第二单元 第四章 第二节 从种到界&第四章 生物分类的方法 测试题-【课课练】2026-2027学年七年级上册生物学同步训练(人教版·新教材)

| 2份
| 6页
| 10人阅读
| 0人下载
郑州荣恒图书发行有限公司
进店逛逛

内容正文:

第二节 基础题精粹 ©知识点1从种到界 1.生物学家按照不同等级的分类单位对生物进 行分类,主要目的是 A.给每一种生物一个不同的名称 B.弄清生物之间的亲缘关系 C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境 D.了解生物的有害和有益物种 2.在生物分类上,介于“纲”和“科”之间的是 ( A.种 B.目 C.属 D.门 3.如图表示有关概念之间的关系,下列选项符合 图示关系的是 A.真菌、霉菌、酵母菌 B.植物、蘑菇、白菜 C.动物、脊椎动物、鱼 D.界、门、纲 4.在生物分类科学研究上,下列不是生物分类主 要依据的是 ( A.生理功能 B.发现的先后顺序 C.生活习性 D.形态结构 5.在生物分类的等级单位中,最基本和最大的分 类单位分别是 () A.种、门 B.种、界 C.纲、种 D.科、界 6.自2019年2月起,农业农村部对长江流域停 止发放刀鲚(长江刀鲚)、凤鲚(凤尾鱼)、中华 绒螯蟹(河蟹)捕捞许可证,禁止对它们的生 产性捕捞。如表为三种动物的分类单位,有关 叙述正确的是 第二单元 从种到界 序号 学名 分类地位 1 刀鲚 鳀科、鲚属、刀鲚 2 凤鲚 鳀科、鲚属、凤鲚 3 中华绒螯蟹弓蟹科、绒螯蟹属、中华绒螯蟹 A.表中最大的分类单位是属 B.表中刀鲚和凤鲚的亲缘关系最远 C.刀鲚和凤鲚同属但不同种 D.表中刀鲚和中华绒鳌蟹亲缘关系最近 7.鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多个品种,它们共同 的分类单位最小的是 A.鸟纲 B.同一属 C.同一科 D.鸡这一物种 8.公园内经常可以看到某些植物上挂着标牌, 上面的拉丁文是植物的国际通用学名,写 法为 ( A.属名、种加词 B.科名、种加词 C.界名、种加词 D.科名、属名 ©知识点2科学方法一调查 第 9.调查法是科学探究常用的方法之一。下列叙 述错误的是 A.我国森林资源每五年清查一次,这就是 调查 B.调查时首先要明确调查的目的和对象,并制 订合理方案 C.调查范围过大,不能逐一调查时,可抽样 调查 D.对调查的结果不需要进行整理和分析 10.某生物兴趣小组的同学要进行“本校同学近 视率的调查”,他们采取的措施不当的是 69 课课练生物七年级上册 A.可以选取戴眼镜较多同学的班级作为调 查对象 B.可以随机选取一部分样本调查 C.可以先以小组为单位进行调查,最后进 行汇总 D.可以用数学统计的方法对调查结果进行 整理和分析 11.你想调查一块草地某种草的密度,最好采取 的方法是 A.大体上进行估算 B.一点不漏地数草数量并量地 C.选点抽样调查求平均值 D.划格后逐格计算再累加 12.关于调查生物种类,下列给出了具体步骤,排 列顺序正确的一项是 ①选择调查的范围②归类③调查并记录 ④整理 ⑤讨论与交流⑥设计调查路线 ⑦分组 A.①⑦⑥③②④⑤ B.①⑤④⑦⑥③② 第 c.②④⑤①⑦⑥③ D.③②①⑦⑥④⑤ 13.在调查周边环境生物种类的活动中,下列行 单 为正确的是 ( A.看到害怕或恶心的生物不记录 B.将调查到的有害生物统统杀死 C.将奇特的植物带回家研究 D.对调查到的生物进行整理和分析 中考一点通 14.(江苏苏州中考)1930年,我国植物分类学家 胡先骕先生发现并用双名法命名了一种长有 秤砣状果实的树:Sinojackia rehderiana Hu。 下列叙述正确的是 70 A.双名法的创立者是林奈 B.生物的学名用斜体英文来表示 C.Sinojackia是种名,rehderiana是属名 D.“属”是生物分类最基本的单位 15.(山东枣庄中考)下列生物分类单位中,生物 之间共同特征最多的是 A.种 B.属 C.纲 D.界 16.(辽宁锦州中考)虎与兔同纲,与狼同目,与 猫同科,与豹同属。与虎亲缘关系最近的是 ( ) A.兔 B.猫 C.狼 D.豹 17.(湖北荆门中考)我国有“南袁北李”之称的 袁隆平和李振声两位院士,他们分别是世界 著名的水稻和小麦遗传育种专家。水稻和小 麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重要 的油料作物,它们的分类关系如表。相关分 析正确的是 等级 水稻、小麦和大豆的分类关系 种 水稻 小麦 大豆 属 稻属 小麦属 大豆属 科 禾本科 豆科 纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 门 被子植物门 A.水稻、小麦、大豆的种子中均有子叶和 胚乳 B.杂交水稻不属于禾本科植物 C.表中所列植物的最小分类单位是种 D.三种作物之间的亲缘关系较近的是小麦 和大豆 第四章 一、选择题 1.下列生物从生活环境方面归类,错误的一项是 () A.荷花和鲤鱼 B.樟树和月季 C.蜻蜓和麻雀 D.仙人掌和海豚 2.如图描述的是4种不同动物的特征,这4种动 物①②③④分别是 动物 有脊柱 无脊柱 体表被毛 体表覆羽 有外骨胳 没有外骨胳 (动物①)(动物②)(动物③) (动物④) A.家兔、蝗虫、家鸽、蚯蚓 B.家兔、家鸽、蝗虫、蚯蚓 C.家鸽、蝗虫、蚯蚓、家兔 D.蚯蚓、家鸽、蝗虫、家兔 3.下列有关动植物分类的说法,正确的是() A.蝙蝠在分类上属于鸟纲,因为它会飞 B.鲸鱼在分类上属于鱼纲,因为它会游泳 C.在被子植物中,花、果实、种子往往作为分类 的重要依据 D.动物的分类只需要比较形态结构,不需要 比较生理功能 4.按照蜜蜂所属类群进行排序,由大到小依次为 ①植物②动物③脊椎动物 ④无脊椎动 物⑤节肢动物 ⑥环节动物⑦多足纲 ⑧昆虫纲 A.①④⑥⑧ B.②③⑤⑧ C.②④⑤⑧ D.②④⑥⑦ 5.依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物 分成如图所示的三个类群。下列有关图示的 描述错误的是 第二单元 测试题 无细胞结构 类群1 生物 无成形细胞核 类群2 有细胞结构 有成形细胞核 类群3 A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物 的活细胞中生活 B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于 酸奶、泡菜的制作 C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生 物,但都是真核生物 D.类群1、2、3的共同点是都不能利用无机物 制造有机物 6.如图列举了六种生物的名称,并对它们进行了 分类,请结合所学生物学知识回答问题。 流感病毒、菜豆、松树、扬子鳄、藏羚羊、苔藓 无细胞结构 有细胞结构 植物 动物 第 无种子 有种子 卵生 胎生 无果皮有果皮 单 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ (1)请写出图中部分标号所代表的生物名称: ① 、⑤ 0 (2)生物学家根据生物之间在 和生理功能以及生殖方式等方面的相似 程度,按照不同等级的分类单位对生物进 行分类。上述六种生物中,与大豆亲缘关 系最近的是 (3)生物分类的分类单位中,包含生物种类最 多的是 71刺胞动物、扁形动物、线虫动物、软体动 物、环节动物、节肢动物。甲中的蚯蚓、 蝗虫、河蚌都是无脊椎动物;乙中的鲫 鱼、青蛙、老虎都是脊椎动物,因此甲、乙 的分类依据是体内有无脊柱。故选A。 11.D【解析】桃树和马尾松的树千和树枝 都属于茎,在地上生长,根系发达,在地 下生长,A错误。马尾松属于裸子植物, 无花和果实,B、C错误。桃树和马尾松 都属于种子植物,都用种子繁殖后代,D 正确。故选D。 12.C【解析】生物学家在对被子植物分类 时,花、果实和种子往往作为分类的重要 依据,因为花、果实和种子等生殖器官比 根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现 得晚,生存的时间比较短,受环境的影响 比较小,形态结构也比较稳定。故选C。 13.A【解析】种子植物包括被子植物和裸 子植物,银杏属于裸子植物,A符合题 意。I无种子植物包括蕨类植物、苔藓 植物和藻类植物,满江红属于蕨类植物, 不属于苔藓植物,B不符合题意。脊椎 动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和 哺乳类,鲸鱼属于Ⅱ哺乳类,不属于Ⅲ鱼 类,C不符合题意。无脊椎动物包括刺 胞动物、软体动物、环节动物等,河蟹属 于节肢动物,D不符合题意。故选A。 14.C【解析】鱼类和两栖类,体内有脊柱, 属于脊椎动物,P是水生无脊椎动物,A 错误;环节动物、节肢动物体内无脊柱, 节肢动物中昆虫纲属于陆生,环节动物 用湿润的体壁呼吸,卵生;昆虫用气管呼 吸,卵生,B错误;两栖动物皮肤裸露,生 殖发育离不开水,C正确;脊椎动物中鱼 类用鳃呼吸,体温不恒定:两栖类用肺呼 吸,皮肤辅助呼吸,体温不恒定;爬行类 用肺呼吸,体温不恒定;鸟类和哺乳类用 肺呼吸,体温恒定,D错误。故选C。 参考答案 第二节从种到界 1.B【解析】生物分类的目的是探索生物 的系统发育及其进化历史,揭示生物的亲 缘关系,并以此为基础建立多层次的、能 反映生物界亲缘关系和进化发展的自然 分类系统。这样就有利于人们认识生物, 弄清各个生物类群之间的亲缘关系,从而 掌握生物的生存和发展规律,为更广泛、 更有效地保护和利用自然界丰富的生物 资源提供方便。故选B。 2.B【解析】生物学家根据生物之间在形 态结构、生理功能以及生殖方式等方面的 相似程度,把它们分为不同等级的分类单 位,从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、 种。故选B。 3.A【解析】霉菌和酵母菌都属于真菌,A 符合图示关系。植物包括白菜,不包括蘑 菇,B不符合图示关系。动物包括脊椎动 物,脊椎动物包括鱼,C不符合图示关系。 门、纲不属于并列关系,D不符合图示关 系。故选A。 4.B【解析】生物发现的先后不是生物分 类的主要依据。故选B。 5.B【解析】生物分类单位由大到小是界、 门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单 位,最基本的分类单位是种。故选B。 6.C【解析】题表中最大的分类单位是科, A错误。表中刀鲚和凤鲚同属,亲缘关系 最近,刀鲚和中华绒鳌蟹亲缘关系最远, B、D错误。刀鲚和凤鲚都为鲚属但不同 种,C正确。故选C。 7.D【解析】鸡有蛋鸡、肉食鸡、草鸡等多 个品种,它们都属于鸡这一物种,是同一 个物种的不同亚种。故选D。 8.A【解析】在植物园或公园里,经常可以 看到各种植物的标牌。标牌上写着植物 的中文名称、国际通用名称、分布和用途 等。国际通用名称用拉丁文斜体字书写, 前面是属名,后面是种加词。故选A。 51 课课练生物七年级上册 9.D【解析】我国森林资源每五年清查一 次,这就是调查,A正确;调查时首先要明 确调查目的和调查对象,并制订合理的调 查方案,B正确;有时因为调查的范围较 大,不能逐一调查,就要选取一部分调查 对象作为样本,进行抽样调查,C正确;对 调查的结果需要进行整理和分析,从而得 出结论,D错误。故选D。 10.A【解析】某研究小组要进行“本校同 学近视率的调查”,可以随机选取一部分 样本进行调查,而不是选取戴眼镜较多 同学的班级作为调查对象,A符合题意, B不符合题意;可以先以小组为单位进 行调查,最后进行汇总,C不符合题意; 可以用数学统计的方法对调查结果进行 整理和分析,D不符合题意。故选A。 11.C【解析】调查是科学探究常用的方法 之一,有时因为调查的范围很大,不可能 逐个调查,就要选取一部分调查对象作 为样本,如调查一块草地上草的密度,由 于草的数量非常多,不可能详细调查,可 以选点抽样调查,再求平均值。故选C。 12.A【解析】关于调查生物种类,其基本 步骤为①选择调查的范围,⑦分组,⑥设 计调查路线,③调查并记录,②归类,④ 整理,⑤讨论与交流。故选A。 13.D【解析】调查是一项科学工作,对你 所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要 认真观察,如实记录,A错误;将调查到 的有害生物统统杀死不符合调查的要 求,B错误;调查时不要伤害动植物和破 坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀 物种,C错误;调查时要对调查到的生物 进行整理和分析,D正确。故选D。 52 14.A【解析】双名法是由瑞典植物学家林 奈建立的,A正确。按照双名法,每个物 种的学名由两部分组成,第一部分是属 名,第二部分是种加词,均为拉丁文,并 为斜体字,种加词后可加命名者的姓名, 因此Sinojackia是属名,rehderiana是种加 词,B、C错误。生物分类最基本的单位 是“种”,D错误。故选A。 15.A【解析】生物分类单位中,分类单位 越大,生物的相似程度越低,共同特征就 越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位 越小,生物的相似程度越高,共同特征就 越多,生物的亲缘关系就越近。所以,同 种生物的亲缘关系是最密切的,生物之 间共同特征最多。故选A。 16.D【解析】虎与兔同纲,与狼同目,与猫 同科,与豹同属,纲最大,属最小,所以与 虎亲缘关系最远的是兔,与虎亲缘关系 最近的是豹。故选D。 17.C【解析】水稻、小麦属于单子叶植物, 其种子内有一片子叶,有胚乳;大豆属于 双子叶植物,其种子内有两片子叶,无胚 乳,A错误。杂交水稻属于禾本科植物, B错误。表中所列的最小分类单位是 种,C正确。分类单位越小,亲缘关系越 近,因此亲缘关系较近的是小麦和水稻, D错误。故选C。 第四章测试题 1.D【解析】按照生活环境,将生物分为陆 生生物和水生生物。荷花、鲤鱼、海豚都 生活在水中,属于水生生物;樟树、月季、 蜻蜓、麻雀、仙人掌都生活在陆地上,属于 陆生生物。故选D。 2.B【解析】家兔和家鸽的身体内都有脊 柱,属于脊椎动物。其中家兔属于哺乳动 物,体表被毛,家鸽属于鸟类,体表覆羽。 蝗虫和蚯蚓的身体内无脊柱,属于无脊椎 动物。其中蝗虫属于节肢动物,体表有外 骨骼;蚯蚓属于环节动物,体表无外骨骼。 故选B。 3.C【解析】蝙蝠虽然会飞,但属于哺乳动 物,A错误。鲸鱼会游泳,但具有胎生、哺 乳的特征,属于哺乳动物,B错误。在被 子植物中,花、果实、种子往往作为分类的 重要依据,C正确。动物的分类需要比较 形态结构,也需要比较生理功能,D错误。 故选C。 4.C【解析】蜜蜂是②动物,体内无脊柱, 属于④无脊椎动物,蜜蜂的身体分节,体 表有外骨骼,属于⑤节肢动物中的⑧昆虫 纲。故选C。 5.D【解析】类群1是无细胞结构的生 物一病毒,它必须寄生在其他生物的活 细胞中才能生活和繁殖,A正确。类群2 有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核 生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的 制作,B正确。类群3是有成形细胞核的 生物,其中既有单细胞生物,如酵母菌,又 有多细胞生物,如霉菌、动植物,C正确。 类群3中的植物能进行光合作用,利用无 机物制造有机物,D错误。故选D。 6.(1)流感病毒扬子鳄(2)形态结构 菜豆(3)界 【解析】(1)由题图可知,①是流感病毒, ⑤是扬子鳄。(2)生物学家根据生物之间 在形态结构和生理功能以及生殖方式等 方面的相似程度,对生物进行分类。题图 六种生物中,与大豆亲缘关系最近的是菜 参考答案回 豆。(3)生物分类单位越大,包含的生物 种类就越多,生物的亲缘关系就越远,因 此包含生物种类最多的分类单位是界。 期末测试题 1.C【解析】“争渡,争渡,惊起一滩鸡鹭” 说明生物能够对外界刺激作出反应,A错 误;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,说明生物 都有繁殖现象,B错误;“庄稼一枝花,全 靠肥当家”说明生物的生活需要营养,C 正确;除病毒外,生物都是由细胞构成的, 艾滋病病毒没有细胞结构,D错误。故 选C。 2.A【解析】显微镜成的像是倒立的虚像, 是旋转180°后得到的像,所以用显微镜观 察字母“F”,看到的物像是“”,A错误; 要将视野右上方的物像移到中央,应该向 右上方移动装片,B正确;显微镜的放大 倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍 数,C正确;显微镜的放大倍数越小,视野 越亮,视野范围越大,细胞体积越小,细胞 数目越多,D正确。故选A。 3.D【解析】与乙(动物细胞)相比,甲(植 物细胞)特有的结构是①细胞壁、③叶绿 体、⑤液泡,A正确;⑤液泡内含有细胞 液,溶解着多种物质,B正确;②细胞膜具 有保护和控制物质进出的作用,C正确; ⑦是线粒体,能使细胞中的一些有机物, 通过复杂的变化,将储存的化学能释放出 来,供细胞利用,D错误。故选D。 4.A【解析】糖类、蛋白质、脂质、都是有机 物,无机盐是无机物,A错误;DNA上有遗 传信息,DNA主要存在于细胞核中,因此 细胞的遗传信息主要在细胞核中,B正 确:线粒体能把有机物中的能量释放出 来,转化为其他形式的能量,C正确;细胞 53

资源预览图

第二单元 第四章 第二节 从种到界&第四章 生物分类的方法 测试题-【课课练】2026-2027学年七年级上册生物学同步训练(人教版·新教材)-第1页
1

由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。