内容正文:
2025年下学期期末练习题
八年级历史
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分,请将正确答案的字母代号填入表格中)
1. 鸦片战争前“民间于秋成之后,家家纺织,赖以营生”;鸦片战争后“洋布洋纱入口,土布销场遂滞,纺织稀少,机轴之声几欲断矣”。这一变化表明( )
A. 民众生活得到改善 B. 传统手工业受到冲击
C. 民族工业得到发展 D. 传统纺织模式被取代
2. 孙中山认为洪秀全是反清第一人,常自比“洪秀全第二”,毛泽东亦说到洪秀全“代表了中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物”,两位不同阶级的革命领袖对其作出高度评价是由于洪秀全( )
A. 实现了“耕者有其田” B. 建立了民主共和国
C. 进行反帝反封建斗争 D. 主张发展资本主义
3. 如图呈现了近代清政府签订的不平等条约规定的赔款金额(亿两白银),这可用来研究( )
A. 民族危机的加剧 B. 领土主权被破坏
C. 近代经济的发展 D. 自然经济的解体
4. 作为对“滋事地区士子”的严惩措施,列强坚持要求停止京师等地五年文武各级科考。在列强压力下,清廷据此确定了停考地区,要求督抚与学政在上述地区告示士子,说明停考原因,即“轻信拳匪及闹教滋事者”。下列条约与上述内容相关的是( )
A. 《辛丑条约》 B. 《南京条约》 C. 《马关条约》 D. 《天津条约》
5. 洋务派官员郭嵩焘认为面对侵略危机应“兼顾水陆之防”,下列与其认识一致的是( )
A. 丁宝桢:俄人之患,心腹之疾,患近而重
B. 李鸿章:海疆不防,则腹心之大患愈棘
C. 左宗棠:东则海防,西则塞防,二者并重
D. 裕禄:江海防维实为目今全局要务
6. 对如图历史人物的评价最恰当的是( )
A. 都积极参与民主共和国的建立
B. 都主张以革命手段推翻清政府
C. 都参加同盟会领导的武装起义
D. 都宣传了君主立宪的政治思想
7. 电视剧《辛亥革命》第1-25集中,出现的大多数人物头顶清朝发辫,身穿长袍马褂,人们见面、下级见到上级后行跪拜礼,而25集呈现的辛亥革命后剧情中,路上的行人开始逐渐剪除发辫,身穿西装,人们见面后只需鞠躬或者握手。这说明辛亥革命( )
A. 维护了封建社会的旧习俗
B. 体现了民主科学的新思想
C. 传播了自由平等的新风尚
D. 推动了君主立宪思想传播
8. 新文化运动期间,李大钊发表如下言论。这体现出李大钊( )
A. 传播马克思主义 B. 批判尊孔复古逆流
C. 推动白话文普及 D. 声援学界爱国斗争
9. 下表反映了马克思主义相关术语在中国刊物中出现的次数,1920年开始次数突然增多是由于( )
年份(年)
共产主义
马克思主义
其他相关术语(如唯物史观、阶级斗争)
1919
约20次
约8次
约15次
1920
约150次
约50次
约80次
1921
约300次
约120次
约200次
A. 五四运动取得胜利 B. 中国共产党的成立
C. 民主观念深入人心 D. 民族意识逐渐增强
10. 北伐的胜利进军使革命势力迅速从珠江流域推进到长江流域,全国工会会员也由北伐前的100万人迅速增加到近200万人。湖南、湖北、江西、河南等省的农民运动也得到了更大规模的发展。由此可知北伐战争( )
A. 维护了工人阶级的专政 B. 推翻了北洋军阀的统治
C. 改善了国共两党的关系 D. 推动了革命运动的发展
11. 1927年第一个农村革命根据地在井冈山创建,到1930年全国创建了十几块革命根据地,有几百个县建立了人民政权。材料反映出中国共产党( )
A. 开始独立领导武装斗争 B. 不断巩固和扩大敌后抗日根据地
C. 率领红军进行战略转移 D. 创造了“工农武装割据”的局面
12. 如图描绘的是( )
A. 四一二反革命政变 B. 九一八事变
C. 西安事变 D. 七七事变
13. 毛泽东在中共七届二中全会上强调,党和军队必须用极大的努力去学会管理城市和建设城市;必须学会在城市中向帝国主义者、国民党、资产阶级作政治斗争、经济斗争和文化斗争。这标志着( )
A. 新民主主义革命取得胜利 B. 国民党的反动统治被推翻
C. 近代的不平等条约被废除 D. 中共的工作重心发生转变
14. 这一胜利,在辽阔的中国大地上结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,也结束了帝国主义、殖民主义势力奴役中国各族人民的历史。这表明新民主主义革命的胜利( )
A. 改变了中国的发展方向
B. 影响了世界历史发展进程
C. 提高了中国的国际地位
D. 是毛泽东思想的伟大胜利
二、非选择题(本大题共4道题,共58分)
15. 伴随着近代中国所遭受的苦难,中华民族意识也逐渐觉醒。。阅读材料,回答下列问题。
材料一 魏源得知中英《南京条约》签订的消息后,以林则徐的《四洲志》为基本素材,参考国外的舆图、书籍等,历时一年半编撰成《海国图志》,以介绍西方历史地理和科学技术,同时在解释自己编著《海国图志》的目的时说:“是书何以作?为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
——摘编自朱天策《“开眼看世界”的林则徐与其友魏源》
材料二 鸦片战争后的十余年间,据时人描述:“自英夷就抚后,始请以捐输之余作为船炮经费,而官吏侵渔,工匠草率偷减,不及十年,皆为竹头木屑。”最直观的是,第二次鸦片战争时,清军使用的炮仍是前装滑膛的土制火炮。这就使清朝政府的一部分官员更急切地意识到引进先进技术的必要。19世纪60年代到90年代中期,以李鸿章为代表的洋务派,掀起了一场以“求强”“求富”为口号的洋务运动。
——摘编自王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史》
材料三 甲午中日战争的失败,在给中国人民带来巨大灾难和耻辱的同时,也彻底打破了国人“天朝上国”的迷梦。自此以后,国人的民族观念有了很大飞跃,民族意识不断觉醒,由此而发轫的民族国家观念逐渐取代中国传统的族类思想和“天下”观念
——摘编自孙军《试论甲午战争与近代中国民族意识的觉醒》
请回答:
(1)根据材料一,概括魏源编撰的《海国图志》的内容及目的。
(2)根据材料二,概括洋务运动启动的背景,并指出洋务运动的直接目的。
(3)根据材料三,指出甲午中日战争前后国人民族意识的变化,并列举史实说明甲午中日战争后民族意识的觉醒。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对中国近代民族意识觉醒的认识。
16. 阅读材料,回答下列问题。
材料
图一黄埔军校旧址大门
图二国民党内反动派集团屠杀革命志士
图三 南昌起义、秋收起义和井冈山会师示意图
图四中国工农红军长征路线示意图
请回答:
(1)阐述图一旧址蕴含的历史价值。由图一到图二国共关系发生了什么变化?
(2)图三中中国共产党军队进军方向反映出中国革命重心和革命道路发生了怎样的变化?并分析发生这些变化的原因。
(3)根据图四并结合所学知识,说明这一时期革命力量进行了怎样的转移?综合上述材料和设问,总结国共关系变化下中国革命发展的经验。
17. 八年级(1)班同学开展探究性学习,请你参与并完成下列学习任务。
材料一 “日本于九月十八日夜十一时许,用炸药炸毁南满铁路沈阳北郊柳条湖段路轨,十九日午前六时占我沈阳,是日陆续将东省各要隘,及铁路先后占据,此诚国家空前之奇耻大辱!”
——摘自《时事周报》(1931年11月8日,《国难日志》)
材料二
①黄土岭战平八路军迫击炮部队在作战
②中国军队赶赴淞沪会战前线增援
③武汉会战中中国军队在万家岭村舍与敌巷战的情景
④神头岭伏击战后,我国战士身穿缴获胡日军军服,手持缴获胡三八式步枪
⑤八团大战中,八路军破袭正太路芦家庄(山西榆次市东)至段延段胡铁路
⑥长沙会战中,中国军队在断壁残垣下与日军展开巷战
材料三
图1 西安事变谈判旧址
图2 皖南事变后周恩来的题词
图3 《地道战》(绘画)
图4 中国共产党第七次全国代表大会会场
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出报道描述的历史事件及这一事件对中国社会产生的影响。
(2)请将材料二中的6幅图片进行分类并说明理由。
(3)某同学根据材料三中的图片信息,提出了两个观点,观点①:中国共产党善于处理矛盾,领导革命走向胜利;观点②:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。请任选其中一个观点,选择图1至图4中的两个历史现象或事件(写出图片的序号即可),结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,论述清晰,史论结合,条理清楚)
18. 某校历史兴趣小组以“电影中的历史”为主题开展跨学科主题学习活动,请你参与。
材料一 ①小王同学:在《鸦片战争》这部电影中,我们可以看到林则徐虎门销烟,陈化成英勇抵抗、力竭而亡以及外国商人在南京经商居住等历史场景
②小何同学:在《甲午风云》这部电影中,我们可以看到左宝贵英勇牺牲、平壤陷落,邓世昌率致远舰官兵冲向敌舰等历史画面
材料二 观看电影
请回答:
(1)请根据材料一两位同学记载的观影内容,找出其中的错误之处并说明理由。
(2)材料二是同学们罗列的观影片单,请你帮助他们按照电影反映的史事发生的时间确定观影顺序,并仿照示例任选一部电影撰写影评。(要求:影评包含电影所展现的时代背景、具体史事、时代精神等。)
【示例】影片:《我的1919》。
影评:该影片讲述了1919年初,顾维钧作为中国政府的全权代表赴法国参加巴黎和会,就中国问题在巴黎和会上进行外交斡旋的故事,再现了巴黎和会上中国外交失败引发中国五四运动的史事,充分展现了中国人民反抗列强侵略的坚定意志。
(3)请你综合上述活动并结合所学知识,谈谈你对电影与历史之间关系的认识。
2025年下学期期末练习题
八年级历史
一、选择题(本大题共14小题,每小题3分,共42分,请将正确答案的字母代号填入表格中)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】D
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】A
二、非选择题(本大题共4道题,共58分)
【15题答案】
【答案】(1)内容:介绍西方历史地理和科学技术;
目的:学习西方的科学技术,抵御列强侵略或“师夷长技以制夷”。
(2)背景:清政府在对外战争中失败;财政挪用与腐败导致军备废弛;第二次鸦片战争中清军武器更显得落后。(任答两点即可)
直接目的:强兵富国(“求强”“求富”或“自强”“求富”均可)
(3)变化:由漠然麻木到不断觉醒;民族国家观念逐渐取代传统族类思想与“天下”观念。
说明:甲午中日战争中国战败,《马关条约》签订的消息传到国内后,康有为、梁启超联合各省举人发动公车上书,拉开了维新运动的序幕;维新人士通过组织学会,创办报刊等形式宣传维新思想,体现了甲午中日战争后民族意识的觉醒。(答维新运动,戊戌变法运动即可)
(4)认识:民族危机的加深推动了近代中国民族意识的觉醒;民族意识觉醒推动了近代中国救亡图存的探索和革命斗争。
【16题答案】
【答案】(1)历史价值:是第一次国共合作的重要实物见证,印证了孙中山在苏联和中国共产党帮助下创办黄埔军校的史实,该校为国民革命培养了大批军事政治人才,为北伐战争的开展奠定了军事人才基础
变化:由合作走向对立。
(2)变化:革命的重心由城市转移到农村;革命道路由中心城市暴动变为农村包围城市、武装夺取政权。
原因:南昌起义、秋收起义等攻打中心城市的武装起义接连受挫,中国共产党及时总结教训调整革命方向。
(3)转移:从长江南北各根据地向西北地区革命根据地进行战略转移。
经验:要不断总结失败教训,根据国情适时调整路线、方针、政策,因时而变。
【17题答案】
【答案】(1)历史事件:九一八事变。
影响:中国东北三省沦陷,民族危机加深;激起了民众的抗日救亡热情,中国人民开始了局部抗战。
(2)第一类:②③⑥;理由:这都是国民党领导的正面战场的抗战。
第二类:①④⑤;理由:这都是中国共产党领导的敌后战场的抗战。
(3)【示例一】选择:图1、图2。
观点:中国共产党善于处理矛盾,领导革命走向胜利。
论述:西安事变发生后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判。经过中国共产党和各方面的协商努力,最终蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日等条件,促进了抗日民族统一战线的初步形成。皖南事变发生后,中国共产党在政治上进行坚决回击,揭露国民党当局破坏抗战的图谋,使蒋介石迫于国内外压力,表示今后不再“剿共”。皖南事变的政治解决,维护了抗日民族统一战线。
总而言之,中国共产党善于处理矛盾,领导革命走向胜利。
【示例二】选择:图3、图4。
观点:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
论述:1937年11月后,中国共产党领导八路军、新四军深入敌后,广泛建立敌后抗日根据地。面对日军的“扫荡”,敌后军民进行艰苦的反“扫荡”作战,创造了麻雀战、地道战、破袭战等战法,使日军疲于奔命。1945年4月至6月,中国共产党第七次全国代表大会在延安举行。大会总结了抗日战争的丰富经验,制定了党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,在中国共产党领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国。中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件。
综上所述,中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
【18题答案】
【答案】(1)错误之处:小王同学描述的外国商人在南京经商居住的场景。
理由:第二次鸦片战争期间清政府与列强签订《天津条约》后,南京才被开放为通商口岸,才可以看到外国商人在南京经商居住,因此在《鸦片战争》这部电影中无法看到这一场景。
(2)观影顺序:④→②→③→①→⑤→⑥。
【示例】影片:《碧血黄花》。影评:《辛丑条约》签订后,民族危机空前严重,清政府沦为列强统治中国的工具,资产阶级革命运动兴起。该片以黄花岗起义为核心,1911年黄兴率领革命党人在广州发动起义,黄花岗七十二烈士在推翻清朝的起义中英勇牺牲,将革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概展现得淋漓尽致
(3)认识:电影可以在一定程度上再现历史场景,记录时代印记或通过电影画面我们可以更直观地认识历史;电影所记述的历史不是完全真实的历史,而是对历史的艺术加工,要想认识真实的历史不能完全依赖于电影情节。(任答一点即可)
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