专题11 诗歌鉴赏【河北省对口升学】五年（2022-2026）语文学科真题分类汇编（原卷版+解析版）

**基本信息** 汇编河北省2022-2026年对口高考语文诗歌鉴赏真题，精选课外古诗词，适配中职复习需求 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10题/25分|2022年考借代、借喻等手法，2023年考比兴、托物感怀，2024年考拟人、意象分析，2025-2026年涉及情感与炼字|聚焦课外拓展，紧扣课标要求的表达技巧、思想感情等考点，真题导向性强，适配对口高考命题趋势|

【中职专用】河北省近五年（2022-2026）对口高考语文 真题分类汇编 专题11 诗歌鉴赏 河北省中等职业学校对口升学文化考试语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，要在语文学习活动中，能够诵读古代诗歌，了解作品内容，感受诗歌营造的意境，把握诗歌塑造的形象，体验诗歌的情感，品味诗歌的语言魅力，掌握诗歌艺术的表现手法。考试对古诗词鉴赏的考查要求是鉴赏古诗词中的表达技巧、思想感情、语言艺术及其塑造的形象等。 在对口升学考试中考查的古诗词主要以课外古诗词拓展为主，考点多为诗歌形象、诗歌思想感情、诗歌语言、艺术手法、比较阅读等。 在河北省中等职业学校对口升学语文考试中，对诗歌鉴赏的考查题型为单项选择，一共2道题目分值为5分。因此，考生在复习时要着重掌握诗歌赏析的方法，掌握基本题型进行仔细作答，此外，在答题时，需审清题意，明确要求。 一、（2022年真题）阅读下面这首诗，完成 11——l2 题 竹枝词 刘禹锡 山上层层桃李花，云间烟火是人家。 银钏①金钗来负水，长刀短笠去烧畲②。 【注】 ①银钏（chuàn）：银手镯。②烧畲（shē）：在春耕时节，把地里的草木烧成灰作肥料，然后播下种子。 11. 对这首诗的解释，正确的一项是（ ） A. “长刀短笠”是借代用法，代指手握长刀头戴斗笠的巫师。 B. “烟火”这里指的是烟花、焰火。 C.“负水”的“负”,指的是肩挑背驮。 D.“银钏金钗”使用的是借喻修辞手法。 【答案】C 【解析】A.“长刀短笠” 是借代用法，代指手握长刀头戴斗笠的巫师。“长刀短笠” 是借代，以劳动工具、服饰代人，但代指山中劳作的男子，不是巫师。 本诗描写西南山区百姓日常劳动，没有巫师这一人物。 B.“烟火” 这里指的是烟花、焰火。“云间烟火是人家”：云雾缭绕的高山之间，炊烟袅袅，那就是山居人家。 烟火：炊烟，不是烟花焰火。古诗里写山居，烟火多指炊烟。 C.“负水”的“负”, 指的是肩挑背驮。负：背、驮。写妇女背负饮水归来，符合山区百姓生活实况。 D.“银钏金钗”使用的是借喻修辞手法。银钏、金钗，是妇女佩戴的首饰，以人的饰物代指人，属于借代，不是借喻。 12. 对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 这首诗表达了对山区村民劳动生活的赞美。 B. “层层”二字，描画出桃李花的叠现和繁茂。 C. “银钏金钗来负水”句，写山村女人们穿金戴银表演过程的场景。 D.全诗每句一景，犹如四幅图画，共同构成一个完满的艺术整体。 【答案】 C 【解析】“银钏金钗来负水”句，指戴着饰物的青年妇女们下山担水，准备做饭。 二、（2023年真题）阅读下面这首诗，完成 11——l2 题 感遇三十八首（其二） 陈子昂 兰若生春夏，芊蔚何青青！ 幽独空林色，朱蕤①冒紫茎。 迟迟白日晚，嫋嫋②秋风生。 岁华尽摇落，芳意竟何成！ 【注】①蕤（ruí）：草木花下垂的样子，代指花。②嫋嫋（niǎo）：微风吹拂的样子。 11.对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ） A. “芊蔚何青青”形容兰草和杜若叶子茂盛，以衬托其花色之美。中间用一“何”字，表现了诗人喜爱与赞赏之情。 B. “幽独空林色”高度赞美兰草和杜若的秀色超群，“幽独”二字暗含了诗中孤芳自赏的命意。 C. “朱蕤冒紫茎”对兰草和杜若的花、茎进行细致地描绘，不但写出了它们的风姿，更突出了其花簇纷披的情态。 D. 从形式上看，这是一首五言律诗，中间两联的对仗非常工整。 【答案】 D 【解析】这首诗并不是五言律诗，而是五言古诗。五言律诗有着严格的格律要求，如平仄、押韵和对仗等，而这首诗虽然对仗工整，但并不完全符合五言律诗的格律要求。 12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 前四句主要运用比兴手法，通过着力赞美兰草和杜若压倒群芳的风姿，比喻诗人自己出众的才华。 B. 后四句直抒胸臆，诗人借花草之凋零，悲叹自己年华流逝，理想破灭。 C. 第五句中“迟迟”二字表现了由夏入秋，白日渐短的微妙变化；第六句中“嫋嫋”二字则形容秋风微微吹拂的具体情态，十分形象传神。 D. 此诗的特点是托物感怀，寄意遥深。 【答案】 B 【解析】后四句虽有借景抒情，但并未直抒胸臆。诗人以“白日晚”“秋风生”象征时光流转、季节变迁，引出兰若在岁月更迭中逐渐“摇落”，以此隐喻个人在世事变迁中可能遭遇的理想受挫、壮志难酬等境遇，而非直接悲叹年华流逝、理想破灭。 三、（2024年真题）阅读下面这首诗，完成 11——l2 题 小 园 黎简[注] 水景动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。 小园宜小立，新月似新霜。 [注]黎简：清代岭南著名诗人。其笔下的南国风光，色彩明丽，清新可爱。 11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 起始两句写微风吹拂，水中树影随波荡漾;短墙外夕阳西下，山光明媚。 B. 三、四句写夕阳映照下的山村，树叶金黄；不被映照的地方，已是暮色沉沉。 C. 五、六句写园内竹林幽静，秋花绽放。幽竹、寒花和人的心境互相映照，浑融一体。 D. 结尾两句写诗人园中“小立”，不只迷醉月光下的美景，更期待着与友人之约。 【答案】 D 【解析】结尾两句“小园宜小立，新月似新霜”描述的是诗人在小园中驻足，欣赏新月升起，月光皎洁如新霜的景象，并未表达出诗人期待与友人之约的意思。 12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗前四句写傍晚秋光，以炼字出奇；后四句写初夜园景，以造境见长。 B. 诗句“山光窥短墙”运用拟人手法，化静为动；“窥”字得其意，传其神。 C. 诗中黄叶、幽竹、寒花、新霜等意象，形象地传达出诗人凄凉哀伤的情绪。 D. 从斜阳到新月，从秋村到小园，时空转换自然，意象灵动，构思精巧。 【答案】 C 【解析】虽然诗中出现了黄叶、幽竹、寒花、新霜等意象，但整首诗的氛围是清新宁静的，并没有传达出诗人凄凉哀伤的情绪。相反，诗人通过这些意象的描绘，表达了对小园景色的喜爱和陶醉。 四、（2025年真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 夜泊钱塘 茅坤 江行日已暮，何处可维舟。 树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。 酒市那从问，微吟寄短愁。 21. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A. 首联点明已是傍晚时分，写出飘荡在外的游子对无家可归的凄凉心情。 B. 颔联中“树里”“风前”承受着餐风饮露的生活，让诗人对现在的清贫满腔忧愁。 C. 颈联说树叶也因难以承载离别之情而坠落，连“寒流”也载不动思乡之梦。 D. 尾联写轻轻吟唱思乡曲，寄托自己的思乡之情。 22. 下列对这首诗的解读，不恰当的一项是（　　） A. 茅坤，明代散文家、藏书家。字顺甫，号鹿门，归安（今浙江吴兴）人，提倡学习唐宋古文，反对“文必秦汉”的观点，至于作品内容，则主张必须阐发“六经”之旨。 B. 《夜泊钱塘》是一首五言律诗，此诗主要叙述诗人夜间游览钱塘县的经过及所见景物，是一首典型的游子思乡诗。 C. “树里”“风前”承受着餐风饮露的生活，这就更让诗人怀念自己曾经的生活。此时正是“孤灯”难眠，见“雁”思归之际。 D. 诗人是想“借酒消愁”，可是“酒入愁肠化作相思泪”“借酒消愁愁更愁”，“杯酒”哪能化解浓浓思乡之情？ 【答案】21. B 22. C 【解析】 【导语】《夜泊钱塘》以孤舟暮泊为引，通过“孤灯”“一雁”等意象层层递进乡愁。颔联工对中“树里”“风前”的空间切割，与颈联“迸”“入”的动势描写形成张力，将落叶离心、寒流乡梦的抽象情感具象化。尾联“微吟寄愁”的克制表达，反衬出愁绪之深，体现明代文人“文道合一”的创作追求。全诗以景语作情语，在清冷意境中完成对羁旅之思的立体呈现。 【21题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 B.“让诗人对现在的清贫满腔忧愁”错误。颔联“树里孤灯雨，风前一雁秋”主要通过描绘孤灯、秋雨、孤雁等意象，营造的是漂泊孤寂的氛围，表达的是对故乡的思念，而非“对清贫的忧愁”。 故选B。 【22题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 C.“更让诗人怀念自己曾经生活”错误。“树里”“风前”等意象营造出凄凉的氛围，主要表达的是诗人对家乡的思念，而非“怀念自己曾经的生活”。 故选C。 五、（2026年真题）阅读文字，完成下面小题。（本题共2小题，5分） 次韵子由题平山堂 秦观 栋宇高开古寺间，尽收佳处入雕栏。 山浮海上青螺远，天转江南碧树宽。 雨槛幽花滋浅泪，风卮清酒涨微澜。 游人若论登临美，须作淮东第一观。 21. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是 （ ） A. 首联写平山堂于古寺间高高耸立，凭栏观望，美景尽收眼底。 B. 颔联描绘远处的青山如青螺浮现，江南的天空宽阔无际。 C. 颈联写雨润幽花，诗人感伤流泪，心绪如风吹清酒，泛起微澜。 D. 尾联写要论登临游赏之美，平山堂的景色当属淮东第一。 22. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （ ） A. 首联一“开”一“入”，用词颇为精妙，总领全诗景物描写。 B. 颔联和颈联分别从动态、静态的角度描写胜景，富有层次感。 C. 尾联在前三联写景的基础上转入议论，收合自然，结构严谨。 D. 本诗与杜甫《登高》皆为登临之作，都寄情寓意于山水之间。 【答案】21. C 22. B 【解析】 【导语】这首次韵题咏之作，由远及近铺展平山堂登临所见，远山、幽花、雨槛、风卮，层次分明，意境清丽开阔，尾联直陈赞叹收束全诗，章法井然，格调明快舒展。 【21题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解能力。 C.“颈联写雨润幽花，诗人感伤流泪”错误。颈联“雨槛幽花滋浅泪”是将雨中幽花带雨的情态拟人化，并非诗人自己感伤流泪；“风卮清酒涨微澜”是写清酒被风吹动泛起波纹，并非直接对应诗人的心绪波动。 【22题详解】 本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。 B.“分别从动态、静态的角度”错误。颔联“山浮海上青螺远，天转江南碧树宽”中，“浮”“转”是动态描写；颈联“雨槛幽花滋浅泪，风卮清酒涨微澜”中，“滋”“涨”也是动态描写。两联都是从动态角度写景，而非“分别从动态、静态角度”。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中职专用】河北省近五年（2022-2026）对口高考语文 真题分类汇编 专题11 诗歌鉴赏 河北省中等职业学校对口升学文化考试语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题，《课程标准》指出，要在语文学习活动中，能够诵读古代诗歌，了解作品内容，感受诗歌营造的意境，把握诗歌塑造的形象，体验诗歌的情感，品味诗歌的语言魅力，掌握诗歌艺术的表现手法。考试对古诗词鉴赏的考查要求是鉴赏古诗词中的表达技巧、思想感情、语言艺术及其塑造的形象等。 在对口升学考试中考查的古诗词主要以课外古诗词拓展为主，考点多为诗歌形象、诗歌思想感情、诗歌语言、艺术手法、比较阅读等。 在河北省中等职业学校对口升学语文考试中，对诗歌鉴赏的考查题型为单项选择，一共2道题目分值为5分。因此，考生在复习时要着重掌握诗歌赏析的方法，掌握基本题型进行仔细作答，此外，在答题时，需审清题意，明确要求。 一、（2022年真题）阅读下面这首诗，完成 11——l2 题 竹枝词 刘禹锡 山上层层桃李花，云间烟火是人家。 银钏①金钗来负水，长刀短笠去烧畲②。 【注】 ①银钏（chuàn）：银手镯。②烧畲（shē）：在春耕时节，把地里的草木烧成灰作肥料，然后播下种子。 11. 对这首诗的解释，正确的一项是（ ） A. “长刀短笠”是借代用法，代指手握长刀头戴斗笠的巫师。 B. “烟火”这里指的是烟花、焰火。 C.“负水”的“负”,指的是肩挑背驮。 D.“银钏金钗”使用的是借喻修辞手法。 12. 对这首诗的鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 这首诗表达了对山区村民劳动生活的赞美。 B. “层层”二字，描画出桃李花的叠现和繁茂。 C. “银钏金钗来负水”句，写山村女人们穿金戴银表演过程的场景。 D.全诗每句一景，犹如四幅图画，共同构成一个完满的艺术整体。 二、（2023年真题）阅读下面这首诗，完成 11——l2 题 感遇三十八首（其二） 陈子昂 兰若生春夏，芊蔚何青青！ 幽独空林色，朱蕤①冒紫茎。 迟迟白日晚，嫋嫋②秋风生。 岁华尽摇落，芳意竟何成！ 【注】①蕤（ruí）：草木花下垂的样子，代指花。②嫋嫋（niǎo）：微风吹拂的样子。 11.对这首诗的理解，不恰当的一项是（ ） A. “芊蔚何青青”形容兰草和杜若叶子茂盛，以衬托其花色之美。中间用一“何”字，表现了诗人喜爱与赞赏之情。 B. “幽独空林色”高度赞美兰草和杜若的秀色超群，“幽独”二字暗含了诗中孤芳自赏的命意。 C. “朱蕤冒紫茎”对兰草和杜若的花、茎进行细致地描绘，不但写出了它们的风姿，更突出了其花簇纷披的情态。 D. 从形式上看，这是一首五言律诗，中间两联的对仗非常工整。 12.对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 前四句主要运用比兴手法，通过着力赞美兰草和杜若压倒群芳的风姿，比喻诗人自己出众的才华。 B. 后四句直抒胸臆，诗人借花草之凋零，悲叹自己年华流逝，理想破灭。 C. 第五句中“迟迟”二字表现了由夏入秋，白日渐短的微妙变化；第六句中“嫋嫋”二字则形容秋风微微吹拂的具体情态，十分形象传神。 D. 此诗的特点是托物感怀，寄意遥深。 三、（2024年真题）阅读下面这首诗，完成 11——l2 题 小 园 黎简[注] 水景动深树，山光窥短墙。 秋村黄叶满，一半入斜阳。 幽竹如人静，寒花为我芳。 小园宜小立，新月似新霜。 [注]黎简：清代岭南著名诗人。其笔下的南国风光，色彩明丽，清新可爱。 11.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 起始两句写微风吹拂，水中树影随波荡漾;短墙外夕阳西下，山光明媚。 B. 三、四句写夕阳映照下的山村，树叶金黄；不被映照的地方，已是暮色沉沉。 C. 五、六句写园内竹林幽静，秋花绽放。幽竹、寒花和人的心境互相映照，浑融一体。 D. 结尾两句写诗人园中“小立”，不只迷醉月光下的美景，更期待着与友人之约。 12.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A. 本诗前四句写傍晚秋光，以炼字出奇；后四句写初夜园景，以造境见长。 B. 诗句“山光窥短墙”运用拟人手法，化静为动；“窥”字得其意，传其神。 C. 诗中黄叶、幽竹、寒花、新霜等意象，形象地传达出诗人凄凉哀伤的情绪。 D. 从斜阳到新月，从秋村到小园，时空转换自然，意象灵动，构思精巧。 四、（2025年真题）阅读下面的诗歌，完成下面小题。 《夜泊钱塘》 茅坤 江行日已暮，何处可维舟。 树里孤灯雨，风前一雁秋。 离心迸落叶，乡梦入寒流。 酒市那从问，微吟寄短愁。 21. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（　　） A. 首联点明已是傍晚时分，写出飘荡在外的游子对无家可归的凄凉心情。 B. 颔联中“树里”“风前”承受着餐风饮露的生活，让诗人对现在的清贫满腔忧愁。 C. 颈联说树叶也因难以承载离别之情而坠落，连“寒流”也载不动思乡之梦。 D. 尾联写轻轻吟唱思乡曲，寄托自己的思乡之情。 22. 下列对这首诗的解读，不恰当的一项是（　　） A. 茅坤，明代散文家、藏书家。字顺甫，号鹿门，归安（今浙江吴兴）人，提倡学习唐宋古文，反对“文必秦汉”的观点，至于作品内容，则主张必须阐发“六经”之旨。 B. 《夜泊钱塘》是一首五言律诗，此诗主要叙述诗人夜间游览钱塘县的经过及所见景物，是一首典型的游子思乡诗。 C. “树里”“风前”承受着餐风饮露的生活，这就更让诗人怀念自己曾经的生活。此时正是“孤灯”难眠，见“雁”思归之际。 D. 诗人是想“借酒消愁”，可是“酒入愁肠化作相思泪”“借酒消愁愁更愁”，“杯酒”哪能化解浓浓思乡之情？ 五、（2026年真题）阅读文字，完成下面小题。（本题共2小题，5分） 次韵子由题平山堂 秦观 栋宇高开古寺间，尽收佳处入雕栏。 山浮海上青螺远，天转江南碧树宽。 雨槛幽花滋浅泪，风卮清酒涨微澜。 游人若论登临美，须作淮东第一观。 21. 下列对这首诗的理解，不正确的一项是 （ ） A. 首联写平山堂于古寺间高高耸立，凭栏观望，美景尽收眼底。 B. 颔联描绘远处的青山如青螺浮现，江南的天空宽阔无际。 C. 颈联写雨润幽花，诗人感伤流泪，心绪如风吹清酒，泛起微澜。 D. 尾联写要论登临游赏之美，平山堂的景色当属淮东第一。 22. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （ ） A. 首联一“开”一“入”，用词颇为精妙，总领全诗景物描写。 B. 颔联和颈联分别从动态、静态的角度描写胜景，富有层次感。 C. 尾联在前三联写景的基础上转入议论，收合自然，结构严谨。 D. 本诗与杜甫《登高》皆为登临之作，都寄情寓意于山水之间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $