第十四章 内能的利用 过关检测 2026-2027学年人教版物理九年级全一册

**基本信息** 初中物理“内能的利用”单元卷，以科技前沿（神舟发射）、文化传承（高转筒车）、生活应用（汽车行驶）为情境，考查能量转化、热机效率、热值等核心知识，适配单元复习，强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/32|能量转化（1题）、热机冲程（2题）、热值（4题）|结合《天工开物》考永动机辨析，体现文化传承| |填空题|3/24|汽油机冲程（9题）、能量转化（10题）|子弹击发过程分层设问，深化科学推理| |实验探究题|2/32|燃料热值（12题）、能量守恒（13题）|焦耳实验数据论证，培养科学探究能力| |计算题|1/12|热量计算（14题）|垃圾分类燃料油应用，落实社会责任|

第十四章 内能的利用 过关检测 （100分） 一、选择题（每小题4分，共32分） 1.《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具————“高转筒车”（如图）。使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。下列说法正确的是（　　） A．该装置不需要消耗人力便可不断做功，属于永动机 B．水被输送到高处的过程中重力势能增加 C．流水驱动轮子转动时将内能转化为机械能 D．该机械不符合能量守恒定律 2.小明家下水管道堵塞了，小明的爸爸将适量固体疏通剂倒入下水道，再缓缓倒入部分清水，疏通剂与水发生化学反应产生大量气体，气体膨胀将管道疏通，这种疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 3.古语“人要实，火要虚”，其意思是，人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（　　） A．提高可燃物的热值 B．增大可燃物的比热容 C．提高可燃物的利用率 D．不会产生废气，不会造成环境污染 4.北京时间2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功，本次发射使用液态氢作为燃料。下列说法不正确的是（　　） A．液态氢燃烧时，液态氢的化学能转化为燃气的内能 B．液态氢燃烧得越充分，其热值就越大 C．神舟飞船加速升空的过程中，飞船机械能增大 D．使用液态氢作为燃料，是因为它的热值较大 5.关于热机的效率，下列说法不正确的是（　　） A．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率 B．热机损失的能量中，废气带走的能量最多 C．热机的效率越高说明做功越快 D．热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的燃料越少 6.一台单缸四冲程汽油机转速为1600r/min,做功冲程中燃气推动活塞一次做功1500J，那么这台汽油机的功率（　　） A．10kW B．15kW C．20kW D．1200kW 7.甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量关系的图象如图所示，下列分析正确的是（　　） A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B．使用甲燃料的热机做的有用功一定更多 C．完全燃烧较少质量的甲放出的热量，有可能超过完全燃烧较多质量的乙放出的热量 D．燃料热值越高，相同质量燃料完全燃烧放出热量越多，热机效率越高，但一定小于100% 8.某家用轿车，重为1.5×104N，当车以72km/h的速度匀速直线行驶了1h,消耗汽油5.6kg,期间车受到的阻力为车重的0.08倍。已知汽油的热值为4.6×107J/kg,在此过程中，下列说法正确的是（　　） ①汽车通过的路程为72000m ②牵引力做功的功率为24000W ③汽油完全燃烧放出的热量为2.576×107J ④汽车发动机的效率为33.54% A．只有①②③正确 B．只有②③④正确 C．只有①②④正确 D．只有②③正确 二、填空题（每空2分，共24分） 9.如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，甲、乙两图中进气门、排气门都是关闭状态，甲图显示的是汽油机的________冲程，乙图中是内能转化为________能。除_______冲程以外的其他冲程是依靠飞轮的惯性来完成的。 10.（1）击发子弹时，首先是撞针撞击子弹壳尾部，通过________的方式增加尾部引爆火药的内能；使之升温至燃点并剧烈燃烧，然后通过________的方式增加子弹壳内部推进火药的内能并使之爆炸，爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹，使之高速射出枪膛，子弹离开枪膛时爆炸产生的气体温度________（选填“升高”、“降低”、“不变”），原因是____________________________________________。 （2）请在图2中完善火药爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹做功的能量流程图。 ①______________________________； ②______________________________； ③______________________________。 （3）火药爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹类似于内燃机的_________冲程。 11.一辆汽车在800N的牵引力的作用下匀速直线行驶了600m,汽车发动机的热机效率为25%。行驶后汽车油箱中剩余汽油的热值________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；该行过程中消耗汽油_______kg。（汽油的热值取4×107J/kg） 三、实验探究题（12题14分，13题18分，共32分） 12.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 （1）实验中，应控制两种燃料燃烧的_______（选填“时间”、“初温”或“质量”）相同； （2）燃料燃烧过程中，记录燃烧时间和对应的水温；燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图可知，燃料1燃烧5min放出的热量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）燃料2燃烧15min放出的热量。假设这一过程燃料都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为________； （3）若甲装置中消耗燃料的质量为m1，使质量为m2的水温度升高了Δt（水未沸腾），则燃料1的热值为________（用m1、m2、c水、Δt表示），该方法测出的热值会比真实值_______（选填“大”或“小”），原因是：________________________________________________（写出一条即可）。 13.能量转化和守恒定律是许多科学家经过长期探索才建立起来的，是科学史上重大发现之一。 材料一：十七至十八世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量（单位kg）和其速度（单位m/s）的乘积来表示“能量”；1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来表示“能量”；1743年，达朗贝尔用“活力”（即物体受力作用通过一定距离）来表示“能量”。 材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化提供了必要条件。 材料三：焦耳通过400多次的实验，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。 （1）材料一中，笛卡尔所表示的“能量”的单位是_______。 （2）①如图所示是焦耳实验的装置，装置中的两个配重的重量不等，释放后大配重下降，小配重上升；通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，从而导致热量计中水的温度_______（填变化情况），原因是_________________________________。 ②实验中科学家某次测得的数据如下：小配重重量G大=100N，大配重重量G大=520N，每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系如表所示： 升降次数 1 2 3 4 5 6 温度变化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18 通过分析数据，科学家得出了结论：在上述现象中能量是守恒的！请你帮他补出计算、判断过程（只需分析一次实验）： ③本实验中的误差主要来源于____________________。 （3）结合材料分析，以下观点正确的是_______。（可多选） A.伟大科学家的观点都是正确的 B.测量工具的发展有助于科学理论的研究 C.对科学的认识是一个不断修正完善的过程 四、计算题（12分） 14.垃圾合理分类并利用可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1t某种分类后的垃圾能“榨”出126kg燃料油。若燃料油的热值q=4.0×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg•℃）。求： （1）这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量； （2）在一个标准大气压下，这些热量全部被体积15m3、初温为30℃的水吸收，水升高的温度； （3）若这些热量的30%用来做有用功，可以使受到阻力为5×103N的汽车匀速行驶的距离。 第十四章过关检测 （100分） 一、选择题（每小题4分，共32分） 1.《天工开物》中记载有一种自动引水灌溉工具————“高转筒车”（如图）。使用时下方转轮安装在河道中，流水驱动轮子转动，系在传动绳索上的竹筒将水从河里源源不断输送到上方农田中。下列说法正确的是（　　） A．该装置不需要消耗人力便可不断做功，属于永动机 B．水被输送到高处的过程中重力势能增加 C．流水驱动轮子转动时将内能转化为机械能 D．该机械不符合能量守恒定律 1.B 2.小明家下水管道堵塞了，小明的爸爸将适量固体疏通剂倒入下水道，再缓缓倒入部分清水，疏通剂与水发生化学反应产生大量气体，气体膨胀将管道疏通，这种疏通管道的过程相当于四冲程汽油机的（　　） A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 2.C 【解析】疏通剂与水发生化学反应生成高温高压气体，此时温度升高，内能增加，是化学能转化为内能；高压气体疏通管道最后通过高温高压气体的膨胀将管道疏通，该过程是内能转化为机械能，其中汽油机的做功冲程中也是将内能转化为机械能。 3.古语“人要实，火要虚”，其意思是，人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（　　） A．提高可燃物的热值 B．增大可燃物的比热容 C．提高可燃物的利用率 D．不会产生废气，不会造成环境污染 3.C 【解析】燃料的热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，所以燃烧更旺不能提高可燃物的热值，故A错误；比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关，所以燃烧更旺不能增大可燃物的比热容，故B错误；火要虚”是燃物要架空一些，才能燃烧更旺、燃烧才更充分，这样就可以提高燃料的利用率，故C正确；可燃物在燃烧时都会产生废气，废气大多都会对环境造成污染，故D错误。 4.北京时间2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射取得圆满成功，本次发射使用液态氢作为燃料。下列说法不正确的是（　　） A．液态氢燃烧时，液态氢的化学能转化为燃气的内能 B．液态氢燃烧得越充分，其热值就越大 C．神舟飞船加速升空的过程中，飞船机械能增大 D．使用液态氢作为燃料，是因为它的热值较大 4.B 【解析】液态氢燃烧时，将液态氢的化学能转化为内能释放出来，故A正确；燃料的热值是燃料的一种特性，只与燃料的种类有关，与燃料是否充分燃烧无关，故B错误；神舟飞船加速升空的过程中，飞船的质量不变，高度增大，重力势能增大，速度增大，动能增大，则飞船的机械能增大，故C正确；使用液态氢作为燃料，是因为它的热值较大，相同质量的液体氢和其它燃料相比，完全燃烧放出的热量较多，故D正确。 5.关于热机的效率，下列说法不正确的是（　　） A．使燃料燃烧更充分，可以提高热机的效率 B．热机损失的能量中，废气带走的能量最多 C．热机的效率越高说明做功越快 D．热机的效率越高，在做功同样多的情况下消耗的燃料越少 5.C 【解析】使燃料燃烧更充分，可以增大有效利用的能量，提高热机的效率，故A正确；在热机的各种能量损失中，废气带走的热量最多，故B正确；热机效率是有用能量在燃料完全燃烧放出热量中所占比值，功率是物体做功的快慢，两者没有必然联系，故C不正确；热机效率越高，做有用功与燃料完全燃烧放出的热量的比值越大，即在做功相同的情况下，消耗的燃料较少；或消耗相同的燃料，做功较多，故D正确。 6.一台单缸四冲程汽油机转速为1600r/min,做功冲程中燃气推动活塞一次做功1500J，那么这台汽油机的功率（　　） A．10kW B．15kW C．20kW D．1200kW 6.C 【解析】汽油机飞轮转速1600r/min,每分钟飞轮转动1600圈，完成800个工作循环，对外做功800次。 做功冲程工作时，推动活塞一次做功1500J， 1min做的功：W=1500J×800=1.2×106J， 则这台汽油机的功率为：P=2×104W=20kW。 【思路点拨】热机完成一个工作循环，要经过4个冲程，活塞往返2次，飞轮转动2周，燃气对外做功1次，根据这个比例关系可以求出活塞所做的功，然后利用P=求出功率。 7.甲、乙两种燃料完全燃烧放出的热量与其质量关系的图象如图所示，下列分析正确的是（　　） A．甲燃料的热值小于乙燃料的热值 B．使用甲燃料的热机做的有用功一定更多 C．完全燃烧较少质量的甲放出的热量，有可能超过完全燃烧较多质量的乙放出的热量 D．燃料热值越高，相同质量燃料完全燃烧放出热量越多，热机效率越高，但一定小于100% 7.C 【解析】由图可知，取相同质量时，Q甲＞Q乙，根据q=可知，q甲＞q乙，即甲燃料的热值大于乙燃料的热值，故A错误；甲燃料的热值大，由Q放=mq可知，完全燃烧相同质量的甲燃料和其它燃料相比，甲放出的热量多，但使用甲燃料的热机做的有用功不一定多，故B错误；甲燃料的热值大于乙燃料的热值，由Q放=mq可知，完全燃烧较少质量的甲放出的热量，有可能超过完全燃烧较多质量的乙放出的热量，故C正确；甲燃料的热值大，使用甲燃料的热机做的有用功与燃料完全燃烧放出的热量之比不一定大，使用甲燃料的热机效率不一定高（热机效率肯定小于 100%是正确的），故D错误。 8.某家用轿车，重为1.5×104N，当车以72km/h的速度匀速直线行驶了1h,消耗汽油5.6kg,期间车受到的阻力为车重的0.08倍。已知汽油的热值为4.6×107J/kg,在此过程中，下列说法正确的是（　　） ①汽车通过的路程为72000m ②牵引力做功的功率为24000W ③汽油完全燃烧放出的热量为2.576×107J ④汽车发动机的效率为33.54% A．只有①②③正确 B．只有②③④正确 C．只有①②④正确 D．只有②③正确 8.C 【解析】①汽车的速度为v=72km/h=20m/s； 根据v=可知，汽车通过的路程为：s=vt=20m/s×3600s=72000m,故①正确； ②汽车在水平面上做匀速直线运动，受到的牵引力好摩擦力是一对平衡力，则F=f=0.08G=0.08×1.5×104N=1200N； 牵引力做功的功率为：P=Fv=1200N×20m/s=24000W，故②正确； ③则消耗的燃油完全燃烧放出的热量为：Q放=qm=4.5×107J/kg×5.6kg=2.576×108J，故③错误； ④汽车牵引力做的功为：W=Fs=1200N×72000m=8.64×107J； 汽车发动机的效率为：η=×100%≈33.54%，故④正确。 【思路分析】（1）已知汽车行驶的路程和速度，利用速度公式可求出汽车行驶的路程； （2）根据F=f=0.08G求出牵引力的大小，根据P==Fv求出功率的大小； （3）已知汽油的热值和消耗的质量，利用Q放=qm可求出消耗的燃油完全燃烧放出的热量； （4）利用W=Fs求出汽车牵引力做的功，再根据η=可求出汽车发动机的效率。 二、填空题（每空2分，共24分） 9.如图所示是四冲程汽油机的两个冲程，甲、乙两图中进气门、排气门都是关闭状态，甲图显示的是汽油机的________冲程，乙图中是内能转化为________能。除_______冲程以外的其他冲程是依靠飞轮的惯性来完成的。 9.压缩；机械；做功 【解析】由图甲可知，进气门、排气门关闭，活塞上行，所以是压缩冲程；乙图中进气门、排气门关闭，活塞下行，所以是做功冲程，在该冲程中将燃气的内能转化为活塞的机械能；四个冲程中，只有做功冲程独立完成，其它冲程要靠飞轮的惯性来完成。 10.（1）击发子弹时，首先是撞针撞击子弹壳尾部，通过________的方式增加尾部引爆火药的内能；使之升温至燃点并剧烈燃烧，然后通过________的方式增加子弹壳内部推进火药的内能并使之爆炸，爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹，使之高速射出枪膛，子弹离开枪膛时爆炸产生的气体温度________（选填“升高”、“降低”、“不变”），原因是____________________________________________。 （2）请在图2中完善火药爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹做功的能量流程图。 ①______________________________； ②______________________________； ③______________________________。 （3）火药爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹类似于内燃机的_________冲程。 10.（1）做功；热传递；降低；爆炸产生的气体对子弹做功，内能减小，温度降低；（2）①机械传递损失能量；②克服子弹与枪管的摩擦消耗能量；③废气排出带走能量；（3）做功 【解析】（1）改变物体内能的方式有做功和热传递，击发子弹时，首先是撞针撞击子弹壳尾部，对子弹壳尾部做功，机械能转化为内能，即通过做功的方式增加尾部引爆火药的内能；使之升温至燃点并剧烈燃烧，将火药的化学能转化为内能，然后通过热传递的方式将内能传递给子弹壳内部推进火药的内能，当火药的内能增加升温至燃点并爆炸，爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹，将内能转化为机械能，使子弹高速射出枪膛，此时爆炸产生的气体的内能减小，温度降低； （2）火药爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹做功，使子弹获得动能，部分能量通过热传递、克服摩擦做功，排出废气消耗，所以能量流程图应是：①机械传递损失能量；②克服子弹与枪管的摩擦消耗能量；③废气排出带走能量； （3）利用高温、高压气体对子弹头做功，在此过程中，气体的内能转化为子弹的机械能，因此火药爆炸产生高温高压的气体向前推动子弹类似于内燃机的做功冲程。 11.一辆汽车在800N的牵引力的作用下匀速直线行驶了600m,汽车发动机的热机效率为25%。行驶后汽车油箱中剩余汽油的热值________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；该行过程中消耗汽油_______kg。（汽油的热值取4×107J/kg） 11.不变；0.048 【解析】燃料的热值是燃料的一种特性，只决定于燃料的种类，与质量和燃烧情况等无关，行驶后汽车油箱中剩余汽油的热值不变； 汽车发动机所做的有用功W=Fs=800N×600m=4.8×105J， 汽油完全燃烧放出的热量Q放==1.92×106J， 该行过程中消耗汽油的质量m==0.048kg。 三、实验探究题（12题14分，13题18分，共32分） 12.为探究不同燃料燃烧放热能力的差异，小华设计了如图甲、乙所示的两组对比实验，实验装置完全相同。烧杯内水的初温、质量也都相同，实验中忽略热量的散失，且两种燃料燃烧时均匀放热。 （1）实验中，应控制两种燃料燃烧的_______（选填“时间”、“初温”或“质量”）相同； （2）燃料燃烧过程中，记录燃烧时间和对应的水温；燃烧完后，画出水的温度随时间变化的关系图像如图丙所示。由图可知，燃料1燃烧5min放出的热量_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）燃料2燃烧15min放出的热量。假设这一过程燃料都完全燃烧，则燃料1与燃料2的热值之比为________； （3）若甲装置中消耗燃料的质量为m1，使质量为m2的水温度升高了Δt（水未沸腾），则燃料1的热值为________（用m1、m2、c水、Δt表示），该方法测出的热值会比真实值_______（选填“大”或“小”），原因是：________________________________________________（写出一条即可）。 12.（1）质量；（2）大于；3：2；（3）；小；燃料没有完全燃烧而且燃烧产生的热量没有完全被水吸收 【解析】（1）探究不同燃料燃烧放热能力的差异的实验中，应控制燃料燃烧的质量相同； （2）读图丙可知，燃料燃烧完时，燃料1燃烧了5min,燃料2燃烧了15min, 甲图中水升高的温度Δt1=80℃-20℃=60℃，乙图中水升高的温度Δt2=60℃-20℃=40℃， 所以甲图中水升温更多，说明燃料1放出的热量大于燃料2放出的热量； 实验中忽略热量的散失，且两杯水的质量、比热容均相同，则由公式Q=cmΔt可得，二者放出的热量之比为；燃料的质量相同，由公式Q放=qm可得，燃料1与燃料2的热值之比为q1：q2=Q吸1：Q吸2=3：2； （3）水吸收的热量为：Q吸=c水m2Δt,则燃料1的热值q燃料1=；燃料1燃烧放出的热量不可能全部被水吸收，燃料1可能没有完全燃烧，根据上式计算出的热值要比实际的小。 【思路点拨】（1）探究不同燃料燃烧放热能力的差异，应该使用相同质量的不同的燃料，对质量和初温相同的同种液体加热； （2）液体温度变化越多，说明燃料燃烧释放的热量越多；从图丁中读出数据，运用公式Q放=qm和Q吸=cmΔt可求出两燃料的热值之比； （3）根据物质的吸热公式、燃料的放热公式求出燃料1的热值；在加热的过程中，有热量的散失。 13.能量转化和守恒定律是许多科学家经过长期探索才建立起来的，是科学史上重大发现之一。 材料一：十七至十八世纪，多位科学家对能量的量度提出了不同的观点。1644年，笛卡尔用物体的质量（单位kg）和其速度（单位m/s）的乘积来表示“能量”；1686年，莱布尼兹用物体的质量和其速度平方的乘积来表示“能量”；1743年，达朗贝尔用“活力”（即物体受力作用通过一定距离）来表示“能量”。 材料二：温度计的不断改进给热与功研究的精确化提供了必要条件。 材料三：焦耳通过400多次的实验，为能量守恒定律的确立奠定了定量的实验基础。 （1）材料一中，笛卡尔所表示的“能量”的单位是_______。 （2）①如图所示是焦耳实验的装置，装置中的两个配重的重量不等，释放后大配重下降，小配重上升；通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，从而导致热量计中水的温度_______（填变化情况），原因是_________________________________。 ②实验中科学家某次测得的数据如下：小配重重量G大=100N，大配重重量G大=520N，每升降一次配重各自移动的距离h=1m,热量计中水的质量m=500g,升降次数与水温变化的关系如表所示： 升降次数 1 2 3 4 5 6 温度变化/℃ 0.2 0.39 0.59 0.78 0.98 1.18 通过分析数据，科学家得出了结论：在上述现象中能量是守恒的！请你帮他补出计算、判断过程（只需分析一次实验）： ③本实验中的误差主要来源于____________________。 （3）结合材料分析，以下观点正确的是_______。（可多选） A.伟大科学家的观点都是正确的 B.测量工具的发展有助于科学理论的研究 C.对科学的认识是一个不断修正完善的过程 （1）kg•m/s；（2）①升高；动叶轮不停转动，其机械能转化为内能，被水吸收；②见解析；③克服摩擦做功消耗一部分能量、装置本身吸收一部分能量（3）BC 【解析】（1）笛卡尔用物体的质量（单位kg）和其速度（单位m/s）的乘积来表示“能量”，所以“能量”的单位是kg•m/s； （2）①通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，从而导致热量计中水的温度升高；因为对水做功，水的内能增加；机械能转化为内能。 ②小配重重力G小=100N，大配重重G大=520N，合力为ΔF=G大-G小=520N-100N=420N， 每升降一次配重各自移动的距离h=1m,即绳子一端移动的距离是1m。 则动叶轮对水做的功为：W=ΔFh=420N×1m=420J； 由表格知，升降一次水温升高0.2℃，水吸收的热量是：Q=cmΔt=4.2×103J/（kg•℃）×0.5kg×0.2℃=420J；所以W=Q。 ③机械能转化为的内能，包括水的内能和摩擦生热产生的内能。克服摩擦做功消耗一部分能量；装置本身吸收一部分能量。 （3）伟大科学家的观点不一定都是正确的，故A错误；测量工具的发展有利于实验数据的精确获得，有助于科学理论的研究，故B正确；对科学的认识是一个不断修正完善的过程，故C正确。 四、计算题（12分） 14.垃圾合理分类并利用可以保护环境、变废为宝。在一定条件下，1t某种分类后的垃圾能“榨”出126kg燃料油。若燃料油的热值q=4.0×107J/kg,c水=4.2×103J/（kg•℃）。求： （1）这些垃圾“榨”出的燃料油完全燃烧释放出的热量； （2）在一个标准大气压下，这些热量全部被体积15m3、初温为30℃的水吸收，水升高的温度； （3）若这些热量的30%用来做有用功，可以使受到阻力为5×103N的汽车匀速行驶的距离。 14. 【思路点拨】（1）知道1t垃圾“榨”出的燃料油质量、热值，利用Q放=mq求出燃料油完全燃烧释放出的热量； （2）利用m=ρV求出水的质量，燃料油完全燃烧释放出的热量全部被水吸收，则Q吸=Q放，再利用Q吸=cmΔt求出水升高的温度； （3）由题知，转化为的有用功W有用=Q放×30%，再利用W有用=fs求汽车匀速行驶的距离。 学科网（北京）股份有限公司 $