7.周练七-【一飞冲天】2025-2026学年七年级上册历史课时作业（统编版·新教材）

裸时作业七年级上册中国历史 周练（七） 1.A结合所学可知，在官渡之战中，曹操歼灭袁绍主 力，为统一北方奠定基础，A正确；赤壁之战中，曹操 被孙刘联军打败，排除B:230年，孙权派卫温率领船 队到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系，排除C;220 年，曹操的儿子曹丕在洛阳称帝，国号魏，排除D。 2.B根据材料可知，东汉末年，刘备入川后发展农业和 水利事业，孙权立足江东后发展农业、贸易及工商业， 这都有利于南方经济的发展，从而为南方地区的治理 提供了强有力的经济基础，B正确。 3.D根据材料可知，三国时期，三国之间虽然对立，但 物资交流贸易并没有断绝，三国存在经济交往，D正 确：曹魏重视发展农业，使中原农业生产恢复，但材料 中没有体现，排除A；材料中没有涉及民族交融的情 况，排除B:229年，吴国建立，三国鼎立局面形成，不 符合题意，排除C。 4.A三国鼎立结束了东汉末年以来军阀割据的混战 局面，完成了局部统一，为西晋统一全国奠定了基 础，A正确；B只强调三国鼎立是政权割据，形成了 分裂局面，不能作为“分裂中孕育统一”的依据，排 除：三国时期，三方都采取了发展经济的措施，促进了 社会经济的发展，C说法错误，排除；三国时期，蜀国 在诸葛亮治理下，改善了民族关系，孙权派卫温率船 队到达夷洲，加强了台湾与大陆的联系，D说法错误， 排除。 5.B根据题干“司马炎建立西晋，任命的重臣大多是学 识与礼教并重的名望人士，他努力克服东汉末年至魏 朝的苛政”并结合所学可知，280年，西晋灭吴，统一了 全国，可见司马炎的措施有利于维护统治，B正确； “加速了西晋灭亡”的是八王之乱，排除A;晋惠帝在 位时，发生“八王之乱”，排除C;“延缓了统一进程”的 说法与史实不符，排除D 6.C依据所学可知，晋惠帝时的“八王之乱”，历时十几 年，极大地破坏了社会经济，西晋统治力量大为削弱， 加剧了社会矛盾，西晋从此衰落，C正确；阪泉之战是 发生在传说中的黄帝与炎帝之间的战争，“国人暴动” 发生在西周后期，“七国之乱”发生在西汉时期，排除 A、B、D。 7.D根据材料“鲜卑族说自己是黄帝后代：匈奴的铁弗 一心冲天 部认为自己是大禹后代”可知，这种现象说明内迁的 少数民族主动认同中原地区的历史和文化，D正确： “北方少数民族没有自己的文化”的说法错误，排除 A:八王之乱导致中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃 离，集中逃往南方，形成我国古代历史上第一次大规 模的人口迁徙高潮，与材料主旨不符，排除B、C。 8.C结合所学可知，东汉、魏、晋时期，我国北方少数民 族不断内迁。原来生活在西北的氐族和羌族，由西向 东迁人陕西关中；分布在蒙古草原上的匈奴族和羯 族，由北向南迁到山西一带；而鲜卑族有一部分迁到 辽宁，有一部分迁到陕西及河套地区。西晋时，山西、 陕西内迁的各族人口，已经占当地总人口的一半。据 此判断学习主题是北方少数民族内迁，C正确；西晋 时未实行移民政策，排除A;江南地区的开发，与材料 中的“陕西关中、山西一带，辽宁及河套地区”不符，排 除B;317年，司马睿重建晋朝，定都建康（今南京），史 称东晋，与材料“陕西关中、山西一带，辽宁及河套地 区”不符，排除D。 9.B结合所学可知，“王与马，共天下”是指东晋时期琅 琊王氏家族与当时的皇室力量势均力敌，甚至还有过 之，当时百姓称之为“王与马，共天下”，这反映的是世 族门阀势力强大，B正确。 10.D根据题干中的“南朝”并结合所学可知，历史上 宋、齐、梁、陈四个政权，史称“南朝”，都以建康（今南 京)为都城，D正确。 11.C据材料“建康城除了城内官立的大市、北市、东 市、宫市以外，沿着秦淮河东北岸一线，又备置有官 市征税的大市及10余所小市”可知，这反映出建康 商品交易活跃，南朝时的建康，人口众多，是当时商 业最为活跃的大都市，C正确；题干未涉及农业税或 重农抑商，排除A、D;东晋南朝时期，南方的手工业 也有了快速的进步，在织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、 制盐等方面都有显著发展，排除B。 12.D据题干示意图可知，①推动江南地区的开发，促 进了民族之间的交往交流交融，结合所学可知，东汉 以来北方少数民族内迁，西晋后期北方出现民族大 交融，中原人为了躲避战乱开始南迁，促进了江南地 区的开放，故①处是人口迁徙，D正确。 13.(1)人物：曹操。 裸时作业七年级上册中国历史 领导者：袁绍。 (2)战争：赤壁之战。 影响：为三国鼎立局面的形成奠定了基础。 (3)诸葛亮。 (4)历史事件：孙权派卫温到达夷洲。 夷洲：中国台湾。 14.(1)贡献：补充了劳动力；带来了中原先进的农业生产 技术和方法；引进大量北方农作物品种（或经济作物）。 (2)原因：北民南迁，给江南地区带来了大量的劳动 力和先进的生产技术；南方地区社会环境相对安定， 自然条件优越；统治者重视农业生产，兴修了大量的 水利工程等。（答出两点即可） 一冲天一冲天 周练 [测试范围：第16课~第18课 班级 姓名 一、选择题（本大题共12题，每题5分，共60分） 1.辛弃疾所作《南乡子·登京口北固亭有怀》中有一 名句：“天下英雄谁敌手？曹（指曹操）刘。生子当 如孙仲谋。”下列关于“曹”的说法正确的是() A.官渡之战中歼灭袁绍，为统一北方奠定基础 B.赤壁之战中打败孙刘联军 C.派卫温到达夷洲，加强了大陆与台湾的联系 D.在洛阳称帝，国号魏 2.刘备入川后，恢复盐铁官营，发展水利事业，实 行屯田制；孙权立足江东后，推广两牛一犁的 “耦耕法”，广行屯田，与“海外交往范围辽阔”。 这些举措 () A.加剧了南方地区的人地矛盾 B.推动了区域经济恢复和发展 C.抵御了游牧民族的南下袭扰 D.促进了政权并立局面的形成 3.“江东历代尚未有锦，而成都独称妙，故三国 时，魏则市于蜀，吴亦资西蜀，至是乃有之。”由 此可知，三国时期 () A.中原农业生产恢复B.民族交融逐渐增强 C.政权对峙局面形成D.三国存在经济交往 4.(河东区期末)有史学家认为，三国鼎立是分裂 中孕育统一。持有这种观点的依据是三国鼎立 () A.局部统一，为新王朝的建立创造了条件 B.政权割据，形成了国家分裂局面 C.战乱频繁，严重破坏了社会经济 D.破坏了民族关系，不利于民族交融 5.司马炎建立西晋，任命的重臣大多是学识与礼 教并重的名望人士，他努力克服东汉末年至魏 朝的苛政。这一举措 ( A.加速了西晋灭亡B.有利于维护统治 C.导致了八王之乱D.延缓了统一进程 周徐（七）国 北) 时间：45分钟满分：100分] 得分 6.《中国通史》记载：“经过这次变乱，社会经济受 到严重破坏，人民大量伤亡，西晋的统治机能 也从此瘫痪。”材料中的“这次变乱”指的是发 生在晋惠帝时期的 () A.阪泉之战 B.国人暴动 C.八王之乱 D.七国之乱 7.西晋的史料记载，从北方迁入内地的少数民族 中，鲜卑族说自己是黄帝后代；匈奴的铁弗部 认为自己是大禹后代。这些历史现象，主要 说明 () A.北方少数民族没有自己的文化 B.八王之乱引起社会动荡 C.出现了人口大规模南迁 D.少数民族对中原地区文化的敬仰和认同 8.七年级某班同学开展主题学习时找到以下素 材，据此判断同学们的学习主题是 ( [人口流人地]：陕西关中、山西一带，辽宁及 河套地区 [文献记载]：“关中之人百余万口，率其少多， 戎狄居半”“今（匈奴）五部之众， 户至数万，人口之盛，过于西我” A.西晋实行移民政策B.江南地区的开发 C.北方少数民族内迁D.东晋的建立 9.《晋书·王敦传》记载“王与马，共天下”，这反 映了 () A.军功贵族冲击皇权B.世族门阀势力强大 C.东晋统治者爱惜人才D.地方割据势力膨胀 10.唐诗“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”再现 了江南烟雨蒙蒙的楼台景色，把江南风光写得 神奇迷离，同时渗透出诗人对王朝兴亡盛衰的 感慨。诗中所述朝代的都城在当时称为() A.长安B.南京C.建业D.建康 课时作业七年经上册中国历史 11.东晋南朝时，建康城除了城内官立的大市、北 市、东市、宫市以外，沿着秦淮河东北岸一线， 又备置有官市征税的大市及10余所小市。 由此可见，当时 A.农业税征收越来越重 B.手工业生产的规模缩小 C.商业得到快速发展 D.政府大力推行重农抑商 12.下图是某单元的知识结构示意图。其中①处 应为 三国鼎立→短暂统 ·政权分立 区域经济 推动 推动 民族关系 江南地区的开发 交往交流交融 A.八王之乱 B.经济重心的南移 C.东晋北伐 D.人口迁徙 二、非选择题（本大题共2题，共40分） 13.(20分)阅读材料，回答问题。 材料一三分天下有其一，官渡之战挫袁军。 材料二进，与操遇于赤壁…初一交战，操 军不利，引次江北…火烈风猛，船往如箭， 烧尽北船（曹操船舰），延及岸上营落…刘 备、周瑜水陆并进，追操至南郡…操乃… 引军北还。 —一司马光《资治通鉴》 材料三蜀汉在丞相…的治理下，发展经 济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。 材料四黄龙（孙权年号）二年春正月…遣 将军卫温、诸葛直将甲士万人浮海求夷洲。 一一陈寿《三国志·吴书》 (1)材料一称赞的是谁？“袁军”是谁领导的 军队？(4分) (2)材料二反映的是什么战争？它有什么影 响？(6分) 一冲天， (3)根据材料三并结合所学知识回答，改善民 族关系的“蜀汉丞相”是准？(4分) (4)材料四记述了哪一历史事件？材料四中 的“夷洲”是现在的什么地方？(6分) 4.(20分)阅读材料，回答问题。 材料一东晋南朝以来，源源不断的北方移 民流入江南，从根本上改变了南方地旷人稀 的景貌。同时带来了中原地区先进的农业生 产技术与方法，北方旱地作物品种小麦、菽麦 也在南方开始大量种植，麦类在南方逐渐成 为仅次于水稻的主要农作物，就连北方的药 材以及枣、梨、杏、胡桃等果树品种也被大量 引入南方。 ——摘编自赵常兴、安鲁《六朝移民与 江南经济区的形成》 (1)根据材料一，概括东晋南朝以来北方移民 对江南地区农业发展的贡献。(12分) 材料二与汉魏相比东晋南朝农作物种类增 多，来自北方的麦、粟等各种杂谷在南方与水 稻交错种植…北人南迁，使南方的农业工 具有很大改进，种类也增多…根本改变了 南方水田的生产效率以及土地利用率。 摘编自罗宗真《六朝时期的江南农业经济 —兼论全国经济重心的开始南移》 (2)根据材料二并结合所学，分析这一时期南 方农业发展的原因。(8分)