1.2-国家的政权组织形式 课件-2026-2027学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

该高中思想政治课件聚焦国家政权组织形式，涵盖人民代表大会制度、民主共和制与君主立宪制、议会制与总统制等核心知识点。通过“温故知新”衔接必修三旧知，结合对比不同国家政体案例构建学习支架，帮助学生梳理知识脉络。 其亮点在于采用对比分析（如政体类型表格）和高考真题探究，培养学生理性思维（健全人格），强调人民代表大会制度优越性以增强政治认同。教学方法直观系统，学生能深化理解，教师可提升教学效率。

《当代国际政治与经济》建构逻辑框架 第一单元： 各具特色的国家 第二单元： 世界多极化 第三单元： 经济全球化 第四单元： 国际组织 第二课 国家的结构形式 第三课 多极化趋势 第四课 世界之问 第五课 中国的外交 第六课 走进经济全球化 第七课 经济全球化与中国 第八课 主要的国际组织 第九课 中国与国际组织 第一课 国体与政体 国际政治经济活动的主体：国家 国际政治格局 国际经济格局 国际社会重要行为体：国际组织 选择性必修一 第一课  国体与政体 1.2 国家的政权组织形式 2 精讲点拨 第一课 国体与政体 人民 人大代表 民主 选举 组成 各级国家权力机关 代表 人民 决定全国和各级地方的一切重大事务 行政、审判、检察、监察等其它国家机关 产 生 对其负责 受其监督 人民代表大会 人民：间接行使国家权力 人大代表：直接行使国家权力 人大：统一行使管理国家权力 其它国家机关：具体行使管理国家和社会的权力 人民代表大会制度就是根据宪法规定的民主集中制原则，通过民主选举，产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会，再以人民代表大会为基础，组成整个国家机构，实现人民当家作主、行使国家权力机关的政权组织形式。（制度自信） 必修三：温故知新：我国人民是如何行使国家权力的? 一、人民代表大会制 1.实行人民代表大会制度的必然性 2.地位: (1)国体决定政体，是由人民民主专政的社会主义国家决定的。 (2)是人民的选择、历史的必然。 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，决定着国家的其他具体制度。它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国特色社会主义政治文明的重要制度载体。 3.优越性： 人民代表大会制度是符合中国国情和实际，体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等 决定 人民代表大会制度 君主立宪制 民主共和制 伊丽莎白二世女王，英国和英联邦15个成员国的国家元首。她的头衔全称为“大不列颠及北爱尔兰联合王国与其国土和领地之女王，英联邦元首，（基督教）信仰的保护者”。在任70年，直至2022年去世，查尔斯三世继任英国国王。 自25岁成为君主以来，伊丽莎白二世先后会见了 14位美国总统，美国总统也从杜鲁门到了特朗普。 从政体角度看，为何有铁打的英国国王、流水的美国总统之说？ 精讲点拨 二：民主共和制和君主立宪制   民主共和制 君主立宪制 划分标准 区 别 基本 特征 形成 原因 典型 国家 联系 国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围 是遵循民主的基本原则建立起来的民主政体，国家权力机关和国家元首都是经由选举产生的。（国家元首有国家最高行政权） 国家元首由世袭的君主担任，但在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制。（国家元首无实权，是虚位元首） 是资产阶级革命比较彻底的产物。 是资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物。 现代大多数国家所采用，如美国、德国、法国等。 为少数国家所采用，如英国、西班牙、日本等。 都是代议制；都是现代国家所采用的基本政权组织形式；相对于君主专制是巨大的历史进步。 资本主义国家的民主共和制弊端：①在发达资本主义国家，资产阶级运用金钱的力量，以民主的形式掩盖国家的阶级性质。民主共和制是资产阶级对国家进行控制和管理的有效工具，也是他们维护资产阶级统治的最好政治外壳。②一些发展中国家照搬发达资本主义国家民主共和制的模式，不符合本国的国情。既不能保障本国人民的经济权利和政治权利，也难以保障国家职能的有效行使。致使政权更迭频繁，社会动荡不已。 三、议会制和总统制 1.划分标准：从立法机关与行政机关的关系看， 现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。 大多数国家实行议会制或总统制。 英国议会 美国白宫 阅读书本，思考： 议会制国家和总统制国家，行政权如何归属？行政首脑的产生方式有何区别？ 国家元首（总统、国王）和政府首脑（总理、首相），谁的权力大？ 元首权力 权力中心 政府产生 政府与议会的关系 代表国家 国王、君主--虚位，无实权 议会 由议会选举产生，政府首脑（首相）在议会中占多数席位的政党或政党联盟担任，总揽国家行政权力 由议会选举产生，向议会负责，受议会监督 英国、日本、意大利、德国 1.议会制：（内阁制、议会内阁制、责任内阁制） 结合美国总统选举流程，你认为美国总统对谁负责？请说明理由。 元首权力 权力中心 总统的产生 总统与议会的关系 代表国家 总统既是国家权力象征，又掌握实权 总统 总统独立于议会之外，由选民直接或者间接选举产生，一般有任期限制 总统只对选民负责，不对议会负责，但在某些重大事务上可能会受到议会的制约 美国、韩国、墨西哥、巴西、阿根廷、埃及、俄罗斯 2.总统制 总统制特征图示如下： 议会制特征图示如下： 议会制和总统制 （1）含义： 政体既有总统制的特征，又有议会制的特征，一般被称为半总统制。 （2）主要特征： 总统由选举产生，是国家元首，拥有一定的行政权力，但不是政府首脑。 政府首脑另由内阁总理担任，向议会而不是向总统负责。 （3）典型国家： 法国 法国总统马克龙 法国总理塞巴斯蒂安·勒科尔尼 3.半总统制（行政双头制--总统和总理都有行政权） 精讲点拨 比较议会制和总统制   议会制 总统制 半总统制 区别 权力中心 议会 总统 总统 国家元首 国家元首虚位，无实权 总统由选举产生，既是国家元首，又是政府首脑，直接行使国家最高行政权力 总统由选举产生，拥有一定的行政权力，不是政府首脑 政府与议会的关系 政府以议会为基础产生，向议会负责，受议会监督 政府由当选总统组织产生，对总统负责； 总统只对选民负责，不对议会负责； 议会由选民选举产生，对选民负责 政府由议会选举产生，向议会而不是向总统负责 联系 都是由资产阶级专政的国体决定的，并服务于资产阶级统治。 国 家 国家权利机关和国家元首的产生方式及职权范围 立法机关和行政机关的关系 民主共和制 君主立宪制 议会制 总统制 半总统制 英国 法国 德国 意大利 日本 俄罗斯 美国 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 探究与分享P10 课堂小结 1.划分标准 国家的政权组织形式 历史的必然性、地位 人民代表大会制度的优越性 民主共和制和君主立宪制 2.民主共和制：含义、产生、运行 1.划分标准 人民代表大会制 议会制和总统制 2.议会制：主要特征、典型国家 3.君主立宪制：含义、产生、运行 3.总统制：主要特征、典型国家 4.半总统制：主要特征、典型国家 直击高考 （2023·浙江·高考真题）美国是典型的总统制国家。在2022年国会中期选举中，共和党赢得众议院多数席位，重新获得在该院辩论哪些法案以及何时辩论的决定权。这有可能使拜登政府提出的立法倡议搁浅。由此可见，在总统制国家（    ） ①总统由议会多数党领袖担任     ②行政机关难以履行职能 ③总统会受到议会的制约     ④行政机关与立法机关分立 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 第一课 国体与政体 （2024·甘肃·高考真题）“物之不齐，物之情也。”世界上不存在完全相同的政治制度，也不存在适用于一切国家的政治制度模式。某高中教师在讲授“国家的政权组织形式”时，展示了以下情境： 情境一 情境二 甲国总理由该国联邦议院选举产生，经联邦总统任命后组成联邦政府，行使最高行政权力，总理向议会负责 乙国总统由该国选民选举产生，总统既是国家元首，又是政府首脑，行使最高行政权力，总统向选民负责 由此可推断（   ） ①两国都实行议会制，国家权力中心是议会 ②甲国的总理和乙国的总统都是本国的元首 ③甲国的政体是议会制，而乙国的是总统制 ④甲乙两国的政权组织形式都是民主共和制 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 乙国政体是总统制 甲国总理是最高行政长官，但不是本国的元首 D $