2.1新民主主义革命的胜利 课件-2026-2027学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

该高中思想政治课件聚焦“只有社会主义才能救中国”，通过“探究与分享”中鸦片战争、圆明园被焚等案例导入，引导学生分析近代中国半殖民地半封建社会国情，衔接新民主主义革命胜利历程，借助对比表格、背诵清单构建知识支架。 其亮点在于以历史事实为支撑，通过易错易混辨析澄清认知，背诵清单系统梳理核心要点。结合政治认同（强化党的领导必然性）、健全人格（培养家国情怀），采用史料分析与对比教学法，助力学生夯实基础并增强情感认同，为教师提供结构化教学素材提升效率。

第二课 只有社会主义才能救中国 第一框 新民主主义革命的胜利 第二课总教学目标： 阐述社会主义革命和建设时期，党团结带领全国人民实现从新民主主义到社会主义的转变，进行社会主义革命，推进社会主义建设，为实现中华民族伟大复兴奠定根本政治前提和制度基础；理解只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 思维导图 第一目 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 探究与分享P20 1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约，侵占中国大片领土，勒索巨额战争赔款，在中国设立租界、驻扎军队，攫取领事裁判权、内河航行权以及控制中国海关等特权。 在第二次鸦片战争中，英国侵华军全权代表无耻地宣称：“只有焚毁圆明园一法，最为可行……此举足以使中国及其皇帝产生极大的震动。”英国首相巴麦尊迅速批准这一计划，对焚毁圆明园感到“由衷高兴”，还叫嚣：“如果北京皇宫遭到同样的命运，我会同样十分高兴。”英法联军在圆明园大肆抢劫后，又纵火焚毁，被誉为“万园之园”的圆明园变成了一片废墟。 结合历史事实，谈谈中国成为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的处境。 第一目 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 探究与分享P20 结合历史事实，谈谈中国成为半殖民地半封建社会的表现和近代中国人民的处境 表现：①半殖民地：列强通过不平等条约侵占领土、攫取司法、关税等大量国家主权，中国主权遭到严重践踏，形式上保持独立，实际上受帝国主义控制。 ②半封建：外国入侵瓦解自然经济，民族资本主义产生，但封建土地剥削制度仍然占主导地位，封建势力同帝国主义相勾结。 处境：近代中国人民深受**帝国主义和封建主义**的双重压迫。对外遭受列强侵略欺凌，民族蒙受屈辱；对内遭受封建势力剥削压迫，广大人民经济贫困，政治上没有权利，生活苦难深重。 1.基本国情 2.主要矛盾 3.历史任务 4.历史结论 中国逐步成为半殖民地半封建社会（基本依据） 争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民幸福 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾 资本主义道路走不通，只有社会主义才能救中国 根本原因：半殖民地半封建社会的基本国情决定的 ①帝国主义不允许走：帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手(外因) ②封建势力不愿走：中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展(内因) ③民族资产阶级没有能力走：中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命(内因) 1、近代中国 第一目 悲怆的历程——近代中国探索复兴之路 第二目 胜利的征程——新民主主义革命 探究与分享P22 20世纪初，正当中国人民在寻找救国救民真理的道路上屡遭挫折的时候，从地跨欧亚的俄国放射出一道人类进步的希望之光。在俄国十月革命的影响下，中国出现了一批赞成十月革命、具有初步共产主义思想的知识分子，他们把目光从西方转向东方，从欧美转向苏俄，从资产阶级民主主义转向无产阶级社会主义，开始接受和传播马克思列宁主义。 李大钊满怀激情地赞扬十月革命是“立于社会主义上之革命”“20世纪中世界革命的先声”。他预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”李大钊是在中国大地上举起科学社会主义旗帜的第一人。 第二目 胜利的征程——新民主主义革命 探究与分享P22 1919年，毛泽东在他主编的《湘江评论》上发表了《民众的大联合》一文，热情歌颂十月革命的胜利。 董必武曾经是中国同盟会会员，他回忆说，我们过去和孙中山一起搞革命……革命发展了，孙中山掌握不住，结果叫别人搞去了。于是我们就开始研究俄国的方式。 根据所学知识，谈谈中国先进分子接触、了解、传播马克思列宁主义的历史过程。 第二目 胜利的征程——新民主主义革命 探究与分享P22 根据所学知识，谈谈中国先进分子接触、了解、传播马克思列宁主义的历史过程。 ①旧民主主义革命屡次失败，先进分子向西方寻找救国道路屡屡受挫；俄国十月革命胜利，给中国送来马克思列宁主义，中国先进分子把目光转向苏俄。 ②李大钊率先在中国举起科学社会主义旗帜，发表多篇文章热情歌颂十月革命，系统介绍马克思主义学说。 ③五四运动推动马克思列宁主义广泛传播，毛泽东、董必武等一批先进知识分子反思旧民主主义革命教训，逐步接受马克思列宁主义。 ④通过创办刊物、成立进步社团、翻译经典著作，传播马克思列宁主义，推动马克思主义同中国工人运动相结合，为中国共产党诞生准备思想和干部条件。 2、中国革命两个步骤： 中国革命 第一步：民主革命 第二步：社会主义革命（1949-1956） 旧民主主义革命（1840-1919） 新民主主义革命（1919-1949） 改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会。 使革命向前发展，建立社会主义的社会。 关系：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备， 社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 第二目 胜利的征程——新民主主义革命 1.指导思想 2.开始标志 3.领导力量 4.革命性质 5.革命道路 6.四个阶段 7.三大法宝 十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义 1919年五四运动的爆发 在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。 中国人民在斗争中就有了主心骨。 无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 农村包围城市，武装夺取政权，最后夺取全国胜利的新民主主义革命。 大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争 统一战线、武装斗争、党的建设 3、新民主主义革命 第二目 胜利的征程——新民主主义革命 8.胜利标志 9.理论结晶 10.历史结论 中华人民共和国的成立 在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，创立了毛泽东思想（第一次结合），为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。 没有共产党就没有新中国。中国共产党执政，既是历史的必然，也是人民的选择。 ①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路 ③冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比， 鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争 4、新中国成立的意义 第二目 胜利的征程——新民主主义革命 新民主主义革命新在哪里？ 旧民主主义革命(1840－1919) 新民主主义革命(1919－1949) 区别 领导权 资产阶级 无产阶级（决定性） 革命前途 建立资产阶级共和国和资本主义制度 建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会 所属世界革命范畴 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分 相同点 都是在半殖民地半封建社会的旧中国， 进行的反帝反封建的资产阶级性质的民主革命 易错易混 1.辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质，铲除了帝国主义、封建势力在中国统治的根基。 纠正：辛亥革命结束了中国延续两千多年的封建君主专制制度，但未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 2.中国共产党的诞生，标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。 纠正：五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。 易错易混 3.新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势，社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。 纠正：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。 4.中国共产党的诞生，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 纠正：中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 背诵清单 1.近代中国探索复兴之路 （1）近代中国的基本国情（社会性质）：半殖民地半封建社会。 （2）★近代中国人民的历史任务：争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。 2.资本主义道路在中国走不通的原因：是由近代中国的基本国情决定的。 ①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。（不允许走） ②中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。（不愿意走） ③中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。（没能力走） 背诵清单 3.★新民主主义革命 （1）指导思想：马克思列宁主义1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 （2）开始标志：五四运动（1919年） 五四运动的意义：推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。 （3）领导力量（主心骨）：中国共产党 （4）革命性质：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 背诵清单 4.中国革命的两个步骤：民主革命和社会主义革命 （1）两个步骤之间的关系：①新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。②只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。 （2）新民主主义革命“新”的表现：①就领导权来说：由无产阶级领导，这一点具有决定性意义；②就革命前途来说：建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会；③就所属世界革命范畴来说：它属于世界无产阶级革命的一部分。 背诵清单 5.★中华人民共和国成立的意义 ①中华人民共和国的成立，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ②中华人民共和国的成立，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 ③新中国的诞生，冲破了帝国主义的东方战线，极大地改变了世界政治力量的对比，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。 $