第五单元达标测试-【培优好卷】2026-2027学年五年级上册语文（统编版·新教材）

都听到名声，是褒义词。A项“处心积虑” 的意思是千方百计地盘算，是贬义词；B项 “呕心沥血”形容费尽心血，是褒义词；C项 “丰衣足食”形容生活富裕，是褒义词；D项 “足智多谋”的意思是智谋很多，形容善于 料事和用计，是褒义词。 2.①泰安②荒乱③遍野④忧患 ⑤居业⑥洋洋⑦通和⑧高烈 (1)③(2)①⑦⑤④②③ 二、1.D【本题考点】民间故事。 【解题思路】根据所给信息逐项判断排除。 【试题精析】根据“丈夫被征召去修筑长城”“万 里长城倒了八百里”可知，第一个人物是孟姜 女，排除A项；根据“水漫金山斗法海、盗仙草 险丧命”可知，第二个人物是白娘子，排除C 项；根据“三载同窗”“化作彩蝶双飞去”可知， 第三个人物是祝英台。 2.B 三、1.校园里，有书声琅琅的教室，也有绿草如茵的操场 有宽敞明亮的图书馆，也有欢声笑语的小花园。 2.培培眼睛瞪得圆圆的，紧紧盯着屏幕里复原的 圆明园，嘴里不停地念叨：“太壮观了！你看那 官殿的飞檐，还有糊里的荷花！”他一边看一边 用手比划着，时不时还凑到屏幕前，生怕错过一 个细节，连妈妈喊他吃饭都没听见。 四、王师北定中原日家祭无忘告乃翁山外青山楼 外楼西湖歌舞几时休我劝天公重抖擞不拘 一格降人材壮哉！我中国少年，与国无疆痛 心与愤懑蓄须明志 五、（一）1.牛郎织女寻找老宅墙上的“鹊桥”图案 写祈福卡片巧手集市动手体验 2.①天帝怒②归河东③许一年一度相会 3.C 4.布置场地：以“天河”为核心，街道两侧悬 挂星云星灯模拟银河，搭建鹊桥造型拱 门，墙面绘制织女织布、牛郎与织女分离的 壁画。 体验项目：织女织布体验，复刻“机杼劳 役”，让游客操作简易织布机，学习编织锦 带，感受织女常年劳作的辛苦。祈福许愿 环节，在鹊桥旁书写祈福卡，模拟七夕期 盼团圆的心愿。 (二)1.A【本题考点】整体感知。 【解题思路】把握故事内容，了解故事要告 诉我们的道理，接着分析。 【试题精析】材料一内容选自中国民间故 事《马兰花》，故事告诉我们无论环境如何 艰难，我们都要勤劳善良。 2.（1)马兰花蕊的美丽神奇 (2)运用动作描写，写出了男孩儿的机智、 聪敏。 3.B【本题考点】推断解释 【解题思路】根据题干确定答案范围，接着 结合人物的言行分析其告诉我们的道理。 【试题精析】仔细阅读材料二，结合内容 “男孩毫不畏惧地说：‘那就要看你的本事 了’”“男孩镇定地拿出弓箭，瞄准怪物开 -7 始放箭，每一箭都射中怪物的要害”可知 有人微微皱着眉，认真思考着她讲的内容。 故事向人们宣扬，为了更多生命的安全 整个教室里，只有优优清晰的声音在回荡。 和幸福，应不怕邪恶，勇敢斗争。 四、12.B【本题考点】民间故事。 4.列那狐花言巧语，想尽办法要吃到羊腿。 【解题思路】根据题干中的关键词句，结合所 5.情节生动：想象丰富：能够表达人们的美 给民间故事的内容理解。 好愿望。 【试题精析】根据题干中的“鹊桥”，并结合所 期中考试预测卷 给民间故事可知选B,《牛郎织女》中，最后王 一、1.举世闻名漫游欣赏诗情画意奇珍异宝 母娘娘同意牛郎和织女在每年农历七月初七 2.C【本题考点】多义词。 见一次面，每年这一天，成群的喜鹊在天河上 【解题思路】结合语境分析词语的意思，逐项 边搭起一座桥，让牛郎、织女在桥上会面。 分析对比。 13.“天问一号”火星车使用了我国独立自主研 【试题精析】语段中“烟火”的意思是烟火食。 发的纳米气凝胶材料，它能应对火星极热、极 A、B、C、D四项中，“烟火”的意思依次是烟和 寒环境，且超轻的特性能减轻火星车负担，让 火；燃放时能发出各种烟的火花，或同时变幻 它跑得更快、更远。 出各种景物而供人观赏的东西；烟火食；燃放 14.他这次考试得了第一名，就变得非常骄傲，不 时能发出各种烟的火花，或同时变幻出各种 再认真听课了。 景物而供人观赏的东西。 15.培培对王老师说，他想参加学校举办的祖国 二、3.C 科技成果知识竞赛，请王老师答应他。 4.B【本题考点】字义。 五、16.红日初升其道大光死去元知万事空 【解题思路】结合语句具体分析词语意思，找 家祭无忘告乃翁不拘一格降人材 出解释有误的一项。 17.一日难再晨及时当勉励从来急光阴迫 【试题精析】“恃”在“九州生气恃风雷”中的 六、18.（1)聚集，集合。（2)勤劳，勤勉。 意思是依靠。 19.B【本题考点】朗读节奏的划分。 5.B【本题考点】语句情感。 【解题思路】朗读节奏的划分方法：①句首关 【解题思路】结合语句的原文，体会其表达的 联词、语气词后停顿；②主谓之间、动宾之间 思想感情。 可停顿（长句适用）；③不要拆分固定词语、短 【试题精析】②中的诗句“西湖歌舞几时休” 语；④句中转折词、连词前后停顿；⑤按“四 选自林升的《题临安邸》，表达了诗人对国家 字格/双音节”的节奏划分（适合短句）。 大好河山被金人践踏，南宋官员却不思收复 【试题精析】“故”是句首连词，应单独停顿； 故土的愤怒之情，不是惋惜。④“凡是拿得动 “修身善行”是一个完整的行为表述，中间不 的东西，统统掠走”选自课文《圆明园的毁 应拆分；“为爱国之本务”中，“为”是“是” 灭》，描绘了英法联军的残暴，表达了作者的 的意思，后面接宾语，此处停顿合理。 愤怒和对敌人的仇恨，不是无奈。 20.修身善行对家对社会对国 6.C 21.作为一名好国民，我会从身边小事做起。对 三、7.CDAB 自己，我会努力学习，讲究卫生，勤劳节俭；对 8.B【本题考点】词语和俗语的对应。 家人，我会孝顺父母，尊敬长辈，爱护兄弟姐 【解题思路】理解所给词语的意思，找出与画 妹；在社会上，我会尊敬老人，爱护弱小，遵守 线部分对应的一项。 公德，对人诚信友善；在国家层面，我会遵守 【试题精析】A项词语“直言不讳”的意思是直 法律，爱护公共设施，用实际行动维护国家荣 截了当地说出来，没有丝毫顾忌，对应的俗语 誉，做一个有品德、有担当的人。 应是“打开天窗说亮话”；B项词语“饮水思 七、22.用一把把算盘日夜不停、争分夺秒地打出来 源”的意思是喝水的时候想到水的来源，比喻 过秤，凡是拿进去的东西都称重、登记在册 人在幸福的时候不忘幸福的来源，和画线部 23.浓浓爱国 分对应；C项词语“望眼欲穿”的意思是眼腈 24.①为中国核潜艇试验默默奉献一生，是中国 快要望穿了，形容盼望殷切，对应的俗语应是 核潜艇试验的中流砥柱；②大胆开拓核潜艇 “盼星星盼月亮”；D项词语“知恩图报”指的 研制事业；③扎实苦干换来研制硕果。 是受他人恩惠后设法报答的行为，和画线部 25.钱学森研制了两弹一星。 分不对应。 第五单元达标测试 9.A 一、1.基本繁殖粮食杀菌预防治疗 10.C【本题考点】语句应用。 叹为观止 【解题思路】根据题干明确情景要求，接着分 2.B【本题考点】易错字音、字形辨析。 析所给语句意思，找出不合适的一项。 【解题思路】逐一检查每组中加点字的读音和 【试题精析】C项“见善则迁，有过则改”的意 词语的书写，找出全部正确的一项。 思是君子见到美善的品行就倾心追随、努力 【试题精析】A项“水蒸汽”应为“水蒸气”；C 学习，有了错误就迅速改正，强调的是“改 项“堆砌”的“砌”应读“q”;D项“甬道”的 过”，和语境不相符。 “甬”应读“yǒng”。 11.有人微微前倾身体，眼神紧紧追随着优优； 3.B【本题考点】词语运用。 _7 【解题思路】理解加点词语的含义和常用搭配， 结合句子语境选择不恰当的一项。 【试题精析】B项“建筑”通常作名词，用“建 造”更恰当。 4.(1)B(2)A5.②⑤④①③ 6.A【本题考点】说明方法。 【解题思路】掌握说明方法的特点，借助句中的 关键词判断。 【试题精析】A项“蓝鲸的心脏有一辆小汽车那 么大”运用的是作比较的说明方法，将蓝鲸的心 脏与小汽车大小进行比较，而不是打比方。 二、7.王莲是一种巨型水生植物，原产于南美洲。它 的叶片直径最大可达2.5米以上，相当于一张 大圆桌的宽度。叶片边缘向上卷起，背面布满 粗壮的叶脉和尖刺，最大承重约40一50公斤， 大约相当于一名小学生的体重。王莲喜欢生 活在温暖的热带湖泊或池塘中，需要充足的阳 光才能茁壮成长。 三、（一）8.1889年3月31日塞纳河南岸法国巴 黎战神广场镂空结构330米得名 于设计它的著名建筑师、结构工程师古斯 塔夫·埃菲尔 9.作比较列数字体积巨大示例：埃菲 尔铁塔高约300米，大约相当于100层楼 房的高度。 10.(1)C(2)A(3)B 11.“约”表示大约、估计，体现了说明文语 言的准确性和严谨性。去掉后变成确数 “一百三十万个”，与实际情况不完全相 符，过于绝对，不科学。 （二)12.幼虫成虫被天敌捕食 13.（1)打比方列数字声音大 (2)左右(3)① 14.D【本题考点】推断理解。 【解题思路】逐项对照原文，找出与原文 不符的一项。 【试题精析】第④段“它要在地底下生活 2~17年”，时间不固定，因此D项错误。 15.C【本题考点】内容理解。 【解题思路】结合文章内容，选择最恰当 的原因。 【试题精析】C项概括了蝉从卵到成虫经 历的多重危险和长期地下的生活，正确。 A项片面；B项不是原因。 16.①它在地下忍受多年黑暗和危险，才能 换来短暂的阳光下的歌唱，体现了坚韧 不拔的生命力。②蝉蜕可入药，治疗皮 肤座疮、风热等疾病，说明它对人类有实 用价值。③它不惧困难，勇敢地破土而 出，展翅高飞，象征着顽强的意志和对光 明的追求。（任写两点得4分) 第六单元达标测试 一、1.启迪陪伴酷暑压抑2.tufzàowǎng 3.因为所以4.③ 5.第一次给爸爸妈妈做饭，我选了最简单的番茄 炒蛋。站在灶台前，看着锅里的油滋滋作响， 我手忙脚乱地倒鸡蛋，油星溅到手上，疼得我培优好卷。 语文五年级上册 第五单元达标测试 心考试时间：90分钟 ☑满分：100分 一 积累、梳理与运用。（(27分) 1.联系语境，根据拼音，填写字词。（7分)》 装 太阳与我们的生活息息相关，它为地球上的生命提供了j厅běn( )的 生存条件。有了适宜的温度，植物才能顺利fan zhi( ),为我们提供liang shi ( )。太阳光中的紫外线还能sha jun( ),帮助人们y心fng( ) 疾病，甚至辅助zhi liao( )某些皮肤病。这些神奇的现象，真是令人tànwi guan zhi( )。 2.下列每组词语中，字音和字形全部正确的一组是( )。(3分) A.煤炭(mi)水蒸汽 B.狭长(ia) 金字塔 C.堆砌(qie) 水滴 D.甬道(rng) 陵墓 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.在炎热的夏季，沙漠地区几乎寸草不生，只有顽强的仙人掌能够存活。 订 B.工人们正在加班加点建筑一座跨江大桥，预计明年通车。 C.这条山间小路十分狭窄，两个人并排通过都很困难。 D.每天中午，太阳直射地面，地面吸收大量热量，温度迅速升高。 爵 4.给下面的句子加上恰当的标点符号。（填序号）(6分)恩 (1)鲸的种类很多 总的来说可以分为两大类 类是须鲸，没有牙齿 类是 齿鲸，有锋利的牙齿。 A.,,9 B.,:9 C.、o D.、,o (2) 风向袋的制作 一文首先介绍制作风向袋需要准备的材料和工具 接着具 体说明了制作风向袋的过程。 ) 线 A.《》, B.“” C.《》、 D.“” 0 5.把下列句子排列成一段通顺的话。（填序号)(5分) 其实它不属于鱼类，而是哺乳动物。 ) 又经过了很长很长的时间，它们的前肢和尾巴渐渐变成了鳍，后肢完全退化了，整个身子 成了鱼的样子，适应了海洋的生活。 ( 后来环境发生了变化，鲸的祖先生活在靠近陆地的浅海里。 ( 鲸生活在海洋里，因为体形像鱼，许多人管它叫鲸鱼。 ( ) 在很远的古代，鲸的祖先跟牛羊的祖先一样，生活在陆地上。 ( ) -33- 6.下列对句子运用的说明方法理解错误的一项是( )(3分) A.蓝鲸的心脏有一辆小汽车那么大，而人类的心脏只有拳头大小。（运用打比方的说明 方法，写出了蓝鲸心脏的巨大)》 B.月球与地球之间的平均距离约为38.4万千米。（运用列数字的说明方法，说明了月 球与地球的距离) C.有些昆虫具有惊人的伪装能力，例如竹节虫的体型和颜色与树枝几乎一模一样。（运 用举例子的说明方法，具体说明了有些昆虫具有伪装能力) D.太阳像一个巨大的火球，不断向宇宙空间释放光和热。（运用打比方的说明方法，生 动形象地写出了太阳的形状和特点) 二语言运用。(8分) 7.下图是王莲的示意图。请结合所给的提示，至少用两种说明方法来介绍它。（8分) 名称：王莲 类型：巨型水生植物，原产于南美洲 叶片直径：最大可达2.5米以上 最大承重：约40一50公斤（相当于一名小学生的体重） 叶片特点：边缘向上卷起，背面布满粗壮的叶脉和尖刺 生长环境：热带湖泊、池塘，需要温暖的水和充足阳光 三阅读鉴赏。(35分) (一）(17分) 【材料一】 太阳（节选） 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得 上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是 钢铁碰到它，也会变成气体。 【材料二】 巴黎的埃菲尔铁塔 埃菲尔铁塔位于塞纳河南岸法国巴黎战神广场，始建于 276米 1887年1月26日，于1889年3月31日竣工，现为著名旅游景 330米 点。埃菲尔铁塔是一座镂空结构的铁塔，得名于设计它的著名建 15米 筑师、结构工程师古斯塔夫·埃菲尔。 57米 埃菲尔铁塔外观 -34- 8.请你根据【材料二】，给埃菲尔铁塔制作一张名片。（5分) 埃菲尔铁塔 建成时间： 位置： 结 构： 塔高： 得名原因： 9.【材料一】中的画线句用 的说明方法，让人感受到太阳 的特 点。请你模仿这种写法，结合【材料二】中的图片，写一句话来说明埃菲尔铁塔“高”的特 点： 。(5分) 10.下列句子分别运用了哪种说明方法？（填序号）(3分) A.举例子 B.列数字 C.打比方 D.作比较 (1)太阳会发光，会发热，是个大火球。 () (2)太阳的温度很高，就是钢铁碰到它也会变成气体。 () (3)埃菲尔铁塔第一、二、三层平台与地面的距离分别是57米、115米和276米。 () 11.【材料一】中说“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”，如果去掉“约”字， 表达效果有什么不同？(4分)恩 (二)蝉(18分) ①蝉，又名知了。古人以为蝉是用触角喝露水生活的，但其实蝉是把口器插到树的枝 千里吸取汁液为生。它体长约2~5厘米，有两对膜翅。A.雄蝉腹部有发声器，像一个紧 绷一层鼓膜的大鼓，声带肌肉每秒可以伸缩一万次左右，所以声音大。雌蝉不发声。 ②蝉分布于温带及热带地区，栖于沙漠、草原和森林。普通的蝉喜欢在千的细枝上产 卵。每次生卵总数约为三四百个，之所以产许多卵，是为了防御危险。昆虫蚋，就是蝉家族 的大灾祸。我曾看见蝉刚把卵装满一个小孔，蚋立刻像在自己家一样，在蝉卵上刺一个孔， 把自己的卵放进去，然后代替了蝉的家族。 ③蝉卵要花一年时间才能孵化成幼虫。卵开始很像极小的鱼，等幼虫一到孔外，皮即 刻脱去。脱下的皮自动形成一种线，幼虫靠它附着在树枝上。这时候，它面前危险重重。 只要一点风就能把它吹到硬的岩石上，或车辙的污水中，或不毛的黄沙上，或坚韧得无法钻 下去的粘土上。这个弱小的动物迫切需要到地下寻觅藏身的地方。迟缓就有死亡的危险。 ④最后，这小生物找到适当的地点，就钻下去，隐藏了自己。它要在地底下生活2~17 年。到幼虫成熟后，才会爬到地面，脱去外壳，羽化为长有双翼的成虫，但成虫也有很多天 敌，如肉食类昆虫，小型肉食鸟类，齿蜴等。 ⑤B.即便成为幸存者站在枝头鸣叫，可它在阳光下的歌唱也只有五个星期左右。多 -35- 年黑暗中的苦工，数十天的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为 它掘土多年，才能够穿起漂亮的衣服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什 么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢？ 12.快速阅读文章，梳理蝉的成长过程及经历的危险。（3分) 成长过程： 卵 经历的危险： 蚋的掠夺 寻觅藏身之处 13.结合材料内容，完成下面的知识小卡片。(5分) (1)我们需要运用恰当的说明 (2)把事物特点“说明白 (3)说明性文章的语言 方法才能把事物特点说明 了”，特别要注意语言 风格是多样的。 白。比如A句综合运用了 运用的准确、严谨性。 《蝉》的语言风格 和 比如B句中的“ (①活 的说明方法，把雄蝉 ”这个词语，就 泼文艺 ②严谨平 的特点说明白了。 用得很准确。 实)。（填序号) 14.关于文章对蝉的介绍，下列理解不正确的一项是( )(3分) A.蝉的口器用来吸取树枝汁液，而非古人以为的喝露水。 B.雄蝉腹部有发声器，声音较大；雌蝉不发声。 C.蝉每次产卵数量很多，是为了防御天敌的危害。 D.蝉的幼虫在地底生活的时间固定为2年。 15.为什么说蝉的刹那欢愉得来不易？（)(3分) A.因为蝉生活的地方炎热，很不容易。 B.因为蝉穿着漂亮的衣服在阳光下飞舞很美。 C.因为蝉要经历重重困难才能在阳光下歌唱。 16.蝉有哪些可贵之处？请联系上文及链接材料，谈谈自己的理解。(4分) 链接材料：故其主疗，皆一切风热之症。大抵治脏腑经络，当用蝉身；治皮肤疮疡风 热，当用蝉蜕。（《本草纲目》)》 线 四习作与表达。(30分) 17.在生活中，你一定见过许多有意思的事物：也许是教室里的一盆绿萝，也许是公园里的 座小桥，又或许是你家的小宠物…请你选择一种自己最熟悉、最感兴趣的事物，用 本单元学到的说明方法，写一篇介绍它的习作。题目自拟。 -36-