内容正文:
①
②
③
④】
⑤
⑥
2.根据语境,在文段横线处填上合适的诗句。(7分)
3.下列字形和加点字的读音完全正确的一项是】
(2分)
A.迅速陪植普通频领点头(p1n)B.作梦翠绿科学超凡脱俗(sú)
C.散发捕捉合奏夺眶而出(kuàng)D.朝阳气笛凌乱怒目圆睁(zēng)
4.下列带口字旁且全表声音的一组是。
(2分)
A.嚼嗡吼B.啼滴吞C.哈吧叼D.喵部吗
5.下列字的笔画正确的一项是
。(2分)
三年级语文期末试题
武城县2025-2026学平度第一学期期末质量监则
三年级语文试题
时间:90分钟满分:100+5分书写分
本次质量监测以“集阅读章,争做读书达人”为主题,开启系列争章活动。
请你快
参与到活动中来吧!请仔细审题,静心阅读,认真答卷
任务一:
【阅读积累博闻强识】
读书达人需要丰富的知识积累,按要求完成第1一10题,争“启程章”。
清晨,校园里五星红旗高高①piao yáng,在阳光下格外②shénshèng.
我站在国旗下,心里生出一种庄严的感受。老师说,学习就像探索大自然的③à0
mi,需要④kèkǚ努力,每一次坚持和进步,都是我们成长路上的⑤chéngjiù.
一次春游,我们坐船顺流而下,看到⑦D
孤帆一片日
边来。走进山谷,⑧
但闻人语响,让人觉得又安静又神秋。
远处的洞庭湖波光和,遥望洞庭山水翠,⑨
店美得像一幅画。
毁
一路上,我⑥ěrwénmùdǔ了许多温暖的事情:同学摔倒了,有人主动扶
起:有人遇到难题,大家一起帮忙。老师提醒我们:⑩
暖于布帛;伤人以言,①
一。我们要学会用善意的语言鼓励别人。
回到学习中,我也明白了坚持的力量。而舍之,2
锲而不舍,
。只要像雕刻一样不停努力,就一定能取得进步。
1.结合文段,看拼音,写出①⑧处的词语。(7分)
A.“迅”的第二笔是
B.“察”的第八笔是
C.“皆”的第四笔是一
D.“旅”的第入笔是
6.根据活动特点给社区取名称,不恰当的一项是
(2分)
A.剪纸社团(巧巧手工坊)
B。口琴社团(钢舞者社团)
C.种植社团(绿芽儿苗围)
D.足球社团(绿菌侠战队)
?.下列句子中加点词语使用错误的一项是
。(2分)
A放学铃向后,同学们排着队,井然有序地走出校因。
B.小刚提心予胆地把捡到的手机还给失主,他的诚实值得大家学习。
.班长一本正经地给大家讲解垃圾分类的知识,态度认真又负责。
D.一个小男孩正在摇头采脑地背诵自己网刚学会的古诗。
8.下列加点词语解释不正确的一项是
_。(2分)
A.湖光秋月两相和(协调,和谐)B.白云生处有人家(产生,生出)
C.返景入深林(景色)
D.夜深篱落一灯明(篱包)
9.这学明,我们还积累了很多阅读方法。下列说法不正确的是
(2分)
A.带着问题默读,能帮助我们更好地理解内容。
B.学习了怎样预测后,就可以不用仔细阅读了。
C.在童话的世界里,植物、动物不但和人一样会说话,而且也有喜怒哀乐。
D.把描写同类事物的语句分门别类地抄下来,经常翻看对我们的习作很有帮助。
10.提示语后标点运用正确的一项是
。(2分)
A.“小蜘妹,你吃饱了吗?”老屋问?
B.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!
C.“等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起:“再过一个晚上,行吗?”
D.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。你再试试,来!”
任务二:【漫步书林遨游书海】
读书达人需大量阅读积累优美语言,按要求完成第11一12题,争“启智章”。
11.按要求写句子。
(1)遥远的夜空有一个弯弯的月亮,弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥,小桥的旁
边有一条弯弯的小船。(照样子,根据歌词特点补写句子)(2分)
绿绿的草地上是成群的牛羊,一
试题共3页第1页
【材料一】
司马光
群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水进,
儿得活。
【材料二】
文彦博灌(guan)水取球
文彦博从小就是个爱动脑筋的孩子。有一次,文彦博与小伙伴们一起玩皮球
不小心,球掉进了树洞里。身边的小伙伴们十分焦急,有的去找大人帮忙,还
有的想用竹竿把球拔出来。可是,树洞是弯的,竹竿是直的,球拔不出来。大家
试了好几种办法,都失败了。这时,文彦博看着树洞,想出了办法,他让大家回
三年级语文期末试题
,这是一幅多么美丽的草原风景图阿!
(2)看着眼前的美景,妈妈笑得眼晴咪成了一条缝。
(2分)
(3)用下面的句子开头,试着写一段话。(3分)
上课了,同学们都在认真听课。
12.整本书阅读,完成练习。
(1)请根据线索写出书中相应的人物。(4分)
A善良、勇敢、重情义;懂爱与奉献。
一B.纯真、有爱心;乌丢丢的“再生父母”。(
《乌丢丢的奇遇》
C.孤独、慈祥:传承木偶戏。
D.博学、童心:陪伴乌丢丢踏上旅程。
(2)你认为汉修先生是一位怎样的作家?结合书中的内容说说你的理由。(4分)
任务三:【书香满怀阅读有方】
争做“读书达人”,还要会运用阅读方法,用心思考。读下面的两篇短文,按要求完成
第13一19题,争“启思章”
(一)对比阅读,完成第13一16题。
(二)阅读下面文章,完成第17一19题。
城里最漂亮的巨人
①乔治总是穿着一双脏日的凉鞋,
一件补丁的日袍子。这天,乔治发现城里
开了家新商店,就走进店里买了村衫、领带、裤子、林子,还有一双光亮的皮鞋。
这下,乔治成了城里最漂亮的巨人了。他把日袍子、1日凉鞋都留在了商店里。
②乔治走出商店,看到一头长颈鹿正喘着气。
“你怎么拉?”乔治问。长须
鹿说:“我的脖子太冷了,要是有一条长围巾,那该有多好!”“别担心!”乔
治急忙解下领带,把领带一图一图地围在长颈鹿的脖子上。哈哈,这真是一条呱
呱叫的围巾呢!乔治高兴极了。
③乔治来到河边,看见一只山羊站在小船上洋洋大叫。“你怎么啦?”乔治
问。山羊说:“暴风雨把我的船帆吹走了。要是我的小船有一张结实的新船帆,
那该有多好!”“别担心!”乔治立刻脱下新衬衫,把它控到小船的桅杆上。哈哈,
还真是一张不错的船帆呢】乔治心里美滋滋的。
④乔治走到路边,看到一童被烧毁的房子。房子旁边站着一只鼠妈妈和一群
鼠宝宝,他们都在伤心地吱吱叫。“你们怎么啦?”乔治问。鼠妈妈说:“大火
把我们的房子烧毁了,要是有一套新房子,那该有多好!”“别担心!”乔治连
成题
共3页第2页
家拿桶或盆装水过来。大家把水倒进树洞里,不一会儿,皮球就浮上来了,孩子
们轻轻松松假至到了球。
13.材料一中提到的“瓮”长什么样子?请你画一画。(3分)
14.司马光砸瓮、文彦博取球,两个主人公解决问题的共同点是
(多选,2分)
A.都请大人帮忙解决。
B.都借助了水的特性。
C.都用石头作为工具。
D.都遇到问题冷静思考。
15.请你用一句文言文夸夸司马光和文彦博,不能重复。(4分)
光,
博,
16.你在生活中遇到过什么困难?又是怎么用智慧解决的?请写一写。(4分)
忙脱下了一只新皮鞋,鼠妈妈和地的孩子们爬进皮鞋里。哈哈,还真是一个温暖
舒适的家呢!老鼠一家连忙道谢。现在乔治只好单脚跳着走,可是他却很开心。
⑤一降大风吹来,乔治冻得直发抖。他决定回商店再买一身新衣服。当他蹦
着来到商店门口时,商店已经关门了。正当他懊恼地准备转头离开时,猛地瞧见
门口放着一个袋子,乔治打开袋子,仔细一看…
新
我预测
依据是
17.结合短文,完成表格。
(6分)
地点
小动物
通到的困难
乔治提供的帮助
商店外
把领带变围巾
河边
船帆被吹走
路边
一只鼠妈妈和
一群赢宝宝
18.读到短文结尾“乔治打开袋子,仔细一看”你预测后面会发生什么?请把你
的预测和依据写在短文结尾处的对话框里。(4分)
19.读了短文,下列选项中理解正确的是
。(2分)
A真正的漂亮,包括好看的外表和善良无私的内在。B.心灵美比外表美更重要。
C.巨人的新衣服送给别人后就不再漂亮了。D.巨人应该帮助所有的小动物。
任务四:【书中有情妙笔生花】
读书达人更要会表达。请用文字表达心中情感,争“启情章”。
20.从下面两个题目中,选择自已感兴趣的一个,完成习作。文中不要出现真实的人名、
地名,不少于300字。(30分+5分书写分)
【习作一】在你的记忆里,一定有让你至今想起来还历历在目的事情:也许是一
次有趣的社团活动,一次热闹的课间游戏,一场紧张的比赛…请选择其中一件
写下来,和大家分享。
要求:题目自拟,把事情的经过写清楚:语句通顺,书写规范整洁。
【习作二】一只小蜗牛收到了一个快递,是朋友送来的寒假礼物!里面是一块奶酪、一
个新书包,还是一副滑雪板…请展开想象,选一件物品创编童话。
要求:自拟题目、语句通顺;想象合理:正确使用标点。
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