸光率高达99.965%,所有立体物质涂上它后,看上去都像是二维平面图。可用于制作匿踪飞行器、隐藏武器等军用设备。下列说法不正确的是 A.“超级黑”具备可燃性 B.碳纳米管中的碳原子没有还原性 C.“超级黑”和金刚石物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同 D.“超级黑”可以用于军事伪装,使装备在光学探测下难以被发现 2.(2026·辽宁阜新·二模)建立化学观念是学好化学的基础。下列涉及化学学科观念的说法不正确的是 A.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 B.组成观:氧气(O2)和臭氧(O3)都由氧元素组成 C.守恒观:理论上4gH2在32gO2中燃烧生成36g水 D.转化观:二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳 3.(2026·福建漳州·模拟预测)漳州市花水仙花,其散发香味的物质之一为芳樟醇(),有关芳樟醇说法正确的是 A.由碳、氢、氧3个元素组成 B.每个该分子由29个原子构成 C.充分燃烧产生一氧化碳和水 D.氢元素的含量最高 4.(25-26上海宝山·期末)我国新疆塔里木盆地的深地塔科1井成功突破10000米,创造了亚洲陆上最深井纪录。这一“向地球深部进军”的国家重大工程,从钻头钻进到废水处理,全程依赖不同碳单质的协同作用。木炭也可用来和氧化铜反应制取铜单质 (1)图3所示是木炭和氧化铜反应的实验,关于该实验分析正确的是_________。 A.试管中导管口刚有气泡冒出说明反应已经开始 B.实验中能观察到固体由红变黑 C.实验结束,用弹簧夹夹紧乳胶管可以防止试管中液体倒吸 D.反应后试管中减少的质量一定等于烧杯中增加的质量 (2)写出木炭和氧化铜反应的化学方程式_________________,要使氧化铜完全转化成铜应采取的合理措施_________________________________。(写出2点) 5.(25-26黑龙江哈尔滨·期中)某中学化学兴趣小组的同学在实验室进行了木炭(杂质不发生任何反应)与氧化铜反应的实验,请根据信息回答问题: 【进行实验】 (1)在确认装置气密性良好之后,甲同学把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,小心地铺放进试管Ⅰ,并将试管Ⅰ固定在铁架台上,将导管插入澄清石灰水中。之后他打开弹簧夹,用加网罩的酒精灯加热混合物,加网罩的目的是_________。 加热过程中,他观察到试管Ⅰ中产生________的现象,写出产生此现象的反应的化学方程式__________。 (2)接下来进行的操作步骤有: a.停止加热 b.把试管Ⅰ里的粉末倒在纸上 c.充分反应后,从石灰水中撤出导管 d.待试管Ⅰ冷却. e.用弹簧夹夹紧乳胶管 正确的排序为: ___________(填字母)。 【提出问题】纸上的粉末由哪些物质组成? 【思考与讨论】 甲同学认为纸上的粉末由木炭和氧化铜组成。 乙同学认为纸上的粉末由铜组成。 (3)你认为纸上的粉末由___________组成。 (4)经过大家讨论,大家一致认为:甲同学的猜想是错误的,原因是_______________。 1.(天工开物炼铜)《天工开物》中记载中国古代重要的冶金技术之一火法炼铜:“凡铜砂入炉,与木炭同煅,火力到时,铜质如流,泻出成砣”。该过程经历两步反应可获得铜。第一步为铜砂(主要成分为碱式碳酸铜)受热分解生成氧化铜;第二步为氧化铜和木炭高温条件下反应生成铜。请回答问题: (1)写出第二步反应的化学方程式________________。用右图进行实验时,酒精灯上铜网的作用是:使火焰________________。当观察到澄清石灰水中不再冒气泡时,先撤导管,然后停止加热,用________________,防止空气进入,将灼热的铜氧化成氧化铜。 【猜想与预测】 实验小组的同学们做木炭还原氧化铜实验,反应一段时间后停止加热,发现试管中有黑色固体,黑色固体是什么? 猜想一:C    猜想二:CuO (2)请你再提出一个合理猜想:猜想三:________。 【分析与解释】 (3)猜想三成立的理由________(填字母)。 A.木炭与氧化铜没有混合均匀,接触不充分 B.停止加热时反应还没有结束 随着学习的不断深入,我们会找到更合适的试剂、更易操作的方法证明黑色固体的成分。 【定量计算】 (4)实验小组另取8 g氧化铜粉末与一定质量的木炭粉(含有杂质,杂质不参加反应)均匀混合,铺放于试管底部,如上图所示进行实验,至完全反应后,测得试管中固体成分为氧化铜和铜,其中氧元素质量0.8 g,请回答问题: ①氧化铜的相对分子质量为________。 ②参加反应的碳与生成的二氧化碳的质量比为________(填最简整数比)。 ③此实验中氧化铜的转化率(参加反应的氧化铜质量占反应前氧化铜总质量的百分比)为________。 ④实验中,8 g氧化铜完全反应所需该木炭粉的质量________。 2.(碳及其氧化物的应用)碳及其氧化物性质的应用。 (1)二氧化碳和一氧化碳均是由碳、氧元素组成的化合物,它们的性质有很大不同的原因是___________。 文房四宝——笔、墨、纸、砚,在我国书法和绘画的发展历史上发挥了重要作用。 (2)在宣纸制作过程中,有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的___________(填字母)有相似之处。 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 (3)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色的原因是___________。 (4)竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆,还可以被加工成竹炭,用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味,这是利用了竹炭的___________。 (5)如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是___________(填序号)。 A.给酒精灯加金属网罩,目的是使火焰集中并提高温度 B.澄清石灰水变浑浊,可以说明木炭与氧化铜已开始反应 C.实验过程中,可以观察到红色粉末逐渐变黑 D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出 (6)写出碳单质在高温时还原氧化铜的化学方程式,如果生成64 g铜,理论上至少需要碳单质的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,写出计算过程) 【详解答案】 基础达标 1.A 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.【答案】(1)混合物 (2)9 (3) (4)碳 (5)A 【详解】(1)75%的酒精溶液由酒精和水两种物质组成,属于混合物。 (2)乙醇化学式为,每个分子含2个C、6个H、1个O,总原子数为。 (3)元素质量比等于相对原子质量×原子个数的比值,碳、氢质量比为。 (4)乙醇中C、H、O元素质量比为,碳元素质量占比最高,因此质量分数最大。 (5)A为易燃物警示标识,B为禁止吸烟标识,C为节水标识,D为有毒品标识,因此选A。 能力提升 1.【答案】D 【详解】A.辣椒素是宏观物质,正确表述应为1个辣椒素分子由个原子构成,错误。 B.化学式中的代表1个辣椒素分子中含3个氧原子,不存在独立的臭氧分子,错误。 C.计算各元素的相对总质量:,,,,碳元素的相对总质量最大,因此碳元素质量分数最大,错误。 D.碳、氢元素质量比为,正确。 2.【答案】A 【详解】A.1个分子的原子总数为构成分子的各原子个数之和,即,说法正确; B.柳珊瑚酸是宏观物质,由碳、氢、氧三种元素组成,其分子才由三种原子构成,说法错误; C.三种元素的质量比为,碳元素质量占比最高,氢元素质量分数最小,说法错误; D.随意提取会破坏南海海洋生态,不符合生态保护要求,说法错误。 3.【答案】D 【详解】A.相对分子质量的单位为“1”,通常省略不写,不是g。青蒿琥酯相对分子质量计算为,单位错误,A错误。 B.青蒿琥酯是宏观物质,由青蒿琥酯分子构成;仅1个青蒿琥酯分子由个原子构成,B表述错误。 C.是青蒿琥酯中碳、氢、氧的原子个数比,元素质量比为,C错误。 D.元素质量分数公式为,分母(相对分子质量)相同的情况下,分子(元素总相对质量)越小,质量分数越小。氢元素总相对质量为28,是三者中最小的,因此氢元素质量分数最小,D正确。 4.【答案】A 【详解】A.由碳、氢、氧三种元素组成,并非两种,表述错误。 B.维生素C中元素的总相对质量分别为、、,氧元素总相对质量最大,故氧元素质量分数最高,表述正确。 C.说明书标注需遮光保存,说明光照可能使维生素C变质,表述正确。 D.成人每日最多服用片,每片含VC100mg,故最多补充VC为,表述正确。 5.【答案】(1)混合物 (2)7:32 (3)550 mg 【详解】(1)青蒿琥酯片的主要成分是青蒿琥酯,但作为药品片剂,它还含有其他辅料(如填充剂、粘合剂等),因此由多种物质组成,属于混合物。故应填写:混合物; (2)青蒿琥酯的化学式为。根据相对原子质量,氢元素与氧元素的质量比为。故应填写:7:32; (3)服药方案为首次服2片,然后每日2次、每次1片,连服5日。第一天服药:首次2片+第二次1片=3片;第2至5天每天服药2次×1片=2片/天,共4天×2片=8片。总片数=3片+8片=11片。每片含青蒿琥酯50mg,总质量。故应填写:550mg。 核心素养 1.【答案】(1)混合物 (2) 白色粉末(或气芳香或味甜) 在酸性环境中很稳定 (3)4/四 (4)10 【详解】(1)阿奇霉素干混悬剂的主要成分是阿奇霉素,还含有其他成分,故阿奇霉素干混悬剂属于混合物。 (2)需要通过发生化学变化表现的性质为化学性质,不需要通过化学变化表现的性质为物理性质,阿奇霉素干混悬剂的物理性质是白色粉末、气芳香、味甜等,化学性质是酸性环境中很稳定。 (3)由阿奇霉素的化学式可知,阿奇霉素由碳、氢、氮、氧四种元素组成。 (4) 阿奇霉素干混悬剂的规格为每袋0.1g,儿童每日口服药1次,每次0.2 g,即每天吃2袋,一个疗程为5日,则患病儿童一个疗程需要服用2×5=10袋阿奇霉素干混悬剂。 2.【答案】(1) 3(或三) 无色、透明的液体(或有水果香味,或易挥发) 1:4 2.4 (2) 化合物 3:4 2:7 C (3) 混合物 40% 1.2 【详解】(1)①乙酸乙酯的分子式为C4H8O2,它是由碳、氢、氧三种元素组成的;故填:3或三; ②不需要发生化学反应就能表现出来的性质为物理性质,根据乙酸乙酯的性质描述,可知属于物理性质的有无色、透明的液体,有水果香味,易挥发;故填无色、透明的液体或有水果香味或易挥发; ③乙酸乙酯中氢、氧元素的质量比为;故填:1∶4; ④4.4g乙酸乙酯中碳元素的质量=;故填:2.4。 (2)①混合物是由多种物质组成的,化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,单质是由一种元素组成的纯净物;根据间苯二胺的化学式(C6H8N2)可知,间二甲苯属于纯净物中的化合物,故填:化合物; ②间苯二胺的化学式是 C6H8N2,其中碳、氢两种原子的个数之比为6∶8=3∶4; ③间苯二胺中碳、氢、氮元素的质量比为,所以氢元素和氮元素的质量比为2∶7;故填:2∶7; ④根据③中的数据可知,间苯二胺中所含元素质量分数最大的是碳元素,元素符号为C,故填:C。 (3)①根据标签信息可知该儿童钙片中每片含有75%的碳酸钙,所以该儿童钙片属于混合物,故填:混合物; ②碳酸钙的化学式为,其中钙元素的质量分数为;故填40%; ③某儿童按标签用量服药,即每日两片,其质量为,则每天补充钙元素的质量为,故填:1.2。 学科网(北京)股份有限公司 $ 课题1 碳单质的多样性 第2课时 碳单质的化学性质  碳单质的稳定性 1.(25-26黑龙江绥化·期末)唐代著名书法家颜真卿所作的《自书告身帖》至今仍不褪色,是因为墨汁中的碳 A.在常温下化学性质不活泼 B.具有可燃性 C.具有氧化性 D.具有还原性 【答案】A 2.(2026·湖南邵阳·模拟预测)阅读短文,回答问题。 《千里江山图》使用天然矿物颜料层层着色,历经千载依然厚重绮丽。 第一层以墨绘之,古人焚烧植物,收集火烟凝成的黑灰制得最早的炭黑。第二层以赭石上红色,其主要成分为。第三、四层均上绿色,此色从石绿取之,石绿的主要成分为。第五层上青色,此色取自石青,主要成分为。 矿物颜料为《千里江山图》增添了极大的色彩魅力,让这幅古画在历史长河中熠熠生辉。 (1)以墨绘画长久不变色,原因是___________。 (2)将石绿转化成石膏(主要成分为),该变化属于___________(填“物理变化”或“化学变化”)。 (3)赭石的主要成分是,其中铁元素的化合价为___________。 (4)石青与石绿中主要成分的组成元素相同,但是颜色却不同,其原因是___________。 【答案】(1)常温下碳的化学性质不活泼 (2)化学变化 (3) (4)分子的构成不同  碳单质的可燃性 3.(2026·江苏徐州·三模)碳气凝胶由石墨烯和碳纳米管制成,是世界上最轻的材料,具备优良的隔热性能,对原油有超强的吸附性,可清理海面上泄漏的原油。下列相关说法不正确的是 A.碳气凝胶结构致密结实 B.碳气凝胶可用作保温材料 C.碳气凝胶能浮在水面上 D.碳气凝胶燃烧会产生二氧化碳 【答案】A 4.(2026九年级·山东·专题练习)“碳家族”成员众多,性质和结构也存在差异。下列有关说法正确的是 A.石墨、两种物质都是由碳原子直接构成的单质 B.石墨转化为金刚石是物理变化 C.金刚石、石墨在氧气中完全燃烧后的产物不同 D.木炭具有疏松多孔的结构,有吸附性,可用于净水 【答案】D 5.(2026·湖南长沙·三模)我国科研团队研制的“碳弹簧”是一种由碳原子构成的超弹性纯碳疏松多孔材料。下列说法正确的是 A.“碳弹簧”是一种具有吸附性的新型化合物 B.“碳弹簧”与金刚石的物理性质有差异是因为碳原子的排列方式不同 C.“碳弹簧”常温下的化学性质很活泼 D.“碳弹簧”在氧气中燃烧只能生成二氧化碳 【答案】B 碳单质的还原性 6.(25-26山东济宁·期末)华为手机搭载的先进芯片备受关注,制取芯片的主要材料是硅,其生产过程涉及的主要化学反应为。关于该反应叙述错误的是 A.X的化学式为CO B.C具有还原性 C.该反应前后涉及两种单质 D.参加反应的C和的质量比为2∶1 【答案】D 7.(2026·山西运城·二模)某兴趣小组利用木炭粉末探究碳单质的化学性质,实验装置如图,下列说法正确的是 A.实验中红色的固体变黑 B.网罩可以提高火焰的温度 C.木炭不可以换成活性炭 D.使用镊子取用木炭粉末 【答案】B 8.(25-26九年级·全国·二轮复习)碳单质的化学性质和用途 (1)稳定性:常温下碳的化学性质________,可用来制作墨汁。 特别提醒 古代字画能够保存很长时间不变色的原因是_______。 (2)可燃性作燃料 补充图中横线内容_____、________ (3)与某些氧化物反应冶炼金属 补充图中横线内容_____、_______、_______ 小实验 木炭还原氧化铜 现象:①试管A中___________; ②试管B中________。 结论:木炭能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,具有还原性。 操作要点:①酒精灯加网罩的目的是________; ②实验结束后应先撤出试管B中的导管,再熄灭酒精灯,原因是________。 特别提醒 刚开始加热,试管B中立即产生气泡,澄清石灰水没有变浑浊,其原因是________。 【答案】 不活泼(或者填稳定) 常温下碳的化学性质不活泼(或者常温下碳的化学性质稳定) 黑色粉末逐渐变成红色 澄清石灰水变浑浊 集中火焰,提高温度 防止澄清石灰水倒吸入热的试管A中,使试管炸裂 开始逸出的气体是试管内原有的空气,而非二氧化碳 1.(25-26山东淄博·期末)“超级黑”是一种超黑涂层材料,是用碳纳米管制造的新型材料,吸光率高达99.965%,所有立体物质涂上它后,看上去都像是二维平面图。可用于制作匿踪飞行器、隐藏武器等军用设备。下列说法不正确的是 A.“超级黑”具备可燃性 B.碳纳米管中的碳原子没有还原性 C.“超级黑”和金刚石物理性质不同的原因是碳原子排列方式不同 D.“超级黑”可以用于军事伪装,使装备在光学探测下难以被发现 【答案】B 【详解】A.碳单质具有可燃性,因此“超级黑”具备可燃性,表述正确。 B.碳单质具有还原性(如高温下可还原金属氧化物,反应为),碳纳米管作为碳的单质,碳原子同样有还原性,表述错误。 C.碳的不同单质物理性质差异的核心原因是碳原子排列方式不同,“超级黑”和金刚石的碳原子排列方式不同,因此物理性质不同,表述正确。 D.根据题干信息,“超级黑”吸光率高达99.965%,可制作匿踪军用设备,因此可用于军事光学伪装,使装备难以被光学探测发现,表述正确。 2.(2026·辽宁阜新·二模)建立化学观念是学好化学的基础。下列涉及化学学科观念的说法不正确的是 A.微粒观:所有原子的原子核都是由质子和中子构成的 B.组成观:氧气(O2)和臭氧(O3)都由氧元素组成 C.守恒观:理论上4gH2在32gO2中燃烧生成36g水 D.转化观:二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳 【答案】A 【详解】A、普通氢原子(氕)的原子核仅含质子、不含中子,因此并非所有原子的原子核都由质子和中子构成,错误。 B、氧气和臭氧都是氧元素的单质,均由氧元素组成,表述正确。 C、氢气燃烧的反应为,反应中、、的质量比为,因此4g和32g恰好完全反应生成36g水,符合质量守恒定律,正确。 D、二氧化碳与碳在高温下可发生反应,可实现转化,正确。 3.(2026·福建漳州·模拟预测)漳州市花水仙花,其散发香味的物质之一为芳樟醇(),有关芳樟醇说法正确的是 A.由碳、氢、氧3个元素组成 B.每个该分子由29个原子构成 C.充分燃烧产生一氧化碳和水 D.氢元素的含量最高 【答案】B 【详解】A.元素是宏观概念,只讲种类、不讲个数,芳樟醇由碳、氢、氧3种元素组成,错误。 B.1个芳樟醇分子含10个C原子、18个H原子、1个O原子,总原子数为,正确。 C.芳樟醇由C、H、O三种元素组成,充分燃烧的产物是二氧化碳和水,一氧化碳是不完全燃烧的产物,错误。 D.芳樟醇中C、H、O元素的质量比为,碳元素质量占比最大,含量也最高,错误。 4.(25-26上海宝山·期末)我国新疆塔里木盆地的深地塔科1井成功突破10000米,创造了亚洲陆上最深井纪录。这一“向地球深部进军”的国家重大工程,从钻头钻进到废水处理,全程依赖不同碳单质的协同作用。木炭也可用来和氧化铜反应制取铜单质 (1)图3所示是木炭和氧化铜反应的实验,关于该实验分析正确的是_________。 A.试管中导管口刚有气泡冒出说明反应已经开始 B.实验中能观察到固体由红变黑 C.实验结束,用弹簧夹夹紧乳胶管可以防止试管中液体倒吸 D.反应后试管中减少的质量一定等于烧杯中增加的质量 (2)写出木炭和氧化铜反应的化学方程式_________________,要使氧化铜完全转化成铜应采取的合理措施_________________________________。(写出2点) 【答案】 C 将木炭和氧化铜粉末混合均匀、适当提高反应温度(或增加木炭用量、延长反应时间,合理即可) 【详解】①A.导管口刚有气泡冒出时排出的是装置内空气,不能说明反应已开始,错误; B.反应前固体为黑色(C和CuO的混合物),反应后生成红色Cu,现象应为固体由黑变红,不是由红变黑,错误; C.实验结束用弹簧夹夹紧乳胶管,可防止试管冷却后液体倒吸,正确; D.反应后试管中减少的质量为生成的质量,若氢氧化钙未能将二氧化碳完全吸收,烧杯增加的质量可能偏小,不一定相等,错误。故选C。 ②木炭与氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为。 ③为使氧化铜完全转化,可采取的措施有:将木炭和氧化铜粉末混合均匀以增大接触面积、适当提高反应温度、增加木炭用量或延长反应时间等。 5.(25-26黑龙江哈尔滨·期中)某中学化学兴趣小组的同学在实验室进行了木炭(杂质不发生任何反应)与氧化铜反应的实验,请根据信息回答问题: 【进行实验】 (1)在确认装置气密性良好之后,甲同学把刚烘干的木炭粉末和氧化铜粉末混合均匀,小心地铺放进试管Ⅰ,并将试管Ⅰ固定在铁架台上,将导管插入澄清石灰水中。之后他打开弹簧夹,用加网罩的酒精灯加热混合物,加网罩的目的是_________。 加热过程中,他观察到试管Ⅰ中产生________的现象,写出产生此现象的反应的化学方程式__________。 (2)接下来进行的操作步骤有: a.停止加热 b.把试管Ⅰ里的粉末倒在纸上 c.充分反应后,从石灰水中撤出导管 d.待试管Ⅰ冷却. e.用弹簧夹夹紧乳胶管 正确的排序为: ___________(填字母)。 【提出问题】纸上的粉末由哪些物质组成? 【思考与讨论】 甲同学认为纸上的粉末由木炭和氧化铜组成。 乙同学认为纸上的粉末由铜组成。 (3)你认为纸上的粉末由___________组成。 (4)经过大家讨论,大家一致认为:甲同学的猜想是错误的,原因是_______________。 【答案】(1) 使火焰集中并提高温度 黑色固体粉末逐渐变为红色 (2)caedb (3)铜或铜和木炭或铜和氧化铜 (4)铜作为固体生成物一定存在,甲同学中没有铜;因为反应为充分反应,木炭和氧化铜不能同时存在 【详解】(1)木炭还原氧化铜需要高温条件,酒精灯加网罩的作用是集中火焰,提升加热温度; 反应中黑色氧化铜被还原为红色的铜单质,因此观察到黑色固体逐渐变红,反应方程式为碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳。 (2)实验结束的操作逻辑:①为防止石灰水倒吸炸裂热试管,要先撤出导管,再停止加热;②为防止热的铜被空气中的氧气重新氧化为氧化铜,停止加热后需要夹紧乳胶管隔绝空气;③待试管冷却后,再倒出粉末观察,因此正确顺序为。 (3)反应一定生成铜,因此固体中一定含铜:若反应物恰好完全反应,固体只有铜;若木炭过量,固体为铜和木炭;若氧化铜过量,固体为铜和氧化铜,共三种可能组成。 (4)甲猜想只有木炭和氧化铜,不含有铜,而该反应一旦进行,必然生成铜;且反应为充分反应,木炭和氧化铜不可能同时存在,因此甲的猜想一定错误。 1.(天工开物炼铜)《天工开物》中记载中国古代重要的冶金技术之一火法炼铜:“凡铜砂入炉,与木炭同煅,火力到时,铜质如流,泻出成砣”。该过程经历两步反应可获得铜。第一步为铜砂(主要成分为碱式碳酸铜)受热分解生成氧化铜;第二步为氧化铜和木炭高温条件下反应生成铜。请回答问题: (1)写出第二步反应的化学方程式________________。用右图进行实验时,酒精灯上铜网的作用是:使火焰________________。当观察到澄清石灰水中不再冒气泡时,先撤导管,然后停止加热,用________________,防止空气进入,将灼热的铜氧化成氧化铜。 【猜想与预测】 实验小组的同学们做木炭还原氧化铜实验,反应一段时间后停止加热,发现试管中有黑色固体,黑色固体是什么? 猜想一:C    猜想二:CuO (2)请你再提出一个合理猜想:猜想三:________。 【分析与解释】 (3)猜想三成立的理由________(填字母)。 A.木炭与氧化铜没有混合均匀,接触不充分 B.停止加热时反应还没有结束 随着学习的不断深入,我们会找到更合适的试剂、更易操作的方法证明黑色固体的成分。 【定量计算】 (4)实验小组另取8 g氧化铜粉末与一定质量的木炭粉(含有杂质,杂质不参加反应)均匀混合,铺放于试管底部,如上图所示进行实验,至完全反应后,测得试管中固体成分为氧化铜和铜,其中氧元素质量0.8 g,请回答问题: ①氧化铜的相对分子质量为________。 ②参加反应的碳与生成的二氧化碳的质量比为________(填最简整数比)。 ③此实验中氧化铜的转化率(参加反应的氧化铜质量占反应前氧化铜总质量的百分比)为________。 ④实验中,8 g氧化铜完全反应所需该木炭粉的质量________。 【答案】(1) 集中并提高温度 弹簧夹夹紧乳胶管 (2)C、CuO (3)AB (4) 80 3:11 50% 大于0.6 g 【详解】(1)第二步是木炭高温还原氧化铜,生成铜和二氧化碳,化学方程式见答案; 该反应需要高温,铜网的作用是使火焰集中并提高温度; 停止加热后,灼热的铜会与空气中氧气反应重新生成氧化铜,因此需要用弹簧夹夹紧乳胶管,防止空气进入。 (2)黑色固体可能是木炭过量剩余的C,也可能是氧化铜过量剩余的CuO;若反应不完全,两种固体都有剩余,因此猜想三为C和CuO的混合物。 (3)若木炭和氧化铜混合不均匀、接触不充分,会导致部分两种物质都未反应,同时剩余C和CuO;若停止加热时反应还未结束,也会同时剩余两种反应物,因此A、B都能说明猜想三成立。 (4)① 氧化铜(CuO)的相对分子质量=64+16=80。 ② 根据反应方程式,参加反应的碳与生成的二氧化碳的质量比为12:44=3:11。 ③ 剩余氧元素全部来自未反应的CuO,CuO中氧元素质量分数为16÷80×100%=20%,因此未反应CuO质量为0.8g÷20%=4 g,参加反应的CuO质量为8g−4g=4g,转化率为4g÷8g×100%=50%。 ④设8g氧化铜完全反应,需要纯碳的质量为x x=0.6g 8g氧化铜完全反应,需要纯碳的质量为0.6g,由于木炭粉含有不参与反应的杂质,因此所需该木炭粉的质量大于0.6 g。 2.(碳及其氧化物的应用)碳及其氧化物性质的应用。 (1)二氧化碳和一氧化碳均是由碳、氧元素组成的化合物,它们的性质有很大不同的原因是___________。 文房四宝——笔、墨、纸、砚,在我国书法和绘画的发展历史上发挥了重要作用。 (2)在宣纸制作过程中,有一道工序是用竹帘从纸浆中捞纸。该操作与化学实验中的___________(填字母)有相似之处。 A.沉降 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏 (3)《富春山居图》是元代画家黄公望创作的水墨画,此画能够保存至今而不变色的原因是___________。 (4)竹子不仅可以用于制作毛笔笔杆,还可以被加工成竹炭,用于去除冰箱、衣柜、汽车等内部环境中的异味,这是利用了竹炭的___________。 (5)如图是木炭还原氧化铜反应的实验装置图,下列说法正确的是___________(填序号)。 A.给酒精灯加金属网罩,目的是使火焰集中并提高温度 B.澄清石灰水变浑浊,可以说明木炭与氧化铜已开始反应 C.实验过程中,可以观察到红色粉末逐渐变黑 D.实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出 (6)写出碳单质在高温时还原氧化铜的化学方程式,如果生成64 g铜,理论上至少需要碳单质的质量是多少?(根据化学方程式进行计算,写出计算过程) 【答案】(1)两种物质的分子构成不同 (2)B (3)墨的主要成分是碳单质,常温下,碳单质的化学性质不活泼 (4)吸附性 (5)A (6)解:设理论上至少需要碳单质的质量为x     x=6g 答:如果生成64 g铜,理论上至少需要碳单质的质量为6g。 【详解】(1)二氧化碳由二氧化碳分子构成,一氧化碳由一氧化碳分子构成,由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以二氧化碳和一氧化碳性质有很大不同的原因是分子构成不同。 (2)在宣纸制作过程中,用竹帘从纸浆中捞纸,是将固体纸浆和液体分离,这与化学实验中的过滤操作相似,过滤是将不溶性固体与液体分离的操作,故选B。 (3)墨的主要成分是碳,碳在常温下化学性质稳定,不易与其他物质发生化学反应,所以《富春山居图》能够保存至今而不变色的原因是常温下,碳的化学性质稳定。 (4)竹炭可用于去除异味,是因为竹炭具有吸附性,能吸附异味和色素。 (5)A、给酒精灯加金属网罩,目的是使火焰集中并提高温度,故A选项符合题意; B、澄清石灰水变浑浊,不能说明木炭与氧化铜已开始反应,还有可能是碳和试管内空气中氧气发生反应生成二氧化碳,要证明木炭与氧化铜反应,还需要观察到黑色固体变成红色,故B选项不符合题意; C、实验过程中,是黑色的氧化铜粉末逐渐变为红色的铜,故C选项不符合题意; D、实验结束后,应先将导气管从澄清石灰水中撤出,再停止加热,防止石灰水倒吸使试管炸裂,故D选项不符合题意。 故选A。 (6)见答案。 1. 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.1.2碳单质的多样性 分层作业-2026-2027学年九年级化学人教版上册
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