第一单元 任务一 新闻阅读&1 消息二则-【随堂笔记】2026-2027学年八年级上册语文(统编版·新教材)

2026-08-19
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级上册
年级 八年级
章节 1 消息二则/毛泽东
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 3.00 MB
发布时间 2026-08-19
更新时间 2026-08-19
作者 郑州荣恒图书发行有限公司
品牌系列 随堂笔记·初中同步
审核时间 2026-08-19
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来源 学科网

内容正文:

任务 新闻阅读 阅读本单元所选的新闻作品,了解其内容,把握不同新闻体裁的特点, 学习阅读新闻的方法。阅读时可以采用如下策略: 1.从新闻要素的角度把握课文的内容。人们常把“何时”“何地”“何事”“何 人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”,有些新闻要素齐全,也有些新闻 会侧重某些要素。阅读课文时,要梳理其中的新闻要素,把握主要新闻事实。 可以分条列举,也可以画图表。 2.在比较中了解不同新闻体裁的特点。本单元的新闻作品体裁不同,写 法各异。可以结合旁批与补白,从篇幅、时效性、表达方式等角度,在比较 中归纳消息、新闻特写、通讯、新闻评论各自的特点。重点把握消息在标题、 结构、语言等方面的主要特,点,为后面的写作任务作准备。 3.边读课文边揣摩作者的态度与倾向。新闻注重准确性,呈现客观事实, 作者的感情与思想往往隐含于字里行间。阅读时要注意区分客观事实与主观 评价,了解作者的立场与观,点,也可以试着从不同的角度来思考新闻的内容, 培养独立思考的习惯。 此外,还要养成经常浏览报刊、新闻类网站及新媒体平台的习惯,并试 着用比较专业的视角去选择、阅读和思考。例如,通读一份报纸,看看它着 重报道哪些新闻,初步了解它的特点和定位;搜集多个媒体的独家新闻,与 同学讨论该怎样捕捉新闻线索,发现新闻事件;对比阅读不同媒体对同一事 件的报道,想一想它们选取的角度、所持的立场各有什么不同;关注某一新 闻事件,了解报纸、广播、电视、社交媒体、短视频平台等分别是怎样报道的, 探究不同媒介的表达特点;等等。 随着社会生活、信息技术的快速发展和受众需求的日趋多元,新闻的写 法与传播方式也在不断发生相应的变化。在平时的阅读中,要关注这些变化, 持续更新自己对新闻的认识。 随堂笔记8年级语文上册 1消息二则 课前·预习笔记 掌握消息的基础知识,明确消息的“六要素”及结构。重点@ 习目标 2.了解课文内容,理清写作思路,欣赏新闻写作的艺术。重点@ 3.品味关键词句,感受文中体现的作者的情感和立场。难点© 第。步梳理知识 1.了解作者和创作背景 毛泽东(1893一1976),字润之,湖南湘潭人。中国共产党、中国人民解放军 中华人民共和国的主要缔造者和领袖,中国无产阶级革命家、战略家、理论家、 军事家。著有《沁园春·长沙》《沁园春·雪》《七律·长征》等作品。 1949年4月20日,国民党拒绝签署《国内和平协定(最后修正案)》, 和平谈判破裂,渡江战役于当天午夜打响。4月22日,新华社播发了毛泽东主 席撰写的《我三十万大军胜利南渡长江》,报道了人民解放军万船齐发、突破 敌阵、占领南岸广大地区的战况。 就渡江战役第一阶段的首要任务而言,4月22日的战斗具有决定性意义。 22日下午,国民党军队开始全线退却。在渡江战役取得决定性胜利的时刻,毛 泽东主席撰写了《人民解放军百万大军横渡长江》,及时报道战况。 2.学习重点字词 (1)从课文中圈出下面词语,并给加点的字注音。 芜湖() 摧枯拉朽() 荻港( 泄气( 督战() 歼灭( (2)给下面多音字注音并组词。 横 塞 (3)给下面形近字注音并组词。 抵( 厂诸( 砥( 渚( 舐( 第一单元变化着的社会 续表 第三步品读课文 导语:概括主要内容 我三十万大军 敌军: 豪情万丈 胜利南渡长江 主体:具体叙述内容 我军: 必胜信念 结语:发出战斗号召 导语: 人民解放军 中路军: 展渡江战役盛况 百万大军横渡 主体:西路军: 扬我军将士神威 长江 东路军: 1.《我三十万大军胜利南渡长江》的结语部分说:“人民解放军正以自己的英雄 式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”结合消息的主体部分,分析 作者是如何表现人民解放军的“英雄式的战斗”的。 2.请简要分析《人民解放军百万大军横渡长江》的写作思路。 第步思考进阶 1.新课标·探究性设问学习过消息的基本知识后,小天认为,消息讲究准确、凝练, 所以《我三十万大军胜利南渡长江》中“长江风平浪静,我军万船齐放,直取 对岸”的描写没有必要。你是否认同他的观点?为什么? 2.《人民解放军百万大军横渡长江》中,作者是如何在客观的新闻报道中体现自 己的主观情感的?请简要分析。 4 随堂笔记8年级语文上册 课堂·听课笔记 【课文主旨】这则消 息报道了人民解放军 课文批注, 三十万大军胜利南渡长 江的基本情况,攒扬了 人民解放军英勇善战 消息二则 所向披靡的英雄气概 我三十万大军胜利南渡长江 标题简明、醒 传递出人民必胜、敌人 ○毛泽东 目,概括性强。 败的坚定信念。 (一九四九年四月二十二日) 新华社长江前线二十二日二时电英勇的人民解放军二十一日已有大 黑体字是电头, “美勇““已有“,写出了人民解放军的一往无前和国民党军队的不堪一击。 正文第一句是导 约三十万人渡过长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆 语,导语以下是消 交代渡江战斗打响的时间和地点。 息的主体。 之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似 摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。长江风平浪静,我军万船齐放,直取 对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大 展现出我军的进展神速和秋军的不堪一击。 【写作特色】1.行 地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中。人民解放军正 文精粹,言简意赅。 “突破”“占领”“进击”,突出了人民解放军的锐不可当。 2感情充沛,气势 以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。 豪迈。 人民解放军百万大军横渡长江©毛泽东 【课文主旨】这则 (一九四九年四月二十二日) 消息全面、及时、 客观、准确地报道 新华社长江前线二十二日二十二时电人民解放军百万大军,从一千 了人民解放军横渡 ”百万”写出我军阵容之强大。 长江的基本情况, “一千余华里”写出战线之长。 宣告解放战争已取 余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。西起九江(不含),东至江阴, 得决定性胜利,国 “不含”二字体现了消息语言的准确性。 民党反动政府即将 均是人民解放军的渡江区域。二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首 彻底崩溃。 先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四 ①选自《毛泽东新闻作品集》(新华出版社2014年版)。②〔摧枯拉朽〕这里指枯草朽木受到摧折,比喻腐朽 两则消息分别刊载于1949年4月22日、24日《人民势力被迅速摧毁。 日报》。 第一单元变化着的社会 时间、地,点、 小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起,我西路军开始渡江,地 人数及事件发展趋 势等,叙述得准确 点在九江、安庆段。至发电时止,该路三十五万人民解放军已渡过三分之 而精要。 用语极其准确,体现了消息的真实性和消息语言的准确性。 余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德③、 这里对西路军 战况的描述,哪些 彭泽之线的广大南岸阵地,正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样,我西 地方体现了作者的 态度? 路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。此种 [示例]①从 与下文我军的“英勇善战”“锐不可当”形成鲜明对比。 描写的词语看,描 情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民 述人民解放军时, 均用褒义词,如“英 党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和 勇善战”;描写国 民党军队时,均用 平,不想再打了,听见南京拒绝和平,都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到 贬义词,如“毫无 斗志”。②从称呼 芜湖督战,不起丝毫作用。汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的,弱 语看,称呼人民解 放军为“我西路 点只存在于南京、九江一线。不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面 军”“我军”;称 “不料”“又被”,写出了我军的出其不意、英勇善战。 呼国民党为“国民 防线又被我军突破了。我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江 党反动派” 作战。所有预定计划,都已实现。至发电时止,我东路各军已大部渡过南 晚间的消息, 写东路军渡江十分顺利,表达了对人民解放军的赞美之情。 报道当天下午的战 岸,余部二十三日可以渡完。此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午 况,时效性很强。 至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、 【写作特色】1.详 镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。我军前锋, 略得当,重点突 -(sdi)要塞 运用一系列动词,精准地概 出。2.权议结合 业已切断镇江、无锡段铁路线。 括了东路军的战果,展现了 深化主题。3.语言 (s)阻塞我军英勇善成、锐不可当 精准,雅俗兼具。 (s)塞子所向拔靡的汽势,饱合胜利 的自豪、喜悦之情。 ③东流、至德)安徽省东流县与至德县于1959年④〔业已)已经 合并为东至县。 6 随堂笔记8年级语文上册 0读读写写 kui tui xiè du zhan yao sai ye yi 溃 退 泄气督战 要塞 业己 cui k rui bu kědang 摧枯拉朽 锐不可当 ®词语集解 [1]溃退:(军队)被打垮而后退。 防御设备的据点。 [2]督战:监督作战。 [4]锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。 [3]要塞:在军事上有重要意义的、有巩固的 课后·提升笔记 素养提升 有关驰骋沙场的诗歌 百战沙场碎铁衣,城南已合数重围。 李白《从军行》(其二) 戎衣不脱随霜雪,汗马骖(can)单长被铁。 李昂《从军行》 想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 中考在线 拟写新闻标题 考点 新闻标题是对新闻内容的高度概括,如毛泽东《我三十万大军胜利南渡长江》的标题就高度 解说 概括了这则消息的主要内容。 ①2023年深圳中考综合性学习活动(讲好英雄故事弘扬东江精神):参观完纪念馆后,小组 中考 通讯员写了一篇新闻稿,请你参考范例拟写标题。 链接 新闻标题范例:《人民解放军百万大军横渡长江》《首届诺贝尔奖颁发》 ②2023年黄石中考非连续性文本阅读:下列为材料一拟写的新闻标题,最恰当的一项是( 答题 ①明确答题要求。②找出关键句。③提取主要信息。 技巧 第一单元变化着的社会 7

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