第14练 几何公差的基本概念(二) 天津市(职教高考)《极限配合与技术测量》(高教版·第4版) 一课一练
2026-08-18
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了天津市(职教高考)《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是天津市(职教高考)《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练的第14练,内容为:掌握几何公差、几何要素的基本概念与分类。
天津市(职教高考)一课一练
《极限配合与技术测量》(高教版·第4版) 第14练
第三单元 几何公差 第三节 几何公差的基本概念(二)
一、填空题
1. 构成零件几何特征的点、线、面,统称为______。
【答案】几何要素
【解析】几何要素是构成零件几何特征的点、线、面及其组合。
2. 按存在状态分类,几何要素可分为理想要素和______。
【答案】实际要素
【解析】理想要素是理论上没有误差的要素,实际要素是零件上实际存在的要素。
3. 由一个或几个组成要素按规定方法得到的中心点、中心线或中心平面,称为______。
【答案】导出要素
【解析】导出要素是根据组成要素按规定方法拟合或计算得到的理想几何要素。
二、单项选择题
4. 几何公差是( )
A. 尺寸误差的允许变动范围
B. 几何误差的允许变动范围
C. 表面粗糙度的评定参数
D. 测量误差的允许变动范围
【答案】B
【解析】几何公差用于限制被测几何要素的形状、方向、位置和跳动误差。
5. 检测阶梯轴时,需根据两段轴颈共同确定一条中心线作为基准,该中心线属于( )
A. 实际组成要素
B. 理想组成要素
C. 实际导出要素
D. 理想导出要素
【答案】D
【解析】由实际组成要素按规定方法拟合得到的中心线属于导出要素,作为基准时为理想导出要素。
6. 圆柱表面对基准轴线的全跳动公差,主要控制被测表面的( )
A. 尺寸误差和表面粗糙度
B. 形状误差和尺寸误差
C. 形状误差和相对基准的位置误差
D. 方向误差和表面粗糙度
【答案】C
【解析】全跳动是在整个被测表面上相对基准轴线的综合控制,能同时限制形状误差和位置误差。
三、判断题
7. 点、线、面是构成零件几何特征的基本几何要素。( )
【答案】正确
【解析】几何要素是构成零件几何特征的点、线、面及其组合。
8. 理想要素不存在形状误差,实际要素是零件上实际存在的要素。( )
【答案】正确
【解析】理想要素是没有形状误差的几何要素,实际要素则由加工后零件的实际表面形成。
9. 基准要素只能是零件上直接标注基准符号的实际表面,中心线不能作为基准要素。( )
【答案】错误
【解析】中心线、中心平面等导出要素也可以作为基准要素,基准符号不一定直接标注在实际表面上。
四、简答题
10. 简述几何要素按存在状态和功能的分类,并说明组成要素与导出要素的区别。
【答案】(1)按存在状态,几何要素分为理想要素和实际要素。
(2)按功能,几何要素分为被测要素和基准要素。
(3)组成要素是构成零件轮廓的实际点、线、面;导出要素是由一个或几个组成要素按规定方法得到的中心点、中心线或中心平面。
【解析】几何要素可从存在状态和功能两个角度分类。区分组成要素与导出要素时,应注意前者直接构成零件轮廓,后者由组成要素拟合或计算得到。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了天津市(职教高考)《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是天津市(职教高考)《极限配合与技术测量》(高教版·第4版)一课一练的第14练,内容为:掌握几何公差、几何要素的基本概念与分类。
天津市(职教高考)一课一练
《极限配合与技术测量》(高教版·第4版) 第14练
第三单元 几何公差 第三节 几何公差的基本概念(二)
一、填空题
1. 构成零件几何特征的点、线、面,统称为______。
2. 按存在状态分类,几何要素可分为理想要素和______。
3. 由一个或几个组成要素按规定方法得到的中心点、中心线或中心平面,称为______。
二、单项选择题
4. 几何公差是( )
A. 尺寸误差的允许变动范围
B. 几何误差的允许变动范围
C. 表面粗糙度的评定参数
D. 测量误差的允许变动范围
5. 检测阶梯轴时,需根据两段轴颈共同确定一条中心线作为基准,该中心线属于( )
A. 实际组成要素
B. 理想组成要素
C. 实际导出要素
D. 理想导出要素
6. 圆柱表面对基准轴线的全跳动公差,主要控制被测表面的( )
A. 尺寸误差和表面粗糙度
B. 形状误差和尺寸误差
C. 形状误差和相对基准的位置误差
D. 方向误差和表面粗糙度
三、判断题
7. 点、线、面是构成零件几何特征的基本几何要素。( )
8. 理想要素不存在形状误差,实际要素是零件上实际存在的要素。( )
9. 基准要素只能是零件上直接标注基准符号的实际表面,中心线不能作为基准要素。( )
四、简答题
10. 简述几何要素按存在状态和功能的分类,并说明组成要素与导出要素的区别。
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