精品解析:山东德州市平原县2025-2026学年六年级下学期期末科学试题
2026-08-18
|
2份
|
13页
|
9人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | 德州市 |
| 地区(区县) | 平原县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 525 KB |
| 发布时间 | 2026-08-18 |
| 更新时间 | 2026-08-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59255939.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级下学期期末科学试题
(50分)
一、选择题(每小题1分,共10分,在答题卡上涂选出正确选项)
1. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施不能减弱噪声的是( )。
A. 在校园四周植草种树
B. 洒水车每天按时给马路洒水
C. 在摩托车排气管上安装消音器
【答案】B
【解析】
【详解】A.校园周围植被能够吸收和反射声波,在传播过程中减弱噪声,不符合要求;
B.马路洒水主要为了抑制扬尘,与声音控制无关,符合要求;
C.排气管安装消音器能够减少发动机产生的声音,在声源处减弱噪声,不符合要求。
故选B。
2. 在制作太阳系模型活动中,若设定用1厘米代表地球实际直径(约12756千米),则太阳直径(约139万千米)在模型中应表示为( )。
A. 1390厘米 B. 109厘米 C. 139厘米
【答案】B
【解析】
【详解】太阳直径:1390000千米,模型中太阳直径=1390000/12756*1厘米≈109厘米,故选B。
3. 小科在用铜丝、电池、环形磁铁探究电磁铁让物体运动起来的原因时,将环形磁铁吸到电池上时,磁极排列正确的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【详解】磁铁要吸在电池两头,磁铁挨着电池的那一面,两边磁极不能一样。
A.左边磁铁靠电池一侧是N极,右边磁铁靠电池一侧是S极,异名磁极相互吸引,可以吸附。
B.两块磁铁朝向电池的一面都是S极,同名磁极互相排斥,吸不住。
C.两块磁铁朝向电池的一面都是N极,同名磁极互相排斥,吸不住。
故选A。
4. 标准视力检测距离为5米,在5米处能看清该视力表第一行的“E”时对应视力为0.1。检测视力时,如果在4米处能看清第一行的“E”,则视力为( )。
A. 0.06 B. 0.04 C. 0.08
【答案】C
【解析】
【详解】标准视力检测距离为5米,视力表第一行视标对应的基准视力值为0.1。当检测距离不足5米时,视力值等于基准视力值乘以实际距离与标准距离的比值。实际距离4米,标准距离5米,计算可得0.1×(4/5)=0.08。故选C。
5. 小科同学所在的科学组研究北极熊行为变化,发现全球变暖导致捕猎困难,体现了环境变化对动物主要影响的是( )。
A. 繁殖周期缩短 B. 体毛颜色变浅 C. 食物获取方式变化
【答案】C
【解析】
【详解】环境变化会影响动物的生存行为。全球变暖导致北极熊捕猎困难,捕猎是动物获取食物的主要方式,困难意味着获取食物的过程受到阻碍。繁殖周期和体毛颜色与捕猎行为无直接关联。因此该现象反映了动物在获取食物方面受到了影响。故选C。
6. 学校“地球妈妈的眼泪”环保辩论赛中,反方同学提出“经济发展必然牺牲环境”,正方同学最有力的反驳是( )。
A. 引用塞罕坝机械林场绿化的成功案例
B. 建议全面停止工业生产
C. 强调工业污染无法避免
【答案】A
【解析】
【详解】A.塞罕坝机械林场通过植树造林实现了生态效益与经济效益的双赢,证明经济发展可以与环境保护协调共存,直接反驳了必然牺牲环境的观点,A正确;
B.全面停止工业生产会阻碍社会进步,不符合可持续发展的理念,无法作为经济发展的合理反驳,B错误;
C.强调污染无法避免是认同了反方观点,属于妥协而非反驳,无法支持正方立场,C错误。
故选A。
7. 在探究“听觉是怎样产生的”活动中,我们将橡皮膜套在纸筒上,再用细线拴住的棉球放在橡皮膜上,放置棉球的目的是( )。
A. 防止橡皮膜振动太快
B. 便于观察橡皮膜的振动
C. 模拟听神经
【答案】B
【解析】
【详解】声音是由物体振动产生的。橡皮膜振动幅度微小,肉眼难以直接看清。棉球质量轻,放在橡皮膜上会随振动明显跳动,将微小振动放大,使实验现象更直观。故选B。
8. 天然气是一种清洁、高效的化石能源,主要成分是甲烷。在日常生产生活中,我们经常能接触到它的各种应用。下列不属于天然气用途的是( )。
A. 生产水泥 B. 制造塑料 C. 制造化肥
【答案】A
【解析】
【详解】A.水泥主要由石灰石和黏土制成,不属于天然气的用途,符合题意;
B.天然气可作为化工原料制造塑料,属于其用途,不符合题意;
C.天然气可作为化工原料制造化肥,属于其用途,不符合题意。
故选A。
9. 小科在家用水壶烧水时,发现水沸腾后壶盖会被水蒸气顶开,这个现象说明了( )。
A. 热能可以转化成动能
B. 水蒸气只有热能,没有动能
C. 水蒸气既不具有动能,也不具有热能
【答案】A
【解析】
【详解】水沸腾时,水蒸气具有很高的温度,携带大量热能。当蒸汽在壶内积聚,压力增大时,它会对壶盖施加力,将其顶开,蒸汽本身也在快速运动。这个过程是水蒸气将自身的热能转化为推动壶盖运动的动能。说明热能可以转化为动能。
10. 黄河流域文化是中华文化的主要根源之一。“春种花生秋种麦”,其中花生和小麦在二歧分类中正确的是( )。
A. 小麦和花生都是单子叶植物
B. 小麦和花生都是双子叶植物
C. 小麦是单子叶植物,花生是双子叶植物
【答案】C
【解析】
【详解】单子叶植物种子有一片子叶,叶脉平行,须根系,如小麦;双子叶植物种子有两片子叶,叶脉网状,直根系,如花生。小麦属于禾本科,是单子叶植物;花生属于豆科,是双子叶植物。故选C。
二、判断题(每小题1分,共10分)
11. 夏天,天气晴朗时我们走出房间常会感觉“睁不眼”,这说明人的眼睛对外界刺激会做出反应。( )
【答案】√
【解析】
【详解】人的眼睛对外界刺激会做出反应。眼睛受到强光刺激时,瞳孔缩小,是为了减少进入眼睛的光线。当我们感到眼睛不舒服时,就会下意识地用手或其他物体遮挡光线。故该说法正确。
12. 玩翻转打手游戏时,被打到的次数少说明这个同学的反应比较慢;被打到的次数多说明这个同学的反应比较快。( )
【答案】×
【解析】
【详解】翻转打手游戏反应越快,越能快速躲开,被打到的次数少;反应越慢,来不及躲闪,被打到的次数多。题目说法正好颠倒,所以这句话错误。
13. “有趣的碰碰球”实验中,被撞出的小球的运动速度由慢变快,高度由低到高。( )
【答案】
×
【解析】
【详解】小球被撞出后向上运动的过程中,位置逐渐升高,高度由低到高。随着高度上升,动能转化为重力势能,运动速度会逐渐减慢,表现为由快变慢。该描述中速度由慢变快与高度由低到高的运动规律相反,不符合能量转换的科学事实。故题目说法错误。
14. 水资源是可再生资源,因此我们可以无限制地使用。( )
【答案】×
【解析】
【详解】水资源虽然是可再生资源,但这并不意味着我们可以无限制地使用。水资源的再生是依赖于自然水循环的过程,包括蒸发、降水、流入河流和地下水补给等。这些过程受到气候条件、土地使用和环境保护状况的影响。如果用水速度超过了自然循环的再生速度,就会导致水资源枯竭。
15. 核桃夹的制作材料普通,构造简单,不属于专用工具。( )
【答案】×
【解析】
【详解】完成某些任务需要专用工具。工具的发明是为了方便生产和生活。例如;核桃夹是专门用来打开核桃的工具,使用核桃夹打开核桃省力而且能使核桃仁保持完整。
16. 废旧金属和塑料都可以回收再利用。( )
【答案】√
【解析】
【详解】废旧金属比如废铁、废铝可以重新冶炼制成新的金属制品,废塑料也能经过加工处理再生产出新的塑料用品,二者都属于可回收物,能够回收再利用。
17. 太阳系中,距离太阳越远的行星体积越大。( )
【答案】×
【解析】
【详解】太阳系有八大行星,八大行星由离太阳从近到远的顺序:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。太阳系大家族成员按体积计算,由大到小顺序依次是:木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星。所以太阳系的八大行星中,距离太阳最近的是水星,体积最大的行星是木星。不是距离太阳越远的行星体积越大。
18. 听到巨大的声响时要捂紧耳朵,以免震破鼓膜。( )
【答案】√
【解析】
【详解】根据保护听力的方法,听到巨大声响时要张开嘴巴或要捂紧耳朵,可以使耳膜内外压强相等(因为内部连通),避免对耳膜造成损伤。题干表述正确。
19. 人类对海洋资源的利用只有传统的捕捞和交通运输。( )
【答案】×
【解析】
【详解】人类对海洋资源的利用方式不仅限于传统的捕捞和交通运输,还包括许多其他形式。例如:能源开发:如利用潮汐能、波浪能发电,或建设海上风力发电场。矿产开采:海底蕴藏着石油、天然气以及金属矿藏,可通过技术开采利用。旅游与娱乐:海滨旅游、潜水等也是重要的海洋资源利用方式。
20. 当环境改变时,生物不需要适应它们所在的环境就能维持生存。( )
【答案】×
【解析】
【详解】环境改变时,生物必须通过适应环境才能生存。例如:青蛙会冬眠度过寒冷环境;候鸟迁徙到温暖地区过冬; 沙漠植物仙人掌用针刺减少水分蒸发,若生物无法适应环境变化(如温度骤降、食物短缺等),就可能无法生存。因此题目说法错误。
三、填空题(每空1分,共10分)
21. “望闻问切”是中医用来诊断疾病的四种方法,“切”指摸脉象,一般用指尖,这样做的原因是________________。
【答案】指尖皮肤的敏感度较高,能更敏锐地感知脉象的细微变化
【解析】
【详解】中医切脉需要感知脉象的细微变化,指尖的敏感度较高,触觉灵敏度远高于手掌、手背等部位,能够更敏锐地感知到脉象的跳动等细微变化,所以摸脉象一般用指尖。故横线处填“指尖皮肤的敏感度较高,能更敏锐地感知脉象的细微变化”。
22. 多参加户外运动可以预防近视,因为在户外活动时,眼睛需要长时间地看向远处,从而使调节晶状体的肌肉得到放松,此时晶状体的凸度会_______。
【答案】变小
【解析】
【详解】看远处物体时,调节晶状体的睫状肌放松,晶状体凸度变小;户外运动经常远眺,肌肉放松,防止晶状体持续变凸形成近视。
23. 2016年我国成功将全球首颗量子实验卫星______发射升空。
【答案】墨子号
【解析】
【详解】2016年8月16日1时40分,我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空.这将使我国在世界上首次实现卫星和地面之间的量子通信,构建天地一体化的量子保密通信与科学实验体系.
24. 我们将西瓜吃进嘴里时,( )中的味觉细胞受到食物的刺激,通过( )将信号传给脑,我们就尝到甜甜的味道了。
【答案】 ①. 味蕾 ②. 味觉神经
【解析】
【详解】味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激, 通过味觉神经将信号传给脑,我们就尝到了味道。我们将西瓜吃进嘴里时,味蕾中的味觉细胞受到食物的刺激,通过味觉神经将信号传给脑,我们就尝到甜甜的味道了。
25. ( )、( )、( )等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。
【答案】 ①. 噪声 ②. 雾霾 ③. 污水
【解析】
【详解】大自然是人类的朋友。人类应该珍惜大自然,尊重大自然中的一切动植物。噪声、雾霾、污水等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。我们只有与大自然和谐相处,才能保护好我们赖以生存的家园。
26. 瘪了的乒乓球用开水烫一烫就能恢复原样,这是______转化为______的结果。
【答案】 ①. 热能 ②. 机械能
【解析】
【详解】瘪了的乒乓球放在热水里泡一泡重新鼓了起来,是由于球内的空气受热膨胀后使球重新鼓起来。所以主要是由于球内空气的热胀冷缩。不同的能量形式之间可以相互转化。瘪了的乒乓球用开水烫一烫就能恢复原样,这是热能转化为机械能的结果。
四、科学与生活(第1小题6分,第2小题3分,共9分)
27. 生活中我们常说“伸手不见五指”,指在完全黑暗的环境里,哪怕举起手也看不见自己的手指。结合人眼视觉形成的原理回答下列问题:
(1)为什么黑暗环境中会“伸手不见五指”?请结合课本里视觉产生的过程说明理由。
(2)如果此时打开手电筒照亮手掌,我们就能看清手指,这一过程中光线依次经过眼球哪些结构,最终在哪一部位成像?
(3)成像之后,我们的大脑是如何接收到画面信号、看清手指的?
【答案】(1)人看到物体,是物体反射的光进入眼睛。完全黑暗环境中没有光,手指不能反射光线,没有光线进入人的眼睛,所以看不见手指,出现 “伸手不见五指” 的现象。
(2)光线依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体,最终在视网膜上成像。
(3)视网膜上的感光细胞把光信号转变为神经信号,通过视神经传递到大脑的视觉中枢,大脑处理信号后,我们就看清手指。
【解析】
【小问1详解】
视觉产生的首要条件是有光。眼睛本身不会发光,只能接收物体反射过来的光。黑暗环境缺少光线,手指不能反射光,光无法进入眼睛,视觉就无法产生,因此看不到手指。
【小问2详解】
被手掌反射的光线首先透过角膜,瞳孔调节进入眼内光量,晶状体对光线进行折射,玻璃体继续传导光线,光线最终投射到视网膜,视网膜上有感光细胞,在此处形成倒立的物像。
【小问3详解】
视网膜仅仅完成接收光线、转换信号的工作,不能直接产生视觉。物像信号必须依靠视神经传输给大脑,经过大脑视觉中枢处理,人才能真正看见物体。
28. 如图是学校附近的限速标志,主要目的是提醒来往车辆减速慢行,请你从能量的角度解释行人密集的路段为什么要设置减速慢行标志?
【答案】车辆的行驶速度越大,动能越大,越容易发生交通事故,发生交通事故造成的损失越大。
【解析】
【详解】物体的动能与质量和速度有关,车质量一定时,车速越大,具有的动能就越多,发生事故时造成的伤害越大。
五、探究实践(共11分)
29. 耳的结构和功能,如图是小田研究“耳的结构和功能”的模拟实验。
(1)实验中紧绷的气球皮模拟的是耳的结构中的______,它接收声音后会产生______。
(2)敲击音叉后,薄膜上的纸屑完全不动,认为失败的原因可能是:_______________________。
在这个实验中敲击音叉发出的声音是通过_____传到气球皮上的。
(3)实验中纸屑的作用是________________,若小田同学未准备纸屑,可以选择______来替代。
(4)如果实验装置的气球皮破了一个洞,以下现象最有可能发生的是( )。
A. 没有影响 B. 纸屑几乎不跳 C. 纸屑跳动的慢
(5)轻敲音叉时,纸屑轻微跳动;用力重击音叉,纸屑振动幅度明显变大,该现象说明什么?
(6)根据本实验解释:为什么长期戴大音量耳机、近距离燃放鞭炮容易损伤听力?
【答案】(1) ①. 鼓膜 ②. 振动
(2) ①. 音叉离气球皮太远 ②. 空气
(3) ①. 让振动现象更明显 ②. 泡沫屑 (4)B
(5)声音的响度与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大。
(6)长期或强烈的剧烈振动会超过鼓膜的承受限度,导致鼓膜受损;同时,内耳的听觉感受器也会因过度刺激而损伤,最终影响听力。
【解析】
【小问1详解】
耳的结构中,鼓膜是一层紧绷的薄膜,能接收声波并振动,实验中气球皮模拟鼓膜。鼓膜接收声音后,会因声波的能量产生振动,这是听觉形成的关键步骤之一。
【小问2详解】
纸屑不动说明气球皮未振动,可能原因是 音叉离气球皮太远、音叉敲击力度太小、气球皮未紧绷等。实验中,音叉的振动通过空气以声波的形式传递到气球皮上。
【小问3详解】
纸屑的作用是将气球皮的微小振动“放大”,让振动现象更明显。需选择轻小、易被振动带动的物体,如泡沫屑、碎纸片、细沙等。
【小问4详解】
气球皮破洞后,无法形成有效的“紧绷薄膜”结构,声波传递时能量大量泄漏,气球皮振动极弱,因此纸屑几乎不跳。故选B。
【小问5详解】
轻敲音叉,振动幅度小,声音响度小,纸屑跳动轻;重击音叉,振动幅度大,声音响度大,纸屑跳动明显。声音的响度与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大。
【小问6详解】
实验中,“大音量、近距离”对应强声波,会使鼓膜产生剧烈振动。长期或强烈的剧烈振动会超过鼓膜的承受限度,导致鼓膜受损;同时,内耳的听觉感受器也会因过度刺激而损伤,最终影响听力。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
六年级下学期期末科学试题
(50分)
一、选择题(每小题1分,共10分,在答题卡上涂选出正确选项)
1. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施不能减弱噪声的是( )。
A. 在校园四周植草种树
B. 洒水车每天按时给马路洒水
C. 在摩托车排气管上安装消音器
2. 在制作太阳系模型活动中,若设定用1厘米代表地球实际直径(约12756千米),则太阳直径(约139万千米)在模型中应表示为( )。
A. 1390厘米 B. 109厘米 C. 139厘米
3. 小科在用铜丝、电池、环形磁铁探究电磁铁让物体运动起来的原因时,将环形磁铁吸到电池上时,磁极排列正确的是( )。
A. B. C.
4. 标准视力检测距离为5米,在5米处能看清该视力表第一行的“E”时对应视力为0.1。检测视力时,如果在4米处能看清第一行的“E”,则视力为( )。
A. 0.06 B. 0.04 C. 0.08
5. 小科同学所在的科学组研究北极熊行为变化,发现全球变暖导致捕猎困难,体现了环境变化对动物主要影响的是( )。
A. 繁殖周期缩短 B. 体毛颜色变浅 C. 食物获取方式变化
6. 学校“地球妈妈的眼泪”环保辩论赛中,反方同学提出“经济发展必然牺牲环境”,正方同学最有力的反驳是( )。
A. 引用塞罕坝机械林场绿化的成功案例
B. 建议全面停止工业生产
C. 强调工业污染无法避免
7. 在探究“听觉是怎样产生的”活动中,我们将橡皮膜套在纸筒上,再用细线拴住的棉球放在橡皮膜上,放置棉球的目的是( )。
A. 防止橡皮膜振动太快
B. 便于观察橡皮膜的振动
C. 模拟听神经
8. 天然气是一种清洁、高效的化石能源,主要成分是甲烷。在日常生产生活中,我们经常能接触到它的各种应用。下列不属于天然气用途的是( )。
A. 生产水泥 B. 制造塑料 C. 制造化肥
9. 小科在家用水壶烧水时,发现水沸腾后壶盖会被水蒸气顶开,这个现象说明了( )。
A. 热能可以转化成动能
B. 水蒸气只有热能,没有动能
C. 水蒸气既不具有动能,也不具有热能
10. 黄河流域文化是中华文化的主要根源之一。“春种花生秋种麦”,其中花生和小麦在二歧分类中正确的是( )。
A. 小麦和花生都是单子叶植物
B. 小麦和花生都是双子叶植物
C. 小麦是单子叶植物,花生是双子叶植物
二、判断题(每小题1分,共10分)
11. 夏天,天气晴朗时我们走出房间常会感觉“睁不眼”,这说明人的眼睛对外界刺激会做出反应。( )
12. 玩翻转打手游戏时,被打到的次数少说明这个同学的反应比较慢;被打到的次数多说明这个同学的反应比较快。( )
13. “有趣的碰碰球”实验中,被撞出的小球的运动速度由慢变快,高度由低到高。( )
14. 水资源是可再生资源,因此我们可以无限制地使用。( )
15. 核桃夹的制作材料普通,构造简单,不属于专用工具。( )
16. 废旧金属和塑料都可以回收再利用。( )
17. 太阳系中,距离太阳越远的行星体积越大。( )
18. 听到巨大的声响时要捂紧耳朵,以免震破鼓膜。( )
19. 人类对海洋资源的利用只有传统的捕捞和交通运输。( )
20. 当环境改变时,生物不需要适应它们所在的环境就能维持生存。( )
三、填空题(每空1分,共10分)
21. “望闻问切”是中医用来诊断疾病的四种方法,“切”指摸脉象,一般用指尖,这样做的原因是________________。
22. 多参加户外运动可以预防近视,因为在户外活动时,眼睛需要长时间地看向远处,从而使调节晶状体的肌肉得到放松,此时晶状体的凸度会_______。
23. 2016年我国成功将全球首颗量子实验卫星______发射升空。
24. 我们将西瓜吃进嘴里时,( )中的味觉细胞受到食物的刺激,通过( )将信号传给脑,我们就尝到甜甜的味道了。
25. ( )、( )、( )等是影响人体健康的环境因素。保护我们的生存环境就是保护我们自己。
26. 瘪了的乒乓球用开水烫一烫就能恢复原样,这是______转化为______的结果。
四、科学与生活(第1小题6分,第2小题3分,共9分)
27. 生活中我们常说“伸手不见五指”,指在完全黑暗的环境里,哪怕举起手也看不见自己的手指。结合人眼视觉形成的原理回答下列问题:
(1)为什么黑暗环境中会“伸手不见五指”?请结合课本里视觉产生的过程说明理由。
(2)如果此时打开手电筒照亮手掌,我们就能看清手指,这一过程中光线依次经过眼球哪些结构,最终在哪一部位成像?
(3)成像之后,我们的大脑是如何接收到画面信号、看清手指的?
28. 如图是学校附近的限速标志,主要目的是提醒来往车辆减速慢行,请你从能量的角度解释行人密集的路段为什么要设置减速慢行标志?
五、探究实践(共11分)
29. 耳的结构和功能,如图是小田研究“耳的结构和功能”的模拟实验。
(1)实验中紧绷的气球皮模拟的是耳的结构中的______,它接收声音后会产生______。
(2)敲击音叉后,薄膜上的纸屑完全不动,认为失败的原因可能是:_______________________。
在这个实验中敲击音叉发出的声音是通过_____传到气球皮上的。
(3)实验中纸屑的作用是________________,若小田同学未准备纸屑,可以选择______来替代。
(4)如果实验装置的气球皮破了一个洞,以下现象最有可能发生的是( )。
A. 没有影响 B. 纸屑几乎不跳 C. 纸屑跳动的慢
(5)轻敲音叉时,纸屑轻微跳动;用力重击音叉,纸屑振动幅度明显变大,该现象说明什么?
(6)根据本实验解释:为什么长期戴大音量耳机、近距离燃放鞭炮容易损伤听力?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。