人教版七年级历史 上册（2016）第10课 秦末农民大起义 教案

第10课 秦末农民大起义 教学目标： 知识与技能： 了解和掌握秦朝暴政的主要表现；了解有关陈胜、吴广起义以及秦朝灭亡的 基本历史知识；了解楚汉之争的简单情况。 过程与方法： 引导学生探究秦末农民起义爆发的原因，培养学生初步运用历史唯物主义 分析问题的能力；引导学生思考秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化， 培养学生初步比较战争性质的能力。 情感、态度与价值观： 认识到秦的暴政是激起农民起义的根本原因，从而理解“得民心者得天下” 重点难点： 重点：秦末农民战争是本课的重点。 难点：秦亡前后项羽、刘邦所领导的战争性质的变化是本课难点。 教学基本过程： 导入新课：秦始皇消灭六国，统一天下，建立了不朽的功业。秦朝的力量强大啊！我们知道，夏朝存在了400多年，商朝存在了500多年，周朝（从西周到战国）存在了800年左右。按理说，秦朝存在的时间应该更长。秦始皇也希望他的皇位能传之万代。可事实上秦朝只存在15年就灭亡了。声名显赫的秦朝为什么会如此短命？它是怎样被推翻的呢？ 感知理解： 一、秦的暴政 1．提问：现在给同学们两分钟时间来阅读课文第一子目的内容，思考老师之前提到的问题：为什么赫赫一时的秦王朝会在顷刻之间土崩瓦解呢？ 秦末农民起义推翻了秦王朝。 2．引导：那农民为什么要发动起义呢？ 秦朝推行暴政，迫使农民不得不起来反抗。 3．引导：很好。那么秦的暴政都体现在哪些方面呢？ 为了修宫殿、陵墓、长城和驰道等，秦朝每年服役的不下300万人。繁重的徭役迫使成千上万的农民脱离农业生产，社会经济遭到严重破坏。秦朝的赋税也很重，农民要将收获的三分之二上缴国家。刑法残酷，单是死刑就有车裂等十多种，而且一人有罪，家族和邻里都要受到牵连。秦始皇死后，秦二世的统治更加残暴。 归纳：回答得很全面，现在我们在黑板上归纳一下。 (1)徭役繁重(2)赋税沉重(3)刑法残酷(4)秦二世的统治更加残酷 4．讲解：我们先来看看秦朝的徭役。秦朝法律规定男子从17岁到60岁都必须为国家服役。当时全国人口约2000万人，被抓去服役的人加起来就不下300万。就是说每20个人中，就至少有3个人需要去服役，而这20个人中只有三四个才是青壮年男子，其他的都是老弱病残、妇女小孩